人教版语文三年级上册积累
人教版三年级语文上册词语积累
人教版三年级语文上册词语积累三年级语文上册词语归类XXX词:形容事物的特征或状态这一类词语主要用来形容事物的特征或状态,如“胖乎乎”、“笑呵呵”、“黑糊糊”等。
它们都有重复的结构,让人感到亲切、生动。
AABB词:描述事物的特点或状态这类词语主要用来描述事物的特点或状态,如“来来往往”、“花花草草”等。
这些词语的结构重复,让人感到节奏鲜明、形象生动。
ABCC词:形容事物的状态或特征这类词语主要用来形容事物的状态或特征,如“白发苍苍”、“金光闪闪”等。
这些词语的结构多样,但都能生动地描绘出事物的状态或特征。
AABC词:描述事物的状态或特征这类词语主要用来描述事物的状态或特征,如“恋恋不舍”、“翩翩起舞”等。
这些词语的结构多样,但都能生动地描绘出事物的状态或特征。
ABAC词或同类词语:表达自我、形容事物、形成对比这类词语主要用来表达自我、形容事物或形成对比,如“自言自语”、“各种各样”、“无影无踪”等。
这些词语的结构多样,但都能生动地表达出自己的情感或描绘出事物的特征。
又…又…、不…不…、千…万…:表达对比或强调这类词语主要用来表达对比或强调,如“又松又软”、“不声不响”、“千言万语”等。
这些词语的结构简单明了,能够生动地表达出对比或强调的效果。
言…语、反义词、寓言成语:丰富语言表达这类词语主要用来丰富语言表达,如“自言自语”、“左右为难”、“画蛇添足”等。
这些词语的结构多样,但都能生动地丰富语言表达。
其中,寓言成语还能通过故事的形式,传递深刻的道理。
删除明显有问题的段落,对每段话进行小幅度改写:1.五光十色的烟花在夜空中绽放,五彩缤纷的灯光点亮了整个城市。
落英缤纷的景象让人心旷神怡。
这个城市充满了XXX的文化和风情,奔流不息的人流在街道上穿梭。
人们一本正经地工作,不假思索地享受生活,这一切都是不可思议的美好。
2.渔业工人在海上劳作,他们收获了满载而归的鱼虾。
他们如愿以偿地完成了任务,就像饥饿难耐的人们得到了美食般满足。
部编人教版三年级语文上册日积月累汇总
部编人教版三年级语文上册日积月累汇总
日积月累】所见
XXX在《清》中写道,牧童骑着黄牛,歌声在林间回荡。
他本想捕捉XXX,却突然发现它们闭口不鸣。
这让我们明白
了一个道理:有时候,我们想要的东西并不会轻易出现,需要耐心等待。
日积月累】秋高气爽
秋高气爽,天空湛蓝,秋风吹拂着树叶,一片金桂飘香。
大地上五谷丰登,果实累累。
这些美景告诉我们,只有在不断努力中,才能收获美好的结果。
日积月累】理有力则走天下
有些事情,如果没有理论支持,就很难明白。
如果没有实力,理论也不会得到认可。
只有理论和实力的结合,才能走遍天下。
日积月累】人心齐,XXX
只有当人心齐,团结一致时,才能完成伟大的事业。
两个人的合作,可以取得巨大的成功。
三个人的合作,可以顶替一个天才。
一个篱笆需要三个桩来支撑,一个好汉需要三个伙伴来帮助。
日积月累】早发白帝城
XXX在《早发白帝城》中写道,他在清晨告别白帝城,乘着轻舟穿过万重山,一日回到江陵。
这告诉我们,只有坚定的信念和不懈的努力,才能实现我们的目标。
日积月累】采莲曲
XXX在《采莲曲》中写道,荷叶罗裙,XXX开,池塘里的莲花和青蛙一起嬉戏。
听到歌声,我们才发现有人靠近。
这告诉我们,有时候我们需要静下心来,才能发现身边的美好。
人教版语文三年级上册必背课文及日积月累
人教版语文三年级上册必背课文及日积月累1 我们的民族小学上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。
大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
最有趣的是,跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤(jiāo)、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。
古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……9 古诗两首夜书所见宋代诗人叶绍翁萧萧x iāo梧wú叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑t iǎo促cù织,夜深篱落一灯明。
萧萧:风声。
挑:用细长的东西拨弄。
篱落:篱笆(bā)。
九月九日忆yì山东兄弟唐代诗人王维独在异yì乡为异客,每逢fãn g佳j iā节倍bâi思亲。
遥知兄弟登高处,遍插c hā茱z hū萸yú少一人。
注释:九月九日:指重阳节。
古人有在重阳节登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。
千古名句是:独在异yì乡为异客,每逢fãn g佳j iā节倍bâi思亲。
我积累的诗句有:举头望明月,低头思故乡。
11 秋天的雨秋天的雨,有一盒五彩缤(bīn)纷的颜料。
你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇(shān)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的,橘子、柿(shì)子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
21 古诗两首望天门山唐代诗人李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
人教版三年级语文上册需要背诵的汇总
人教版三年级语文上册需要背诵的汇总在学习语文的过程中,背诵是非常重要的一项活动。
通过背诵,我们可以更好地掌握基础知识,积累词汇量,提高阅读理解和表达能力。
本文将汇总人教版三年级语文上册需要背诵的内容,以便同学们更好地进行学习。
一、《小猴子和月亮》《小猴子和月亮》是人教版三年级语文上册的一篇课文,通过故事叙述了小猴子为了抓住月亮而进行的冒险。
在这篇课文中,我们需要背诵以下句子:1. 小猴子使出浑身解数,可就是抓不到月亮。
2. 一天晚上,小猴子看见满天的明亮的星星,其中最亮的是月亮。
3. 小猴子凭借机智和勇敢,终于爬到了树顶。
4. 小猴子终于看见了那个高高挂在天空中的大月亮。
二、《小兔子乖乖》《小兔子乖乖》是人教版三年级语文上册的一篇儿歌课文,通过儿歌的形式,讲述了小兔子乖巧听话的故事。
在这篇课文中,我们需要背诵以下句子:1. 小兔子乖乖,把门儿开开。
2. 外面有个,高个子灰狼。
3. 小兔子乖乖,躲在墙根。
4. 灰狼一看见,把门打开。
三、《蜗牛》《蜗牛》是人教版三年级语文上册的一篇课文,通过描述蜗牛的特点和生活习性,培养孩子们爱护小动物的意识。
在这篇课文中,我们需要背诵以下句子:1. 蜗牛的身体上长着一个坚硬的螺旋形的壳。
2. 蜗牛的壳是它非常重要的家。
3. 蜗牛喜欢黄昏活动,晚上它们爬起来。
4. 蜗牛是慢慢地在前进,可是它们一直都走。
四、《迎春花开》《迎春花开》是人教版三年级语文上册的一篇课文,通过描写春天迎春花开的景象,让孩子们感受到四季的变化和大自然的美好。
在这篇课文中,我们需要背诵以下句子:1. 迎春花开了,小草也绿了。
2. 迎春花形状像小骆驼,颜色像翠玉。
3. 迎春花呀,你为什么长在这里?4. 让我们看到了迎春花热烈的红。
通过背诵这些课文,我们可以提高语文水平,增加自信心,同时培养对大自然和生命的敬畏之心。
希望同学们能够坚持背诵,取得更好的学习成绩!。
(部编人教版)小学三年级语文上册全册背诵与积累知识梳理详解汇总
(部编人教版)小学三年级语文上册全册背诵与积累知识梳理详解汇总一、词语积累懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄油亮亮亮晶晶孤零零懒洋洋圆溜溜雾蒙蒙热腾腾圆乎乎黑洞洞慢吞吞摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥闪闪发光五彩缤纷你挤我碰频频点头舒舒服服急急忙忙春光明媚忐忑不安秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实又冷又黑哆哆嗦嗦摇摇摆摆吱吱嘎嘎细嚼慢咽大吃一惊匆匆忙忙惹人讨厌哈哈大笑美味可口百发百中百战百胜百依百顺四面八方四通八达四平八稳七上八下七嘴八舌七手八脚一本正经风景优美物产丰富五光十色瑰丽无比相互交错高低不平成群结队飘飘摇摇祖祖辈辈来来往往银光闪闪严严实实葱葱茏茏景色诱人轻轻柔柔呢喃细语滴滴答答叮咚叮咚井然有序汹涌澎湃秋高气爽超凡脱俗凝神静气晃来晃去斑斑驳驳恍然大悟惹人喜爱自言自语气焰嚣张硝烟滚滚弹片纷飞争分夺秒怒目圆睁目瞪口呆耳闻目睹二、名句背诵1.关于“理”的名句灯不拔不亮,理不辩不明。
有理走遍天下,无理寸步难行。
一时强弱在于力,万古胜负在于理。
2.关于“团结协作”的名句人心齐,泰山移。
二人同心,其利断金。
三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
3.关于“爱”的名句爱人若爱其身。
——《墨子》不迁怒,不贰过。
——《论语》仁者爱人,有礼者敬人。
——《孟子》与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。
——《荀子》三、古诗背诵1.《所见》清·袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
2.《山行》唐·杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
诗意:一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦,在白云缭绕的山中,有人家居住。
停下车来,是因为喜爱这深秋枫林晚景,经霜的枫叶比二月春花还艳丽。
寒山:深秋时节的山。
生:产生。
坐:因为。
3.《赠刘景文》宋·苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
三年级语文上册全册知识积累复习资料人教版
三年级语文上册全册知识积累复习资料(人教版)一至四单元复习多音字复习磨mò(磨坊)坊fánɡ(磨坊)扇shān(扇风)当dāng (当然)mó(磨刀)fānɡ(潍坊)shàn(扇子)dàng(停当)好hào(爱好)假jiǎ(假发)几jī(几乎)看kàn(看守)hǎo(好处)jià(假日)jǐ(几个)kān(看见)似shì(似的)相xiānɡ(相逢)发fā(发现)尽jìn(尽力) sì(似乎)xiànɡ(相片)fà(头发)jǐn(尽管)尽快尽量晃huànɡ(摇晃)朝zhāo(朝阳)都dōu(都有)闷mēn(闷热)huǎnɡ(晃眼)cháo(朝向)dū(首都)mèn(沉闷)苦闷课文复习句子:早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……2课蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!这段话描写了天都峰的高和陡(险)。
你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量。
汲取:吸取。
鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。
园地一:小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结(最新最全)
人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结(一)第一单元1、多音字(1)假:假装、假日(2)好:问好、好奇(3)发:发现、白发(4)晃:晃眼、摇晃2、学写读后感读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。
3、阅读:找出文中描写的字句或段落(描是描绘,写是摹写。
描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来。
这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。
描写的作用是再现自然景色、事物情状,描绘人物的形貌及内心世界,使人物活动的环境具象化。
)4、体会句中词语的妙用,以及传达的情感如:《爬天都峰》一文中,“爬呀爬……终于都爬上了”(终于:突出了爬山之路的艰辛,以及爬上山后的喜悦)5、写作:记叙课余活动所谓记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。
《小儿垂钓》(诗的后两句写出了小孩子垂钓时的专注神态,绘形绘神,跃然纸上)(二)第二单元1、引用人物语言的几种方式。
(1)平铺直叙式小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。
”(2)语言在动作之前“一定会飞回来!”男孩肯定地说。
(强调话语)(3)话语分隔式“是的。
”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!”(注意不同方式里,标点符号的不同使用方法)2、积累、讲述名人故事(表达的完整性)3、积累名人名言、成语故事4、写人记事作文训练(通过事情反映人物性格)5、找出文中描写人物外貌、神态、动作、语言、心理活动等的句子,简单分析人物性格(三)第三单元1、古诗积累与翻译(1)知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
(2)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
《夜书所见》(1)诗中描写了哪几种景物?我们可以看出是什么时节?①梧叶、江、篱落②秋叶(2)诗中笼罩着一种什么样的氛围?表达了作者怎样的思想感情?①静寂、凄冷②思乡之情;客居、漂泊、居无定所的孤寂、落寞;童年的留恋、怀想(3)表现手法①借景抒情,情景交融②动静结合,以动衬静③悲欢对比,以欢衬悲④虚实结合,以实映虚⑤传情达意,暗用典故⑥拟人、通感,增辉添彩(4)举出其他描写秋天的诗句和诗篇3、文章情感的把握:《风筝》(1)把握《风筝》一文里感情的变化过程,依据相关字句,进行简要归纳(2)积累表现人物心情或感情的词语、字句(3)写作:写作一篇内容充实的记叙文,表现人物(或字句)的情感、心理变化过程4、理解文中的字词句依据课文里的描写或叙述,理解文中的字句,或推断出陌生字词句的含义。
人教版小学语文三年级上册每课词句积累
人教版小学语文三年级上册每课词句积累1、我们的民族小学1、词语:坪坝、绒球花、傣族、阿昌族、德昂族、穿戴、鲜艳的服装、打扮、绚丽多彩、打招呼、欢唱、敬爱的老师、高高飘扬的国旗、蝴蝶、好奇、孔雀舞、摔跤、游戏、招引、看热闹、边疆、古老的铜钟、粗壮的枝干、凤尾竹、洁白的粉墙、摇晃2、句子:这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
最有趣的是,跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。
3、多音字:好:hǎo()hào()干:ɡān干净ɡàn枝干2、金色的草地1、词语:盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、打哈欠、朝着、这些、引人注目、钓鱼、观察、金色的花瓣、合拢、手掌、有趣2、句子原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
从那时起,蒲公英就成了我们最喜爱的一种花。
它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
3、多音字:假:jià()jiǎ()朝:cháo()zhāo()盛:shènɡ()chénɡ()3、爬天都峰1、词语:峰顶、笔陡的石级、似乎、忽然、白发苍苍、年纪、仰起脸、咱们、奋力、终于、留作纪念、辫子、笑呵呵、勇气、鼓舞、决心、居然、汲取力量2、句子:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……3、多音字:发:fā(发现)fà(头发)相xiānɡ(相信)xiànɡ(相片)似:sì(相似)shì(似的)4*、槐乡的孩子1、词语:花苞、淡淡的清香、惹人注意、染料、勤劳、耷拉、干粮、云雀、长长的钩刀、一簇簇槐米、觅食、缕缕炊烟、满载而归、月落柳梢、甜蜜的微笑、投入、火热的劳动2、句子:鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。
人教版小学语文三年级上册知识点总结和复习要点
人教版小学语文三年级上册知识点总结和复习要点一、拼音部分1音节的拼读掌握声母与韵母的准确拼读,能正确读出音节。
特别关注声母“j、q、x”与“ü”相拼时“ü”上两点的省略规则。
举例:正确拼读“jūn yún”(军云)、“qún zi”(裙子)、“xǔduō”(许多)等音节。
2轻声与儿化的辨识了解轻声和儿化音在词语中的变化,能正确读出带有轻声和儿化的词语。
举例:正确读出“爸爸”(bàba)、“桌子”(zhuōzi)等带有轻声和儿化的词语。
3整体认读音节的复习回顾整体认读音节,确保能准确、迅速地认出并读出。
举例:快速认出并读出“zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yuan、ying”等整体认读音节。
二、汉字与词语1生字的识记与书写掌握课本中的生字,能正确书写并理解其含义。
注意区分形近字和多音字。
举例:正确书写“晨、绒、球、汉、艳、服、装、扮、读、静、停、粗、影”等生字,并理解其含义。
区分形近字如“瓣”与“辩”,多音字如“发”的不同读音和用法。
2词语的积累与运用积累课本中的词语,理解词义,并能正确运用在句子中。
特别关注近义词、反义词的辨析。
举例:积累并运用词语如“雪白、早晨、穿戴、鲜艳、服装、打扮、校园、敬爱、国旗、敬礼、教室、朗读、安静、树枝、不粗不细、又唱又跳”等。
辨析近义词如“安静”与“宁静”,反义词如“雪白”与“乌黑”。
三、句子与段落1句子的完整性与通顺性能构建并理解完整的句子,确保句子的通顺性,避免出现语病。
举例:构建并理解完整的句子,如“小明在公园里放风筝。
”注意避免语病,如“小明风筝在公园里放。
”2句子的扩展与缩写掌握句子的扩展和缩写方法,能根据需要进行句子的变换。
举例:缩写句子“秋天的雨把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
”可以变为“秋雨给银杏树黄色,叶子像扇子扇走炎热。
部编人教版三年级上册语文必记必背
部编人教版三年级上册语文必记必背1. 大青树下的小学晨ch én (早z ǎo 晨ch én) 绒r ón ɡ(绒r ón ɡ球qi ú) 球qi ú(篮l án 球qi ú) 汉h àn (汉h àn 族z ú) 艳y àn(鲜xi ǎn 艳y àn ) 服f ú(服f ú装zhu ān ɡ) 装zhu ān ɡ(装zhu ān ɡ扮b àn ) 扮b àn(打d ǎ扮b àn ) 读d ú(读d ú书sh ū) 静j ìn ɡ(安ān 静j ìn ɡ) 停t ín ɡ(停t ín ɡ止zh ǐ) 粗c ū(粗c ū壮zhu àn ɡ) 影y ǐn ɡ(影y ǐn ɡ子zi ) 孔kǒng (孔kǒng 雀què)2. 花的学校落lu ò(落lu ò下xi à) 荒hu ān ɡ(荒hu ān ɡ野y ě) 笛d í(口k ǒu 笛d í) 舞w ǔ(跳ti ào 舞w ǔ) 狂ku án ɡ(狂ku án ɡ欢hu ān ) 罚f á(罚f á站zh àn ) 假ji ǎ(放f àn ɡ假ji à) 互h ù(互h ù相xi ān ɡ)所su ǒ(所su ǒ以y ǐ) 够ɡòu (能n én ɡ够ɡòu ) 猜c āi (猜c āi 想xi ǎn ɡ) 扬y án ɡ(表bi ǎo 扬y án ɡ) 臂b ì(双shuāng 臂b ì)多音字:假ji ǎ如r ú 放f àn ɡ假ji à 背b èi 诵s òn ɡ 背b ēi 包b āo 圆yu án 圈qu ān 羊y án ɡ圈ju àn语文园地 摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥所见【清】袁枚牧童骑黄牛,歌声振林越。
人教版小学三年级语文上册全册知识点总结
人教版小学三年级语文上册全册知识点总结最新人教版小学三年级语文上册全册知识点总结第一单元知识点读准字音双桨倒映轻轻晒蔫山崩地裂背书似的不仅石径一蹦一跳骄阳似火姑苏城江枫乳汁奉献整体一、多音字似似的似乎好似假假如放假处处分处理到处处处泊湖泊停泊二、词语积累1、自然风光:大雨滂沱夕阳西下一帆风顺草长莺飞连绵不断湖光山色鸟语花香山绿水青山清水秀2、夏天钓鱼:烈日当空清澈见底风景如画满头大汗喜出望外垂柳鸣蝉自由自在兴高采烈3、有“根”字的:根深本固浇树浇根根深叶茂叶落归根4、秋天的成语:凉风习习秋高气爽秋色宜人一叶知秋天高云淡金风送爽雁过留声5、描写风浪的:波涛滚滚波涛汹涌惊涛拍岸波涛澎湃滔天巨浪6、带颜色的词语:绿树红墙红墙黄瓦青山绿水蓝天白云白纸黑字pōbóchǔchǔchùchùchùjiǎjiàshìsìsìbènɡsìchénɡfēnɡrǔfènɡzhěnɡjiǎnɡdàoyìnɡqīnɡniānbēnɡshìjǐnjìnɡ三、词语解释:1、晒蔫了:因失去水分而萎缩。
2、停车坐爱枫林晚:因为。
3、枫桥夜泊:停船靠岸。
4、霜叶红于二月花:比。
5、白云生处有人家:白云缭绕的地方。
6、骄阳似火:烈日当空,连树上的叶子都给晒蔫了。
7、惊涛拍岸:海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上,发出山崩地裂的声音。
8、意味深长:寄义深刻,耐人寻味。
意:寄义“深”:深刻。
9、江枫渔火对愁眠:枫:枫树。
对:相伴。
四、填空:1、红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。
其中“红领巾”指少先队员。
“太阳”比喻中国。
“谁”是指:党、祖国、怙恃、教师。
《让我们荡起双桨》:本课是一首儿童歌曲的歌词,作者乔羽,它描画了一群少先队员课余工夫荡舟北海,尽情欢乐的动人情形,表达了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。
人教版小学语文三年级上册重点知识(古诗词+日积月累)带拼音带译文带注解
小学语文三年级上册重点知识——古诗词+日积月累古诗语文园地一 《所见》课文4《古诗三首》《山行》《赠刘景文》《夜书所见》课文17《古诗三首》《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》语文园地六 《早发白帝城》 语文园地七 《采莲曲》日积 月累 语文园地三 “讲理”名言 语文园地四 “团结”名言 语文园地八 “与人相处”名言【语文天地一】【日积月累】所suǒ 见jiàn清qīng·袁yuán 枚méi牧mù童tóng骑qí黄huáng 牛niú,歌gē 声shēng 振zhèn林lín樾yuè。
意yì欲yù捕bǔ鸣míng 蝉chán,忽hū然rán闭bì口kǒu立lì。
注释:振:振荡;回荡。
说明牧童的歌声嘹亮。
林樾(yuè):指道旁成荫的树。
鸣:叫。
立:站立。
译文:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在树林里回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,于是马上停止唱歌,静悄悄地站立在树旁。
【课文4】【古诗三首】山shān 行háng唐táng·杜dù 牧mù远yuǎn 上shàng 寒hán 山shān 石shí 径jìng 斜xié,白bái云yún 生shēng 处chù 有yǒu 人rén 家jiā。
停tíng车chē坐zuò 爱ài 枫fēng 林lín 晚wǎn,霜shuāng 叶yè 红hóng 于yú二èr 月yuè 花huā。
注释:山行:在山中行走。
远上:登上远处的。
人教版三年级语文上册知识点归纳
1 拼音(多音字、易错的字音)来自课文和语文园地:易错的字包括鼻音与边音、前后鼻音、平翘舌、方言音2 汉字会认200个字,会写300个字;易混淆的形近字;形声字去偏旁识字;同音字、形近字、音近字辨别;加偏旁识字;查字典(音序、部首)3 词语每课会认会写能理解运用,其中2字词语307个,3字词语13个,四字词语38个;特色词语:①反义词、近义词;②AABB式、ABAC式、ABB式、的地得、又A又B、不A不B;③成语:四字、八字、带反义词的成语;成语故事(刻舟求剑、闻鸡起舞)④表示颜色的词语;组词:减一减、加一加4 句子积累:名人名言(学习类)、谚语(祖国风光)、古诗名句(写景);特殊句式:被字句、把字句、反问句、比喻句、拟人句;标点:①逗号、句号、冒号、感叹号、引号、顿号;②引用人物语言的三种形式;在句子中理解词的意思:①一词多义;②理解古诗中重点词句的意思③理解词语的方法(查字典、联系上下文)5 阅读主要内容;受到的启发、懂得的道理、体会;过渡句;针对课文提有价值的问题;6 口语交际我们的课余生活、讲名人故事、秋天的快乐、观察中的发现、生活中的传统文化、介绍风景优美的地方、动脑筋解决问题、夸夸我的同学7 习作小练笔(4次):续写故事P24、写玩中的乐趣或收获P60、写家乡的景物P93、替小女孩写感谢信P126作文(8次):课余生活、一个熟悉的人、选一幅秋天的画写下来、观察日记、生活中的传统文化、介绍风景优美的地方、编写童话故事、自由写作。
三年级上册语文课文知识点复习第一单元第一课我们的民族小学一、多音字:1、好()良好大好河山;()好奇叶公好龙2、更()更换;()更加3、看()看护;()看见4、当()当当当;()上当5、晃()摇晃;()晃眼一晃而过6、校()学校;()校对7、鲜()新鲜;()鲜有8、教()教室;()教师二、近义词:穿戴—打扮好奇—惊奇飘扬—飘动、飞扬绚丽多彩—五彩缤纷安静—平静招引—吸引绚丽—绚烂敬爱—敬重鲜艳—艳丽招呼—问候安静—寂静三、反义词:洁白—乌黑安静—喧闹古老—年轻粗壮—纤弱、纤细招引—驱散热闹—冷清绚丽多彩—暗淡无光安静—嘈杂四、词语解释:坪坝:平坦的场地。
人教版三年级上册语文知识点汇总(最新最全)
三年级上册语文知识汇总第五册必背内容:(包括词、句、段、篇)一、古诗:1、夜书所见(叶绍翁)萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情知有儿童挑促织夜深篱落一灯明2、九月九日忆山东兄弟 (王维)独在异乡为异客每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人3、望天门山 (李白)天门中断楚江开碧水东流至此回两岸青山相对出孤帆一片日边来4、饮湖上初晴后雨 (苏轼)水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜二、必背课文和段落1、我们的民族小学第三、四小节。
2、金色的草地第三、四小节。
3、灰雀第一小节。
4、古诗两首全部5、秋天的雨全部。
6、花钟第一小节。
7、盘古开天地第四小节。
8、赵州桥第三、四小节。
9、古诗两首全部。
10、富饶的西沙群岛第三、四小节。
11、美丽的小兴安岭全部。
三、课后内容(一)孔子学习名言:P691、温故而知新。
2、三人行,必有我师焉。
3、学而时习之,不亦说乎?4、知之为知之,不知为不知,是知也。
(二)、描写祖国风光的谚语:P901、上有天堂,下有苏杭。
2、峨眉天下秀,三峡天下雄。
3、五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
4、桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。
四、语文园地(读读背背、读读记记)园地一小儿垂钓(胡令能)蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
园地二聪明在于学习,天才在于积累。
(列宁)世上无难事,只怕有心人。
(毛泽东)为中华之崛起而读书。
(周恩来)书籍是人类进步的阶梯。
(高尔基)任何成就都是刻苦劳动的结果。
(宋庆龄)2语文园地三黄金黄杏黄橙黄鹅黄红火红粉红橘红桃红绿嫩绿翠绿碧绿墨绿蓝宝蓝碧蓝蔚蓝湛蓝天对地,雨对风,大陆对长空。
山花对海树,赤日对苍穹。
秋月白,晚霞红,水绕对云横。
雨中山果落,灯下草虫鸣。
语文园地五远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多异口同声左邻右舍里应外合十二属相子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪语文园地六严严实实来来往往舒舒服服确确实实又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问语文园地七傲慢——谦虚懦弱——勇敢丑陋——美丽愚蠢——聪明八字成语:千里之行,始于足下。
部编人教版语文三年级上册语文成语积累
部编人教版语文三年级上册语文成语积累课内:
绚丽多彩高高飘扬急急忙忙咿咿呀呀糊里糊涂摇头晃脑鸦雀无声一字不漏披头散发张牙舞爪提心吊胆面XXX手忙脚乱眼疾手快口干舌燥闪闪发光五彩缤纷你挤我碰频频点头舒舒服服春光明媚秋高气爽
果实累累
蹭来蹭去
美味可口
七嘴八舌
淡妆浓抹
穿来穿去
密密层层
滴滴答答
斑斑驳驳
欢蹦乱跳
严严实实
课外:
人山人海
花红柳绿
天高云淡XXX
争先恐后哈哈大笑七手八脚风景优美祖祖辈辈又香又脆叮叮咚咚噼里啪啦气焰猖狂来来往往争先恐后草船借箭秋风
走来走去七上八下百发百中一本正经物产丰富
五光十色
又肥又厚
澎湃XXX
恍然大悟
硝烟滚滚
天崩地裂
火眼金睛
一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰收跑来跑去吱吱嘎嘎细嚼慢咽大吃一惊四面八方吱吱呀呀匆匆忙忙引人讨厌百战百胜百依百顺四通八达四平八稳引人注目四季常绿又酸又甜又酸又软互相交错高低不平各种各样成群结队银光闪闪咯吱咯吱密不透风葱葱茏茏景色诱人悄悄柔柔呢喃细语敲敲打打波澜壮阔叽叽喳喳凝神静气晃来晃去爬来爬去蹑手蹑脚惹人喜爱自言自语分秒必争目瞪口呆瞋目圆睁耳濡目染五光十色七上八下爱屋及乌
对牛弹琴。
人教版语文三年级上册必背课文及日积月累
人教版语文三年级上册必背课文及日积月累李芊孜要求背诵的课文(全篇)1.我们的民族小学9.古诗两首11.秋天的雨13.花钟19.赵州桥21.古诗两首22.富饶的西沙群岛23.美丽的小兴安岭11 我们的民族小学早晨,从山坡上,从坪坝(bà)里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣(dǎi)族的,有景颇(pō)族的,有阿昌(chānɡ)族和德昂(ánɡ)族的,还有汉族的。
大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。
那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
“当,当当!当,当当!”大青树上的钟声敲响了。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。
大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
最有趣的是,跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤(jiāo)、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。
古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……9 古诗两首夜书所见叶绍翁萧萧xiāo梧wú叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑tiǎo促cù织,夜深篱落一灯明。
注释:萧萧:风声。
挑:用细长的东西拨弄。
促织:俗称蟋(xī)蟀(shuài),有的地区叫蛐(qū)蛐。
篱落:篱笆(bā)。
2九月九日忆yì山东兄弟王维独在异yì乡为异客,每逢féng佳j iā节倍bèi思亲。
遥知兄弟登高处,遍插c hā茱z hū萸yú少一人。
注释:九月九日:即重阳切题。
古人有在重阳节登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。
山东:指华山以东,王维的家乡就在这一带。
部编人教版三年级语文上册全册单元知识点汇总
部编人教版三年级语文上册全册单元知识点汇总下面是部编人教版三年级语文上册全册的单元知识点汇总:第一单元:人教版语文课程重点难点重点词汇:课本、文具、学习、教室、同学、字、书重点句子:《小飞的课桌》、《课本和文具盒》、《小蝌蚪找妈妈》第二单元:文言文的源头重点词汇:山、田、水、人、花、草、马、云、鸟、竹、树重点句子:《山》、《田》、《水》、《人》、《花》、《草》、《马》、《云》、《鸟》、《竹》、《树》第三单元:给母亲的礼物重点词汇:母亲、父亲、妈妈、爸爸、家、礼物、花、水果、蛋糕、礼物盒重点句子:《给妈妈送礼物》、《送给妈妈一束鲜花》、《听妈妈的话》第四单元:字母和拼音重点词汇:字母、拼音、学、读、写、声、儿童识字、好、帮助、儿童认字、字典重点句子:《字母和拼音》、《学字母和拼音》、《学字》、《学音》、《学读书》第五单元:后天放短假重点词汇:后天、天气、放假、家、去、外地、去处、游玩、宿舍、同学重点句子:《后天放短假》、《和同学一起去外地》、《我的宿舍》第六单元:老鼠嫁女重点词汇:老鼠、嫁、女儿、地、粮食、蛋糕、菜、饭、巧克力重点句子:《老鼠嫁女》、《女儿洗脚》、《巧克力蛋糕》第七单元:夏天的风重点词汇:夏天、风、吹、树叶、孩子、舒服、凉爽、想、放风筝、果子、游泳、海边、泳衣、游泳圈重点句子:《夏天的风》、《和风做朋友》、《放风筝》、《吃果子》、《游泳》第八单元:胖和瘦重点词汇:胖、瘦、自己、体重、轻、重、平衡、健康、身体、脸、椅子、背、云彩、地、水面、飞机重点句子:《胖和瘦》、《自己的面前》、《背对面》、《我说给自己听》第九单元:别人的家和我的家重点词汇:别人、家、地方、建筑、漂亮、破旧、居民楼、写字楼、电视塔、别墅重点句子:《别人的家和我的家》、《别人和我》、《住处的变化》第十单元:生日礼物重点词汇:生日、礼物、许愿、愿望、好吃、好喝、漂亮、小黄鸟、手机、书包重点句子:《生日礼物》、《许个愿》、《手机》、《书包》以上就是部编人教版三年级语文上册全册单元知识点的汇总。
人教版小学三年级上册语文日积月累及必背内容三上
九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;第一单元冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
小儿垂钓第五单元(唐)胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
十二生肖:路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪朱(朱砂)珠(珠宝)——乔(乔迁)桥(石桥)——高(高兴)——搞(搞笑)稿(草稿)——亭(亭子)停(停车)扁(扁豆)——遍(遍地)编(编写)禁(禁止)襟(衣襟)——方(方向)——妨(妨碍)防(防火)乙(乙方)亿(亿万)——芳(芳香)纺(纺织)访(访问)仿(模仿) 某(某人)谋(阴谋)——丁(丁香)盯(盯紧)叮(叮咛)订(预章(文章)障(障碍)——定)钉(钉子)寺(寺庙)诗(古诗)——居(居住)——剧(剧本)据(据说)——录(目录)绿(绿色)旁(旁边)——傍(傍晚)磅(磅秤)第二单元第六单元(列宁)聪明在于学习,天才在于积累。
写景诗句(毛泽东)世上无难事,只要肯登攀。
(周恩来)为中华之崛起而读书。
明月松间照,清泉石上流。
(宋庆龄)任何成就都是刻苦劳动的结果。
王维——唐(高尔基)书籍是人类进步的阶梯。
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
第三单元杜甫——唐千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
天对地,雨对风,大陆对长空。
——唐杜牧山花对海树,赤日对苍穹。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
秋月白,晚霞红,水绕对云横。
陆游——南宋雨中山果落,灯下草虫鸣。
水南水北重重柳,山后山前处处梅。
第四单元王安石——北宋正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;不慌不忙又松又软严严实实三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;又香又脆来来往往不紧不慢五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;不知不觉又唱又跳舒舒服服七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;不闻不问又说又笑确确实实第七单元历史故事类成语完璧归赵程门立雪三顾茅庐千里之行,始于足下。
负荆请罪百尺竿头,更进一步。
纸上谈兵指鹿为马闻鸡起舞耳听为虚,眼见为实。
十面埋伏四面楚歌画龙点睛人无完人,金无足赤。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
!语文园地背诵及重点内容一、名人名言:1、聪明在于学习,天才在于积累。
(列宁)2、世上无难事,只要肯登攀。
(毛泽东)3、3、为中华之崛起而读书。
(周恩来)4、4、任何成就都是刻苦劳动的结果。
(宋庆龄)5、5、书籍是人类进步的阶梯。
(高尔基)二、古诗:@《夜书所见》叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
《九月九日忆山东兄弟》唐王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
《望天门山》唐李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
《饮湖上初晴后雨》北宋苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
.《小儿垂钓》胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
三、写景的古诗名句:*明月松间照,清泉石上流。
(王维)江碧鸟逾白,山青花欲燃(杜甫)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
(杜牧)*山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游)*水南水北重重柳,山后山前处处梅。
(王安石)四、…五、孔子的名言:*温故而知新:温习已闻之事,并且由其中获得新的领悟;*三人行,必有我师焉:几个人一起走路,其中必有值得我学习的老师。
*学而时习之,不亦说乎:学过的知识,再常常地温习它,不也是很愉快的吗*知之为知之,不知为不知,是知也。
知道就是知道。
不知道就是不知道,这是聪明的。
指做学问态度要端正,也指做人要诚实。
六、有关祖国风光的谚语:*上有天堂,下有苏杭。
*峨眉天下秀,三峡天下雄。
!*五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
*桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。
七、对子天对地,雨对风,大陆对长空。
山花对海树,赤日对苍穹。
秋月白,晚霞红,水绕对云横。
雨中山果落,灯下草虫鸣。
八、三字经:人之初,性本善。
性相近,习相远、子不学,非所宜。
幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。
人不学,不知义。
为人子,方少时。
亲师友,习礼仪。
九、蔬菜水果的儿歌正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;九月柿子红似火,十月箩卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
十、我会填匆匆地离开悄悄地说话轻轻地抚摸甜甜地笑快活地歌唱拼命地工作好奇地盯着认真地写字十一、八字成语:千里之行,始于足下百尺竿头,更进一步耳听为虚,眼见为实人无完人,金无足赤十二、含有反义词的成语远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多异口同声左邻右舍里应外合十三、|十四、四字词语:风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名远近闻名名扬中外应有尽有一本正经引人注目白发苍苍自言自语欢蹦乱跳大惊失色千呼万唤垂头丧气争奇斗艳芬芳迷人准确无误风尘仆仆奔流不息双龙戏珠名风景优美物产丰富五光十色高低不平成群结队千奇百怪四脚朝天合二为一乱成一团大显神威相提并论不假思索兴高采烈闻鸡起舞刻舟求剑绚丽多彩惹人注意惹人喜爱满载而归翻来覆去高楼大厦颜色不一琳琅满目物美价廉夜幕降临五颜六色光彩夺目左抵右挡庞然大物狮口逃生如愿以偿彬彬有礼恋恋不舍十五、描写神态的成语:没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟垂头丧气十六、AABB的词语:严严实实来来往往舒舒服服确确实实飘飘摇摇祖祖辈辈密密层层丁丁当当十七、ABAC的词语:又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑又肥又厚不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问转来转去挤来挤去各种各样穿来穿去一摇一晃十八、 ABB词语懒洋洋慢吞吞孤零零油亮亮外貌:圆溜溜胖乎乎红扑扑水汪汪神态:笑呵呵乐陶陶喜滋滋笑嘻嘻景物:静悄悄雾沉沉雨蒙蒙白茫茫颜色:绿油油黑糊糊白花花金灿灿十九、、一字多词黄:金黄杏黄橙黄鹅黄红:火红粉红橘红桃红绿:嫩黄翠绿碧绿墨绿蓝:宝蓝碧蓝蔚蓝湛蓝二十、&二十一、多音字组词:摇晃huàng 好hào奇假jiǎ装朝cháo向劲jìng敌首都dū明晃晃huǎng 友好hǎo 放假jià朝zhāo气使劲jìn 都dōu是松散sǎn 胶卷juǎn 到处chù分fèn外尽jìn力一应yìng俱全散sàn步试卷juàn 相处chǔ十分fēn 尽jǐn管应 yīng有尽有似sì乎发fā现相xiāng信当dāng天树干gàn 西藏zàng似shì的白发fà照相xiàng 停当dàng 干gān净收藏cáng扇shàn子因为wèi 欢乐lè还hái有闷mēn热几jī乎`扇shān动作为wéi 音乐yuè还huái钱烦闷mèn 几jǐ个磨mò坊调tiáo节看kàn见对待dài 给jǐ予担dàn子磨mó刀调diào动看kān守待dāi会送给gěi 担dān心卡qiǎ住兴xīng奋数shǔ数长cháng度盛chéng饭卡kǎ片兴xìng高采烈数shù学成长zhǎng 盛shèng开创chuàng作爪zhǎo牙乘chéng法行háng业创chuāng伤鸡zhuǎ爪一乘shèng轿子行xíng走累倒dǎo 作zuō坊fang 磨坊fáng 宿舍shè撒sǎ落倒dào车作zu ò业@牌坊fāng 舍shě不得撒sā谎空kōng军参cān加涨zhǎng价没mò过力量liàng 空kòng地海参shēn 涨zhàng红没méi有测量liámg 匀称chèn 挣zhēn扎奔bēn跑关系xì名称chēng 挣zhèn脱投奔bèn 系jì绳子蒙měng古丢三落là四蒙mēng骗落luò叶启蒙méng 落lào下残疾二十二、花儿开放的不同说法牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
蔷薇绽开了笑脸。
万寿菊欣然怒放。
月光花舒展开自己的花瓣。
睡莲从梦中醒来。
烟草花在暮色中苏醒。
昙花含笑一现。
二十三、近反义词。
1、近义词:安静——宁静穿戴——穿着打扮——装扮常常——经常似乎——好像犹豫——迟疑鼓舞——鼓励力量——力气居然——竟然快乐——高兴喜爱——喜欢坚定——坚决突然——忽然立刻——马上仔细——认真平整——平坦巨大——庞大明白——了解著名——有名特别——非常漂亮——美丽高兴——愉快缓缓——慢慢憧憬——向往快活——快乐五彩缤纷——五颜六色辽阔——广阔修建——建造!大致——大概眺望——遥望拜访——拜见欣赏——观赏产生——发生迎候——等候连忙——急忙纳闷——奇怪茂盛——茂密坚固——牢固节省——节约才干——才能普通——平凡热闹——喧闹瑰丽——美丽宝贵——珍贵飞舞——飘舞危急——危险仍然——依然悲伤——悲痛难过——难受骄傲——傲慢谦虚——虚心轻蔑——轻视懦弱——软弱镇定——镇静永远——永久获得——取得思索——思考诚挚——真诚2反义词:傲慢——谦虚懦弱——勇敢丑陋——美丽愚蠢——聪明安静——热闹古老——年轻快乐——痛苦喜爱——讨厌合拢——张开犹豫——果断炎热——寒冷勤劳——懒惰高大——矮小经常——偶尔严寒——酷暑仔细——马虎稳稳当当——摇摇晃晃希望——失望温柔——粗暴宽阔——狭窄有意——无意干燥——湿润危险——安全陌生——熟悉伟大——渺小简单——复杂产生——消失清闲——忙碌敬重——轻视远近闻名——默默无闻上升——下降轻——重清——浊黑暗——光明巨大——微小容易——困难节省——浪费减轻——加重清清楚楚——模模糊糊前进——后退长处——短处胜利——失败减少——增加果然——居然结束——开始二十一、形近字组词玩耍杂技推开讲究山峰郊外诚实纪律重要一朵准确穷苦蜜蜂胶水城市记者草坪评价苹果干燥急躁做操分辨辫子花瓣俄国嫦娥饥饿—*量词:一颗牙齿一只骆驼一位老人一粒米一些蜜一个脚印一片叶子一朵泪花一滴汗水一颗谷粒一片乌云一头山羊一口水井一棵大树一朵云彩一片树叶一条小鱼一座山峰一所学校一辆汽车一位少先队员一份报纸一家杂志社一架照相机一张相片一乘轿子一串串车灯千万缕金光一座大宝库一座大花园一头小毛驴一位摄影师*形容词与名词的搭配全新的世界细微的变化陌生的景物超常的记忆艳丽的蔷薇秋天的雨香甜的气味五彩缤纷的颜料炎热的夏天光亮亮的衣裳欢乐的歌美丽的菊花金色的海洋金色的田野巨大的宝库美丽的宇宙奔腾的江河辽阔的草原茂密的森林宁静的山村繁华的都市迷人的景色巨大的变化辽阔的大地奔流不息的江河滋润万物的雨露茂盛的花草树木高耸的大楼伟大的创举雄伟的石桥绿色的海洋嫩绿的叶子美丽的花坛蓝蓝的天空名贵的药材著名的港口漫长的海岸线清澈的池水五颜六色的炮火五洲四海的客人明亮的灯光金色的草地可爱的蒲公英有趣的样子淡淡的清香勤劳的孩子甜甜的微笑高大的槐树热火朝天的劳动古老的铜钟笔陡的石级粗壮的树干诚实的孩子寒冷的冬天著名的地质学家奇怪的大石头遥远的秦岭*形容词与动词的搭配匆匆地来拼命地追飞快地跑好奇地看慢慢地说悄悄地走紧张地问轻轻地摸快活地玩甜甜地笑认真地写留心地观察尽情地玩耍仔细地观察使劲地吹气婉转地回答自言自语地说专注地听*象声词搭配:隆隆的雷声溪水淙淙地流着北风呼呼地刮过* ABB:圆溜溜的眼睛胖乎乎的小手红扑扑的脸蛋静悄悄的校园黑乎乎的山洞雾沉沉的早晨雨蒙蒙的西湖绿油油的田野白茫茫的大地。