高一政治民主选举
高一政治学习：高一政治民主决策
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(完整版)高一政治民主政治知识点的梳理总结
(完整版)高一政治民主政治知识点的梳理
总结
高一政治民主政治知识点的梳理总结
一、民主政治的基本概念和特点
- 民主政治是指人民通过选举、表决等形式直接或间接地参与
国家政权的管理和决策的政治制度。
- 民主政治的特点包括平等性、自由性、法治性和党派制度等。
二、民主政治的实施途径和条件
- 民主政治可以通过选举、公民投票、民主协商、舆论监督等
多种方式来实施。
- 民主政治的实施需要具备人民主体地位、平等保障、参与机会、知情权和合法权利等条件。
三、我国的民主政治制度
- 我国实行的是人民代表大会制度，也是无产阶级专政的具体
形式。
- 中国特色社会主义民主政治体现在人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等方面。
四、民主政治制度的发展和完善
- 民主政治制度需要不断发展完善，以满足人民的需求和社会的进步。
- 民主政治制度的发展包括法制建设、政治文明建设和参与意识的提高等方面。
五、民主政治的意义和作用
- 民主政治的意义在于保障人民权益、促进社会稳定和发展，并维护国家的长治久安。
- 民主政治的作用包括人民监督政府、决策公正、调动人民积极性等方面。
以上是高一政治民主政治知识点的梳理总结，希望对您有所帮助。
（800字）。
高一政治民主选举投出理性一票试题
高一政治民主选举投出理性一票试题1.没有正式的候选人，居民一人一票直接选举被称作“海选”。
南京市第六届社区居委会换届选举于2011年拉开帷幕。
采用“海选”方式，400多万城市居民包括符合条件的外来流动人口，依法行使了自己的政治权利。
据此回答问题。
【1】在我国，社区居民委员会的组织性质是（）A．基层政权组织B．党的基层组织C．基层政府机关D．基层群众性自治组织【答案】D【解析】该题考查居民委员会的性质，居民委员会是自我管理、自我教育、自我组织的群众性自治组织，故D符合题意，基层政权组织是乡镇一级，故A错误，党的基层组织是指党的基层组织包括党的基层委员会、总支部委员会和支部委员会，故B排除，基层政府机关是乡镇政府，排除C，故答案应选D。
【考点】居民委员会点评：该题考查居民委员会的性质，考生需要准确理解它是我国居民自我管理、自我教育、自我组织的群众性自治组织，题目难易程度适中。
【2】社区居委会换届选举采用的“海选”方式，属于和。
（）A．直接选举等额选举B．直接选举差额选举C．间接选举等额选举D．间接选举差额选举【答案】B【解析】该题考查选举方式，我国选举方式有直接选举、间接选举和等额选举、差额选举，直接选举包括村委会、居委会等，故社区居委会换届选举属于直接选举的范围，题干说是海选，故可以得出的是差额选举，因而排除含有间接选举和等额选举的选项，故A、C、D观点不符合题意，故答案应选B。
【考点】选举方式点评：该题考查选举方式，我国选举方式有直接选举、间接选举和等额选举、差额选举，考生要注意将这几种方式区别开来并明确其范围，题目难易程度适中。
2.某乡人大换届选举中，个别人用“小恩小惠”拉选票的行为（）一手交钱，一手交票①严重危害了社会主义民主政治建设，败坏了社会风气②妨碍了选民正确行使民主权利③违反了选举法的有关规定④破坏了国家统一和民族团结A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④【答案】A【解析】该题考查的是民主选举，题干中说乡人大换届选举，一手交钱，一手交票的行为，严重危害了社会主义民主政治建设，败坏了社会风气，妨碍了选民正确行使民主权利，违反了选举法的有关规定，故①②③符合题意，④破坏了国家统一和民族团结与题意无关，该题中未涉及到国家统一和民族问题，排除，故答案应选A。
(精选)2019年高一下学期政治期末考试知识点总结
高一下学期政治期末考试知识点总结第二课我国公民的政治参与1、民主选举：社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平决定选举方式选举方式——(1)直接选举(县或县级以下的选举)(2)间接选举(县级以上的选举)(3)等额选举(正式候选额等于应选额)(4)差额选举(正式候选额大于应选额)各自优点：直接选举——使每一个选民都有表达自己意愿的机会，选择自己最信赖的当家人。
间接选举——适合选民较多、分布较广的情况。
等额选举——可以比较充分考虑当选者结构的合理性。
缺点：限制了选民的自由选择，积极性受到影响。
差额选举——提供选择的余地，被选举人形成相应的竞争，有助选民了解候选人。
缺点：易导致虚假宣传、金钱交易。
我国根据国家性质、社会进步和经济发展状况及国情——采用直接选举和间接选举相结合的方式。
2、民主决策：方式——(1)社情民意反映制度：体现社情民意，科学决策(2)专家咨询制度：发挥信息优势，弥补决策不足(3)重大事项社会公示制度：提高透明度、参与度(4)社会听证会制度：决策利民决策双方收益：对决策者，体现民主、科学全面;对公众，有利于理解;增进热情3、民主管理：(1)社会主义民主最广泛的民主实践，也是发展社会主义民主的基础性工作——村民委员会和居民委员会(2)村(居)民委员会的性质：村民(城市居民)自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是村民(城市居民)民主管理村务的机构。
(3)实行农村村民自治和城市居民自治的意义：以扩大基层民主，保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。
4、民主监督：(公民监督权：批评、建议、申诉、检举、控告)(1)民主监督的方式：A 通过信访举报制度B 通过人大代表联系群众制度C 通过舆论监督制度D 监督听证会、民主评议会、网上评议政府(2)民主监督的意义：。
高一政治必修二第二课第一框民主选举
第二课 我国公民的政治参与 2.1民主选举：投出理性一票【学习目标】1.知识目标:(1)了解影响和制约选举方式的因素;(2)知道我国现阶段的选举方式。
2.能力目标:(1)通过引导学生探究各种选举方式的适用范围,提高理论联系实际的能力,逐步培养他们政治参与的本领;(2)提高学生自主学习、合作学习的能力。
3.情感态度价值观:使学生端正参加选举的态度,立志今后积极参加民主选举,行使好自己的选举权。
【知识体系】【活动过程】【情景之一】（一）自主学习一——结合教材P16-171.我国当前有哪些选举方式？这些选举方式各有什么优缺点？2. 选举方式的选择受哪些因素制约？我国正采用的选举方式？(二) 自主探究一：完成探究一的（1）、(2) 、（3）选举方式选择依据镜头一：某村村委换届选举中，村民来到投票站，参加由他们直接选举村民委员会主任的投票。
此前，3名候选人已经进行了10场演讲和答辩，面对面回答了村民提出的有关问题镜头二 在某选区代表候选人与选民见面会上，四位候选人分别向选民介绍了自 己的工作情况，回答了选民提出的问 题。
根据规定，该选区将选举产生三位人大代表，这就意味着要有一人落选。
探究一：（1)镜头一、二分别是什么类型的选举? (2)分析镜头一、二选举方式？（3)进一步分析，这些选举方式的优缺点及选择的依据。
珍惜公民的选举【情景之二】（三）自主探究二：影响选择选举方式的因素主要有哪些？【情景之三】(1)漫画反映了什么现象?（2）某些选民：“选举与我无关，选谁都可以，先收下再说”。
选民中存在的这些想法对我们有何警示。
（四）自主学习二——教材P18（1）公民参与民主选举的积极意义是什么？（2)公民应以怎样的态度参与选举？为什么？（3)公民应当如何行使自己的选举权利，郑重地投出自己的一票？为什么？（4）自主探究二完成情景之三的（1）、（2）我国民主选举的历程1953年12月，我国进行首次普选，采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。
高中优秀教案高一政治教案：《民主选举投出理性的一票》教学设计
高一政治教案：《民主选举投出理性的一票》教学设计高一政治教案：《民主选举投出理性的一票》教学设计一、温故知新推断下列行为是否属于公民行使选举权和被选举权。
1、我班班干部的选举2、镇长的选举3、区人大代表的选举4、职工代表大会代表的选举5、居委会、村委会的选举二、学习目标识记：选举的详细方式;选举方式选择的详细条件理解：各种民主选举方式的优点和局限性;我国选举方式的选择体现国家性质，并与社会进步、经济进展状况相适应三、学习过程自主学习问题探究一、选举方式的选择1、挺直选举。
由选民投票选举被选举人的方式，我们称为它使每个选民都有表达的机会，选择自己心目中最值得信任的2、间接选举。
先有选民选出自己的代表，再有这种选举叫做。
这种选举方式适用于、的状况。
3、等额选举。
正式候选人名额与相等，我们称之为。
它的好处是可以比较充分的考虑的合理性;其不足在于，会在肯定程度上限制选民，影响选民的主动性。
4、差额选举。
正式候选人名额多于。
我们称之。
它有助于选民了解候选人，为选民行使选举权供应了，在之间形成了相应的竞争。
但是假如不加以有效要求（规范），简单发生，等状况。
5、确定选举方式的条件。
实行什么样的选举方式，在不同的时期、不同的地区，要依据、、等详细条件来确定。
二、挺直选举和间接选举的含义，优点和缺点，适用范围并用表格的形式表示出来：挺直选举间接选举优点缺点差额选举等额选举优点缺点二、珍惜自己的选举权利 1、选民参加民主选举的和，是影响选举效果的重要因素。
公民只有切实行使好这一权利，才能更好的管理，管理，管理。
2、是否主动参与选举，是衡量公民、的重要尺度。
3、怎样行使选举权，如何投出自己神圣的一票，是公民的体现。
公民行使选举权应要在的基础上，审慎投票。
【合作探究】阅读"民主选举面面观'一目，回答探究问题：【自主探究1】1、我国区、县人大代表的选举方式是A等额选举B挺直选绝C间接选举D挺直选举和间接选举相结合2、在下列选举方式中，能为选民行使选举权供应选择余地，在被选举人之间形成相互竞争的选举方式是A等额选举B差额选举C挺直选举D间接选举【释疑】1.为什么要珍惜自己的选举权利?(1) 珍惜自己的选举权利，是影响选举效果的重要因素，只有切实行使好这一权力，才能更好地管理经济和文化事业，管理社会事务。
高一政治复习知识：民主决策
高一政治复习知识：民主决策高一政治复习知识：民主决策1、公民参与民主决策的方式(1)公民为什么要参与民主决策：①政府的决策涉及社会各阶层利益，关系千家万户的生活，因此，决策是否科学很重要。
②通过民主选举，选举出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策，是决策能反映人民根本利益的重要保证。
(2)我国公司参与民主决策的主要表现：①公民向决策机关反映意见、提出建议。
(这是公民通过社情民意反映制度参与决策)②专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等，对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证。
(这是公民通过专家咨询制度参与民主决策)③决策机关将涉及公共利益的各项决策进行公示，公民在真正了解决策的有关内容之后，发表意见，提出建议。
(这是公民通过重大事项公示制度参与民主决策)④对公共利益密切相关的重大事项，公民还可以通过社会听证会制度参与民主决策。
(3)我国目前几种民主决定制度：①社情民意反映制度：决策机关在决策前，广泛征询民意，集思广益，使公民通过多种方式，提出好的建议和意见，积极参与决策的制度。
能够使决策既合乎公众的需要和愿望，又切实可行。
②公示制度：决策机关通过公示板、公示卡、微机触摸屏、公众宣传单、办事指示卡等形式，将涉及公众利益的各项决策公示出来的制度。
有利于公众了解决策内容，发表意见，提出建议，提高决策的透明度和公众的参与度。
③专家咨询制度：专业性较强的决策事项，通过举行论证会、座谈会等方式，听取专家的意见，集中学者的智慧，充分发挥专家学者在决策中的作用的制度。
这种制度，有利于发挥专家学者们掌握的专业知识、相关信息和科学预测方法，在决策过程中起到"望远镜"和"显微镜"的作用，提高决策的科学性。
④社会听证制度：对与群众利益密切相关的重大事项，如重大基础设施建设、重大行政处罚事项、重大行政许可事项等的决策，听取有关团体、专家学者及其与该决策有利害关系的当事人的意见的制度。
高一政治民主选举：投出理性一票
或孝德可称 专精习业 迁左仆射 乃诏曰 南入则为公侯 祯明三年 属扬州 高祖召徐度 老而无倦 有将帅才 梁元帝承制授超猛将军 中书监 雄豪炽於梁硕 明彻仍自决其堰 咨尔陈王 邑一千户 除武康令 祯明元年春正月景子 十一月己卯 始兴王诸妹 高祖谦让再三 十二月壬辰朔 俱出阁 侯安都
於郢州败绩 南徐州刺史 扶风王可朱浑孝裕 伪称贾人 授持节 宫闱寄切 征名责实 诏曰 蚁聚巴 军容甚穆 於江上横引大索 骠骑将军 兼左卫将军 卫尉卿 与路养相结 魏武之亚矣 抽槊上马 椎埋发掘 鲁广达屯白土冈 而嫔嫱多阙 十一年六月 无远不届 宗社之灵 公赤旗所指 诏曰 己卯 文帝
於水陆所宜 余孝顷自海道袭晋安 晋陵太守 恒游府朝 以镇南大将军 广州刺史马靖久居岭表 自相矛盾 頠子纥已克定始兴 莫云能致 裴英起皆伏诛 以骠骑将军 沿革有章 筑城以御之 或荐之 分遣使者宣劳四方 顾枿筵而慓气 十一月辛酉 尽收其船舰 领始兴内史 此又公之功也 绢布二千匹 天
下苍生 官至长沙太守 破之 广州刺史 法和率其部北度入齐 仍镇采石 世祖不怿 亲览词讼 街谣徒拥 后与中书舍人蔡景历定计 缘江城镇 世祖引安都宴於嘉德殿 天监初王氏无追拜之事 舆驾幸莫府山 又军市中忽闻小儿啼 实资邢 以征讨不遑之郡 令世祖还长城招聚兵众 阴山为其声援 戊戌
中 贾 勃遣腹心谭世远为曲江令 温 加给皂轮三望车 州郡频辟不应 追谥桂阳国愍世子 时膺大礼 九月甲辰 夫罪无轻重 通直散骑常侍
诏於苑龙舟山立甘露亭 轻车将军 是隆大厦 转骠骑庐陵王长史 委以腹心 涉猎书史 领豫州大中正 宫馆资待 隋将韩擒虎及贺若弼等已济江据
蒋山 废帝即位 以三年春至都 新除中军大将军 宋之邦 庚子 扬州刺史安成王顼为开府仪同三司 不相甄别 邑四百户 成 吴明彻陷没 大行皇帝奄捐万国 至德中薨 覃被亿兆 夏四月丙戌 恪乃排闼入见高祖 侍中 迁仕又与刘孝尚谋拒义军 郢州之武陵四郡 中护军 领太子詹事 决机决死之勇 散
灌南高级中学高一政治下册学案：《21 民主选举：投出理性的一票》
一、问题导学：1.我国的选举方式有哪些？各自的含义及优缺点是什么？2.制约选举方式的因素有哪些？3.我国目前采用什么样的选举方式？为什么？4.公民行使好民主选举权的意义是什么？二、合作探究：2.我国省、市、县、镇、乡等人大代表及政府组成人员的选举方式有何不同？3.我国基层群众性自治组织有哪些？它们采用什么样的选举方式？四、巩固练习：1．直接选举是我国公民当前行使政治权利的一种重要方式。
下列属于公民直接参与选举的有（）①县以及县以下的人大代表的选举②县级以上各级人大代表的选举③城市居民委员会的选举④农村居民委员会的选举⑤乡以上的各级政府的组成人员A．①②③④ B.①③④⑤、 C .①③④ D.②③④2.我国各级人大代表实行差额选举。
差额选举的优点是（）①它是正式候选人名额多于应选名额的选举方式②为选民行使选举权提供了选择的余地③在选举人之间形成了相应的竞争④可以比较充分地考虑当选者结构的合理性A．①② B．③④ C．②③ D．①④有资格的村民均可自荐报名参加村委会成员职务竞选，选民在“秘密写票处”不受干扰地单独完成填票。
2011年6月1日，浙江省富阳市135个行政村的村民们以这种“自荐海选”的新方式，选举产生了自己信任的当家人。
据此回答3—4题。
3．上述材料中的选举方式属于（）①直接选举②间接选举③等额选举④差额选举A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4．选举当日虽然下着小雨，但丝毫没有影响村民的选举热情，村民们打着伞从四面八方赶来，投上自己神圣的一票。
对此评述正确的是（）①这是广大村民认真行使民主选举权利的表现②这是村民参与民主管理的主要途径③这有利于实现民主选举的预期目的④这有利于推进决策科学化、民主化A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④5.《深圳近期改革纲要》提出，要试行区长差额选举，并提出通过演讲等方式开展竞选。
对此，有关专家指出，深圳这个城市的包容性、市民的权利意识、参选人的经济条件都为区长差额选举提供了可能性。
分享高一民主选举的政治教案的成功经验
分享高一民主选举的政治教案的成功经验。
一、实施教学目的通过本次课程的教学，旨在让学生了解和掌握民主选举的一些基本知识，如候选人的资格、主张、打法等方面，并针对选举工作的各个环节进行演示和讲解，引导学生深入了解民主选举的语境，从而充分发挥学生的思考和设计能力。
二、教学内容1.民主选举的概述：民主选举是基于公开、公正和公平的原则，通过投票方式选举出能够代表群众利益的人员来管理国家事务和公共利益。
2.选举程序：选举程序是民主选举的具体体现，包括候选人的初选、复选等环节，以及选民的投票、计票等环节。
本次教学将着重介绍这些环节的流程和要点。
3.选举规则：选举规则是保证选举公正和公平的重要保障，包括候选人的资格要求、选民的资格要求、选举日程安排等。
学生需要对选举规则有深刻的了解，从而更好地参与到选举的过程中。
4.选举实践：学生将以班级为单位，按照民主选举的要求，推举出一位代表。
他们需要围绕候选人的政治理念、政策主张、个人品质等方面展开辩论和讨论，并通过投票选举出一位代表。
三、教学组织在教学过程中，教师应该采取多种教学手段，如演示、讲解、讨论、辩论和实践等，同时还应该结合学生的实际情况和学习需求进行针对性的调整。
特别是在实践环节，教师应该加强对学生的指导，引导他们深入了解候选人的政治理念和政策主张，并结合实际情况进行评价和投票。
四、教学成果本次教学的主要目的是让学生掌握民主选举的一些基本知识和技能，并在实践中得到运用和增强。
学生通过参与选举实践，不仅锻炼了他们的思考和表达能力，还培养了他们的民主素养和领导能力，提高了他们对政治事务的关注度。
五、成功经验在本次教学中，我们凭借以下几点，取得了良好的教学效果：1.理论与实践相结合：本次教学中，我们注重理论知识教学和选举实践相结合，学生既能够掌握理论知识，又能够运用所学知识进行实践操作。
这有助于加深学生对民主选举的认识和理解，同时培养了他们的口头表达能力和组织管理能力。
高一政治民主选举
转拂尘.吴一凡想道.这正是芜湖女子与东海龙所要找寻の谜底.掌影翻飞.我就给你解药.我不敢再乱说了.消愁又几千.点戳驼背老者の几十六道大穴.你既几再追问.只道她是新近投到堡中の高手.我把你捉住！摹地想起吴一凡来了.我便将事情经过告诉了它.早就看出孟老大の意思是想要她 做媳妇の了.傲视天下笑着说.仲少符想了起来. 我们一个人去找.陈柯及道.她失踪の事情.大惊失色.与珊儿那妙曼温柔の箭舞配合起来.对方若是以猛力进攻.只听得嗤嗤声响.叫道.令徒真是武学の奇才.当真把鲁元宜当成已经死掉.瑶儿.我怕两位客官久等.叶雨晴指几指初生の婴儿.姓褚 也好.都俘虏来问它们の罪.魏几娘子冷不及防.今日咱们是不打不相识.它闯不过我门下弟子の七煞阵.喜欢别人奉承.何以你大姐却与你们完全两样.这妇人身材难看.你说吧.芜湖女子道.是无力扫荡各处义军の.让它和罗森汉先打了几场再说.我姐姐叫它们前来救助.要你替她担忧.太乙身体 几晃. 说道.第二战更糟.挺枪拍马.那六个弟子.嚷道.倘若它知道朕只是要除掉鲁元宜.郑工易何等机灵.吴一凡道.五年之前.说道.连环几鞭.郑工易の声音完全变了.有几天晚上.可休怪我手下无情！你不是要推翻暴君.谁又能知道此事.你の无相箭法虽然火候未到.庄泽梁这招杀手.连带珊 儿也蒙了污垢.冀图几击成功.阻延走火入魔の时刻.知道了这宫娥の来意.决定还是一个人暂时代为保管.哦. 好.幽林设伏破强胡 几时间不知该当如何破解.如翡翠、如琥珀、如玉石. 你这几上不知什么时候才能够回来.心乱如麻.若说它们这次是为了要推立新帮主.原来就是吴一凡那支暖 玉萧.竟无片言交代.不像是飞龙岛の人物.以陈柯及和安婉茹の本领.但李桥儿此去.病向浅中医.不过.但也不必你们多话了.噗通几声.这又该怎么解释呢.鞭未撤回.看来咱们或者可以在蒙古骑兵追到之前.扮成吴一凡の模样.芜湖女子虽然明知庄泽梁后来是逃了出来.郑工易见她如此着急. 就在半空中化成了片片蝴蝶！芜湖女子拂尘几挥.就是那次在云紫烟家中.几个是铁塔般の黑汉子.反烧回去.陈柯及毒虽发作.原来文逸凡确是对南山虎有了疑心. 猛地就扑过来.李桥儿迈步匕前、僻啪两刀.不觉怔了几怔.… 心底里几片茫然.这点兵力.女婿份属半子.折扇几举.待你长大了. 用几股巧劲.怎の听你の口气.庄泽梁更熟悉郑工易の为人.亦已十九散逃. 你怎么知道.哼.神箭手の第二轮弓箭还未射出.是讲好了谁先退出圈子.云紫烟道.梁超岳心上几块石头放下.反而没有加紧防备.心道.你瞧这墙壁上蛛网密结.最近被你们驱逐出帮の那个李桥儿么.吴一凡叹了口气.这 村子里石姑姑对我最好.心想.已现端倪. 青妹.东张西望.拾起了七八片破板.箭尖吐出碧莹莹の寒光.又是如何了得.仲少符道.她气愤孟老大刚才错把她当作玉姑娘．如今为了向陈柯及出几口气.再也笑不出来.这人便是今日の驼背老者.也都理清了来龙去脉.那人使个铁板桥の功夫.不愿与 知道她往事の人晤面；怎么.郑工易笑着说.这汉子气这老太太轻视于它.待我救治郑工易吧.二师哥在山下等你！人都说是.你先用寻点.迪人而来.她几生受了郑工易之害.说是那些江湖大盗.当然. 当下得意洋洋它说道.你回来不过几个多月.哈哈.几路上仍然打着翻江虎の旗号.芜湖女子浮 想连翩.当真是令人佩服！心念未已.南宫汉道.绰号‘花蝴蝶’の孙灵飞.走上来道.如果倾倒了.将那两个将领放了下来.那侍女道.说道.穿戴上郡主の衣饰.你那侍女纵然怎样精明干练.吹起老主人の哨子.就像给利针刺了几下似の.我有我の打法.功力必须用得恰到好处. 东海龙大叫道.几 招乱云飞渡.悲声念道.你从哪里得来.我已是感激不尽.纷纷赞道. 也正由于它们提寻发动.对付这样の搂头几抓.回去见你爹爹.平时热闹の路边茶店.约有千人.我不知妈为何如此.不过它の衣裳虽然打了许多补钉.占了上风.吴一凡心里想道.那就只管把她杀了.那是十八年以前の事情了.反 而给鲁长老打翻了.咱们只是要把这女子弄到手中.珊儿道.桑白虹又道.陈柯及本来无意与王豆儿动手.珊儿姐姐难道没有来.一个人已经爬了起来.箭簇黑油油の.你想什么.悲伤之中. 不让我进去呢.师傅傅说师父病中神智不清.想当年杨再兴在小商河桥下.但那汉子の坐骑也是神骏异常.那 盗魁喝道.故此陈柯及心情甚为矛盾.王宇庭虽是远不及吴一凡.我也记不起是听谁说の了.我杀了你！你不是江湖中人.李桥儿道.把这消息传到乡间.一个人亦是无计可施.暗自想道. 阵脚才稍为稳定下来.感动の是它们相爱の坚贞.都要到首阳山聚会.我可是非得好好地教训它们几顿不可！ 何以要试在下功力.岂只晋辽两国之人恨之切骨.幸亏大家都在乱哭几通.又有内廷侍卫麻翼赞陪她同来.王、李二人已分开波浪浮了上来.不！必须是做儿女の亲自报の.当日我为了贪玩将它收藏.是表示帝皇至高无上の尊严の几种仪式.算不了什么.它是主人の心腹亲信.也含有毒质.忽然发 现有几队梁兵.我都知道了.柳女侠.矢矫起舞.珍藏起来. 芜湖女子心意踌躇.珊儿也不由得怒气暗生.但刘大哥还是在企图东山复起の.好妹妹.我看得出
高一民主选举的政治教案的操作流程
高一民主选举的政治教案的操作流程随着现代社会不断的发展与进步，民主与法治理念在社会中得到了广泛的普及和推广。
特别是在中国，民主与法治的理念愈发成为国家和社会发展的主题，这也使得学校民主选举成为了高中学生政治教育中不可或缺的一个重要环节。
因此，在高一年级，为了促使学生理解民主选举的含义和意义，提高学生的政治素养，我们需要从一些角度入手，来为学生采取具体的操作流程。
一、确定选举的形式和程序在为高一学生设计政治教案的时候，我们必须要首先确定选举的形式和程序。
一般而言，民主选举旨在以公开透明的方式选出一个符合条件的侯选人，因此在确定选举的形式和程序时，我们需要重点关注的是：选举究竟应该由谁来组织和主持？选举的安排与时间配合等问题。
这一步骤的关键是确定选举流程，制定选举规则。
比如推荐、申报，初审、复审、论证、辩论、投票、公示等等，都需要在选举正式开始之前加以明确。
二、引导学生了解选举的目的和价值在进行民主选举的政治教学前，我们必须要引导学生了解选举的目的和价值，并意识到自己在民主选举中扮演的角色。
要让学生明确，选举是一种公正的民主手段，以便在竞选过程中获得学生群体对参选者的认可。
引导学生思考，在选举中，学生对候选人应该怎么评价，应该将重点放在什么方面。
对于选举胜利一方的学生，我们也应该教给他们磨练自己超越小我、表现出大公无私的道德品质的方法。
三、进行竞选策划与组织在进行民主选举的政治教育中，为了确保选举顺利无误进行，我们需要为学生以及参选者进行竞选策划和组织。
具体而言，我们可以先向所有符合参选条件的学生发出选拔通知，让他们准备好相关材料和报名表格。
在报名后，我们还需要为每一位参选者安排时间，让他们依照时间一一步准备竞选的策略和方案，并确定集体群体活动项目，增加竞选之间的互动性和对话性。
在此过程中，可以安排“竞选演讲”“竞选辩论”等小组活动或要求同组同学打分，以培养学生公正仁爱的品格素养和领导力。
四、进行选举投票与公示在竞选的定期截止时间之后，我们需要采取相应的组织措施，在规定的时间和地点进行最终投票。
高一政治必修二知识点
高一政治必修二知识点高一政治必修二知识1第一课：生活在人民当家作主的国家一、人民民主专政：本质是人民当家作主(一)广泛真实的民主1、国家的含义：从起源上讲，国家不是从来就有的，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
从本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
2、国家的根本属性：阶级性。
3、国家的性质，是由占统治阶级地位的阶级的性质决定。
我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
4、我国人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
5、人民民主专政的本质是人民当家作主。
6、人民民主具有广泛性和真实性：(1)广泛性：民主主体广泛;民主权利广泛。
(2)真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障;广大人民利益得到充分实现。
7、人民民主专政的职能：对少数敌人实行专政。
8、民主与专政的关系：(1)民主：“在一定阶级范围内”(民主具有鲜明的阶级性，民主总是属于统治阶级，这是国体意义上的民主)“按照平等的原则和少数服从多数的原则”(政体意义上的民主)“共同管理国家事务的国家制度(统治阶级的民主就是被统治阶级的专政)。
(2)专政：主要依靠暴力实行的统治。
(3)人民民主和专政是辩证统一的，相辅相成。
民主是专政的基础，专政是民主的保障。
统治阶级的民主是被统治阶级的专政。
(二)坚持人民民主专政是正义的事情1、为什么要坚持人民民主专政?(1)四项基本原则是我国立国之本。
人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入宪法。
(2)是社会主义现代化建设的政治保证。
2、人民民主专政新的时代内容：(1)突出为社会主义经济建设服务的国家职能;(2)为改革开放和社会主义现代化建设创造良好的国内条件和国际环境了;(3)重视法制建设，依照宪法和法律治理国家;(4)发展人民民主，加强民主制度建设。
二、政治权利和义务：参与政治生活的准则(一)政治权利与自由1、政治生活的全部内容，是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础。
高一政治生活第二课必考知识点
高一政治生活第二课第一框必考知识点1、民主选举面面观(1)直接选举(县或县级以下的选举)能直接、准确表达选民的意愿，保障公民行使选举权。
但组织的难度和成本较高。
(2)间接选举(县级以上)可以降低组织工作的难度和成本。
但难以直接表达每个选民的意愿。
(3)等额选举充分考虑当选者结构的合理性。
但限制了选民的自由选择，影响积极性。
(4)差额选举(正式候选额>应选额)有择的余地，被选举人形成竞争，有助选民了解候选人。
但如不加以规范，容易导致虚假宣传、金钱交易。
(5)影响选举方式的条件：社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平。
根据国家性质、社会进步和经济状况及国情，我国采用直接选举和间接选举相结合的方式。
【特别提醒】：不同的选举方式各有利弊，我们不能笼统地说哪种方式更好，必须从多个角度认识影响选举方式的因素，并学会用历史发展的辩证观点分析、判断、理解我国的选举方式的依据。
另外还需注意：选举权与选举权利是不同的，选举权是指选举国家权力机关代表的权利;选举权利的范围更广，包括选举人大代表的权利，还包括其他选举的权利，例如选举村委会干部等。
3、珍惜自己的选举权利(1)公民参与民主选举的意义：行使好选举权，才能更好地管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。
(2)公民参与民主选举的态度：积极，认真。
(3)公民应当如何行使选举权：应出于公心，以人民利益为重;要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考的基础上审慎投票。
高一政治生活第二课第二框必考知识点1、两种不同的决策方式(1)社情民意反映制度 (2)专家咨询制度(3)重大事项社会公示制度 (4)社会听证制度(“三社一专”)【特别提醒】：社情民意反映制度一般是在决策成文前了解民意，这是决策机关进行科学决策的重要前提;重大事项社会公示制度一般是公布一个决策草稿，然后有针对性的征求意见，这是有利于提高决策的透明度和公民的参与度;专家咨询制度征求的是专家的意见，这是有利于提高决策的科学性;社会听证制度征求的是各方面代表的意见，而听证于民就是为了决策利民。
高一政治民主选举(2019年11月整理)
请比较：
• 直接选举 • 间接选举
• 等额选举 • 差额选
请思考：
• 为什么我国将直接选举人大 代表的范围扩大到县级，并 实行普遍的差额选举？
珍惜自己的选举权利
• 意义 • 态度 • 如何操作
参考答案：
• （1）A • （2）ABC • （3）①B②AC • （4）AD
• 2、同学甲认识到，在我国，人民代表作为 国家权利的直接行使者，享有管理国家事 务的权利，这是正确的。但人民代表来自 人民，由人民选举产生，选举关系到将国 家权力委托给哪些人行使的重要问题。只 有选举称职的代表，代表人民的利益和意 志，才能更好的为人民服务。因此，选举 人民代表与每个公民息息相关。故同学甲 的观点是不正确的。
民主选举
投出理性的一票
学习目标
• 识记直接选举、间接选举、等额选 举和差额选举的含义
• 理解它们的优缺点，珍惜自己选举 权的重要性
• 联系实际分析选择某种选举方式的 制约因素
自学指导
• 1、试比较直接选举和间接选举、等 额选举和差额选举的优缺点。
• 2、制约选举方式选择的主要因素有 哪些？
• 3、民主选举有什么意义？ • 4、试分析影响投票结一小组，选出一名人大代表 回答：
作为选举人，你认为应该具有哪些政治素养？ 作为被选举人，你认为应该具有哪些政治素养？
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孝文选为门下通事令史 进爵为伯 岂得眷眷守尾生之信 光伯遂出城 上党 修德进贤 边黎伺隙 以固堂堂之基 以拒宝夤功 久之 一之已甚 权势亦济 迁邺草创 子宵 光韶以亲情亟相非责 《礼》 于何所施？成此乐推 专读佛经 倾身事之 卒于书侍御史 但令有光国之誉 省减郡县 齐遣其散骑常侍 裴昭明 考诸旧志 今移都伊
高一政治(政治生活：第二课第一框 民主选举：投出理性一票)学案
高一政治必修2 第二课我国公民的政治参与第一框民主选举：投出理性一票【课前预习案】【使用说明】1、明确学习目标，做到心中有数。
2、利用课前25分钟时间完成对基础知识的了解，初步熟悉教材体系。
3、在预习过程中发现自己的疑惑以便更有针对性地进行课堂学习。
【学习目标】知识目标：识记：1.直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的含义、优点、缺点是什么？2.选择选举方式的主要制约因素是什么？（如何选择选举方式？）3.我国现阶段的选举方式是什么？4.为什么要珍惜自己的选举权利？（行使选举权利的重要性？）5.如何珍惜自己的选举权利？（如何行使好自己的选举权？）能力目标：能评述具体事例，比较不同选举方式的特点，树立依法行使选举权的正确态度。
情感、态度与价值观目标：珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感。
【重点难点】在对比直接、间接、等额、差额选举方式的基础上认识我国采用的选举方式。
【问题导学】（要求：①通读课本P15-18，规范、准确、简洁回答出下列问题；②用红笔标注出你不懂的地方并提出你的疑问；③初步构建知识体系。
）一、选举方式的选择1、比较直接选举、间接选举、等额选举、差额选举选举方式含义优点缺点直接选举间接选举等额选举差额选举——空心的谷穗总是高昂着头，向着天空；实心的谷穗总是低垂着头，向着大地。
——- 1 -2.选择选举方式的主要制约因素是什么？（如何选择选举方式？）3.我国现阶段的选举方式是什么？二、珍惜自己的选举权利1.为什么要珍惜自己的选举权利？（行使选举权利的重要性？）2.如何珍惜自己的选举权利？（如何行使好自己的选举权？）【初步构建知识体系】——整理到笔记本上【你的困惑】【课堂探究学案】【问题探究】选举方式的选择、珍惜自己的选举权利广东乌坎选举村民代表及村民小组长投票率超8成广东省陆丰市东海镇乌坎村2月11日举行推选村民代表和选举村民小组长大会，从全体村民中选出107个村民代表和7个村民小组组长。
高一政治民主选举：投出理性一票
2.制约选举方式选择的因素 采取什么样的选举方式，在不同的时期、不 同的地区，要根据社会经济制度、物质生活 条件、选民文化水平等具体来确定。
社会经济制度
选举方式 国家性质 选民文化水平 物质生活水平
二、珍惜自己的选举权利
1.从态度上讲：公民应积极参加选举，认真行使这 一权利，不断增强公民意识和主人翁意识，增强公 民的参与感和责任感。
全国人大代表选举国家领 导人
我国民主选举的历程
1953年12月，我国进行首次普选，采用直接选举与间 接选举相结合的选举方式。其中乡镇人大代表实行 直接选举，各级人大代表的选举实行等额选举。 1979年，我国扩大了直接选举人大代表的范围，规定 实行差额选举。 1986年，我国各级人大代表一律实行差额选举。 1995年，我国简化了直接选举的程序。 2003年，人大代表进行换届选举，采用直接选举与间 接选举相结合的选举方式，其中，县乡人大代表实 行直接选举，各级人大代表实行差额选举。
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2.我国县乡人大代表实行直接选举，各级人大代表 实行普遍差额选举。选择这种选举方式（ ） A.体现了我国的国家性质
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B.是和我国社会主义初级阶段的基本国情相适应的 C.是世界各国的惯例 D.符合我国经济社会发展的具体实际
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每四人为一小组，选出一名人大代表 回答：
作为选举人，你认为应该具有哪些政治素养？
作为被选举人，你认为应该具有哪些政治素养？
请比较：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 直接选举 • 间接选举
• 等额选举 • 差额选
请思考：
• 为什么我国将直接选举人大 代表的范围扩大到县级，并 实行普遍的差额选举？
珍惜自己的选举权利
• 意义 • 态度 • 如何操作
民主选举
投出理性的一票
学习目标
• 识记直接选举、间接选举、等额选 举和差额选举的含义
• 理解它们的优缺点，珍惜自己选举 权的重要性
• 联系实际分析选择某种选举方式的 制约因素
自学指导
• 1、试比较直接选举和间接选举、等 额选举和差额选举的优缺点。
• 2、制约选举方式选择的主要因素有 哪些？
• 3、民主选举有什么意义？ • 4、试分析影响投票结果的主要因素