一年级数学下册3.2多标准分类练习题
2019年一年级数学下册 3.2立体图形的拼组练习题 新人教版 (I)
2019年一年级数学下册 3.2立体图形的拼组练习题新人教
版 (I)
长方体有（）个，圆柱有（）个，
正方体有（）个，球有（）个，
2、
从左起，第（）个是球，第（）个和第（）个是正方体，球的左边有（）个图形，球的右边有（）个图形。
3、
长方体有（）个，圆柱有（）个，
正方体有（）个，球有（）个，
4．数一数，填一填。
（1）
（2）
附送：
2019年一年级数学下册 3.2立体图形的拼组练习题新人教版长方体有（）个，圆柱有（）个，
正方体有（）个，球有（）个，
2、
从左起，第（）个是球，第（）个和第（）个是正方体，球的左边有（）个图形，球的右边有（）个图形。
3、
长方体有（）个，圆柱有（）个，
正方体有（）个，球有（）个，
4．数一数，填一填。
（1）
（2）。
一年级数学下册第三单元《分类与整理》总复习(练习试卷)
一年级数学下册第三单元《分类与整理》期末总复习练习题一、基础题1、请你将下列物品按照用途进行分类：物品：铅笔、橡皮、书包、苹果、香蕉、尺子、帽子、足球分类一（学习用品）：_____________________________分类二（食物）：_____________________________分类三（体育用品）：_____________________________分类四（穿戴用品）：_____________________________2、请你将下列数字按照大小进行分类：数字：12, 5, 9, 2, 7, 1, 10, 3大于5的数字：_____________________________小于5的数字：_____________________________二、应用题1、小明家有一些玩具，其中有红色的汽车、蓝色的卡车、黄色的飞机和绿色的火车。
请你帮助小明将这些玩具按照颜色进行分类，并列出每种颜色下有多少个玩具。
2、小红有一些水果，包括苹果、香蕉、橙子和梨。
她想要按照水果的种类进行整理，但是忘记了每种水果的数量。
请你帮助小红数一数每种水果有多少个，并记录下来。
三、判断题1.将物品按照大小进行分类是一种分类方法。
（）2.将数字按照奇数和偶数进行分类是一种分类方法。
（）3.将动物按照是否能飞进行分类是一种分类方法。
（）四、综合题1、请你将下面的动物按照它们的生活环境进行分类：动物：鱼、狗、鸟、猫、老虎、海豚、兔子、企鹅生活在陆地上的动物：_____________________________生活在水中的动物：_____________________________2、请你按照以下要求，对下面的数字进行分类，并写出每类数字的总和：数字：10, 15, 5, 20, 25, 12, 8, 30（1）个位数是0的数字：_________________________，总和是_____（2）大于20的数字：_________________________，总和是_____五、附加题1.请你将以下形状按照它们是否有角进行分类，并分别写出它们的数量：形状：圆形、三角形、正方形、长方形、椭圆形、五边形有角的形状：_________________________，数量是_____没有角的形状：_________________________，数量是_____。
一年级数学下册《分类与整理》试卷
2020-2021学年度下学期二年级数学试卷
分类与整理
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
一、选择题
1．下面说法中错误的一项是()
A．统计数据比较多时,可以先分小组统计,再汇总
（1）分一分，涂一涂。
（2）数一数，填一填。
图形
个数
（3）你还能提出什么问题？自己提一提并解答。
33．把会飞的动物圈起来。
34．下图是某书店一天的销售情况图。
科技书故事书漫画书作文书
（1）根据下图填写下表。
科技书
故事书
漫画书
作文书
本书
（2）科技书比漫画书少几本？
（3）请你再提出一个数学问题，并解答。
（2）_______最多，_______最少。
（3） 添上_______个后，就和 一样多。
（4） 比 少_______个。
7．用两种方法分类整理下面的卡片。
（1）按卡片的形状分：
□
○
△
个数
（2）按·的个数分：
●
●
●
个数
8．按要求分类。（填序号）
（1）按图形的形状分类，可以分成：
（2）按图形的颜色分类，可以分成：
【详解】
将下列图片分别辨认并分类即可解答。
下列图片分别为：
香蕉黄瓜鸭梨茄子苹果
苦瓜葡萄白菜桃子胡萝卜
故蔬菜有：黄瓜茄子苦瓜白菜胡萝卜；
水果有：香蕉鸭梨苹果葡萄桃子。
【点睛】
本题考查的是分类与整理，结合生活实际辨认出图片中蔬菜和水果并进行分类是解决本题的关键。
一年级数学下册《整理与分类》专项练习题
一年级数学下册《整理与分类》专项练习
题
题目一：
将以下图形进行分类，写出每个分类的图形的名称：
解答一:
分类一：圆形
- 图形1: 圆
- 图形2: 球
分类二：方形
- 图形3: 正方形
- 图形4: 长方形
分类三：三角形
- 图形5: 直角三角形
- 图形6: 等边三角形
题目二：
将以下物品进行分类，写出每个分类的物品的名称：
1. 书包
2. 铅笔
3. 钢笔
4. 练本
5. 尺子
6. 橡皮擦
解答二:
分类一：文具
- 物品1: 铅笔
- 物品2: 钢笔
- 物品3: 尺子
- 物品4: 橡皮擦
分类二：书本用品
- 物品5: 书包
- 物品6: 练本
题目三：
将以下水果进行分类，写出每个分类的水果的名称：
1. 苹果
2. 香蕉
3. 橘子
4. 葡萄
5. 梨子
解答三:
分类一：柑橘类水果
- 水果1: 橘子
分类二：苹果类水果
- 水果2: 苹果
分类三：其他水果
- 水果3: 香蕉
- 水果4: 葡萄
- 水果5: 梨子
以上是一年级数学下册《整理与分类》专项练习题的内容，通过对不同的图形、物品和水果进行分类，可以帮助学生锻炼整理和归类的能力。
练习过程中要注意观察和分辨不同特征，做到准确分类。
人教版数学一年级下册《分类与整理》(按不同标准分类,整理分类结果)
知识梳理
例 2：统计图形的个数。
图形
个数
2
1
10
3
知识梳理
例 3：把下列的图片按不同的标准分类，并填入表格。
分发一： 分发二：
个数 个数
笑脸 4
黄色 3
哭脸 3
灰色 4
知识梳理
【方法小结】分类的标准不同，分类的结果也 不相同。把数据按要求进行整理、归类、并按 一定的顺序把数据排列起来，制成表格，这就 是简单的统计表。
课堂练习
1.将这些物品分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
名称
学习用品
生活用品
橡皮、铅笔、地球仪、尺子、书、 梳子、毛巾、吹风机、
铅笔刨、文具盒
镜子、牙膏、牙刷
课堂练习
2.下面是动物园里集中动物的数量。
（1）动物园里，（ 猴子）最多，（ 熊猫）最少。 （2）小猴比梅花鹿多多少只？ 18 - 9 = 9
6
6
课题引入
（3）按大人和孩子的标准分类： 大人：
小孩： （4）按男、女的标准分类：
男： 女：
教学新知
1．数一数，填一填。
图形
数量
3
3
2
知识梳理
知识点：分类并整理表格数据 例 1：分一分，数一数，填入表格。
图形 个数
圆
正方体 长方体 圆柱体
3
3
2
2
【解析】用分类统计的方法来解决这个问题，然后确定分类标准进行统计 并完成表格。
课堂练习
3.分类统计图形，完成统计表。
方法一： 方法二：
形状 个数
颜色 个数
圆柱 3
深色 2
长方体 2 灰色 3
正方体 2 白色 2
苏教版一年级下册数学《3.2写数读数》说课稿(3)
苏教版一年级下册数学《3.2写数读数》说课稿 (3)一. 教材分析苏教版一年级下册数学《3.2写数读数》这一节的内容，主要让学生掌握数的读写方法，培养学生的数感。
本节课的内容是在学生已经掌握了10以内的数的基础知识上进行拓展，让学生能够正确地读写100以内的数。
教材通过生动的图片和实例，让学生在实际操作中学会读写数，提高学生的数学素养。
二. 学情分析一年级的学生已经有了一定的数学基础，对于10以内的数已经有了初步的认识。
但是，学生在读写数方面还存在一些问题，比如容易混淆数的大小，读写错误等。
因此，在教学过程中，需要针对这些问题进行针对性的指导，帮助学生掌握正确的读写数方法。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：让学生掌握100以内的数的读写方法，能够正确地读写100以内的数。
2.过程与方法目标：通过实际操作，让学生培养数感，提高数学素养。
3.情感态度与价值观目标：激发学生学习数学的兴趣，培养学生的自信心。
四. 说教学重难点1.教学重点：让学生掌握100以内的数的读写方法。
2.教学难点：学生容易混淆数的大小，读写错误。
五. 说教学方法与手段在教学过程中，我会采用情境教学法，通过生动的图片和实例，让学生在实际操作中学会读写数。
同时，我会运用多媒体教学手段，如课件、视频等，帮助学生更好地理解所学内容。
六. 说教学过程1.导入：通过图片和实例，引导学生进入学习情境，激发学生的学习兴趣。
2.讲解：讲解数的读写方法，让学生在实际操作中学会读写数。
3.练习：让学生进行读写数的练习，及时发现和纠正学生的错误。
4.总结：对本节课的内容进行总结，帮助学生巩固所学知识。
5.作业：布置适量的作业，让学生进行巩固练习。
七. 说板书设计板书设计要简洁明了，能够直观地展示本节课的主要内容。
可以设计一个数的读写方法的流程图，让学生一目了然地了解数的读写过程。
八. 说教学评价教学评价可以通过学生的课堂表现、作业完成情况以及课堂练习的正确率来进行。
北师大版数学一年级下册3.2(第三课时)《练习课》说课稿
北师大版数学一年级下册3.2（第三课时）《练习课》说课稿一. 教材分析《北师大版数学一年级下册3.2（第三课时）《练习课》》这一课时主要是对一年级下册数学知识的巩固和拓展。
通过这一课时的学习，学生可以进一步理解和掌握之前所学的数学知识，提高解决问题的能力。
二. 学情分析一年级的学生已经初步掌握了数学的基本概念和运算方法，具备了一定的数学思维能力。
但是，由于个体差异，学生的数学水平参差不齐，因此在教学过程中需要关注每一个学生的学习情况，因材施教。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：通过本课时的学习，使学生进一步理解和掌握数学的基本概念和运算方法，提高解决问题的能力。
2.过程与方法目标：通过小组合作、讨论等方式，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
3.情感态度与价值观目标：激发学生对数学的兴趣，培养积极的学习态度，树立自信心。
四. 说教学重难点1.教学重点：巩固和拓展一年级下册数学知识，提高解决问题的能力。
2.教学难点：对于数学水平较低的学生，如何引导他们理解和掌握数学知识。
五. 说教学方法与手段本课时的教学将采用讲授法、讨论法、实践法等多种教学方法，以适应不同学生的学习需求。
同时，利用多媒体教学手段，如PPT、教学软件等，为学生提供丰富的学习资源，提高教学效果。
六. 说教学过程1.导入：通过一个简单的数学问题，引发学生对即将学习的内容的兴趣。
2.讲解：对一年级下册数学知识进行讲解，重点突出，条理清晰。
3.练习：为学生提供一些具有代表性的练习题，巩固所学知识。
4.讨论：学生进行小组讨论，分享学习心得，互相帮助。
5.总结：对所学知识进行总结，引导学生形成系统化的知识体系。
6.拓展：为学生提供一些拓展性的问题，提高学生的思维能力。
七. 说板书设计板书设计要简洁明了，突出本课时的重点内容，便于学生理解和记忆。
可以采用图示、列表等形式，将所学知识进行梳理。
八. 说教学评价教学评价可以从学生的学习态度、课堂表现、作业完成情况等多个方面进行。
第三单元分类与整理填空题(提高卷)一年级下册数学专项培优卷(人教版)
第三单元分类与整理填空题 一年级下册数学专项培优卷（人教版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．农场小主人。
2．会分类整理。
3．分一分．（填序号）地上跑的有( ) 天上飞的有( ) 4．先数一数，再填一填。
(1)数一数，把结果整理在表格中。
(2)苹果比桃多( )个，梨比苹果少( )个。
5．分一分，填序号。
6．按给定的标准分类。
7．按要求分一分。
（填序号）学习用品：( ) 生活用品：( )8．将下面这些车分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
11－5( )7 12－9( )9 15－7( )675( )57 87( )80＋7 9＋8( )17 10．学校体育室的球架上摆得真整齐．( )个 ( )个 ( )个 ( )个(1)( )球的数量最多，( )球的数量最少． (2)( )球和( )球的数量同样多．11．同学们去海洋馆了，好高兴呀！(1)喜欢的人数比喜欢的人数多( )人。
(2)喜欢的人数和喜欢的人数共有( )人。
(3)喜欢( )的人数最多。
A．①B．①C．①D．①(4)喜欢( )的人数最少。
A．①B．①C．①D．①12．看图填空。
(1)看图填表。
(2)一共有( )个图形，( )和( )一样多。
(3)比多( )个。
13．看图写算式。
（1）根据大小列算式：________或________（2）根据颜色列算式：________或________14．填序号。
水果有( )蔬菜有( )．15．在蔬菜下面画“√”．（）（）（）（）（）16．我会分。
（填序号）按颜色分：( )，( )；按形状分：( )，( )，( )。
17．（1）按水果种类分一分，有( )个，有( )个，有( )个。
（2）按卡片形状分一分，三角形有( )个，圆形有( )个，正方形有( )个。
18．请你做导游，把这些小动物送上旅游车。
最新人教版一年级数学下册解决问题分类复习与练习
一年级数学下册解决问题分类复习与练习一、求总数（7月5日）1、花丛中飞走了28只蝴蝶，又飞走了9只，两次飞走了多少只？2、马场上有39匹马，又来了50匹，现在马场上有多少匹？3、一条公路两旁各种上40棵树，一共种多少棵树？（7月6日）1、小明种了5棵花，小华、小红种的花和小明种的同样多。
他们一共种了多少棵花？2、一年（2）班有男同学34人，女同学20人，一年（2）班有学生多少人？3、妈妈想买一件衣服，带了68元，还差7元，这件衣服一共需要多少钱？（7月7日）1、小东有15本故事书，小东比小林少8本，小林有多少本故事书？2、一本故事书8元，一本字典的价钱比一本故事书贵5元，一本字典多少钱？3、红花27朵，黄花比红花多8朵，黄花有多少朵？（7月8日）1、小明有60张邮票，小东比小明多10张，小东有多少张邮票？2、一个数是70，另一个数比它多15，另一个数是多少？3、小华做了20个信封，小亮比小华多做6个，小亮做了多少个？（7月9日）1、一本书有30页，小林看了9页，还剩多少页？2、乐乐有10元，买了一本课外书7元，找回多少钱？3、小红家有苹果和梨子共13个，苹果有4个，梨子有多少个？（7月10日）1、汽车总站有13辆汽车，开走了3辆，还有几辆？2、书架上有36本书，拿走了一些，书架上还有9本书，拿走了多少本？3、一组和二组同学一共折了58只纸鹤，其中二组折了30只，一组折了多少只？（7月11日）1、一个数是60，另一个数比它少20，另一个数是多少？2、小红折了50朵花，小青折的比小红少20朵，小青折了多少朵？3、饲养组有30只公鸡，公鸡比母鸡多8只，有母鸡多少只？4、比75少8的数是多少？5、一件上衣80元，一条裤子比一件上衣便宜20元，一条裤子多少钱？四、求相差数（7月12日）1、小青两次画了17朵小花，第一次画了9朵小花，第二次比第一次少画了多少朵？2、小灰免采了17个松果，小白兔采了8个，小灰兔比小白兔多采几个松果？3、小青上午采摘了13箱草莓，下午采摘了8箱，上午比下午多摘了几箱？（7月13日）1、小东折了30朵红花，小青折了20朵，小青再折了多少朵就和小东同样多？2、一本课外书50页，小华看了20页，已看的比未看的少多少页？3、妈妈有83元钱，买书用去了30元，还剩多少元钱？五、连加（7月14日）1、3个同学一起折小星星，每人折了6个。
3分类与整理(同步练习)一年级下册数学人教版
3分类与整理基础训练一、选择题1．下列图形中，（）和其他两个不是同一类。
A．正方体B．平行四边形C．三角形2．下面说法中错误的一项是（）。
A．统计的数据比较多时，可以先分小组统计，再汇总B．把数据按照不同的标准分类，一般会得到不同的结果C．调查的对象不同，得到的结果一定不同3．下图可以分为（）。
A．动物和植物B．动物和人类C．会飞的动物和不会飞的动物4．不同类的一个是（）。
A．篮球B．排球C．苹果5．下面物体中，（）是不同类的一项。
A．B．C．6．下列动物中，与其他几个不是同一类的是（）。
A．B．C．7．下图有多少只昆虫( ）。
A．2只B．3只C．4只8．（）是羽毛球。
A．B．C．9．下面不是同一类的是（）。
A．B．C．10．与其他三个不同类的是（）。
A．①B．①C．①二、填空题11．按标准给小动物分类。
按腿的条数分：12．将对应的序号填在下面的圈里。
13．把各个图形的序号填在对应的圈里。
14．给下面的物体分类。
（填序号）（1）天上飞的：( )；地上跑的：( )；水里行的：( )。
（2）交通工具：( )；动物：( )。
15．将下列物品填在相应的框内。
（填序号）三、判断题16．下图可以分为生活在陆地上的动物和生活在水里的动物( )17．下面都是蔬菜。
( )18．分类的标准不同，分类的结果就不同。
( )19．小明和爸爸、妈妈、姐姐一起做游戏，小明说：“我按性别把大家分为“大人和小孩”两个小组，小明这样分类，对吗？( )20．把一些物体分类，不管怎么分，结果是一样的。
( )四、解答题21．（1）按形状分一分、涂一涂，再填空。
有（）个，有（）个，有（）个，有（）个。
（2）如果按颜色分成两组，可以怎么分？把结果表示出来。
（3）一共有（）个图形。
22．分一分。
分法一：按高矮分。
分法二：按花纹分。
23．分一分，把图形的序号填在相应的框里。
24．看图整理。
（1）看上图，按形状分一分、涂一涂。
（2）填表。
（3）（）和（）的个数同样多，（）的个数最少。
人教版小学一年级数学下册第三单元《分类与整理》同步练习题及答案(含三套题)
人教版小学一年级数学下册第三单元《分类与整理》同步练习题及答案 学校班级姓名1.分f ēn 一y ī 分f ēn。
（在合适的位置填上正确的序号）（1） 天上飞的 地上走的 水里游的（2）按形状分：_______，_______，_______。
按点数分：_______，_______，_______。
2.把b ǎ 每m ěi 一y ī 行h áng 与y ǔ 众zh òng 不b ù 同t óng 的de 一y ī 个g è物w ù 体t ǐ 圈qu ān 起q ǐ 来l ái。
3.给g ěi 下xi à 面mi àn 的de 图t ú 形x íng 分f ēn 类l èi。
方法一：_________________________________________________方法二：_________________________________________________参考答案1.（1）①④⑤⑨ ③⑧⑩ ②⑥⑦（2）①③⑦ ②④⑤ ⑥⑧⑨ ②⑥ ③⑦⑧ ①④⑤⑨2.3.答案不唯一，如：方法一：按颜色分黑色：②③④⑥⑧ 白色：①⑤⑦⑨⑩ 方法二：按水果分 苹果：①②④⑤⑧⑩ 桃子：③⑥⑦⑨人教版小学一年级数学下册第三单元《分类与整理》同步练习题及答案学校班级姓名1.分一分，数一数。
2.数一数，涂一涂，填一填。
（1）按图形的形状分：有（）个有（）个有（）个（2）按图形的颜色分：红色图形（）个黄色图形（）个蓝色图形（）个3.下面的图形可以怎样分类呢？可以按（）分，也可以按（）分，还可以按（）分。
参考答案1.水果①⑦ 2种蔬菜③④⑥ 3种衣服②⑤⑧ 3种2.涂一涂略 3 4 5 3 6 33.颜色形状有无图案（顺序可调换）人教版小学一年级数学下册第三单元《分类与整理》同步练习题及答案学校班级姓名1.把下面的卡片分类。
人教版一年级下册3 分类与整理 习题8 (2)
人教版小学数学第二册第三单元
《分类与整理（二）》练习题
1.把不同类的圈出来。
（1）苹果铅笔字典直尺橡皮（2）篮球足球羽毛球气球排球（3）白菜黄瓜茄子西瓜西红柿（4）卡车轮船小轿车出租车救护车（5）裙子裤子毛衣牛奶短裤
2.我会分。
（1）把对应物品的填在相应的圈里）
牛奶黄瓜面包桃子
直尺樱桃铅笔菜花
香蕉巧克力鸭梨橡皮
西瓜钢笔桔子彩笔
字典豆角卷心菜饼干
草莓苹果土豆芹菜
水果食品蔬菜文具
（2）请你根据分类结果完成下面的统计图。
水果食品蔬菜文具（3）从图中可以看出，（）最多，（）最少。
（4）（）和（）的数量一样多。
3.给每组中不同类的一个涂上颜色。
(1)
（2）
（3）
附：《分类与整理（二）》练习题答案
1.把不同类的圈出来。
（1
）苹果 铅笔 字典 直尺 橡皮 （2）篮球 足球 羽毛球 气球 排球 （3）白菜 黄瓜 茄子 西瓜 西红柿 （4）卡车 轮船 小轿车 出租车 救护车 （5）裙子 裤子 毛衣 牛奶 短裤 2.我会分。
（1）把对应物品的填在相应的圈里）
牛奶 黄瓜 面包 桃子 直尺 樱桃 铅笔 菜花 香蕉 巧克力 鸭梨 橡皮 西瓜 钢笔 桔子 彩笔 字典 豆角 卷心菜 饼干 草莓 苹果 土豆 芹菜 水果 食品 蔬菜 文具
（2）请你根据分类结果完成下面的统计图。
水果食品蔬菜文具
（3）从图中可以看出，（水果）最多，（食品）最少。
（4）（蔬菜）和（文具）的数量一样多。
3.给每组中不同类的一个涂上颜色。
(1)
（2）
（3。
小学数学一年级下册 《分类与整理》(按不同标准分类,整理分类结果)
笑脸 4
黄色 3
哭脸
灰色 4
知识梳理
【方法小结】分类的标准不同，分类的结果也 不相同。把数据按要求进行整理、归类、并按 一定的顺序把数据排列起来，制成表格，这就 是简单的统计表。
课堂练习
梳子、毛巾、吹风机、镜子、牙膏、牙刷
名称
学习用品
生活用品
橡皮、铅笔、地球仪、尺子、书、 梳子、毛巾、吹风机、
铅笔刨、文具盒
第三单元 分类与整理
3.2 按不同标准分类，整理分类结果
分成两组做游戏，怎么分？
课题引入
1．图中这些人想玩做迷藏的游戏，怎么把这么多人分成两组呢？
课题引入
4
人数
大人 8
小孩 4
6
男
女
人数
6
6
课题引入
（3）按大人和孩子的标准分类：
大人：
小孩 ： （4）按男、女的标准分类： 男： 女：
教学新知
图形
（1 ）
（2 ） （3 ）
（4 ）
课后习题
2.分一分。
①
②
⑤
⑥
⑩
⑪
③
④
⑦
⑧
⑨
交通工具 ① ③ ④ ⑥
动物
②⑦⑨⑩⑭ ⑮
⑫⑬
蔬菜
⑭⑮
⑤⑧⑪⑫ ⑬
课后习题
图形
个数
11
4 14
10
拓展提高
18
第一次
第一组 8
第二组 7
第三组 4
第四组 8
第二次
5
第三次
7
合计
20
3
2
7
9
4
3
19
10
18
新人教版小学一年级下册数学归类总复习题
一年级下学期数学归类复习题（1）读数和写数都从（）位起，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。
（2）最小的一位数是（），最小的两位数是（），最小的三位数是（），最大的一位数是（），最大的两位数是（）。
（3）1个十是（），8个十是（），10个十是（），10里面有（）个十，50里面有（）个十，70里面有（）个十，100里面有（）个十。
（4）10里面有1个（），30里面有3个（）, 60里面有6个（），100里面有100个（）,100里面有1个（）,100里面有10个（）。
（5），30里面有（）个一，90里面有（）个一，100里面有（）个一。
（6）8个十和6个一合起来是（），由9个一和6个十组成的数是（）。
（7）98里面有（）个十和（）个一。
59里面有（）个一和（）个十。
（8）35里面有3个（）和5个（）。
97里面有7个（）和9个（）。
（9）46是由（）个十和（）个一组成。
59是由（）个一和（）个十组成。
（10）由（）个十和（）个一组成86，由9个（）和5个（）组成59。
（11）99前面的第一个数是（），后面的第一个数是（）。
（12）与99相邻的两个数是（）和（）。
与98和100相邻的一个数是（）。
（13）98和100中间的一个数是（）。
一个数，十位上和个位上都是8，这个数是（）。
（14）十位上是6，个位上是8，这个数是（），它是由( )个十和（）个一组成。
（15）一个数，个位上是0，十位上是9，这个数是（）。
它是由( )个十组成。
（16）一个数，百位上是1，,十位上和个位上的数都是0，这个数是（），读作（）。
（17）比6个十多1个十的数是（），比6个十少3个十的数是（）。
第1页（1）一个数，从右边数，第一位上的数是6，第二位上的数是9，这个数是（）。
（2）一个三位数，从右边数，第一位和第二位都是0，第三位数是1，这个数是（）。
（3）9个一和9个十合起来是（），它前面的第一个数是（），后面的第一个数是（）。
一年级数学分类练习题(附答案解析)
一、把每组中不是同一类的圈上。
考查目的：学会把一些常见的物品进行分类。
答案：第①小题：小花； 第②小题：蛋糕； 第③小题：西瓜解析：第①小题：小花是植物，其它三样是交通工具；第②小题：蛋糕是食品，其它三样是动物；第③小题：西瓜是水果，其它三样属于服装类。
二、我会连。
考查目的：进一步加深对分类的理解。
答案：蔬菜：辣椒、胡萝卜、白菜、南瓜、西红柿；水果：菠萝、葡萄、火龙果、草莓、香蕉。
解析：略。
三、整理卡片。
考查目的：按给定的不同标准进行分类急速的巩固练习，体会分类标准与分类结果的关系，并进行简单的计数。
答案：第（1）小题：青蛙卡片4张，小鸟卡片5账，奶牛卡片1张；第（2）小题：正方形卡片3张，圆形卡片4张，三角形卡片3张。
解析：略。
一、分一分。
（1）将这些物品分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
（2）你能提出什么数学问题？考查目的：让学生自选标准将这些物品分成两类，并用简单的统计表呈现出来。
答案：这些物品一般分为两类：一类是学习用品，有橡皮、铅笔、地球仪、尺子、书、铅笔刨、文具盒；另一类是生活用品，有梳子、毛巾、吹风机、镜子、牙膏、牙刷。
解析：虽然自定义分类标准比较抽象，但由于这些物品都是学生比较熟悉的，所以难度应不大。
二、下面是动物园里集中动物的数量。
（1）动物园里，（ ）最多，（ ）最少。
（2）小猴比梅花鹿多多少只？（3）你还能提出什么数学问题？并解答。
考查目的：让学生直接根据简单统计表中的数据进行简单的数据分析，体会统计的作用。
答案：第（1）小题：猴子最多，熊猫最少。
第（2）小题：18-9 = 9（只）。
第（3）小题：略。
解析：引导学生学会看简单统计图，知道上面一行的动物和下面一行相对应的数是表示它的数量。
三、下面是今年2月份的天气情况。
（1）数一数每种天气各有多少天？（2）根据上面数出的结果涂格子。
（3）回答下列问题。
①这个月什么天气的天数最多？什么天气的天数最少？②比少（ ）天，比多（ ）天。
一年级数学下册-分类与整理 练习题及答案-6-人教(2014秋)
一年级数学下册分类与整理练习题命题人：周辉一、填空题（注释）1、 看一看，算一算，分一分。
9-43+6 9-2 2+2+3 10-13+5 4+5 8-2-1 10-3 2+5 0+5 3+3+3（1）按得数分：_________________、_________________、__________________。
（2）按加减法分：_________________、__________________。
【答案】 （1）9-4、3+2、0+5、8-2-1；10-1、3+6、4+5、3+3+3；10-3、2+5、9-2、2+2+3；（2）9-4、10-1、10-3、9-2、8-2-1；3+6、3+2、2+5、4+5、0+5、2+2+3、3+3+3【解析】 略2、 分一分。
交通工具有（ ）；动物有（ ）；蔬菜有（ ）。
【答案】 ①⑨；②③⑤⑥⑦⑩；④⑧【解析】 略2、 请把下列动物分类。
天上飞的（）地上走的（）水中游的（）【答案】②⑥；①⑤⑦⑨；③④⑧⑩【解析】略4、把下面的摆法分为两类：___________、____________。
【答案】①④⑤；②③⑥【解析】略5、分一分。
交通工具（）动物（）蔬菜（）【答案】①③④⑦；③⑥⑩；⑤⑧⑨【解析】略6、分一分。
玩具：（）；文具：（）；服装鞋帽：（）。
【答案】②⑤；③④⑥⑦⑨；①⑧⑩【解析】略7、分一分，把形状相同的物体放在一起。
长方体有（）；正方体有（）；圆柱有（）；球有（）。
【答案】①③⑧；⑤；⑨⑩；②⑦【解析】略7、看一看，可以怎样分？（1）分两类：___________________（2）分三类：___________________（3）分四类：___________________【答案】（1）②③⑥⑧，①④⑤⑦；（2）③⑤，②④⑥⑦，①⑧；（3）③⑤，②⑦，④⑥，①⑧【解析】略8、想一想有几种分法，再分一分。
1．按（）来分，分的结果：_____________________。
一年级下册数学分类基础练习题大全
一年级下册数学分类基础练习题大全一年级数学练题11）读数和写数都从()位起，从右边起，第一位是()位，第二位是()位，第三位是()位。
2）最小的一位数是()，最小的两位数是()，最小的三位数是()，最大的一位数是()，最大的两位数是()。
3）1个十是()，8个十是()，10个十是()，10里面有()个十，50里面有()个十，70里面有()个十，100里面有()个十。
4）10里面有1个()，30里面有3个()。
60里面有6个()，100里面有100个()，100里面有1个()，100里面有10个()。
5）30里面有()个一，90里面有()个一，100里面有()个一。
6）8个十和6个一合起来是()，由9个一和6个十组成的数是()。
7）98里面有()个十和()个一。
59里面有()个一和()个十。
8）35里面有3个()和5个()。
97里面有7个()和9个()。
9）46是由()个十和()个一构成。
59是由()个一和()个十构成。
10）由()个十和()个一组成86，由9个()和5个()组成59.11）99前面的第一个数是()，后面的第一个数是()。
（12）与99相邻的两个数是()和()。
与98和100相邻的一个数是()。
13)一个数，十位上和个位上都是8，这个数是()。
14）十位上是6，个位上是8，这个数是()，它是由()个十和()个一组成。
15）一个数，个位上是，十位上是9，这个数是()。
它是由()个十组成。
一年级数学操演题21）56里有()个十和()个一，83里有()个十和()个一。
（2）9个十和8个一合起来是()。
6个十和7个一合起来是()。
（3）6个一和9个十合起来是()。
2个一和8个十合起来是()。
（4）100和97中间的数是()和()。
由()个一和()个十组成57.由()个十和()个一组成98.5）比100小又比96大的数是()、()、()。
100是()位数，它的最高位是()位，透露表现()个()。
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我都在这里，等你、盼你
等你婉转而至
盼你邂逅而遇
你想，或者不想
我都在这里，忆你、惜你
忆你来时莞尔
惜你别时依依
你忘，或者不忘
我都在这里，念你、羡你
念你袅娜身姿
羡你悠然书气
人生若只如初见
任你方便时来
随你心性而去
却为何，有人
为一眼而愁肠百转
为一见而不远千里
晨起凭栏眺
但见云卷云舒
风月乍起
春寒已淡忘
如今秋凉甚好
几度眼迷离
感谢喧嚣
把你高高卷起
砸向这一处静逸
惊翻了我的万卷
和其中的一字一句
幸遇只因这一次
被你拥抱过，览了
被你默诵过，懂了
被你翻开又合起
被你动了奶酪和心思
不舍你的过往
和过往的你
记挂你的现今
和现今的你
遐想你的将来
和将来的你
难了难了
相思可以这一世
---------------------谢谢喜欢--------------------
（1）把同类物品放在一起，填写下表。
（2）观察上表，你知道了什么？
（3）你能提出什么数学问题？
答案提示：
（1）
文具
乐器
帽子
数量
3பைடு நூலகம்
3
4
（2）答案不唯一，如：帽子比乐器的个数多1。
（3）答案不唯一，如：哪种最多？
---------------------赠予---------------------
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