2016版本：西方经济学(微观)教学大纲融智学院详解

《西方经济学（微观）》课程教学大纲课程编号：200002课程名称：西方经济学（微观）学时/学分：48学时/3学分先修课程：政治经济学、微积分适用专业：经济学开课系或教研室：经济系一、课程性质与任务1、课程性质：该课程是一门必修的专业基础课，是学生学习其他相关经济l类专业课程的基础。

2、课程任务：通过本课程的学习，使学生在掌握微观经济学基本理论的基础上，培养学生的经济思维，提高学生理论联系实际、分析经济问题的能力，为后续专业课程的学习奠定基础。

二、课程教学基本要求1、课时安排本课程总共48学时，其中理论课时48学时。

2、课程考核平时考核占30%，平时考核主要通过出勤、发言和参与课堂案例讨论的情况进行评判；期末考试，占70%，采用闭卷形式进行。

三、课程教学内容第一章引论[教学目的]1、理解什么是经济学2、了解西方经济学由来演变的历史逻辑过程3、认识学习西方经济学的意义[教学重点与难点]1、经济学的定义2、经济学的演变与由来[教学时数]3学时[教学方法与手段]理论教学、网络资源扩展教学第一节什么是经济学第二节现代西方经济学的由来和演变[专题扩展]课外阅读《牛奶可乐经济学》、《经济学与生活》第二章需求、供给和均衡价格[教学目的]1、掌握微观经济学的研究对象和基本假设2、掌握需求、需求函数、需求曲线、需求弹性3、掌握供给、供给函数、供给曲线、供给弹性4、掌握均衡价格的形成及变动5、理解掌握商品的需求弹性和销售收入的关系6、运用供求理论解释经济现象[教学重点与难点]1、需求、需求函数、需求曲线、需求弹性2、掌握供给、供给函数、供给曲线、供给弹性3、均衡价格的形成及变动4、需求弹性和销售收入关系[教学时数]9学时[教学方法与手段]理论教学、分组研讨、习题演练第一节微观经济学的特点一、微观经济学的研究对象二、微观经济学的一个基本假设条件三、对微观经济学的鸟瞰第二节需求曲线一、需求函数二、需求表和需求曲线第三节供给曲线一、供给函数二、供给表和供给曲线第四节需求、供给和均衡价格一、均衡的含义二、均衡价格的决定（一）均衡价格的形成（二）均衡价格的计算三、均衡价格的变动（一）需求曲线的移动（二）供给曲线的移动（三）需求的变动和供给的变动对均衡价格和均衡数量的影响第六节需求弹性和供给弹性一、弹性的一般含义二、需求的价格弹性的含义三、需求的价格弹性：弧弹性四、需求的价格弹性：点弹性五、需求的价格弹性和厂商的销售收入（一）富有弹性的商品（二）缺乏弹性的商品（三）单位弹性的商品六、影响需求的价格弹性的因素七、弹性概念的扩大（一）供给的价格弹性（二）需求的交叉弹性（三）其他弹性第七节运用供求曲线的事例一、易腐商品的售卖二、价格放开三、最高限价和最低限价四、关于“谷贱伤农”[专题扩展]应用供求理论解释价格变动的原因第三章消费者选择[教学目的]1、掌握基数效用论和序数效用论的区别和联系2、掌握无差异曲线及其特点3、掌握预算线和变动4、掌握消费者均衡的条件5、掌握需求曲线向右下倾斜的原因[教学重点与难点]1、边际效用递减规律2、消费者均衡3、对需求曲线的解释[教学时数]6学时[教学方法与手段]理论教学、习题演练第一节效用论概述一、效用的概念二、基数效用和序数效用三、基数效用论和边际效用分析法概述（一）边际效用递减规律（二）关于货币的边际效用（三）消费者均衡（四）需求曲线的推导（五）消费者剩余第二节无差异曲线一、关于偏好的假定二、无差异曲线及其特点三、商品的边际替代率（一）商品的边际替代率（二）商品的边际替代率递减规律四、无差异曲线的特殊形状第三节效用最大化与消费者选择一、预算线二、效用最大化和消费者选择第四节价格变化和收入变化对消费者均衡的影响一、价格变化：价格—消费曲线二、消费者的需求曲线三、收入变化：收入—消费曲线四、恩格尔曲线第六节市场需求曲线[专题扩展]课外阅读《科学说需求》第四章生产函数[教学目的]1、掌握生产函数的概念及几种常见的生产函数2、理解总产量曲线、平均产量曲线、边际产量曲线之间的关系3、掌握边际报酬递减规律4、掌握边际技术替代率规律5、掌握最优生产要素组合的选择6、熟悉规模报酬问题。

[教学重点与难点]1、一种可变生产要素的生产经济区域2、两种可变生产要素的最优组合3、产量最大化的均衡条件[教学时数]6学时[教学方法与手段]理论教学、习题演练第一节厂商一、厂商的组织形式二、企业的本质三、厂商的目标第二节生产一、生产函数二、短期生产与长期生产第三节短期生产函数一、短期生产函数二、总产量、平均产量和边际产量三、边际报酬递减规律四、总产量、平均产量和边际产量相互之间的关系五、短期生产的三个阶段第四节长期生产函数一、长期生产函数二、等产量曲线三、等产量曲线的具体形状四、规模报酬[专题扩展]应用边际报酬递减规律解释经济现象第五章成本[教学目的]1、理解机会成本、显成本和隐成本的含义2、掌握产量和成本的关系3、理解边际报酬递减规律对短期成本的作用4、理解规模报酬与长期平均成本曲线的关系[教学重点与难点]1、机会成本2、短期边际成本3、长期平均成本4、成本与产量的关系[教学时数]6学时[教学方法与手段]理论教学、习题演练第一节成本一、机会成本二、显成本和隐成本三、经济利润第二节成本最小化一、等成本线二、成本最小化三、对偶问题：产量最大化四、扩展线和生产总成本第三节短期成本曲线一、由短期生产函数到短期总成本函数二、短期成本的分类三、短期成本曲线的综合图四、短期成本变动的决定因素：边际报酬递减规律五、由总成本曲线到平均成本曲线和边际成本曲线六、短期产量曲线与短期成本曲线之间的关系第五节长期成本曲线一、长期总成本函数和长期总成本曲线二、长期平均成本函数和长期平均成本曲线三、长期边际成本函数和长期边际成本曲线四、干中学：降低长期成本[专题扩展]课外阅读：詹姆斯·布坎南《成本与选择》第六章完全竞争市场[教学目的]1、掌握市场类型及划分标准2、理解完全竞争厂商的需求曲线和市场的需求曲线的形成机制3、熟悉厂商实现最大利润的均衡条件4、掌握厂商的短期均衡及厂商的短期供给曲线5、掌握厂商的长期均衡[教学重点与难点]1、市场类型的划分标准2、完全竞争厂商短期和长期均衡[教学时数]9学时[教学方法与手段]理论教学、分组研讨、习题演练第一节厂商和市场的类型第二节利润最大化一、完全竞争市场的条件二、完全竞争厂商的需求曲线三、完全竞争厂商的收益曲线四、利润最大化的均衡条件第三节完全竞争厂商的短期均衡和短期供给曲线一、完全竞争厂商的短期均衡二、完全竞争厂商的短期供给曲线第四节完全竞争行业的短期供给曲线第五节完全竞争厂商的长期均衡一、厂商对最优生产规模的选择二、厂商进出一个行业第六节完全竞争行业的长期供给曲线[专题扩展]选取几个市场进行调查分析第七章不完全竞争的市场[教学目的]1、理解三种不完全竞争市场的条件和形成原因2、掌握垄断厂商的需求曲线和收益曲线3、掌握垄断厂商的短期和长期均衡4、掌握垄断竞争厂商的需求曲线和短期、长期均衡 [教学重点与难点]1、垄断竞争市场的短期和长期均衡2、不完全竞争市场的低效率3、垄断竞争厂商的两条需求曲线[教学时数]3学时[教学方法与手段]理论教学第一节垄断一、垄断市场的条件二、垄断厂商的需求曲线和边际收益曲线（一）垄断厂商的需求曲线（二）垄断厂商的收益曲线（三）边际收益、价格和需求的价格弹性三、垄断厂商的短期均衡四、垄断厂商的供给曲线五、垄断厂商的长期均衡六、价格歧视第二节垄断竞争一、垄断竞争市场的条件二、垄断竞争厂商的需求曲线三、垄断竞争厂商的短期均衡四、垄断竞争厂商的长期均衡第三节寡头一、寡头市场的特征二、古诺模型三、斯塔克伯格模型四、价格领导模型五、斯威齐模型[专题扩展]了解垄断市场形成的原因第八章生产要素价格的决定（略）第九章一般均衡论和福利经济学（略）第十章博弈论初步（略）第十一章市场失灵和微观经济政策[教学目的]1、了解市场失灵的概念和原因2、掌握破坏完全竞争赖以存在的四个现实方面3、理解矫正市场失灵的各种微观经济政策[教学重点与难点]1、四种市场失灵情况2、科斯定理[教学时数]3学时[教学方法与手段]理论教学、网络资源扩展教学第一节不完全竞争一、垄断与低效率二、寻租理论三、对垄断的公共管制四、反托拉斯法第二节外部影响一、外部影响及其分类二、外部影响和资源配置失当三、有关外部影响的政策四、科斯定理第三节公共物品和公共资源一、排他性与竞用性二、公共物品三、公共资源四、公共选择理论第四节信息的不完全和不对称一、信息、信息的不完全和不对称二、信息与商品市场三、信息与保险市场四、信息与劳动市场五、信息不完全和激励机制：委托—代理问题六、信誉和信息调控[专题扩展]课外阅读: 奥利弗﹒E.威廉姆森《企业的性质:起源、演变和发展》四、学时分配表五、教材及参考书1、教材：高鸿业主编：《西方经济学（微观部分）》（第六版），中国人民大学出版社，2015年出版2、教学书：3、网络参考资源：1.研学论坛/2.人大经济论坛/3.阿果论坛4.中国经济学教育科研网httl:///cn/5.经济观察网/6.中国经济新闻网/7.经济金融网/8.神奇经济数据库/9.华尔街日报/gb/执笔：（课程负责人或课程责任教师签字）审定：（系或教研室主任签字）。