(完整版)现代汉语语法练习-短语

一、单项选择题

1．与短语“关键时刻”功能类型相同的是( )

A．非常愉快B．学习知识

C．看书写字D．孩子的顽皮

2．从结构上分析，“喝得醉醺醺地走过来”是( 网上答案偏正)

A．偏正短语B．述补短语

C．述宾短语D．连动短语

3．下列都属于偏正短语的一组是（）

A．首都北京、把车开走、远距离B．看看去、关键时刻、朝南的房子C．为人民服务、想去、不久的将来D．超大型、高速度、关于孩子4．下列都属于述补短语的一组是（）

A．知道错了、不会参加、不去也好B．说下去、写得潦草、拉他一把C．不很聪明、想不干了、很像老虎D．请他留下、严肃活泼、认真学习5．下列短语当中属于述宾关系的短语是（）

A．买一本B．拉一把

C．叫一声D．等一下

6．下列都属于述宾短语的一组是（）

A．觉得有趣、喜欢说谎、来了客人B．客人没来、睡着看书、说下去C．不能出去、没听清楚、今天休息D．不走也行、送小李上学、走慢了7．下列都属于谓词性短语的一组是（）

A．卖菜的、所见所闻、他的出现B．心地善良、暗暗发誓、多快好省C．关于工资、坐车来、大规模D．边走边读、绝对可靠、首都北京8．从结构上看，“让人家上当太不应该”是（）

A．兼语短语B．连谓短语

C．偏正短语D．主谓短语

9．和“狐狸的狡猾”功能类型相同的短语是（）

A．阴险狡猾B．狐狸尾巴

C．狐狸似的D．狐狸狡猾

10．下列各组成语中，构造类型都相同的是( )

A．别树一帜、名列前茅B．迥然不同、瓮中之鳖

C．狐假虎威、粉墨登场D．胸有成竹、大显身手

11．“有饭吃就行”和“有人吃就行”中的划线短语分别是（）

A．兼语短语、兼语短语B．兼语短语、连动短语

C．连动短语、兼语短语D．连动短语、连动短语

12．下列各项复杂的偏正短语中含有递加修饰语的是（）

A．科学的春天的到来B．周围的一些学校

C．美丽而富饶的祖国D．热带森林的景观

13．下列短语中的修饰语不是递加修饰的是( )

A．工厂的黑色的大门B．许多可笑的故事

C．身上衣服的颜色D．学校的许多学生

14．下列偏正短语中含多层递加修饰语的是( )

A．亭亭的舞女的裙B．挂在墙上的猎枪

C．一个接一个地离开D．在走廊上同他握手

15．下列短语中属于述宾短语的是（）

A．吃得很饱B．听得清楚

C．做得不好D．觉得很饱

16．属于兼语短语的是( )

A．有钱摆阔B．知道他家孩子考上了清华C．使他高兴D．通知大家明天停电

17．属于同位短语的是( )

A．明代医药家李时珍的故乡B．大李、老李和小李

C．东岳泰山D．睁着眼睛说瞎话

18．下列短语都属于同位短语的是( )

A．明天国庆节、鲁迅浙江人、明天这时候

B．现代著名作家鲁迅、老张同志、博士生导师张先生

C．来还是不来、我去不行、边走边读

D．柴米油盐酱醋茶、未来五年、大眼睛小王

19．属于偏正短语的是（）

A．想参加B．打破了湖面的平静

C．极大的成功D．冷得直跺脚

20．属于谓词性短语的是（）

A．我的家乡B．援兵的到来

C．顺利地打开了新局面D．濒临灭绝的动物大熊猫21．下列各项属于兼语短语的是( )

A．看小朋友打球B．去北京参加会议

C．有两个人没有来D．知道他不同意

22．跟“叫他接电话”结构关系相同的短语是( )

A．希望你来看我B．有资格报名

C．催他交书稿D．知道他病了

23．属于谓词性句法结构的是( )

A．为人民服务B．所思所虑

C．春秋两季D．经济的发展

24．属于连谓短语的是

A．去商场买东西B．派他去巴黎

C．靠山吃山，靠海吃海D．又唱又跳

25．下列短语中是动宾短语的是( )

A．睡了两天B．买了两斤

C．去了两趟D．读了两遍

二、多项选择题

1．下列短语中，属于体词性句法结构的是（）

A．不久的将来B．心地善良

C．内心的惆怅D．过路的

E．从世界各地

2．下列各组都属于体词性句法结构的有( )

A．内心的惆怅、老王的到来B．多角度、全方位

C．修自行车的、负责监督的D．复习资料、研究方言

E．品质优秀、身材匀称

3．下列短语属于偏正句法结构的是( ABC )

A．远距离B．大房子

C．超大型D．从北方

E．过路的

4．“对研究生教学提出的设想”这一短语的类型属于（BC ）A．动词性短语B．名词性短语

C．偏正短语D．介词短语

E．述宾短语

5．有歧义的短语有( BDE)

A．对面开过来一艘游船B．他走了一小时了

C．他喜欢聊天儿D．我要炒肉丝

E．咬死了猎人的狗

6．下列短语中，有歧义的是（ABC）

A．在北京的饭店B．招待好朋友

C．打败敌人的军队D．没有调查

E．讨论关于改革的方案

7．下列短语属于谓词性句法结构的是( BDE) A．狐狸的狡猾B．非常有趣

C．大楼的建成D．请他做报告

E．给他一本书

三、分析题

1．将下列各词按下表所示填入表内：

2．分别指出每组句子中加点词的词性：

A．给．他一点厉害看看。／给．老板打半年工看看。

B．他们没有

．．克服那些困难。

．．克服不了的困难。／他们没有

C．啊．，多么壮美的景象！／多么壮美的景象啊．！

D．我讨厌那些弄虚作假的．。／他不会弄虚作假的．。

3．指出下列短语的结构类型：

A．从海外归来B．宛如灿烂的云霞

C．要求到基层锻炼一年D．今天星期一

4．用层次分析法分析下列短语，多义短语要做不同的分析：

A．淡化对速度和数量的要求

B．介绍托尔斯泰的著作

C．做有创新精神的青年

D．他们五个人一组