人教版六年级语文下册成语专项水平练习
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人教版六年级语文下册成语专项水平练习
1. 补充词语。
碧______ ______洗______ ______无云
筋疲______ ______ ____________补牢
一望______ ______ ____________莺飞
____________拂面绚丽____________
2. 成语对联。
有些成语放在一起两两相对,浑然天成,恰是一副极妙的对联,例如:万水千山――五湖四海。请你将下列成语用直线连成对联。
愚公移山______ 精卫填海
狗仗人势______ 画饼充饥
望梅止渴______ 忠言逆耳
良药苦口______ 狐假虎威
3. 下列句子中划线成语使用不正确的一项是()
A .校园里的花开得很旺,姹紫嫣红,满园芬芳。
B .刘姥姥的这一袋大米,犹如雪中送炭,解决了我们断炊的问题。
C .小明表示要改过自新,每个人都严阵以待他的实际行动。
4. 按要求写出成语。
(1)描写人物神态的成语:______、______、______
(2)含一对反义词的成语:______、______、______
(3)含有寓言故事的成语:______、______、______
5. 把下面的词语补充完整
喜出______ ______眉______脸
自______自______ ______蹦______跳
6. 照样子,连一连。
兵来将挡(水来土掩)耳听为虚
不入虎穴______ 近墨者黑
眼见为实______ 水来土掩
近朱者赤______ 焉得虎子
7. 按要求做题。
(1)写“表示用心看”的词语,如:凝视____________
(2)写表示作战勇敢的成语。__________________
(3)用“信”字组成不同的词语进行填空。(不重复分)
我是一个______的人,做事非常讲______;______世上无难事,只怕有心人:只有努力拼搏,才能获得成功,我对此______不疑。
8. 补充词语。
心如______ 神气______ 傲然______ 拔地______
9. 照样子,写词语。
①三年五载(含数字):______、______
②口若悬河(含比喻):______、______
③—日三秋(含夸张):______、______
④兔死狐悲(含拟人):______、______
⑤龙腾虎跃(含动物):______、______
10. 照样子,写词语。
(1)气喘吁吁(ABCC式)__________________
(2)炯炯有神(AABC式)__________________
(3)如火如荼(ABAC式)__________________
(4)鉴往知来(含反义词)__________________
11. 把下列词语补充完整。
美妙______ 硕大______
玉______银______ 赤______丹______
______无声水波______
12. 把下列词语补充完整。
万马齐______ ______无不克梦______以求
高山深______ 同心______力 ______弓搭箭
13. 给下列的俗语、歇后语和名言依次填上意思相近的词语,正确的一项是()
①三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮。
②十五个吊桶打水——七上八下。
③知之为知之,不知为不知,是知也。
④千里送鹅毛——礼轻情义重。
A .忐忑不安实事求是雪中送炭集思广益
B .集思广益忐忑不安实事求是雪中送炭
C .集思广益忐忑不安雪中送炭实事求是
14. 读拼音,写四字词语。
dégāo wàng zhóng xíng sècōng cōng
______ ______
qǐn bùān xízhāng guān lǐdài
______ ______
yì yáng dùn cuówēi bōlín lín
______ ______
wàn xiàng gēng xīn zhāng dēng jiécǎi
______ ______
zhóng yútài shān jiàn wēi zhīzhù
______ ______
15. 语言积累。
(1)中国的成语有很多种,其中一类成语是通过一个小故事说明一个道理,比如“画蛇添足”,请你再写出两个这样的成语。
______、______
(2)把下面句子中划线的部分换成恰当的成语。
①老师言辞诚恳,情谊深长地和我谈话。______
②他一直这样,大家看惯了就不觉得奇怪了。______
(3)按已学课文内容填空。
在______里算着,______日子已经从我手中______;像______上一滴水滴在______里,我的日子滴在______里,没有______,也没有______。
(4)默写一首王安石的诗。
16. 把下列成语补充完整,再分类写在下面的横线上。
______天动地大义凛______ 全______注视______如归
片甲不______ 气______山河损兵______将聚精______神
①描写精神专注的:______
②描写惨败景象的:______
④描写气势的:______
④描写英雄气概的:______
17. 划线的词语、诗句用得不恰当的句子是()
A .英勇的八路军战士负隅顽抗,终于等来了援军,一举击败了日寇。
B .小明认真听取了教练关于游泳的要点,但一下水还是沉到了水底。这真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”啊!
C .在回答小学生“作文写得好靠什么”时,王老师说:“古人说得好,问渠哪得清如许?为有源头活水来……”