图形推理专项训练答案

1、本题属于简单的对称问题，图格阴影关于主对角线对称。即2与4格，3与7格，关于主对角线对称。在IQ

测试中经常出现，其目的在于考察全局观察能力。选A

2、选D。本题考查图形共性问题，与圆接触的线段都发生2折。恭喜答对者！

3、这题与我昨天说到的共用形有关，算个变形吧。很多Q友已经看出答案了，没错选D。解释：共点与共线交替出现。2009年出现的一道图形题目可以基于共用形原理解题。

5、选C。本题考查笔画，题目所给图形均能用两笔画成（回笔包含）。选D（不回笔）。选哪个都对

6、都选C。很高兴Q友迅速做出准确判断。本题考查的是图形特征。即凹线开口（不封闭）处对应多边形，直边角对应圆形。因此第二图改动之后仍然选C。

7、选C 解释：本题设计了干扰因素，即十字。排除干扰就是运算了。左上乘以右上加上左下等于右下的平方。即2×5+6=4^2=16 5×6+19=7^2 。。。选项中只有C存在此规律：2×26+12=64=8^2

8、选B。本题考查图形对称。每行一组来看，每行第一个图形跟着相应的对称轴。

9、三角形内含的圆的相对位置，影响三角形外的圆与三角形的位置关系，即内部圆连接，则外部圆远离三角形；而当三角形内含圆不连接时，外圆附着在三角形上（包括边和顶点）。故选C

10、1题首先排除D，因其为结果，不是过程，与“正在”矛盾；A强调空间距离的变化（拉大）；B则从时间角度强调过程；C词性及色彩用在此处表达不合适。

2题收集的对象一般是实体化的事物；接收可以直接排除；体味是体会寻味的意思，用在此处不及汲取感情程度强。

3题是一种类似推理模式的简单题目。就是说你想得到答案要看上下文。从第二句话开始，“接触到优点”，“印象很好”，到趋于冷静，转喜为怨等推出是浪漫主义，即开始的设想好，结果却未可知。

11、题目考察封闭空间数量关系问题。各图封闭空间数依次为0，1，1，2，3，？遵循斐波那契数列规律，即0+1=1；1+1=2；1+2=3；2+3=？=5 故选C。从近几年国考及各地省考出题来看，用图形解析数学规律的这种趋势不能被忽视。

12、1题选B解析：“不知不觉”强调的是一种过程，“闯入”侧重结果，而且闯入有不请自到，强行进入、缺乏礼貌的层面意思，用在此处唐突。“流进”既与“好像”相对应，又生动形象地描述了船只驶进闹市的情景。

2题选C解析：锋芒用来比喻才干、锐气。从下文的“不华丽”、朴素、隐藏（尤其是隐藏）、革命斗士等都可以推断得出。而锐意是勇于进取，意志坚决专一的意思，侧重形容意志，与后文表达意思不搭配。

15、解答：摘自胡适的作品。1题选A。“。。。我们千万不能叫我们的行为在社会上发生坏的影响”是观点，后边跟着解释才对，故选A。

2题选B。“一望”强调望的次数很严厉性，与“只”最为搭配，“不许哭出声来”自然就（不是）借此出气叫别人听的。

16、与圆接触的线段交点在圆外。选D （Q友给出的思路是查出头数2，1，0，4，3（即01234）选A）

17、选B。本题考察交点个数，4，3循环。

18、本题考查阴影数目。4，2，3，1，？。选D。

19、曲线与直线相交，且直线顺时针旋转。

20、1题考查数字本身组成，仔细观察每个数字自身有2×2+0=4；2×3+1=7；2×4+2=10；3×1+3=6;1×7+4=11。3×1+5=8故选B

2题两个一组，14×2+4=32；46×2+5=97；103×2+6=212，选D。

21、所给图形均包括弧形。选B

22、本题考查封闭空间个数。依次为2、1、2、1、（2）排列呈对称分布。选B。从另一角度考虑，外围仅由直边组成，则内部只含有直边字母；反之内部为曲边字母。选A

23、首先图形各部分均含有实心，其次这些图形依次为没有公共部分，有公共部分，没有公共部分，有公共部分，？=没有公共部分。故选D

24、本题考查封闭空间数，依次为2，4，2；2，5，？可以看出2，4，2；2+2=4；2，5，3；2+3=5

此外题设给的为外框为直边、直边、曲边；故选D.

补充：这种题目考察的角度比较灵活，可以考察交点可以考察笔画可以考察空间个数可以考察角，应具体问题具体分析。此外补充个人关于这种图形的看法，类比推理式解法，我们知道A：B，则C：？，要做到图形前后对应，这种对应既是位置的对应，又是兼顾设计上的图形特点对应，解答起来就相对容易些。

25、解析：选B。本题考察的是交点个数，前一图为两条相交线两条两条平行线相交5个交点，后面图是三条平影线与一条线相交，2交点

26、1.解析：a*b+c=e 选D 2. 解析：2个一组，比值为1：3 3. 解析：这题我设计的目的是这样的，每项依次循环加上2和3你再看看，呵呵，得到了4，9，16，25，36，49 看到题目中有选偶数的做法，从严格意义来说是我设计题目不周所致，解法也是合理的。但是相对来说，考察的还是前一种目的

27、阴影出现在对角位置，选D。

28、选B。每列等差2.本题实际属于数字推理，将数字有规律地放置于图形中，以求出结果。本题实际上就是：3/4，7/2, 3/8, 5/8...... ( )，这种题型在各省考试中屡有出现，要加强这方面的思维方式。一般这类问题，不论是放在九宫格还是圆圈或者象限或者现在的格式里，其解题方向大致就是考察数字间的关系，因此并不困难，关键你要有这方面的解题准备。

29、选A和B。（训练只为锻炼速度和应变能力，不要对号“单选”入座，）一个是考察全局对称，选B。阴影面积以中心格子为中心，呈上下、主副对角线对称。

一个是考察数字逻辑，选A。按行来看，阴影面积为100%=1，50%=0.5，50%=0.5；

0，X（不必关心面积大小，看作未知数），0；

1/2，1/2，？

每行前两个格子乘积得到第三格。

30、1、分组，4个一组，3+2=1×5；4+6=2×5；6+6=3×4选B

2、分子分母做和之后分别为，3，5，7，9，11，13等差2

3、解法一：分组，3个一组做和，分别得到10，11，16，25再做差得到1，5，9，再做差得到4，4.

解法二：分组，4个一组，1×7=7，2+4=6，3×4=12，5+5=10，6×4=24，10+11=21，即得到7，6，12，10，24，21，得到7-6=1；12-10=2；24-21=3选D

31、实心不相邻，轨道为直边组成的图形，空心在实心之间

32、曲线型闭合区域。选A。

33、1×2=2； 3 1×5=5 7 11 2，3，5，7，11质数列且2数存在必须相乘排除D选C

34、这是个叠加问题。选A选B都讲得通。相同位置的数字叠加后相加，图形则叠加，选A。

相同位置数字单纯相加，图形叠加去同。选B

35、1题选C。虚报、瞒报、漏报都属于造假上报，是其中存在的多个现象，用“乱想丛生”很贴切，顺水行舟和逆水撑舟结构对仗，且分别与“似无大碍”和“大乱之虞"相对应，再说最后一词，根深蒂固与“体系内滋生的”相照应。

2题选C。首先看A，“基本难以实现”被改为“难以实现”，语气变得过于强烈和绝对。不选

再看B，段落是在说统计机构和统计数据的相关事宜，在B中完全无反映，因此不选

最后看D，GDP只是众多统计数据中的一种，且在段落中只是想论证科学合理统计机构设计架构的科学性，此选项有以偏概全的干扰效应，故也不选

36、1、选B。段落属于总分结构，前面提出观点“后果不堪设想之前都属于观点”，后面举例说明。也就是说全段都在说明观点的正确性。不选C的原因是丘吉尔事件只是个辅证的举例，且范围扩大到世人过于绝对。

2、本题选A。论述房奴现象的不利之处，应警惕。这段话属于分总格式，主要论述点在后面。

3、选A。本题属于数字结构问题，就是每个数字自身的变化成规律演变传递下去。飞风舞蝶给出的解法比较全了，这里不再赘述。

37、1题选D。“定海神针，上宝”出自神话《西游记》，分别为孙猴子和猪八戒的防身武器，同理D选项中的武器出自神话《封神演义》，分别是哪吒和纣王儿子的武器。

2题选A。矮脚虎王英，一丈青扈三娘都是水浒英雄且是夫妻。选项A菜园子张青和母夜叉孙二娘也是水浒中的英雄，切也是夫妻。备注：霹雳火秦明，急先锋索超；入云龙公孙胜，神机军师朱武。玉麒麟卢俊义。

3、选A。名词：动作格式。也可以是限定关系，即扫雷坦克，突击士兵。

4、选A。同一历史时期的人物，彼此为敌或者说一正一反。哥舒汗是唐朝名将，安禄山是叛将，史思明也是叛将，郭子仪是唐朝名将。刘备和王莽不在一时期，董卓吕布没有正面之说，丁奉徐宁是三国东吴名将。39、解析：1、选A。可可树又被誉为软黄金，鸽子树被誉为绿色熊猫，还都包含比拟的用法。B、C都是树的别名，不含比拟用法。D无此关系。

2、选D。A属于主观臆度，因为段落没有这方面的暗示。B看似正确，关键是“要”与原文“一般”矛盾