【最新】红大小学学生电脑绘画比赛活动方案
电脑绘图活动策划方案
电脑绘图活动策划方案一、活动背景随着科技的不断发展，电脑绘图已经成为一种流行的艺术形式。
为了促进电脑绘图技术的普及和交流，我们计划举办一场电脑绘图活动，邀请广大爱好者参与，展示他们的作品，分享经验，共同进步。
二、活动目的1.增强参与者对电脑绘图技术的认识和了解；2.提升参与者的电脑绘图技能；3.促进参与者之间的交流和互动；4.拓展参与者的艺术视野，激发创作灵感。
三、活动内容1.主题征集：活动主题为“未来世界”，参与者可根据自己对未来的想象和理解创作电脑绘图作品。
2.作品展示：参与者提交作品后，在活动当天进行展示，设立展示区域供大家欣赏欣赏。
3.技术交流：邀请专业电脑绘图从业者进行技术讲座，分享电脑绘图的基础知识和技巧。
4.比赛环节：设立奖项，评选出最佳作品，鼓励参与者积极参与，激发创作热情。
四、活动流程•9:00-10:00：签到•10:00-11:00：主题征集介绍•11:00-13:00：作品展示•13:00-14:00：午餐休息•14:00-15:00：技术讲座•15:00-17:00：比赛评选及颁奖五、活动要求1.活动免费参与，但需提前报名；2.每位参与者至少提交一幅电脑绘图作品；3.作品需符合活动主题；4.作品需保证原创性，严禁抄袭；5.请自带电脑设备，并安装好相应的绘图软件。
六、活动预期效果1.提升参与者的电脑绘图技能；2.吸引更多人关注并参与到电脑绘图领域；3.扩大活动影响力，促进电脑绘图文化的传播；4.推动电脑绘图领域的发展。
七、总结通过本次电脑绘图活动，我们希望能够激发更多人对电脑绘图的兴趣，促进技术交流与创作分享，为电脑绘图爱好者提供一个展示自己作品的平台。
我们相信，这场活动将为电脑绘图领域的发展注入新的活力，也将成为一次难忘的经历。
以上为电脑绘图活动策划方案，希望能得到大家的支持与参与！。
小学电脑画术活动方案策划
小学电脑画术活动方案策划一、活动背景及目的在今天这个数字时代，电脑已经成为人们生活和工作的重要工具。
电脑不仅仅只是用来工作和学习，还可以通过电脑进行创造和艺术表现。
为了激发学生对艺术的兴趣和创造力，提高他们的绘画水平和动手能力，特举办小学电脑画术活动。
活动目的：1.培养学生对艺术的欣赏和鉴赏能力。
2.激发学生创造力和艺术表现的乐趣。
3.提高学生的绘画水平和动手能力。
4.培养学生团队合作和沟通能力。
5.让学生通过电脑和数字艺术的结合，感受科技与艺术的美妙结合。
二、活动时间及地点时间：活动将在小学放假期间的一天举行，具体时间视学校安排而定。
地点：学校计算机教室。
三、活动内容和流程1.活动内容（1）数字艺术讲座：邀请专业艺术家或艺术教师对学生进行数字艺术讲座，介绍电脑绘画的基本知识和技巧，让学生了解数字艺术的魅力和发展趋势。
（2）电脑绘画实践：学生在专业艺术家或艺术教师的指导下，利用电脑进行绘画实践。
活动可以设置不同主题和题材，让学生选择自己感兴趣的题材进行创作。
（3）数字艺术作品展示：学生的作品将会通过电脑投影或打印出来，进行展览。
学生可以分享自己的作品，相互欣赏和评价。
（4）电脑绘画比赛：根据不同年级或组别，设立电脑绘画比赛。
比赛可以设置不同的主题和要求，评委会由专业艺术家或艺术教师担任。
2.活动流程（1）活动开幕式：活动开始前，进行简短的开幕仪式，介绍活动的目的和内容。
（2）数字艺术讲座：专业艺术家或艺术教师进行数字艺术讲座，讲解使用电脑进行绘画的基本知识和技巧。
（3）电脑绘画实践：学生利用教室内的电脑进行绘画实践，专业艺术家或艺术教师在一旁提供指导和帮助。
（4）数字艺术作品展示：学生的作品通过电脑投影或打印出来，并进行展览。
学生可以分享自己的作品，相互欣赏和评价。
（5）电脑绘画比赛：根据不同年级或组别进行电脑绘画比赛，评委会评选出优秀作品，并进行颁奖仪式。
（6）活动总结和闭幕仪式：对活动进行总结，并颁发参与证书给每位参与活动的学生。
电脑绘画活动计划方案
一、活动背景随着科技的不断发展，电脑绘画已成为一种新兴的艺术形式。
为了提高同学们的审美能力和动手能力，培养创新精神，我校决定举办电脑绘画活动。
本次活动旨在激发同学们对电脑绘画的兴趣，提高他们的绘画技巧，丰富校园文化生活。
二、活动目标1. 培养同学们的审美能力和创新精神；2. 提高同学们的电脑绘画技巧；3. 丰富校园文化生活，营造良好的艺术氛围；4. 促进同学们之间的交流与合作。
三、活动时间2022年10月1日至10月31日四、活动地点学校计算机教室五、活动对象全校师生六、活动内容1. 电脑绘画知识讲座：邀请专业老师为同学们讲解电脑绘画的基本知识、技巧及常用软件操作，提高同学们的电脑绘画素养。
2. 电脑绘画比赛：以“创意无限，艺术绽放”为主题，鼓励同学们发挥创意，运用电脑绘画软件进行创作。
比赛分为学生组和教师组，分别评选出一、二、三等奖及优秀奖。
3. 电脑绘画展览：将获奖作品及优秀作品在学校展览馆展出，让更多人欣赏到同学们的创意和才华。
4. 电脑绘画经验交流：邀请获奖选手分享自己的创作心得和技巧，帮助其他同学提高绘画水平。
七、活动安排1. 第1周：宣传发动，报名参加电脑绘画比赛。
2. 第2周：电脑绘画知识讲座，讲解电脑绘画的基本知识和技巧。
3. 第3周：电脑绘画比赛，同学们运用所学知识进行创作。
4. 第4周：评选出获奖作品，进行电脑绘画展览。
5. 第5周：电脑绘画经验交流，获奖选手分享创作心得和技巧。
八、活动要求1. 参赛作品要求原创，不得抄袭他人作品。
2. 作品内容健康向上，富有创意。
3. 作品形式不限，可使用Photoshop、CorelDRAW等软件进行创作。
4. 作品尺寸为A3纸大小。
5. 参赛者需在规定时间内提交作品。
九、奖项设置1. 学生组：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：5名2. 教师组：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：5名十、活动总结活动结束后，对本次电脑绘画活动进行总结，总结经验教训，为今后举办类似活动提供参考。
电脑绘图活动策划方案
电脑绘图活动策划方案一、活动背景随着数字技术的快速发展，电脑绘图已经成为了现代艺术家们展现创作才华的重要方式之一。
电脑绘图通过利用专业绘图软件和工具，能够创建出高质量、富有创意的作品。
为了鼓励广大电脑绘图爱好者们的创作激情，提高他们的绘图技巧和创作水平，我们计划举办一场电脑绘图创作比赛。
二、活动目的1. 激发电脑绘图爱好者的创作热情；2. 提高参赛者们的绘图技巧和创作水平；3. 丰富大众对电脑绘图艺术的认知。
三、活动内容1. 参赛资格：所有电脑绘图爱好者、学生和专业绘图艺术家都可以参加比赛。
不限制年龄、性别和专业背景。
2. 活动形式：（1）线下比赛：参赛者需要到指定的地点进行比赛。
比赛时间为一天或两天，根据参赛人数确定。
（2）线上比赛：参赛者通过电子邮件或在线提交绘图作品，评委会根据作品质量进行评分。
3. 主题要求：（1）比赛设定几个主题供参赛者选择，如人物、风景、科幻等，鼓励参赛者根据自己的兴趣和创作风格选择主题；（2）比赛主题可以是提前公布的，也可以是现场抽签确定的。
4. 参赛作品：（1）提交作品的形式可以是数字图像文件，如JPEG、PNG等。
（2）要求作品尺寸不小于1000像素×1000像素，分辨率不低于300DPI。
5. 奖项设置：（1）特等奖1名：- 由评委会评选出一位最佳创作者，奖励一台高性能电脑；- 颁发获奖证书。
（2）一等奖3名：- 由评委会评选出三位优秀创作者，奖励一部平板电脑；- 颁发获奖证书。
（3）二等奖5名：- 由评委会评选出五位优秀创作者，奖励一份绘图软件授权；- 颁发获奖证书。
（4）优秀奖若干：- 由评委会评选出的优秀作品将在展览中展示，并颁发获奖证书。
6. 比赛流程：（1）宣传阶段：- 制作宣传海报和传单，通过线上和线下渠道进行广泛宣传；- 制作宣传片，上传至各种社交媒体平台；- 发送邀请函给有绘图潜力的学生和绘图工作室；- 召开新闻发布会，吸引媒体关注。
电脑绘画兴趣小组活动计划方案
电脑绘画兴趣小组活动计划方案一、活动目的和背景电脑绘画兴趣小组旨在提供一个学习和交流电脑绘画技能的平台，为喜爱艺术创作的成员提供机会展示自己的作品，培养他们的创造力和想象力。
通过活动，可以促进成员之间的互相学习和合作，提高他们的绘画技巧和表达能力。
二、活动时间和地点时间：每周二下午4点至6点地点：学校计算机实验室（或指定的场所）三、活动内容1.电脑绘画技巧讲座：邀请专业的艺术家或电脑绘画爱好者进行讲座，介绍电脑绘画的基本技巧、操作方法和创作理念，让成员们了解电脑绘画的潜力和应用领域，激发他们对电脑绘画的兴趣和创作欲望。
2.主题创作活动：组织成员参与主题创作活动，每次活动给出一个主题或题材，要求成员使用电脑绘画软件创作出相关作品。
活动期间，可以邀请一些优秀的作品进行展示和评选，给予优秀作品适当的奖励和鼓励。
4.作品展示和评价：定期组织作品展示和评价活动，鼓励成员将自己的作品展示给其他成员，互相进行评价和讨论。
可以请一些专业的艺术家或老师进行作品评价，提供宝贵的建议和意见，帮助成员提高作品质量和审美水平。
5.参观交流活动：定期组织电脑绘画爱好者进行参观交流活动，可以参观当地的艺术馆或画廊，欣赏不同艺术形式的作品，提高成员对艺术的鉴赏能力，并与其他电脑绘画爱好者进行交流，学习他们的经验和创作方法。
6.创作比赛和展览活动：定期组织电脑绘画创作比赛和展览活动，让成员有机会展示自己的作品并与其他人进行交流。
可以设立不同年龄组别的奖项，鼓励不同层次的成员参与创作。
四、活动管理和推广1.招募成员：通过学校宣传栏、社交媒体等多种途径招募成员。
可以组织宣讲会或招募活动，让更多人了解并加入电脑绘画兴趣小组。
2.活动策划和组织：制定活动计划和安排，确保活动的顺利进行。
每次活动前，要提前通知成员，并组织好所需的设备和材料。
3.活动评估和改进：每次活动后，组织活动评估，收集成员的反馈和建议，及时调整活动方案和内容，提高活动的质量和参与度。
少儿电脑绘画比赛策划书3篇
少儿电脑绘画比赛策划书3篇篇一《少儿电脑绘画比赛策划书》一、活动主题“数字梦想，创意无限”二、活动目的为了提高少年儿童的计算机操作能力和数字艺术素养，激发他们的创造力和想象力，特举办本次少儿电脑绘画比赛。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全市少年儿童六、活动安排1. 作品征集阶段（1）参赛选手在规定时间内将作品发送至指定。
（2）作品要求：主题鲜明，内容健康向上，富有创意，具有一定的艺术性和观赏性。
2. 作品评选阶段（1）由专业评委对参赛作品进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干。
（2）评选结果将在官方网站及公众号上公布。
3. 颁奖仪式阶段（1）举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
（2）优秀作品将在官方网站及公众号上展示。
七、作品规格及要求1. 绘画工具不限，如 Windows 自带的画图、金山画王等。
2. 作品尺寸为 A4 或 A3，横竖幅不限。
3. 作品格式为 JPEG 或 PNG，大小不超过 10MB。
八、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
2. 作品中不得出现任何与本次活动无关的文字或图案。
3. 请在作品中注明作者姓名、年龄、学校、联系电话等信息。
4. 每人最多可提交两幅作品。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 优秀指导教师奖若干名。
3. 优秀组织奖若干名。
十、活动预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
总计：[X]元十一、活动组织1. 成立活动组委会，负责活动的组织、协调和监督工作。
2. 设立活动评审委员会，负责作品的评选工作。
3. 做好活动的宣传推广工作，提高活动的知晓率和参与度。
4. 做好活动的安全保障工作，确保活动顺利进行。
十二、其他事项本活动最终解释权归主办方所有。
如有未尽事宜，另行通知。
篇二《少儿电脑绘画比赛策划书》一、活动主题“数字梦想，创意无限”二、活动目的通过电脑绘画比赛，激发少儿对电脑绘画的兴趣，提高他们的创意和想象力，培养他们的艺术素养和创新能力。
少儿电脑绘画比赛策划书3篇
少儿电脑绘画比赛策划书3篇篇一《少儿电脑绘画比赛策划书》一、活动主题“我心中的美丽家园”二、活动目的1. 为了提高少年儿童的计算机应用能力和艺术素养，丰富他们的课余生活。
2. 培养少年儿童的创新意识和审美能力，激发他们对绘画的兴趣和热爱。
3. 促进少年儿童之间的交流和合作，增强他们的团队精神和竞争意识。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[参赛年龄段]的少年儿童六、活动安排1. 报名阶段：在活动开始前[X]天，发布活动通知和报名信息，包括活动主题、时间、地点、参赛对象、报名方式等。
接受选手报名，要求选手填写报名表格，提交个人信息和作品简介。
对报名选手进行资格审核，确定参赛名单。
2. 比赛阶段：在比赛当天，提前安排好比赛场地，准备好比赛所需的电脑、绘画软件等设备。
组织选手进行现场比赛，要求选手在规定时间内完成绘画作品。
比赛过程中，安排专业评委对选手的作品进行评审，确保比赛的公平、公正。
3. 评选阶段：比赛结束后，评委根据选手的作品创意、绘画技巧、色彩搭配等方面进行综合评分。
根据评分结果，确定获奖名单，并进行公示。
4. 颁奖阶段：在活动结束后，举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
邀请获奖选手代表发表感言，分享他们的创作经验和心得体会。
七、活动规则1. 参赛作品必须是原创，且未在其他比赛中获奖。
2. 参赛作品的内容必须符合活动主题，积极向上，不得涉及色情、暴力、反动等内容。
3. 参赛作品的格式必须为 JPEG 或 PNG，分辨率不低于 300dpi。
4. 参赛作品的大小不得超过 10MB。
5. 参赛选手必须在规定时间内完成作品，并提交到指定。
6. 参赛选手可以使用任何绘画软件进行创作，但必须保证作品的原创性。
7. 评委将根据作品的创意、绘画技巧、色彩搭配等方面进行综合评分。
8. 活动主办方有权对参赛作品进行展览、宣传等用途，无需另行通知选手。
八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，证书一本。
电脑绘画比赛方案
电脑绘画比赛方案1. 比赛背景电脑绘画作为一种新兴的艺术形式和创作媒介，已逐渐成为许多人喜爱的创作方式。
为了推广电脑绘画艺术，激发人们对创作的热情，我们计划举办一场电脑绘画比赛。
2. 比赛目的•提供一个展示电脑绘画作品的平台，鼓励创作者积极参与。
•推广电脑绘画艺术，提高人们对电脑绘画的认识和欣赏水平。
•促进创作技巧和创新思维的交流，提升参赛者的绘画能力。
3. 参赛规定•本比赛仅接受使用电脑绘制的作品，不接受任何其他形式的绘画作品。
•绘画内容不限，可以是人物、风景、动植物等各类题材。
•参赛者须具备基本的绘画技能以及电脑绘画工具的使用经验。
•每人最多可提交两幅作品，但只有一幅作品可获奖。
•所有作品必须是参赛者独立创作的原创作品，不得抄袭或盗用他人作品。
4. 比赛流程•提交作品：参赛者需在规定时间内将作品提交给组委会，提交格式为常见的图片格式（如JPEG、PNG等）。
•作品初选：组委会将对参赛作品进行初步评选，挑选出优秀作品进入决赛。
•决赛评选：决赛环节将设立评委团进行作品评选，评委将根据创作主题、技巧运用、表现力等方面进行打分评比。
•颁奖典礼：根据评委打分结果，将颁发优胜奖、亚军奖和季军奖，并对获奖作品进行展览。
5. 奖项设置本次比赛将设立以下奖项： - 优胜奖：1名，奖金XXX元。
- 亚军奖：2名，奖金XXX元。
- 季军奖：3名，奖金XXX元。
6. 注意事项•所有参赛者须遵守比赛规定和产品上传要求，如发现作弊行为或不符合规定的作品，将取消其参赛资格。
•作品提交后，组委会有权使用参赛者的作品进行宣传推广和展示，但不得用于商业目的。
•参赛者需保证所提交的作品为独立创作的原创作品，如有侵权行为，一切责任由参赛者承担。
•所有参赛者必须提供真实的个人信息，否则将取消其参赛资格。
7. 比赛时间和地点•比赛时间：XXX年XX月XX日至XXX年XX月XX日。
•比赛地点：线上提交作品，颁奖典礼地点将另行通知。
8. 报名方法•参赛者需填写报名表格，提供个人基本信息、联系方式和作品简介等。
电脑绘画比赛活动方案
电脑绘画比赛活动方案1. 活动简介电脑绘画比赛活动是一项面向广大电脑绘画爱好者的比赛。
通过举办该活动，旨在促进电脑绘画艺术的发展，展示参赛者的创作才华，并为他们提供一个相互交流、学习的平台。
2. 活动目标•提升电脑绘画艺术的水平和影响力；•鼓励更多的人参与电脑绘画创作；•激发参赛者之间的创作灵感和相互学习的热情；•推广电脑绘画文化，拓展其在艺术领域的应用。
3. 活动内容和要求•活动时间：本次比赛预计在一个月内举行；•参赛资格：任何热爱电脑绘画的个人、团队均可参加，不限制年龄、职业；•参赛作品：参赛作品需通过电脑软件完成，形式不限，可为平面设计、插画、角色设计等；•参赛主题：本次比赛的主题为「未来城市」，参赛作品需围绕该主题进行创作；•作品要求：参赛作品需为原创作品，不得抄袭、盗用他人作品；作品尺寸不限，但需保证画面清晰度；•参赛费用：本次比赛免费参与，无参赛费用；•参赛方式：参赛者需在规定时间内将作品提交至指定邮箱，同时在邮件中注明参赛者的基本信息和作品简介；•作品评选：评选将根据创意、技术水平和艺术表现力等方面进行综合评价，评选结果将由专业评委组成的评审团进行公正评定；•奖项设置：将评选出一、二、三等奖以及优秀奖若干，获奖者将获得奖金和荣誉证书。
4. 活动流程阶段一：准备阶段•宣传推广：通过社交媒体、网站、学校等途径进行活动宣传，并发布活动海报和招募参赛者信息；•报名注册：参赛者根据活动宣传信息，按要求报名注册参赛；•确定参赛作品：参赛者按照主题要求进行作品创作和准备。
阶段二：作品提交•提交作品：参赛者将作品通过指定邮箱进行提交，同时注明个人信息和作品简介；•作品筛选：组织方将对提交的作品进行筛选，确保作品满足参赛要求；•作品确认：确认符合参赛要求的作品将被列入评选范围。
阶段三：作品评选•评审团评选：由专业评委组成的评审团对参赛作品进行评选，评选标准包括创意、技术水平和艺术表现力等；•评选结果：评选结果将在规定时间内公布，并通知获奖者；•奖项颁发：举办颁奖仪式，颁发获奖证书和奖金。
电脑美术活动方案
电脑美术活动方案一、活动内容本次电脑美术活动旨在通过电脑软件等工具，激发学生创意、想象力与美术技能，提升他们的美术水平和审美能力。
活动内容包括以下几个方面：1.美术基础知识讲解：介绍美术基础知识，如色彩搭配、构图原则等，让学生建立起对美术的基本了解。
2.电脑绘画技巧分享：指导学生掌握电脑绘画软件的基本操作和技巧，如使用画笔、调色等，让他们熟练运用电脑进行美术创作。
3.创意启发和实践：通过创意启发和实践活动，激发学生的创造力，让他们自由发挥想象力，运用电脑进行美术创作。
二、活动流程第一阶段：美术基础知识讲解（1小时）•介绍美术基础知识，如色彩搭配、构图原则等。
•展示优秀美术作品，让学生感受美术之美。
第二阶段：电脑绘画技巧分享（1.5小时）•演示电脑绘画软件的基本操作和技巧。
•指导学生进行简单的绘画练习，熟悉软件操作。
第三阶段：创意启发和实践（2小时）•提供各种创意素材和题材，启发学生的创造力。
•学生自由发挥想象力，运用电脑进行美术创作。
三、活动目标通过本次活动，希望达到以下几个目标：1.提升学生的美术水平和审美能力，培养其对美术的兴趣。
2.激发学生的创意和想象力，让他们在美术创作中获得乐趣。
3.培养学生的团队合作意识和沟通能力，促进他们的全面发展。
四、活动准备为了顺利开展本次活动，需提前准备以下物品和设备：•电脑绘画软件和相应的设备（如平板电脑、电脑等）。
•美术基础知识讲解所需的PPT或教学素材。
•创意启发和实践阶段的创意素材和题材。
五、活动评估为了衡量本次活动的效果，可以采用以下几种评估方式：1.学生作品展示和评比：让学生展示他们的美术作品，并进行评比，选出优秀作品。
2.学生反馈调查：向学生发放反馈调查表，了解他们对活动的看法和建议。
3.教师总结和评估：教师对活动进行总结和评估，提出改进建议和下一步计划。
通过以上评估，可以及时发现问题并改进活动方案，提高活动的质量和效果。
以上是本次电脑美术活动方案的具体内容，希望能够给学生带来更多美术创作的乐趣，激发他们对美术的热爱和兴趣。
小学生电脑绘画兴趣小组活动方案
学生电脑绘画教学活动方案一、方案的背景与目标（一）方案背景针对当前部分中小学生迷恋电脑游戏机而荒废学业、损害身心健康的严重问题，我们必须认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实邓小平同志“计算机普及要从娃娃做起”的指示精神，贯彻中央“全面贯彻落实科学发展观，更好实施科教兴国战略和人才强国战略”的重要思想，以及胡锦涛总书记“动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好社会环境”的指示精神坚持以德育人放在首位，利用学校现有资源，以全国青少年科技创新大赛和计算机比赛为契机，以电脑制作活动为载体，提高学生们的视听文化素养，为学生搭建了同伴间相互交流的平台，拓展了学生学习的时间和空间，开阔了学生的视野，提高了学生发现问题和解决问题的能力，真正能够实现学生主动学习、自主发展，合作学习，共同进步。
（二）教学目标将电脑画板中各种工具功能与青少年童趣盎然的想象、创造有机地结合起来，从而使电脑绘画发展成为青少年创造潜能的现代化教育平台。
通过运用鼠标和键盘配合相应的绘画软件，将创造、想象、表达融为一体，让青少年在电脑这个天地中展开想象的翅膀，用他们独特的电脑绘画语言描绘出富有童趣、情趣、乐趣的画卷。
二、方案的活动对象：三年级以上学生，并具有良好的色感、有一定创作能力、有一定绘画能力、有耐性、有一定电脑操作能力的学生。
活动人数：20～30人活动需求分析：充分利用学校电脑室最低配置：PC586/166，64MB RAM，声卡，硬盘空闲空间65MB以上。
建议配置：PⅡ266，128MB RAM，声卡或更好。
安装系统：WINDOWS XP屏幕分辨率：建议：1024×7682．软件要求增加：PhotoShop和Frieworks、Mspaint.exe（画图）3．邀请学校美术教师、信息技术课教师对活动进行指导。
4．与学校教务处、政教处、班主任取得联系，必要时在课时、活动等方面给予安排考虑。
电脑绘画比赛活动方案
电脑绘画比赛活动方案
活动目的：通过电脑绘画比赛活动，激发学生的创新和创造力，提高学生的绘画技能和电脑应用能力。
活动时间：本次比赛活动将于XX年XX月XX日举行。
参赛对象：全校学生均可报名参加。
比赛流程：
1. 报名环节：学生可在规定时间内通过指定方式向组委会报名参赛，报名截止时间为XX年XX月XX日。
2. 初赛环节：参赛选手需在规定时间内提交作品，初赛评选将在XX年XX月XX日进行，评选出晋级选手。
3. 决赛环节：晋级选手需在规定时间内提交新的作品进行决赛，决赛评选将在XX年XX月XX日进行，评选出获奖名单。
评分标准：
1. 创意：作品的创意新颖性和独特性。
2. 技巧：作品的绘画技巧和表现力。
3. 完成度：作品的完成度和美感。
奖项设置：
一等奖：X名，奖励XX元、荣誉证书。
二等奖：X名，奖励XX元、荣誉证书。
三等奖：X名，奖励XX元、荣誉证书。
优秀奖：X名，奖励XX元、荣誉证书。
参与奖：参赛者均可获得荣誉证书。
注意事项：
1. 参赛选手需保证作品原创性，并承担相关法律责任。
2. 参赛选手需严格按照规定时间提交作品，逾期不予接受。
3. 组委会有权对参赛作品进行适当的修改和调整。
4. 奖项不可重复获得。
5. 如有任何疑问或意见，请及时联系组委会。
小学生电脑制作比赛活动方案策划方案
小学生电脑制作比赛活动方案策划方案一、活动背景与目的我们的世界正在经历一场数字革命，电脑已经成为孩子们学习、生活的重要工具。
举办这次比赛，旨在：1.培养小学生的创新精神和实践能力。
2.提高小学生电脑制作水平和信息素养。
3.激发小学生对科技的兴趣，培养未来的科技人才。
二、活动主题与内容1.主题：智慧创意，快乐制作。
2.内容：分为两个环节，分别是电脑绘画和电脑动画制作。
（1）电脑绘画：参赛选手根据指定主题进行绘画创作，可以使用各类绘图软件，如AdobePhotoshop、CorelDRAW等。
（2）电脑动画制作：参赛选手利用动画制作软件，如AdobeFlash、Toonly等，创作出有趣、富有创意的动画作品。
三、活动对象与分组1.活动对象：全市小学生。
2.分组：根据年级分为小学低年级组（1-3年级）、小学中年级组（4-6年级）和小学高年级组（7-9年级）。
四、活动流程与安排1.宣传阶段：通过学校、社区、网络等多种渠道进行宣传，让更多的小学生了解比赛，激发他们的参与热情。
2.报名阶段：参赛选手需在规定时间内提交报名表，并提供个人信息、联系方式等相关资料。
3.准备阶段：参赛选手利用课余时间进行创作，期间可以请教老师、家长，也可以利用网络资源进行学习。
4.提交作品阶段：参赛选手在规定时间内提交作品，包括绘画作品和动画作品。
5.评审阶段：组织专家对参赛作品进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
6.颁奖典礼：举行颁奖典礼，为获奖选手颁发奖品和证书，表彰他们的优秀表现。
五、活动奖励1.一等奖：奖品+证书2.二等奖：奖品+证书3.三等奖：奖品+证书4.优秀奖：奖品+证书六、活动宣传与推广1.制作宣传海报、宣传册，通过学校、社区、网络等多种渠道进行发放。
2.利用社交媒体、网络论坛等平台，发布活动信息，吸引更多的小学生参与。
3.邀请媒体进行现场报道，提高比赛的影响力。
4.开展线上互动活动，如线上投票、评论等，增加活动的趣味性和参与度。
少儿电脑绘画比赛策划书3篇
少儿电脑绘画比赛策划书3篇篇一《少儿电脑绘画比赛策划书》一、比赛背景随着科技的不断发展，电脑绘画在少儿艺术领域中日益受到关注和喜爱。
为了激发少儿的创造力和想象力，提高他们的电脑绘画技能，特举办此次少儿电脑绘画比赛。
二、比赛目的1. 为少儿提供一个展示电脑绘画才华的平台，鼓励他们积极参与艺术创作。
2. 培养少儿的审美能力、观察力和想象力，促进他们的全面发展。
3. 推动电脑绘画在少儿教育中的应用，提高少儿对科技与艺术融合的认识。
三、比赛主题不限主题，鼓励少儿发挥自己的创意和想象，自由创作。
四、参赛对象全市范围内 6-12 岁的少儿。
五、比赛时间和地点1. 比赛时间：[具体时间]2. 比赛地点：[详细地址]六、比赛流程1. 报名阶段（[具体报名时间]）参赛少儿在规定时间内填写报名表格，提交个人信息和作品主题。
报名表格可通过线上或线下方式获取。
2. 作品提交阶段（[具体提交时间]）参赛少儿将电脑绘画作品以电子文件的形式提交至指定或现场提交。
作品要求：分辨率不低于[具体分辨率]，格式为[常见图片格式]，作品名称清晰明确。
3. 作品评选阶段（[具体评选时间]）成立专业的评委团队，对参赛作品进行评选。
评选标准包括创意性、绘画技巧、表现力等方面。
4. 颁奖仪式（[具体颁奖时间]）在比赛结束后举行颁奖仪式，公布获奖名单。
为获奖少儿颁发证书和奖品。
七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。
2. 二等奖：[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。
3. 三等奖：[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。
4. 优秀奖：若干名，颁发证书。
八、宣传推广1. 通过学校、社区、艺术培训机构等渠道发布比赛通知和宣传海报。
2. 利用社交媒体平台进行广泛宣传，吸引更多少儿参与。
3. 邀请媒体对比赛进行报道，扩大比赛的影响力。
九、作品版权参赛作品的版权归作者所有，但主办方拥有对作品进行展示、宣传等非商业用途的权利。
小学电脑画术活动方案策划
小学电脑画术活动方案策划小学电脑画术活动方案策划一、活动背景电脑绘画作为一种新兴的艺术方式，具有丰富多样的表现形式和创作手法，能够激发学生的想象力、创造力和审美能力。
为了促进学生对电脑绘画的兴趣和理解，提高其绘画水平，我们计划开展小学电脑画术活动。
二、活动目标1.培养学生对电脑绘画的兴趣，引导他们通过电脑创作，表达自己的思想和情感。
2.提高学生的观察力、想象力和审美能力，培养其艺术修养和审美鉴赏能力。
3.积极引导学生探索电脑绘画的新领域，培养其创新能力和实践能力。
三、活动内容和方式1.电脑绘画技法讲解在活动开始前，组织专业的电脑绘画教师进行一次技法讲解，包括绘画软件的使用、画笔的选择和调整、色彩的运用等内容。
学生们通过观看演示视频和实操操作，掌握基本的绘画技巧。
2.示范和指导在活动过程中，老师会进行一些示范作品的展示，让学生们对电脑绘画有一个直观的了解。
同时，老师还会为学生们提供个别的指导，帮助他们克服技术难题和创作瓶颈。
3.主题创作活动活动中设置数个主题创作任务，如描绘自然景物、动物形象或描绘个人形象等等，帮助学生们确定创作方向和内容。
学生们可以按照主题进行作品创作，也可以进行自由创作，发挥自己的创造力。
4.评选和展览活动结束后，组织评选学生作品，评选出一些优秀作品进行展览。
通过展览，展示学生们的创作成果，激励他们更好地学习和创作。
四、活动流程1.活动准备阶段提前准备好电脑绘画软件、电脑和必要的绘画工具。
确定活动时间、地点和参加学生范围，向学生们进行活动宣传。
2.活动开展阶段a.活动开始前，组织电脑绘画技法讲解。
b.展示一些电脑绘画的示范作品，激发学生的思考和创作欲望。
c.设定主题创作任务，帮助学生们确定创作方向。
d.指导学生们进行创作，并提供技术支持和建议。
e.对学生作品进行整理和选优，准备评选和展览。
3.活动总结阶段a.评选出优秀作品，并进行公示和展览。
b.对活动进行总结，收集学生的反馈和意见。
电脑绘画比赛活动方案
电脑绘画比赛活动方案1. 活动背景绘画是一门古老而且受欢迎的艺术形式，电脑绘画则通过技术手段结合了创意和创作的可能性。
为了提倡和鼓励电脑绘画艺术，我们计划举办一场电脑绘画比赛活动。
2. 活动目标•培养和推广电脑绘画的艺术欣赏和创作能力。
•增强参赛者的创作热情和技术水平。
•促进各参赛者互相交流和分享电脑绘画经验。
3. 活动内容和规则3.1 参赛条件•任何对电脑绘画有兴趣的个人或团队均可报名参赛。
•参赛者应拥有一台具备绘图功能的电脑设备和绘图软件。
3.2 参赛作品要求•作品以电脑绘画方式创作，可以使用任何绘图软件或工具。
•主题不限，可以是风景、人物、动物或抽象等任何形式。
•作品必须是参赛者原创，不得抄袭他人作品。
•参赛作品应为高清无水印的图片格式（如JPEG、PNG等）。
•每位参赛者最多可以提交2幅作品。
3.3 比赛流程1.报名阶段：参赛者通过填写报名表格并提交参赛作品的缩略图进行报名。
报名时间为X月X日至X月X日。
2.作品提交阶段：报名成功后，参赛者需要在规定时间内提交参赛作品的高清无水印图片文件。
作品提交时间为X月X日至X月X日。
3.评选阶段：评选委员会将根据作品的创意、技术水平和表现力等方面进行评审，并选出前10名作品进入决赛。
4.决赛展示：进入决赛的作品将在展览会上进行展示，并对作品进行公开评审。
参赛者可向评委和观众展示自己的绘画技巧和创作灵感。
5.颁奖仪式：在决赛展示结束后，将对获奖作品进行表彰，并颁发奖杯和奖金。
3.4 评选标准•创意：作品的独特性、创新性和想象力。
•技术水平：作品的绘画技巧和表现力。
•完整性：作品的构图、色彩和细节处理。
•主题表达：作品对主题的表达和传达能力。
4. 活动宣传与推广•在各大社交媒体平台上发布活动宣传海报和报名信息。
•利用在线绘画社区和论坛广泛传播活动消息。
•邀请知名电脑绘画艺术家举办线上讲座和分享会。
5. 奖项设置•一等奖：奖杯+奖金XXX元。
•二等奖：奖杯+奖金XXX元。
电脑绘画活动方案
电脑绘画活动方案1. 活动目的通过电脑绘画活动，引导参与者发掘自身的创造力，提升艺术表达能力，同时培养团队协作精神和创新思维。
2. 活动对象适合各年龄段的参与者，包括儿童、青少年和成年人等。
3. 活动准备•一台装有绘画软件的电脑或笔记本电脑。
•绘画软件的安装和设置：确保每台电脑上都安装了可以满足参与者需求的绘画软件，并设置好一些基本的绘画工具，如画笔、橡皮擦、颜色选择器等。
•参与者需要提前准备好自己的电脑或笔记本电脑，并安装相应的绘画软件。
4. 活动流程第一阶段：绘画技巧讲解和示范（30分钟）•介绍绘画软件的基本功能和操作方式。
•讲解绘画的基本要素，如线条、颜色、形状等，并示范如何运用这些要素创作简单的绘画作品。
第二阶段：主题设定和创作时间（60分钟）•确定一个主题或主题集合，例如大自然、动物世界、未来城市等，让参与者选择一个喜欢的主题进行绘画创作。
•设定创作时间，根据参与者的实际情况和需要，可以调整创作时间的长短。
第三阶段：绘画创作和分享（60分钟）•参与者根据自己选定的主题进行创作，可以使用绘画软件提供的各种工具和特效。
•创作结束后，参与者可以将自己的作品保存并分享给其他人。
第四阶段：作品展示和评比（30分钟）•安排一定的时间，让参与者展示自己的作品，让其他人欣赏和评论。
•可以根据作品的创意、技巧和美感等进行评比，选出一些优秀的作品，并给予奖励或认可。
5. 活动效果评估•收集参与者的反馈意见，了解他们对活动内容和组织的评价。
•观察参与者的表现和创作成果，评估活动对他们的艺术表达能力和团队协作精神的影响。
6. 注意事项•在活动前请确保每台电脑上的绘画软件都能够正常运行和使用。
•提前与参与者沟通活动的具体要求和流程，让他们做好准备。
•建议提供适当的参考资料或示范作品，帮助参与者更好地理解活动要求和技巧。
•在活动过程中，要鼓励参与者展示自己的想法和创意，并提供适当的指导和支持。
7. 结束语电脑绘画活动是一种富有创意和互动性的艺术活动，通过电脑软件的辅助，参与者可以充分发挥想象力和创造力，创作出独具个性的作品。
电脑绘画比赛活动方案
电脑绘画比赛活动方案电脑绘画作为一种新兴的艺术形式，已经在各个领域得到了广泛的应用和发展。
为了鼓励更多的人参与到电脑绘画的创作中来，提高广大青少年的艺术素养和绘画技能，我们计划开展一场电脑绘画比赛活动。
二、活动目的：1. 提高广大青少年的艺术素养和创作能力，鼓励他们发挥创造性，创作出具有个性化、创新性的作品。
2. 培养广大青少年的审美能力和文化素质，增强他们对美的理解和欣赏能力。
3. 为广大青少年提供一个展示自己才华的平台，增强他们的自信心和自豪感。
三、活动时间：本次比赛活动预计于XX年XX月XX日开始报名，比赛时间为XX 年XX月XX日至XX年XX月XX日。
四、活动对象：本次比赛活动面向全国青少年开放，无论你是学生还是社会人士，只要你对电脑绘画有兴趣和爱好，都可以参加。
五、比赛要求：1. 参赛者需使用电脑软件进行绘画创作，作品内容不限，但必须是个人原创，未曾在任何媒体上发布过。
2. 参赛者需提交1-3幅作品，并附上文字说明（包括作品的主题、创作思路、绘画技巧等）。
3. 参赛者需认真填写报名表格，如实填写个人信息，提交作品。
4. 作品要求：格式为JPG或PNG，长宽比为3:4或4:3，像素不低于1000x750。
5. 参赛者需保证作品内容不涉及政治、色情、暴力等违法和不良信息，如有违反将被取消参赛资格。
六、评选办法：1. 经过初步筛选，将选出一定数量的入围作品，并公布在官网上。
2. 经过专家评审和网络投票，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖金。
七、活动注意事项：1. 本次比赛活动的最终解释权归主办方所有。
2. 参赛者应遵守比赛规则，如有违规行为，将被取消参赛资格。
3. 参赛者提交的作品版权归属于作者，主办方有权在未经作者同意的情况下对作品进行展览、宣传、出版等活动。
4. 如有疑问和不清楚的地方，请及时联系主办方，我们将尽快为您解答。
八、活动奖励：一等奖：1名，奖金XXX元，证书一份。
二等奖：2名，奖金XXX元，证书一份。
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红大小学学生电脑绘画比赛活动方案在2012年“六一”国际儿童节来临之际，为切实做好学校艺术教育工作，不断丰富校园文化生活，培养青少年儿童的创新精神和审美能力，深入实施素质教育，丰富学生学习生活，激发广大小学生学习、掌握计算机应用知识的兴趣，提高科学素养，学校决定开展小学生电脑绘画比赛活动。
活动方案如下：一、参赛时间：2012年5月29日二、参赛主题：让地球更绿，让太阳更红。
三、参赛对象：四-六年级学生四、参赛作品要求：1、电脑绘画运用windows自带的绘画软件完成的绘画作品，恰当地表达主题。
2、作品内容：以符合自己年龄特点的观察和想象，用电脑作品将保护环境，爱护地球的主题表现出来。
作品要求思想健康向上，符合主题，具有创意性、艺术性，设计合理。
3、制作要求：参赛学生要独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作，指导教师可以给予指导，但不能直接动手参加制作。
4、形式规格：电脑绘画、电脑平面设计提交作品的存放格式为JPG或bmp。
五、评分标准：A.主题鲜明、有创意。
B.内容丰富、有儿童情趣。
C.构图完整、线条流畅。
D.用色大胆、明亮、搭配合理。
评委老师严格按照评分标准进行评定，然后进行成绩排序，各年级评出一、二、三等奖。
2012年5月26日获奖名单：奖项姓名年级一等奖马成龙六年级王秀梅六年级王如阳五年级张冰玲四年级二等奖张兆玲六年级李根禧五年级祁学琴四年级三等奖龙世安六年级孙渊星五年级鲁花金草四年级学校将在六一儿童节为获奖同学颁奖。
附：获奖作品。
一等奖：二等奖：三等奖：附加总结类文档一篇，不需要的朋友可以下载后编辑删除，谢谢(中学生感恩节主题教育活动总结5篇)中学感恩节活动总结范文1一、活动目的如今虽然很多人注意到生活礼仪，谢谢常挂在嘴边，但是大家或许是因为羞于表达或许出于缺少机会而省略了对于身边亲人、朋友和老师的感谢。
随着这次感恩节的到来，我们中文系学生会外联部为提高我校学生的感恩意识，唤起大家感恩的心，特举办此次感恩节免费发放明信片的活动。
二、活动之前的准备1、根据活动的要求，我们做出了这次活动的策划书;2、在感恩节前一周，我们外联部到校外寻找有意向的厂商，拉得赞助;3、在感恩节前几天，我们外联部与邮局协商并买到明信片，然后在饰品店买到红丝带等部分活动用品，并制作感恩信箱;4、在感恩节前一天晚上，在中文楼贴了海报。
三、活动基本情况我们外联部与青协共同举办这次活动，我们分为三组，分别在二餐，三餐，四餐设点，我们这组在二餐，我们在11点二十完成了所有准备活动，包括桌子，所有物品的摆放及气球的充气。
活动开始后，青协的同学负责给路过的同学解说我们这次的活动，参与活动的同学自由选择通过明信片来实现感恩之情的传达，并当场填写完，投入我们自制的“感恩信箱”里，1点20活动结束。
24号我部将明信片寄出。
五、活动的效果此次活动同学们都踊跃参加，寄出了他们对自己的亲人，朋友的牵挂，并对我们这次活动一致好评，活动圆满结束四、存在问题及建议(一)问题1、活动的前期准备不够齐全，考虑到的问题欠缺(活动快结束时，电脑没电了;活动所需的红丝带不够)2、活动进行时，对明信片的填写的讲解不够清楚，造成明信片的填写过程中出现了一些问题。
(二)建议1、完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接;2、在活动进行时，各组人员应团结，保证活动的顺利进行;3、活动进行时及之前的准备，分工应明确，做事用积极。
中学感恩节活动总结范文2感恩是一种文明，感恩是一种品德。
拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊;拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。
通过感恩教育，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。
根据感恩节活动计划，开展了一系列感恩教育活动，注重将感恩教育落实到实际行动上。
一、积极宣传感恩月活动。
少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们11月份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。
二、感恩社会。
学校组织学生为双中过世的学生颜鹏飞的家长爱心捐款，爱心捐款共计1611元。
本次献爱心活动，全体同学都积极响应学校少先队的号召，纷纷伸出援助之手，在这次活动中，涌现了许多“爱心小天使”，孩子们把自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特别是五(1)的学生，捐款钱数再多，其中彭柳青同学就捐款100元整，吴杏林同学捐款20元。
三、11月24日各班开展了以“感恩”为主题的班会，通过感恩教育使学生“知恩”。
在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。
四、感恩父母。
让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。
在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康。
五、感恩师长。
感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。
老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福快乐的人生。
中学感恩节活动总结范文3经过系列活动的开展，学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。
一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。
在“学雷锋”、“妇女节问候”这些丰富多彩的团队活动中，学生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩。
在周末我当家开展的“为父母做一件力所能及的事”等环节，通过学生用实际行动、或者给父母写一封传递爱意的信件、或者给父母亲手制作的小礼物等活动。
家长们体会到了孩子们对自己浓浓的爱，孩子长大了。
从许多的家长再给老师或孩子的回信中可以看出他们的满意欣喜之情。
如：宋XX家长在给孩子的回信中写到：亲爱的孩子，你懂得为家人分担家庭的责任，懂得孝顺父母了，懂得改变自己身上不良行为习惯了，你爸高兴的一夜未眠，你的行动我和你爸感到惭愧，因为我们很久未对你的爷爷奶奶这样照顾过，你是我们的好儿子，是我和你爸学习的榜样。
张XX的家长再给老师的回信中这样写到：孙老师，X老师，很感谢你们学校，和你们两位老师，张XX自从进入东方国际以来，爱干净了、不好骂人了、也不像以前那么自私，总欺负妹妹及别人家的孩子了，带他出门也不觉得不好意思了，两位老师不知怎么说好，就是觉得我的孩子懂事了长大了。
谢谢你们学校的领导，谢谢你们的好的育人理念，谢谢你们两位老师。
而且许多家长纷纷用来电，对面交流等方式殷切的希望此类活动可以长期开展下去，也很愿意参加此类活动，希望通过这个平台与孩子交流。
看到这些我们当老师的真的感到很欣慰。
在征文活动这一环节，学生体悟到来自父母慷慨无私的爱，知道父母给他们的各种爱背后，原来都隐藏着那么多的辛酸。
从而树立了学生的责任意识、自立意识，同时克服奢侈、攀比、享乐等毛病。
刘XX同学这样写到：我亲爱的爸爸妈妈我知道：您只是一个普普通通的人，您虽没有令人艳羡的事业，你虽没有腰缠万贯的财富，您虽穿着赶不上潮流，您甚至连电脑都不会用。
但是您仍然是我最爱的人。
您是我生命的创造者，是我人生的领路人。
是我遇到风浪时平静的港湾，是我遇到挫折时的坚强后盾。
千言万语说不尽儿女对您的感激之情。
看着吧爸爸妈妈，我会用我用我优异的学习成绩来报答您们的!李XX同学这样写到：亲爱的老师，很抱歉这次的成绩考的不是很理想，不过你放心我会谨记你常给我及全班同学讲的:“只要你向前进，没有人能阻止你前进的步伐”，我会寻找自己在学习中的不足，笨鸟先飞，做四一班那位里好的榜样。
不负你和爸爸妈妈对我的期望与栽培。
总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。
感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。
新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音!中学感恩节活动总结范文4为了更好的在学生中间开展关于感恩的教育，促进学生良好性格的养成，11月9日下午，职教集团邀请“强国之音”演讲团为我校学生进行了一场演讲，职教集团杨校长、培智中学李校长等有关领导出席了这次活动。
我校实习生也积极的投入到了这次活动的准备当中，从组织学生到布置场地，从接待家长到维持秩序，到处闪现着我们实习生的身影。
演讲活动由王磊副教授主讲，共分两个环节进行啊：感恩老师和感恩父母。
一开场，王教授那特有的声音便吸引住了同学们。
从细微处开讲，从内心发觉感情，再加上那具有感染力的声音，很快便使同学进入了一个“自省”的状态，在感恩老师的环节中，王教授声情并茂的为同学们讲述着关于老师的感人的故事，再从这些老师的身上联系到现实生活中，从平时的小事说起，娓娓道来，给同学们的们的心灵一个强烈的震撼，那一个个的拥抱便是对老师的一个忏悔，一声感谢……随着感恩父母环节的进行，活动的气氛达到了高潮，此时此刻，学生们的心里一定在一次次的对自己责问，对自己曾经的幼稚和荒唐而感到惭愧，对面前的父母亲道歉，俯身的一个鞠躬，屈膝的一次下跪，在此时，他们的灵魂得到了一次升华;在此时，他们每个人都显得那么成熟、懂事。
演讲活动共持续了约两个小时，结束时，全场对王教授的精彩演讲报以长时间的、热烈的掌。
在维持秩序的同时，我们也听了一堂非常重要的课，王教授的一些演讲的技巧和调动能力对我们来说都是值得去学习的，可以对以后的工作有帮助，同时，这次演讲对同学来说是一次心灵上的洗礼，对以后自己在认识问题上有一定的帮助，同时，也增强了和老师之间的感情，对于家长来说，这是自身了解学校的一个机会，对以后双方的交流提供了一定的帮助，希望能够通过此次活动的影响，在各方面的工作上都能有一个大的进步。
中学感恩节活动总结范文5为教育引导青少年学生学会感恩父母、感恩师长、感恩他人、感恩社会、感恩自然，进一步明确社会责任感，强化道德实践，全面提高青少年学生的思想道德素质，我校政教处在团委、关工委、艺体中心的大力协助下深入开展了“以感恩从心开始，让爱温暖艺高”的系列活动。