教育学思考题

讨论题目
❖1、教育不平等的表现
❖2、教育改革之我见
❖3、影响你发展的因素
❖4、说说你的教育经历以及你理想中的教育模式
❖5、说说你的老师以及你要成为怎样的老师（含班主任）
❖6、课堂教学主要要注意哪些问题（组织教学、导入、复习、奖惩、突发问题）❖7、说说你接受的道德教育以及你认为道德教育的正确方法
教育学思考题
第一章
1、教育学的研究对象是什么？教育规律有哪些？
2、写出教育学产生与发展的阶段、时间、特点、代表人物和代表作。

3、当代教育学的特征有哪些？主要有哪些教育学流派？
4、学习教育学的基本方法是什么？
5、学习教育学有什么意义？
6、“学不学教育学没关系，一样可以当个好老师。

”请分析这种观点。

7、案例分析2个（玩具、吃早点）
第二章
1、什么是教育？教育的基本要素是什么？
2、原始的教育的主要特征有哪些？
3、古代的教育有哪些内容，它的主要特征有哪些？
4、现代的教育的主要特征有哪些？
5、什么是义务教育、终身教育？
6、当代世界教育发展的趋势有哪些？
7、批判教育的生物起源说、心理起源说。

8、案例分析1个（樊迟学稼）
第三章
1、简述政治对教育的决定作用。

2、简述教育对政治的反作用。

3、简述经济对教育的制约作用。

4、简述教育对经济的促进作用。

5、简述教育的文化功能。

6、教育的相对独立性体现在哪几个方面？
7、案例分析2个（乌鲁木齐、百年大计）
第四章
1、什么是发展？
2、分析“内发论”、“外烁论”。

3、分析“遗传决定论”、“环境决定论”（“教育决定论”）。

4、叶澜提出什么因素论？
5、影响人的发展的因素有哪些?它们各自在人的发展中起什么作用？
6、试述教育如何根据人的发展的规律促进人的发展？
7、教育的个体功能表现在哪些方面？
8、案例分析2个（孟母三迁、伤仲永）
第五章
1、家庭教育有什么特点？
2、中国古代家庭教育有什么特点？
3、中国现代家庭教育存在什么问题？
4、什么是家校合作？传统的和现代的家校合作方式分别有哪些？
第六章
1、什么是教育目的？教育目的的组成部分有哪些？教育目的的基本类型有哪些？
2、分析“个人本位论”和“社会本位论”。

3、最早明确提出“三育并举”的教育家是谁？谁的什么书奠定了美育的基础？
4、中国当代的教育目的是什么？
5、中国全面发展的教育由哪些部分组成？
6、案例分析2个（教育目的、入学教育）
第七章
1、什么是教育制度？它有什么特点？
2、什么是学制？它分为哪些类型？
3、中国近现代学制主要有哪些？
4、中国现行学制是怎样的？
5、中国现行学制结构的改革主要有哪些方面的内容？
第八章
1、教师职业的发展分为哪几个阶段？
2、教师职业的作用体现在哪些方面？
3、教师职业的主要特点是什么？
4、谈谈作为一名合格教师应具备哪些素养？
5、如何理解“学生是人”？
6、分析“教师中心论”和“学生中心论”。

7、师生关系有哪几种分类？良好的师生关系有什么特点？
8、联系实际，谈谈教师应如何建立良好的师生关系。

9、案例分析（皮格马利翁效应、学生上课看书、玫瑰花）
第九章
1、教学有什么基本规律？
2、分析“形式教育论”和“实质教育论”。

3、什么是教学组织形式？主要有哪几种？各有什么优缺点？
4、《中庸》把教学分为哪几个阶段？
5、什么是五段教学法？什么是五步教学法？
6、现代教学理论有哪些？
7、什么是课程？它有什么构成？
8、什么是学科课程和活动课程？
9、什么是综合课程和核心课程？
10、什么是国家课程和校本课程？
11、什么是显性课程和隐性课程？
12、现代课程理论有哪些？
第十章
1、什么是教学设计？教学设计的四个基本要素是什么？
2、教学目标设计的步骤是怎样的？
3、什么是陈述性知识？它的教学设计要注意什么？
4、什么是程序性知识？它的教学设计要注意什么？
5、教学时间设计要注意什么？
6、什么是教学策略？
7、启发式教学的特点有哪些？
8、因材施教的特点有哪些？
9、陈述性知识的教学策略有哪些？
10、程序性知识的教学策略有哪些？
11、什么是讲述？讲述策略的步骤是什么？
12、问答策略的步骤是什么？
13、讨论策略的步骤是什么？
14、什么是练习指导？练习指导策略的步骤是什么？
15、什么是活动指导？活动指导策略的步骤是什么？
第十一章
1、什么是德育？道德教育的内容和层次是什么？
2、德育规律有哪些？
3、中小学常用的德育原则有哪些？
4、德育的途径有哪些？
5、中小学常用的德育方法有哪些？
6、案例分析6个（分苹果、补分、揪耳朵、天鹅、拾金不昧、富兰克林）第十二章
1、班主任的角色作用是怎样的？
2、班主任工作的主要任务和最终目的分别是什么？
3、什么是班级管理？班级管理的内容是什么？
4、班集体的形成过程分为几个阶段？班主任如何培养班集体？
5、试述不同类型的班主任的领导风格和行为方式。

6、课外活动的内容和类型有哪些？。