初二物理上册全知识点

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八年级物理上册知识点归

第一章机械运动

长度和时间的测量

1、长度单位:1长度的国际单位是

米,符号m

2其它常见的长度单位及符号:

千米、分米、厘米、毫米、微

米、纳米km dm cmmmμm nm

2、换算关系:1km=1000m=103m

1dm==10-1m

1cm==10-2m 1mm==10-3m

1μm==10-6m 1nm==10-9m

3、刻度尺的使用方法:

1会放:左边刻度线与物体边缘对齐刻度平行并紧贴被测物体,不能歪斜;

2会读:视线要与尺面垂直;测量值要估读到分度值下一位;

3会记:记录测量结果时,要写出数字和单位;没有单位的记录是毫无疑义的;

注意:使用前要观察刻度尺的零刻度线是否磨损,观察量程和分度值的大小

4、时间单位:国际单位:秒S 其他单位:分min 小时 h

5、换算关系:1min=60s

1h=60min=3600s

6、测量工具:秒表;停表

7、误差:测量值和真实值之间的差异就叫误差;我们不能消除误差,但应尽量减小误差;误差不是错误;测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、度数时粗心造成的,是不该发生的,是能够避免的;

8、误差的来源:1估读值跟真实值之间有一定的差异

2仪器本身不准确 3环境温度、湿度变化

9、减小误差的办法: 1多次测量取平均值

2使用精密的测量工具 3改进测量方法

10、长度测量的方法

1累积法:某些量值太小,不便于用工具直接测量,从而采取把若干个小量累计在一起,使他们成为一个较大的量,再进行测量,取其算术平均值作为测量的值;用这种方法能够测出细铁丝的直径或一张纸的厚度;

2平移法:当物体的长度不能直接测量时,就要想办法把他等值平移到物体的外部,再用刻度尺测量;

3化曲为直法:将弯曲的轨迹变成直线来测量;如测量地图上的铁路线长度,可用棉线与它重合,再拉直测量;用这种方法,可以测量圆的周长等;

4“滚轮”法:用一个已知周长的轮子沿曲线滚动,记下滚过的圈数,用圈数乘以轮子的周长,即为总长度,汽车里程表,就是根据这一道理制成的;

运动的描述

1、运动是宇宙中的普遍现象;物体的运动和静止是相对的;

2、机械运动:在物理学中,我们把物体位置的变化叫机械运动

判断物体是运动还是静止要: 一看:选哪个物体作参照物;二看:被判断物体与参照物之间是否发生位置变化;

3、参照物定义:物体是运动还是静止,要看以哪个物体做标准,这个被选做标准的物体叫参照物;参照物可以是静止的,也可因是运动的; 1参照物是被假定不动的物体2研究对象不能做参照物,运动和静止的物体都可以作为参照物3同一物体是运动还是静止取决于所选参照物4研究地面上的物体的运动常选地面或固定在地面上的物体为参照物;

运动的快慢测量平均速度

1、速度:速度是表示物体运动的快慢的物理量;速度等于运动物体在单

位时间内通过的路程;

2、公式:v=S/V

S---路程---米m千米km t----时间---秒s小时h

V---速度---米每秒m/s千米每小时km/h

3、公式的变形:S=Vt t=V/S

4、单位换算:1m/s=h

5、物理意义:汽车的速度是15m/s,它表示汽车每秒钟通过的路程是15m

6、做匀速直线运动的物体速度是

一个定值,速度的大小与路程、时间的

选择无关;不能认为速度与路程成正比,速度与时间值成反比;

7、匀速直线运动:物体沿着直线

快慢不变的运动叫做匀速直线运动;

匀速直线运动是最简单的机械运动;8、变速运动:物体运动速度改变的运

动;常见的运动都是变速运动;

9、平均速度:变速运动比较复杂,如果只是做粗略研究,也可以用公式来

计算它的速度;这样算出来的速度叫平

均速度;我们说到某一物体的平均速度,一定要指明是在哪段路程内的平均速度;

10、比较匀速直线运动和变速直线运动

匀速直线运动1定义:速度不变的直线运动;

2特点:在任何相等的时间内,通过的路程都相等; 变速直线运动1定义:速度大小经常变化的直线运动;2特点:在相等的时间内,通过的路程并不

相等;

第二章声现象

一、声音的产生

1、声音是由物体的振动产生的;

人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器考里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟考钟振动发声,等等;

2、振动停止,发声停止;但声音并没立即消失因为原来发出的声音仍在继续传播;

3、发声体可以是固体、液体和气体;

4、声音的振动可记录下来,并且可重新还原唱片的制作、播放;

二、声音的传播

1、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;声音在固体中传播时损耗最少在固体中传的最远,

铁轨传声,一般情况下,声音在固体中传得最快,气体中最慢软木除外;

2、真空不能传声,月球上太空中的

宇航员只能通过无线电话交谈;

3、声音以波声波的形式传播;

注:由声音物体一定振动,有振

动不一定能听见声音;

4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s;声速的计算公式是V=S/t;声音在空气中的速度为

340m/s;

三、回声:声音在传播过程中,遇

到障碍物被反射回来,再传入人的耳朵里,人耳听到反射回来的声音叫回声

如:高山的回声,夏天雷声轰鸣不绝,北京的天坛的回音壁

1、听见回声的条件:原声与回声

之间的时间间隔在以上教师里听不见老师说话的回声,狭小房间声音变大是因

为原声与回声重合;

2、回声的利用:测量距离车到山,海深,冰川到船的距离;

四、怎样听见声音

1、人耳的构成:人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成;

2、声音传到耳道中,引起鼓膜振动,再经听小骨、听觉神经传给大脑,形成

听觉;

3、在声音传给大脑的过程中任何

部位发生障碍,人都会失去听觉鼓膜、

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