小学英语 语法 时态(一般现在和现在进行)
现在进行时与一般现在时的区别
现在进行时与一般现在时的区别现在进行时和一般现在时是英语语法中两种非常常见的时态。
它们在用法和含义上略有不同,使我们能够更准确地描述事件、动作和状态,使我们的语言更加生动和具体。
本文将就现在进行时和一般现在时的用法、区别以及例子进行探讨。
一、现在进行时的用法现在进行时是用来描述目前正在进行或发生的动作、动态状态或事件的时态。
一般情况下,现在进行时由“be动词 + 现在分词”构成。
下面是现在进行时的几种常见用法:1. 表示现在正在进行的动作:例如:- He is watching TV now.(他正在看电视。
)- They are playing basketball in the park.(他们正在公园里打篮球。
)2. 表示现阶段的临时动作:例如:- I'm living with my grandparents while my house is being renovated.(我的房子正在翻新,我暂时和我的祖父母住在一起。
)3. 表示计划或安排的未来动作:例如:- I am meeting my friends for dinner tonight.(我今晚要和朋友们吃饭。
)- They are flying to London tomorrow.(他们明天要飞往伦敦。
)二、一般现在时的用法一般现在时是用来描述经常、习惯性发生的动作或状态的时态。
一般情况下,一般现在时使用动词的原形。
下面是一般现在时的几种常见用法:1. 表示经常性或习惯性的动作:例如:- She drinks a cup of tea every morning.(她每天早上喝一杯茶。
) - They often go shopping on weekends.(他们经常在周末去购物。
)2. 表示普遍真理或客观事实:例如:- The sun rises in the east and sets in the west.(太阳从东方升起,从西方落下。
小学英语16种时态
1. 一般现在时英语时态分为16种:一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时,以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
用法:A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B) 习惯用语。
C) 经常性、习惯性动作。
例:He always helps others. (他总是帮助别人。
)D) 客观事实和普遍真理。
尤其要注意,如果前后文不是一般现在时,则无法保持主句、从句时态一致。
E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,(仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词)可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.(下一趟火车今天下午3点开车。
)How often does this shuttle bus run? (这班车多久一趟?)F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事情。
例:When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.(等你完成这份报告的时候,我就已经等了将近3个小时了。
)2. 现在进行时(be doing)用法:现在正在进行的动作。
3. 现在完成时(have done)用法:A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。
例:I bought a new house, but I _________ my old one yet, so at the moment I have two houses.A) didn't sell B) sold C) haven't sold D) would sell答案是C) haven't sold。
B) 表示从过去某时刻开始,持续到现在的动作或情况,并且有可能会继续延续下去。
一般现在时与现在进行时
动词的时态英语的时态是由“时段(动作发生的时间)+形式(动作发生的方式)”构成的。
时间可分为4个时段:现在、过去、将来和过去将来。
动作发生的方式分为4种:一般式、进行式、完成式和完成进行式。
本节课我们主要讲一般现在时和现在进行时。
一、一般现在时(一)一般现在时的定义:表示现在经常反复发生的动作存在的状态或习惯性的动作的时态。
(二)一般现在时的构成一般现在时用行为动词的原型但第三人称单数做主语时,动词的词尾要加-s。
现以连系动词be和行为动词read为例,对一般现在时的肯定句、否定句、疑问句及其简略答语的构成以及表格形式加以说明:动词肯定句否定句Be I am.... I am not ....You/We/They are... You/We/They are not...He/She/It is... He/She/It is not...read I/We/You/They read... I/We/You/They do notread ...He/She/It reads... He/She/It does not read...动词疑问句简略答语(肯定)简略答语(否定)be Am I...? Yes, you are No, you are not. Are you...? Yes, I am/we are No, I am/we are not. Are we...? Yes, we/you are No, we/you are not. Are they...? Yes, they are No, they are not.Is he...? Yes, he is No, he is not.Is she...? Yes, she is No, she is not.Is it...? Yes, it is No, it is not.read Do/I/we/you/theyread...?Yes, you/we/you/we/they do. No, you/we/you/you/they donot.Does he/she /it read...? Yes,he/she/it does. No,he/she/it does not连系动词be的各种形式常与代词或not缩写成一个词。
小学重要知识点总结现在进行时和一般现在时的学习与应用
小学重要知识点总结现在进行时和一般现在时的学习与应用现在进行时和一般现在时是小学英语中的两个重要的时态。
本文将对现在进行时和一般现在时的学习与应用进行总结。
一、现在进行时(Present Continuous Tense)现在进行时表示现在正在进行的动作或状态。
它的主要结构是“助动词be(am/is/are)+现在分词”,其中助动词的形式要根据主语的人称和数的不同变化。
1. 现在进行时的构成:肯定句:主语 + am/is/are + 现在分词否定句:主语 + am/is/are + not + 现在分词疑问句:Am/Is/Are + 主语 + 现在分词?2. 现在进行时的用法:(1)表示目前正在进行的动作或状态:例句:He is playing basketball now.(他正在打篮球。
)(2)表示现阶段正在发生的变化:例句:The weather is getting colder.(天气正在变冷。
)(3)表示安排好的、即将发生的动作:例句:I am meeting my friend tomorrow.(我明天将要见我的朋友。
)3. 现在进行时的时间状语:现在进行时通常与时间状语连用,常见的有:now(现在)、at the moment(此刻)、today(今天)、this week(本周)、at present(目前)等。
二、一般现在时(Simple Present Tense)一般现在时用来描述客观事实、经常性的动作或习惯,以及表达真理等。
一般现在时的动词在第三人称单数时要加上“-s”。
1. 一般现在时的构成:肯定句:主语 + 动词原形(第三人称单数要加-s)否定句:主语 + do/does + not + 动词原形疑问句:Do/Does + 主语 + 动词原形?2. 一般现在时的用法:(1)表达客观事实或普遍真理:例句:The earth revolves around the sun.(地球绕着太阳转。
一般现在时与现在进行时的区别
一般现在时与现在进行时的区别一、引言在英语语法中,时态是表示动作发生时间的一种语法形式。
而现在时态是英语中最常用的时态之一。
其中,一般现在时和现在进行时是经常使用的现在时态形式。
本文将对一般现在时和现在进行时进行比较和区分。
二、一般现在时一般现在时描述经常性、习惯性或普遍真理的动作或状态。
以下是一般现在时的几点特征:1. 表示经常性或习惯性的动作:- We often go hiking on weekends.(我们经常在周末去远足。
) - He drinks coffee every morning.(他每天早上喝咖啡。
)2. 表示普遍真理或客观事实:- The sun rises in the east.(太阳从东方升起。
)- Water boils at 100 degrees Celsius.(水在摄氏100度沸腾。
)3. 使用频率副词:- Sometimes, I play soccer with my friends.(有时候,我和朋友们踢足球。
)- They rarely eat fast food.(他们很少吃快餐。
)4. 表示经常性的感觉、态度或观点:- She loves dogs.(她喜欢狗。
)- They believe in hard work.(他们相信努力工作。
)三、现在进行时现在进行时表示正在进行的动作或临时状态。
以下是现在进行时的几点特征:1. 表示现在正在进行的动作:- She is reading a book now.(她正在读书。
)- They are playing soccer in the park.(他们正在公园里踢足球。
)2. 表示现阶段临时性的状态:- I am studying for my exams this week.(我这周在备考。
)- The company is undergoing restructuring.(公司正在进行重组。
小学英语语法六种时态
千里之行,始于足下。
小学英语语法六种时态英语中的时态共分为以下六种:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和将来进行时。
下面将对这六种时态进行详细说明。
一般现在时(Simple Present)一般现在时表示经常性或习惯性的动作、现在的真实情况以及客观事实。
例如:1. I play soccer every Sunday.2. She often goes to the park after school.3. He lives in New York.4. The sun rises in the east.一般过去时(Simple Past)一般过去时表示过去的动作或状态,并且与现在无关。
例如:1. I went to the beach last weekend.2. She studied English for five years.3. They lived in London when they were young.4. He broke his leg playing basketball.一般将来时(Simple Future)一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。
例如:1. I will visit my grandparents next month.2. She is going to buy a new car.3. They are planning to travel to Europe next summer.4. He will be a doctor when he grows up.第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
现在进行时(Present Continuous)现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可以用来表示将来安排好的动作。
例如:1. I am watching a movie right now.2. She is studying for her final exam.3. They are having dinner at a restaurant tonight.4. He is going to the park with his friends tomorrow.过去进行时(Past Continuous)过去进行时表示过去某一时间点正在进行或发生的动作。
(完整版)小学最全英语语法汇总
10 页 共 26 页 What (问什么事,什么物或什么工作) What are you doing? I’m reading. What is that? It’s a book. What is she?(What’s her job?) She’s a nurse. What colour(问颜色) What colour is your coat? It’s red. What time(时间) What time is it? What’s the time? It’s seven. when (什么时候) When do you get up? I get up at six thirty. When is your birthday? It’s on the 21st of December. Which(哪一个) Which is your watch, the yellow one or the white one? The yellow is mine. Who(谁) Who is the man with a big nose? He’s my uncle. Whose(谁的) Whose bag is it? Whose is this bag? It’s his bag.
2 页 共 26 页 4. 特殊的 do-does ,have-has, go-goes 2.现在进行时, (1)表示正在发生的动作,通常用“now现在, look看,linsen听”. (2)基本形式: be + 动词ing eg: I am(not) doing my homework. You/We/They are(not) reading. He/She/It is(not) eating. What are you doing? Is he reading? (3)动词的现在分词形式(动词+ing) 一般情况 +ing walk—walking 结尾是不发音的 e -e + ing come—coming 重读闭音节 双写最后一个字母+ing run-running swim-swimming 3. 一般过去时 (1) 表示过去已经发生的事情,通常用 “last …上一个…, just now刚才, a moment ago刚才,
现在进行时和一般现在时的区别
现在进行时和一般现在时的区别现在进行时和一般现在时都是英语语法中的两种时态,但在使用和表达上有着明显的区别。
本文将详细探讨现在进行时和一般现在时的区别,并提供一些例子来帮助理解。
1. 现在进行时:现在进行时是描述目前正在发生的动作或正在进行的状态。
它通常由“be动词+动词的ing形式”构成。
以下是现在进行时的几种常见用法:表示目前的动作或状态:- I am writing an article.(我正在写一篇文章。
)- They are playing soccer in the park.(他们正在公园里踢足球。
)表示暂时的活动或计划:- She is staying at her friend's house for the weekend.(她周末暂时住在朋友家。
)- We are going to the movies later.(我们稍后要去看电影。
)表示反复发生的动作:- He is always forgetting his keys.(他总是忘记带钥匙。
)- They are constantly arguing about politics.(他们总是在争论政治。
)2. 一般现在时:一般现在时用来描述经常发生或普遍存在的动作或状态,它是最基本的时态形式。
以下是一般现在时的几种常见用法:表示普遍真理或事实:- The sun rises in the east.(太阳从东方升起。
)- Water boils at 100 degrees Celsius.(水在100摄氏度时沸腾。
)表示习惯性动作:- I brush my teeth twice a day.(我每天刷两次牙。
)- They always go jogging in the morning.(他们每天早上都去慢跑。
)表示情感、感觉、态度:- I love chocolate.(我喜欢巧克力。
)- She hates spiders.(她讨厌蜘蛛。
小学英语时态-PPT
一般现在时
(2) 当句子中即没有be动词,也没有情态动词时 ①陈述句:We get up at 7:00 every morning. 疑问句→Do you get up at 7:00 every morning? 否定句→We don’t get up at 7:00 every morning. ②陈述句:She has a little brother. 疑问句→ Does she have a little brother? 否定句→ She doesn’t have a little brother.
现在进行时
1. The boy is playing basketball. 否定句:____________________________ 一般疑问句:_________________________ 肯定回答:__________________________ 否定回答:__________________________
12. We _________ (not watch) TV on Monday.
13. Nick_______ (not go) to the zoo on Sunday.
14. They _________ (like) the World Cup?
按要求完成句子
1.Do you often play football after school? (肯 定回答) 2. I have many books. (改为否定句) 3. Gao Shan’s sister likes playing table tennis (改为否定句) 4. She lives in a small town near New York. (改为一般疑问句) 5. I watch TV every day. (改为一般疑问句) 6. David has got a goal. (改为一般疑问句)
小学英语基础时态4种
小学英语基础时态4种一、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No. 1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如:The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如:I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。
如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
一般现在时的构成1. be动词:主语+be(am,is,are)+其它。
如:I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词:主语+行为动词(+其它)。
如:We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。
如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
一般现在时的变化1. be动词的变化。
否定句:主语+ be + not +其它。
如:He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句:Be +主语+其它。
如:-Are you a student?-Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。
如:Where is my bike?2.行为动词的变化。
否定句:主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。
如:I don't like bread.当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句。
如:He doesn't often play.一般疑问句:Do( Does ) +主语+动词原形+其它。
如:- Do you often play football?- Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。
如:- Does she go to work by bike?- Yes, she does. / No, she doesn't.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。
小学英语四大时态语法知识点
小学英语四大时态语法知识点小学英语主要是如下的四大时态:一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时。
01一般现在时一、标志词always(总是)usually(通常)often(经常)sometimes(有时)never(从不)every(每一)二、基本用法1.表示事物或人物的特征、状态。
2.表示经常性、习惯性的动作。
3.表示客观现实。
三、构成1.be动词:主语+be动词(am isare)+其它.2.行为动词:主语+行为动词+其它。
四、句型肯定句:A. be 动词:be+主语+其它。
B. 行为动词:主语+动词(注意人称变化)+其它。
否定句:A.be动词:主语+be+not+其它。
B.行为动词:主语+助动词(do/does)+not+d动词原形+其它一般疑问句:A.be动词:be+主语+其它。
B.行为动词:助动词(Do/Does)+主语+动词原形+其他.特殊疑问词:疑问词+一般疑问句02现在进行时一、标志词now(现在), look(看),listen(听)二、基本用法表示现阶段正在进行的动作三、基本结构1.肯定句:主语+be动词+动词现在分词(ing)+其它。
2.否定句:主语+be动词+not+动词现在分词(ing)+其它。
3.一般疑问句:be动词+主语+现在分词(ing)+其它。
4.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。
03一般将来时一、标志词tomorrow(明天),soon(不久),will(将要=be going to)二、基本用法表示在在将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
三、基本结构1.肯定句:主语+ be going to + 动词原形。
主语+will+动词原形。
2.否定句:主语+ be going to +动词原形。
主语+won’t + 动词原形3.一般疑问句:Be + 主语+ going to+动词原形Will + 主语+ 动词原形4.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句04一般过去时一、标志词yesterday(昨天),ago(以前),before(在...之前)二、用法1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。
语法现在进行时与一般现在时
现在进行时的句式
1.肯定句: 主语+be +v-ing+其它 其它. 1.肯定句: 主语+be +v-ing+其它. 肯定句 reading 如: I am reading a book. 2.否定句:直接在be后加not. 2.否定句:直接在be后加not. 否定句 be后加 writing ing. 如:I am writing. writing ing. I am not writing.
( B ) 3.On Sunday , she _______ computer games at home . A . play ( A B . plays C . playes D . Playing
) 4.Class ______ . Let’s have a break . A . finishes B . starts C . finishs D . finish
一、Choose the right answers .
( D ) 1 .“ Is she Mary ? ” “ _______ ,she _______ .” A. Yes ,isn’t C. Yes , am B . No , am not D . No ,isn’t
( D ) 2. “ Are _______ in Class Three ? ” “Yes , I am . ” A.I B . he C . She D .you
把下列动词变成现在分词
do
doing
read
reading
write writing have having go run going running
watch watching get getting
英语语法之现在时态—现在进行时、一般现在时
现在时态—现在进行时、一般现在时英语中有两种现在时态:现在进行时:I am working.我正在工作。
一般现在时:I work.我工作。
形式现在进行时是由助动词be+现在分词(动词原形+ing)构成的:AB 缩略形式:如第102节B所示,在现在时的各种形式中,be可以缩略,所以任何动词的现在进行时形式也都可以缩略,如下表所示:疑问词后面的缩略形式:am,is,are的缩略形式如第104节B所示:Why's he working?他为什么在工作?Where're you working?你在什么地方工作?拼写A 动词以单一的e字母结尾时,去掉e再加ing:argue,arguinghate,hatinglove,lovingage,dye,和singe除外:ageing dyeing singeing动词以ee结尾时,直接加ing:agree,agreeingsee,seeingB 单音节动词中只有一个元音字母并以单一辅音字母结尾时,则先双写该辅音字母再加ing:hit,hittingrun,runningstop,stopping两个或两个以上音节的动词,如果它的最后一个音节只含有一个元音字母而又以单一辅音字母结尾,重音又落在这个音节上,就要双写该辅音字母,然后加ing:ad'mit,admittingbe'gin,beginningpre'fer,preferring但是:'budget,budgeting'enter,entering(重音不在最后音节上)单一元音字母后的结尾字母l总要双写:signal,signallingtravel,travelling在美国英语中,这种情况下l不双写。
C 以y结尾的动词可以直接加ing,该词的拼写不受任何影响:carry,carryingenjoy,enjoyinghurry,hurrying用法A 表示动作现在正在发生或进行:It is raining.下雨了。
小学语法经典总结---区别一般现在时和现在进行时
We often go shopping on Sundays.我们经常在星期天去买东西。
Listen! Someone is singing an English song in the classroom.听!有人在教室里唱英文歌。
一般现在时和现在进行时练习题
一、选择题练习
1. It’s eight o’clock. The students _____ an English class.
A. have B. having C. is having D. are having
2. Listen! The baby _____ in the next room.
A. crying B. cried C. is crying D. cries
3. Don’t talk here. Grandparents _____.
A. is sleeping B. are sleeping C. sleeping D. sleep
4. Tom is a worker. He _____ in a factory. His sisters _____ in a hospital.
三)时间状语不同
一般现在时常与often, sometimes, always, usually等频度副词和every morning / day / week, on Wednesday, on Sundays,in the morning / afternoon / evening等时间状语连用。
个性化辅导教案
英语时态:一般现在时、现在进行时
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一般现在时一般现在时的功能(表示现在经常发生的动作、存在的状态)1、表示事物或人物的特征、状态。
如:The sky is blue. 天空是蓝色的。
2、表示经常性或习惯性的动作。
如:I get up at six every day. 我天天六点起床。
3、表示客观现实。
如:The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。
用法:a. 表示经常性或习惯性的动作,常与频度副词连用。
Always , usually, often, sometimes, never等。
如:My mother often gets up at 6 o’clock..b.表示客观存在的真理或科学事实。
如:The earth moves around the sun.地球围绕着太阳转。
c.表示现在时刻的状态、能力、性格、个性。
如:I am a worker.d.表示名言获警句。
如:Practice makes perfect.孰能生巧。
一般现在时的构成1、be动词:主语+ be(am,is,are)+ 其它。
如:I am a boy. 我是一个男孩。
2、行为动词:主语+ 行为动词+(其它)。
如:We study English. 我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he,she,it)时,要在动词后加“-s”或“-es”。
如:Mary likes Chinese. 玛丽喜欢汉语。
一般现在时的变化1、be动词的变化。
否定句:主语+ be not + 其它。
如:He is not a worker. 他不是工人。
一般疑问句:Be + 主语+ 其它。
如:-Are you a student?-Yes,I am. (肯定回答) / No,I’m not.(否定回答)特殊疑问句:特殊疑问词+ 一般疑问句。
如:Where is my bike?2、行为动词的变化。
否定句:主语+ don’t(doesn’t )+动词原形+(其它)。
如:I don’t like bread.当主语为第三人称单数时,要用doesn’t构成否定句。
如:He doesn’t often play.一般疑问句:Do(Does )+ 主语+ 动词原形+其它? 如:- Do you often play football?- Yes,I do. (肯定回答) / No,I don’t. (否定回答)当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。
如:- Does she go to work by bike?- Yes,she does. (肯定回答) / No,she doesn’t(否定回答)1.一般情况下,直接在动词词尾加s. 如:play—plays, work-works清辅音后读[s]浊辅音和元音后读[z].2.以字母s.x.ch.sh..o结尾的动词,加es. teach---teaches do---does guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3. 以“辅音字母+y”结尾的动词,先变y为i,再加es. fly---flies, study---studies.4.不规则的单独记。
be—is, have---has动词用在单三句,后加s属规律。
以s.x.ch.sh.o 结尾,后加es别忘记。
克星does一登场,立即变回原动词。
☆不是我I,不是你you,不是复数。
一般现在时用法专练:一、写出下列动词的第三人称单数drink ___________go __________ stay __________ make __________look ___________ have_________ pass___________carry ________come___________ watch_________plant_________ fly __________study___________ brush__________ do___________ teach_________wash_________二、用括号内动词的适当形式填空。
1. He often __________(have)dinner at home.2. Daniel and Tommy _________(be)in Class One.3.We _________(not watch)TV on Monday.4. Nick _________(not go)to the zoo on Sunday.5. ________ they __________(like)the World Cup?6. What _________they often _________(do)on Saturdays?7. _________ your parents _________(read)newspapers every day?8.The girl ___________(teach)us English on Sundays.9. She and I ____________(take) a walk together every evening.10. There __________(be)some water in the bottle.11. Mike _________(like)cooking.12.They _________(have)the same hobby.13. My aunt _________(look)after her baby carefully.14. You always _________(do)your homework well.15. I _________(be)ill. I’m staying in bed.16. She _________(go)to school from Monday to Friday.17. Liu Tao _________(do)not like PE.18. The child often _________(watch)TV in the evening.19. Su Hai and Su Yang _________(have)eight lessons this term.20. -What day _________(be)it today?-It’s Saturday.现在进行时1.现在进行时表示现在或当前正在进行或发生的动作或存在的状态。
常与now look listen等连用。
2.现在进行时的肯定句基本结构为be +动词ing。
3.现在进行时的否定句在be后加not。
4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
定义:表示现在或现阶段正在进行的动作。
结构:am/ is / are + doing.结构be+动词ing;be由主语来决定;句中常用标志词look now listen提问:What are you doing?你正在做什么?I am watching TV.我正在看电视。
What is he doing? 他正在做什么?He is listening to music.他正在听音乐。
注意:be动词要根据人称的变化而变化。
一般情况直接加;go --going以e 结尾去e 加;make--making单辅重读双写加;run—runningie结尾变y 加。
die--dying是标志,现在进行正发生;有时now在句中现,“be+v-ing”时态成。
若问be用何形式,需看主语数、人称。
He\she is, I am, We,you,they后are紧跟。
v-ing形式更好记,三种构成要分清。
一般问句be提前,be后+not 否定成!动词加ing的变化规则1.一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making,taste-tasting3.假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running,stop-stopping•学生一天的活动•早上起床getting getting,•出去运动swimming swimming•要迟到了running running•回到学校放下书包putting putting•自己坐下sitting sitting•开始上课beginning beginning•闭上嘴巴stopping stopping•下课活动skipping skipping•回家和妈妈出去购物shopping shopping•Oh ,my god! 忘记带钱forgetting forgetting现在进行时专项练习:一、写出下列动词的现在分词:play__________ run__________ swim __________make__________go___________ like__________ write___________ski_____________read__________ have_________ sing __________ dance___________put__________ see_________ buy __________ love_____________live__________ take_________ come ________ get_____________stop__________ sit _________ begin_________ shop____________二、用所给的动词的正确形式填空:1. The boy __________________ (draw)a picture now.2. Listen ! Some girls _______________ (sing)in the classroom.3. My mother _________________ (cook )some nice food now.4. What _______ you ________ (do )now?5. Look! They _________________(have)an English lesson.6. They ______________(not ,water)the flowers now.7. Look!The girls ________________(dance )in the classroom.8. What is our granddaughter doing?She ___________(listen )to music.9. It’s 5 o’clock now. We ________________(have)supper now.10._________Helen_____________(wash )clothes?Yes ,she is.。