八年级开学第一课
初二开学第一课教案5篇
有一个好的人生。）
四、如何学好语文 学习习惯的养成
1、你听说过什么办法？你认为哪些比较可行？（自由发言，小组讨论，请另一人发言。也要先报姓名。） 2、老师总结：课堂内外须做到“六要四多”
课内：
①要认真预习、听课、作业、复习
②要积极思考并努力回答老师提出的问题
③要养成记好笔记的习惯
“容易走的都是下坡路。”人生之路并非一马平川，并非无须费劲就能轻松前行。许多时候，正是由于我们放弃了努力，便
白白地错失了成功的良机。结果便是半途而废，无功而返。（成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。）
③父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要
③三读课文，试着用有声的语言表达出作品的意境和思想情绪。特别是抒情性强的作品，如诗歌、抒情散文等，吟诵得 好，就学好了一大半。
（2）有目的的认真听好课，做好笔记。争取课堂多发言，积极参加讨论，注意要收放自如。有疑问的地方先做好记号，
等合适的时机再问。
禁止一切违反课堂纪律的举动！
（3）按时的、保质保量完成作业。及时掌握好字词，每篇课文字词上完后的第二天准备好听写，字词听写不能有错，古
转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方
法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无
人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。（要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会
二、师生交流
1、师：同学们经过从小学到初一的语文学习，对这一学科应该比较了解。
哪些同学对语文学习兴趣浓厚？说说你感兴趣的方面。
八年级语文《语文开学第一课》教案
八年级语文《语文开学第一课》教案一、教学目标1、引导学生了解八年级语文学习的重要性和特点。
2、激发学生对语文学习的兴趣和热情。
3、帮助学生明确本学期语文学习的目标和方法。
二、教学重难点1、重点（1）让学生对八年级语文学习有清晰的认识和定位。
（2）激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯。
2、难点（1）如何引导学生树立正确的语文学习观念。
（2）如何让学生掌握有效的语文学习方法。
三、教学方法讲授法、讨论法、启发式教学法四、教学过程1、导入（1）同学们，经过了一个暑假的休整，我们迎来了八年级的学习生活。
在新的学期里，我们将一起探索更加丰富多彩的语文世界。
（2）提问：大家在暑假里有没有读一些有趣的书或者遇到一些与语文相关的有趣的事情呢？2、八年级语文学习的重要性（1）语文是一门基础学科，它不仅能够帮助我们提高语言表达能力和理解能力，还对其他学科的学习有着重要的支撑作用。
（2）八年级是初中阶段的重要转折点，语文学习的难度和要求都有所提高。
学好语文将为我们的中考打下坚实的基础。
3、八年级语文学习的特点（1）知识的广度和深度增加。
我们将接触到更多的文学作品、文言文和写作技巧。
（2）阅读和写作的要求提高。
需要我们具备更深入的理解能力和更丰富的表达能力。
（3）更加注重自主学习和思考能力的培养。
4、本学期语文学习的目标（1）掌握课本中的基础知识，包括字词、语法、文学常识等。
（2）提高阅读理解和写作能力，能够独立分析和欣赏文学作品，并写出结构清晰、内容丰富的作文。
（3）培养良好的语文学习习惯，如阅读积累、定期写作、认真书写等。
5、语文学习方法分享（1）多读多写。
广泛阅读各类优秀的书籍和文章，积累好词好句，同时坚持写作练习，提高表达能力。
（2）做好预习和复习。
预习能够帮助我们提前了解知识，复习则可以巩固所学内容。
（3）善于思考和质疑。
在学习过程中要积极思考，对不理解的问题敢于提问。
（4）注重知识的整合和运用。
将所学的语文知识运用到实际生活中，提高语文素养。
八年级语文开学第一课精品教案精选
八年级语文开学第一课精品教案精选一、教学内容本节课选自八年级语文上册第一单元《古诗五首》。
具体内容包括《登高》、《望岳》、《春望》、《赤壁怀古》、《钱塘湖春行》五首古诗的学习。
通过对古诗词的欣赏和分析，使学生了解古人的审美情趣，培养学生的文学素养。
二、教学目标1. 知识与技能：掌握五首古诗的基本内容、背景、作者生平，理解诗句的含义，能正确地朗读和背诵。
2. 过程与方法：通过自主学习、合作交流，提高古诗词鉴赏能力，培养文学素养。
3. 情感态度与价值观：激发学生对古诗的兴趣，感受古人的智慧和情感，培养爱国情怀。
三、教学难点与重点重点：五首古诗的基本内容、背景、作者生平，诗句的含义。
难点：古诗词的鉴赏方法，如何体会古人的情感。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：课本、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入：通过讲述古人的生活方式、审美情趣，引入本节课的学习内容。
2. 自主学习：学生自主阅读五首古诗，了解基本内容、背景、作者生平。
3. 合作交流：学生分组讨论诗句的含义，分享自己的感受和理解。
4. 例题讲解：教师挑选一首古诗，进行详细解析，引导学生掌握鉴赏方法。
5. 随堂练习：学生当堂完成一首古诗的鉴赏，教师给予指导和评价。
六、板书设计1. 《古诗五首》鉴赏2. 内容：《登高》：描绘秋景，表达思乡之情。
《望岳》：赞美泰山，抒发壮志豪情。
《春望》：描绘战乱景象，表达忧国忧民之情。
《赤壁怀古》：借古讽今，抒发忧国忧民之情。
《钱塘湖春行》：描绘钱塘湖美景，表达对生活的热爱。
七、作业设计1. 作业题目：背诵并默写五首古诗。
挑选一首古诗，写一篇鉴赏短文。
2. 答案：背诵、默写答案略。
《登高》是唐代诗人杜甫的作品。
诗中以描绘秋景为主线，表达了诗人对家乡的思念之情。
首句“无边落木萧萧下”，通过“无边”、“落木”、“萧萧”三个词，形象地描绘出秋天树叶凋零的景象，营造出一种凄凉的氛围。
诗句“百年多病独登台”，表现了诗人身处逆境，仍不忘初心，追求理想的坚定信念。
八年级开学第一课教案
八年级开学第一课教案新学期到来，同学们渐渐懂事了，为了今后能更好地学习、生活，现在我们就一起来学习一些应该记住的知识。
八年级开学第一课怎么讲?小编整理了八年级开学第一课教案【三篇】，希望对你有帮助!八年级开学第一课教案1教学目标：1、学生能够基本了解教材的基本内容和结构。
2、通过猜谜和了解学习历史的作用，学生能够产生学习历史的兴趣，从而有利于以后教学。
3、学生能够明确历史社会课的学习方法和学习要求，包括上课要求、作业要求和评价标准。
教师自我介绍 (拉近师生距离，出自南浦)环节一、浏览课本，了解内容。
1、学生浏览教材，了解教材内容和结构，找出七八年级教学内容最大的不同和联系。
问题：浏览课本目录，找出七八年级教学内容最大的不同是什么?有何联系?2、教师对学生进行看书方法的指导，引导学生进行比较。
3、教师引导学生列出教材的基本结构。
第一单元导语第一课第二课......探究一第二单元第三单元第四单元附录环节二、了解作用，产生兴趣1、猜谜游戏通过猜历史类谜语，促使学生对学习历史产生兴趣。
晋室东渡(猜一历史人物)——司马迁秦桧乞和君王意(打一常用词语)——拜金主义太白全集(打一清代人物)------李鸿章湘云笔录(打一史学名著)------史记全是山东兵(打世界古代一国家)------普鲁士诸葛入蜀废旧法(打一世界近代史名词)-----------明治维新勤劳去百病(猜一历史人物)——辛弃疾泰山腾空(猜一历史人物)——岳飞全班考上大学(猜一历史人物)——毕升脱离险境(猜一古地名)——临安刚交十二月(猜一历史人物)——方腊木兰无长兄(猜一字)——歌绝非假冒(猜一历史人物)——(宋)真宗2、香港保钓人士登钓鱼岛被抓事件解析通过分析时事材料，了解历史古为今用的作用。
八年级开学第一课教案2教学目标：1自我介绍，建立良好的师生初次见面印象2 谈语文学习的作用，培养学生学习语文的兴趣3 提学习语文的要求，规范学习行为教学步骤：一、开场白(自我介绍)自我介绍(板书名字)我的父母希望我成为优秀的人，今天我更希望我的学生各个都成为优秀的人。
开学第一课+++课件(共20张ppt)++2023-2024学年统编版语文八年级上册
语文是什么？ 高适——离别情怀
《别董大二首》 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 六翮飘飖私自怜，一离京洛十余年。 丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。
看
今
聊一聊“变”
朝
身份
身心
环境
翻看语文书，谈谈你发现的“变”
课后巩固—— 1. 写作业不用修正带、修 正液等涂改工具（适应 中考） 2. 记忆、背诵，总结做 题方法，翻看笔记
• 红笔、黑笔、荧光笔若干
一
（黑笔写作业，红笔订正，荧光笔划生字词）
些
• 《现代汉语字典》《古汉语常用字字典》
• 上学期的笔记本
工
• 摘抄本、听默本
具
• 一本课堂用的本子（左上角标注“语文课堂用”，夹在书本中）
八上语文 开学第一课
忆
往
聊一部假期影片
昔
《长安三万里》：诗人谱写的民族精神志 影片共计引用了48首诗 你认为，影片中的 语文是什么？
语文是什么？
杜甫——忧国忧民
白烽感国
头火时破
搔连花山 更三溅河 短月泪在 ，，，， 浑家恨城
《 春 望 》
欲书别春
不抵鸟草
胜万惊木
簪金心深
语文是什么？ 李白——思乡怀亲
难度提升，自学能力要求高
挑战！
不变——
心志！
看
今
谈一谈规范
朝
课前预习—— 1. 标自然段（自然段不标 清楚，影响课文分析进 度；考试时碰到长文也 标一标） 2. 划生字词（荧光笔） 3. 读课文（掌握大意）
课堂学习—— 1. 勾画，勤做笔记，会做 笔记（关键词！） 2. 感受文字 3. 规范发言（简洁明了， 一语中的）
初二开学第一课教案（精选5篇）
初二开学第一课教案初二开学第一课教案（精选5篇）初二开学第一课教案1一、学习目标：1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂氛围。
2、明确初三各科学习的方法和基本要求，充分做好学习准备。
3、通过有感情的诵读，培养学习的热情，树立学习的信心，怀着梦想开始前进。
二、学习重点：了解现状，明确方法和要求，树立信心。
三、课时安排：一课时XXXX年X月X号四、学习方法：交流，探讨，讲故事，诵读，记笔记五、教学过程：1、候课：同学们欣赏歌曲，准备好课堂笔记2、上课导入，师生认识：用激情和信心开始第一课。
3、明确本课学习目标：4、交流梦想和信心对于初三的意义：你有梦想吗?你对初三学习的信心如何?5、了解中考情况，交流各科学习现状。
你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?6、探讨语文学习方法：(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三，语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书)7、明确语文基本要求：初三一年里，我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书)8、作业布置：1、专备一个随笔摘抄本，写第一篇随笔《初三了，我怎样学好语文》2、复习必修一课本文言文《劝学》，背诵默写全文。
3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。
初二开学第一课教案2活动目的：1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。
2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。
希望通过此次班会，能引起部分同学们对不诚信行为的重视，做一个守诚信的小公民。
3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。
活动要点：1、讲故事，从中了解“诚信”。
2、学习关于诚信的成语。
3、观看小品，让大家在愉快的氛围中知道不讲诚信结果。
4、总结班会，增强学生诚信意识，深化班会。
活动过程：(一)主持人进场(述说诚信的含义，引入)(二)讲故事：《曾参杀猪取信》、《司马光诚对买马人》、《宋庆龄承诺》等(三)看了上面几则故事，同学们有何感想?(主持人点名，发言者有奖品)(四)联系实际，指导行动。
初二开学第一课主题班会开展(精选7篇)
初二开学第一课主题班会开展(精选7篇)初二开学第一课主题班会开展(精选7篇)转眼间开学第一天到来了,而我们知道开学第一课非常重要,因为开学第一课可以让学生学习到很多的道理以及知识。
下面是由给大家带来的初二开学第一课主题班会开展7篇，让我们一起来看看！初二开学第一课主题班会开展篇1一、主题活动目标：1、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
学会本领，化险为夷。
提高学生的自救意识，培养应变能力。
2、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。
培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。
二、活动准备：1、组织学生排演节目。
2、选好及训练班会主持。
3、了解一些防火安全知识。
三、活动过程：（一）图片展示，引入新课。
1、展示各种森林火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。
）2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。
让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。
如：（1）为什么会发生森林火灾？（2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？(4)其它3、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。
我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
（二）引导研读，归纳整理。
1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。
2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。
如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静。
火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。
八年级开学第一课教案范文
八年级开学第一课教案范文八年级开学第一课教案范文在教学工作者开展教学活动前，时常需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的八年级开学第一课教案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级开学第一课教案篇11、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了？有什么收获和感触？导入：2、新学期开始了，回顾过去，你在语文学习方面积累了什么经验？还有什么困惑？需要老师的什么帮助？今天是开学的第一天，根据学校工作安排，在这里对全体同学进行安全教育活动：一、交通安全1、要遵守交通法规，按规行车2、骑自行车时，特别要有刹车是否安全。
不脱把骑车，不骑“英雄”车，不跳车，不扒车，不乘坐“三小车”，不骑摩托车。
3、不乘坐黑车，因为黑车是“三无”车，有诸多不安全系数，出了安全问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。
4、向家长宣传交通法规，增强交通安全意，减少交通事故。
二、食品卫生安全现正逢春季，是传染病高发期，各个同学要注意身体，要求每个同学做到：1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。
2、加强体育锻炼，按时集队、跑步或做操，增强身体免疫能力。
3、不提倡吃零食，更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。
要养成勤俭节约的好习惯。
4、讲究环境卫生，不随地吐痰，不随地抛包装袋、废纸等杂物。
保持室内整洁卫生，每天开门开窗，保证室内通风。
三、校园安全遵守《中学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体而言：1、禁止携带管制刀具等危险工具进入校园。
2、禁止携带火种进入校园。
如：鞭炮、打火机等。
3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪、弹弓等。
4、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。
5、禁止攀爬高层和危险物。
6、禁止在池塘边、小桥上玩耍。
严禁私自下河下塘洗澡。
7、安全用电，禁止私自安装电源。
8、禁止在校园追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏。
【开学第一课】2023年秋季(语文)八年级开学第一课(31页)
03 认真做好课下练习
语
文
求
的 常
规
要
04 每天坚持练习正楷钢笔字
05 作业 06 课外阅读（内容自主选择） 07 需要准备物品
1.《新华字典》 2.《钢笔字帖》 3.图书角（每人4本）
推荐书目
• 《西游记》吴承恩著; • 《繁星·春水》冰心著 • 《水浒传》施耐庵著；• 《鲁滨孙这漂流记》(英)笛福著； • 《朝花夕拾》鲁迅著；• 《格列佛游记》（英）斯威夫特著； • 《骆驼祥子》老舍著；• 《童年》（俄）高尔基著； • 《繁星·春水》冰心著 • 《钢铁是怎样练成的》（俄）奥斯特洛夫斯基著；
如 何老师的建议 学 好 2.课外要做到“四多” 语 ①多阅读文章、报刊、文学作品 文 ②多写日记、周记、心得体会
③多看有益的影视节目
④多上网搜集资料信息
第肆章
语文课堂学习的 具体要求
语
文 课
一 做好课文的预习
堂 学 按照预习案要求自主预习课文，利用注释或工具
习 书读准字音，试着了解作者写了哪些内容，然后
语
言
趣
文 字
的
乐
篇趣
常读常新的人鱼公主 毕淑敏
大约8岁的时候，第一次读到人鱼公主的故事。 读完后泪流满面， 抽噎得不能自己。觉得那么可爱和美丽的公主，居然变成了大海 上的水泡，真是倒霉极了。……读的过程中，最焦急的并不是人 鱼公主的爱情， 而是最痛她的哑。认定她无法说出话来，是一生 未能有好结局的最主要的根源。
何语
为 语
文
文
那是你吗？语文。 汨罗江水流更加凶猛，易水河畔夕阳更加红烈， 浣溪之水更加澈亮。 因为你在我的心中，我领悟了屈原的不束， 叹服于刘邦的宏志，感慨于西施的别离。 我怀揣着你，测量着心灵的密度，却觉格外沉重。 只因你在我心里，你把个个名人化为动力之源，推 动我前进。
初二开学第一课课件ppt
通过本课程，学生将提高自我保护能力，学会在遇到危险时如何保 护自己，避免受到伤害。
课程安排
01
第一章
安全知识篇（2课时）
02
第二章
行为习惯篇（2课时）
03
第三章
自我保护篇（2课时）
04
第四章
总结篇（1课时）
课程要求
01
学生应认真听讲，积极参与课堂 活动，掌握所学知识和技能。
02
教师应在课堂上注重学生的参与 和互动，及时纠正学生的不良行 为习惯，关注学生的心理健康和 成长需求。
学习资源利用
教材和参考书
充分利用教材和参考书，深入理解知识点。
网络资源
利用网络资源查找相关资料，拓宽知识面。
学习小组
参加学习小组，互相交流学习心得和经验，共同 进步。
05
学习心态调整
正确对待学习压力
1 2
认识到学习压力的普遍性
学习压力是每个学生在学习过程中都会遇到的， 要学会正确对待，不要过分焦虑。
03
分享学习心得和经验，相互激励，共同进步。
保持积极心态
树立正确的学习观念
学习是为了提高自己的综合素质，而不仅仅是为了考试。
学会自我肯定
在学习的过程中，要不断肯定自己的进步和成绩，增强自信心。
培养乐观的生活态度
保持乐观向上的心态，积极面对生活中的挑战和困难。
THANKS
感谢您的观看
02
初二学习内容概述
学科知识
பைடு நூலகம்数学
掌握代数、几何的基础 知识，为高中数学打下
坚实基础。
英语
积累词汇，提高阅读、 写作和口语表达能力。
物理
初步了解力学、热学等 基础知识，培养实验操
中学初二开学第一课教案（精选5篇）
中学初二开学第一课教案中学初二开学第一课教案（精选5篇）中学初二开学第一课教案1教学目标：1、帮助学生养成优良的学习习惯和行为习惯;2、帮助学生制定好学习计划，树立远大理想;3、增强学生的教室题荣誉感，时刻关注教室，有主人翁认识;4、增强学生的辨别是非的能力，要有正义感，在今后的学习过程中要敢于和教室的不良风气做斗争!班会活动设计：一、学生交流讨论后自由发言(10分钟)开学一周多以来，教室有哪些新变化?小结：优良的开端是成功的一半!赢在初一!二、新学期如何才能做到“我能行”?开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。
每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。
”说着，苏格拉底示范了一遍。
“从今天开始，每天做300下。
大家能做到吗?”学生们都笑了。
这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。
说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到;说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。
成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。
三、思考：你的明天在哪里?图片展示各种打工生活的情景图片，引导学生思考自己的未来生活!自由发言：我的明天!(5-8分钟)四、成功的秘诀成功的人分三种一是一路领先，志在必得的，这样的同学身上有一股霸气;二是快马加鞭，更上层楼的，这样的同学身上有一种志气;三是力挽狂澜，异军突起的，这样的同学身上有一身的骨气。
面对失败，也有三种人第一种是逃避失败，不敢面对，一直生活在失败的阴影里，这种人成为被失败一次打垮的人;第二种是不屑于失败，无所谓，仍我行我素，这样的人麻木不仁，必将重复失败;第三种人是勇于直面失败，在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来，并采取主动的行动，去迎接下一次的挑战，因为他明白，生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。
八年级语文《开学第一课》课件
光靠干饭就
拿下语文
初二语文
拿捏！
百米飞鱼
他们不看好你， 偏偏你最争气
绝处逢生！
惊天逆转！ 奋斗到最后一个球！
巴黎奥运会写作素材
1. “阿条本条光靠干饭就”拿下首金 适用主题：青春 沉稳 专注
自古英雄出少年。两位00后小将杀出重围，夺得中国代表队的首枚 金牌。“阿条本条”的黄雨婷，“光靠干饭就”的盛李豪，他们的青春 与活泼写在了自己的网名上，他们也把沉稳和专注奉献给了比赛中。开 局不利，但是他们丝毫不慌，像天空盘旋的鹰隼，只待时机奋力一扑。 日复一日的专注训练让他们锻炼出了超乎年龄的沉稳心态。最后赛点， 他们找到状态，完成绝杀，结束比赛。赛后采访中面对记者提问在紧要 关头如何做心理建设，黄雨婷回答道：“稳中想，果断扣。”
八上需要背诵篇目：共25篇 古诗词：18首 13课唐诗五首，26课诗词五首，课外古诗8首 文言文：7篇 《三峡》《答谢中书书》《记承天寺夜游》《与朱元
思书》《孟子》三章
第一单元 学新闻
01 “课本游”成暑假旅游 新时尚 02 今年奥运会的各项体育 赛事，你关注了吗？
《消息两则》 解放战争实况转播
巴黎奥运会写作素材
3. 樊振东：独守半区，一夫当关 适用主题：责任担当、不惧挑战、国家荣耀
当上帝赐给你荒野时，就意味着，他要你成为高飞的燕。巴黎 奥运会上，国乒在男单的夺冠重任压到樊振东一人肩上，这需要他的 大心脏。被领先的绝境边缘，樊振东“既破万厄，何妨再战”，挥拍 中尽显坚毅和果断。最后的一个球，樊振东大斜线直接得分，11-7！ 最终樊振东拿下决胜局，以大比分4-3逆转张本智和，挺进四强。 “遇壑则止，遇涧则汤。”不要遇到沟壑就想要止步不前，不要遇到 溪涧就认为它浩浩汤汤难以跨越。
八年级开学第一课安全教育教案参考范文【5篇】
八年级开学第一课安全教育教案范文【5篇】推荐文章八年级历史开学第一课教案5篇热度：2022春季开学第一课教案6篇热度：小学一年级数学开学第一课教案5篇热度：初一语文开学第一课教案6篇热度： 2021年初一语文开学第一课教案_初中语文开学教案7篇热度：如何写好一个安全教案，是一个教师上好开学第一课的最为重要的一个环节。
老师加强对学生的安全管理，就有可能防患于未然，减少安全事故。
下面是小编给大家整理的八年级开学第一课安全教育教案参考范文【5篇】，希望对大家有所帮助。
秋季新学期开学安全教育第一课教案小学一年级开学第一课安全教育教案小学生开学第一课安全教育主题班会教案小学四年级开学第一课课件新学期安全教育第一课教案设计八年级开学第一课安全教育教案篇一一、教学内容：校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等二、教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。
3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学习和生活中注意校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情况下保护自己。
三、教学过程：小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
作为小学生，我们应从哪些方面注意安全?2、集体归纳：人身安全、饮食安全、交通安全……3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。
交流安全注意事项(一)人身安全在校安全问题1、按时到校离校学生上午上学时间是7：40，中午是1:50，不得提早到校，进校时应衣着整洁，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包。
放学及时回家不耽搁，不得随意在学校逗留。
上课不迟到，不早退。
因病、因事做好请假手续，不随便、无故缺课，不旷课。
2、课间纪律课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序。
3、不去危险场所，专用教室未经允许不得进入。
4、上学不带危险用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必须严格按照要求使用。
5、劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人;6、不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者;7、课外不玩火，不随意动学校插销和电器……校外安全问题1、放学直接回家，不在校外逗留，有事延迟回家必须和家长打招呼。
八年级语文开学第一课教案(精选5)
八年级语文开学第一课教案（精选5）一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解汉字的起源与发展，提高学生对汉字文化的认识。
（2）掌握课文中的重点词汇、成语、句子，提高学生的语文素养。
（3）学会运用课文中的修辞手法，提高学生的写作能力。
2. 过程与方法：（1）通过自主学习、合作探究，培养学生主动获取知识的能力。
（2）通过课堂讨论、课后实践，提高学生的语文实践能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生热爱祖国语言文字的情感。
（2）激发学生对文学作品的兴趣，提高学生的审美情趣。
二、教学内容1. 课文导入：简要介绍汉字的起源与发展，激发学生对汉字文化的兴趣。
2. 课文学习：（1）学习生字词，掌握重点词汇、成语、句子。
（2）分析课文结构，理解课文内容。
（3）学习课文中的修辞手法，体会其表达效果。
3. 课堂讨论：（1）针对课文内容，提出问题，引导学生进行思考。
（2）组织学生进行课堂讨论，分享学习心得。
4. 课后实践：（1）布置课后作业，巩固所学知识。
（2）鼓励学生进行课外阅读，拓展知识面。
三、教学步骤1. 导入新课，激发兴趣。
2. 学习生字词，掌握重点知识。
3. 分析课文内容，理解课文结构。
4. 学习课文修辞手法，体会表达效果。
5. 组织课堂讨论，分享学习心得。
6. 布置课后作业，巩固所学。
7. 拓展课外阅读，提高语文素养。
四、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、积极性和合作精神。
2. 课后作业：检查学生作业完成情况，了解学生对知识的掌握程度。
3. 课外阅读：了解学生阅读情况，评价学生的语文素养。
4. 期末考试：全面检测学生的语文知识水平。
五、教学建议1. 注重培养学生的自主学习能力，引导学生主动探究、思考。
2. 加强课堂讨论，鼓励学生发表自己的观点，提高学生的口头表达能力。
3. 关注学生的情感态度，营造轻松愉快的课堂氛围。
4. 注重课后实践，将所学知识运用到实际生活中。
5. 拓展课外阅读，提高学生的语文素养。
开学第一课八年级
开学第一课 八年级一、课程概述为使八年级学生更好地适应新学期的学习生活，提高学习兴趣和效果，特制定本课程方案。
开学第一课以激发学生学习热情、培养良好学习习惯、明确学习目标为主要目的，为学生在新学期的学习道路上奠定坚实基础。
二、课程目标1. 帮助学生调整心态，尽快适应新学期学习节奏。
2. 培养学生良好的学习习惯，提高学习效率。
3. 明确新学期的学习目标，激发学生的学习动力。
4. 加强同学间的团队协作，提升班级凝聚力。
三、课程内容1. 主题讲座：邀请校内外专家、优秀学长学姐分享学习经验，引导学生树立正确的学习观念，明确学习目标。
（1）时间：2课时（2）内容：学习方法、时间管理、目标设定等2. 班级团队建设：通过团队活动，加强同学间的交流与合作，提升班级凝聚力。
（1）时间：2课时（2）内容：团队游戏、团队合作、班级文化展示等3. 学科衔接：针对各学科特点，进行知识梳理和拓展，为新学期学习打下基础。
（1）时间：4课时（2）内容：学科知识梳理、学习方法指导、拓展训练等四、课程实施1. 教师组织：由各科教师、班主任及学校相关部门共同组织课程实施。
2. 课程安排：在开学第一周内完成，具体时间安排见附件。
3. 学生参与：全体八年级学生参与，积极参与课程各项活动。
4. 考核评价：对学生在课程中的表现进行评价，计入综合素质评价。
五、课程保障1. 学校提供必要的教学资源，保障课程顺利进行。
2. 教师加强课程研究，提高课程质量。
3. 家长支持与配合，关注学生课程学习情况。
4. 学生积极参与，认真对待课程学习。
六、课程反馈1. 学生在课程结束后，需提交课程学习心得。
2. 教师对课程进行总结，不断优化课程方案。
3. 学校定期了解课程实施情况，为下一学期课程提供参考。
七、课程预期效果1. 学生能迅速适应新学期的学习环境，进入学习状态。
2. 学生掌握科学的学习方法和时间管理技巧，提高自主学习能力。
3. 学生明确个人学习目标，增强学习的主动性和积极性。
八年级语文《语文开学第一课》教案(通用8篇)
八年级语文《语文开学第一课》教案〔通用8篇〕八年级语文《语文开学第一课》教案〔通用8篇〕八年级语文《语文开学第一课》教案篇1教学目的：1.回忆上学期的各科成绩，明确获得成功(或造成失败)的原因。
2.理解本册语文书的内容。
3.说说自己在假期中的收获。
4、激发学生的学习兴趣。
5.提出要求，让学生养成良好的学习行为习惯。
教学重点、难点：1.明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。
2.进展强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。
教学过程：一、说说自己在假期中的收获。
大家在假期里肯定过得非常愉快，非常充实。
你能将自己记忆最深入的一段与大家一起分享吗?可以说说自己玩耍的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中获得的收获。
二、明确获得好成绩或考试失利的原因。
1.回忆上学期的成绩。
2.由成绩优异的学生谈一谈自己获得优异成绩的原因。
3.以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。
三、理解本册语文书的内容，认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。
学生看书，师和学生一起说。
四、对学生的常规课堂进展要求：1.课前准备：(1)课前预习;(2)准备好上课所需物品。
2.上课的要求：(1)认真听讲，积极考虑;(2)大胆发言、质疑。
3.课后的要求：(1)课后复习;(2)独立完成作业;五、老师小结师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。
同学们，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。
为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：(1)端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的打破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的宏大喜悦和丰硕收获。
(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢送的文明好学生。
班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底辞别不文明行为和习惯，时刻牢记平安第一，让我们在这样温馨和谐的集体气氛中安康快乐地成长。
八年级开学第一课主题班会5篇
八年级开学第一课主题班会5篇教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、卫生习惯：1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。
地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。
值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成良好个人卫生习惯。
不喝生水，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾。
二、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、站好路队，不随意脱离队伍，严格站路队回家。
四、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。
如果真是老师误解，应该和老师好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有安全意识。
青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3、为什么不能提前到校？校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤，会造成意外伤害。
4、当自己感到身体不适时，怎么办？及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
5、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视情况而定。