通用案例分析
中学教育案例分析范文(通用3篇)
中学教育案例分析范文(通用3篇)第一篇:中学教育案例分析中学生心理健康教育案例分析案例：中学生王鹏是住校生，脑瓜比较聪明，学习还算可以，反应比较聪敏，劳动也比较积极。
但最近他的学习成绩每况愈下，直线下降，尤其是最近几次月考特别明显。
观察他最近的表现，上课有时趴在课桌上睡觉，经常不完成作业。
即使交上了作业，也是马马虎虎，潦草应付，或是投机取巧，少做少写，不能踏踏实实认认真真的完成作业。
他的抽屉里经常有什么武侠小说、情爱小说等，而且取之不尽、用之不竭，被上课的老师发现没收了，没过几天又被别的老师发现上课又在偷看小说，不能专心听讲。
晚上宿舍里已经熄灯了，被值班老师发现他还在用手机给女生发短信。
最最可气的是，欺骗老师，谎称病假偷着去校外的网吧里上网玩游戏。
王鹏可以说是集大成者，集贪玩、看小说、谈恋爱、玩游戏于一身，具有中学生典型的代表性。
一、学生不良习惯产生的根源。
1.心理因素。
因为处于青春期，对一些新鲜事物充满了好奇，精力充沛，喜欢尝试，酷爱标新立异。
所以他想谈恋爱、玩电子游戏等。
2.个性因素。
胆子大，任性，对于别人不敢做的他敢，做事从不考虑后果，听不进规劝，喜欢我行我素。
3.家庭因素。
由于王鹏是留守儿童，父母都在北京打工，对其疏于管教。
由于家庭比较富裕，家长总是有求必应，尽量满足他的要求，过多的零用钱使他养成了花钱无度的个性，所以他有钱买小说上网等。
二、学生心理基本状况分析。
1.意志消沉。
由于没有正确的世界观、人生观、价值观，所以整天浑浑噩噩，不关心自己的学业，消极混世，精神萎靡颓废，没有理想信念，得过且过。
2.心理疲惫。
表现为上课时无精打采，注意力不集中，懒散无力，没有一个青少年应有的朝气等。
3.意志缺失。
学习上缺乏主动性和进取精神，自觉性很差。
需要老师经常提醒才能上好课，学习动机不纯，学习目的不明确三、学生心理状况的基本对策。
针对学生心理的基本状况，我们应运用心理科学的理论和方法，开展心理健康教育，切实做好攻心艺术等。
班主任经典教育案例分析（通用12篇）
班主任经典教育案例分析（通用12篇）班主任经典教育案例分析篇1给问题生多一点友爱和宽容我班有一名学生，是从农村学校来的，除了体育好点以外，成绩是我班最差的一个，纪律更不用说，隔三差五地迟到，上课说话，不穿校服，不良习惯很多;为此我找他多次谈话，他都每次“虚心”听取我的意见，主动承认错误并写检查;可是不出一两天他还是照样，曾经按照班规处罚他做了两周的值日，跟家长谈话，但这并没有解决本质问题，他的这些坏习惯丝毫没有改变。
一次上午自习课时间，我去班里巡视，还没进教室，在楼道就听见他的声音，当时我的心情可想而知，心里一肚子火，心想这回可得好好地批他一顿，他一看见我进来，就赶紧坐好不说话了，当我正要开口时，他先说了，“老师，我错了，您放心，以后我一定不说话了”，听到他说这话，我有点无奈，他什么都明白，但就是做不到，作为班主任的你该怎么办呢?接着他又说了，“老师，咱们俩掰手腕吧，你要赢了我保证一个月不说话”，当时我灵机一闪，觉得或许这是一个好的教育契机，就说“行，不许反悔”，他说，“我决不反悔”，经过一番激烈较量之后，他输了，但他还是不服输，说，“老师，我左手的劲比右手大，咱们再来试试?”，又一番较量，他最后输得心悦诚服。
可能当时他很自信，觉得我不是他的对手，借此可以在班里显示一下自己的实力，的确他的手劲很大，不过他毕竟是个孩子，我确信他不是我的对手。
经过这件事后，他那一个月的确比较老实。
既然事情有了一个良好的开端，那下一步该怎么办呢?面对这样的学生，单纯批评教育，采取惩罚措施是解决不了问题的，那又该如何去处理呢?我觉得作为班主任要在他的心目中树立威信，让他特别信服你，让他去认可你，这样他才会对你言听计从，从心底真诚地去接受你的劝导和建议，而不是那种表面上的应付。
为此，我便从他兴趣爱好入手，他爱好篮球，我就在体育活动课上陪他和班里的其他男生一块打会儿篮球，给他们一些技术上的指导;他爱踢足球我也陪他一块去练练，另外，我发现他和其他几个学生下午放学以及中午吃饭的时间喜欢下象棋，我也不懂下棋的方法，但他却能讲明白什么是开局、中局、残局的知识，于是我利用这个机会让他给同学们讲解下棋的知识，加深了我们师生之间的沟通，这样我终于初步在他的心目中树立了威信，然后我把以前的批评教育改为表扬鼓励，一次他主动要求把全班同学喝饮料的瓶子拿到外面收购站卖了作为班费，这种为了集体利益而牺牲个人时间的精神，我在班级大加赞赏;对他近来一个月能够不说话，按时交作业我也给予表扬鼓励，这样渐渐地去树立他的自信心，让他觉得自己在体育方面好以外，其他方面也可以做得更好。
法律案例分析模板通用版(3篇)
第1篇一、案件基本信息1. 案件名称：2. 案件类型：3. 案件发生时间及地点：4. 当事人基本情况：（1）原告：姓名：________性别：________年龄：________联系方式：________住址：________（2）被告：姓名：________性别：________年龄：________联系方式：________住址：________（3）第三人：姓名：________性别：________年龄：________联系方式：________住址：________二、案件事实及争议焦点1. 案件事实：（1）原告主张的事实：①时间：________②地点：________③具体事件：________④涉及法律关系：________（2）被告答辩的事实：①时间：________②地点：________③具体事件：________④涉及法律关系：________（3）第三人陈述的事实（如有）：①时间：________②地点：________③具体事件：________④涉及法律关系：________2. 争议焦点：（1）关于事实的争议：①原告主张的事实是否成立？②被告答辩的事实是否成立？③第三人陈述的事实是否成立？（2）关于法律的争议：①适用哪个法律条文？②法律条文的具体含义是什么？③法律条文是否适用于本案？三、法律分析1. 案件所涉及的法律条文：（1）法律依据一：文号：________标题：________关键词：________（2）法律依据二：文号：________标题：________关键词：________2. 法律分析：（1）关于事实的认定：①根据《中华人民共和国民事诉讼法》第六十四条规定，当事人对自己提出的主张，有责任提供证据。
②根据《中华人民共和国民事诉讼法》第六十五条规定，当事人对自己提出的主张，有责任提供证据。
③根据《中华人民共和国民事诉讼法》第六十六条规定，当事人对自己提出的主张，有责任提供证据。
初中语文教学案例分析(通用6篇)
初中语文教学案例分析(通用6篇)【篇1】初中语文教学案例分析教学目标：2、在快乐中学习，在合作中进步，并运用写景状物的方法，了解“借景抒情”的写作方法，提高观察力和想象力。
3、感受作品真诚坦然的美丽，培养积极乐观的人生态度。
教学重点：诵读、理解优美字词句的含义及表达效果。
教学难点：揣摩紫藤萝所蕴含的深刻寓意。
教具准备：多媒体课件课时安排：2课时教学过程：第一课时（一）创设情景，导入新课（二）检查预习1、走近宗璞让学生自由发言，饶有兴趣地说说自己预习查寻到的有关女作家的基本概况。
2、正音正字，扫除障碍检查字词是一个常规手段，它能督促学生认真预习，培养学生扎实的基本功，过字词关，而利用多媒体课件能有效地节省时间。
（三）整体感知1、擂台大挑战老师配乐范读课文，学生用“我认为，读得好，好在，—”和“我认为，读得不好，因为，—的形式“作出评价，并选取一段用你认为好的方式进行自读。
挑战老师，争当擂主。
[说明]通过这个环节初步把握抒情散文的朗读技巧2、全班齐读、并思考以下问题（四）合作探究先把全班分为八组，讨论以上两个问题，并做好记录。
（1）、明确：绘色，绘形，绘神（2）、明确：先写花瀑，次写花穗，再写花朵。
是按由整体到局部的顺序描写的。
（五）体验感悟教育家曾说过，在教学过程中最可怕的就是低估了学生能力，因此，我设计了下面两个问题，打开学生的思路，让他们立足文本，畅所欲言）（六）拓展延伸（七）总结全文“学生是学习的主人”最后，我通过“这节课，学习这篇抒情散文你有什么收获？让学生自我总结本次课的收获和不足，了解本节课是否达到教学目的以及学生对知识的掌握情况。
从而小结全文，并布置以下作业（八）布置作业1、完成课后练习第二题2、摘抄文中优美词句，并加以赏析。
结束语：宗璞的这篇《紫藤萝瀑布》笔触生动而细腻，手法灵活而多变，它的意义真实而深远。
那盛开的紫藤萝花生机勃发、辉煌灿烂，让我们感受到了它顽强的生命力，更让我们深刻体悟到了生命长河的永无止境。
优秀数学教学案例分析100例(通用9篇)
优秀数学教学案例分析100例(通用9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园暴力事件典型案例分析范文(通用3篇)
校园暴力事件典型案例分析范文(通用3篇)校园暴力事件典型案例分析1 校园欺凌是指发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的行为。
此类案件不仅给被害者造成长期的心理阴影，甚至影响人格发展，施暴者也很可能滑入违法犯罪的歧途，严重影响未成年人的身心健康。
近年来,校园欺凌和暴力事件频发,且暴力行为逐渐呈现出低龄化、女性化趋势,应引起全社会广泛关注。
下面，列举几起校园欺凌和暴力事件典型案例，请各班认真宣讲，让大家引以为戒。
案例1.被告人李某、王某某均系某高二学生，二人因琐事产生矛盾，双方约场在学校门口打架。
王某某、李某各纠集多人持鱼叉、镐把等物品参与斗殴，双方均有人员受伤。
裁判结果：法院认为，李某、王某某等六名被告人组织或积极参与持械聚众斗殴，均构成聚众斗殴罪。
被告人王某某、李某在聚众斗殴犯罪中已满十六周岁不满十八周岁，案发后投案自首，自愿认罪悔罪，法院对其减轻处罚。
依照各被告人的犯罪情节、所起作用、犯罪后果及犯罪后的表现，法院依法认定６名被告人犯聚众斗殴罪，对李某、王某某各判处有期徒刑二年，缓刑二年；对其他４名被告人分别判处三年至八个月不等的有期徒刑。
典型意义：两名高中生之间的小矛盾，最终演变成一起聚众斗殴刑事案件，严重影响了社会秩序，特别是他们在学校门口，又是下晚自习期间斗殴，众多学生围观，鱼叉、木棍打斗的场面引起学生恐慌，影响恶劣。
案例2.被告人张某某，与被害人葛某某系同班同学。
葛某某到张某某的宿舍时，碰撞张某某一下，二人因此发生争执并厮打。
厮打中，张某某持刀将葛某某捅伤。
经鉴定，葛某某的损伤构成重伤。
裁判结果：法院认为，被告人张某某故意伤害他人身体致人重伤，其行为构成故意伤害罪。
鉴于被告人犯罪时未满十六周岁，系未成年人，投案自首，且已与被害人和解，对其减轻处罚，并适用缓刑。
据此，认定张某某犯故意伤害罪，判处有期徒刑一年，缓刑二年。
典型意义：本案中，被告人和被害人系同班同学，二人本应和睦相处，共同进步，却因一点琐事大打出手，甚至持刀捅刺，致使一人受重伤，一人被追究刑事责任，两人均为此付出沉重代价。
案例分析报告(通用4篇)
案例分析报告（通用4篇）案例分析报告篇一一、基本情况XX(化名)，X，XX岁，小学X年级学生。
1、该生学习成绩差，上课不专心听讲，作业经常不完成，而且书写马虎。
2、人际关系不好，总是欺负弱小的同学，总以强者形象出现，喜欢捉弄别人，在校经常会因一些小事与别人闹矛盾，然后就开始骂人，打人。
同学们都不喜欢与他相处。
3、**纪律差，上课时有话就说，没有留心听课、认真思考、举手回答的习惯。
二、原因分析1、该生从小就跟在爷爷、奶奶生活，学习方面，在家里也没有人辅导，一到家就是去玩。
2、因为从小跟爷爷奶奶生活，大人对他言听计从，没有约束他去做一些不应做的事情。
千方百计满足他，渐渐形成横蛮任性的性格。
3、后来父亲怕他吃亏，叫他回击欺负他的人，渐渐地，他由一个受他人欺负的人转为一个欺负他人的人，由一个弱者变成一个大“天王”，令老师极其头疼。
(父亲错误的引导方式)总之，该生以自我为中心，不接受别人的意见，他并没有认识到来学校是来学知识、学文化的，更没想到来学校是要遵守纪律的。
对待这类孩子，一下子的批评教育是不能解决问题的，解铃还须系铃人，来源于家庭的病症，需要家庭的密切配合，学生的健康人格才能有效地培养。
三、综合分析与诊断该儿童目前要解决的主要有三方面问题：1、攻击性行为；2、人际关系；3、学**惯。
为什么会有这些问题，具体分析如下：1、攻击性行为：根据儿童的成长经历，攻击性行为的产生主要是经验习得的结果。
人的行为都有"趋利避害"的特点，之所以选择某种行为，主要是这种行为能给当事人带来某种利益。
本案中的"攻击性行为"的最初形式是"被打"，而他打小朋友是角色的转换，但当他打了小朋友后没有任何的"惩罚"出现，就再一次证明了这种行为是可行的。
"强者打人"与"弱者挨打"的体验在认知上让他强化了这种打人的行为，让他在认知上强化了这种行为的合理性。
案例分析总结范文(通用13篇)
案例分析总结范文(通用13篇)篇1：电子商务案例分析总结淘鞋网相关负责人表示，布局移动电子商务是淘鞋网的一项重要举措，旨在顺应移动互联网大潮和满足用户的多元化需求，进一步拓展和延伸用户，全面实现淘鞋网跨平台服务战略。
该负责人还表示，淘鞋网的用户大多是乐于尝试新鲜消费形态的年轻人和时尚达人。
伴随着移动互联网成为行业大趋势，淘鞋网向移动互联网市场拓展成为必然，并且在未来1-2年内，淘鞋网不仅将实现横向上的多平台手机客户端覆盖，还将实现纵向上的'多产品线覆盖。
值得注意的是，用户不仅可以通过淘鞋网的手机客户端实现随时随地购鞋，同时还能享受与在淘鞋网PC端购物相同的售后服务，包括100%正品保证、假一罚十、七天无理由退换货、全场免运费、货到付款、开箱验货等等。
虽然移动互联网是全球互联网产业发展的新契机，但是其发展也只是刚刚开始，未来各个厂商也会面临激烈的竞争，所以，模式的创新才是企业在未来移动互联网领域甩开竞争对手的最佳方式。
篇2：电子商务案例分析总结刚完成第三轮融资的美丽说完说明了移动商务是有盈利模式的。
本次融资由纪源资本领投，红杉资本、蓝驰创投及清科创投跟投。
至此，美丽说已经完成了共三轮融资，累计融资金额已达数千万美元。
美丽说创办于月，是一家基于“推荐导购”模式的社区。
由本次融资可以看出，风险投资机构对电商领域未来发展的预期，并没有因为资本市场转冷的情况而悲观下去。
结合今年7月返利网获得由启明创投和思伟投资的千万美元首轮投资来看，有潜质成为网购门户，或成为细分市场网购门户的社会化电子商务网站，都是风投们关注的重点。
篇3：案例分析总结怎么写一、高处不系安全带工作人员把命丧厂2名作业人员站在空气预热器上部钢结构上，在进行起重挂钩作业时，失去平衡同时跌落，1人死亡。
【简要经过】2023年6月12日上午，厂脱硝改造工作中，作业人员王和周站在空气预热器上部钢结构上进行起重挂钩作业，2人在挂钩时因失去平衡同时跌落。
通用汽车案例分析
3、通用在技术革新方面的成就始终令人瞩目
劣势—W
1、养老金、医疗方面、退休员工的负担重。
2、汽车耗油太大，外观不够好看，缺乏流线感，车内设置的做工不够细致。
3、通用在新能源、新技术开发费用投入庞大，却没有形成产品竞争力。
企业自身：
（一）地位：通用汽车公司（GM）是全球最大的汽车公司之一，成为全球汽车业的领导者已有77年的历史。通用汽车公司成立于1908年，共拥有266,000名员工。通用汽车公司的全球总部位于美国底特律，迄今在全球35个国家和地区建立了汽车制造业务。2007年，通用汽车在全球售出近937万辆轿车和卡车，在财富全球500公司营业额排名中，通用汽车拍第五。旗下品牌包括：别克、凯迪拉克、雪佛兰、GMC、通用大宇、霍顿、悍马、欧宝、庞蒂亚克、Saab萨博、土星、沃豪和五菱。通用汽车Onstar是汽车安全、信息服务方面的业界领导者。
5月，公司加快了精简经销商网络的步伐，旨在将美国境内的通用汽车经销商数量从今年春季时的6000家减少到2010年年底时约3,600家的规模。
威胁—T
1、美国新车市场不断在萎缩，二手车的市场远远大过一手新车的市场。
2、金融危机冲击全球，也严重波及全球汽车市场。
3、汽车市场竞争日益激烈，福特，丰田等品牌在世界汽车界举足轻重。
ST战略：
1、集中优势以专取胜、以特色取胜（宽大、内部舒适，速度快）
2、依靠品牌优势（百年老店）实行差异化战略专注发展个别品牌。
服务部
* SPO Service, Parts and Operations服务、配件和
业务部
Other Operations其它部门
2024版年度安全事故案例分析通用
安全事故案例分析通用2024contents •安全事故概述•典型案例剖析•事故原因深度分析•应急处理与救援措施•事故责任追究与整改建议•预防措施与安全管理建议目录01安全事故概述定义与分类定义分类人为因素物的因素环境因素030201事故发生原因影响及后果财产损失人员伤亡事故往往造成设备设施损坏、物料浪费等直接经济损失，以及停产停业、市场份额下降等间接经济损失。
社会影响案例分析意义总结经验教训提高安全意识完善安全制度促进技术发展02典型案例剖析案例一某化工厂火灾事故。
该事故由于设备老化、操作不当导致化学物质泄漏引发大火，造成多人伤亡和财产损失。
案例二某高层住宅楼火灾事故。
该事故因电气线路短路引发火灾，火势迅速蔓延，导致多人被困和伤亡。
案例三某仓库火灾事故。
该事故由于仓库内易燃物品堆积过多，且消防设施缺失，导致火灾发生后无法及时控制。
案例二某城市路口交通事故。
该事故因驾驶员闯红灯、超速行驶与行人发生碰撞，导致行人重伤和车辆损坏。
案例一某高速公路追尾事故。
该事故由于驾驶员疲劳驾驶、未保持安全车距导致多车追尾，造成多人伤亡和交通拥堵。
案例三某山区公路交通事故。
该事故由于道路崎岖、能见度低，驾驶员操作不当导致车辆侧翻，造成多人伤亡。
1 2 3案例一案例二案例三爆炸事故案例其他类型事故案例案例一案例二案例三03事故原因深度分析人为因素导致事故操作失误违章作业故意破坏设备设施故障导致事故设备设计存在安全隐患，如结构不合理、材料选用不当等。
设备制造过程中存在瑕疵，如焊接不牢、装配精度不够等。
设备长期缺乏维护保养，导致磨损严重、腐蚀加剧等。
设备使用时间过长，部分元器件老化失效，引发事故。
设计缺陷制造质量问题维护保养不足老化失效环境因素影响导致事故01020304自然灾害气候条件电磁干扰有害物质管理漏洞导致事故安全制度不完善安全培训不足安全检查不严格应急预案缺失04应急处理与救援措施应急预案制定与实施风险评估与预案制定01预案演练与修订02预案启动与响应03现场指挥与协调机制建立指挥机构设置成立专门的应急指挥机构，负责现场的统一指挥和调度。
案例分析题万能模板
案例分析题万能模板针对案例分析题，这里提供一个通用的模板，包括以下几个部分：1.简要介绍案例背景：描述该公司/组织/个人的基本情况，识别出案例的核心问题。
2.主要问题分析：如果问题在案例中已经明确出现，直接对其进行分析，分析方法包括数据分析、市场分析、竞争对手分析等。
如果没有明确出现，需要自己发掘，指出问题出在哪里。
3.对解决方案的探讨：对于每个问题，进行解决方案的探讨。
提出可行方案，并对其预期效果和可能存在的问题进行分析。
4.最终建议和结论：根据以上分析和探讨，给出最终的建议和结论。
下面是一个案例分析题的范例：Case Background:。
ABC公司是一家从事家庭保险销售的公司，公司总部位于北京。
该公司的主要产品是家庭意外险和家庭医疗险。
目前，ABC公司的保单销售额不断下降，与其竞争对手相比，市场占有率也不断降低。
在这种情况下，ABC公司需要重新审视自己的市场策略，找出问题所在，并提出应对方案。
Analysis of Main Issues:。
问题1：销售额不断下降。
产生问题的原因可能有很多，包括产品陈旧、营销策略不当、市场竞争对手太强等等。
在分析过程中，可以采用数据分析方法，从销售额和客户回馈等方面找到问题所在。
同时，要分析这些问题的根本原因是什么。
问题2：市场占有率不断下降。
市场占有率是衡量公司在市场上的地位的标准之一，占有率下降意味着公司的市场地位正在下降。
在分析原因时，需要了解竞争对手的情况，分析其成功因素，并找到自己的不足之处。
Solutions:。
对于销售额下降的问题，可以提出以下方案：1）重新推出新的产品，以满足客户的需求；2）对现有产品进行改进和创新，以提高产品竞争力；3）加强市场营销活动，提高知名度和品牌认可度，提高销售额；4）运用数据分析和市场调研，了解客户需求和行业趋势，以调整自己的产品和策略。
对于市场占有率下降的问题，可以提出以下方案：1）了解竞争对手的成功因素，将其集成到自己的产品和策略中；2）进行差异化营销，寻找不同于竞争对手的市场空缺，吸引客户；3）加强客户关系管理，以提高客户忠诚度和满意度；4）培育更多的销售代理商，扩大销售范围和渠道。
生活中谈判案例分析（通用20篇）
生活中谈判案例分析（通用20篇）生活中谈判案例分析篇1游泳池里谈生意英国某啤酒公司的副总裁在去南美作商务旅行时，接到总部的传真，要他在归途顺便去牙买加和当地一家甜酒出口公司的经理谈生意。
但问题是他没有去牙买加作公务旅行的签证，想临时办一个，时间又来不及。
于是，他只好以旅游者的身份来到金斯敦的诺尔曼雷机场。
在检查护照的关口，移民官从他皮包的工作日志及来往信函中判明他是在作公务旅行，所以不许他入境。
他反复向移民官声明，自己不过是在返回伦敦前来这儿作短暂的休整。
这才勉强被允许入境。
他一在旅馆安顿好，便打电话和那位甜酒出口商联系。
刚打完电话，就来了位移民局的官员，说他是怀着商务目的来到此地，而没有取得应有的签证。
对他说，他将受到有关方面的严密监视，一旦发现从事商务活动，便将立即驱逐出境，并处以高额罚款。
足足两天，他身边总有一位警察，像个影子似的。
使他不得不像个旅游者一样打发时光。
看来此行是只能白费时间和金钱了。
但是在他离开之前，却在警察的眼皮底下与那位出口商谈成了生意。
旅馆设有游泳池，池旁有个酒吧供客人喝喝饮料，稍事休息。
监视的警察只见他与一位身着比基尼泳装的妙龄女郎正坐在酒吧前喝酒，还有一搭没一搭地和酒吧服务员聊天。
谁知那位服务员竟是出口商打扮的，而那名妙龄女郎则是他的女秘书。
案例分析：只要会想办法，任何官样文章都阻止不了人们谈生意。
任何地方、任何场景都可以用来谈生意。
在国内很多私人老板特别会利用与客人吃饭的时间做成生意，也有很多人会在陪客人游玩时把生意谈成生活中谈判案例分析篇2农夫卖玉米一个农夫在集市上卖玉米。
因为他的玉米棒子特别大，所以吸引了一大堆买主。
其中一个买主在挑选的过程中发现很多玉米棒子上都有虫子，于是他故意大惊小怪地说：“伙计，你的玉米棒子倒是不小，只是虫子太多了，你想卖玉米虫呀?可谁爱吃虫肉呢?你还是把玉米挑回家吧，我们到别的地方去买好了。
”买主一边说着，一边做着夸张而滑稽的动作，把众人都逗乐了。
安全事故案例分析范文(热门(通用7篇)
安全事故案例分析范文(热门（通用7篇）安全事故案例分析篇一随着安全生产以科学发展观为指导，牢固树立“安全发展”的理念，加大宣传教育力度，研究制定“安全生产”活动的实施方案。
方案要突出今年安全生产月“综合治理，保障平安”的主题，着重针对本地区、本单位安全工作的薄弱环节，提出有效的对策措施，做到组织机构健全、各项工作落到实处。
我们每一个从业人员自踏入电力行业的大门，就开始接受安全教育。
“安全第一，预防为主”我们牢记在心，我们是时时讲、周周学，月月喊，安全工作规程翻破了一本又一本，安全学习记录是厚厚一大叠，那为什么一出事故进行分析，结果就是“违章、麻痹、不负责任”。
我想不会有人对安全工作规程、技术操作规程、企业纪律章程有任何怀疑，这些都是鲜血教训的经验凝结，每个人都对这些耳熟能详，它是每一个从业人员的三件法宝，但为什么最终却不能落实到行动上？从业人员无所适从，究其原因就是抱着及格就行的思想，怀着侥幸心理，心里头少了安全生产这根弦。
在“大峰矿轮胎爆炸”事故中可以看出有关责任人违章麻痹，存在侥幸心理。
有资料显示，在有认为责任的事故中，90%以上的是责任人心存侥幸，安全措施未做到位而造成的。
的确，在企业的安全生产实践中正是一些人有了“及格就行”的思想，才导致了事故的发生，轻则设备受损，重则人身伤亡，如果每个安全责任人能够树立“只有满分”的思想，100%严格按安规办事；检查到位，不漏过一个细节；措施到位，不漏过一个疑点，“大峰矿轮胎爆炸”事故是可以避免的。
安全工作只有满分，没有及格。
比如说一个工程的十项措施我们做了八项，我们不能说安全工作及格了，往往剩下的两项措施就有可能是我们安全工作的隐患，就是发生事故的原因。
“一个小小的错误、一点小小的疏忽对于我们电力从业人员来说都是致命的。
也许有人会说安全生产只有满分，没有及格，那我们日常安全坚持恐怕没有几个人能得满分。
确实，在安全检查中多少都能够发现些问题，正是通过问题的发现才知道自己的不足，才督促提高自身的技术水平和业务能力，在现实工作中才不会犯同样的错误，才能拿到满分。
公共政策案例分析(通用11篇)
公共政策案例分析(通用11篇)公共政策案例分析：禁止塑料袋概述：禁止塑料袋是一项公共政策，旨在减少塑料垃圾对环境和健康的影响。
这项政策通常包括禁止商家提供塑料袋，鼓励消费者使用可重复使用的购物袋。
案例分析：1.旧金山：旧金山市于2012年制定了禁止塑料袋的政策。
根据该政策，商家不得提供塑料袋给顾客。
该政策的目标是减少漂流在街道和水域中的塑料袋数量，保护海洋动植物的生态环境。
然而，该政策引发了一些争议，一些商家和消费者不满于这一变化，因为他们认为用塑料袋方便且成本低廉。
此外，一些研究指出，替代塑料袋所使用的纸袋和可重复使用袋也会对环境造成一定的影响。
2.孟买：孟买市于2018年实施了禁止塑料袋的政策。
政府提供了过渡期给商家和消费者适应新政策。
然而，新政策的实施并不顺利，因为一些商家仍然提供塑料袋，并存在非法制造和销售塑料袋的问题。
政府采取了严厉的行动，处罚非法使用塑料袋的商家，并进行了大规模的检查和执法行动。
尽管如此，全面禁止塑料袋还需要更广泛的社会共识和执法力度。
3.德国：德国是全球重要的塑料垃圾回收国家之一。
政府推行了广泛的垃圾分类和回收制度，以减少城市垃圾填埋的压力。
此外，一些城市还出台了限制塑料袋使用的政策，鼓励人们使用可重复使用的购物袋。
这些政策的实施遭遇了一些挑战，包括缺乏人们的意识和行为改变，以及一些商家的抵制。
然而，在政府和社会的共同努力下，德国的塑料垃圾问题得到了一定程度的缓解。
结论：禁止塑料袋的公共政策在各国实施的成果有所不同。
这些案例表明，社会共识、政府执法以及替代产品的可行性是实施成功的关键因素。
尽管禁止塑料袋的政策可能引发一些争议和挑战，但通过合理的过渡期和有效的宣传教育，可以推动公众接受新的购物习惯，从而减少对环境的负面影响。
禁止塑料袋是一项具有重要意义的公共政策，旨在减少塑料垃圾对环境和健康的影响。
塑料袋被广泛使用，但却对生态系统和物种造成了巨大的负面影响。
它们很难降解，进入土壤和水域会导致土壤和水源的污染，对生态系统的平衡产生破坏性影响。
教育案例分析范文教育案例通用 典型的教育案例分析(精选3篇)
教育案例分析范文教育案例通用典型的教育案例分析（精选3篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学生心理辅导案例分析范文(通用8篇)
中学生心理辅导案例分析范文(通用8篇)第1篇:中学生心理辅导案例分析案例一：李，初一女生。
小学时学习刻苦努力，成绩一直很好。
进入初中后，学习依然刻苦努力，但心理压力十分沉重几乎把所有的时间和精力全部用在了文化学习上。
刚开始，他的文化学习取得了较好的成绩。
与此同时，也给自己带来了超负荷的心理压力，他怕看到老师和家长期待的目光，一遇到考试就十分紧张，常伴有口干、恶心、呕吐、吃不好、睡不好，有时考试时甚至手指哆嗦、腹泻等。
考试就像一块巨石压在他的心上，成绩也每况愈下。
案例二：张，进入初中后，虽刻苦有余，成绩却不理想，在班上处于中下游水平。
原因是：数学极差。
虽然情况如此，但该生对自己提出的要求很高，尤其上数学课时认真听讲，专心笔记，考试时却手忙脚乱，似是而非，与自己的期望值总是差距很大。
本学期情况发生了180度大转变，第一次数学测验破天荒的考了90分，这给了他极大自信和动力。
以后他感觉上数学课很有兴趣，听得也很明白了，慢慢的对数学产生了信心，不怕考数学了，而且还带动了其它科的学习。
上述是一组对比案例，但有着共同的特点：1、两位学生都有很强的自尊心，她们一心想获得好成绩。
2、两位学生在遇到挫折后，均陷入了强大的心理压力之中，但结果不同。
从根本上李需要调节自己的心理问题，从而激发出内在的动力;而张通过一次小小的数学测验这一外界因素激发了内在的信心和功力，获得了学习上一种成就感，步入了良性循环的发展轨道。
上述两个案例代表了初中绝大多数学生的心理压力问题而这种心理压力问题往往导致学生走两个极端。
所以，把握和调适这种心理压力，并探索出一种科学的对策是班级管理中的重要内容。
一、心理压力的基本状况1、大部分同学认为自己有心理压力。
成绩越好，比例愈高，好多同学用“好烦，好累”来形容心理压力，显然心理压力已经超负荷。
2、心理压力主要来自于学习、人际关系或环境方面。
二、心理压力的调适面对心理压力，我们应积极进行心理健康教育，主动帮助学生进行心理调适，如①运动，游戏;②向朋友倾诉;③写日记;④与师生谈心;⑤大笑一场;⑥大睡一觉;⑦听音乐等。
案例分析总结范文(通用13篇)
案例分析总结范文(通用13篇)案例分析总结范文(通用13篇)篇一：市场营销案例分析摘要：本文通过对某公司市场营销案例的分析，从市场定位、产品策略以及推广方式等方面进行总结，旨在帮助读者更好地理解和运用市场营销的原理与方法。
关键词：市场营销；案例分析；市场定位；产品策略；推广方式一、引言市场营销是企业实现利润最大化的重要手段之一。
本文通过分析某公司的市场营销案例，总结出了一些可供其他企业借鉴的经验，并对其中的不足之处提出了改进建议。
二、案例分析1. 市场定位某公司的案例中，通过深入市场调研与分析，准确把握了目标受众群体的需求和偏好，并以此为基础制定了明确的市场定位。
在竞争激烈的行业中，市场定位的准确性非常关键，只有找准目标市场，才能更好地满足消费者需求，获得竞争优势。
2. 产品策略某公司在案例中的产品策略上，通过不断创新和改良产品，在同行业中独树一帜。
同时，公司还注重产品质量和售后服务，提高了用户体验，赢得了客户的口碑和忠诚度。
3. 推广方式在推广方式上，某公司采用了多种渠道和手段，在社交媒体、线上平台和线下活动等方面展开了广泛的宣传。
通过产品样品分发、知名博主推荐等方式，提高了品牌知名度和曝光率，吸引了更多的潜在客户。
三、总结与启示通过对某公司市场营销案例的分析，可以得出以下几点总结和启示：1. 市场定位要准确：在市场竞争激烈的环境中，准确把握目标市场需求，找准市场定位，才能更好地满足消费者需求。
2. 产品创新与质量保证：不断创新和改良产品，提高产品质量，加强售后服务，才能赢得客户的口碑和忠诚度。
3. 多渠道推广：通过多种渠道和手段进行产品推广，扩大品牌影响力，吸引更多的潜在客户。
四、改进建议基于对某公司市场营销案例的分析，提出以下改进建议：1. 进一步细化目标市场，深化用户画像，更精准地满足不同用户需求。
2. 加大对产品研发和创新的投入，提高产品竞争力。
3. 加强与渠道合作，拓展线下销售渠道，提高产品的覆盖率和销售额。
数学教学案例分析(通用6篇)
数学教学案例分析(通用6篇)案例分析属于综合性较强的题目类型，考察的是高层次的认知目标。
它不仅能考察考生了解知识的程度，而且能考察考生理解、运用知识的能力，更重要的是它能考察考生综合、分析、评价方面的能力。
以下是作者为大家收集的数学教学案例分析(通用6篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
第1篇: 数学教学案例分析一、学生情况分析学生通过对新教材学习，已经初步的适应了新课程的教材特点，并能有一定个性地去完成学习任务。
两个班总的来说，基础是差不多的，（3）班的尖子生和（4）班差不多，不过，后进生方面，二（4）班多了好几个。
两个班的学习习惯都较好，本这个学期的教学重点还是要放在良好听课习惯的养成上和数学思维能力训练。
另外，关注学生的思想动态，积极教育与引导学生，让学生逐步爱上数学。
二、教材分析本期课程内容涉及数学教学内容的各个领域，而且结合教学内容安排了许多体现数学文化的阅读材料，有助于学生初步认识数学与人类生活的密切联系，感受数学的价值。
具体表现：“数与代数”领域有3个单元，主要内容包括在表内除法的基础上学习有余数除法、结合实例和调查，使学生体会到生活中有比“百”大的数，激发学生学习兴趣。
通过实际操作和观察，使学生体验到“一千”“一万”有多大结合具体情境，探索计算万以内加减法及连加、连减及加减混合的计算方法；通过对时、分、秒的学习，初步养成遵守和爱惜时间的良好习惯。
“图形与几何”领域有3个单元，为学生提供丰富的学习资源，注重学生动手实践和积极思考。
“方向与位置”借助现实的数学活动，认识并能辨认八个方向，能描述物体所在的位置，认识简单的路线图。
“测量”通过大量的动手操作和实际活动，初步建立“1千米”“1分米”“1毫米”的长度观念，以及单位之间的关系，培养学生的估测意识。
“认识图形”通过生活实景，认识角，能辨认直角、锐角、钝角；通过动手操作，知道长方形、正方形的特征，直观认识平行四边形。
统计与概率方面，学生将初步体验数据的调查、收集、整理的过程，根据图表中的一些数据回答一些简单的问题，并与同伴交流自己的想法，初步形成统计意识。
警示教育的典型案例分析及反思范文(通用9篇)
警示教育的典型案例分析及反思范文(通用9篇)反思，回头、反过来思考的意思。
近代西方哲学中广泛使用的概念之一。
又译为反省、反映。
原意指光的反射，作为哲学概念是借用光反射的间接性意义，指不同于直接认识的间接认识。
下面是小编精心整理的警示教育的典型案例分析及反思范文(通用9篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
警示教育的典型案例分析及反思案例1：20xx年8月4日，某银行员工项某酒后驾驶机动车在路上行驶，被民警当场查获，经鉴定，其血样中乙醇含量达到醉驾标准，违反道路交通安全管理法规，其行为构成危险驾驶罪。
20xx年8月16日，法院判处项某拘役一个月，并处罚金人民币三千元。
上级行依据《中国共产党纪律处分条例》及《员工违规行为处理规定》有关规定，给予项某开除党籍、行政开除处分，同时解除劳动合同。
案例2：20xx年5月11日晚21时许，某银行一支行部门经理沈某饮酒后驾车将一骑车人撞伤后逃逸，在逃离途中被民警抓获归案。
经鉴定，沈某属醉酒后驾驶机动车。
后因认错悔错，主动赔偿受害人损失，法院判决沈某犯危险驾驶罪，判处拘役二个月，并处罚金人民币三千元。
上级行依据《中国共产党纪律处分条例》及《员工违规行为处理规定》有关规定，给予沈某开除党籍、行政开除处分，同时解除劳动合同。
酒后驾车这种危险行为可能导致非常严重的后果和危害，因酒后驾车导致交通事故造成的生命财产损失令人触目惊心。
案例中的两名责任人尽管了解严禁酒后驾驶的法律规定及其危害，却由于缺乏自制力而无视法律法规，知法犯法，醉驾甚至肇事逃逸，既受到法律追究，又受到党纪行规处理，教训深刻。
其违法违纪行为反映出少数党员干部纪律和法规意识淡薄，放松了自我修养，未能时刻牢记一名共产党员的身份和遵守纪律和规矩的底线意识。
对二人的严肃处理亦反映出我行对违法行为零容忍的态度。
全体党员领导干部和员工都要从中汲取教训，引以为戒。
要深刻认识到法律法规、规章制度对行为的刚性约束，认识到酒驾醉驾的严重性和危害性，本着对自己、对家庭、对他人负责的态度，自觉遵守道路交通法规，消除侥幸心理，珍惜职业生命。
案例分析报告范文（通用24篇）
案例分析报告范文（通用24篇）案例分析报告范文一、案例的要素人们在案例分析与挖掘当中，发现无论是哪一种真实案例，都无一例外地包括着以下要素：真实而复杂的情境案例是对一个真实情景的描述。
典型的事件真正的案例描述不是记录流水账，而只是对于非常典型的代表性的情景进行勾画。
也就是说，案例是人们特别关注的焦点处的陈述。
当然要具体简洁交代其焦点产生的背景条件和原委。
多个问题呈现一个案例要显出冲突性、高潮性，必须有多处问题或者疑难问题的出现。
这是案例本身意义所包含的潜在亮点处。
典型的解决方法案例既然是一个非常一般的故事，很多人都关注故事的结局是什么样子的，即有一个或者多个解决方法的记述。
这个结局固然对人们不是很重要，人们完全可以凭借自己的理解去试图猜想解决的方法，但无论如何，故事本身的解决办法无论如何是局外人无法实现过的，这样一来，它是可以起引发或者刺激出新的想法和行为的原型作用的，这也可能是把这样的故事叫作案例的重要原因。
故而要进行抛砖引玉式的点缀。
这种点缀应该只是客观的对事情真相进行中性描写。
以免引起对故事本身的种种不利偏差。
因此，人们在书写一个案例时，基本上要注意突出以上四大要素。
这有助于人们去更好的理解案例，研究案例。
二、案例分析报告范文（通用24篇）在学习、工作生活中，报告与我们的生活紧密相连，不同种类的报告具有不同的用途。
那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编帮大家整理的案例分析报告范文（通用24篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
案例分析报告1一、海底捞服务管理案例1996年，海底捞经过两年的努力，店面由原先的70多平方米曾扩到400多平方米。
由于店面扩大，桌数增多，刚开始总是坐不满，生意也平平淡淡。
此时张勇非常着急，但他没有乱了分寸，他知道只有通过更好的服务，让所有消费的顾客都满意，生意才能一步一步好起来。
细心的张勇发现最近总有一对母女俩到店里吃饭，这对母女每次来最多点三样素菜，消费奇低，最多吃十几块钱。
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新建子公司
通用百年史
通用汽车公司(GM)成立于1908年,是全球最大的 汽车公司,通用汽车公司核心汽车业务及子公司遍及 全球,迄今在全球32个国家建立了汽车制造业务, 其 汽车产品销往192个国家.2003年,通用汽车公司的轿 车和卡车销售量将近860 万辆,约占全球汽车市场 15% 的份额,全球销售额1 953.24 亿美,2007年度《 财富》全球最大五百家公司排名中名列第五。
一、技术因素
１９９６年美国研究与开发领先的１０家跨国公司 （单位：百万美元，％）
资源来源：联合国跨国公司与投资司：《１９９９年世界报告》， 2中01国9/财5/1政2 经济出版社，２０００．
通用汽车发展战略分析
二、人才因素 得人才者得天下
2019/5/12
通用汽车发展战略分析
三、规模因素
2009年6月1日，百年历史的通用正式向美国联邦 破产法院申请破产保护。为挽救通用,美国政府通 过“问题资产救助计划”，注资495亿美元。
20192/5/12
Copyright 沈 蕾
分析思路
1 通用汽车的背景介绍
跨国并购
2 通用汽车的发展战略
合资公司
3 通用汽车的战略分析
20193/5/12
2019/5/12
跨国并购战略分析
扩大欧洲市场 锐意创新的技术 安全性
2019/5/12
合资又称合营，简称 JV(joint venture)，一 般定义为由两家公司共同投入资本成立，分别拥 有部分股权，并共同分享利润、支出、风险、及 对该公司的控制权。
2019/5/12
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
上汽与通用的合作，一直是国内汽车业界跨国合 作的经典案例之一：上海通用汽车自1999年正 式批量投产以来，销量增长22倍，到2009年 11月底总销量超过299万辆；
四、市场因素 1经济全球化发展的需要 2获得市场垄断地位
2019/5/12
20
The End
金融0803班
2019/5/12
OnStar成立于1995年6月，并于1996年9 月正式启动。作为通用汽车的全资子公司， OnStar公司也是美国处于领先地位的汽车安 全信息系统服务商。它的汽车安全信息系统通 过应用全球卫星定位系统(GPS)和无线通信技 术来为消费者提供服务；依靠前装式车载通讯 设备，建立一个基于整车业务特性的服务业， 通过无线通讯解决方案，主动关怀购车客户， 为驾驶者提供安全、安心的随车服务。目前， 在美国和加拿大使用OnStar服务的用户已经 超过600万。
上汽通用五菱自2002年合资重组以来，销量增 长4倍，到2009年11月总销量接近355万辆， 并连续3年成为微型客车市场第一名。
2019/5/12
中国的汽车消费需求不断增加，市场前景广阔。
2019/5/12
合资战略分析
汽车产业的合作能促进产业的进步，是被中国产 业政策鼓励的。
上汽集团是中国最大的轿车制造商，较强的生产 能力和市场辐射能力有利于加速产品的市场认同 和产品创新。
2019/5/12
2019/5/12
子公司战略分析
On Star提高通用汽车公司竞争力，带动通用汽 车服务拓展与业绩增长。
On Star使通用汽车公司的社会形象增强。 On Star系统专利技术革新使通用汽车获得新的
利润增长点，也加速了品牌的自主创新。
2019/5/12
通用汽车发展战略分析
2019/5/12
1990年，美国通用汽车公司购入了萨博汽车公 司50%的股份，成为最大的控股公司，在此强 大的经济与技术支持下，萨博公司如虎添翼，设 计出的SAAB汽车多次荣获世界大奖。
2000年，通用汽车公司完全收购Saab汽车公司 ，凭借着完善的销售网络，通用汽车为Saab提 供了快速扩展分销渠道的契机。在此期间Saab 销售也在不断增长，成为通用汽车系列品牌中的 一个重要部分。
通用汽车 General Motors
金融0803
成员：贾永婕，易品阳，李丽， 詹崇，徐蕾，李寒露
2010年11月18日，通用带着美国汽车产业复苏的 希望， 以每股33美元定价登陆纽约证券交易所， 成功筹资约201亿美元，成为史上规模最大的IPO 之一。美国财政部负责金融稳定的官员马萨德日 前宣布，通用汽车通过首次公开募股（IPO），偿 还了美国政府117亿美元援助款。
20194/5/12
2019/5/12
通用汽车发展战略
跨国并购 合资公司 新建子公司
2019/5/12
跨国并购是指跨国兼并和跨国收购的总称,是指一 国企业(又称并购企业)为了达到某种目标,通过一 定的渠道和支付手段,将另一国企业(又称被并购 企业)的所有资产或足以行使运营活动的股份收买 下来，从而对另一国企业的经营管理实施实际的 或完全的控制行为。
通用成立了上海交大-通用汽车研究院和制造技术 联合实验室，充分利用人才优势。
2019/5/12
子公司是指一定数额的股份被另一公司控制或依 照协议被另一公司实际控制、支配的公司。子公 司具有独立法人资格，独立承担公司行为所带来 的一切后果和责任。但涉及公司利益的重大决策 或重大人事安排，仍由母公司决定 。