2015专题5：中国近代化的孕育(1840—1860)

沂源一中2014—2015学年高三二轮复习学案
课时5：中国近代化的孕育（1840—1860）
【近代化总论】
1、晚清时期，中国历史进入了一个新的社会转型时期。

一方面，西方列强逐步侵华，使中国社会不断地半殖民地化；另一方面，中华民族不屈求索，中国发展艰难地步入近代化（亦即现代化）。

具体表现：
①政治上：一是列强发动侵华战争，中国陷入灾难深渊；二是中国奋起抗争求索，帝制受到致命冲击。

（法制化、民主化）②经济上：一是小农经济开始解体，中国卷入世界市场；二是近代工业蹒跚起步，民族资本艰难成长。

（工业化、市场化）③思想文化上：西学东渐，谋求民族独立自强成为近代思想主流。

（科学化、大众化）④社会生活上：西风东飘，工业文明的城市化发展成为中国趋势。

（城市化、多样化）
2、中国近代化进程的特点：
①处于半殖民地半封建社会，受到多种势力阻挠，中国近代化进程缓慢，艰难曲折。

②中国近代化的过程也是中国人民反封建反侵略的过程，完成反帝反封建革命任务与实现近代化的发展目标相互交叉、同步进行。

③中国近代化区域集中在沿海沿江城市，行业集中在工业领域，农村地区和农业始终没有经历一场革命性的变化。

④中国近代化是在外来因素的刺激下开始的，属于“欧美风雨”的产物。

3、影响中国近代化的不利因素：
①先天的不利条件：没有资本的原始积累，资金准备不足；缺乏科技支持，技术准备不足；欠缺技术人才，人才准备不足；传统思想根深蒂固，思想准备不足。

②面临三大政治障碍：外国资本主义的阻挠、封建专制统治的阻碍、官僚资本的压制。

③缺乏安定的环境。

近代中国战争和革命不断，政局长期动荡。

【专题考点分析】本专题的考点主要有：两次鸦片战争、不平等条约内容及其影响；鸦片战争后中国经济结构的变化；新思想的萌发；太平天国运动。

涉及的课本内容主要有政治模块的第四单元第12课、经济模块的第二单元第10课、文化模块的第五单元第20课。

【阶段特征】在外国资本主义的侵略下，在西方文明的冲击下，中国社会发生巨大变革，由农耕文明时代开始向工业文明时代演进，即中国开始沦为半殖民地半封建社会。

中国社会的转型时期，逐步近代化的开始。

一、政治：
1、侵略：列强入侵，两次鸦片战争使中国半殖民地半封建社会开始、加深。

2、人民反侵略反封建的不断增强；封建制度日益衰落，但封建势力依然强大。

3、军事：火枪利炮逐步武装军队，新式的海军、陆军诞生。

二、经济：
1、鸦片战争后中国经济结构变化，近代工业体系慢慢形成，但不完整，近代化举步维艰：自然经济逐渐解体；中国被卷入资本主义世界市场；近代工业出现：外商企业；洋务运动兴起，开启中国工业现代化；民族工业的兴起，
2、社会生活：西方生活方式开始传入，通商口岸衣食住行等社会习俗开始变化、逐渐多元化：服饰：西装传入、长袍马褂仍流行；旗袍；饮食：西餐馆,面包房；租界出现西式住宅；交通：轮船；在华传教士办报；
三、思想：
1、向西方学习，开始探索救国救民真理的进程，萌发新思潮“师夷长技以制夷”；但没有引起知识分子的共鸣和没有付诸行动，仅停留在器物层面。

2、太平天国运动的革命纲领：《天朝田亩制度》、《资政新篇》
四、外交：闭关锁国的局面逐渐被打破，中国被迫日益对外开放。

【考点整合】
（一）、鸦片战争和不平等条约
1、掌握鸦片战争的背景、经过、不平等条约及影响，两次鸦片战争的比较。

2、太平天国运动的原因、纲领、时代特点、意义。

【真题再练】
1、“合议即成，举国争言洋务：请开铁路者有之，请练洋操者有之，请设陆军学堂、水师学堂者亦有之。

其兴利之治，则或言银行，或言邮政，或请设商局，或请设商务大臣……”“合议即成”是指签订了：A．《南京条约》B．《天津条约》 C．《北京条约》D．《马关条约》
【变式训练】
2、费正清在《伟大的中国革命》中认为，“大家都认为鸦片战争是一次典型的非正义战争，是鸦片染成的战争…其实，根本是北京愿不愿意和英国订立平等国家关系的问题。

”对此理解不正确的是A．是站在西方立场上作出的结论 C．掩盖了英国发动战争的侵略性
B．未揭示英国发动战争的真实目的D．体现了公平公正的国际关系准则
3、近代一位有识之士曾说：“一国所得,诸国安然而享之;一国所求,诸国群起而助之,是不啻驱西洋诸国,使之协以谋我。

”上述言论针对的是这反映出
A．领事裁判权B．片面最惠国待遇C．居住及租地权D门户开放”政策
（二）、鸦片战争后中国自然经济的解体
1、鸦片战争后中国自然经济解体的原因、表现、特点和影响。

2、近代中国经济结构的变化、民族工业的出现、洋务运动的兴起等。

3、近代社会习俗变化的原因、特点、表现、影响。

【真题再练】
1、据研究，1853年，印度人均消费英国棉纱、棉布9．09便士，而中国是0．94便士。

这反映出当时中国
A．经济受到鸦片战争的破坏B．实行保护本国经济的政策
C ．经济的发展水平低于印度
D ．传统的小农经济根深蒂固
2、世纪60年代，江浙地区出现了“蚕事乍毕丝事起，乡农卖丝争赴市……番舶来银百万计，中国商人皆若狂……遂使家家置纺车，无复有心种菽粟”的现象。

它反映出
A ．资本输出成为列强侵华的主要手段 C ．中国对外贸易由入超变为出超
B ．开埠通商促进了江浙地区民族工业的发展 D ．市场扩大刺激了江浙地区丝织业发展 【变式训练】
3、中英《南京条约》第10款规定：“英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口、出口货税，饷费均宜秉公议定则例，由部颁发晓示，以便英商按例交纳。

”该条款 A ．遏制了英国商品的输入 C ．摧残了民族工业的成长
B ．推动了中国经济的迅速发展 D ．促进了中国经济结构的转型
4、1840年后，长江三角洲的村镇无不受到开埠带来的影响。

时人有诗：蚕事乍毕丝事起，乡农
卖丝争赴市。

……小贾收买交大贾，大贾载入申江（上海）界，申江鬼国正通商……番舶来银百万
计，中国商人皆若狂。

今年买经更陆续，农人纺经十之六。

遂使家家置纺车，无复有心种菽粟。

仔细阅读材料二中的诗歌，结合时代大背景，分析长江三角洲的村镇经济发生的重大变动。

（三）、鸦片战争后中国思想领域的新变化
1、林则徐、魏源、洪仁玕的思想主张，理解其进步性和局限性。

2、洋务派“中体西用”口号提出的背景、含义、实质、评价等。

【典题训练】
同治元年（1862）七月二十九日，恭亲王奕䜣、李鸿章、曾国藩奏准在北京设立同文馆，附属
于总理衙门。

同治皇帝曾下旨认为设立京师同文馆“不过借西法以引证中法，并非舍圣道而入途”。

由此确立了京师同文馆的合法地位。

1901年它并入了京师大学堂，是京师大学堂最早的组成部分。

——《中国古代教育史》
据材料二，指出京师同文馆的办学方针，结合所学知识说明其原因。

【专题训练】
1、“如果说，从前的农户是自己植棉（或购入棉）、自纺、自织、自用（也部分供应市场），现在则是从市场买进口机纱，织成布匹自用或供给市场。

1894年，土布生产中使用机纱的比重已占23．4％。

”从材料中能够得到的结论是
A ．进口机纱导致纺织分离 C ．传统织布业占据市场优势
B ．民族纺织工业迅速发展 D ．传统纺织品完全商品化
2、1893年,有位官员上奏朝廷说:“近来体察沿海各口商务情形,洋纱一项进口日多,较洋布行销尤广。

江、皖、川、楚等省,或有难销洋布之区,更无不用洋纱之地。

”由此可以得出的结论是 ( ) 4、1862年6月26日，《上海新报》一则某商行售卖“外国杂货”的广告云：新到什锦饼干、酸果、洋醋、吕宋烟、白兰地、小面镜仔、东洋竹篮仔等。

这反映出 A.社会经济结构的变动 B.国人办报事业的发展 C.物质生活时尚的变化 D.百姓衣食住行的西化 5、（英）呤喇《太平天国革命亲历记》：“（1859年）我在街上散步，看见很多中国姑娘的天足上穿着欧式鞋，头上包着鲜艳的曼彻斯特式的头巾。

我觉得广州姑娘的欧化癖是引人注目的。

”造成上述现象的根源是 A ．太平天国运动的推动 B ．西方工业文明的传入 C ．第二次鸦片战争影响 D ．广州被辟为通商口岸 6、读材料，回答问题： 材料一 从1640年到1840年,在200年中,西方已经进入了这样一个时期：“自然力的征服,机器的采用,化学在工业和农业中的应用,轮船的行驶,铁路的通行……”与此相比,同一时间里的中国却景物依旧：成千上万胼手胝足、转辗沟壑的小农背负着一代一代歌讴唐虞盛世、高谈名物考据或性心理义的士人。

（1）这一时期,中、西方文明发展的本质差异是什么?造成中国落后于西方的主要原因有哪些? 材料二 有学者认为；中国近代史的发展呈现出由“沉沦”到“上升”的发展过程,中国社会走出了一条“U”,字形路线.在近代中国历史的前期,其基本特征是“沉沦”；近代中国历史的后期,其基本特
征是“上升”.在“沉沦”与“上升”中间有一个过渡期,就是“沉沦”的谷底、“上升”的起始时期. （2）试分别概述文中所说的“沉沦”和“上升”的含义。

（3）20世纪初期是中国由“沉沦”到“上升”的转折时期,推动这一转变的社会因素有哪些?。