《凝聚法治共识》建设法治中国PPT下载-九年级道德与法治上册
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人教版道德与法治九年级上册4.2凝聚法治共识课件 (共22张PPT)
课堂小结
结合所学内容，绘制本节课的思维导图。 时间3分钟。
学以致用
法治中国，任重道远。厉行法治，需要全 民参与。请你写一封倡议书，向全校学生 发出倡议：做尊法守法好少年！
不足之处欢迎留下宝贵 意见。
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
人教版九年级道德与法治上册 4.2凝聚法治共识(共33张PPT)
运用你的经验P50
在生活中，人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找哪个部门？
宁宁发现红绿灯坏了 爸爸想开一家小吃店 初中生玲玲被父母要求辍学去打工 壮壮发现有人乱砍乱伐树木
交警大队 工商局、税务局
？ 教育局 林业局
表格和女朋友要领结婚证 小明看见有人在售卖过期月饼 老王想要办理社会保障卡
民政局
建成小康社会的一项重要目标。
2.什么是法治政府？
法治政府就是按照法治原则运作的 相关链政接 府，政府的各项权力都应该在法治轨
道上运行。
2015年，中共中央、国务院印发《法治政府建设实施纲 要（2015—2020年）》，提出：“经过坚持不懈的努力，到 2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公开公 正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。”
一、法治政府
3.依法行政的地位、内涵及核心是什么？P52
地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 内涵：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律 授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 核心：规范政府的行政权。
为了明确政府的责权，提出了“三张清单”
依法行政
（2019年）为深入贯彻落实公安部《关于 进一步深化“放管服”改革推进审批服务便民 化的实施意见》，整合优化业务流程，方便群
众商一定站，式达、拉一特提窗旗供式税办务公理局车车共驾辆服管购业置务务税。业根务据于多20方19
年1月14日整体进驻达旗交管大队车管所，实现 车驾管业务“一站式”办理，便民举措获点赞。
市场监督管理局 人社局
一、法治政府
政府的作用
（2018年）为规范校外培训机构办学行为， 7月5日上午，由旗教育局牵头，联合消防、人 社、民政、市场监督管理局等部门对我旗各类
人教部编版九年级上学期道德与法治课件：4.2 凝聚法治共识(共16张PPT)
法治进社区
科学立法、严格执法、公正司法都能够让人们 对法律产生敬畏之心，还有没有其他方法让人们知 法、懂法、守法呢？
“法律是成文的道德,
道德是内心的法律。”
除了法律，有没有其他手段来治理国家和社会呢？ 请举例说明。
提示：以诚信建设为例，一方面需要_____________， 另一方面还需要_______________________。
环节二：法治主体，全民守法
只有人人参与的法治，才有坚实 的社会基础。现代社会的公民，要学 会在法治状态下生活，增强尊法学法 守法用法的意识。
科学立法、严格执法、公正司法都能够让人们 对法律产生敬畏之心，还有没有其他方法让人们知 法、懂法、守法呢？
法治宣传的具体措施
法治进校园
普法达人潘恒球
法治情景剧
投无路了，你只要足够坚定，运气会眷顾你；永远不要轻易放弃，或许再坚持下这个坎儿就过去了，一旦熬过阴霾，你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿，如果遇到挫折和困难，我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的 未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却 不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到， 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试，未来 是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事， 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收， 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才 能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些 真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然， 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒 那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。
人教版九年级道德与法治上册 4.2凝聚法治共识 (共43张PPT)
④对政府及其工作人员的要求
要率先做尊法守法的榜样，带动全 体公民共同守法。
交通警察在道路在执 勤、查处交通违法行为、 处理交通事故以及从事驾 驶人考试 和机动车查验时， 应当佩戴、使用执法记录 仪进行全程录音、录像， 客观真实记录执勤、执法 工作情况及相关证据。
⑤对社会的要求：
加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良 好的法治文化环境，树立法治文化导向。
凝
政府作用、权力来源、宗旨、要求
聚 法治政府 依法行政的地位、要求、核心
法
如何建设法治政府？（政府+公民）
治
建设法治政府的意义？（个人、政 府、国家）
共
厉行法治的要求（全体社会成员+
识 厉行法治 国家+公民+政府+社会）
法治与德治的关系
1、在全面推进依法治国的今天，只有政府带头有法必 依、严格执法，国家才能在法治的轨道上有序发展。对 此，下列观点不正确的是( D ) A. 政府带头有法必依、严格执法有利于提高政府公信力 B. 政府依法行政是全面推进依法治国的重要一环 C. 各级政府必须在法治轨道上开展工作 D. 公民权利必须无条件服从公共权力
补充：5. 建设法治政府有什么意义？
有利于维护广大人民群众的合法权益； （对人民） 有利于提高政府公信力，防范行政权力的 滥用；（对政府） 有利于全面推进依法治国，推进民主法治 建设进程，实现国家长治久安。（对国家）
思考：为什么要依法行政？
①依法行政是现代法治政府行使权力 普遍奉行的基本准则，其核心是规范 政府的行政权。（地位） ②意义转化为“这是……的需要”（ 必要性）
4、近些年来，清新之风激荡中国政坛，各级政府纷纷采 取了政务公开、开门立法、价格听证、重大问题集体 决策、问责制度等做法。其中，政务信息公开制度深
人教版道德与法治九年级上册 4.2 凝聚法治共识 课件 (共28张PPT)
生活中人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况，应 该找政府哪个部门？
宁宁发现红绿灯坏了 爸爸想开一家小吃店 初中生玲玲被父母要求辍学去打工 壮壮发现有人乱砍滥伐树木 表哥和女朋友要领结婚证
在日常生活中，人们每时每刻都能 感受到政府的作用。一方面，人们 的社会生活需要政府管理；另一方 面，人们又享受着政府提供的公共 服务。
国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作 用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发 挥道德的教化作用。以法治体现道德理念， 强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋 养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作 用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得 益彰。
(三)建设法治中国任重道远
材料：2018年春节前，《关于集中打击整治农村赌博违法犯罪的通知》印 发，要求各地各有关部门在春节前后集中打击整治农村赌博违法犯罪，将操 纵、经营“黄赌毒”等违法犯罪活动的黑恶势力作为重点打击对象。同时， 多个地区针对春节赌博违法犯罪的专项打击行动也已经展开。
思考：某些地区赌风尤甚说明了什么？
法治既是崇高的社会理想， 也是伟大的社会实践和长期的 系统工程，不可能一蹴而就。 建设法治中国，任重道远，行 则将至，让我们为实现法治理 想而努力奋斗！
1.凝聚法治共识法治政府政府的作用 2.政府依法行政 3.厉行法治厉行法治是对全体社会成员的共同要求 4.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 5.建设法治中国任重道远
警察在维护社会治安
保障义务教育
结合生活经验，进一步理解政府是如何为人民服务的？
政府的权力来自人民，就要 依法行使权力，对人民负责， 为人民谋利益。
党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全 面建成小康社会的一项重要目标。
思考：什么是法治政府？
部编人教版九年级道德与法治上册《凝聚法治共识》建设法治中国PPT(优品)
提示：政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样， 带动全体公民共同守法。
第十六页，共二十八页。
启示观：看视我频，们思要考：积潘极老的学故习事对法我律们做知守识法公，民做、共一同个营造懂法法治文、化环守境法有那的些公启 示 民？，积极参与法治宣传活动，共同营造良好的法治文化环 境。
第十七页，共二十八页。
第二十页，共二十八页。
课堂小结
凝
政府的作用和宗旨
聚 法治政府 法治政府的含义
法
法治政府的要求（怎么做）
治
共
厉行法治的必要性（为什么）
识 厉行法治
和要求（怎么做）
法治与德治的关系
第二十一页，共二十八页。
任 重 道 远
法治
中国 建设
第二十二页，共二十八页。
随堂演练
1、在全面推进依法治国的今天，只有政府 带头有法必依、严格执法，国家才能在法治
第八页，共二十八页。
负面清单 法无禁止皆可为
3、如何建设法治政府？
政府及其工作人员在行使行政权力、管 政府依 理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且 法行政 依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法
行政的核心是规范政府的行政权。
政府推进政务公开，保障公民的知情权、 推进政 参与权、表达权和监督权，促进政府决策科 务公开 学化和民主化。公民也要积极参与，献计献
策，主动监督，促进政府依法行政。
防范行 政权力 的滥用
必须依法行政，防范行政权力滥用，维 护广大人民群众的合法权益，提高政府公信 力，从而推进民主法治建设进程
第九页，共二十八页。
探究与分享
你从老罗的事迹中得到什么启示？ 你还知道哪些可以监督政府行为的渠道？
第十页，共二十八页。
第十六页，共二十八页。
启示观：看视我频，们思要考：积潘极老的学故习事对法我律们做知守识法公，民做、共一同个营造懂法法治文、化环守境法有那的些公启 示 民？，积极参与法治宣传活动，共同营造良好的法治文化环 境。
第十七页，共二十八页。
第二十页，共二十八页。
课堂小结
凝
政府的作用和宗旨
聚 法治政府 法治政府的含义
法
法治政府的要求（怎么做）
治
共
厉行法治的必要性（为什么）
识 厉行法治
和要求（怎么做）
法治与德治的关系
第二十一页，共二十八页。
任 重 道 远
法治
中国 建设
第二十二页，共二十八页。
随堂演练
1、在全面推进依法治国的今天，只有政府 带头有法必依、严格执法，国家才能在法治
第八页，共二十八页。
负面清单 法无禁止皆可为
3、如何建设法治政府？
政府及其工作人员在行使行政权力、管 政府依 理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且 法行政 依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法
行政的核心是规范政府的行政权。
政府推进政务公开，保障公民的知情权、 推进政 参与权、表达权和监督权，促进政府决策科 务公开 学化和民主化。公民也要积极参与，献计献
策，主动监督，促进政府依法行政。
防范行 政权力 的滥用
必须依法行政，防范行政权力滥用，维 护广大人民群众的合法权益，提高政府公信 力，从而推进民主法治建设进程
第九页，共二十八页。
探究与分享
你从老罗的事迹中得到什么启示？ 你还知道哪些可以监督政府行为的渠道？
第十页，共二十八页。
4.2 凝聚法治共识 课件(共30张PPT)-(2024)九年级道德与法治上册
习近平总书记在中共十八届四中全会第二次全体会议上的讲话 中引用的，总书记说：“‘天下之事，不难于立法，而难于法 之必行。’依法治国是我国宪法确定的治理国家的基本方略， 而能不能做到依法治国，关键在于党能不能坚持依法执政，各 级政府能不能依法行政。
❑ 习总书记的发言和“互联网+政务服务”给建设法治政府带来哪些启示？ 建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的
因为我们的生活离不开政府。在生活中，人们经常 与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找政府哪 个部门？（P50 运用你的经验）
宁宁发现红绿灯坏了
爸爸想开一家小吃店
初中生玲玲被父母要求 辍学去打工
壮壮发现有人乱砍滥伐 树木
交通管理部门 卫生行政部门 市场监督管理部门
教育行政部门
林业部门
法治政府---政府的作用
第二单元 民主与法治
第四课 建设法治中国 4.2 凝聚法治共识
学习重点
1.政府的作用、宗旨和工作原则？ 2.法治政府的含义？ 3.依法行政的重要性？核心？ 4.怎样建设法治政府？ 5.厉行法治的要求？/怎样厉行法治？ 6.法治与德治的关系
4.2 凝聚法治共识
一、法治政府
新课导入
➢ 李强总理为什么强调政府工作就是要贴近老百姓的实际感受？
法治政府
政府 基本知识及与人民的关系
政府是我国的__行__政___机关。由__人__大___产生，对__人__大___负责。政府的权力来源 于__人__民___。政府的宗旨是___为__人__民__服__务___。政府的工作要求是_对__人__民__负__责__， _受__人__民__监__督__， _为__人__民__谋__利__益。政府要按照__法__治__原__则___运作。政府的各项权力都 应该在__法__治___轨道上运行，努力建设__法__治__政__府___。
❑ 习总书记的发言和“互联网+政务服务”给建设法治政府带来哪些启示？ 建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的
因为我们的生活离不开政府。在生活中，人们经常 与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找政府哪 个部门？（P50 运用你的经验）
宁宁发现红绿灯坏了
爸爸想开一家小吃店
初中生玲玲被父母要求 辍学去打工
壮壮发现有人乱砍滥伐 树木
交通管理部门 卫生行政部门 市场监督管理部门
教育行政部门
林业部门
法治政府---政府的作用
第二单元 民主与法治
第四课 建设法治中国 4.2 凝聚法治共识
学习重点
1.政府的作用、宗旨和工作原则？ 2.法治政府的含义？ 3.依法行政的重要性？核心？ 4.怎样建设法治政府？ 5.厉行法治的要求？/怎样厉行法治？ 6.法治与德治的关系
4.2 凝聚法治共识
一、法治政府
新课导入
➢ 李强总理为什么强调政府工作就是要贴近老百姓的实际感受？
法治政府
政府 基本知识及与人民的关系
政府是我国的__行__政___机关。由__人__大___产生，对__人__大___负责。政府的权力来源 于__人__民___。政府的宗旨是___为__人__民__服__务___。政府的工作要求是_对__人__民__负__责__， _受__人__民__监__督__， _为__人__民__谋__利__益。政府要按照__法__治__原__则___运作。政府的各项权力都 应该在__法__治___轨道上运行，努力建设__法__治__政__府___。
人教版九年级道德与法治上册凝聚法治共识PPT教学课件1
（一）厉行法治的要求
1.对全体社会成员的共同要求: 全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。
人教版九年级道德与法治上册 4.2 凝聚法治共识 (共36张PPT)
人教版九年级道德与法治上册 4.2 凝聚法治共识 (共36张PPT)
2、对公民的要求
我守法，是 因为有法律 规定，不能
违法。
我守法，是因 为我害怕，不
敢违法。
我守法，是因为 违法会带来很多 麻烦，不愿违法。
我守法，是因 为有法律才有 自由，我选择
自觉守法。
2.现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法 治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
人教版九年级道德与法治上册 4.2 凝聚法治共识 (共36张PPT)
人教版九年级道德与法治上册 4.2 凝聚法治共识 (共36张PPT)
3、建设法治政府的措施：
必须依法行政，防范权利滥用，维护群众利益， 提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
人教版九年级道德与法治上册 4.2 凝聚法治共识 (共36张PPT)
人教版九年级道德与法治上册 4.2 凝聚法治共识 (共36张PPT)
法治政府 《宪法》第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。
为人民服务。
法治政府
（一）我国政府的作用、宗旨、法治政府的含义
作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方 面，人们又享受着政府提供的公共服务。 宗旨：为人民服务。政府的工作：对人民负责，为人民 谋利益。
人教版九年级道德与法治上册 4.2 凝聚法治共识 (共36张PPT)
人教版九年级道德与法治上册 4.2 凝聚法治共识 (共36张PPT)
人教版九年级道德与法治上册 4.2 凝聚法治共识 (共36张PPT)
人教版道德与法治 九年级上册第四课第二框凝聚法治共识--课件 -
相关链接： 公民尊法学法 企业依法经营
立法机关 科学立法
行政机关 严格执法
司法机关 公正司法
我守法，是因为有法律规定，不能违法。 我守法，是因为我害怕，不敢违法。
我守法，是因为违法会带来 很多麻烦，不愿违法。
我守法，是因为有法律才有自由， 我选择自觉守法。
对于守法，你是怎样理解的？
守法就是要正确行使权利，自觉履行义务。
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探究与分享
ニ十多年前，老杨的女儿被单位无理由辞退。老杨自学法律，将该单位 告上法庭，最终打赢了官司。十多年来，老杨坚持学习法律，搜集了五十多 万字的案例和法律知识材料，为求助者提供法律咨询，义务为群众解答各种 法律问题，为许多当事人讨回了公道。2014年，老杨被评为“守法好公民” 。老杨说:“当个人利益受到侵害而不去积极维权、依法合理表达诉求时，那 么最终损害的还是集体的利益。”
再见
政府通过组织经济建设、文化建设、加强生态文明建设、 维护社会长治久安，为人民服务。
4.什么是法治政府?
法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府 的各项权力都应该在法治轨道上运行。
5.怎样建设法治政府?
(1)依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则， 依法行政的核心是规范政府的行政权。 (2)政府依法行政，全面推进政务公开。公民也要积极参与， 献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 (3)建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用， 提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
探究与分享
“互联网+政务服务”是一种 推动法治政府、创新政府、廉洁政 府、服务型政府建设，便于公民参 与和监督的新形式。它架起了沟通 政府与社会的桥梁。“互联网+政 务服务”能够把法律、法规、规章 及时向社会传递普及，推送群众最 关注的信息和服务。
4.2凝聚法治共识(课件) 2024-2025学年九年级道德与法治上册 (统编版)
规范政府的行政权,建设法治政府。
课堂笔记
笔记区 法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 法治政府基本准则是：依法行政
地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权， 并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 核心：规范政府的行政权。
对人民负责，受人民监督、为人民谋利益。
笔记区
新课讲授
探究|用“清单”明确政府权责，规范政府的行政权。
权力清单
负面清单
责任清单
明确政府 该做什么， 做到法无授权不可为。
明确企业不该干什么， 做到法无禁止皆可为。
明确政府该怎么管市场， 做到法定责任必须为。
➢ 思考：政府要建立“三张清单”的目的是什么？
思考：政府开通网络渠道对建设法治政府有何启示？ ①政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、 表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。
新课讲授——法治政府
探究|如何建设法治政府
• “天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”
译：天下的事情，困难之处不在于制定法令， 而在于让法令得到切实贯彻执行。
局
交通局
卫生局
国土资 源局
水利局
人力资 源社会 保障局
国税局
食品药 品监督 管理局
气象局
电力局 司法局
农业局
林业局
新课讲授
探究|政府的作用
指挥交通
食品安全检查
审查违法分子
管理社会生活
在社保局缴社保
税务局办理业务
救助受灾群众
提供公共服务
新课讲授
探究|政府与人民的关系
九年级道德与法治上册 《凝聚法治共识》PPT课件
提供社会公共服务
管理社会生活
广西暴雨中警察救助群众
政
府
的
作
用
警察抓获犯罪嫌疑人
政府组织群众接种疫苗
交警查处违停车辆
1、政府的作用
渝 快 办 是 重 庆 2 0 22 年 8 月 2 1 日 正式上线运行的移动政务服务 平台。是重庆推动政务服务实 现“掌上办”“指尖办”的创 新探索与实践。办事体验更加 便利化、证照运用场景化、便 民服务贴心化、暖心服务多样 化。
民监督，为人民谋利益。
宗旨
小小体验员建设法治政府 探究二：交警为何有底气对违法 者采取强制措施？
2023/4/12 莫丹
3.法治政府
内涵
法治政府就是按照法治 原则运作的政府，政府的各 项权力都应该在法治轨道上 运行。
课堂探究： “河南省防汛救灾”第三场新闻发布会
政务公开可以保障公民的知情权、参与权、表权和 监督权，促进政府决策科学化和民主化。为人民提 供便民服务，推动服务型政府建设。
续优化政府职能，完善法治政府体系建设。我市要建设好法治政府就必须（ ） A
①提高政府依法行政能力水平
②依法做好政务信息公开
③加强对行政权的监督和制约
④推动政府做到公正司法
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
2【2021•荆门】2021年1月1日正式生效的民法典规定：处理民事纠纷，应当依照法 律；法律没有规定的，可以适用习惯，但是不能违背公序良俗。从民法典的这些规定 中，可以得出的结论有（ ） ①法治时代并不否认道德的重B要性 ②道德是由国家强制力保证实施的 ③我国坚持依法治国与以德治国相结合 ④法律和道德都是国家制定的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
部编版九年级《道德与法治》上册4.2《凝聚法治共识》课件(共26张PPT)
说说政府的“三张清 单”公开有什么意义。
教学目标 视频感悟
3.如何建设法治政府 ①实行依法行政
现代法治政府行 使权力普遍奉行
P52①
基本 准则
国家机关及其工作人员 在行使行政权力、管理公共 事务时必须由宪法和法律 授权，并且依据宪法和法律 的规定正确行使权力
依法行政
要 求
规范政府的行政权
核心
教学目标 实践探究
2018年3月28日，山东省高级人民法院举行2017年行政审判白皮 书暨行政审判保护产权典型案例新闻发布会，会上发布了九起保护产 权行政审判典型案例。2017年山东全省法院受理4.3万“民告官”案 件，行政机关一审败诉1 973件，行政机关一审案件败诉率为13.1%。 结合材料回答下列问题： （1）山东省“行政机关一审案件败诉率为13.1%”的数据，给我们 政府以及行政机关哪些启示？ 点拨：①依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，政府 必须把“权力装进制度的笼子” ②政府必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法 权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程； ③政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法 律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力；政府及其工作人员 要率先做尊法守法的榜样，带动其他公民，共同守法。
观视频，答问题：
结合P52第二个“相关链接”
1.你能从本视频中了 解到我国政府应如何 行政？ 2. 三张清单实际上是 公开“三张清单”的意义
①有利于明确政府边界，激发社会创造活力。
②防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理 水平。 ③有利于有效制约和监督政府权力，提高政府 的公信力。
要规范政府什么？并
主题 活动
二、厉
行
教学目标 视频感悟
3.如何建设法治政府 ①实行依法行政
现代法治政府行 使权力普遍奉行
P52①
基本 准则
国家机关及其工作人员 在行使行政权力、管理公共 事务时必须由宪法和法律 授权，并且依据宪法和法律 的规定正确行使权力
依法行政
要 求
规范政府的行政权
核心
教学目标 实践探究
2018年3月28日，山东省高级人民法院举行2017年行政审判白皮 书暨行政审判保护产权典型案例新闻发布会，会上发布了九起保护产 权行政审判典型案例。2017年山东全省法院受理4.3万“民告官”案 件，行政机关一审败诉1 973件，行政机关一审案件败诉率为13.1%。 结合材料回答下列问题： （1）山东省“行政机关一审案件败诉率为13.1%”的数据，给我们 政府以及行政机关哪些启示？ 点拨：①依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，政府 必须把“权力装进制度的笼子” ②政府必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法 权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程； ③政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法 律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力；政府及其工作人员 要率先做尊法守法的榜样，带动其他公民，共同守法。
观视频，答问题：
结合P52第二个“相关链接”
1.你能从本视频中了 解到我国政府应如何 行政？ 2. 三张清单实际上是 公开“三张清单”的意义
①有利于明确政府边界，激发社会创造活力。
②防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理 水平。 ③有利于有效制约和监督政府权力，提高政府 的公信力。
要规范政府什么？并
主题 活动
二、厉
行
人教版道德与法治九年级上册 4.2 凝聚法治共识 课件(共28张PPT)
相关链接 《交警系统执法记录仪使用管理规定》要求：交通警察在道路
在执勤、查处交通违法行为、处理交通事故以及从事驾驶人考试 和机动车查验时，应当佩戴、使用执法记录仪进行全程录音、录 像，客观真实记录执勤、执法工作情况及相关证据。
政府及工作人员率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。
公民
增强尊法学法守法用法的意识，弘扬法治精神， 强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
厉
行 政府及
法
其工作
率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同 守法。
治 人员
的
要
加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的 法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光
求
荣，违法可耻”的法治文化导向，实现社会的有
社会 序、公平、正义。
厉行法治，是对全体社会成员的共同要求。
请你思考法治与德治的关系。
国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
《行政许可法》
第十三条本法第十二条所列事项，通过下列方式能够予以规范 的，可以不设行政许可：
（一）公民、法人或者其他组织能够自主决定的； （二）市场竞争机制能够有效调节的； （三）行业组织或者中介机构能够自律管理的； （四）行政机关采用事后监督等其他行政管理方式能够解决的。
面对牛肉面涨价问题如此解决行不行？
政府服务大厅
《中华人民共和国行政许可法》
食品管理部门 教育部门
《中华人民共和国食品安全法》
《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国义务教育法》
法治政府就是按照法治原则运作的政府， 政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
环节二
法治政府依法行政
下列这些事政府都能管吗？
家里被盗了 浪狗咬人 行人过马路闯红灯 有人借了2万块钱不还 所住小区的路灯坏了
凝聚法治共识课件道德与法治九年级上册(8)
一、 选择题（30分） 知识点一 法治政府
（ C ） 1. （教材素材改编）根据下列图示，可得出的结论是
A. 政府要满足人民群众的所有需求B. 政府权力来源于人民，受人民监督 C. 人们享受着政府提供的公共服务D. 政府要坚决做到法无授权不可为
（ C ） 2. 湖南长沙的32座智慧公交站台通过交通大数据支撑，运 用大电子彩屏实现车辆到站预告、城市信息查询、报警求助、新闻信息获 取等数据功能，不仅能进行手机无线充电，还配备了独立的装有空调的休 息间。下列感言与之最匹配的是
（3）宗旨： 为人民服务 。 （4）工作要求：①对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。②按 照 法治 原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建 设 法治政府 。
2. 正确认识依法行政。 （1）重要性：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的 基本 准则 。 （2）要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时 必须由 宪法和法律 授权，并且依据 宪法和法律 的规定正确行 使权力。 （3）核心：规范政府的 行政权 。
A. 道德补充着我国法律的不足 B. 更加重视发挥道德的教化作用 C. 道德对法治建设起支撑作用 D. 法律对道德建设起促进作用
（ D ） 10. （2022贵港）“治之经，礼与刑。明德慎罚，国家既治
四海平。”下列选项中不．能．体现这个法治思想的是
A. 道德滋养法治精神
B. 法治与德治相辅相成
C. 法治承载道德理念
A. ②④
B. ②③
C. ③④
D. ①④
知识点二 厉行法治 （ D ） 6. （2022牡丹江、素养题）“虽然有良法，要是人民不能 全部遵循，仍然不能实现法治。”这句话体现了厉行法治要推进
A. 科学立法 C. 公正司法
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我国政府大力发展高铁, 大大方便了人们的出行, 这说明了什么?
一、法治政府 1、政府的作用、权力来源及宗旨
作用:一方面, 人们的社会生活需要政府管理; 另一 方面, 人们又享受着政府提供的公共服务。 权力来源:人民 宗旨:为人民服务, 政府的工作要对人民负责, 为人 民谋利益。
P51 探究与分享: 结合生活经验, 进一步理解政府是如何为人民服务的?
仔细阅读内容, 思考: 法治与德治关系
法治与德治的关系
3、法治与德治的关系
（1）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用, 既重视发挥法律的规范作用, 又重视发挥道德的教化 作用。
（2）以法治体现道德理念, 强化法律对道德建设的 促进作用; 以道德滋养法治精神, 强化道德对法治文 化的支撑作用。
启示观:看我视们频,要思积考极:潘学老的习故法事律对我知们识做守, 法做公民一、个共同懂营法造、法治守文法化环的
境公有民那,些启积示?极参与法治宣传活动, 共同营造良好的法治 文化环境。
P55 相关链接
《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》 指出, 加强公民道德建设, 弘扬中华优秀传统文化, 增强 法治的道德底蕴, 强化规则意识, 倡导契约精神, 弘扬公 序良俗。发挥法治在解决道德领域突出问题中的作用, 引 导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
此, 下列观点不正确的是()D
A． 政府带头有法必依、严格执法有利于提高政府公信 力 B． 政府依法行政是全面推进依法治国的重要一环 C． 各级政府必须在法治轨道上开展工作 D． 公民权利必须无条件服从公共权力
我守法, 是 因为我害怕, 不敢违法。
我守法, 是因为 违法会带来很多 麻烦, 不愿违法。
我守法, 是因 为有法律才有 自由, 我选择 自觉守法。
➢对于守法, 你是怎样理解的?
守法就要做到正确行使权利, 自觉履行义务, 做到法律要求做的必须去做, 法律禁止做的坚决不
观看视频思考:视率先做尊法守法的榜样, 带动全体公民共同守法。
(3)政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公 民共同守法。
(4)厉行法治, 需要加强法治宣传, 弘扬法治精神, 共同营造 良好的法治文化环境, 在全社会鲜明地树立起“遵法光荣、违 法可耻”的法治文化导向, 实现社会的有序、公平、正义。
P54 探究与分享
我守法, 是 因为法律规 定不能违法。
4．2 凝聚法治共识
预习导航
1、政府的作用、权力来源及宗旨 2、什么是法治政府? 3、怎样建设法治政府? 4、厉行法治的要求（从全体社会成员、公民、政府及其工
作人员、文化宣传角度）
5、法治与德治的关系
生活经验
你说我说:
在生活中, 遇到下列情况, 应该找政府哪个部门?
1．宁宁发现经绿灯坏了
路灯管理所
（3）法律与道德相辅相成, 法治与德治相得益彰。
课堂小结
凝
政府的作用和宗旨
聚 法治政府 法治政府的含义
法
法治政府的要求（怎么做）
治 共 厉行法治 识
厉行法治的必要性（为什 么）和要求（怎么做） 法治与德治的关系
任
法治
重
中国
道
建设
远
随堂演练
1、在全面推进依法治国的今天, 只有政府带头有法必 依、严格执法, 国家才能在法治的轨道上有序发展。对
政府的权力来自人民, 就 要依法行使权力, 对人民 负责, 为人民谋利益。
2、什么是法治政府?
法治政府就是按照法治原则运作的政府, 政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
观看视频, 思考:党的十八大把“法治政府基本建成”确立为 全面建成小康社会的一项重要指标, 你能说说什么是法治政府吗?
阅读P52 相关链接 你能从材料中找出衡量法治政府的标准吗?
2．爸爸想开一家小吃店
食品药品监督管理局
3．初中生小玲被爸爸要求辍学打工 教育局
4．壮壮发现有人乱砍乱伐
林业局
5．表哥要和女朋友领取结婚证
民政局
如今, 随着我国人民生活水平的提高, 人们出行已不 再满足于过去那种“有车坐、走得了”的低标准要求了, 而是开始注重出行品质, 逐步向“走得好、方便快捷、安 全舒适”的方向发展。随着我国高铁的迅猛发展, 缩短了 城市间的时空距离, 高铁城际公交化、出行千里一日还成 为现实, 令人欢欣鼓舞。同时, 铁路部门依托“互联网+” 现代科技手段, 不断创新服务, 先后推出了12306网站、 手机AAP、自动售票机等多种购票渠道, 打破了以往单一窗 口排队购票的传统模式, 取而代之的是网上订票、自主取 票等服务2018年春运40天, 铁路部门预计发送旅客3．9亿 人次。
全面依法治国必须坚持厉行法治, 推进科学 立法、严格执法、公正司法、全民守法。
观看视频并结合P53相关链接, 讨论: 厉行法治的要求有哪些?(提示:从全体社会成员、
现代公民、政府及其工作人员、法治宣传角度思考)
2、厉行法治的要求
(1)全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义 务。
(2)现代社会的公民, 要增强尊法学法守法用法意识, 弘扬法 治精神, 强化规则意识, 树立正确的权利义务观念。
探究与分享
你从老罗的事迹中得到什么启示? 你还知道哪些可以监督政府行为的渠道?
知识小结
3、如何建设法治政府?
依法行政
（核心）
防范权力滥用
政府:政务公开
维护群众权益
公民:积极参与
主动监督
二、厉行法治
全面依法治国, 建设法治中国, 是不是只是政 府的责任?还应该有哪些人的参与?
1、厉行法治的必要性（为什么）
行政的核心是规范政府的行政权。
政府推进政务公开，保障公民的知情权、 推进政 参与权、表达权和监督权，促进政府决策科 务公开 学化和民主化。公民也要积极参与，献计献
策，主动监督，促进政府依法行政。
防范行
必须依法行政，防范行政权力滥用，维
政权力 护广大人民群众的合法权益，提高政府公信
的滥用 力，从而推进民主法治建设进程
阅读P52相关链接, 思考:
1、国务院总理提出政府要建立哪三张“清单” ?
2、建立“三张清单”有什么意义?
权力清单
3、请你为建设法治政府提出建议。（小组讨论）
权力清单 法无授权不可为
责任清单 法定责任必须为
负面清单 法无禁止皆可为
3、如何建设法治政府?
政府及其工作人员在行使行政权力、管 政府依 理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且 法行政 依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法
一、法治政府 1、政府的作用、权力来源及宗旨
作用:一方面, 人们的社会生活需要政府管理; 另一 方面, 人们又享受着政府提供的公共服务。 权力来源:人民 宗旨:为人民服务, 政府的工作要对人民负责, 为人 民谋利益。
P51 探究与分享: 结合生活经验, 进一步理解政府是如何为人民服务的?
仔细阅读内容, 思考: 法治与德治关系
法治与德治的关系
3、法治与德治的关系
（1）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用, 既重视发挥法律的规范作用, 又重视发挥道德的教化 作用。
（2）以法治体现道德理念, 强化法律对道德建设的 促进作用; 以道德滋养法治精神, 强化道德对法治文 化的支撑作用。
启示观:看我视们频,要思积考极:潘学老的习故法事律对我知们识做守, 法做公民一、个共同懂营法造、法治守文法化环的
境公有民那,些启积示?极参与法治宣传活动, 共同营造良好的法治 文化环境。
P55 相关链接
《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》 指出, 加强公民道德建设, 弘扬中华优秀传统文化, 增强 法治的道德底蕴, 强化规则意识, 倡导契约精神, 弘扬公 序良俗。发挥法治在解决道德领域突出问题中的作用, 引 导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
此, 下列观点不正确的是()D
A． 政府带头有法必依、严格执法有利于提高政府公信 力 B． 政府依法行政是全面推进依法治国的重要一环 C． 各级政府必须在法治轨道上开展工作 D． 公民权利必须无条件服从公共权力
我守法, 是 因为我害怕, 不敢违法。
我守法, 是因为 违法会带来很多 麻烦, 不愿违法。
我守法, 是因 为有法律才有 自由, 我选择 自觉守法。
➢对于守法, 你是怎样理解的?
守法就要做到正确行使权利, 自觉履行义务, 做到法律要求做的必须去做, 法律禁止做的坚决不
观看视频思考:视率先做尊法守法的榜样, 带动全体公民共同守法。
(3)政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公 民共同守法。
(4)厉行法治, 需要加强法治宣传, 弘扬法治精神, 共同营造 良好的法治文化环境, 在全社会鲜明地树立起“遵法光荣、违 法可耻”的法治文化导向, 实现社会的有序、公平、正义。
P54 探究与分享
我守法, 是 因为法律规 定不能违法。
4．2 凝聚法治共识
预习导航
1、政府的作用、权力来源及宗旨 2、什么是法治政府? 3、怎样建设法治政府? 4、厉行法治的要求（从全体社会成员、公民、政府及其工
作人员、文化宣传角度）
5、法治与德治的关系
生活经验
你说我说:
在生活中, 遇到下列情况, 应该找政府哪个部门?
1．宁宁发现经绿灯坏了
路灯管理所
（3）法律与道德相辅相成, 法治与德治相得益彰。
课堂小结
凝
政府的作用和宗旨
聚 法治政府 法治政府的含义
法
法治政府的要求（怎么做）
治 共 厉行法治 识
厉行法治的必要性（为什 么）和要求（怎么做） 法治与德治的关系
任
法治
重
中国
道
建设
远
随堂演练
1、在全面推进依法治国的今天, 只有政府带头有法必 依、严格执法, 国家才能在法治的轨道上有序发展。对
政府的权力来自人民, 就 要依法行使权力, 对人民 负责, 为人民谋利益。
2、什么是法治政府?
法治政府就是按照法治原则运作的政府, 政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
观看视频, 思考:党的十八大把“法治政府基本建成”确立为 全面建成小康社会的一项重要指标, 你能说说什么是法治政府吗?
阅读P52 相关链接 你能从材料中找出衡量法治政府的标准吗?
2．爸爸想开一家小吃店
食品药品监督管理局
3．初中生小玲被爸爸要求辍学打工 教育局
4．壮壮发现有人乱砍乱伐
林业局
5．表哥要和女朋友领取结婚证
民政局
如今, 随着我国人民生活水平的提高, 人们出行已不 再满足于过去那种“有车坐、走得了”的低标准要求了, 而是开始注重出行品质, 逐步向“走得好、方便快捷、安 全舒适”的方向发展。随着我国高铁的迅猛发展, 缩短了 城市间的时空距离, 高铁城际公交化、出行千里一日还成 为现实, 令人欢欣鼓舞。同时, 铁路部门依托“互联网+” 现代科技手段, 不断创新服务, 先后推出了12306网站、 手机AAP、自动售票机等多种购票渠道, 打破了以往单一窗 口排队购票的传统模式, 取而代之的是网上订票、自主取 票等服务2018年春运40天, 铁路部门预计发送旅客3．9亿 人次。
全面依法治国必须坚持厉行法治, 推进科学 立法、严格执法、公正司法、全民守法。
观看视频并结合P53相关链接, 讨论: 厉行法治的要求有哪些?(提示:从全体社会成员、
现代公民、政府及其工作人员、法治宣传角度思考)
2、厉行法治的要求
(1)全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义 务。
(2)现代社会的公民, 要增强尊法学法守法用法意识, 弘扬法 治精神, 强化规则意识, 树立正确的权利义务观念。
探究与分享
你从老罗的事迹中得到什么启示? 你还知道哪些可以监督政府行为的渠道?
知识小结
3、如何建设法治政府?
依法行政
（核心）
防范权力滥用
政府:政务公开
维护群众权益
公民:积极参与
主动监督
二、厉行法治
全面依法治国, 建设法治中国, 是不是只是政 府的责任?还应该有哪些人的参与?
1、厉行法治的必要性（为什么）
行政的核心是规范政府的行政权。
政府推进政务公开，保障公民的知情权、 推进政 参与权、表达权和监督权，促进政府决策科 务公开 学化和民主化。公民也要积极参与，献计献
策，主动监督，促进政府依法行政。
防范行
必须依法行政，防范行政权力滥用，维
政权力 护广大人民群众的合法权益，提高政府公信
的滥用 力，从而推进民主法治建设进程
阅读P52相关链接, 思考:
1、国务院总理提出政府要建立哪三张“清单” ?
2、建立“三张清单”有什么意义?
权力清单
3、请你为建设法治政府提出建议。（小组讨论）
权力清单 法无授权不可为
责任清单 法定责任必须为
负面清单 法无禁止皆可为
3、如何建设法治政府?
政府及其工作人员在行使行政权力、管 政府依 理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且 法行政 依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法