部编人教版生物六年级下册《第二章被子植物的一生》达标检测试题(含答案)

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第三单元第二章《被子植物的一生》能力测试题-2021-2022学年七年级生物人教版上册

七年级生物第三单元第二章《被子植物的一生》能力测试题一、选择题（共20题；每小题只有一个选项符合题意，共40分）1. ( 2分) 为了延长种子的寿命、应将种子保存在什么环境（）。

A. 高温潮湿B. 高温干燥C. 低温潮湿D. 低温干燥2. ( 2分) 植物生长需要量最多的无机盐是（）A. 含氮的、含磷的、含钾的无机盐B. 含氮的、含磷的、含铁的无机盐C. 含磷的、含钾的、含硼的无机盐D. 含钙的、含铁的、含锌的无机盐3. ( 2分) 被子植物要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述不正确的是（）A. 种子萌发，需要满足自身条件和适宜的外界条件B. 种子的胚是由受精卵发育来的C. 根伸长最快的部位是成熟区D. 一朵花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊4. ( 2分) 早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面。

该措施能够促进提前出苗的主要原因是（）A. 增加湿度B. 提高温度C. 增加空气D. 增强光照5. ( 2分) 唐代黄巢的“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”描写的是美丽的菊花。

俗称的一朵菊花，实际上是（）A. 一朵花B. 一朵单性花C. 一朵两性花D. 一个花序6. ( 2分) “樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开”，其中樱桃的可食用部分由花的哪个结构发育而来的（）A. 子房壁B. 子房C. 胚珠D. 受精卵7. ( 2分) 植物根尖吸收水分和无机盐最活跃的部位是（）A. 成熟区B. 伸长区C. 分生区D. 根冠8. ( 2分) 大豆、小麦、西瓜的主要食用部分，分别是（）A. 胚乳、子叶、种皮B. 子叶、子叶、种皮C. 子叶、胚乳、果皮D. 胚乳、子叶、胚乳9. ( 2分) 下列关于芽的叙述,错误的是（）A. 花芽将来发育成花，花芽通常较肥大B. 长在侧枝顶端的芽叫侧芽C. 混合芽将来发育成叶和花D. 无论是顶芽还是侧芽，都可能有枝芽、花芽和混合芽10. ( 2分) 如图是某学生在探究根的哪一部位生长最快时，第一天绘制的根尖各段长度图，请你预测生长最快的一段是（）A. ①B. ②C. ③D. ④11. ( 2分) 下列有关绿色植物的叙述，正确的是（）A. 果实是由胚珠发育而来B. 成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位C. 植物生长只需要含氮的、含磷的、含钾的无机盐D. 种子萌发最先突破种皮的是胚轴12. ( 2分) 已被虫子蛀过的种子，一般不能萌发，其主要原因是（）A. 种皮破损，无保护作用B. 外界条件不适宜C. 胚被虫蛀咬破损，无活力D. 种子因感染病毒失去活力13. ( 2分) 不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（）①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精．A. ①④⑤B. ①③⑤C. ②④⑤D. ②③⑤14. ( 2分) 我们常吃的西瓜和西瓜籽分别属于植物体的（）A. 果实和种子B. 茎和种子C. 茎和果实D. 种子和果实15. ( 2分) 种子萌发过程中，最先发生的变化是（）A. 种子内的营养物质转化成胚可以吸收的成分B. 胚根突破种皮C. 胚轴伸长D. 胚芽发育成茎和叶16. ( 2分) 咖啡豆由咖啡树的种子加工处理而成，一个咖啡果实内通常含有2粒种子。

2020-2021学年鲁科版六年级下册第二章被子植物的一生测试卷(Word版含答案)

2020-2021学年鲁科版六年级下册第二章被子植物的一生测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．根尖的结构中，具有连续分裂能力的区域是A．分生区B．伸长区C．成熟区D．根冠2．在播种季节，将颗粒饱满同一植物的种子分为等量的甲、乙两组，在25℃的环境温度下分别播种，甲组播种在水分适宜的肥沃性土壤里，乙组播种在水分适宜的贫瘠沙性土壤里，这两组种子发芽的情况是（）A．乙组先发芽B．甲组先发芽C．两组都不发芽D．两组同时发芽3．腌制咸菜时，将鲜嫩的黄瓜切条后放在盐水中，黄瓜条随之发生的变化是A．失水变硬B．吸水变软C．失水变软D．吸水变硬4．植物生长中需要量最多的无机盐是A．含氮的、含磷的、含钾的无机盐B．含氮的、含磷的、含铁的无机盐C．含氮的、含钾的、含硼的无机盐D．含氮的、含磷的、含锌的无机盐5．西瓜子房里有4个胚珠，若都能发育成种子，受精时至少需要精子（）A．8个B．2个C．4个D．12个6．移栽幼苗时要尽量带些土，其主要原因是（）A．避免损伤根毛B．减少土壤无机盐的丢失C．可以促进根毛的生长D．可减少水分的蒸发7．植物体在生命活动中需要很多的营养物质，需要量最多的无机盐是（）A．氮、磷、铁B．氮、磷、钾C．氮、硼、钾D．硼、磷、铁8．取植物的幼根，当它长出根毛的时候，做成永久切片，放在显微镜下进行观察，可以看到根尖具有四部分结构，其中终生保持分裂能力的结构是（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区9．选200粒种子来测定种子的发芽率，有50粒种子没有发芽，请你计算出种子的发芽率是（）A．25% B．50% C．75% D．80%10．苹果树开花时节，如果阴雨绵绵，会造成苹果减产，主要原因是（）A．光照不足B．下雨影响开花C．下雨影响传粉D．阴雨天病虫害二、填空题11．绿色开花植物的生活需要水和无机盐。

2023年江苏省中考生物真题分类汇编：被子植物的一生(附答案解析)

2023年江苏省中考生物真题分类汇编：被子植物的一生一．选择题（共10小题）
1．（2022•苏州）绿豆芽是由绿豆种子经浸泡后发出的嫩芽，是一种常见食材。

下列不属于培养绿豆芽所必需的条件是（）
A．充足的空气B．适量的水分C．适宜的温度D．充足的光照2．（2021•连云港）如图为大豆种子的部分结构图。

有关叙述正确的是（）
A．③是胚芽，种子萌发时，③首先突破种皮发育成根
B．④是种子的主要部分，又是一株新植物体的幼体
C．种子萌发需要的自身条件是具有完整的、活的胚
D．大豆的受精过程为双受精，受精的胚珠发育成果实
3．（2018•淮安）取一粒浸软的玉米种子，纵剖后如图所示，有关说法错误的是（）
A．①是子叶，共有两片
B．种子萌发时，④最先突破种皮
C．滴加稀碘液，⑤会被染成蓝色
4．（2018•泰州）下列适合种子萌发的土壤条件是（）
A．干旱板结的土壤B．干旱疏松的土壤
C．潮湿板结的土壤D．潮湿疏松的土壤
5．（2018•连云港）取一粒浸软的玉米粒，用刀片将玉米粒纵向剖开（如图所示）。

下列叙述正确的是（）
第1页（共15页）。

【人教版】备考2023年中考生物一轮专题复习用卷—专题6 被子植物的一生( 含解析)

备考2023年中考生物一轮专题复习用卷6.被子植物的一生班级________姓名______第Ⅰ卷客观题第Ⅰ 卷的注释(每小题1分，共20分)1．在诗句“花褪残红青杏小”的描述唯，形成小青杏依次经过的生理过程是（）A．开花→传粉→受精B．传粉→受精→开花C．开花→受精→传粉D．受精→开花→传粉2．根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是（）A．成熟区、伸长区B．成熟区、分生区C．伸长区、分生区D．根冠、伸长区3．“做中学”实验小组为探究“种子萌发的环境条件”，做了如图所示实验（实验中种子是完整且有活性的，水是煮沸后冷却的）。

最可能萌发的是（）A．B．C．D．4．植物果实内的种子数目取决于（）。

A．受精卵的数目和子房内胚珠的数目B．子房内胚珠的数目C．受精极核的数目D．花粉里精子的数目5．图是桃花的结构示意图，下列相关叙述错误．．的是（）A．这朵花的主要结构是3和7B．这种花可以进行异花传粉C．1中的花粉落到4上，在4上完成受精作用D．受精完成后，3、4、5和花瓣会凋落6．小黄将30粒蚕豆种子随机分成两等份，其中一份去除种皮，另一份不做处理。

然后将两份蚕豆种子分别放入有适量水分的两只相同培养皿中，在同样的条件下培养。

3天后，这两个培养皿中的种子都萌发了，如图所示。

该实验说明了()A．种皮具有保护作用B．种皮对种子的萌发没有影响C．种子的萌发需要种皮D．种子的萌发不需要胚7．根吸收水分的主要部位是（）A．根冠B．成熟区C．伸长区D．分生区8．在土壤浸出液中培养的玉米幼苗长势比蒸馏水中的好，合理的解释是土壤浸出液中含有玉米生长所需要的（）A．水B．多种无机盐C．二氧化碳D．氧9．小东欲测定一批种子的发芽率是否合格，他选用了400粒种子做发芽实验，结果种子合格，发芽的种子数应是（）A．360粒以上B．360粒以下C．320粒以下D．300粒以上10．是桃花结构示意图，下列说法正确的是（）A．就繁殖而言，花中最主要的结构是②B．传粉和受精后，④发育成果实C．⑥和⑦组成雄蕊，⑥内有花粉D．每种植物的每朵花都有①、③、④、⑤11．播种玉米时应选用的种子为()A．粒大饱满、结构完好的种子B．只要种子完整就行，不用考虑种子大小C．胚被虫子蛀坏而胚乳肥厚的玉米种子D．以上说法都正确12．桃花传粉受精后，能够继续发育的结构是（）A．子房B．花瓣C．雄蕊D．花柱13．花生果实的结构如下图所示，当初发育为该花生的子房内胚珠数量至少有（）A．1 枚B．2 枚C．3 枚D．4 枚14．下列特征中，哪些是花吸引昆虫类帮助传粉的（）①鲜艳的颜色②花粉多而轻③芳香气味④甘甜的花蜜⑤柱头分叉A．①②⑤B．①③④C．②④⑤D．②③④15雌蕊的组成是（）A．柱头、花柱和子房B．花药和花丝C．花药、花丝和花柱D．花柱和子房16民俗中的有“二十三、糖瓜粘”的说法。

初中生物被子植物的一生选择题专题练习含答案

初中生物被子植物的一生选择题专题练习含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、选择题（共20题）1、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

”发育成植物的枝条和绿叶的是（）A．根 B．茎 C．叶 D．芽2、如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述中，错误的是（）A．大豆种子萌发时，图中④提供营养物质B．豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来C．⑥即是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体D．大豆种子与玉米，水稻种子相比，玉米，水稻种子中没有⑥3、豆浆中的养料主要来自于大豆种子的（）A．胚芽 B．胚根 C．子叶 D．胚乳4、图为小玲在仔细观察一朵花的形态结构后绘制的简图。

若在开花前将此花套袋,则这朵花( )A．不会结果 B．会结果 C．不会开花 D．不会凋落5、下列四粒种子的不同部位受到损伤（阴影部位表示缺损部分），即使在适宜条件下也不能萌发的是（）A．① B．②③ C．④ D．①②③④6、如图是气孔张开和闭合示意图，下列有关叙述错误的是（）A．气孔是气体交换的“门户”，水分以气体形式也可以通过气孔B．夜幕降临时，叶片大多数气孔呈①状态，蒸腾作用随之减弱C．当太阳升起时，叶片气孔可由状态②转为状态①D．气孔①→②状态的转化可能影响无机盐的运输7、如图是菜豆发育过程中的相关结构,以下叙述正确的是( )A．菜豆种子的胚由图甲中的①②③组成B．图乙中的a是由图甲中的③发育成的C．图丙中的A和B是吸水的主要部位D．图乙中的b是由图甲中的②发育成的8、与种子萌发无关的外界条件是 ( )A、水分B、空气C、温度D、光照9、下列植物中，属于种子植物的是 ( )A．大豆 B．葫芦藓 C．肾蕨 D．水绵10、北方常在早春播种后进行地膜覆盖，这是为了( )A．增加空气 B．增加光照 C．提高温度 D．防止被虫蛀11、种子结构中分别发育成新植物体根、茎、叶的是( )A.胚根、子叶、胚芽B.胚根、子叶、胚轴C.胚根、胚芽D.胚根、胚芽、胚乳12、俗话说“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。

七年级生物下册第二章被子植物的一生基础知识达标检测试题

沂源县中庄乡中学2021-2021学年七年级生物下册第二章?被子植物的一生?根底知识达标检测新人教版1、种子萌发的环境条件是、、自身条件：胚是的、的、的种子。

2、抽样检测：〔27页〕不能对检测对象逐一检测时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为，对样本进展检测的结果可以反映总体情况的方法叫抽样检测。

假如用于调查，叫3、测定种子的发芽率采用的方法〔多测几次，取平均值，这样做是为了〕4、种子萌发过程：种子萌发时，首先要吸收______，______或者______内的营养物质转运给胚根、胚芽和胚轴。

首先打破种皮向地生长，并发育成_____。

胚轴伸长，______发育成茎和_____。

5、根尖的构造：从下向上依次为：、、、。

是根中的分生组织。

区长有白色绒毛—根毛，是根吸收水和无机盐的主要部位。

6、探究：“根生长最快的部位〞的实验过程：(1)所选的根必须是的幼根。

〔2〕选一条幼根放在上，用笔自幼根尖端向上画四条的线。

〔3〕连续观察测量三天，并记录测量的数据，与前一天的数据进展比拟。

记录数据所用的长度单位必须是的。

结论：根生长最快的部位是。

注意的问题：本探究活动不能只用一株幼苗，原因是，当几位同学获得的数据不一致时，为了得到反映真实情况的数据，对这些数据应该。

7、根的生长：一方面靠分生区，一方面靠细胞体积的增大。

8、伸长区下部细胞小，越往上细胞越大，这说明伸长区的细胞来自区，伸长区的细胞不断长大，成为区的细胞。

9、万千枝条及其绿叶都是由发育成的：芽中也有分生组织，形成新的枝条，它是由幼嫩的、和组成，纸条上的芽又能发育成新的枝条。

10、像小麦、水稻、竹子等一些植物茎间有，所以可以使茎急剧长高,“小麦清明拔三节，新笋一夜成高竹〞，玉米的拔节就是对形象地描绘。

11、木本植物的茎构造：〔由外到内〕：〔内侧局部叫〕、、、。

12、对茎而言，木本植物茎中的细胞有旺盛的分裂才能，能向内分裂产生新的，向外分裂产生新的，从而使茎长粗。

人教版初中生物中考复习第三单元第二章__被子植物的一生

无机盐有机物水 (1)三种营养物质：___、_______和_______。
氮、磷、钾 (2)需要量最多的三种无机盐：含___________的无机盐。
【甄别·判断】 1.根的生长是伸长区细胞体积增大的结果。( × )
提示：根的生长是分生区细胞的分裂和伸长区细胞体积增大共
同导致的结果。分生区细胞的分裂使根细胞的数目增多，伸长区细胞伸长使根细胞的体积增大，二者的变化共同表现为根的
所需的条件都很感兴趣，于是他们三人分工合作，都以大豆种子为实验材料进行探究。现将他们的实验设计与数据结果整理于下表。请认真分析表格内容，回答有关问题：(表中未说明部分，均认为条件适宜)
学生名称甲
装置标号
温度 (℃)
湿度
光照
种子数
发芽率 (%)
A
B C D
25
8 25 25
潮湿
潮湿干燥潮湿
【解析】选C。本题考查种子萌发时的营养供给。种子萌发期间，由于尚未长出茎和叶，不能进行光合作用，因此此时维持生命活动所需要的有机物来自种子自身的储存，有的种子营养物质储存在子叶中，如菜豆，有的种子将营养物质储存在胚乳中，如玉米。
4.一个果实内并非只有一粒种子：子房内含有一个胚珠，则果
实内含有一粒种子；子房内含有多个胚珠，则果实内含有多粒种子。
【典题例证】(2012·连云港学业考)如图是某种被子植物花的结构和受精作用示意图，据图回答问题。
(1)雄蕊、雌蕊是花的主要组成部分，雌蕊的完整结构包括哪些？______________。
有光
有光无光无光
100
100 100 100
96
0 0 98
乙
丙
E

2020--2021学年鲁科版(五四制)六年级下册生物单元过关测试第二章被子植物的一生

被子植物的一生单元达标测试一、选择题1.下面关于被子植物的叙述正确的是( )A. 枝条是由幼嫩的茎和叶组成的B. 浸泡在水中的菜豆种子没有萌发,原因是温度太低C. 桃可食用部分“果肉”是由子房壁发育而来的D. 开花季节遇阴雨连绵的天气导致果树减产,原因是光照不足有机物合成减少2.下列关于农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是（）A. 人工辅助授粉—提高植物的结果率B. 给庄稼施肥—为植物生长提供有机物C. 移栽瓜菜幼苗时根部带有土团—保护根毛和幼根D. 把农作物种子播种在湿润的土壤中—利于种子萌发3.下列有关花生生长发育的叙述，正确的是（）A. 受精后子房和胚珠分别发育成果实和种子B. 开花季节遇到阴雨连绵的天气不影响产量C. 结果之前要依次经历传粉→开花→受精的过程D. 种子萌发所需要的营养主要来自胚乳4.下列关于花的结构的说法正确的是A. 雌蕊由柱头、花柱和子房组成B. 如果虫子吃掉了花的子房，还可以结果C. 雄蕊由花药、花丝和花柱组成D. 花瓣很美丽，但是对花没有什么作用5.蜜桃栽培历史悠久，品系繁多，科研人员和果农在长期的栽培过程中积累了丰富的经验。

以下是一位果农遇到的相关问题，以下分析或措施错误的是（）A. 该果农家的桃树枝繁叶茂，却只开花不结果。

针对这种现象，果农应及时地给果树施加硼肥B. 果农应该每年对桃树进行必要的修剪，调节枝叶的合理分布，通风透光，调节生长与结果，减少无用枝条和花对营养的消耗C. 果农应该小心保护顶芽，以便使果树主干长得高大健壮，增加结果量D. 果农可在果园饲养蜜蜂，利用蜜蜂为果树传粉，同时获得蜂蜜，一举两得6.下列关于植物种子萌发、生长、开花和结果的叙述正确的是（）A. 植物的芽都能发育成枝条B. 植物生长的不同时期需水量是不同的C. 对于繁殖后代来说，雄蕊没有雌蕊重要D. 桃的果实是子房发育来的，子房中的胚珠发育为胚7.下列所列现象与相应的解释之间，不合理的是（）A. 移栽幼苗一般在阴天或傍晚，主要是为了降低蒸腾作用B. 有些黄瓜、南瓜的花多数不结果，主要是因为它们的花有雌花和雄花之分C. 准备移栽的番茄秧苗的根部总是带着一个土坨，是为了避免水分的散失D. 果树在开花季节遇到接连阴雨天气常会减产，这与传粉不足有很大关系8.如图是植物体的某些结构示意图，下列叙述错误的是（）A. 甲图中胚是由①②③④组成B. 乙图中b 由甲图中的②发育而成C. 丙图中的B 和C 使根不断长长D. 丁图中的1 发育成乙图中的a9.下列有关植物生长的叙述，正确的是（）A. 根生长是指细胞数量的增多，这是通过细胞分裂实现的B. 土壤是植物生长必需的物质C. 加粗生长是植物茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果D. 植物的芽都能发育成枝条10.下列关于被子植物开花结果的叙述中，不正确的是A. 花粉存在于雄蕊的花药中B. 受精完成后，花的结构中只有子房继续发育C. 受精完成后，胚珠发育成胚，受精卵发育成种子D. 花的结构中，与结出果实和种子有直接关系的结构是雄蕊和雌蕊11.要得到番茄无籽果实，需将一定浓度的生长素类似物溶液（促进子房发育成果实）滴在雌蕊的柱头上。

第二章被子植物一生-2023-2024学年七年级生物上册单元速记巧练(人教版)

第三单元生物圈中的绿色植物第二章被子植物的一生第一节种子的萌发考点1:种子萌发的环境条件1.生命周期是指生物体经历的出生、生长、发育、生殖、死亡等生长时期。

被子植物的一生，要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。

被子植物的生命周期是从种子萌发开始的。

2.探究实验：种子萌发的环境条件（1）提出问题:在哪种环境条件下种子才能萌发呢?（2）作出假设:种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气。

例如,①作物在春天播种,天寒地冻不适于播种——适宜的温度。

②播种后要覆盖地膜——适宜的温度。

③播种前要在地里浇一些水,或下过一场小雨后再播种,使土壤潮湿一定的水分。

④播种前要松土,使土壤疏松——充足的空气。

(3)制定计划①1和2号是一组对照实验,探究的是水分对种子萌发的影响。

②2和3号是一组对照实验,探究的是温度对种子萌发的影响。

③2和4号是一组对照实验,探究的是空气对种子萌发的影响。

④这三组对照实验中,对照组是2号瓶。

（4）得出结论:种子萌发所需的环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气。

3.实验组和对照组（1）概述：通常一个对照实验分为实验组和对照组。

①实验组：一般是接受实验变量处理的对象组。

②对照组：对实验假设而言，是不接受实验变量处理的对象组。

（2）举例：探究种子萌发是否受温度的影响时，一组放置在低温条件下（如冰箱中），另一组放置在室温条件下。

其中放置在低温条件下的为实验组（接受低温处理），放置在室温条件下的为对照组。

考点2:种子萌发的自身条件1.种子不能萌发的几种情况在具备了适宜的温度、一定的水分和充足的空气后，存在以下几种情况的种子仍不能萌发。

（1）干瘪的种子不能萌发。

种子萌发过程中在具备了各种适宜的环境条件时，胚芽、胚轴、胚根要迅速生长还需要充足的养料供应，因为它们在长成幼苗前不能进行光合作用，而干瘪的种子含养料很少，这样的种子生命力不强。

（2）被昆虫咬坏胚的种子不能萌发。

2020学年人教版生物第三单元第二章被子植物的一生章末测试(含答案)

不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。

——达尔文生物第三单元第二章被子植物的一生章末测试一、选择题1.传统农业生产在土地上种植农作物，是因为植物的根从土壤中吸收（）A.土壤B.能量C.有机物D.水和无机盐2．南瓜中的南瓜子是由下列哪个结构发育而来的？（）A．花药B．花托C．子房壁D．胚珠3.绿色开花植物的一个花粉粒中两个精子分别与卵细胞和极核相结合，这种现象称为（）A．开花B．双受精C．传粉D．结果4．小强每个假期都到奶奶家陪爷爷下地干活，逐渐积累了一些经验，其中不正确的是（）A．播种前要翻耕土地，是因为种子的萌发需要充足的空气B．播种前要放一些鸡粪等农家肥，是为了给植物提供有机营养C．播种后要轻踩，防止土壤中水分过度散失D．早春播种后覆盖地膜，能提高温度，增加种子的发芽率5.沙漠中的骆驼刺有着发达的根系，根的生长依靠下图中的（）A．①②B．②③C．①③D．③④6．下表为某同学探究“影响种子萌发的外界条件”时的部分操作。

她所探究的外界条件是（）A．温度B．空气C．水分D．阳光7．如图是被子植物的生命历程简图，相关叙述错误的是（）A．种子的胚是新植物的幼体B．叶芽将来发育成植物体的枝条C．根的生长主要依靠根尖成熟区细胞的生长D．种子萌发需要充足的氧气、适量的水和适宜的温度8、仓库在保存种子的时候，选择适宜的环境条件是（）A.干燥，高温，空气流通B.干燥，低温，空气流通C.潮湿，高温，空气流通D.潮湿，低温，空气流通9．日常食用的花生米是由花中的哪种结构发育而来的（）A．子房B．胚珠C．柱头D．花柱10．自制豆芽菜的一般步骤是：用开水烫绿豆种子几十秒→大量清水浸泡十个小时左右→放在暗处，保持适宜温度，每天换适量水→几天后收获豆芽．下列有关说法错误的是（）A．用开水烫绿豆种子可以杀死细菌B．用大量清水浸泡，会让绿豆种子缺氧而“死”C．把豆芽放在暗处是为了防止进行光合作用D．少量种子没有发芽可能是因为种子的胚已死亡或被虫子咬坏11．关于一朵桃花和一朵豌豆花的结构叙述中，不正确的是（）A．这两种花中都含有雌蕊和雄蕊B．受精时精子进入子房都是通过花粉管进行的C．两种花的子房中都含有一个胚珠，受精后可以形成一个种子D．完成受精后，在适宜条件下子房可以发育成果实12.下列最适合种子萌发的环境是（）A.潮湿松软的土壤B.干旱疏松的土壤C.北极的冻土D.潮湿板结的土壤13.下表是某同学四次测得小麦的发芽率，结果都不相同，你认为他测得的小麦种子的发芽率应是（）A.92％B.90％C.95％D.91％14．将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是（）A．温度太低B．没有胚乳C．胚被破坏D．水分不足15.当一粒种子萌发时，首先突破种皮的是（）A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶16．为探究影响种子萌发的因素，将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置，如图所示。

鲁科版(五四制)六年级下册生物当堂巩固练习第二章被子植物的一生含答案

鲁科版（五四制）六年级下册生物当堂巩固练习第二章被子植物的一生一、单选题1.菜豆种子和玉米种子结构上的共同点是都有（）A. 种皮和胚乳B. 种皮和胚C. 胚和胚乳D. 种皮和果皮2.平时我们看到的一朵菊花，实际上是（）A. 一个花序B. 一朵单性花C. 一朵雄花D. 一朵两性花3.自然界中玉米的传粉方式我们把它叫（）A. 自花传粉B. 异花传粉C. 人工授粉D. 昆虫传粉4.将饱满完整的具有生活力的种子分成甲、乙两组，在适宜的温度下分别播种。

甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中。

这两组种子的萌发情况最可能是（）A. 甲组先萌发B. 乙组先萌发C. 两组几乎同时萌发D. 两组都不萌发5.根尖分生区细胞的特点是（）A. 细胞体积小、排列紧密、细胞核大、分裂迅速B. 细胞体积大、排列不够整齐C. 细胞迅速伸长，内有较大的液泡D. 细胞体积小、排列紧密、细胞核小、分裂迅速6.如图是某兴趣小组在探究果实发育过程中体积的变化时,绘制的两朵黄瓜雌花生长发育期间体积变化曲线。

下列叙述与曲线不符的是()A. 曲线a是子房发育的结果B. 曲线b可能是没有授粉造成的C. 在A点花冠、花萼等逐渐凋落D. 在A点时,黄瓜产生的种子是由受精卵发育而来的7.刚刚收获的小麦种子堆积储存久了会发热，小麦种子中完成这种能量转化的结构主要是（）A. 细胞核B. 线粒体C. 细胞质D. 叶绿体8.桃是我们爱吃的水果．下列说法错误的是（）A. 吃前削皮，削去的主要是外果皮B. 食用的主要是中果皮C. 食用后，放入垃圾箱内的是种子D. 桃子内部坚硬的是内果皮9.“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。

”是描述花生的谜语。

其中“白胖子”是指（）A. 果皮B. 种皮C. 种子D. 胚10.在种子结构中，属于新植株幼体的结构是（）A. 胚芽B. 胚根C. 胚乳D. 胚11. 下列有关玉米种子的说法，正确的是（）A. 胚由胚芽、胚根、子叶组成B. 胚是玉米新植株的幼体C. 酒精能使玉米种子的纵切面变蓝D. 种子中的子叶发育为叶12.面粉的形成是加工小麦种子的（）A. 子叶B. 胚C. 胚乳D. 种皮13.下面关于子房和胚珠发育的叙述，哪一项是不正确的？（）A. 子房壁吸收营养发育成果皮B. 珠被吸收营养发育成种皮C. 受精卵吸收营养发育成胚D. 双子叶植物的受精极核发育成子叶14.植物花的主要结构是（）A. 花瓣和花柄B. 花托和雌蕊C. 花瓣和雄蕊D. 雌蕊和雄蕊15.下列哪项不是种子萌发所必需的（）A. 充足的阳光B. 充足的氧气C. 适宜的湿度D. 一定的水分二、填空题16.植物体的万千枝条和叶都是由________ 发育而来的。

人教版生物七年级第三单元第二章被子植物的一生测试试题(含答案)

人教版第三单元第二章测试题第I卷（选择题)一、单选题1．炸麻花要用到面粉和豆油，它们分别来自（）A.小麦的子叶、大豆的子叶B.小麦的胚乳、大豆的子叶C.小麦的子叶、大豆的胚乳D.小麦的胚乳、大豆的胚乳2．如图为某花的结构示意图。

下列有关叙述错误的是（）A．花的主要结构是雄蕊和雌蕊B．图中所示的传粉方式（甲）为自花传粉C．①中有花粉，③中有卵细胞D．完成受精后，图中③将发育成果实3．如图甲是传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图，下列叙述错误的是（）A．图甲中1是花药，成熟后散放出花粉B．图甲中4表示花粉管，内有精子C．图乙中的①由图甲中的2子房壁发育而成D．图乙中的②由图甲中的5受精卵发育而成4．夏季到来，西瓜可谓解暑之品，一个大西瓜从小花开始再到我们口中要经过下列那几个阶段（）A．开花→受精→传粉→结果B．受精→开花→传粉→结果C．传粉→受精→开花→结果D．开花→传粉→受精→结果5．如图为桃的生命周期示意图，数字表示相关结构。

以下相关叙述正确的是（）A．[②]种子中的胚是由胚芽、胚轴、胚根组成B．幼根的快速生长只需[③]根尖分生区细胞的分裂就能实现C．[⑤]胚珠发育成胚D．花粉落在[④]柱头上后，在黏液的刺激下萌发出花粉管6．一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般在开花后必须完成两个主要的生理活动，它们是（）A．开花和传粉B．开花和受精C．传粉和受精D．自花传粉和异花传粉7．植株生长，是因为植物体某些结构中的细胞具有分裂能力，这样的结构有①根尖的分生区②叶脉③茎的形成层④芽的分生组织A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．在菜豆种子的萌发过程中，首先突破种皮的结构是A．胚根B．胚芽C．胚轴D．子叶9．下列条件下，播种在土壤里的种子，可能萌发的是（）A．种子的种皮受到少许损伤B．种子的胚被损坏C．土壤的温度和湿度不适宜D．土壤板结而缺乏空气10．下列关于芽的叙述，错误的是A．花芽通常比较肥大，将来发育成花B．长在主干顶端的叫顶芽，侧枝顶端的芽叫侧芽C．枝芽顶端较尖，外面有幼叶包被D．无论顶芽或侧芽，都可能是花芽、枝芽、混合芽11．将颗粒饱满的种子分为甲乙两组，在25—30℃下同时播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子的发芽状况是（）A．甲先发芽B．乙先发芽C．同时发芽D．都不发芽12．关于种子萌发的说法错误的是（）A．种子萌发初期重量的增加是由于从外界吸收了水分B．种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成幼根C．种子在开始萌发时就能够进行微弱的光合作用D．种子结构中的种皮不参与构成新植株第II卷（非选择题)二、综合题13．某生物兴趣小组播种了一些南瓜种子，用于观察花的结构和果实的形成。

人教版生物七年级上册第三单元第二章被子植物的一生复习卷(解析版)

第三单元第二章被子植物的一生复习卷一、单选题1．有关玉米种子的说法，正确的是（）A．胚由胚芽、胚根、子叶组成B．胚是玉米新植株的幼体C．酒精能使玉米种子的纵切面变蓝D．种子中的子叶发育为叶2．下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海的岩石上B．蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，所以适应了干旱的环境C．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果”D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因3．种子的休眠有利于（）A．营养物质的积累B．吸收各种营养C．渡过恶劣的环境D．营养物质的制造4．大豆种子萌发时，图中首先突破种皮发育成根的是（）A．①B．②C．③D．④5．一颗饱满的种子种到疏松的土壤中不能萌发，可能的原因有（）①没有足够的水分②种子已死了③没有足够的空气④温度太低⑤种子正在休眠⑥没有阳光⑦营养不够．A．①③④⑤B．①②④⑤C．①②③④⑤⑥⑦D．③⑤⑥⑦6．几位同学在讨论“果实和种子的形成”后得出的结论，不正确的是（）A．含有雌蕊的花才可能发育成果实和种子B．果皮和种子分别是子房壁和胚珠发育成的C．含多个胚珠的子房可以发育成含多个种子的果实D．在花的结构中，雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关7．荔枝开花的季节，果农喜欢在果园放养蜜蜂，对荔枝的意义是（）A．利用蜜蜂防治害虫B．促进开花C．帮助传粉，促进荔枝高产D．促进果实成熟8．如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。

下列叙述错误的是（）A．②③④⑤组成了玉米种子的胚B．滴加碘液后变成蓝色的部分是①C．③将来发育成新植物体的茎和叶D．一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的9．受精完成后，花的各个部分将凋零，能够继续发育成果实的结构是（）A．雄蕊B．花柱C．花瓣D．子房10．黄瓜、南瓜等植物的花多半不会结果，这是因为（）A．开花遇到阴雨天气B．雄花不会结果C．土壤贫瘠D．昆虫活动少11．不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（）①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精。

2020—2021学年人教版七年级上册生物期末专题复习：3.2《被子植物的一生》试题精选(含解析)

人教版七年级上册生物期末专题复习：《被子植物的一生》试题精选（1）一．选择题（共30小题）1．（2019秋•梅里斯区期末）春天播种后，种子是否能萌发，一定的环境条件很关键，下列各项中不是种子萌发必须的环境条件的是（）A．适宜的温度B．一定的水分C．充足的空气D．适宜的光照2．（2019秋•红安县期末）“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，花是植物体的器官之一，下列关于花的叙述正确的是（）A．花可供观赏，所以在生物学上花的主要结构是美丽的花冠B．有的花可供人类食用，所以花是植物体的营养器官C．使花呈现不同颜色的物质主要分布在花瓣细胞的液泡中D．含有雌蕊的花将来一定能够结果3．（2019秋•阳山县期末）下列有关果实和种子的叙述中，正确的是（）A．桃子的果肉是由胚珠发育而成B．花生种子由子房发育而成C．大豆的胚由受精卵发育而成D．种皮由子房壁发育而成4．（2019秋•陆川县期末）实验表明，种子在萌发时释放出了二氧化碳，这些二氧化碳来自种子的（）A．胚乳B．胚C．有机物D．无机物5．（2019秋•拉萨期末）如图中表示花传粉受精的形成过程，途中A，B，C，D分别表示（）A．精子、雌蕊、受精卵、种子的胚B．精子、雌蕊、种子的胚、受精卵C．受精卵、精子、雌蕊、种子的胚D．雌蕊、精子、受精卵、种子的胚6．（2019秋•回民区期末）下列关于被子植物的叙述，正确的是（）A．胚珠里的卵细胞和来自花粉管的精子结合形成受精卵B．植物体生长所需的物质都是通过根从土壤中吸收来的C．种子从萌发到长出幼叶前，体内有机物不断增多D．枝条由幼嫩的茎和叶组成7．（2019秋•新疆期末）植物可以进行无土栽培的原因是（）A．植物吸收的是土壤中的有机物B．土壤与植物生长无关C．植物的根从土壤中吸收的主要是水分和无机盐D．土壤对植物仅仅起固定作用8．（2019秋•三门峡期末）下列对生物学知识的描述中正确的是（）A．松的球果不是果实B．芽都能发育成枝条C．草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果D．植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分，这是一种浪费9．（2019秋•三亚期末）若有甲、乙两块相邻的土地，水分、温度等条件基本一致且适宜种子萌发，只是甲块土地比较肥沃，乙块土地比较贫瘠。

人教版生物七年级上第三单元第二章《被子植物的一生》测试题(含答案)

不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。

——达尔文第二章《被子植物的一生》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．大豆种子中储藏营养物质的结构是（）A．胚B．种皮C．胚乳D．子叶2．下列四个装置中，属于“探究水分是否为种子萌发的环境条件”实验的是（）A．在瓶子里放有浸湿餐巾纸，餐巾纸上撒了一些种子，放在橱柜中B．在瓶子里放有两张餐巾纸，餐巾纸上撒了一些种子，放在橱柜中C．在瓶子里放有浸湿餐巾纸，餐巾纸上撒了一些种子，放置在冰柜中D．在瓶子里没有放餐巾纸，种子直接浸没在水中，放置在橱柜中3．大豆种子和玉米种子的营养物质分别贮藏在（）A．子叶和胚珠 B．子叶和胚乳 C．胚和胚乳 D．胚乳和种皮4．济阳的“富硒”西瓜甘甜多汁，我们吃的西瓜瓤是由下列哪种结构发育成的？( ) A．受精卵 B．胚珠 C．珠被 D．子房壁5．条件适宜时，菠菜叶片中能同时进行光合作用和呼吸作用的细胞是（）A．表皮细胞 B．叶肉细胞 C．导管细胞 D．筛管细胞6．下列植物对二氧化硫等有毒气体较敏感的是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物7．种庄稼、养花种草都要施肥．肥料主要是为了给植物的生长提供（）A．水 B．无机盐 C．维生素 D．有机物8．种子植物分为裸子植物和被子植物，下列有关被子植物的叙述中，你认为不正确的是（）①在适宜的环境中，种子一定能萌发②有的植物茎不能加粗的原因是茎内无形成层③根不断长长的原因主要是分生区的细胞分裂和伸长区的细胞生长的结果④水和无机盐是通过木质部的筛管向上运输的，有机物是通过韧皮部的导管向下运输的⑤农业生产上，只施氮、磷、钾肥就能获得农作物高产⑥雄蕊和雌蕊是花结构中的主要部分⑦种子是由受精卵发育成的A．②③④⑥⑦B．①②④⑤⑦C．②⑤⑦D．①④⑤⑦9．如图表示玉米种子的形成和萌发过程，据图分析，正确的叙述是（）A．①与③细胞的基因组成有可能不相同B．①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成C．②结构（胚乳）会出现在所有被子植物的成熟种子中D．④过程的初期需要阳光10．以下哪种技术的成功应用证实了土壤颗粒对植物主要起着固着作用（）A．人工授粉 B．无土栽培 C．间作套种 D．植物杂交11．居家生活中，越来越多的人喜欢在阳台庭院中种植花草果蔬，下面的植物中，不需要人工施加含氮肥料的是（）A．青菜B．豌豆C．西红柿D．西兰花12．银杏是我市的市树，也是城镇绿化的主要树种之一。

七年级生物上册第三单元第二章《被子植物的一生》测试卷-人教版(含答案)

七年级生物上册第三单元第二章《被子植物的一生》测试卷-人教版（含答案）（考试时间：60 分钟，满分：100 分）注意事项1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

2. 将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

一、选择题（本大题有35 道小题，每小题 2 分，共70 分。

每小题的四个选项中，只有一项最符合题干的要求。

）1．花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要（）A．充足的空气B．适宜的温度C．适量的水分D．一定的光照2．种子萌发的自身条件是（）A．适宜的温度B．一定的水分C．充足的空气D．完整的活的胚3．早春播种时，采用“地膜覆盖”可以提早出苗是因为（）A．种子萌发需要遮光B．避免了害虫的破坏C．阻挡了鸟类取食种子D．保温、保湿，有利于萌发4．将大米播到地里，长不出幼苗，原因是（）A．胚被破坏B．除掉了种皮C．胚乳被损伤D．除去了谷壳5．如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述错误的．．．是（）Array A．豆苗的叶是由图中结构④发育成的B．图中结构③将来发育成豆苗的根C．豆苗的茎和叶主要由图中结构②发育而来D．大豆、玉米和水稻种子都有图中结构①6．将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是（）A．甲组种子先萌发B．乙组种子先萌发C．甲、乙两组同时萌发D．乙组种子不萌发7．大豆种子的形成和萌发过程如图，下面有关它的分析错误的．．．是（）A．大豆受精卵中储存着遗传物质，①表示种皮B．大豆种子的胚包含胚芽、胚轴、胚乳、胚根C ．②表示种子萌发的过程，最先突破种皮的是胚根D ．大豆种子萌发需要充足的氧气、水分和适宜的温度8．云南西双版纳的望天树是我国最高的树，现最高纪录是84米。

它的茎是由什么发育来的？（）A ．胚芽和芽轴B ．叶原基和胚芽C ．芽轴和胚轴D ．芽原基和子叶 9．如图是菜豆种子的部分结构示意图，①②③④表示不同的结构，其中贮藏营养物质、能发育成幼根的结构分别是（） A ．③① B ．④① C ．①② D ．②③10．保存种子的适宜条件是（）A ．低温干燥B ．高温干燥C ．高温潮湿D ．低温潮湿11．下表是某同学四次测得小麦的发芽率，结果都不相同，你认为他测得的小麦种子的发芽率应是（）组次 A B C D 发芽率92%90%95%91%A ．92%B ．90%C ．95%D ．91%12．某中学生物学科小组，为了“探究种子萌发需要水分和氧气”，选用3粒菜豆种子，设计了如图所示的实验，该实验中存在的问题是（） A ．没有设置变量 B ．没有设置对照组 C ．没有提供所需营养物质 D ．种子的数量太少，存在偶然性13．我们测定一袋种子的发芽率，应该（）A ．用干瘪的种子B ．用整袋的种子C ．用粒大饱满的种子D ．从袋子的各部分抽样14．植株根的生长是依靠根尖的（）A ．根冠伸长区B ．分生区成熟区C ．分生区伸长区D ．成熟区根冠15．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。