托福听力十大题型详解
托福IBT听力8大题目类型最全解析
托福听力题目主要包括八种类型
分别是：预测题、推理题、重听题、是非判断题，主旨题、细节题、结构题、态度题。
一、预测题
预测题是对长对话或讲座结束后将会发生何种事情的猜测的考查。
这种目有一个鲜明特征。
就是在题干中经常会出现will这个表示将来时态的助动词。
预测题常见的提问方式有以下几种：What will the man do after the conversation
What will the student include in his assignment
What kind of assignment will the professor give
考生在解答预测题时首先要注意，预测题有一个十分常见的情况，就是它的答案一般都出现在一篇录音材料的结尾。
同时，预测题的答案在出现时一般都是由讲话人使用一个提出建议的句子来给出。
因此，考生只要在文章结尾听到提出建议的句子，一定要将其中所提出的建议记下来，这往往就是预测题的答案。
表示建议的常见句型：How about…What about…Why not…Why don’t you…Would you mind…Would you please…I have a suggestion for you.You need to…You should…You’d better…
二、推理题
推理题是让考生根据所听内容进行推理从而选出答案的题型。
常见的提问方式包括：
What does the woman imply about the new medical research。
托福听力考试的常见题型解析
托福听力考试的常见题型解析托福听力考试是出国留学申请中的一项重要考试，对于考生来说，熟悉和掌握常见的题型解析是提高听力成绩的关键。
本文将对托福听力考试中常见的题型进行解析，帮助考生更好地备考。
一、听力题型概述托福听力考试共分为两个部分，每个部分有三四道题目，总共约有20道题目。
常见的听力题型主要包括以下几种：1.多题多选题：要求从给出的选项中选择多个正确答案。
通常会出现在独立听力部分。
2.多题单选题：要求从给出的选项中选择一个正确答案。
通常会出现在独立听力部分。
3.配对题：要求将听到的对话或短文与给出的选项进行匹配。
通常会出现在综合听力部分。
4.填空题：要求根据听到的内容填写空缺处的单词或短语。
通常会出现在综合听力部分。
5.摘要题：要求根据听到的内容选择最佳的摘要。
通常会出现在综合听力部分。
6.主旨题：要求选择最符合听力内容的主旨。
通常会出现在综合听力部分。
二、常见题型解析1. 多题多选题多题多选题要求考生从多个选项中选择多个正确答案。
解题技巧包括注意关键词、理解全文意思、排除错误选项等。
在听力过程中，关注每个选项的具体要求和相关信息，通过重点抓取关键词提高答题准确率。
2. 多题单选题多题单选题要求考生从多个选项中选择一个正确答案。
解题技巧包括寻找关键词、理解细节信息、抓住主题等。
在听力过程中，注意关注每个选项与听力内容的对应关系，通过提取关键信息进行匹配，选出最符合听力内容的选项。
3. 配对题配对题要求考生将听力材料中的对话或短文与给出的选项进行匹配。
解题技巧包括理解对话或短文的主题、关注选项的具体要求、寻找关键信息等。
在听力过程中，注意提炼对话或短文的主旨，与选项中的描述进行比对，选出最佳匹配选项。
4. 填空题填空题要求考生根据听到的内容填写空缺处的单词或短语。
解题技巧包括注意听力语境、理解语法结构、抓取重要信息等。
在听力过程中，注意捕捉关键词并结合语境进行分析，选择符合文意的单词或短语填入空白处。
托福听力十大对话结构解析
托福听力十大对话结构解析托福听力十大对话结构解析下面店铺就给大家带来托福听力十大对话结构的解析，希望能对大家有所帮助!一、对话的结构1.对话主题2.问题原因3.老师要求4.学校要求5.语气转变6.老师建议7.问题结果8.研究调查9.对话结果10.师生约见二、结构详解1. 对话主题对话的主题一般在最开始就会给出，所以一定要听第一句话。
有时候也会有寒暄，之后要注意听学生说(my problem/my question is …)(I was wondering…., I was hoping…)类似这样的句子。
一般都是引出主题的地方。
2. 问题原因一个学生去找老师，一定是为了解决某个问题，而这个问题一定是有原因的，原因几乎每次都会考。
所以大家一定要注意听因为所以的词，这个可以参照讲座的词汇。
3. 老师要求老师给学生讲解的过程中，一定会提到作业要求，那么这个要求一般是会考到的。
所以大家要注意听requirement, you need to…, you should have….这样的字眼。
4. 学校要求这个和上个类似，例如毕业的要求，住宿的要求，图书馆借书的`要求，都是肯定出考点，一定要注意听，特别是requirement等等的词汇。
5. 语气转变这个基本是定律了，语气转变类似于：Wow! You know what? Guess what? Actually…, To tell you the truth…, Listen….6. 老师建议老师的建议，解决方案是肯定会考到的。
7. 问题结果对话的第五题或者第四题，喜欢考对话的结果，就是这个问题是怎么处理的，是否成功等等。
8. 研究调查凡是对话中出现，调查，研究类似的信息，一定是会考的，而且会考，为什么要提到这些研究，大家以后记住，只要选支持主题的选项就可以了。
9. 师生约见10.额外信息这个考察的是结束对话后老师和学生约下次见面时间，有时候会说见面的内容，那么这个内容一般会考到。
2023托福听力考试题型
2023托福听力考试题型2023年托福听力考试题型托福听力考试是考察考生对英语听力和理解能力的一种重要方式。
随着时间的推移，托福考试的内容和形式也在不断演变。
本文将为大家介绍2023年托福听力考试的题型及其特点。
一、单项选择题单项选择题是托福听力考试最常见的题型之一。
在2023年的托福听力考试中，单项选择题将继续保持其重要地位。
这类题型通常要求考生从给出的三个或四个选项中选择最合适的选项，回答与所听内容相关的问题。
选择正确答案不仅需要听懂内容，还需要对所听到的信息进行准确的理解和判断。
二、填空题填空题也是托福听力考试中常见的题型之一。
2023年的托福听力考试将继续设置填空题，以考察考生对所听内容的理解和记忆能力。
这类题型一般要求考生根据所听到的对话或短文，在给定的空格处填入适当的单词或短语，使句子意思完整、准确。
三、匹配题匹配题是托福听力考试中较为复杂的一种题型。
2023年的托福听力考试将继续设置匹配题，以考察考生对所听到的对话或短文中的具体信息进行匹配和理解的能力。
这类题型一般要求考生根据题目给出的选项，与所听到的内容进行匹配，确定每个选项对应的具体信息。
四、细节题细节题是托福听力考试中需要考生仔细听取和捕捉具体细节信息的一种题型。
2023年的托福听力考试将继续设置细节题，以考察考生对所听内容的准确理解和掌握能力。
这类题型一般要求考生根据所听到的具体信息，回答与之相关的问题，注意捕捉并理解细节是解答这类题目的关键。
五、推理题推理题是托福听力考试中相对较难的一种题型。
2023年的托福听力考试中也将设置推理题，以考察考生对所听内容的推理和推断能力。
这类题型通常要求考生在听到一段对话或短文后，根据对话或短文中的线索进行分析和推断，回答与所听内容相关的问题。
总结：2023年托福听力考试将继续设置单项选择题、填空题、匹配题、细节题和推理题等题型。
考生在备考过程中应加强听力训练，提高对英语听力的理解和掌握能力。
托福听力考试中的常见题型有哪些？
托福听力考试中的常见题型有哪些？托福是许多非母语英语国家的留学生留学申请中的必备考试。
它由四个部分组成：阅读、听力、口语和写作。
其中听力部分占据了整个考试的近一半。
为了帮助考生更好地备考托福听力部分，下面将介绍一些常见的托福听力题型以及其中的考点和解题技巧。
1.意义理解题意义理解题是托福听力部分中最常见的题型。
考生需要听取一段对话或独白，并回答一个问题。
这个问题通常需要考生从所听到的信息中获取核心意思，并进行回答。
该题型的难点在于，对话或独白中的信息可能是暗示性的或不够明显的。
因此，考生需要通过综合理解意义并推断隐含信息来回答问题。
解题技巧：- 仔细阅读问题，了解重点；- 注意对话或独白中的细节；- 提前预测可能的答案并注意语气变化；- 当听到重要信息、数字或日期时，记笔记。
2.具体事实题具体事实题是托福听力中另一个常见的问题。
考生需要从对话或独白中获取具体的信息，如事实、数字、地点、日期等，并回答问题。
这种题型很容易理解，因为所需信息是明显的。
考生只需要仔细倾听对话或独白，并注意所需信息的提示即可。
解题技巧：- 仔细阅读问题以了解重点；- 注意对话或独白中的细节；- 当听到重要信息、数字或日期时，记笔记。
3.态度题态度题是托福听力中的另一种常见问题，它要求考生基于听到的话来推测人物的态度、情感和看法。
这种题型的答案通常比较主观，因此需要考生有一定的英美文化背景知识。
考生需要理解话语所表达的感情并猜测讲话人的内心感受。
解题技巧：- 了解英美文化和社会风俗；- 多关注讲话人的语气、音调和语气变化；- 理解话语所表达的感情，如兴奋、失望、惊讶等。
4.目的题目的题是托福听力中的另一个重要的题型。
考生需要从对话或独白中了解人物的动机和目的。
这种题型通常需要考生综合考虑多个信息来源和细节，从中推断出人物的意图。
考生需要尝试想象自己在对话或独白的情境中，并理解对话或独白中所表达的涵义。
解题技巧：- 了解当时的背景和情境；- 注意语调和语气变化；- 综合多个信息来源；- 有理有据地猜测人物的意图和动机。
常见托福听力题型详解
常见托福听力题型详解2023年了，托福考试依然是留学生们申请海外高校的必备资格考试之一。
托福听力部分是考试中最为考察听力能力的部分。
本文将详细介绍托福听力部分出现的常见题型，以帮助考生更好地备考。
第一类题型：听力理解听力理解题型是托福听力部分出现最为频繁的类型。
考生需要在听完一段短文或长对话之后，回答一些与听力内容相关的问题。
这类题目主要是考查考生对听力内容的理解能力。
需要注意的是，托福考试不会要求考生背诵听力材料中的具体数据或定义，而是更注重考察考生对听力材料中的信息的理解和分析能力。
第二类题型：听力推论听力推论题型是考查考生根据已有信息推出新结论的问题。
这类题型往往是在长对话中出现的。
对话中可能会出现某些信息暗示、重复或者矛盾之处。
考生需要从中推断诸如谁是主角、他们的目的或者接下来会发生什么等问题的答案。
这类题目的难点在于考生需要通过逻辑分析和信息综合来推断结论。
第三类题型：听力细节听力细节题型是考查考生对听力材料中细节信息的识别和理解能力。
这类题目往往是在短文中出现的，需要考生仔细听并准确地回答问题。
考生需注意的是，在听力材料中出现的同义替换或者语言表述的差异。
第四类题型：听力观点听力观点题型是考查考生对听力材料中说话人观点表达的理解和分析能力。
这类题目往往是在长对话和学术讲座中出现的。
考生需要聚焦在说话人的观点、立场、信仰等问题上，构建他们的思维图谱，并回答相关问题。
第五类题型：听力主旨听力主旨题型是考查考生对听力材料整体主题的概括和总结能力。
这类题目往往是在短文和学术讲座中出现的。
考生需要区分信息的重要性和次要性，并把握听力中最核心的概念或主题。
综上所述，托福听力部分出现的各类题型都有自己的特点和难点。
备考过程中，考生应该根据题型的不同加强相应的练习。
同时，要注意提高自己的听力素养和理解能力，提高听力的有效性和精准度，以及通过多样化场景的训练来提高自己的听力反应速度。
托福听力部分历年真题详解2024版
托福听力部分历年真题详解2024版Introduction托福考试中的听力部分是考生们普遍感到较为困惑和挑战的一部分。
为了帮助考生们更好地应对托福听力考试，本篇文章将详细解析2024年的托福听力部分历年真题，并提供一些有效的解题技巧和策略。
Section 1 - Conversation第一节 - 对话In this section, you will listen to a conversation between two people. The conversation may be about everyday topics such as shopping, studying, or planning activities. This part of the test aims to assess your ability to understand and grasp spoken information in different contexts.Sample Question:Question: What is the main purpose of the conversation?Answer: The main purpose of the conversation is to discuss the plan fora group project.解析：这道题目要求考生理解对话的主要目的。
通过仔细倾听和分析对话内容，我们可以确定对话是关于一个小组项目计划的讨论。
因此，正确答案是"The main purpose of the conversation is to discuss theplan for a group project."Section 2 - Lecture第二节 - 讲座In this section, you will listen to a lecture or a speech by a professor. The lecture will cover academic topics and the speaker will often provide examples and explanations to support their main points. This part of the test assesses your ability to comprehend and extract information from lectures.Sample Question:Question: What is the professor's opinion about the new research findings?Answer: The professor's opinion is that the new research findings are promising, but further studies are needed to confirm the results.解析：这道题目要求考生理解教授对新的研究发现的观点。
托福听力十大题型全解析
1) BUT题型。
这类题型在托福题中层出不穷，基本每一套托福题中都会有三、四、五道不等，这类题型解题关键是努力听懂but 后面的东西，因为这个地方永远是考点。
对一般考生而言，让他将所有的东西都听出来不大可能，因为实力不够。
但若是让他听出其中的一点，那就没什么问题。
而but 恰恰就是这样一个标志，听见but就该使劲了，一使劲问题也就解决了。
试看几例：a) Does this music bother your studying, Pam?Actually I’m not studying any more, but I’m trying to sleep. (2000 年1月第23题)b) Gee, Tom, I hear that you are working as a house painter this summer. It’s got to be awfully hot working up there on a ladder in the blazing sun all day.Well, it’s hard work, but I get to be outdoors and the pay is decent. (2000 年1月第9题)c) I don’t think I want to live in the dormitory next year. I need more privacy.I know what you mean. But check out the cost of renting an apartment first, I wouldn’t be surprised if you changed your mind. (2000 年1月第30题)2) 对一般疑问句回答题型。
该类题型在托福听力中不断涌现。
一般疑问句在英文中又被叫作Yes or No question，这是因为对这类问题的回答只有两种可能性，要么是yes, 要么是no, 此外别无选择。
托福听力考试考点及题型
托福听力考试考点及题型托福听力一直是托福考试中非常重要的部分，雷哥托福老师为大家总结了相关托福听力考试考点及题型，希望能够帮助到正在准备考托福的你。
一、托福听力时间安排在托福听力的考题当中有2种考试形式：conversation(对话)和lecture(讲座)两个部分，它们的分布是2个conversation和4个lecture，当然如果考生“不幸”遇到了加试，会增加到3个conversation和6个lecture。
托福听力中有2-3个对话，每段对话后将有5个问题。
在对话中，第一个场景发生在学校办公室里。
对话可能涉及学术内容或者与课程要求有关。
第二个场景是关于学生服务的对话。
对话一般发生在大学校园中，包括非学术性的内容。
托福听力中有4-6则讲座(Lectures)，每个讲座后会有6个问题。
讲座一般来源于老师的课堂授课。
讲座可能只是摘录教授的讲课内容，或者是学生的提问，或是老师向学生提问并且请一位学生回答。
考过托福或者做过TPO模考的同学会发现，整个新托福听力的考试时间一般是60分钟，如果你遇到加试的情况托福听力的考试时间会延长到90分钟，对于托福听力当中的conversation(对话)和lecture(讲座)一般的长度在4-6分钟。
二、托福听力考察范围1、conversation(对话)在conservation中，两个同学见面一开始先寒暄一番，然后A引入问题，B开始回答(此处有考点)，接下来两个人就问题展开谈论。
过会A会提出建议(此处需要记笔记)，B会从中选一个建议(此处有考点)并谢谢A。
主要涉及的场景有如下几种：食堂：饭菜口味(好不好吃)、饭卡、套餐(基本都和钱有关)宿舍：宿舍安排、校外租房、房间的问题(有东西坏了、合租还是单间等)、室友之间的矛盾等图书馆：没借到书、迟还书、泡图书馆(准备考试、论文等)假期：假期去哪里玩、假期回来分享游玩经历(玩了什么、玩得是否开心) 办公室：有事要请假、时间紧需要迟交作业或者论文、选某个老师的课助教：帮助学习、建议选课注册部：开学注册流程、缴费(使用现金还是银行卡)、课选不上维修部：东西坏了要求维修、约维修时间勤工俭学部：找工作(协调上课时间或者工作时间，反正两者不能冲突)2、lecture(讲座)托福听力的讲座部分通常设定为美国大学场景中的学术课堂探讨，会涉及各类学术领域，托福听力讲座常考的十二大话题分类汇总，希望能够帮到大家。
托福听力考点整理
托福听力考点整理在托福考试中，听力部分是考生需要重点准备和应对的一项内容。
托福听力考点种类繁多，考生需要掌握各个考点的特点和解题技巧。
本文将对托福听力考点进行整理和总结，以帮助考生更好地备考。
一、主题识别题托福听力中的主题识别题目是考察考生对听力材料的整体理解能力。
通常题目会要求考生从几个选项中选择听力材料的主题或主要观点。
在解答这类题目时，考生可以先聚焦在听力材料所涉及的话题上，然后整体理解听力材料的内容，最后选择与之相符的选项。
二、细节理解题细节理解题是托福听力考试中常见的题型。
这类题目要求考生根据所听到的细节信息，回答与之相关的问题。
解答这类题目时，考生可以注意听力材料中的具体数字、时间、地点、人物等信息，以帮助自己更好地回答问题。
三、推理判断题推理判断题是托福听力中较为困难的题型之一。
这类题目要求考生根据所听到的信息，进行推理判断，回答与之相关的问题。
在解答这类题目时，考生需要根据听到的信息进行逻辑思考，分析所给信息的含义和可能的推理结论，然后回答问题。
四、态度观点题态度观点题是托福听力中的常见题型之一。
这类题目要求考生根据所听到的话语判断说话者的态度或观点。
解答这类题目时，考生可以关注说话者的语气、语调和词汇选择，通过对这些细节的理解来判断说话者的态度或观点。
五、逻辑关系题逻辑关系题是托福听力中较为复杂的题型之一。
这类题目要求考生根据所听到的信息，判断所给选项之间的逻辑关系。
解答这类题目时，考生需要仔细聆听听力材料中的信息并进行分析，判断所给选项之间的正确逻辑关系。
六、场景对话题场景对话题是托福听力中的一种常见题型。
这类题目会播放一段对话，然后要求考生回答与对话相关的问题。
解答这类题目时，考生需要仔细聆听对话中的信息，注意对话的语境和主题，并据此回答问题。
七、学术演讲题学术演讲题是托福听力中的一种较为复杂的题型。
这类题目要求考生根据所听到的学术演讲内容，回答与之相关的问题。
解答这类题目时，考生需要关注演讲内容的主要观点，同时注意演讲中的例子、解释和论证等细节，以帮助自己更好地回答问题。
托福听力考试内容题型和评分标准
托福听力考试内容题型和评分标准（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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托福听力考试的题型和解题方法
托福听力考试的题型和解题方法
托福听力考试的题型有六种，包括主旨题、功能/目的题、细节题、态度/推断题、组织结构题/分类信息题以及内容连接题/排序题。
以下为每种题型的具体解题方法：
一、主旨题：在听力录音播放前，要抓紧时间浏览题目，根据题干中的关键词确定对话的主题。
在播放录音时，考生要注意把握对话的主旨和结构，这样才能更好地理解细节信息。
二、功能/目的题：类似于主旨题，考生需要通过对话或讲座的内容推断出其功能或目的。
考生还需要理解说话者的意图，例如说话者是在解释某个概念、描述一个过程还是在表达观点。
三、细节题：这是托福听力考试中最为基础也是最为重要的一种题型。
考生需要根据题目中的关键词，定位到对话或讲座中具体的细节信息。
同时，考生还需要理解对话或讲座中的言外之意。
四、态度/推断题：对于这种题型，考生需要注意说话者的语气、语调以及一些关键词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。
同时，考生还需要通过对话或讲座中的信息推断出说话者的态度和观点。
五、组织结构题/分类信息题：这种题型要求考生识别和理解听力材料中的组织结构以及信息分类。
考生需要理解听力材料中的逻辑关系和信息层次。
六、内容连接题/排序题：这种题型要求考生根据听力材料的内容进行排序或者连接。
考生需要理解听力材料中的时间顺序、过程步骤或者因果关系。
在解题时，考生要遵循“看-听-记-思”的步骤。
“看”是浏览题目，确定主题；“听”是播放录音，注意主旨和细节；“记”是记录笔记，包括重要的时间、地点、人物等信息；“思”是在听完录音后，根据题目要求进行思考和推断。
托福听力题型(无水印可编辑可打印)
托福题型总结题型1 Main idea一、概述有关main idea或者topic的问题，考生只要熟悉对话或讲义的全部内容就能答对。
在所有的对话或讲义中，它们一定出现在第一道题的位置，因为对话或讲义的中心内容大部分在文章的开头部分就会提及，所以考生不要错过这一问题，要仔细去听。
解答main idea的问题很重要。
考生如果错过开头部分，那么就算仔细认真听取后面的内容，想要掌握对话或讲义的整体概要也不是一件容易的事情，很多考生会在main idea问题上出错，原因是有些整体情况说明或者背景出现在讲义或对话的开始部分而目的在后面才会提及，所以考生要多加留意。
二、提问类型1、对话Why does the students go to see.....?学生为什么去找...?Why does the man visit the professor?那位男士为什么拜访教授?What is the main idea of the conversation? 对话的主题是什么?Why does the woman wish to speak to ...? 为什么那位女士想和...谈话?What is the man’s main/principal problem?那位男士的主要问题是什么...? 2、讲义What is the lecture mainly about?这个讲义主要是关于什么的?What is the main topic of the lecture? 讲义的主题是什么?What is the main purpose of the lecture?讲义的主要目的是什么?What does the professor mainly discuss? 教授主要讨论了什么?三、考题秘诀1、快速定位主题有关对话或讲义的main idea或purpose的问题的答案大体上会出现在如下signal后面。
托福听力题型及内容精要
1.询问作业a) 澄清作业具体要求b) 作业具体要求,步骤,先后顺序等问题c) 学生对完成作业难易度的判断2. 询问课程a) 学生咨询选课计划,选多少,选哪些,及如何满足某些课的特殊要求b) 教授对学生选课计划的担忧c) 教授对学生选课的建议d) 该课程最终得分情况3. 询问论文a) 对话目的- 确定论题, 选定题目有困难b) 讨论论文得分及被教授指出优缺点c) 论文进度及教授的具体要求d) 请求延期4. 询问考试a) 关于考试建议,复习建议b)分数讨论,过低如何补救c) 大小测验占总成绩比重(出勤率及课堂参与度) d) 成绩单出现的问题(出错/更改)5. 询问申请奖学金/实习机会a) 需要提供的材料b) 需要经历的程序c) 需要具备的资历d) 可能性判断(最后)to stand a big chance of doing sth, the possibility/chance is slim6. 图书馆场景a) 还书是否及时overdue, duedateb) 是否罚款fine, check out(付帐后离开), limited load, reserved book,reference book,c) 借书时困难的解决put an hold on the book(预约借书)d) 还书时发生误会（由于重名所致）Times, Newsweek, Reader's Digest, News and World Report7. 询问/讨论学生宿舍事宜a) 住校内/校外live on/off campus b) 室友相处问题(roommate, neat,considerate)8. 请求类请假/请求作业延期/请求缓考/请求退课a) 理由是否合理b) 具体解决办法c) 教授态度/合作程度9. 讨论学校各种规章制度喜好,倾向性意见(对口语第三题同样适用)10. 讨论选校/转学问题a) 学校名气reputation (public U/private U/community college)b) 班级大小class size (individual/personal attention)c) 学费高低tuition (affordable or not)d) 教师质量faculty (courses taught by profs or TAs)e) 学校位置location (large city/small town)f) 能否拔尖top students (Big fish in a small pond/Small fish in a big pond)11. 评价教授/课程的好坏a) 总结评价好坏的词汇表达(见讲义P18)by all means=certainly; by nomeans=not at all; anything but=not at all; nothing but=very; nothing short of =full ofb) 注意听好语气12. 讨论假期计划a) 探访目的b) 对目的地的了解和信息来源c) 行前准备：机票、房间和行程换否book, reserve, confirm, switch, cancel13. 讨论兴趣爱好及体育活动a) 爱好hobby-not for money but for fun, sports-not for race but for exercise,relax, enjoyb) 学习/从事的难度及费用c) 对学习的影响（段落的头尾）14. 讨论活动安排时间,地点,分工,优先度等问题（口语第五题同样适用）15. 校园设施使用问题时间,费用,要求,预约问题（口语第三题同样适用）16. 打工及实习问题a) 打工职责、感受和前景b) 三大要素：时间hour、工资salary和经验experiencec) 打工/实习时间与上课的时间是否冲突以及如何协调d) 为了积累工作经验而打工/实习，会牺牲时间和待遇e) 写推荐信recommendation letter1.美国地理之最要点：在美位置，形成过程和主要特点1) 五大湖(the Great Lakes)及其最大湖Superior Lake和尼亚加拉大瀑布(Niagara Falls)2) 黄石国家森林公园(the Yellow Stone National Park) 3) 大峡谷(the GrandCanyon)4) 圣海伦斯火山(Mount St. Helens) 5) 密西西比河(the Mississippi River)6) 大盐湖(the Great Salt Lakes) 7) 阿拉斯加(Alaska) 8) 洛基山脉(Rocky MT)2. 生物学要点：种属，举例及特点1) 北美大陆特有的动植物(如秃鹫，红杉等)2) 某种生物的特点及应用(原产于美国的品种或引进到美国的变种)3) 濒危动植物的保护(造成濒危的原因及保护措施)3. 天文学（难点）1) 行星,恒星,小行星,慧星,星系的形成,构造,演变等内容2) 观测手段的进步/宇航装备的研究3) 美国值得骄傲的航天成就4. 环境及自然灾害（热点）要点：多起因、其结果和可预测性1) 美国本土的一些特殊地貌及自然景观2) 北美地区发生的最大灾害，如火山、地震、血崩、海啸等，介绍举例(火山：P226/6-10; 雪崩：P275/2-5; 海啸：P226/6-10)3) 海岸线侵蚀, 河流泥沙沉积等问题4) 防灾措施及预警5. 气象学（最新热点）要点：起因、结果和危害分析1) 风、雨、云等自然现象的形成和分类2) 影响美国的主要天气现象(龙卷风,飓风等)及其预报6. 各个学科最重要的概念要点：解释概念、生动举例和观点评述如光合作用，能量守恒，板块构造，厄尔尼诺，温室效应，适者生存，通货膨胀7. 发明史（近期少考）要点：主要谈兴起原因和主要特点1) 年代不是很近的日常生活类发明,尤其是起推动作用的发明2) 多为美国人发明/发现3) 段落开头谈因何兴起,段落中间谈主要特点,段落结尾谈被谁替代8. 新技术和新产品1) 主题topic 2) 最大优点advantage3) 使用特点usage 4) 有何缺点disadvantage5) 推广问题(环保性/经济性) environmental-friendly, ecnomical to mass produce9. 历史（热点）要点：注意重大事件及代表性人物1) 独立战争重大事件新英格兰地区13州2) 南北战争重大事件南北军统帅及其贡献3) 开发西部4) 大萧条及后来采取的重振措施9. 美国政治/ 政府1) 议会制度(常识性介绍) 2) 选举制度(常识性介绍) 3) 政治家生平10. 著名历史人物( 绝对热点)要点：主要贡献，重要事件，主要作品归类/比较/风格分析，后人评价政治领袖/著名作家/杰出艺术家杰出总统(开国/二战)主要贡献，任期大事：G. Washington(1), J. Adams(2), T. Jefferson(3), James Monroe(5), A. Lincoln(16), Theodore Roosevelt(26), Franklin Roosevelt(32)著名作家：Walt Whitman, Mark Twain, Ernst Hemingway, Edgar Allan Poe(埃德加·爱伦·坡), Nathaniel Hawthorne(霍桑)艺术家：DW Griffith(格丽菲斯，默片时代美国电影之父)，Matthey Brady(内战时期著名战地摄影师)，George Gershwin(格什温，20世纪最著名的美国作曲家)11. 考古学/ 人类学要点：由考古发现引出重要科学结论，并介绍权威性北美土著居民历史/生活习惯的考察研究（印第安人）12. 艺术史（内地热点）要点：发展过程中重大事件及重要代表人物谈某艺术分支在美国的发展历史（舞蹈/摄影/雕刻/音乐/民间艺术）题型1. 目的题解题关键：听好寒暄之后的第一句话，直接表明目的（老美表达方式）；总结常引导出目的的句型：I was wondering if you could…/ I would like to do…./ Do you…2. 主题题复习要点：直接说，主题句，选项信号词，干扰选项分析。
托福听力题型讲解
托福听力题型讲解1、主旨题主旨题是以录音材料的主旨大意作为考查内容的一种题型。
主旨题的考查频率非常高，几乎每篇托福听力的录音材料都会考一道主旨题，有的录音材料甚至会考两道。
主旨题常见的提问方式有以下几种：What is the main idea of this lecture?What are the two speakers talking about?Why does the student go to see his professor?主旨题虽然考查频率高，但是相对来说解题难度并不大。
大多数托福听力录音材料的主题都会出现在开头的1-2分钟内，有时主题的关键词或是关键词组在录音中还会被反复提及。
考生只要抓住录音开头的内容，就能够解决大多数的托福听力主旨题。
除此之外，解答某些主旨题必须将录音材料各段的主题加以归纳，才能够得出全文的主旨。
只要考生听懂了每段话的开头几句，这些题目一般解题难度也不会很大。
2、功能/目的题该题型类似于主旨题，对于任何一个长段子，首先务必要把握的是文章的主旨和结构，只有主旨确定了，才有可能去理解细节，做推断。
3、细节题细节题，顾名思义，就是考查录音材料中细节息的题型。
这是在托福听力所有题型中考查频率最高的一种题型，每篇录音材料平均都会考查3-4道题。
这种题目考查的具体内容非常琐碎，时间、数字、回答的内容、列举的内容都能成为细节题的考查对象。
要想做好细节题，考生需要对说话人提到的时间、地点、物品名称等多加留意。
细节题常见的提问方式有以下几种：When will the woman go to the lab?What does the word “anthropologist mean? According t o the passage, what is the most significant event in 2.000 B.C.?Why does the critic dislike the ancient style of sculpture?4、态度/ 推断态度题要注意通过语气、语调、重读来推测;而由于演讲中的内容相对学术和客观，所以演讲中的态度题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。
托福听力的八大题型及解题技巧分析
托福听力的八大题型及解题技巧分析为了帮助大家高效备考托福听力，下面小编给大家带来托福听力的八大题型及解题技巧分析，希望大家喜欢!托福听力的八大题型及解题技巧分析托福听力的八大题型及解题技巧分析。
托福听力一般来说，听力材料和题目都只念一遍，但有些让考生理解原段中某句话含义的题目，则会在念题时把该句也重读一遍，所以新托福听力有单听和复听两种形式。
就题型分为，单选题：从数选项中选择一个正确答案;多选题：从数选项中选择两个或者两个以上正确答案;排序题：将题目各项按原文所述的正确顺序进行排列;搭配题：将表格或图表中的各项与其所属类别进行搭配。
专家分析认为，根据考察目的，新托福听力可以分成以下3大“题类”，从不同侧面测试考生的听力能力：¨ 考察对听力材料的基本理解能力(Basic Comprehension Questions)，以下是四种题型的详细分析：- 内容主旨题(Gist-Content)听力要点：考查的是听力材料的总体内容，而非某个局部细节，要选择的是最为贴切的主题- 目的主旨题(Gist-Purpose)教师讲解：托福听力的八大题型及解题技巧分析听力要点：①在听时，要关注对话中一致性的主题;②在听Campus conversation时，学生常试图解决一个问题，理解学生的问题所在及其解决办法将有助于回答- 细节题(Detail)听力要点：①笔记应该包括Campus conversation或者Academic lecture中的重要细节;②不要仅仅因为某个选项中包含有Campus conversation或者Academic lecture的几个原词就将其认定为正确选项;③如果无法确定正确选项，就选择一个与Campus conversation或者Academic lecture的主题最符合的选项¨ 考察推理能力，要听出话中隐含的意思，即考生对某句话的作用或者说话人的立场的理解程度(Pragmatic Understanding Questions) - 句子功能题(Understanding the Function of What Is Said)听力要点：①通常为复听题;②说话人的字面意思可能与其真实意图不符- 说话人态度题(Unde rstanding the Speaker’s Attitude)听力要点：学会关注说话人的语气(说话人听起来是愧疚的、困惑的、还是充满热情的)，说话人的语气可以帮助考生回答此类问题¨ 考察关联能力，要求考生将材料中的信息相互联系起来，作出郑和、推论，以及得出结论、归纳总结、进行预测(Connecting Information Question)- 组织结构题(Understanding Organization)听力要点：①相对于Campus conversation而言，更有可能在Academic lecture之后考察整篇文章的组织结构，考生要有意识地记录整个Academic lecture的逻辑展开框架;②注意教授所做的比较，考生要明确教授想要表达的观点究竟是什么- 连接内容题(Connecting Content)听力要点：填表题或者事件顺序排列题可归为此类题型，考生要注意训练自己做笔记的方式，清晰地听出术语及其定义，并听出事件发展过程中各个步骤有助于考生回答此类问题- 推论题(Making Inference)听力要点：考生是否能利用文章中出现的细节做出结论，或者教授可能回旁敲侧击地提到某些事实。
托福听力考试解析常见题型分析
托福听力考试解析常见题型分析托福听力考试是留学生进入美国学府的重要一关。
在托福听力部分中，有一些常见的题型经常出现，对于考生来说，了解和熟悉这些题型的解题方法和技巧非常重要。
本文将对托福听力考试中的常见题型进行分析，帮助考生更好地备考。
一、听力题型概述托福听力考试一般由六道题目组成，每道题目对应一段对话或独白，考察考生对听力材料的理解能力和分析能力。
下面将针对托福听力考试中的常见题型进行详细解析。
二、主旨概括题主旨概括题是托福听力考试中最常出现的一种题型。
在这种题型中，考生需要从听力材料中抓取关键信息，概括出对话或独白的主要内容。
通常，主旨概括题的答案可以在对话或独白的开头或结尾找到。
为了更好地解答这种题型，考生需要注意听力材料中的关键词和重要信息。
三、细节题细节题是托福听力考试中另一种常见的题型。
在这种题型中，考生需要从听力材料中抓取细节信息，回答特定的问题。
细节题通常包括具体的人物、地点、时间和事件等。
要解答这种题型，考生需要充分发挥自己的观察力和记忆力，留意听力材料中的关键词和数字。
四、态度题态度题是托福听力考试中需要考生判断说话者态度和观点的一种题型。
在这种题型中，考生需要从听力材料中判断出说话者对某个事物或观点的看法，可以是积极的、消极的或中立的。
解答态度题需要考生仔细聆听对话或独白的语气和词语的语义暗示。
五、目的题目的题是托福听力考试中需要考生判断说话者目的和行动意图的一种题型。
在这种题型中，考生需要从听力材料中揣测出说话者进行某项行动的原因和动机。
解答目的题需要考生结合对话或独白中的具体信息和上下文进行推测。
六、推理题推理题是托福听力考试中需要考生进行推理和判断的一种题型。
在这种题型中，考生需要根据听力材料中的线索和信息进行推测，回答隐含在对话或独白中的问题。
解答推理题需要结合听力材料中的暗示和推断出的信息进行综合分析。
七、总结托福听力考试中的常见题型包括主旨概括题、细节题、态度题、目的题和推理题等。
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托福听力十大题型详解托福听力要做到字面理解，就必须具备一定的语音知识、一定的词汇知识和一定的语法知识。
而要做到深层理解，就要了解与托福听力材料有关的背景知识、对话和文章的话题知识、托福听力的策略知识以及托福听力测试的命题规律等知识。
下面我们就来看看托福听力备考的超强解析。
首先，最重要的一点是每一个同学都应该找到最适合自己的解题方法。
根据指令的解题方法(即Part A, Part B, Part C之前的Directions所告诉考生的做题方法)，那就是先听磁带，再读选项，最后选答案。
这是美国人所希望的解题方法和步骤。
根据这样的解题方法和步骤做题，可以反映出考生真实的英文水平。
但这种做法恰恰又是最不适合中国考生的做法。
原因很简单，我们的考生不擅长听，擅长读。
而先听磁带的做法，正是用我们最没有优势的听力去攻克托福考试最坚固的堡垒Listening Comprehension，这无异于以卵击石，托福听力高分的想法必将化为泡影。
怎么办?很简单。
先读选项。
事实上，这也是在托福机考之前考生还可以、也一定要充分利用的东西。
托福听力的选项信息含量极大，通过迅速准确地阅读每一道题的选项，我们可以预测场景，我们可以预测内容。
因此，在题与题之间的12秒间隔中，最需要做好的工作就是读选项，无论时间多么紧迫，你都应该挤出时间在磁带开始之前读选项。
应该说这是最重要的工作，甚至比选答案还重要。
因为选项读不好，答案必然选不对。
其次，我们应注意一套题考试难度的变化。
每一套题难度变化都呈现出其规律性：一般1-15题较容易，15-25属中等难度，25-30题属于难题。
随着题目难度的变化，考生应采取一些相应的对付方法。
前十五题能够争取不错，中间十题力争不错，后五题尽可能少错。
要想做到这一点，我们应当合理分配注意力，精神集中程度应不断加强。
如能在实际操作中做到这一点，你将战无不胜。
再者，我们应当注意掌握每套题都要出现的题型。
一般来讲，托福题中经常出现下列题型：1)BUT题型。
这类题型在托福题中层出不穷，基本每一套托福题中都会有三、四、五道不等，这类题型解题关键是努力听懂but 后面的东西，因为这个地方永远是考点。
对一般考生而言，让他将所有的东西都听出来不大可能，因为实力不够。
但若是让他听出其中的一点，那就没什么问题。
而but 恰恰就是这样一个标志，听见but就该使劲了，一使劲问题也就解决了。
试看几例：a) Does this music bother your studying, Pam?Actually I’m not studying any more, but I’m trying to sleep. (2000 年1月第23题)b) Gee, Tom, I hear that you are working as a house painter this summer. It’s got to be awfully hot working up there on a ladder in the blazing sun all day.Well, it’s hard work, but I get to be outdoors and the pay is decent. (2000 年1月第9题)c) I don’t think I want to live in the dormitory next year. I need more privacy.I know what you mean. But check out the cost of renting an apartment first, I wouldn’t be surprised if you changed your mind. (2000 年1月第30题)2)对一般疑问句回答题型。
该类题型在托福听力中不断涌现。
一般疑问句在英文中又被叫作Yes or No question，这是因为对这类问题的回答只有两种可能性，要么是yes, 要么是no, 此外别无选择。
在实际做题时，此类题型的解题方法和技巧非常简单，那就是如果你听不懂第二个人说的话，你就按照否定第一人的问题去回答，于是你就会得到正确的答案。
我常举这样一例：A: I need to see a dermatologist. You are familiar with Dr. Smith. Do you recommend her?B: I have been seen by her a few times, and the best I can say for her is she has some interesting magazines in her waiting room.此句是九五年八月改题之后的一套题的第三十题，事实证明这一点的确很难，要想解决该题，很多同学的实力都达不到。
但如果你能运用该题型的技巧，也就是：在对一般疑问句进行回答时，第二人说的话听不懂，只要否定掉就可以的话，你仍然可以得到正确的答案。
这种感觉真是让人喜出望外。
看看这道题的四个选项，找一找这样的感觉吧!讲了半天，可能同学还是没有认识到这个题型的重要性。
事实上，这种题型还可以进一步推广，即当第一人除了说一个一般疑问句之外，还可以说出一个观点，一个建议，如果第二人说的话，你还是觉得不识庐山真面目时，不妨也采用这样的做题方法。
此类题型的例句举不胜举，再看几例，体会体会：a) Did you meet the new teacher yesterday?I’ve been si ck for 3 days.b) Have you read this month’s issue of Inquiry?What journal is that?c) Did you ask Shirley to go to the dance with you?She is away at a conference until tomorrow.d) Were you able to get your own locker at the Gym?They’re temporarily out of them. I’ve to check again next week.e) Do you think Janet will spend a week in the country with us?Only if she can tear herself away from her books.f) Should I buy this exercise record for Linda for her birthday?She already has the cassette.g) Will you come to my poetry reading next week?I’ll be out of town then.h) Have you heard who won the election?I missed the news and haven’t had time to read the paper.3) 语气题型。
语气题型的重要性不需要我来强调，对托福有一定了解和认识的同学，自己一定有深刻的体会。
一套托福题中，通常会出现一个纯粹的语气题。
所谓纯粹的语气题，就是如若语气不能很好把握的话，一般来讲，做对这道题是有困难的。
例如：I’ve heard just one person got an A on the test. You!All right!此处，all right的语气如听不出来，会影响你的做题。
考生可以对照磁带，仔细体会。
再如：I must admit that since I started the exercises I’ve been feeling less tired.What did I tell you?第二人特得意的语气绝对不可以听不出来。
此外重读的变化，也会影响整个句子的意思，试举两例说明：He hasn’t seen his parents four years!He hasn’t seen his parents for years!黑体部分是重读的词，第一句的意思是“他已经四年没有看到他父母了”。
而第二句是“他已经多年没有看到他父母了。
”重读不一样，意思自然不一样。
托福听力里听到的东西永远是说出来的东西，事实上每一句话都是带有语气的。
只不过有些语气不是很明显，你不容易察觉罢了。
而一套托福听力题里总会有很多这样的题，它们本身有自己的考点，但如果同学能够很好地体会、掌握它们的语气的话，一定会在做题过程中收益匪浅。
4) 虚拟语气题型。
又是一个托福听力必考题型。
据科学的统计，每一套托福题中，必有两至三道虚拟语气题型。
在托福听力中，考生需掌握以下几种常见的虚拟语气：a) I wish…b) If only…c) 由if 引导的与现在事实相反的虚拟语气。
d) 由if 引导的与过去事实相反的虚拟语气。
e) 虚拟语气的省略形式。
该种题型的掌握在于同学对虚拟语气现象和实质的准确认识。
建议同学在托福真题中找出每种类型的虚拟语气各三句，然后将它们背得滚瓜烂熟。
并注意研究每一例句和选项的关系。
5) 习语题型。
托福听力中最常见的题型就是习语题型。
托福听力是口语，而习语的大量涌现正是口语区别于书面语的重要特征。
因此，托福听力中习语的重要性可想而知。
拿出任何一套托福题稍加研究，你就会发现，每套托福题中都会有好几道习语题，通常有五、六、七、八道不等。
而习语题的关键在于习语本身就是考点。
一旦碰上你熟悉的习语，做对这道题则是十拿九稳。
因此掌握习语也就成为同学实现托福听力突破的不二法门。
但习语浩如烟海，如何才能掌握?建议同学参见笔者所著《托福听力习语必备》一书。
6) 同意反对题型。
托福听力小对话题都是两人在对话，第一人说出的东西，往往需要第二人表达对前者所说出的东西的态度、观点和立场，因此总会涉及赞同还是反对。
可以说同意还是不同意这两个概念是托福听力中最常表达的两个概念。
对这两个概念的掌握情况，从某种意义来讲，也决定了你托福听力分数的高低。
考生应对这两个概念的常见表达法认真掌握。
这一点不需赘述，托福题中无数例句为证。
7) 谁使谁做题型。
这种题型掌握起来简单至极，但其作用巨大。
毫不夸张地讲，每一套托福题当中，至少有一道该种题型，而且可以这么讲，这是ETS永远不变的考点，所以今后的每一套托福题中，也不会少了这样的题型。
掌握该题型的关键在下面的几类表达法：第一类：(由一些小动词所构成的句型，具体说出动作的执行者)get …(如Susan) to do somethingask …to do somethingmake …do somethinglet …do somethingsend …to do somethinghave …do something第二类：(用someone else 和another person，而不具体说出由谁来做)have someone else do somethinghave another person do something第三类：have something doneget something done这三类句型是谁使谁做题的全部句型，掌握起来很容易，而句型本身就是考点。