《奇异的琥珀》课件
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hǔ pò zhī guǒ shèn pénɡ pài ɡ
琥珀
nián chóu
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
松脂
xiáng
包裹
cān
渗出
澎湃
là
黏稠
详细
美餐
热辣辣
勇闯第二关 • 想一想:课文写了什么内容? • 主要写的是根据一块包裹着一只苍蝇和 一只蜘蛛的奇异的琥珀,推测出琥珀是怎 样形成,怎样发现的,以及这块琥珀的价 值。
奇异的琥珀
滴----- 包----- 积----- 埋
夏日炎热 渗出松脂
苍蝇 蜘蛛
松脂球
地壳变化
小结
1.你认为作者推测的这几个阶段的详细 1.你认为作者推测的这几个阶段的详细 情形合理吗? 情形合理吗? 2.作者根据什么作出这样的推断? 2.作者根据什么作出这样的推断? 作者根据什么作出这样的推断 3.学习了课文,你有哪些收获? 3.学习了课文,你有哪些收获? 学习了课文
解开琥珀形成之谜
主人翁苍蝇和蜘蛛当时在干什么? (1)主人翁苍蝇和蜘蛛当时在干什么? 它们是怎样包在琥珀里的? (2)它们是怎样包在琥珀里的? 要形成这个奇特的松脂球必须具备什么条件? (3)要形成这个奇特的松脂球必须具备什么条件? 松脂球变成化石必须具备什么条件? (4)松脂球变成化石必须具备什么条件?
沪教版 五年级 语文 上册
第四单元
琥珀是古代松柏脂的化石,淡黄色,褐色, 琥珀是古代松柏脂的化石,淡黄色,褐色, 或红褐色的固体,很脆,燃烧时有香味, 或红褐色的固体,很脆,燃烧时有香味,摩擦生 可做琥珀酸和漆,也可入药,或做装饰品。 电,可做琥珀酸和漆,也可入药,或做装饰品。
琥珀欣赏
第一关: 第一关:扫除拦路虎
• 推荐课后找《两个孩子的科学研究》 《只有科学家才能做研究吗?》两篇 文章读。
琥珀
nián chóu
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
松脂
xiáng
包裹
cān
渗出
澎湃
là
黏稠
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美餐
热辣辣
勇闯第二关 • 想一想:课文写了什么内容? • 主要写的是根据一块包裹着一只苍蝇和 一只蜘蛛的奇异的琥珀,推测出琥珀是怎 样形成,怎样发现的,以及这块琥珀的价 值。
奇异的琥珀
滴----- 包----- 积----- 埋
夏日炎热 渗出松脂
苍蝇 蜘蛛
松脂球
地壳变化
小结
1.你认为作者推测的这几个阶段的详细 1.你认为作者推测的这几个阶段的详细 情形合理吗? 情形合理吗? 2.作者根据什么作出这样的推断? 2.作者根据什么作出这样的推断? 作者根据什么作出这样的推断 3.学习了课文,你有哪些收获? 3.学习了课文,你有哪些收获? 学习了课文
解开琥珀形成之谜
主人翁苍蝇和蜘蛛当时在干什么? (1)主人翁苍蝇和蜘蛛当时在干什么? 它们是怎样包在琥珀里的? (2)它们是怎样包在琥珀里的? 要形成这个奇特的松脂球必须具备什么条件? (3)要形成这个奇特的松脂球必须具备什么条件? 松脂球变成化石必须具备什么条件? (4)松脂球变成化石必须具备什么条件?
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第四单元
琥珀是古代松柏脂的化石,淡黄色,褐色, 琥珀是古代松柏脂的化石,淡黄色,褐色, 或红褐色的固体,很脆,燃烧时有香味, 或红褐色的固体,很脆,燃烧时有香味,摩擦生 可做琥珀酸和漆,也可入药,或做装饰品。 电,可做琥珀酸和漆,也可入药,或做装饰品。
琥珀欣赏
第一关: 第一关:扫除拦路虎
• 推荐课后找《两个孩子的科学研究》 《只有科学家才能做研究吗?》两篇 文章读。