部编版小学六年级语文上册第一单元第1 课《草原》课后作业及答案

部编版小学六年级语文上册第一单元

第1 课《草原》课后作业及答案

一、熟读课文，用“√”画出文中加点字的正确读音。

1.远远地望见了一条迂．（yù yū）回的明如玻璃的带子——河！

2.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲．（xuān xuàn）染，不用墨线勾勒．（lè lēi）的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

3.马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟．（jǐn jīn）飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

4.牛羊多起来，也看到了马群，隐．（yǐn wěn）隐有鞭子的轻响。

5.见到我们，主人们立刻拨．（bá bō）转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。

二、辨字组词。

蛟（）忍（）毯（）便（）

跤（）涩（）毡（）鞭（）

竟（）陈（）啼（）差（）

境（）阵（）蹄（）羞（）

三、按要求写句子。

1.骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（仿写句子）

，好像。

2.草地上的羊群就像绿毯上白色的大花。（缩句）

3.草原人民与远客语言不通。草原人民与远客却十分亲热。（用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话）

四、课文整体梳理：按照文中的叙述顺序把下列各环节排列起来。深情话别盛情款待尽情联欢热情迎接激情相见

五、重点段落品析。

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

1.“一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。”这句话是从哪一方面来介绍草原的？（）

（1）形状（2）颜色（3）大小（4）气味

2.“这是主人来到几十里外欢迎远客。”你从这句话中看出了什么？

3.“像一阵风吹来似的”说明了什么？

4.从这一段的描写中，除了感受到美丽的草原风光之外，你还能感受到什么？请写出来吧！

六、请发挥想象，我们到了蒙古包后，主人会跟我们说什么？做什么呢？（自由发挥）

参考答案

一、1.yū

2.xuàn lè

3.jīn

4.yǐn

5.bō

二、蛟龙摔跤忍住羞涩毛毯毡子方便鞭子

究竟环境陈设阵雨啼叫马蹄相差羞涩

三、1.几只小鸟在枝头鸣叫在歌唱幸福美好的新生活

2.羊群就像大花。

3.草原人民与远客虽然语言不通，但是却十分亲热。

四、热情迎接激情相见盛情款待尽情联欢深情话别

五、1.（3）

2.我从这句话中看出了牧民们大老远就来迎客，说明他们十分热情好客。

3.说明牧民们骑马的速度快。

4.我还能感受到草原人民粗犷豪放、热情好客的性格。

六、示例：我们到了蒙古包后，主人微笑着说：“欢迎你们来到草原作客，草原的美丽景色让你们大饱眼福吧！草原的美食更让你们大饱口福！”说完主人端出了奶茶和手抓羊肉招待我们。