中外教育经典名著一览表

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有关教育方面的名著

有关教育方面的名著
以下是一些有关教育方面的名著：
1.夸美纽斯《大教学论》：标志着独立形态教育学的开端，该书
被认为是近代第一本教育学著作。

2.卢梭《爱弥儿》：要求教育遵循自然天性，也就是儿童在自身
的教育和成长中取得主动地位。

3.洛克《教育漫话》：提出了“白板说”。

4.布鲁纳的《教育过程》提出“结构教学论”。

5.克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主制度》一书，是以马克思主
义为基础最早探讨教育学问题的著作。

6.苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩
子》，认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。

7.加里宁《论共产主义教育》和《论共产主义教育和教学》。

这些名著在教育领域有着重要的影响，对于理解教育原理、提高教育质量、促进教育发展都有积极作用。

教育部规定中学生必读地30本中外名著

教育部规定中学生必读的30本中外名著1、《西游记》吴承恩2、《水浒》施耐庵3、《朝花夕拾》鲁迅4、《骆驼祥子》老舍5、《繁星•春水》冰心6、《鲁滨漂流记》（英）笛福7、《格列佛游记》（英）斯威夫特8、《名人传》（法）罗曼•罗兰9、《童年》（俄）高尔基10、《钢铁是怎样炼成的》（俄）奥斯特洛夫斯基11、《论语》12、《三国演义》罗贯中13、《红楼梦》雪芹14、《呐喊》鲁迅15、《女神》郭沫若16、《子夜》茅盾17、《家》巴金18、《雷雨》禺19、《围城》钱钟书20、《谈美书简》朱光潜21、《哈姆莱特》莎士比亚22、《堂*吉诃德》塞万提斯23、《歌德谈话录》艾克曼24、《巴黎圣母院》雨果25、《欧也尼* 朗台》巴尔扎克26、《匹克威克外传》狄更斯27、《复活》列•托尔斯泰28、《普希金诗选》普希金29、《老人与海》海明威30、《泰戈尔诗选》泰戈尔西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《唐诗三百首》《宋词选》《阿Q正传》《古代散文选》《科学的历程》《数理化通俗演义》《红岩》《安徒生童话全集》《童年》《格兰特船长的儿女》《爱的教育》《青春之歌》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《福尔摩斯探案集》《居里夫人传》《家》《牛虻》《高老头》《莎士比亚戏剧故事》中外名著有哪些《红楼梦》《水浒传》《西游记》《三国演义》《资治通鉴》《三国演义》《史记》《左氏春秋》《唐诗三百首》《楚辞》《儒林外史》《国语》《天方夜谭》《莎士比亚全集》《格林童话》《老人与海》《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》《悲惨世界》《红与黑》《战争与和平》《飘》《唐·吉诃德《福尔摩斯探案集》《安娜·卡列尼娜》《呼啸山庄》《复活》《雾都孤儿》《古希腊罗马神话故事》《名利场》《罗生门》《包法利夫人》《欧也尼·朗台》《我的大学》《巴黎圣母院》《汤姆·索亚历险记》《窈窕淑女》(英)肖伯纳《傲慢与偏见》《荒野的呼唤》《鲁宾逊漂流记》《环游世界八十天》《高老头》《约翰·克利斯朵夫》《夏伯阳》《在人间》《童年》《羊脂球》《绿野仙踪》《木偶奇遇记》《格列佛游记》《《伊豆的舞女》》、《包法利夫人》、《乱世佳人》、《人间喜剧》、《双城记》中：《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《史记》《左氏春秋》《战国策》《离骚》《儒林外史》《资治通鉴》《楚辞》《官场现形记》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《围城》《背影》《野草》《鸟的天堂》《繁星春水》《小桔灯》《边城》外：《简爱》《钢铁是怎样炼成的》《悲惨世界》《战争与和平》《复活》《包法利夫人》《海底两万里》《鲁宾逊漂流记》《童年》《我的大学》《在人间》《羊脂球》《绿野仙踪》《格列佛游记》《最后一课》《柏林之围》《变形记》《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》《套中人》《万卡》人一生中必看的中外名著有哪些?△01、《语言问题》元任著，商务印书馆，1980年版△02、《语言与文化》罗常培著，语文，1989年版△03、《汉语语法分析问题》吕叔湘著，商务印书馆，1979年版△04、《修辞学发凡》望道著，教育，1979年版△05、《汉语方言概要》袁家骅等著，文字改革，1983年版△06、《马氏文通》马建忠著，商务印书馆，1983年版△07、《汉语音韵》王力著，中华书局，1980年版△08、《训诂简论》陆宗达著，，1980年版△09、《中国语言学史》王力著，人民，1981年版△10、《中国文字学》唐兰著，古籍，1979年版△11、《中国历代语言学论文选注》吴文祺、世禄主编，教育，1986年版△12、《普通语言学教程》（瑞士）索绪尔著，高名凯译，岑麒祥、叶蜚声校注，商务印书馆△13、《语言论》高名凯著，商务印书馆，1995年版△14、《西方语言学名著选读》胡明扬主编，中国人民大学，1988年版△15、《应用语言学》涌泉、乔毅编者，外语教育，1991年版△16、《马克思恩格斯论文学与艺术》陆梅林辑注，人民文学，1982年版△17、《在文艺座谈会上的讲话》著，见《选集》第3卷，人民，△18、《论文艺》中共中央宣传部文艺局编，人民文学1989年版△19、《中国历代文论选》郭绍虞主编，古籍1979年版△20、《文心雕龙选译》勰著，周振甫译注，中华书局1980年版△21、《诗学》亚里斯多德著，罗念生译，人民文学1982年版△22、《西方文艺理论史精读文献》章安祺编，中国人民大学1996年版△23、《20世纪西方美学名著选》孔阳主编，复旦大学1987年版△24、《西方美学史》朱光潜著，人民文学1979年版△25、《文学理论》（美）韦勒克、沃伦著，象愚等译，三联书店1984年版△26、《比较文学与文学理论》（美）韦斯坦因著，象愚译，人民1987年版△27、《诗经选》余冠英选注，人民文学1956年版△28、《楚辞选》马茂元选注，人民文学1980年版△29、《论语译注》伯峻译注，中华书局1980年版△30、《孟子译注》伯峻译注，中华书局1960年版△31、《庄子今注今译》鼓应译注，中华书局1983年版△32、《乐府诗选》余冠英选，人民文学1959年版△33、《史记选》王伯祥选，人民文学1957年版△34、《渊明集》逮钦立校注，中华书局1979年版△35、《白诗选》复旦大学中文系古典文学教研组选注，人民文学1977年版△36、《杜甫诗选》萧涤非选注，人民文学1985年版△37、《商隐选集》周振甫选注，古籍1986年版△38、《唐宋八家文选》牛宝彤选，人民1986年版△39、《唐人小说》汪辟疆校录，古籍1978年版△40、《唐诗选》中国社会科学院文学所编，人民文学1978年版△41、《唐宋词选》中国社科院文学所编，人民文学1982年版△42、《宋诗选注》钱钟书选注，人民文学1989年版△43、《轼选集》王水照选注，古籍1984年版△44、《元人杂剧选》顾肇仓选注，人民文学1962年版△45、《辛弃疾词选》朱德才选注，人民文学1988年版△46、《西厢记》王实甫著，王季思校注，人民文学出版1978年版△47、《三国演义》罗贯中著，人民文学1957年版△48、《水浒传》施耐庵著，人民文学1975年版△49、《西游记》吴承恩著，人民文学1955年版△50、《今古奇观》抱瓮老人辑，人民文学1979年版△51、《牡丹亭》汤显祖著，人民文学1982年版△52、《聊斋志异选》友鹤选注，人民文学1978年版△53、《儒林外史》吴敬梓著，人民文学1977年版△54、《红楼梦》雪芹著，人民文学1982年版△55、《长生殿》洪升著，人民文学1983年版△56、《桃花扇》孔尚任著，人民文学1958年版△57、《老残游记》鹗著，人民文学1959年版△58、《鲁迅小说集》人民文学1979年版△59、《野*》鲁迅著，人民文学1979年版△60、《女神》郭沫若著，人民文学1978年重印版△61、《郁达夫小说集》人民1982年版△62、《新月诗选》梦家编，书店复印1985年△63、《子夜》茅盾著，人民文学1994年版△64、《家》巴金著，人民文学1979年版△65、《从文小说选集》，人民文学1982年版△66、《骆驼祥子》老舍著，人民文学1999年版△67、《禺选集》禺著，人民文学1978年版△68、《艾青诗选》艾青著，人民文学1988年版△69、《围城》钱钟书著，人民文学1980年版△70、《树理选集》，人民文学1958年版△71、《现代派诗选》蓝棣之编选，人民文学1986年版△72、《创业史》（第一部）柳青著，中国青年1960年版△73、《茶馆》老舍著，收《<茶馆><龙须沟>》，人民文学1994年版△74、《王蒙代表作》学正编，黄河文艺1990年版△75、《白鹿原》忠实著，人民文学1993年版△76、《余光中精品文集》，人民1999年版△77、《小说选》，《小说选》编辑委员会选编，人民文学1983年版△78、《中国当代文学作品选》王庆生主编，华中师大学1997年版△79、《希腊的神话和传说》（德）斯威布著，楚图南译，人民文学1977年版△80、《俄狄浦斯王》（《索福克勒斯悲剧二种》）罗念生译，人民文学1961年版△81、《神曲》（意）但丁著，王维克译，人民文学1980年版△82、《哈姆莱特》（《莎士比亚悲剧四》）卞之琳译，人民1988年版△83、《伪君子》（法）莫里哀著，健吾译，译文1980年版△84、《浮士德》（德）歌德著，董问樵译，复旦大学1982年版△85、《悲惨世界》（法）雨果著，丹、方于译，人民文学1978-1983年版△86、《红与黑》（法）司汤达著，郝运译，译文1986年版△87、《高老头》（法）巴尔扎克著，傅雷译，人民文学1954年版△88、《双城记》（英）狄更斯著，石永礼译，人民文学1993年版△89、《德伯家的苔丝》（英）哈代著，谷若译，人民文学1957年版△90、《卡拉马佐夫兄弟》（俄）陀思妥耶夫斯基著，耿济之译，人民文学1981年版△91、《安娜·卡列尼娜》（俄）托尔斯泰著，周扬、索台译，人民文学1978年版△92、《母亲》（俄）高尔基著，瞿秋白等译，人民文学1980年版△93、《百年孤独》（哥伦比亚）加西亚·马尔克斯著，黄锦炎等译，译文，△94、《喧哗与骚动》（美）福克纳著，文俊译，译文1984年版△95、《等待戈多》（法）萨缪埃尔·贝克特著，收《荒诞派戏剧选》外国文学1998年版△96、《沙恭达罗》（印）迦梨陀娑著，季羡林译，人民文学1981年版△97、《泰戈尔诗选》（印）冰心译，人民1981年版△△98、《雪国》（日）川端康成著，高慧勤译，漓江1985初版△99、《一千零一夜》（阿拉伯）纳训译，人民文学1957年版△100、《外国文学作品选》（两卷本）克鲁编，复旦大学1999年。

教育部初中12部中外古典名著

教育部初中12部中外古典名著初中阶段是学生接触古典名著的重要时期，教育部指定的12部中外古典名著是学生必须阅读的经典之作。

这些名著涵盖了不同国家、不同时期的文化精华，通过阅读这些名著，学生们可以拓宽视野、提高阅读能力，同时也能够感受到古代智慧的独特魅力。

下面将分别介绍这12部中外古典名著。

《论语》是中国古代文化的重要组成部分，是儒家学派的经典之作。

本书记录了中国古代思想家孔子及其弟子的言行，内容涉及伦理道德、政治治理、教育等方面，对于培养学生正确的价值观和人生观具有重要的意义。

《史记》是中国古代第一部纪传体通史，由司马迁撰写。

全书共分纪传体和表、书、世家、列传五个部分，记载了从夏朝到汉朝前200多年的历史事件和人物事迹。

阅读《史记》可以使学生了解中国古代历史的发展脉络和重要人物的生平事迹，对于培养学生的历史意识和文化自信心有着重要的作用。

《西游记》是中国古代四大名著之一，作者是明代小说家吴承恩。

本书以佛教故事为基础，讲述了孙悟空与师傅唐僧一行人西天取经的故事。

《西游记》不仅具有浓厚的神话色彩，还融入了丰富的社会寓意和人性描写，对于培养学生的想象力和文学鉴赏能力具有重要的作用。

《红楼梦》是中国古代四大名著之一，作者是清代作家曹雪芹。

本书以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物为主线，描绘了一个贵族家庭的兴衰和人性的悲喜。

《红楼梦》不仅是一部家族史，更是一部社会风貌、人性剖析的伟大作品，对于培养学生的文学修养和审美能力具有重要的作用。

《水浒传》是中国古代四大名著之一，作者是明代小说家施耐庵。

本书以宋江等梁山好汉为主要人物，描绘了他们的英雄事迹和反抗封建统治的斗争。

《水浒传》不仅是一部英雄传奇，更是一部社会风貌、人性善恶的揭示，对于培养学生的历史意识和社会责任感具有重要的作用。

《三国演义》是中国古代四大名著之一，作者是明代小说家罗贯中。

本书以三国时期的历史事件和英雄人物为背景，描绘了刘备、曹操、孙权等人的斗争和智谋。

教育部规定中学生必读的30本中外名著

教育部规定中学生必读的30本中外名著1、《西游记》吴承恩2、《水浒》施耐庵3、《朝花夕拾》鲁迅4、《骆驼祥子》老舍5、《繁星•春水》冰心6、《鲁滨孙漂流记》（英）笛福7、《格列佛游记》（英）斯威夫特8、《名人传》（法）罗曼•罗兰9、《童年》（俄）高尔基10、《钢铁是怎样炼成的》（俄）奥斯特洛夫斯基11、《论语》12、《三国演义》罗贯中13、《红楼梦》曹雪芹14、《呐喊》鲁迅15、《女神》郭沫若16、《子夜》茅盾17、《家》巴金18、《雷雨》禺19、《围城》钱钟书20、《谈美书简》朱光潜21、《哈姆莱特》莎士比亚22、《堂*吉诃德》塞万提斯23、《歌德谈话录》艾克曼24、《巴黎圣母院》雨果25、《欧也尼* 葛朗台》巴尔扎克.26、《匹克威克外传》狄更斯27、《复活》列•托尔斯泰28、《普希金诗选》普希金29、《老人与海》海明威30、《泰戈尔诗选》泰戈尔西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《唐诗三百首》《宋词选》《阿Q正传》《古代散文选》《科学的历程》《数理化通俗演义》《红岩》《安徒生童话全集》《童年》《格兰特船长的儿女》《爱的教育》《青春之歌》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《福尔摩斯探案集》《居里夫人传》《家》《牛虻》《高老头》《莎士比亚戏剧故事》中外名著有哪些《红楼梦》《水浒传》《西游记》《三国演义》《资治通鉴》《三国演义》《史记》《左氏春秋》《唐诗三百首》《楚辞》《儒林外史》《国语》《天方夜谭》《莎士比亚全集》《格林童话》《老人与海》《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》《悲惨世界》《红与黑》《战争与和平》《飘》《唐·吉诃德《福尔摩斯探案集》《安娜·卡列尼娜》《呼啸山庄》《复活》《雾都孤儿》《古希腊罗马神话故事》《名利场》《罗生门》《包法利夫人》《欧也尼·葛朗台》《我的大学》《巴黎圣母院》《汤姆·索亚历险记》《窈窕淑女》(英)肖伯纳《傲慢与偏见》《荒野的呼唤》《鲁宾逊漂流记》《环游世界八十天》《高老头》《约翰·克利斯朵夫》《夏伯阳》《在人间》《童年》《羊脂球》《绿野仙踪》《木.偶奇遇记》《格列佛游记》《《伊豆的舞女》》、《包法利夫人》、《乱世佳人》、《人间喜剧》、《双城记》中：《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《史记》《左氏春秋》《战国策》《离骚》《儒林外史》《资治通鉴》《楚辞》《官场现形记》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《围城》《背影》《野草》《鸟的天堂》《繁星春水》《小桔灯》《边城》外：《简爱》《钢铁是怎样炼成的》《悲惨世界》《战争与和平》《复活》《包法利夫人》《海底两万里》《鲁宾逊漂流记》《童年》《我的大学》《在人间》《羊脂球》《绿野仙踪》《格列佛游记》《最后一课》《柏林之围》《变形记》《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》《套中人》《万卡》人一生中必看的中外名著有哪些"△01、《语言问题》赵元任著，商务印书馆，1980年版△02、《语言与文化》罗常培著，语文出版社，1989年版△03、《汉语语法分析问题》吕叔湘著，商务印书馆，.1979年版△04、《修辞学发凡》陈望道著，上海教育出版社，1979年版△05、《汉语方言概要》袁家骅等著，文字改革出版社，1983年版△06、《马氏文通》马建忠著，商务印书馆，1983年版△07、《汉语音韵》王力著，中华书局，1980年版△08、《训诂简论》陆宗达著，北京出版社，1980年版△09、《中国语言学史》王力著，山西人民出版社，1981年版△10、《中国文字学》唐兰著，上海古籍出版社，1979.年版△11、《中国历代语言学论文选注》吴文祺、张世禄主编，上海教育出版社，1986年版△12、《普通语言学教程》（瑞士）索绪尔著，高名凯译，岑麒祥、叶蜚声校注，商务印书馆△13、《语言论》高名凯著，商务印书馆，1995年版△14、《西方语言学名著选读》胡明扬主编，中国人民大学出版社，1988年版△15、《应用语言学》刘涌泉、乔毅编者，上海外语教育出版社，1991年版△16、《马克思恩格斯论文学与艺术》陆梅林辑注，人民文学出版社，1982年版△17、《在延安文艺座谈会上的讲话》毛泽东著，见.《毛泽东选集》第3卷，人民出版社，△18、《邓小平论文艺》中共中央宣传部文艺局编，人民文学出版社1989年版△19、《中国历代文论选》郭绍虞主编，上海古籍出版社1979年版△20、《文心雕龙选译》刘勰著，周振甫译注，中华书局1980年版△21、《诗学》亚里斯多德著，罗念生译，人民文学出版社1982年版△22、《西方文艺理论史精读文献》章安祺编，中国人民大学出版社1996年版△23、《20世纪西方美学名著选》蒋孔阳主编，复旦大学出版社1987年版.△24、《西方美学史》朱光潜著，人民文学出版社1979年版△25、《文学理论》（美）韦勒克、沃伦著，刘象愚等译，三联书店1984年版△26、《比较文学与文学理论》（美）韦斯坦因著，刘象愚译，辽宁人民出版社1987年版△27、《诗经选》余冠英选注，人民文学出版社1956年版△28、《楚辞选》马茂元选注，人民文学出版社1980年版△29、《论语译注》杨伯峻译注，中华书局1980年版△30、《孟子译注》杨伯峻译注，中华书局1960年版△31、《庄子今注今译》陈鼓应译注，中华书局1983.年版△32、《乐府诗选》余冠英选，人民文学出版社1959年版△33、《史记选》王伯祥选，人民文学出版社1957年版△34、《陶渊明集》逮钦立校注，中华书局1979年版△35、《李白诗选》复旦大学中文系古典文学教研组选注，人民文学出版社1977年版△36、《杜甫诗选》萧涤非选注，人民文学出版社1985年版△37、《李商隐选集》周振甫选注，上海古籍出版社1986年版△38、《唐宋八家文选》牛宝彤选，甘肃人民出版社.1986年版△39、《唐人小说》汪辟疆校录，上海古籍出版社1978年版△40、《唐诗选》中国社会科学院文学所编，人民文学出版社1978年版△41、《唐宋词选》中国社科院文学所编，人民文学出版社1982年版△42、《宋诗选注》钱钟书选注，人民文学出版社1989年版△43、《苏轼选集》王水照选注，上海古籍出版社1984年版△44、《元人杂剧选》顾肇仓选注，人民文学出版社1962年版.△45、《辛弃疾词选》朱德才选注，人民文学出版社1988年版△46、《西厢记》王实甫著，王季思校注，人民文学出版1978年版△47、《三国演义》罗贯中著，人民文学出版社1957年版△48、《水浒传》施耐庵著，人民文学出版社1975年版△49、《西游记》吴承恩著，人民文学出版社1955年版△50、《今古奇观》抱瓮老人辑，人民文学出版社1979年版△51、《牡丹亭》汤显祖著，人民文学出版社1982年.版△52、《聊斋志异选》张友鹤选注，人民文学出版社1978年版△53、《儒林外史》吴敬梓著，人民文学出版社1977年版△54、《红楼梦》曹雪芹著，人民文学出版社1982年版△55、《长生殿》洪升著，人民文学出版社1983年版△56、《桃花扇》孔尚任著，人民文学出版社1958年版△57、《老残游记》刘鹗著，人民文学出版社1959年版△58、《鲁迅小说集》人民文学出版社1979年版.△59、《野*》鲁迅著，人民文学出版社1979年版△60、《女神》郭沫若著，人民文学出版社1978年重印版△61、《郁达夫小说集》浙江人民出版社1982年版△62、《新月诗选》陈梦家编，上海书店复印1985年△63、《子夜》茅盾著，人民文学出版社1994年版△64、《家》巴金著，人民文学出版社1979年版△65、《沈从文小说选集》，人民文学出版社1982年版△66、《骆驼祥子》老舍著，人民文学出版社1999年版△67、《曹禺选集》曹禺著，人民文学出版社1978年版.△68、《艾青诗选》艾青著，人民文学出版社1988年版△69、《围城》钱钟书著，人民文学出版社1980年版△70、《赵树理选集》，人民文学出版社1958年版△71、《现代派诗选》蓝棣之编选，人民文学出版社1986年版△72、《创业史》（第一部）柳青著，中国青年出版社1960年版△73、《茶馆》老舍著，收《<茶馆><龙须沟>》，人民文学出版社1994年版△74、《王蒙代表作》张学正编，黄河文艺出版社1990年版△75、《白鹿原》陈忠实著，人民文学出版社1993年.版△76、《余光中精品文集》，安徽人民出版社1999年版△77、《台湾小说选》，《台湾小说选》编辑委员会选编，人民文学出版社1983年版△78、《中国当代文学作品选》王庆生主编，华中师范大学出版社1997年版△79、《希腊的神话和传说》（德）斯威布著，楚图南译，人民文学出版社1977年版△80、《俄狄浦斯王》（《索福克勒斯悲剧二种》）罗念生译，人民文学出版社1961年版△81、《神曲》（意）但丁著，王维克译，人民文学出版社1980年版.△82、《哈姆莱特》（《莎士比亚悲剧四》）卞之琳译，人民出版社1988年版△83、《伪君子》（法）莫里哀著，李健吾译，上海译文出版社1980年版△84、《浮士德》（德）歌德著，董问樵译，复旦大学出版社1982年版△85、《悲惨世界》（法）雨果著，李丹、方于译，人民文学出版社1978-1983年版△86、《红与黑》（法）司汤达著，郝运译，上海译文出版社1986年版△87、《高老头》（法）巴尔扎克著，傅雷译，人民文学出版社1954年版△88、《双城记》（英）狄更斯著，石永礼译，人民.文学出版社1993年版△89、《德伯家的苔丝》（英）哈代著，张谷若译，人民文学出版社1957年版△90、《卡拉马佐夫兄弟》（俄）陀思妥耶夫斯基著，耿济之译，人民文学出版社1981年版△91、《安娜·卡列尼娜》（俄）托尔斯泰著，周扬、谢索台译，人民文学出版社1978年版△92、《母亲》（俄）高尔基著，瞿秋白等译，人民文学出版社1980年版△93、《百年孤独》（哥伦比亚）加西亚·马尔克斯著，黄锦炎等译，上海译文出版社，△94、《喧哗与骚动》（美）福克纳著，李文俊译，上海译文出版社1984年版.△95、《等待戈多》（法）萨缪埃尔·贝克特著，收《荒诞派戏剧选》外国文学出版社1998年版△96、《沙恭达罗》（印）迦梨陀娑著，季羡林译，人民文学出版社1981年版△97、《泰戈尔诗选》（印）冰心译，湖南人民出版社1981年版△△98、《雪国》（日）川端康成著，高慧勤译，漓江出版社1985初版△99、《一千零一夜》（阿拉伯）纳训译，人民文学出版社1957年版△100、《外国文学作品选》（两卷本）郑克鲁编，复旦大学出版社1999年.。

教育名著推荐目录

教育名著推荐目录1.《爱弥儿》上下（法）卢梭著，李平沤译，人民教育出版社，2005年2.《教育漫话》（英）约翰·洛克著徐诚、杨汉麟译河北人民出版社，2001年3.《陶行知教育文集》陶行知江苏教育出版社，2008年4.《大教学论》（捷克）夸美纽斯著，傅任敢译，人民教育出版社2008年5.《民主主义与教学》（美）杜威著，王承绪译人民教育出版社，2001年。

6.《给教师的建议》（苏）瓦•阿•苏霍姆林斯基著，杜殿坤译,教育科学出版社，2008年。

7.《和教师的谈话》（苏）B.赞科夫著，杜殿坤译教育科学出版社，2008年。

8.《有效教学方法》(美)D•鲍里奇著，易东平译，江苏教育出版社，2008年。

9.《学会生存——世界教育的今天和明天》联合国教科文组织国际教育发展委员会，华师大比较教育研究所译，教育科学出版社，2008年。

10.《学会关心——教育的另一种模式》,（美）内尔·诺丁斯著，于天龙译, 教育科学出版社，2006年。

11.《中国古代教育论著选》华东师大、浙大教育系主编，人民教育出版社，2000年。

12.《西方古代教育论著选》华东师大、浙大教育系主编，人民教育出版社，2005年。

13.《西方近代教育论著选》任仲印主编人民教育出版社，2008年。

14.《西方现代教育论著,选》王承绪、赵祥麟编译人民教育出版社，2001。

15.《毛泽东周恩来刘少奇邓小平论教育》，人教社教育室人民教育出版社，2000年。

16.《中国教育家评传》（精选本）沈灌群、毛礼锐主编，上海教育出版，2000年。

17.《外国教育家评传》（精选本）赵祥麟主编，上海教育出版社，2000年。

18.《爱满天下——陶行知文学传记》周毅、向明，江苏教育出版社，1997年19.《顺生论》张中行，苏州大学出版社，2006年。

20.《伟大的笨蛋：中外名人的差生生涯》彭歌、陈敬著，花城出版社，2003年。

21.《赏识你的学生》孟繁华主编，海南出版社，2004年。

中外教育经典名著一览表

中外教育经‎典名著一览‎一、教育名著1、《陶行知文集‎》陶行知，江苏教育出‎版社，2001年‎3月2、《新教育之梦‎》（朱永新）人民教育出‎版社，2002年‎7月版3、《中国古代教‎育论著选读‎》4、《苏霍姆林斯‎基选集》[苏]苏霍姆林斯‎基著译者：蔡汀王义高‎祖晶主编，科学出版社‎出版。

2001年‎8月5、《教育的经济‎价值》【美】舒尔茨著《教育的经济‎价值》,吉林人民出‎版社,1982年‎版,[影响现代比‎较教育类理‎论]6、《终身教育引‎论》[法]保罗?郎格朗《终身教育引‎论》,中国对外翻‎译出版公司‎出版,1985年‎版[教育管理专‎业必读书目‎]7、《明日之学校‎》（杜威著，赵祥麟、王承绪编译‎，华东师范大‎学出版社1‎981年1‎月第一版）8、《民主主义与‎教育》（写于191‎6），[美]杜威,王承绪译,人民教育出‎版社, 1990年‎10月第1‎版9、《教育和美好‎的生活》杨汉麟译，作者英)伯特兰?罗素出版社‎:河北人民出‎版社，出版日期: 2001年‎6月10、《爱弥尔》[法]卢梭，李平沤译，商务印书馆‎, 1978年‎版11、《教育过程》（美国，布鲁纳）邵瑞珍译文‎化教育出版‎社1982‎年2月12、《教育过程最‎优化》[苏]巴班斯基吴‎文侃等译教‎育科学出版‎社2001‎-0113、《课堂中的皮‎格马利翁——教师期望与‎学生智力的‎发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著‎，唐晓杰、崔允潡译，人民教育出‎版社199‎8.3.14、《孩子们！你好！》苏联，阿莫纳什维‎利著，朱佩荣先生‎翻译，教育科学出‎版社出版，2002年‎2月，（《孩子们，你们好！》、《孩子们，你们生活得‎怎样？》、《孩子们，祝你们一路‎平安！》学校无分数‎教育三部曲‎）（德国，菲拉?费?毕尔肯比尔‎著，江苏15、《学习，别听学校的‎》人民出‎版社，2000年‎9月注：此书为德国‎中小学教师‎必读书）16、《和老师的谈‎话》（赞科夫）［苏］ji.b.赞科夫著杜‎殿坤译，教育科学出‎版社出版、发行17、《多元智能》[美国]加德纳著，沈致隆译，新华出版社‎出版18、《斯宾塞的快‎乐教育》（英国）斯宾塞著颜‎真译海峡文‎艺出版社出‎版19、《教育诗》[苏]柯著磊然译‎人民文学出‎版社195‎7年版。

教育学必读10本经典著作

教育学必读10本经典著作教育学是一门关于教育理论和实践的学科，对于从事教育工作的人来说，了解教育学的经典著作是非常重要的。

下面是十本教育学经典著作，对于教育从业者和对教育感兴趣的人士来说，都是必读之作。

1.《教育的本质》（The Nature of Education）- 约翰·杜威（John Dewey）约翰·杜威是美国教育学家，他的这本著作探讨了教育的本质和目标，强调了教育应该是学生主体性的过程。

他的思想对现代教育理论有着重要的影响。

2.《教育与自由》（Education and Freedom）- 杰拉德·格罗斯（Gerard Groos）这本著作讨论了教育和自由之间的关系，探讨了如何通过教育来培养学生的自由意识和个人发展。

3.《学校与社会》（School and Society）- 约翰·杜威（John Dewey）这本书是杜威的另一部经典之作，探讨了学校在社会中的角色和作用，提出了重要的教育改革观点。

4.《教育学》（Pedagogy of the Oppressed）- 保罗·弗莱尔（Paulo Freire）保罗·弗莱尔是巴西教育学家，他的这本书探讨了教育如何成为解放个体和社会的工具。

5.《教育的奥秘》（The Secret of Education）- 马里亚·蒙特梭利（Maria Montessori）蒙特梭利教育法是一种以儿童为中心的教育方法，这本书介绍了蒙特梭利教育法的基本理念和实践。

6.《学习之道》（The Pathway of Learning）- 杰罗姆·布鲁纳（Jerome Bruner）布鲁纳是美国心理学家，他通过这本书探讨了学习的过程和原理，提出了对教育实践有重要启示的观点。

7.《教育的心理学》（Educational Psychology）- 约翰·蓝德（John Land）这本书是一本关于教育心理学的经典教材，介绍了教育心理学的基本理论和应用。

向中小学教师推荐的18本外国教育名著

向中小学教师推荐的18本外国教育名著【第1本】柏拉图《理想国》书中不仅提出了以培养哲学王为目的，以灵魂转向说为核心的教育思想，而且制定了一整套实施这种教育的课程体系。

是有史以来第一部论述教育的书，被认为是西方教育史上的三大里程碑之一。

柏拉图（公元前427—324），古希腊伟大的思想家、哲学家、教育家。

■教育的功能：良好的教育可使一国中的人性得到改造。

正确的教育可以使人们成为有理性的人。

■教育的根本目的——不在于把知识灌输到灵魂中去，而在于灵魂转向。

只有当整个身体和灵魂转变方向，转离黑暗，转向光明时，才能见到事物本身而不是事物的影像。

■教育的任务，就是使人们挣脱束缚，转离黑暗和影像，转离转瞬即逝的感性世界，转向光明和实物，转向永恒的理念和世界，眼睛向上，认识最高的理念——善。

■教育学科设置：柏拉图指出，计算和数学是把灵魂拖着离开变化世界而进入实在世界的学问。

辩证法是最高的学问，再没有什么别的学科在它的上面。

柏拉图列入课程的四门学科（数学、几何、天文、音乐理论）后来称为“四艺”，和早期智者建立的“三艺”（文法、修辞、辩证法）合起来并称“七艺”。

■教育方法：寓教于乐；实际的锻炼；考试（柏拉图是西方第一个提出以考试作为选拔人才方法之一的教育家）■人性：柏拉图指出：国家有三类人，三类人各安其分、各尽其责，就是正义，在人的灵魂中也有相应的3个组成部分，即理性、激情和欲望。

这三个部分各安其分，和谐共存，不致彼此发生冲突，就是正义。

■美德：四种重要美德，即智慧、勇敢、节制和正义。

【第2本】亚里士多德《政治学》《政治学》中所提出的教育思想代表了古希腊教育发展史上的最高成就，对西方教育的发展产生了深远的影响。

亚里士多德（前384—322），古代希腊著名的哲学家、思想家、教育家，在西方文化史上是一位百科全书式学者，是古希腊哲学与自然科学的集大成者。

■教育与政治：亚里士多德承袭其老师柏拉图的思想，肯定了教育与政治间的紧密关系，提出教育应由国家负责，受国家控制。

经典古今中外名著文学目录

经典古今中外名著文学目录经典古今中外名著文学1、推天道以明人事之书《周易》2、高华宏阔的史诗典范《荷马史诗》3、西方寓言的始祖《伊索寓言》4、中国道家学说的开山之作《老子》5、中国先秦时期的百科全书《诗经》6、兵家韬略之首《孙子兵法》7、垂范千古的儒家经典《论语》8、中国史学叙事传统的开山之作《左传》9、第一部世界性通史著作《希腊波斯战争史》10、第一部系统地论述政治哲学的著作《理想国》11、希腊理智最完美的纪念碑《几何原本》12、初学入德之门《大学》13、孔子传授之心法《中庸》14、儒学“内圣”走向的开启者《孟子》15、游逍遥、达齐物的智慧结晶《庄子》16、法家思想之集大成者《韩非子》17、印度心灵的镜子《罗摩衍那》18、世界上所有民法典结构的基础《法学阶梯》19、史家之绝唱，无韵之《离骚》20、开西方传统政治学体系之作《政治学》21、道教丹学之宗《抱朴子》22、禅宗理论的基石《金刚经》23、中国古代历史地理名著《水经注》24、古今家训之祖《颜氏家训》25、初唐政治的重要文献《贞观政要》26、中国禅宗精神的精髓《坛经》27、扶桑的空谷足音《源氏物语》28、中国科学史上的坐标《梦溪笔谈》29、历史与文学的完美体现《资治通鉴》30、从地狱到天堂的旅程《神曲》31、惊心动魄的人间惨剧《窦娥冤》32、世界第一大奇书《马可波罗游记》33、最受中国人推荐的英雄传奇《水浒传》34、包含处世权谋与人生智慧的杰作《三国演义》35、驾驭与统治的教科书《君主论》36、自然科学的独立宣言《天体运行论》37、阿拉伯世界的百科全书《一千零一夜》38、东方世界的《堂吉诃德》《西游记》39、成就人生事业的大学问《菜根谭》40、探索自我心灵与世界的距离《蒙田随笔全集》41、舞台中的上帝《莎士比亚全集》42、骑士风尚的飘逝《堂吉诃德》43、东方医学巨典《本草纲目》44、古今游记之最《徐霞客游记》45、近代科学奠基之作《自然哲学的数学原理》46、现代实验科学的宣言《新工具》47、理性主义形而上学体系的代表作品《伦理学》48、中国思想启蒙的先驱《日知录》49、花妖狐魅的笑影与诗情《聊斋志异》50、充满传奇色彩的冒险小说《鲁滨逊漂流记》51、理性和自由的法典《论法的精神》52、第一部百科辞书《百科全书》53、世界政治学最著名的古典文献《社会契约论》54、第一部产生国际影响的德国文学作品《少年维特之烦恼》55、揭示剩余价值的真正起源《国富论》56、中国最伟大的文学作品《红楼梦》57、徜徉在幻想的天空《格林童话》58、法国批判现实主义文学的奠基之作《红与黑》59、与《孙子兵法》齐名的一代巨著《战争论》60、西方人口理论史上第一部比较系统的著作《人口原理》61、第一部用人类学材料写成的原始社会发展史《古代社会》62、19世纪以前美学的高峰《美学》63、梦回美好的童年《安徒生童话》64、世界女权运动的图腾柱《简爱》65、科学与文学的完美结合《昆虫记》66、瞻望我们最遥远的过去《物种起源》67、马克思主义的精髓所在《资本论》68、雄浑磅礴的史诗般的生活画卷《悲惨世界》69、汇兵迦奇谋方略之书《三十六计》70、日神和酒神的至深本能《悲剧的诞生》71、谆谆教诲中的睿智与光芒《曾国藩家书》72、俄国革命的镜子《安娜卡列尼娜》73、社会学理论的开山之作《社会学原理》74、新古典主义经济学理论的源泉《经济学原理》75、人类心灵的旅途《梦的解析》76、东方宗教的神圣赞歌《古檀迦利》77、现代科学管理理论之源《科学管理原理》78、民族脊梁的心血与灵魂《鲁迅全集》79、宗教社会学合伦理学最重要的代表作品《新教伦理与资本主义精神》80、意识流小说的旗帜《尤利西斯》81、美国人民的“官方哲学”《实用主义》82、革新生命意识的文学经典《追忆似水年华》83、现代西方经济崛起的动力《就业、利息和货币通论》84、开启人生的一把钥匙《卡耐基成功之道全书》85、诠释最宝贵的生命历程《钢铁是怎样炼成的》86、随风而逝的爱情经典《飘》87、人生的徘徊与轮回《围城》88、为有牺牲多壮志，敢教日月换新天《毛泽东诗词》89、改变命运的必修学科《经济学》90、系统集中地反映萨特本本论和伦理学思想《存在与虚无》91、现代影响最大的教育著作之一《教育过程》92、美国800多所大学管理学的教科书《管理学》93、散发青春气息的现代经典《麦田的守望者》94、光辉的生存法则和人生尊严《老人与海》95、迎接未来世界的行动指南《第三次浪潮》96、再现拉丁美洲社会历史的鸿篇巨著《百年孤独》97、美的回归与魅力《美的历程》98、伦理学政治哲学领域最重要的理论著作《正义论》99、21世纪的展望《文明的冲突与世界秩序的重建》100、人类灵魂的独特诠释《不能承受的生命之轻》。

中外家庭教育名篇名著选读

中外家庭教育名篇名著选读
1.《论语》：孔子和他的弟子之间的对话，内容涵盖了社会道德、教育、家庭关系等方面。

2.《家庭教育》：美国心理学家约翰·华生的著作，探讨了家庭教育中的方法和技巧。

3.《红楼梦》：中国古典小说，描写了一个封建家族中的家庭教育和家族关系。

4.《爱的教育》：意大利作家乔凡尼·悉达的小说，讲述了一个父亲如何引导他的儿子成长的故事。

5.《芳龄谱》：中国古代小说，以家族世系为主线，描写了不同家庭中的教育和家庭关系。

6.《教育的本质》：美国教育学家约翰·杜威的著作，阐述了教育的本质和意义。

7.《孩子们》：美国作家艾米丽·布朗的小说，讲述了一个家庭中的父母如何帮助他们的孩子成长的故事。

8.《论语心得》：中国现代教育家、思想家丁文江的著作，解读了《论语》中的经典思想。

9.《小家庭》：英国作家汉密尔顿的小说，描写了一个普通家庭中的亲情和教育。

10.《家庭教育的艺术》：美国作家罗杰斯的著作，介绍了如何在家庭中进行有效的教育和引导。

- 1 -。

中外教育学名著

中外教育学经典名著提要（李天凤编列）一、精读部分（一）中国教育名著精读1.四书（1）《论语》（研究孔子教育思想的第一手材料。

先秦儒家教育思想经典著作，又称“东方圣经”，是中国一部伟大的圣书，作者是孔子的弟子。

）（2）《孟子》（研究孟子的第一手材料，先秦儒家教育思想的经典著作。

作者是孟子的弟子。

）（3）《大学》（先秦儒家论述大学教育的一篇经典论文。

作者不详。

）（4）《中庸》（先秦儒家人生哲学和修养问题的一篇经典论文。

作者不详。

）2．《学记》（先秦儒家的教育论文，中国最早的一篇教育文献，是中国教育的雏形。

作者不详。

）3．《老子》（先秦道家教育思想的经典著作。

老子的后生所作。

）4．《墨子》（中国古代的第一本科技教育的著作，墨子的弟子所作。

） 5．《春秋繁露》（汉代教育家董仲舒著，封建教育的奠基作。

）6．《颜氏家训》（魏晋南北朝的教育家颜之推著，中国的第一本家庭教育的专著，是中国古代家庭教育的典范。

）（二）西方教育名著精读1．《理想国》（古代希腊著名哲学家、教育家，柏拉图的代表作。

该书诞生于公元前370年。

）2．《爱弥儿》（法国18世纪启蒙思想家、教育家卢梭的代表作。

发表于1762年。

）3．《民主主义与教育》（美国20世纪最杰出的现实主义的教育家杜威的代表作。

出版于1916年。

）（以上三本是世界教育思想发展史上的三大里程碑，即现代教育发展的渊源。

）4．《雄辩术的原理》（古代罗马最有成就的教育家昆体良的名著，称为古代西方教育学的雏形。

该书诞生于公元96年。

）5．《大教学论》（捷克教育家夸美纽斯的代表作，它的问世标志教育学的诞生。

该书诞生于1632年。

）6．《普通教育学》（德国19世纪教育家赫尔巴特的代表作，它的问世标志教育学成为了一门科学。

该书出版于1806年。

）（以上三本是世界教育学发展史上的三大里程碑，也称“西方教育的三大名著”，也即是传统教育的渊源。

）二、泛读部分（一）中国教育名著泛读1．中国古代经典教育书籍：五经《诗经》、《尚书》、《周礼》、《周易》、《春秋》。

教育学必读名著

教育学必读名著教育学必读名著教与学专业需了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

下面由小编为您整理出的教育学必读名著内容，一起来看看吧。

教育学必读名著11.联合国教科文组织国际教育发展委员会: 《学会生存——教育世界的今天和明天》，教育科学出版社1996年版。

2.[美]杜威：《民主主义与教育》，人民教育出版社2001年版。

3.[美]怀特海：《教育的目的》，生活读书新知三联书店2002年版。

4.[德]雅斯贝尔斯：《什么是教育》，生活读书新知三联书店1991年版。

5.[美]柯尔伯格：《道德教育的哲学》，浙江教育出版社2000年版。

6.[美]诺丁斯：《学会关心：教育的另一种模式》，教育科学出版社2003年版。

7.[美]博尔诺夫：《教育人类学》，华东师范大学出版社1999年版。

8.[美]Christopher.The Limits and Possibilities of Schooling: An Introduction to The Sociology of Education（学校教育的限度和可能：教育社会学导论）,Allyn and Bacon, 1993.9.[美]cation and Theory: Strangers in Paradigms （教育和理论：范式中的新手），Open University Press .2007.10.[美]Leslie P. Steffe, Jerry Gale.Constructivism in Education: Conference on Alternative Epistemologies in Education（教育中的建构主义）,Lawrence Erlbaum Associates Inc. 1995.11.[捷]夸美纽斯，傅任敢译:《大教学论》，教育科学出版社1999年版。

中外幼儿教育名著60部，每部都是经典，值得一读！

中外幼儿教育名著60部，每部都是经典，值得一读！中国幼儿教育经典名著1《三字经》2《百家姓》3《千字文》4《千家诗》5《童蒙须知》6《太公家教》7《家范》8《幼学琼林》9《黄帝内经》10《千金方》11《颜氏家训》12《社学教条》13《训子语》14《鲁迅论教育》15《家庭教育论》16《陶行知幼儿教育理论与实践》17《中国幼稚园课程研究》18《活教育理论与实施》19《家庭教育》20《儿童心理的研究》21《儿童心理学》22《学前心理学》外国幼儿教育经典名著23《雄辩术原理》24《理想国》25《论儿童教育》26《母育学校》27《爱弥儿》28《林哈顿和葛笃德》29《葛笃德如何教育她的子女》30《新社会观》31《普通教育学》32《卡尔威特的教育》33《人的教育》34《人是教育的对象》35《爱的教育》36《儿童心理学》37《儿童的世纪》38《学校与社会》39《想像教育》40《实验教育学》41《实验教育学讲义》42《蒙台梭利法》43《民主主义与教育》44《童年的秘密》45《萨默希尔——激进的儿童教育方法》46《教育科学与儿童心理学》47《早期教育与天才》48《儿童心理发展概论》49《到了上幼儿园的年龄就太迟了》50《儿童的道德判断》51《学前儿童的美育》52《儿童性格的发生》53《创造性幼儿教育》54《儿童赏罚心理学》55《创造力、美术和儿童》56《怎样培养创造型儿童》57《3岁定终身》58《心智的结构》59《早期教育与能力培养》60《教育漫话》另外还有一个很不错，《儿童生来是人》。

教育经典书籍

教育经典书籍教育是一个对于社会发展至关重要的领域。

教育经典书籍以其深入浅出的分析和独特的价值观念，对于教育理论界有着巨大的影响力。

以下是一部分教育经典书籍及其简介。

一、《论语》《论语》是中国古代儒家经典之一，也是华夏文化中的重要组成部分。

书中记录了孔子及其门徒的言行和对话，其中的教育思想影响了两千多年来的中国教育。

书中的诸多格言和名言灌输了古人的价值观念与道德伦理，对于中国古代文化的传承和发展起到了重要作用。

二、《西方教育史》《西方教育史》是美国教育学家埃利·卡拉斯（Ellwood Cubberley）所著的教育史经典著作。

该书以西方的教育史为主线，通过对不同时期和不同地区的教育形态的系统论述，呈现出教育发展的全貌。

在书中，卡拉斯还深入分析了教育的本质和目的，为后来的教育理论研究提供了重要参考。

三、《教育的艺术》《教育的艺术》是意大利教育家玛利亚·蒙台梭利所著的一部经典教育著作。

玛利亚·蒙台梭利开发了一种以儿童为主角，以环境为支撑的教育方式，即蒙台梭利教育法。

该法强调儿童在自由自主的环境中学习的能力，在教育实践中被广泛使用和推广。

四、《道德经》《道德经》是中国古代哲学家老子所作的一部著名的哲学典籍。

该书阐述了“道”与“德”的构想，并论述了人类与自然、人类内部之间的关系。

其中蕴含着深刻的道德教育思想，一直被尊为中国古代文化的重要组成部分。

五、《爱的教育》《爱的教育》是印度著名哲学家、作家泰戈尔所著的教育著作之一。

书中强调以爱为基础的教育，强调教育的目标应该是帮助学生实现个人价值和社会价值的统一。

泰戈尔提出的“自由的教育”以及“自然的教育”等思想，带给了人们对于教育本质的全新认识。

六、《国学入门》《国学入门》是曾燕翎作家所著的一部介绍国学基本内容和范畴的科普读物。

书中详细介绍了国学的内涵及其与中国文化的密切关系，同时突出了中国传统文化中的教育价值观点。

不仅为人们进一步了解中国文化和传统教育提供了帮助，同时也对推动国学教育的发展有着重要作用。

外国教育名著书目

外国教育名著书目
古希腊教育论著选
昆体良教育论著选
中世纪教育文选
夸美纽斯教育论著选
大教学论
教育漫话
理解能力指导散论
爱弥儿——论教育
林哈德与葛笃德
裴斯泰洛齐教育论著选
普通教育学教育学讲授纲要人的教育
德国教育培养指南
人是教育的对象
乌申斯基教育文选
科学与教育
斯宾塞教育论著选
凯兴斯泰纳教育论著选
马卡连柯教育文集
维果斯基教育论著选
克鲁普斯卡娅教育文选
民主主义与教育
学校与社会明日之学校
我们怎样思维经验与教育教育原理
教育与新人
童年的秘密
教学方法原理——教育漫谈
科南特教育论著选
小原国芳教育论著选
教学与发展
皮亚杰教育论著选
布鲁纳教育论著选
教学过程最优化——一般教学论方面实验教育学
福泽谕吉教育论著选
课程与教学的基本原理。

关于教育的书籍名著中英文对照

关于教育的书籍名著中英文对照1. 《爱弥儿》<Émile>- 作者：让-雅克·卢梭 <Jean-Jacques Rousseau>- 出版时间：1762 年- 出处：本书是卢梭的一部教育小说，通过对爱弥儿的教育过程的描述，阐述了他的自然主义教育思想。

- 意思：该书讲述了一个虚构的男孩爱弥儿从出生到成年的教育过程，卢梭试图通过这个故事展示一种基于自然和人性的教育方法。

- 赏析：卢梭认为，教育应该遵循儿童的自然发展，尊重他们的天性，培养他们的自由、独立和责任感。

这本书对现代教育思想产生了深远的影响，强调了个体的自由发展和教育的人性化。

2. 《教育漫话》<Some Thoughts Concerning Education>- 作者：约翰·洛克 <John Locke>- 出版时间：1693 年- 出处：本书是洛克的一本教育著作，系统地阐述了他的绅士教育思想。

- 意思：该书是洛克对教育问题的思考和建议的集合，他强调了教育的重要性以及如何培养有品德、有智慧的人。

- 赏析：洛克提出了许多关于教育方法和原则的观点，他主张教育应该注重培养学生的理性思维、品德和实际能力。

这本书对英国教育产生了重要影响，并对后世的教育思想发展产生了积极的推动作用。

3. 《民主主义与教育》<Democracy and Education>- 作者：约翰·杜威 <John Dewey>- 出版时间：1916 年- 出处：本书是杜威的代表作之一，阐述了他的民主教育理念。

- 意思：该书探讨了民主社会中的教育目标和方法，强调了教育与社会生活的紧密联系。

- 赏析：杜威主张教育应该培养学生的民主意识、合作精神和创造力，他强调实践经验和主动学习的重要性。

这本书对现代教育思想产生了广泛的影响，推动了教育改革和实践。

4. 《童年的秘密》<The Secret of Childhood>- 作者：玛丽亚·蒙台梭利 <Maria Montessori>- 出版时间：1936 年- 出处：本书是蒙台梭利的一本重要著作，探讨了儿童的发展和教育。

外国教育名著

外国教育名著外国教育名著教育是文化传承和社会发展的重要支柱，而外国教育名著则是人类智慧的结晶，它们作为宝贵的教育资源成为了当代的经典。

教育名著包罗万象，涵盖了自然科学、人文学科、心理学、管理学等领域，丰富了我们的文化内涵和审美情趣，启迪着我们的智慧，也为我们的成长和成功提供了充分的启示。

下面，我将按类别介绍几本外国教育名著，带你一起领略它们的魅力。

一、人文学科1.《罗素自传》罗素自传是著名的英国哲学家和数学家默里斯·威廉·罗素的自传。

这本书讲述了罗素平静、热情、勇敢和智慧的生命历程，旁征博引，深入浅出地介绍了罗素的思想贡献和哲学思考。

这本书可以让人仿佛置身于罗素的思想世界，感受他的思想追求和学术风貌，激励人们追求真理、善良和智慧。

2.《安娜卡列尼娜》《安娜卡列尼娜》是著名的俄国文学家托尔斯泰的代表作。

这部小说通过安娜卡列尼娜的命运和沉沦，讴歌了爱情、家庭、种族、信仰等人生命题，揭示了人性的复杂和社会的丑恶。

这本书让人深入思考了人的行为和动机，增强了人的人文素养，为人生和人格提供了无尽的启示。

二、心理学1.《人性的弱点》《人性的弱点》是美国作家戴尔·卡耐基的经典之作。

这本书通过大量的案例和探讨，阐明了人的心理在个性、情绪、信仰、人脉等方面的体现，并从社会人际互动的角度出发，讲述了人的情感管理和价值认知的重要性。

这本书十分贴近人的生活和工作实际，能够帮助人们更好地了解自己，提高人际交往能力和自我管理能力。

2.《心流》《心流》是心理学研究领域的重要参考书之一。

这本书讲述了流体状态的概念，即人在专注于某种活动时，对环境认知和对自我体验的融合状态，这种状态称为流体状态。

本书通过许多案例和实验，提出了如何进入流体状态的方法和技巧，对于提高自我认知、个人成长和生产力都非常有意义。

三、自然科学1.《物种起源》《物种起源》是英国生物学家达尔文的代表作。

这本书介绍了达尔文的进化论，旁征博引，证明了进化是一种自然现象，揭示了自然淘汰和适应性进化的作用，解释了生命的发现和存在的奥秘。

中外教育经典名著一览表

中外教育经典名著一览一、教育名著1、《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001年3月2、《新教育之梦》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版3、《中国古代教育论著选读》4、《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基著译者：蔡汀王义高祖晶主编，科学出版社出版。

2001年8月5、《教育的经济价值》【美】舒尔茨著《教育的经济价值》,吉林人民出版社,1982年版,[影响现代比较教育类理论]6、《终身教育引论》[法]保罗?郎格朗《终身教育引论》,中国对外翻译出版公司出版,1985年版[教育管理专业必读书目]7、《明日之学校》（杜威著，赵祥麟、王承绪编译，华东师范大学出版社1981年1月第一版）8、《民主主义与教育》（写于1916），[美]杜威,王承绪译,人民教育出版社, 1990年10月第1版9、《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者英)伯特兰?罗素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月10、《爱弥尔》[法]卢梭，李平沤译，商务印书馆, 1978年版11、《教育过程》（美国，布鲁纳）邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月12、《教育过程最优化》[苏]巴班斯基吴文侃等译教育科学出版社2001-0113、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译，人民教育出版社1998.3.14、《孩子们！你好！》苏联，阿莫纳什维利著，朱佩荣先生翻译，教育科学出版社出版，2002年2月，（《孩子们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安！》学校无分数教育三部曲）15、《学习，别听学校的》（德国，菲拉?费?毕尔肯比尔著，江苏人民出版社，2000年9月注：此书为德国中小学教师必读书）16、《和老师的谈话》（赞科夫）［苏］ji.b.赞科夫著杜殿坤译，教育科学出版社出版、发行17、《多元智能》[美国]加德纳著，沈致隆译，新华出版社出版18、《斯宾塞的快乐教育》（英国）斯宾塞著颜真译海峡文艺出版社出版19、《教育诗》[苏]柯著磊然译人民文学出版社1957年版。

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（三七作家，专门在2003-02-13的《南方周末》上推荐此书）20、《大教育论》1957年，[捷克]夸美纽斯，人民教育出版社加以修改，用《大教学论》的书名重新出版。

影响历史进程的一百本（社会科学类）21、《普通教育学》[德]赫尔巴特：《普通教育学／教育学讲授纲要》，北京，人民教育出版社，199822、《教育论》（英）斯宾塞《教育论》herbertspencer1820--1903），19世纪下半期英国功利主义哲学家，社会学家和教育家。

胡毅译，人民教育出版社，1962年版23、《科学与教育》（此书写于1893年）【英】赫胥黎（1825——1895），人民教育出版社版1990.24、《教育漫话》（汉译世界教育名著丛书）[英] 约翰?洛克著/ 徐诚、扬汉麟译/河北人民出版社/出版年：199925、《成功智力》[美国]r.j.斯腾伯格俞晓琳译，华东师范大学出版社，1999年11月26、《人的教育》，福禄倍尔（福禄倍尔：幼儿教育之父）人民教育出版社，1991年版27、《审美教育书简》，席勒著,范大灿译,北京大学出版社,1984年版。

28、《早期教育与天才》[日]木村久一，海南出版社，1977年版，王传璧译，邵道生校29、《西方教育学名著提要》单中惠杨汉麟主编，江西人民出版社出版，2000年12月，30、《西方心理学名著提要》主杨鑫辉主编，江西人民出版社，2002年12月二、理论视野31、《叶圣陶教育文集》叶圣陶著，人民教育出版社，1994年版，获得国家图书奖32、《陈鹤琴教育论著选》，吕静等编：人民教育出版社1994年版，33、《爱心与教育》1999年，李老师的《爱心与教育》一书出版，这本书同时获得中共中央宣传部“五个一工程”大奖、冰心图书大奖和中国教育学会“东方杯”科研成果一等奖。

李镇西著,四川少年儿童出版社。

34、《顺生论》（张中行著中国社会科学出版社1993年12月版）+《望道杂纂——顺生论外编》（张中行著。

2000年3月由群言出版社出版），（建议张中行将两本书合一）35、《科学家论教育》（苏州大学教授周川著，江苏教育出版社）[马上出版]36、《教育——财富蕴藏与其中》1996年，教育科学出版社，联合国教科文组织国际21世纪教育委员会37、《学会生存——教育世界的今天与明天》联合国教科文组织, 1972,教育科学出版社2000年版．38、《第五项修炼》[美]彼得?圣吉/著郭进隆/译杨硕英/审校.出版社：上海三联书店出版日期：2002年8月1日39、《向瑞吉欧学习什么》（《儿童的100种语言》解读）（教育科学出版社）2002-08-40、《别国的学校和我们的学校》；（英）埃德蒙?金著，王承绪等译，，人民教育出版社，2001年版41、《有效的管理者》（杜拉克）求实出版社1985年版，吴军译，中译本12万字。

42、《中国教育思想史》郭齐家，教育科学出版社，1987.6[专著《中国教育思想史》曾先后在大陆和台湾出版，获全国第一届优秀教育图书一等奖及全国首届优秀教育理论著作优秀奖，以后又被外文出版社译成英文。

]43、《外国教育思想史》单中惠，陕西教育出版社，单中惠，朱镜人编著44、《教育基础》（江苏教育出版社）45、《教育心理学》46、《教育研究方法导论》47、《心理学》（江苏教育出版社）48、《儿童发展》（江苏教育出版社）[美]劳拉?e?贝克著，2002年12月49、《学习理论》50、《教育管理学》（江苏教育出版社）（赵中建译）51、《组织行为学》（江苏教育出版社）（李瑞译）52、《课程论》（江苏教育出版社）张斌贤译53、《教育与心理测量》(江苏教育出版社,翻译稿)54、《有效教学方法》55、《领导学：理论与实践》56、《亚洲“四小龙”课程实践研究》北师大顾明远教授主编。

福建教育出版社出版。

1999年9月57、《西方心理咨询经典案例集》徐光兴主编，2003年6月58、世界教育危机【美】菲利普?库姆斯著王英杰等译人民教育出版社2001年版59、《发现母亲》王东华著，四川人民出版社，1999年60、《回答未来的挑战》1984,7 [美]j.w.博特金等/回答未来的挑战--罗马俱乐部的研究报告《学无止境》/上海人民出版社三、教改实践61、《为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展——基础教育课程改革纲要（试行）》华东师范大学出版社，2001年10月62、《当前中小学教育改革中的六大焦点问题》湖北教育出版社，2003年8月63、《教育中国——50名流素质教育访谈》夏欣著，光明日报出版社，2002年7月64、《素质教育学习提要》（***编写）生活?读书?新知三联书店出版2001年65、《教师如何作质的研究》陈向明著，教育科学出版社，2003年版66、《案例教学指南》郑金洲，2000年，华东师范大学出版社67、《当代教育学》（修订版）袁振国著，教育科学出版社，2000年版.68、《教育理想与信念》（肖川）岳麓书社出版2002年6月《我的教学生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-？））江苏教育出版社，1985年69、《我的教学生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-？））江苏教育70、《李吉林小学语文情境教学—情境教育》（李吉林）山东教育出版社，2000年71、《向孩子学习》主编：孙云晓；副主编：康丽颖。

晨光出版社1998年12月出版。

本书荣获共青团中央第四届精神文明建设"五个一工程"作品（图书）奖。

72、《青浦教育实验》顾泠沅、郑润洲、李秀玲著（上海教育出版社，1999年10月）。

73、《小学生心理辅导札记》（毛蓓蕾）（已经出版）74、《教师角色与教师发展新探》,叶澜主编,教育科学出版社,2001年10月第1版。

75、《创造性思维与教学》陈龙安（台湾）中国轻工业出版社，1999年版76、《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》2002年1月（美国）布鲁克菲尔德普瑞斯基尔著罗静褚保堂译中国轻工业出版社出版77、《透视课堂》（美）thomas l.good等著，陶志琼等译，中国轻工业出版社译者：2001年12月78、《自主课堂：积极的课堂环境的作用》(美)里德利等著沈湘秦译，中国轻工业出版社，2001-7-179、《培养反思力》著者：（美）s.g.paris等著译者：袁坤译定价：14.00中国轻工业出版社，2001年7月80、《生活体验研究——人文科学视野中的教育学》[加]马克斯?范梅南著，宋广文等译，教育科学出版社，2003年版81、《教学机智——教育智慧的意蕴》[加]马克斯?范梅南著，李树英译，教育科学出版社，2003年版82、《理论与战略：国际视野中的学校发展》[挪威]波?达林著，范国睿主译。

教育科学出版社2003年版83、《关于美国教育改革的演讲》[美]欧内斯特?l?博耶著，教育科学出版社，2003年版84、《走出教育改革的误区》藤田英典[日本]人民教育出版社，2001年版85、《中外教育小说选》86、《中外教育诗歌选》87、《中外教育故事选》88、《中外教育散文选》89、《中外教育格言选》90、《中外教育漫画选》四、教育人物91、《孔子评传》匡亚明著,南京大学出版社,1990.12出版，此书获得中国图书奖92、《泛舟诲海》2001年5月(东缨著教育科学出版社)教育纪实文学三部曲之一。

93、《中国教育家评传》沈灌群上海教育出版社1989年。

1989年全国优秀教育理论著作奖；1995年国家教委人文社会科学优秀成果二等奖（教育类硕士必读教材）94、《中国著名特级教师思想录》江苏教育出版社，1996年7月，获1997年国家优秀图书奖95、《中国著名校长办学思想录》江苏教育出版社朱永新博士（市长）主编96、《中国著名班主任德育思想录》朱永新主编，江苏教育出版社97、《教育的奇迹》（主编朱永新）98、《外国教育家评传》，赵祥麟主编，上海教育出版社,1992年99、《窗边的小豆豆》南海出版公司，黑柳彻子[日本]2003年8月100、《仁爱一生：诺贝尔和平奖得主特里萨修女传》屈雅君、刘铁英编译，珠海出版社，2002年7月101、《教师必读书导读》增补：1、《教育科学与儿童心理学》，皮亚杰著,文化教育出版社1981年，傅统先译。

2、《班集体建设与学生个性发展》1999年，维果茨基，龚浩然、黄秀兰译，广东教育出版社3、《为了21世纪的教育——问题与发展》联合国教科文组织编写，教育科学出版社，2003年版4、《教育新理念》（袁振国，2001年12月教育科学出版社）《教育新理念》：面向大众的教育科学图书5、《国际教育新理念》2001年10月。

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