春季高考《信息技术类》专业知识考试说明
1-2020年山东省春季高考技能考试信息技术类专业考试(样题) (2)
2020年山东省春季高考技能考试信息技术类专业试题（样题）一、考试说明1．考试时间为60分钟；2．考试内容包括“C语言程序设计”和“图形图像处理”两部分；3．试题满分230分，其中C语言程序设计115分，图形图像处理115分；4．请考生将“E：\考生号”文件夹以考生的考号重新命名（如考生号为19371234567890 ，则将“E：\考生号”改为“E：\19371234567890”），注意核对考生号。
二、技术平台1．硬件环境2．软件环境三、考试样题项目一C语言程序设计注意事项：1．注意考试文件的命名及存储路径，如未按要求保存文件，后果自负；2．请注意随时保存文件，避免造成损失。
考题形式和要求：1.程序填空题本题包括两个小题。
（1）本题的程序源文件fill1.c在“E:\考生号\C\”内，根据程序功能要求，在“【序号】”处填入内容并将“【序号】”删除，使程序运行出正确结果。
注意不得增行或删行，严禁更改程序结构。
程序功能：此样题不提供程序功能描述。
fill1.c源代码如下：此样题不提供范例源程序。
（2）本题的程序源文件fill2.c在“E:\考生号\C\”内，根据程序功能要求及行注释，在“【序号】”处填入内容并将“【序号】”删除，使程序运行出正确结果。
注意不得增行或删行，严禁更改程序结构。
程序功能：此样题不提供程序功能描述。
fill2.c部分源程序如下：此样题不提供范例程序。
程序填空部分主要包括：①头文件的引用；②变量的定义和初始化；③赋值语句的使用；④常用函数的使用；⑤运算符和表达式的使用；⑥实现顺序结构的程序设计；⑦用if语句实现分支结构的程序设计。
2．编程题本题的程序源文件program.c在“E:\考生号\C\”内，根据程序功能要求编写程序，使程序运行出正确结果。
程序功能：此样题不提供程序功能描述。
项目二图形图像处理注意事项：1．注意考试文件的命名及存储路径，如未按要求保存文件，后果自负；2．注意样图的设计细节，保持与样图效果一致，但不包含样图中的“样图”水印二字及效果；3．要求考生输出jpg 格式的效果文件，并同时保存同文件名的psd 格式的原文件（所有对象分层）；4．请注意随时保存文件，避免造成不必要的损失。
重庆市年春招《信息技术》考试说明
信息技术考试说明二、考试形式与试卷结构1、考试形式：笔试、闭卷。
2、考试时间及分值：考试时间为1２0分钟，试卷满分为150分。
34、难度比例：试卷包含难题约１0％，中等难度题约2０%，容易题约7０%。
三、考核能力及要求信息技术学科所要考查的能力有：识记能力、理解迁移能力、操作能力、分析和解决问题的能力。
A．识记能力能准确地记住信息技术的基本概念、基本知识,掌握信息技术的基本操作及解决实际问题的基本方法等。
B.理解迁移能力能将信息技术的基本概念、原理和方法应用到新的问题情境中去。
C.操作能力能运用信息技术工具进行信息的获取、加工、管理、表达与交流等。
Ｄ.分析和解决问题的能力能运用所学的知识与方法,正确、合理地解决实际问题,能适应信息技术的不断更新与发展。
四、考核内容及要求第一部分:信息技术基础一、信息的获取：1、了解信息的基本概念，基本特征及获取信息的一般过程。
A(1）信息的概念：信息论的奠基人之一香农认为信息是“用来消除不确定性的东西”,指的是有新的内容或新知识的消息。
控制论的奠基人提出“信息就是信息,不是物质，也不是能量”,它是区别于物质和能量的第三类资源。
我国信息论学者钟义信教授认为信息是对事物的运动的状态及其状态的变化方式。
我国有些专家学者认为信息是对事物运动的状态和方式的表征,能够消除认识上的不确定性。
信息是利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体,通过各种途径传播的内容。
信息与载体密不可分，没有无载体的信息,没有载体就没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。
（２）信息的基本特征①传递性:信息通过不同的载体进行传递②共享性:信息可被多个接受者接收且多次使用③依附性和可处理性:信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，具有可存储、可传递、可转换的特点。
④价值相对性：信息是有价价值的,并且是可以增值的。
信息只有并利用了才有价值，有些信息的价值则可能尚未被我们发现。
⑤时效性:信息反映的是事物某一特定时刻的状态,信息会随时间的推移发生变化。
山东春考职业高考信息技术类2016-2020年样题
技能｜2015-2020年信息技术技能样题2020年山东省春季高考技能考试信息技术类专业试题（样题）一、考试说明1．考试时间为60分钟；2．考试内容包括“C语言程序设计”和“图形图像处理”两部分；3．试题满分230分，其中C语言程序设计115分，图形图像处理115分；4．请考生将“E：\考生号”文件夹以考生的考号重新命名（如考生号为19371234567890，则将“E：\考生号”改为“E：\19371234567890”），注意核对考生号。
二、技术平台1．硬件环境2．软件环境三、考试样题项目一C语言程序设计注意事项：1．注意考试文件的命名及存储路径，如未按要求保存文件，后果自负；2．请注意随时保存文件，避免造成损失。
考题形式和要求：1.程序填空题本题包括两个小题。
（1）本题的程序源文件fill1.c在“E:\考生号\C\”内，根据程序功能要求，在“【序号】”处填入内容并将“【序号】”删除，使程序运行出正确结果。
注意不得增行或删行，严禁更改程序结构。
程序功能：此样题不提供程序功能描述。
fill1.c源代码如下：此样题不提供范例源程序。
（2）本题的程序源文件fill2.c在“E:\考生号\C\”内，根据程序功能要求及行注释，在“【序号】”处填入内容并将“【序号】”删除，使程序运行出正确结果。
注意不得增行或删行，严禁更改程序结构。
程序功能：此样题不提供程序功能描述。
fill2.c部分源程序如下：此样题不提供范例程序。
程序填空部分主要包括：①头文件的引用；②变量的定义和初始化；③赋值语句的使用；④常用函数的使用；⑤运算符和表达式的使用；⑥实现顺序结构的程序设计；⑦用if语句实现分支结构的程序设计。
2．编程题本题的程序源文件program.c在“E:\考生号\C\”内，根据程序功能要求编写程序，使程序运行出正确结果。
程序功能：此样题不提供程序功能描述。
项目二图形图像处理注意事项：1．注意考试文件的命名及存储路径，如未按要求保存文件，后果自负；2．注意样图的设计细节，保持与样图效果一致，但不包含样图中的“样图”水印二字及效果；3．要求考生输出jpg格式的效果文件，并同时保存同文件名的psd格式的原文件（所有对象分层）；4．请注意随时保存文件，避免造成不必要的损失。
2024山东春季高考计算机专业考试大纲
2024年山东省春季高考计算机专业考试大纲一、考试性质山东省春季高考计算机专业考试是面向全省中等职业学校学生的选拔性考试。
本考试旨在测试考生在计算机科学和技术方面的知识、技能和能力，以及其综合素质。
二、考试科目与形式1.科目：春季高考计算机专业考试科目包括专业知识考试和技能考试两部分。
专业知识考试主要测试学生对计算机科学基础知识的掌握程度，技能考试主要测试学生的实际操作能力。
2.形式：专业知识考试采用闭卷笔试形式，技能考试采用实际操作形式。
三、考试内容与要求1.专业知识考试：(1)计算机基础：测试学生对计算机基础知识的掌握程度，包括计算机系统的组成、操作系统基础、计算机网络基础等。
(2)编程语言：测试学生对编程语言的掌握程度，包括但不限于C++、Java 等语言的语法、程序设计和算法等。
(3)数据库系统：测试学生对数据库系统的掌握程度，包括数据库的基本概念、关系数据库设计和SQL语言等。
(4)数据结构和算法：测试学生对数据结构和算法的掌握程度，包括常见的数据结构、基本算法和算法分析等。
2.技能考试：(1)编程实践：要求学生编写程序解决实际问题，测试学生的编程能力和问题解决能力。
(2)数据库操作：要求学生设计并实现一个数据库系统，测试学生对数据库设计和管理的实践能力。
(3)计算机系统操作和维护：要求学生熟练掌握计算机系统的基本操作和维护技能，包括操作系统安装与配置、系统安全与维护等。
四、考试时间与分值分配1.专业知识考试：150分钟，满分100分。
2.技能考试：90分钟，满分100分。
五、考试标准与难度水平本考试标准参照教育部《中等职业学校计算机专业教学大纲》制定，难度水平相当于中等职业学校毕业水平。
春考信息技术大纲
春考信息技术大纲随着科技的快速发展，信息技术已经渗透到我们生活的方方面面，从网上购物到无人驾驶汽车，从智能家居到远程医疗，信息技术的影响无处不在。
因此，春考信息技术大纲的制定和实施，对于考查学生的信息素养和技能具有重要意义。
一、考试大纲的基本情况春考信息技术大纲主要涵盖了计算机基础知识、操作系统、办公软件、网络应用、多媒体技术、数据库、编程语言等方面的内容。
在考试形式上，一般采用笔试和机试两种方式，其中笔试主要考查学生对理论知识的掌握情况，机试则主要考查学生的实际操作能力。
二、考试大纲的具体内容1、计算机基础知识：这部分主要考查学生对计算机的基本概念、组成、工作原理以及发展历程的了解。
2、操作系统：考查学生对操作系统的基本概念、功能、常用的操作系统类型以及操作系统的基本使用方法。
3、办公软件：要求学生掌握文字处理、表格处理、幻灯片制作等常用办公软件的使用方法，以及电子邮件、网络存储等其他信息交流工具的使用。
4、网络应用：学生需要了解网络的基本概念、组成、工作原理，掌握网络浏览器的使用，信息检索的方法，以及电子邮件、即时通讯等网络应用的基本方法。
5、多媒体技术：这部分主要考查学生对多媒体技术的了解，包括图像处理、音频处理、视频处理等基本概念和相关软件的使用。
6、数据库：学生需要了解数据库的基本概念、组成、工作原理，掌握数据库管理系统的使用，以及数据库查询、修改、增加等基本操作。
7、编程语言：学生需要了解编程语言的基本概念、组成、工作原理，掌握至少一种常用的编程语言的基本语法和使用方法。
三、考试大纲的意义春考信息技术大纲的制定和实施，一方面可以帮助学生系统地掌握信息技术的基本知识和技能，提高他们的信息素养和技能水平；另一方面，也可以为培养适应信息化社会需求的人才提供指导和参考。
同时，信息技术作为一门应用性极强的学科，通过考试的方式可以检验学生的学习成果，为他们的学习和未来的职业生涯提供有力的支持。
四、结语随着信息化社会的不断发展，信息技术已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
2023年山东省春季高考统一考试招生专业类别考试“知识”考试说明
2023年山东省春季高考统一考试招生专业类别考试“知识”考试说明2023年山东省春季高考统一考试招生专业类别考试的“知识”考试说明一、2023年山东省春季高考统一考试招生专业类别考试的“知识”考试是新一轮山东省招生考试的检验，将检验考生在知识方面的能力，包括一般学力、社会实践素养和相关学科、专业知识等方面的能力。
二、“知识”考试的检测内容包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理以及政治等学科。
其中，语文、数学和外语均为学科群考试；有些专业要求考生还需参加满足其专业招生要求的特定学科的考试，如计算机应用、其它工科学科和经济知识等（特别计算机应用考试，将以习题形式进行）。
三、2023年山东省春季高考招生专业类别考试“知识”考试总考试时间预计为8个小时（同日分考地点、考试时间总长度不超过8小时），总分为500分，每门学科（学科群）的分值均为50分，同专业的学科，其分值也有所不同。
四、考生参加考试时，请务必持有效的身份证，考试准用考试过程中拍摄的照片作为特征记录的依据。
同时，具体考试时间和地点、考试持用物品等信息也将会通过网上官方网站和招生考试现场实时发布等形式进行公布。
五、请考生在报考时注意准确填报专业代码和学科成绩，“知识”考试成绩只有通过录取报名系统公布的综合成绩后，才能对外公布。
六、考试结束后，各考点将及时上传本地考试成绩至省招考系统，请考生耐心等候。
综合成绩将于2023年7月15日公布，考生可通过山东省招生考试网查询。
七、考生及家长/监护人，应根据招生考试结果及申请学校的相关要求，选择合适的考试专业录取，并在规定时间参加考试后的现场确认。
八、考试安全检查。
山东省招生考试管理委员会将严格把关招生考试过程，发现考生作弊或利用其他非法方式进行考试，将严肃处理，并根据考试监督管理条例的规定，取消或取消其参加招生考试资格。
九、考试结果有效期。
本次考试的成绩有效期为2023年至2024年1月31日，截止日期以本次考试公布的综合成绩日期为准。
山东省春季高考技能考试信息技术类专业考试样题
山东省春季高考技能考试信息技术类专业考试样题一、考试说明1. 考试时间为60分钟。
2. 考试内容包括网页制作和非线性编辑两部分。
3．试题满分230分，其中网页制作占115分，非线性编辑占115分。
二、技术平台1.硬件平台序号设备名称设备参数或型号1 客户端电脑配置CPU Intel酷睿i3以上内存4GB以上硬盘空间至少3个分区,除去系统分区保持系统正常运行的空间以外,其他分区需要100GB以上的自由空间显存1GB以上2 耳麦 2.软件平台序号操作系统及应用软件版本(均为中文)1 操作系统Windows 7 X862 应用软件Dreamweaver CS53 Premiere CS35 PhotoShop CS56 Flash CS57 Microsoft Office 20038 WinRAR9 ACDSee 10三、样题项目一网页制作注意事项：1.注意文件的存储路径,务必使网页内容正常显示；2.注意网页的布局细节，尽可能与网页效果图一致；3.本样题不提供素材及效果图，考生可自行选择素材练习。
样题示例：一、考试要求依据网页效果图和给定素材制作网页。
二、制作要求：1、根据给定站点结构图创建站点，站点根文件夹为“E:\考生号\DW”。
2、使用Photoshop简单处理所需要的素材。
3、在Dreamweaver中能正确使用并设置Flash文件。
4、在Dreamweaver中设置网页基本属性，并插入和设置各种网页元素。
使用表格或DIV合理进行页面布局时，注意疏密有度。
5、能够使用CSS样式设置文本样式和链接样式，尽可能和效果图一致。
6、正确运用行为完成要求的网页特效。
项目二非线性编辑注意事项：1.注意文件的存储路径,务必使项目文件与素材链接正常；2.如有样片，需仔细观察样片细节，实现影片效果与样片一致；3.本样题不提供素材及样片，考生可自行选择素材练习。
样题示例：一、参照“E:\考生号\PR\样片1.avi”，根据题目要求制作影片效果，素材目录为“E:\考生号\PR \素材\第一题素材”。
山东省春季高考信息技术类专业技能考试试题
2021 年山东省普通高等学校招生考试（春季）信息技术类专业技能考试（样题）一、考试说明1.考试时间为60 分钟；2.考试内容包括C 语言程序设计和网页制作两部分；3.试题满分230 分，其中C 语言程序设计115 分，网页制作115 分；4.请考生将E 盘根目录下名为“考生号”的文件夹重命名为自己的考生号（如“E：\考生号”改为“E：\21370123456789”），注意核对考生号。
二、技术平台1.硬件平台2.软件平台三、考试样题项目一C 语言程序设计注意事项：1.注意考试文件的命名及存储路径，如未按要求保存文件，后果自负；2.请注意随时保存文件，避免造成损失。
考题形式和要求：1.程序填空题本题包括两个小题。
（1）本题的程序源文件fill1.c 在“E:\考生号\C\”内，根据程序功能描述，在“【序号】”处填入内容，将“【序号】”删除，使程序运行出正确结果并保存。
注意不得增行或删行，严禁更改程序结构。
程序功能：此样题不提供程序功能描述。
此样题不提供范例源程序fill1.c。
（2）本题的程序源文件fill2.c 在“E:\考生号\C\”内，根据程序功能描述，在“【序号】”处填入内容，将“【序号】”删除，使程序运行出正确结果并保存。
注意不得增行或删行，严禁更改程序结构。
程序功能：此样题不提供程序功能描述。
此样题不提供范例源程序fill2.c。
程序填空部分主要包括：①头文件的引用；②变量的定义和初始化；③常用函数的使用；④运算符和表达式的使用；⑤实现顺序结构的程序设计；⑥用if 语句实现分支结构的程序设计；⑦用while、do…while、for 语句实现非嵌套循环结构的程序设计。
2.编程题本题的程序源文件program.c 在“E:\考生号\C\”内，根据程序功能要求编写程序，使程序运行出正确结果并保存。
程序功能：此样题不提供程序功能描述。
项目二网页制作注意事项：1.注意题目要求的存储路径，务必使网页内容正常显示；2.认真审题，页面各模块的尺寸请依照网页效果图进行设置；3.注意网页的布局细节，尽可能与效果图一致；4.正确使用提供的素材制作网页，严禁直接使用效果图替换页面元素；5.按照样片效果，正确使用提供的素材和Photoshop 软件制作网页元素；6.按照样片效果，正确使用提供的素材和Flash 软件制作Banner 动画效果；7.本样题不提供素材及效果图，考生可自行选择素材练习；8.请注意随时保存文件，避免造成损失。
2023山东春季高考信息技术知识大纲
2023山东春季高考信息技术知识大纲随着信息技术的快速发展，作为一门重要的考试科目，信息技术知识对学生的学习和发展起着至关重要的作用。
为了更好地指导学生备战高考，山东省教育考试院发布了2023年春季高考信息技术知识大纲，以下是该大纲的详细内容：一、基本概念与基本知识1. 信息技术的基本概念与分类2. 计算机的基本组成与原理3. 网络的基本组成与工作原理4. 多媒体技术的基本概念与应用二、计算机应用基础1. Windows操作系统的基本操作与应用2. Microsoft Office办公软件的基本操作与应用3. 常用应用软件的安装与使用三、网络基础知识1. 网络基本概念2. 互联网的基本概念与组成3. 网络安全与信息保护四、程序设计基础1. 程序设计基本概念与流程2. 程序设计的基本算法与逻辑3. Python程序设计语言基础五、数据库基础1. 数据库的基本概念与分类2. 数据库管理系统的基本原理与应用3. SQL语言基础六、信息技术的应用1. 信息技术在各行业中的应用2. 信息技术对社会的影响与发展趋势3. 信息技术与创新创业以上就是2023年山东春季高考信息技术知识大纲的全部内容。
通过学习这些知识，考生可以全面、系统地掌握信息技术的基本知识和应用技能，为参加高考做好充分的准备。
希望广大考生能够认真对待这一科目，通过努力学习，取得优异的成绩。
祝愿所有考生都能在2023年的春季高考中一帆风顺，取得理想的成绩！信息技术是当今社会中不可或缺的一部分，它已经成为各行各业发展的驱动力。
在信息技术的发展和应用中，计算机技术是其中最为核心和基础的部分之一。
计算机技术的迅速发展不仅改变了人们的工作和生活方式，也在很大程度上推动着社会的进步和发展。
在2023年山东春季高考信息技术知识大纲中，计算机应用基础作为重要的一部分受到了重点的强调。
从Windows操作系统到Microsoft Office办公软件的基本操作与应用，再到常用应用软件的安装与使用，这些内容无一不是与计算机技术的基础应用紧密相关。
山东春季高考信息技术类技能考试题目
2015年山东省春季高考技能考试信息技术类专业考试样题一、考试说明1. 考试时间为60分钟。
2. 考试内容包括二维动画制作和网络服务器配置两部分。
3．试题满分230分，其中二维动画制作占120分，网络服务器配置占110分。
二、注意事项1.考试所需的硬件、软件和辅助工具由主考院校统一提供、布置，考生不得私自携带任何软件、移动存储、辅助工具、移动通信工具等进入考场。
2.考生进入考场，到指定机位就座。
3.考生按正确的操作规程打开考试主机，双击桌面上的“山东省春季高考信息技术类考试系统”图标，进入考试系统“登录”窗口。
4.在考试系统“登录”窗口输入本人考试号、身份证号信息，点击“进入考试系统”按钮，进入信息确认窗口。
考生检查个人考试信息，如果正确无误，单击“信息正确”按钮，开始阅读考生须知，并等待考试系统发布考试开始的指令；如果个人考试信息不正确，单击“信息有误”按钮，返回“登录”窗口，重新填写。
5.考试开始，系统会自动在E盘生成以考试号命名的考试文件夹，文件夹内包含两个考试项目的试题和素材。
必须将答题内容分别存放到试题指定目录中，因存放路径错误导致答题内容提交失败，责任考生自负。
6.考生在考试过程中要注意及时保存。
考试系统将在考试时间到达60分钟时强制交卷，请考生预留足够时间存盘。
离考试结束还有5分钟时，考试系统会自动弹出信息提示框，提醒考生保存项目。
7.考生要按照操作规程正确使用相关考试设备和工具，熟练完成操作任务，展现良好的职业规范和职业道德。
8.考试结束后，考生不得自行关闭计算机电源，不得删除或移动考试文件夹，禁止将任何考试资料带离考场，等待监考老师确认后方可离开考场。
三、技术平台1.硬件平台2.软件平台四、样题项目一二维动画制作注意事项：1.注意文件的存储路径；2.注意样片的动画细节，尽可能与样片效果一致；3.本样题不提供素材及样片，考生可自行选择素材练习。
样题示例：一、制作角色运动动画，效果详见E盘以考试号命名的考试文件夹下的“Flash\样片1.swf”，素材目录为考试文件夹下的“Flash\素材1”。
山东春考最新信息技术考试大纲
山东春考最新信息技术考试大纲信息技术考试大纲信息技术类专业知识考试说明本考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校计算机应用、计算机平面设计和计算机网络技术等专业的教学指导方案为依据，以山东省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中的有关教材为主要参考，结合山东省中等职业学校的教学实际编写而成。
本考试说明主要包括信息技术类专业开设的计算机网络技术、图形图像处理、计算机组装与维修、C语言编程基础等4门核心课程，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基础知识和基本方法的程度，以及综合运用这些理论、知识、方法解决实际问题的能力。
一、考试范围和要求(一)计算机网络技术1.计算机网络概述掌握计算机网络的功能、系统组成和分类。
2.数据通信基础(1) 了解数据通信的基本概念。
(2) 掌握数据通信方式和传输方式。
(3) 了解数据交换技术。
3.计算机网络技术基础(1) 掌握计算机网络的拓扑结构。
(2) 了解OSI参考模型的结构及各层的主要功能。
(3) 掌握数据传输控制方式。
(4) 了解常见的局域网标准。
(5) 掌握TCP/IP网络协议。
4.结构化布线系统(1)理解结构化布线系统的组成。
(2)掌握双绞线、光纤的应用。
5.计算机网络设备(1)掌握网卡、集线器、交换机、路由器的相关知识。
(2)了解网桥、中继器和收发器的相关知识。
6.Internet 基础(1)了解Internet的特点和组成。
(2)了解Internet的主要功能。
(3)掌握IP地址的含义、分类以及子网掩码的作用。
(4)理解Internet的域名服务。
(5)了解Internet的接入方式。
7.网络安全与管理(1)了解网络安全和网络管理的功能。
(2)了解网络资源管理方法及网络管理协议。
(3)理解黑客入侵的防范及防火墙的相关内容。
(4)掌握网络故障的诊断步骤和网络常用测试命令。
8.局域网的组建(1)掌握中小型办公局域网的组建。
(2)理解无线局域网，掌握无线路由器的配置方法。
2023年重庆春季高考信息技术考试内容
2023年重庆春季高考信息技术考试内容
(一)信息技术基础模块
“信息技术基础”模块是高中信息技术课程的必修模块，也是作为普通高中学习内容与义务阶段学习内容相衔接的信息技术学科教学的基础模块，是培养学生信息素养的基础，是学习后续模块的前提。
通过本模块的学习，学生应该掌握信息的获取、加工、管理、表达、传递与评价的基本方法。
(二)算法与程序设计模块
“算法与程序设计”模块是高中信息技术课程的选修模块，以问题解决与程序设计为主线，揭示利用计算机编程解决问题的过程。
通过本模块的学习，使学生体验算法思想与方法，了解算法和程序设计在解决问题过程中的地位和作用。
能从简单问题出发，设计算法，并能初步使用一种程序设计语言编制程序、实现算法、解决问题。
(三)多媒体技术应用模块
“多媒体技术应用”模块是高中信息技术课程的选修模块，它与信息技术基础模块内容相衔接。
通过本模块的学习，让学生体验计算机多媒体的多彩世界，提高计算机的应用水平，培养学生信息技术素养。
(四)网络技术应用模块
“网络技术应用”模块是高中信息技术课程的选修模块，介绍计算机网络的基本功能、因特网的主要应用和网页制作基础。
通过本模块的学习，使学生了解计算机网络基础知识，掌握计算机网络的基本操作方法，掌握网页设计、制作、评价的一般方法，体验网络技术给人们生活、学习带来的变化。
(五)数据管理技术模块
“数据管理技术”模块是高中信息技术课程的选修模块，它与必修模块的内容相衔接，通过本模块的学习，学生应掌握与数据管理有关的基本知识，了解数据库设计的一般方法，初步学会使用数据管理技术管理信息，处理日常学习和生活中的实际问题，体验并认识数据管理技术对人类社会生活的重要影响。
春考信息技术大纲
春考信息技术大纲2024年春季高考信息技术大纲一、考试目标本考试旨在评估考生对信息技术基本概念、原理、方法和应用的掌握程度，考察考生运用信息技术解决问题的能力，提升考生的信息素养，为进一步学习和就业打下坚实的基础。
二、考试内容1、信息技术的初步认识：包括信息技术的概念、发展历程、分类等。
2、计算机基础知识：包括计算机的组成、工作原理，以及计算机数制转换等。
3、操作系统：包括操作系统的概念、功能、安装、配置等。
4、文字处理：包括文字处理软件的基本操作、文本格式设置、表格处理等。
5、电子表格：包括电子表格软件的基本操作、数据计算、图表制作等。
6、多媒体技术：包括多媒体的基本概念、多媒体素材的采集、编辑和发布等。
7、网络基础：包括网络的基本概念、协议、网络安全等。
8、数据库基础：包括数据库的基本概念、SQL语言、数据库设计等。
三、考试形式和试卷结构1、考试形式：理论笔试，总时长为120分钟。
2、试卷结构：试卷分为单选题、多选题、判断题和综合题四个部分，其中单选题、多选题和判断题每题分值相同，占总分值的50%，综合题分值较高，占总分值的50%。
四、考试难度本考试难度适中，考察范围涵盖了信息技术的各个方面，对考生的基础知识掌握程度和实际应用能力都有一定的要求。
具体来说，考试中约60%的题目为基础题，30%的题目为中等难度题，10%的题目为较难题。
五、考试说明和评分标准1、考试说明：考试注重考察考生的实际应用能力，要求考生在理解信息技术基本概念、原理和方法的基础上，能够运用所学知识解决实际问题。
同时，考试还强调了对考生信息素养的考察，要求考生具备良好的信息意识，能够遵循道德和法律规范使用信息技术。
2、评分标准：评分标准将严格按照答案要点进行给分，对考生的基础知识掌握程度和应用能力进行全面评估。
综合题的评分标准将注重考察考生对知识点的综合运用能力和解决问题的思路。
六、复习建议和考前准备1、复习建议：考生在复习时应注重对基础知识的掌握，尤其是对信息技术基本概念的理解和记忆。
春考大数据技术与应用 考试标准-概述说明以及解释
春考大数据技术与应用考试标准-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述：随着信息技术的飞速发展和互联网的普及，大数据技术逐渐成为了当前的热门话题。
大数据技术以其强大的数据处理能力和广泛的应用领域，对各行各业产生了深远的影响。
在春考中，大数据技术与应用也成为了一个备受关注的话题。
本文将对大数据技术与应用在春考中的相关标准进行详细的探讨和分析。
大数据技术引起人们广泛关注的原因之一是其在数据处理方面的卓越性能。
相比传统的数据处理方法，大数据技术具有更高的速度和更强的扩展性。
通过采用分布式系统和并行计算的技术，大数据技术可以在短时间内高效地处理海量的数据，为决策提供了更准确、更快速的支持。
另一个吸引人的特点是大数据技术的广泛应用领域。
无论是商业领域的市场分析、金融风险控制，还是医疗领域的疾病预测、药物研发，大数据技术都可以为这些领域带来巨大的价值。
在春考中，大数据技术与应用也扮演着重要的角色。
通过应用大数据技术，可以对考生的作答情况、评卷过程等进行全面的数据收集和分析，从而制定更合理、更科学的考试标准。
本文将从大数据技术介绍、大数据应用领域以及大数据技术与应用的关系三个方面进行讨论。
首先，我们将介绍大数据技术的基本概念、特点和技术架构。
接着，我们将探讨大数据技术在各个领域的应用案例，以展示其丰富的应用前景。
最后，我们将详细分析大数据技术与春考的关系，包括其对考试标准的影响以及未来的发展趋势。
通过对大数据技术与应用在春考中的研究和分析，我们可以更深入地了解大数据技术对教育领域的价值，为春考的改革提供有益的参考和指导。
在接下来的章节中，我们将逐一探究这些内容，为读者呈现一个全面而准确的春考大数据技术与应用的考试标准。
文章结构部分是对整篇文章的结构进行介绍，通常包括文章的主要部分和各个部分之间的逻辑关系。
在这篇文章中，文章的大纲已经给出，我们可以根据大纲的内容来介绍文章的逻辑结构。
文章1.2 文章结构部分的内容可以按照以下方式进行编写：本文将按照以下结构进行展开。
2021山东春考计算机技能考纲
2021山东春考计算机技能考纲（改动请用红色标出）信息技术类专业技能考试说明本考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校《计算机应用专业教学指导方案》《计算机网络技术专业教学指导方案》及国家职业技能鉴定规范为依据，结合山东省中等职业学校的教学实际制定。
本说明包括与信息技术类专业有关的网站建设、影像处理、网络搭建3个专业技能模块，每个模块包含2个项目，主要测试考生运用有关基础理论、知识和基本方法解决实际问题的能力，以及能够恰当使用设备和工具，熟练完成操作任务的专业基本技能。
检验学生安全生产、职业规范、节能环保的意识和职业道德行为。
本说明所列3个模块的要求基本相当，考生可根据所学专业和自身情况，任选其中一个模块，考试现场随机抽选一个项目进行操作。
一、专业技能考核内容和要求模块一网站建设项目A 网页制作 1．硬件环境一台电脑(CPU主频1.8 GHz以上；内存1 GB以上；硬盘空闲空间100GB以上；独立显卡，显存128 MB以上；耳麦)。
2．软件环境Windows XP Pro SP3 以上、Dreamweaver CS5、PhotoShop CS5 Extended、Microsoft Office 2021以上、 ACDSee 10、WinRAR ，以上软件均为中文版。
3．技能要求（1）能够根据题目提供的素材，绘制、处理网页所需要的图像，制作出相应的静态网站。
（2）网站至少包含两层（至少有两个不同页面），页面不少于3页。
（3）每个页面均要有标题（页面部分和标题栏部分）。
（4）网站内部文件之间的链接均要求使用“相对路径”，链接正确，避免未使用的孤立文件。
（5）能够按题目要求进行页面布局，结构清晰、规范、合理。
（6）能够按题目要求设计导航，美观、合理。
（7）能够运用系统浏览器直接支持的技术，完成题目中要求的网页特效。
（8）能够根据要求完成表单的制作。
（9）色彩搭配美观、符合主题。
4．考试时间：1小时5．评分说明基本技能约占60%，综合应用约占30%，网站美观、新颖、有创意约占10% 项目B图形图像处理 1．硬件环境一台电脑(CPU主频1.8 GHz以上；内存1 GB以上；硬盘空闲空间100GB以上；独立显卡，显存128 MB以上；耳麦)。
山东省春季高考信息技术专业技能考
山东省春季高考信息技术专业技能考专注春考，影响山东！《考试说明》的重要性1.《考试说明》传达了考试和试题的一些具体信息.2.《考试说明》细化了《考试大纲》对考试的知识内容要求和能力要求，明确了试题的题型比例、难以比例，并附有参考样题，亦有助于考生复习是对《考试大纲》的理解。
3.《考试说明》体现命题指导思想与基本原则的刚领性文件，科学准确地体现选拔性考试的要求，具有规范考试命题和指导考试备考的双重作用的基础。
4.高考试题的命制要受《考试说明》的“规范”，要体现《考试说明》的指导思想、基本原则和考试要求，这就是说，它是考试命题的重要依据。
5.通过阅读《考试说明》，不但能明确考试原则和要求，还能够了解试卷中会出现哪些题型;在不同的题型中，要考查哪些知识和能力;通过样题了解试卷的整体布局，了解整个试卷和不同题目基本的难易程度。
山科院王老师整理了2017年山东省春季高考技能考试信息技术类专业考试说明：一、考试说明1. 考试时间为60分钟；2. 考试内容包括二维动画制作和数据库应用操作两部分；3．试题满分230分，其中二维动画制作115分，数据库应用操作115分。
二、技术平台1．硬件平台序号设备名称设备要求1 客户端电脑配置参照《2017年山东省普通高等学校招生考试（春季）考试说明》硬件环境要求2 耳麦2．软件平台序号操作系统及应用软件版本（均为中文）1 操作系统 Windows7 X862 应用软件 Flash CS53 Photoshop CS64 Microsoft Office 2003 （含Excel 2003、Access 2003、Word 2003）5 Microsoft Office 2010 （不含Excel 2010、Access 2010）6 WinRAR解压软件7 PDF阅读器软件三、样题项目一二维动画制作注意事项：1. 注意文件的存储路径；2. 注意样片的动画细节，尽可能与样片效果一致；3. 本样题不提供素材及样片，考生可自行选择素材练习。
2024年重庆春季高考信息技术考纲
2024年重庆春季高考信息技术考纲一、知识与理解（占25%）1.计算机的基本概念及发展历程。
了解计算机的基本概念和计算机发展的历史，了解计算机的硬件和软件组成。
2.网络基础知识。
掌握网络的基本概念、网络的分类及常用网络协议的工作原理。
3.数据库的基本概念与应用。
了解数据库的基本概念、数据模型和数据库管理系统的作用及使用。
4.算法与编程基础。
了解算法的基本概念，掌握基本的程序设计思想和编程技巧，能够使用某一编程语言进行简单的程序设计。
5.信息安全基础知识。
了解信息安全的基本概念、常见的安全威胁及常见的安全防护措施。
二、应用与分析（占25%）1.办公软件的使用。
掌握办公软件的基本操作，包括文字处理、电子表格、演示文稿等功能的使用。
2.网页设计与制作。
了解网页设计的基本原理和制作流程，能够使用HTML、CSS等技术制作简单的网页。
3.数据库的应用。
熟悉数据库的操作和管理，能够使用SQL语言进行数据库的查询和操作。
4.程序设计与实现。
掌握程序设计的基本思路和方法，能够使用某一编程语言进行程序设计和实现。
5.网络应用与安全。
熟悉常见的网络应用，了解网络安全的基本知识和防护措施，能够使用网络工具进行网络连通性测试和安全检测。
三、综合应用与创新（占25%）1.信息处理与分析。
掌握信息处理与分析的基本方法和技巧，能够运用信息技术工具解决实际问题。
2.问题解决与创新能力。
培养学生的问题解决和创新能力，能够分析和解决实际问题，并提出创新的解决方案。
3.信息系统的开发与应用。
掌握信息系统开发的基本原理和方法，能够进行信息系统的需求分析、设计和实现。
4.大数据应用与分析。
了解大数据的基本概念和应用，能够运用大数据分析工具进行数据挖掘和分析。
5.人工智能技术的应用与发展。
了解人工智能技术的基本原理和应用，能够运用人工智能技术解决实际问题。
四、综合素质拓展（占25%）1.信息伦理与法律意识。
了解信息伦理和法律，培养正确的信息伦理和法律意识。
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2015年春季高考《信息技术类》专业知识考试说明发布日期:2014-10-19 阅读次数:672015年春季高考《信息技术类》专业知识考试说明本考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校《计算机应用专业》、《计算机网络技术专业》等教学指导方案为依据，结合我省中等职业学校的教学实际编写，以山东省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录为主要参考教材。
本说明主要包括信息技术类专业开设的计算机网络技术、图形图像处理（平面设计案例教程）、常用工具软件、计算机组装与维修等4门核心课程，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基础知识和基本方法的程度，以及综合运用这些理论、知识、方法，解决实际问题的能力。
一、考试范围和要求（一）计算机网络技术1．计算机网络概述（1）了解计算机网络的发展历史。
（2）掌握计算机网络的功能、系统组成和分类。
2．数据通信基础（1）掌握数据通信的基本概念。
（2）掌握数据传输方式及数据交换技术。
3．计算机网络技术基础（1）掌握计算机网络的拓扑结构。
（2）掌握ISO／OSI参考模型的结构及各层的主要功能。
（3）理解数据传输控制方式。
（4）了解常见的局域网标准。
（5）掌握TCP／IP网络协议。
（6）了解广域网。
4．计算机网络设备（1）了解各种网络设备（网卡、集线器、交换机、路由器及其他网络设备）。
（2）掌握网络设备的安装及调试方法。
5．结构化布线系统（1）了解结构化布线系统的组成。
（2）掌握双绞线、光纤的应用。
6．Internet基础（1）了解Internet的主要功能与组成。
（2）掌握Internet地址和域名服务。
（3）了解Internet的接入方式。
7．网络安全与管理（1）了解网络资源管理方法及网络管理协议。
（2）了解黑客入侵的防范及防火墙的相关内容。
（3）掌握常见网络故障排除方法。
8．局域网的组建（1）掌握小型局域网的组建。
（2）了解无线局域网。
（二）图形图像处理（平面设计案例教程）1．Photoshop基础知识（1）掌握图像基础知识和图像的基本操作。
（2）了解Photoshop CS6（或CS5）工作环境及辅助工具。
2．图层和蒙版（1）了解图层的类型，掌握图层的基本操作。
（2）了解几种常用的图层混合模式及图层样式，会为图层应用混合模式和图层样式。
（4）理解蒙版的基本概念及分类，掌握快速蒙版、图层蒙版及矢量蒙版的使用方法。
3．图像色调、色彩的调整、通道有关（1）了解调整图像色彩色调各种命令的作用及相应效果。
（2）掌握对图像色彩、色调进行调整的基本方法和技巧。
（3）了解通道的基本概念及作用，掌握通道的分类及基本操作，掌握通道面板的使用。
4．常用工具的使用（1）了解工具箱中常用工具的功能及选项栏的设置。
（2）掌握选区的创建与编辑方法，能够对图像进行填充，能够对图像进行移动与变换。
（3）掌握工具箱中裁剪工具组、图章工具组、修复工具组、模糊工具组、历史记录画笔工具组、画笔工具组、橡皮擦工具组中各工具和各种修饰工具的使用方法。
5．路径（1）了解各形状工具的基本功能和特点。
（2）掌握路径面板的使用方法，能够利用钢笔工具组及路径的编辑工具创建和编辑路径。
（3）掌握文字工具的使用方法并能够灵活使用。
（三）常用工具软件1．系统工具（1）理解有关系统工具的类型、造成系统资源不足的原因和解决方法。
（2）掌握硬盘分区魔术师PartitionMagic的使用方法和操作技巧。
（3）掌握一键Ghost的使用方法和操作技巧。
（4）掌握Windows优化大师的使用方法和操作技巧。
（5）会用PartitionMagic、一键Ghost、Windows优化大师等工具软件解决实际问题。
2．压缩与光盘工具（1）了解关于文件压缩的概念、压缩格式。
（2）掌握压缩软件WinRAR的使用方法和操作技巧。
（3）掌握阅读软件Adobe Reader的使用方法和操作技巧。
（4）会用WinRAR、Adobe Reader等工具软件解决实际问题。
3．图像世界（1）掌握相片管理器ACDSee的使用方法和操作技巧。
（2）掌握Flash Cam的使用方法和操作技巧。
（3）掌握SnagIt的使用方法和操作技巧。
（4）会用ACDSee、SnagIt和Flash Cam等工具软件解决实际问题。
4．多媒体处理工具（1）了解多媒体的概念及流媒体技术的相关知识。
（2）掌握暴风影音的使用方法和操作技巧。
（3）掌握格式工厂的使用方法和操作技巧。
（4）掌握音频处理软件GoldWave的使用方法和操作技巧。
（5）会用暴风影音、格式工厂、GoldWave等工具软件解决实际问题。
5．上传下载工具（1）掌握P2P、P2SP技术的相关知识。
（2）掌握迅雷的使用方法和操作技巧。
（3）掌握优酷PC客户端的使用方法和操作技巧。
（4）会用迅雷、优酷PC客户端下载工具解决实际问题。
6．杀毒与安全防护工具（1）理解计算机病毒的概念、特性及分类。
（2）掌握金山毒霸杀毒软件的使用方法和操作技巧。
（3）掌握瑞星个人防火墙的使用方法和操作技巧。
（4）会用金山毒霸杀毒软件、瑞星个人防火墙等工具软件解决实际问题。
（四）计算机组装与维修1．认识计算机（1）了解计算机硬件体系结构。
（2）掌握常见的计算机硬件设备。
（3）了解计算机软件体系结构。
（4）掌握主板结构的组成。
（5）了解CPU、内存、硬盘的发展历程。
（6）掌握CPU、内存、硬盘的结构、性能指标及相关知识。
（7）掌握显卡和显示器的工作原理、结构特点及性能指标。
（8）了解计算机的其它设备。
2．计算机硬件安装调试（1）掌握计算机配件的选购搭配原则。
（2）了解装机前的准备工作。
（3）掌握安装注意事项。
（4）掌握计算机硬件的组装顺序。
（5）了解装机后的检查与调试。
（6）掌握装机过程中常见故障与排解。
3．计算机软件安装与调试（1）理解BIOS与CMOS的区别。
（2）了解BIOS的基本功能。
（3）掌握BIOS自检响铃的含义。
（4）掌握常用BIOS的基本设置。
（5）了解硬盘低级格式化的方法。
（6）掌握硬盘分区的概念、分区类型和不同分区类型的优缺点。
（7）掌握硬盘高级格式化的方法。
（8）理解硬盘分区管理的方法。
（9）掌握无线路由器的配置方法。
4．数据安全存储与恢复（1）掌握驱动程序的备份与还原，熟练掌握操作系统的备份与恢复。
（2）了解硬盘数据恢复的基本概念，掌握硬盘数据恢复的方法。
（3）掌握计算机病毒的诊断与清除方法。
5．计算机故障诊断与排除（1）掌握计算机故障的分析原则及解决方法。
（2）了解计算机故障的分析流程。
（3）掌握对计算机故障的排除方法。
二、试卷结构1.试题内容比例计算机网络技术约30%图形图像处理（平面设计案例教程）约20%计算机常用工具软件约20%计算机组装与维修约30%2.试题题型比例选择题约50%简答题、案例分析题、综合应用题约50%3.试题难易程度比例基础知识约50%灵活掌握约30%综合运用约20%信息技术类专业技能考试说明本专业考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校《计算机应用专业教学指导方案》、《计算机平面设计专业教学指导方案》及国家相关职业技能鉴定规范为依据，结合山东省中等职业学校的教学实际制定。
本考试说明包括与信息技术类专业有关的网站建设、影像处理两个专业类目，每个专业类目包含三个项目，主要测试考生运用有关基础知识和基本方法解决实际问题的能力，以及能够恰当使用设备和工具，熟练完成操作任务的专业基本技能、安全生产、职业规范、节能环保的意识和职业道德行为。
专业类目一网站建设项目A 网页制作1．技术要求（1）能够根据提供的素材，创建相应的静态站点。
（2）使用Photoshop绘制、处理网页所需要的图像，（3）能够使用Flash 制作Banner动画效果。
（4）会使用表格、模板及AP Div进行页面的布局与排版，正确插入、设置各种网页元素。
（5）能将创建的网页进行正确链接。
（6）能够运用行为完成网页特效的制作，会利用CSS样式美化网页。
（7）会制作表单。
2．硬件环境电脑要求：CPU Intel酷睿i3以上；内存2GB以上；硬盘空闲空间200GB以上；显存1GB以上；耳麦。
3．软件环境Windows XP SP3及以上、Dreamweaver CS3、PhotoShop CS6、Flash CS5、Microsoft Office 2010、ACDSee 10、WinRAR，以上软件均为中文版。
4．考核时间及考试组织（1）考试时间：60分钟。
（2）考试组织：采用现场实际操作形式，考生一人一机位。
项目B 网站后台制作1．技术要求（1）能够根据提供的素材及题目要求，创建数据库文件。
（2）能够正确配置Web服务器。
（3）能够完成动态网站的创建，实现与数据库的连接。
（4）能够制作前台网页文件，实现数据库记录的显示、链接、查询及后台管理页面的登录。
（5）能够制作后台管理页面，实现数据库记录的插入、删除、编辑等基本操作。
2．硬件环境电脑要求：CPU Intel酷睿i3以上；内存2GB以上；硬盘空闲空间200GB以上；显存1GB以上；耳麦。
3．软件环境Windows XP SP3（含）、Dreamweaver CS3、Flash CS5、PhotoShop CS6、Microsoft Office 2003、ACDSee 10、WinRAR，以上软件均为中文版。
4．考核时间及考试组织（1）考试时间：60分钟。
（2）考试组织：采用现场实际操作形式，考生一人一机位。
项目C 网页美工设计1．技术要求（1）根据提供的素材，能够创建静态站点。
（2）能够设计网站LOGO、Banner、导航条。
（3）能够绘制、处理网页中的图片。
（4）会使用CSS+DIV进行页面布局。
（5）能够设计页面及文本属性等，色彩搭配合理，具有创意。
（6）能够插入各种网页元素，实现网站首页效果的制作。
2．硬件环境电脑要求：CPU Intel酷睿i3以上；内存2GB以上；硬盘空闲空间200GB以上；显存1GB以上；耳麦。
3．软件环境Windows XP SP3及以上、Dreamweaver CS3、Flash CS5、PhotoShop CS6、Microsoft Office 2010、ACDSee 10、WinRAR，以上软件均为中文版。
4．考核时间及考试组织（1）考试时间：60分钟。
（2）考试组织：采用现场实际操作形式，考生一人一机位。
专业类目二影像处理项目A 音视频处理1．技术要求（1）能够使用Premiere进行素材的导入和管理。
（2）能够对视频素材进行编辑。
（3）能够添加相应的关键帧动画效果。
（4）会添加相应的视频转场和视频特效。
（5）能够添加相应的字幕效果。
（6）会添加、编辑相应的配音、配乐并实现相应的音频特效和音频转场。
（7）能够把作品导出为要求的文件格式。