高一英语知识点
高一英语知识点笔记大全
高一英语知识点笔记大全一、词汇篇1. 名词(Nouns):指人、事物、地方或抽象概念的名称。
如:apple(苹果)、friend(朋友)、city(城市)、love(爱)等。
2. 动词(Verbs):表达动作、状态或存在的词。
如:run (跑)、sleep(睡觉)、study(学习)、be(是)等。
3. 形容词(Adjectives):修饰名词或代词,描述人或物的特征或性质。
如:beautiful(美丽的)、tall(高的)、smart(聪明的)等。
4. 副词(Adverbs):修饰动词、形容词或其他副词,表示时间、地点、方式等。
如:quickly(快速地)、well(好地)、now (现在)等。
5. 代词(Pronouns):替代名词的词语,用于指代特定人或事物。
如:he(他)、she(她)、it(它)等。
6. 冠词(Articles):限定名词的词语,分为不定冠词(a/an)和定冠词(the)。
7. 介词(Prepositions):表示位置、方向、时间等关系,常与名词或代词连用。
如:in(在……里)、on(在……上)、at (在……处)等。
8. 连词(Conjunctions):连接词语、短语或句子的词语,分为并列连词(and)、从属连词(because)和相对连词(who)等。
9. 数词(Numerals):表示数字的词语,包括基数词(one、two)和序数词(first、second)等。
二、语法篇1. 时态(Tenses):表示动作、状态或存在发生的时间。
常见的时态有一般现在时(Simple Present)、一般过去时(Simple Past)和一般将来时(Simple Future)等。
2. 语态(Voice):表示动作的主动或被动关系。
主动语态(Active Voice)和被动语态(Passive Voice)。
3. 句型(Sentence Patterns):根据句子结构的不同,可分为肯定句(Affirmative Sentence)、否定句(Negative Sentence)、疑问句(Interrogative Sentence)等。
高一英语知识点总结大全(非常全面)
高一英语知识点总结大全(非常全面)高一英语知识点归纳1一. 直接引语和间接引语(一)直接引述别人的原话,叫做直接引语;用自己话转述别人的话,叫做间接引语。
间接引语一般构成宾语从句。
直接引语必须放在引号内,间接引语则不用引号。
直接引语改为间接引语时,除将引语部分变成宾语从句外,还必须对直接引语中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等进行改变。
1. 时态的变化:直接引语变为间接引语时,通常受转述动词said, asked等的影响而使用过去化的时态,即把原来的时态向过去推,也就是一般现在时变为一般过去时,现在进行时变为过去进行时,等等。
例如:Tom said to me,“My brother is doing his homework.”→Tom said to me that his brother was doing his homework.2. 人称代词、指示代词、时间状语、地点状语等等的变化:根据意义进行相应的变化,例如:She asked Jack,“Where have you been?”→She asked Jack where he had been.He said,“These books are mine.”→He said that those books were his.(二)直接引语改为间接引语时,都使用陈述语序,但是因为原句的句式不同,所以变成间接引语时所用的连词会有所不同。
直接引语如果是一般疑问句,用连接词whether或if;如果是特殊疑问句,则用疑问词引导间接引语。
转述的动词一般用asked,可以在其后加上一个间接宾语me, him, her, us等。
如:She said,“Is your father at home?”→She asked me if/whether my father was at home.“What do you do every Sunday?”My friend asked me.→My friend asked me what I did every Sunday.直接引语如果是祈使句,改为间接引语时,要将祈使句的动词原形变为带to的不定式,并在不定式的前面根据原句的语气(即请求或命令)加上ask, tell, order等动词,如果祈使句为否定式,则在不定式前加not。
高一英语必修一必背知识点总结5篇
高一英语必修一必背学问点总结5篇高一是高中学习生涯中打好基础的一年,而高中英语也是比较难的一门学科。
那么,如何学好高一英语呢?下面就是我给大家带来的高一英语必修一学问点总结,期望能关怀到大家!高一英语必修一学问点总结1单词1、重点单词讲解。
(1)add① add …to…把…添加…/把…加起来② add up to 共计,总共③ add to 增加(2)upset过去式:upset 过去分词:upset 如今分词:upsettingadj.担忧的,担忧的,不适的 be upset about/over 为某事心烦、担忧be upset that 心烦vt.使担忧,使心烦It upsets sb that 让某人心烦的是It upsets sb to do sth 做某事使某人担忧(3)concernvt. 使担忧,顾虑,涉及,关系到n. 担忧,关注,利害关系①as far as sb/sth + be concerned 就某人而言,对于某人来说as far as I am concerned 就我而言,对于我来说as far as he is concerned 对他来说as far as English is concerned 关于英语,对于英语②be concerned about/for 关怀,挂念have no concerned about/for③be concerned in/with 涉及到,与…有关have no concerned in/with(4)go through①经受,患病,忍受 go through one difficulty after another.经受一个又一个困难。
②认真检查,审查 go through your paper 检查你的试卷。
③扫瞄,翻阅 go through all the related reference.扫瞄相关资料。
④通过,穿过=pass through go through a great forest.穿过一片大森林。
新人教版高一英语必修一知识点复习整理
新人教版高一英语必修一知识点复习整理1. 语法知识点
- 介词的用法
- 表示时间、地点和方式等
- 注意介词和动词的搭配
- 冠词的用法
- 不定冠词a和an的用法
- 定冠词the的用法
- 名词的单复数形式
- 一般名词的复数形式
- 不规则名词的复数形式
2. 词汇知识点
- 常用动词短语
- 与各种情境相关的常用动词短语
- 包括表示喜欢、讨厌、担心、希望等意思的动词短语
- 常用形容词及副词
- 描述人、事物特征的常用形容词
- 表示时间、程度、方式等的常用副词- 高频词汇
- 重点掌握高频出现的单词和常用短语3. 阅读技巧
- 预测文意
- 根据上下文预测单词或句子的意思
- 联系上下文理解文章
- 通过上下文的线索来理解全文意思
- 抓住文中关键信息
- 注意文章中的重点句子,理解文章主旨4. 写作技巧
- 语法正确性
- 注意动词时态和主谓一致
- 尽量避免语法错误
- 结构完整性
- 确保文章有开头、主体和结尾
- 逻辑连贯性
- 使用适当的连接词
- 使用连接词使句子和句子之间衔接紧密
以上是《新人教版高一英语必修一》的知识点复习整理,希望对你的学习有所帮助。
高一英语必考知识点全部
高一英语必考知识点全部英语学习对于高中生来说,是一项必修课程,也是重要的考试内容。
下面就是为大家总结的高一英语必考知识点。
一、语法知识点1. 动词时态与语态英语中有多种时态,例如一般现在时、一般过去时、现在进行时等。
了解各个时态的构成和用法,以及被动语态的形式与应用。
2. 从句结构与用法了解主从复合句的构成和关系,包括定语从句、名词性从句和状语从句等。
掌握从句引导词的用法和位置。
3. 并列连词与关联词熟悉常用的并列连词如and、but、or以及关联词如because、although等。
掌握它们的用法和连接不同句子成分的能力。
4. 句型转换与句子结构调整学会对句子进行转换和调整,如同义句转换、被动语态转换、间接引语转换等。
二、词汇知识点1. 常用词汇掌握常用的英语单词和短语,包括名词、动词、形容词和副词等。
积累词汇的同时,了解它们的词性和用法。
2. 同义词和反义词学会识别和运用同义词和反义词,提高语言的表达能力。
注意它们的用法和搭配。
3. 词组与固定搭配了解一些常见的词组、习语和固定搭配,并能正确运用于实际语境中。
三、阅读理解知识点1. 阅读技巧掌握阅读理解的技巧,包括略读、扫读和精读。
了解如何根据问题和选项进行有针对性的阅读。
2. 理解文章结构学会分析文章的结构,包括段落的顺序、主题句和支持句的关系等。
能够准确地找到文章的主旨和关键信息。
3. 掌握常见题型熟悉并掌握常见的阅读理解题型,如选择题、填空题、判断题和配对题等。
了解不同题型的解题思路和答题技巧。
四、写作技巧知识点1. 作文结构掌握作文的结构,包括引言、正文和结论。
确保文中的段落有机衔接,逻辑清晰。
2. 表达思想能够清晰地表达自己的思想和观点,运用适当的词汇和句子结构。
写作时要注意语法和拼写错误。
3. 文章连贯性写作时注意段落和句子之间的连贯性,使用适当的过渡词和连接词,使文章更易读懂,逻辑更清晰。
五、听力技巧知识点1. 听力细节在听力理解中,要注意捕捉细节信息,如数字、日期、时间等。
高一英语必修一知识点归纳整理【优秀10篇】
高一英语必修一知识点归纳整理【优秀10篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高一英语的课本必记知识点归纳
高一英语的课本必记知识点归纳(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高一英语知识点公式大全
高一英语知识点公式大全
1. 语法知识点
- 时态
- 一般现在时:主语+动词原形
- 一般过去时:主语+动词过去式
- 现在进行时:主语+am/is/are+动词-ing形式
- 现在完成时:主语+have/has+动词过去分词
- 一般将来时:主语+will+动词原形
- 从句
- 名词性从句:主语从句、宾语从句、表语从句
- 定语从句:关系代词或关系副词+引导词
- 状语从句:时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句
2. 阅读技巧
- 主旨大意:
- 阅读文章首段和尾段
- 找出文章中的关键词和信息
- 注意作者的态度和观点
- 推断与理解:
- 根据上下文推断词义
- 分析搭配和固定搭配的含义
- 注意文章的逻辑关系和语言风格
- 细节与综合:
- 找出文章中的关键句和重点信息
- 掌握重要数据和事实细节
- 将不同段落的信息进行整合
3. 写作技巧
- 作文结构:
- 引言段:引入话题,提出观点
- 主体段:逐个展开观点,用例子和理由支持- 结论段:总结观点,给出建议或展望未来
- 词汇与句式:
- 使用多样化的词汇和句式
- 注意使用恰当的词义和语法结构
- 避免重复和冗长的表达方式
以上是关于高一英语知识点的公式大全,希望对你有所帮助。
高一英语必修一知识点归纳
高一英语必修一知识点归纳一、词汇与短语1. 基础词汇- 常用名词、动词、形容词、副词- 常见短语和习语2. 主题词汇- 学校生活:classroom, teacher, student, course, etc. - 家庭与朋友:family, relative, friend, etc.- 日常活动:daily routine, hobby, activity, etc.3. 功能词汇- 问候与介绍:hello, hi, introduce, etc.- 询问与回答:ask, answer, question, etc.二、语法结构1. 时态- 一般现在时- 一般过去时- 一般将来时2. 语态- 被动语态的使用3. 非谓语动词- 动名词- 分词(现在分词和过去分词)4. 句型- 简单句- 并列句- 复合句(定语从句、状语从句等)三、阅读理解1. 阅读技巧- 快速阅读(Skimming)- 精读(Scanning)- 推断与预测2. 文章类型- 记叙文- 议论文- 说明文3. 常见问题类型- 事实细节题- 主旨大意题- 推理判断题四、写作技巧1. 写作格式- 书信- 日记- 议论文2. 写作要点- 明确主题 - 逻辑清晰 - 语言准确3. 写作技巧- 使用连接词 - 段落结构 - 多样句式五、听力技巧1. 听力策略- 预测- 注意力集中 - 关键词捕捉2. 听力材料- 对话- 短文- 讲座3. 听力题型- 信息匹配 - 细节理解 - 推理判断六、口语表达1. 发音- 音标学习- 单词发音- 句子重音和语调2. 日常对话- 问候与告别- 邀请与应答- 请求帮助3. 讨论与演讲- 表达观点- 支持论点- 结束语请注意,以上内容是一个基础框架,您可以根据具体的教学大纲和学生的学习情况进行调整和补充。
在Word文档中,您可以使用标题、子标题、列表和表格等格式化工具来使文档更加清晰和专业。
此外,为了确保文档的可编辑性和可操作性,建议使用清晰和标准的字体,如Times New Roman或Arial,并确保文档的页边距、行距和段落格式符合标准文档的要求。
高一英语语法必背知识点总结梳理2024
高一英语语法必背知识点总结梳理2024 以下是高一英语语法必背知识点总结梳理:1. 时态与语态:- 一般现在时:表示经常性的、普遍性的动作或状态。
- 一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或状态。
- 一般将来时:表示将来某个时间会发生的动作或状态。
- 现在进行时:表示现在正在进行的动作。
- 过去进行时:表示过去某个时间正在进行的动作。
- 现在完成时:表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影响。
- 过去完成时:表示过去某个时间发生的动作对过去某个时间造成的影响。
2. 基本句型:- 主语 + 谓语(及物动词/不及物动词)- 主语 + 系动词(be动词)+ 表语- 主语 + 及物动词 + 宾语- 主语 + 及物动词 + 间接宾语 + 直接宾语- 主语 + 及物动词 + 宾语 + 宾语补足语- 主语 + 及物动词 + 宾语 + 宾语补足语3. 从句:- 定义从句:用来修饰名词或代词的从句。
- 名词性从句:用作主语、宾语、表语等的从句。
- 状语从句:用来修饰动词、形容词、副词等的从句。
4. 形容词与副词的比较级和最高级:- 一般形容词比较级:原级 + er。
- 一般形容词最高级:原级 + est。
- 一般副词比较级:原级 + er。
- 一般副词最高级:原级 + est。
5. 句子成分:- 主语- 谓语- 宾语- 表语- 定语- 状语6. 虚拟语气:- 虚拟条件句:表示与事实相反或与实际情况不符的假设。
- 虚拟语气的使用:表示愿望、建议、命令等。
- 与过去事实相反的虚拟:表达过去不可能实现的愿望或假设。
7. 时态与语态的转换:- 时态转换:根据具体语境和表达需要,将动词的时态进行转换。
- 语态转换:将主动语态转换为被动语态或将被动语态转换为主动语态。
8. 动词的非谓语形式:- 不定式:一般用作动词的基本形式,表示动作或状态的概念。
- 动名词:以-ing结尾,用作名词。
- 分词:以-ing或-ed结尾,用作形容词或副词。
高一英语必修一笔记知识点
高一英语必修一笔记知识点Unit 1 Friendship(单元1 友谊)1. 重要词汇- mutual: 相互的- companion: 伙伴- occasion: 情况,场合- attraction: 吸引力- genuine: 真诚的- reputation: 名声- desperate: 绝望的- betrayal: 背叛2. 语法知识- 名词性从句:如何使用和转换名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句)- 现在分词和过去分词作定语:如何正确使用现在分词和过去分词修饰名词3. 阅读技巧- 掌握快速阅读的技巧:扫读和略读- 深度阅读:如何通过反复阅读和思考理解文章的主旨和细节- 阅读策略:找关键词,推测词义,推断作者意图Unit 2 English around the World(单元2 世界英语)1. 重要词汇- variation: 变化- geographic: 地理的- multinational: 跨国的- desperate: 绝望的- approximately: 大约- previously: 以前- interact: 相互作用- eventually: 最终2. 语法知识- 特殊疑问句和一般疑问句:如何正确使用特殊疑问词进行提问- 直接引语和间接引语:如何转换直接引语为间接引语3. 阅读技巧- 掌握速读技巧,快速筛选文章信息- 认识并理解全文结构,找到主题句和关键信息- 学会扩展阅读,寻找额外的相关资料Unit 3 Travel Journal(单元3 旅行日记)1. 重要词汇- fascinating: 迷人的- voyage: 航行- monument: 纪念碑- landscape: 风景- commercial: 商业的- luxury: 奢华的- picturesque: 如画的- spontaneous: 自发的2. 语法知识- 过去完成时:如何正确运用过去完成时表达在过去某一时间或事件之前已经发生的动作或状态- 感叹句:如何使用感叹句表达惊喜、赞叹等情绪3. 阅读技巧- 细节理解:通过细读寻找文章中的具体细节- 推理推断:通过合理推理理解作者的意图和观点- 背景知识:了解相关文化和地理背景知识以更好地理解文章Unit 4 Making a Difference(单元4 影响力)1. 重要词汇- charity: 慈善- inspiration: 启发- accomplish: 完成- campaign: 运动- poverty: 贫困- injustice: 不公正- optimistic: 乐观的- realistic: 现实的2. 语法知识- 条件句:如何正确使用各种条件句表达不同类型的条件和可能性- 间接引语的虚拟语气:如何转换间接引语中的动词时态和情态动词3. 阅读技巧- 掌握速读技巧,迅速寻找关键信息- 理解文章结构,分析段落之间的逻辑关系- 通过读者视角评价文章,表达个人观点以上为《高一英语必修一》的笔记知识点。
史上最全面的人教版高中英语必修一语法知识点总结
史上最全面的人教版高中英语必修一语法知识点总结高一主要语法点必修一:直接引语和间接引语(宾语从句);现在进行时表将来;定语从句必修二:定语从句(非限定定从、定从中的介词前提);被动语态(一般将来时、现在完成时及现在进行时的被动语态)必修三:情态动词;名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句及同位语从句) 必修四:主谓一致;非谓语动词(V-ing) ;构词法必修2 第一单元,非限制性定语从句的第二单元一般将来时的主被动第三单元现在完成时的主被动第四单元现在进行时的主被动第五单元介词+which/whom的用法必修3一二单元情态动词的用法三单元宾语从句和表语从句四单元主语从句五单元同位语从句必修4 第一单元主谓一致第二单 v-ing作主语和宾语的用法第三单元 v-ing作表语,定语和宾语补足语第四单元 v-ing作状语第五单元构词法必修5第一单元过去分词作定语和表语第二单元过去分词作宾语补足语第三单元过去分词作状语第四单元倒装句第五单元省略句Unit One Friendship一、重点短语9. join in 参加(一些活动); take part in 参加(活动) join 加入(组织,团队,并成为其中一员) 10. calm down 冷静下来 11. suffer from 遭受12. be/get tired of…对…感到厌倦 13. be concerned about 关心14. get on/along well with 与…相处融洽 15. be good at/do well in 擅长于… 16. find it + adj. to do sth. 发现做事是… 17. no longer / not …any longer 不再…18. too much 太多(后接不可数n.) much too 太…(后接adj.)19. not…until 直到… 才20. it’s no pleasure doing sth 做… 并不开心21. make sb. sth. 使人成为… make sb. do sth. 使人做事二、语法----直接引语和间接引语概念:直接引语:直接引述别人的原话。
高中英语必修一知识总结(优秀10篇)
高中英语必修一知识总结(优秀10篇)高一英语必修1知识点篇一1.preferPreferdoing…todoing…Prefertodoratherthando2.advantages/disadvantages优势/劣势2.Eversincemiddleschool,mysisterWangWeiandIhavedreamedabouttakingagreatbiketrip.从高中起,我姐姐王维和我就一直梦想做一次伟大的自行车旅行。
连词since引导的时间状语从句用一般过去时,介词since与时间点连用Itis/hasbeen+一段时间+since+一般过去时自从……至今已经多久了。
3.persuadesbtodosth=persuadesbintodoingsth说服某人做某事4、强调句型Itis/was+被强调部分+that/who强调句型可以强调除谓语动词以外的任何句子成份。
一般来说,如果被强调部分是人时,用连词that或who;如果被强调部分是物,只能用连词that。
not…until的强调句5.befondof喜欢,喜爱6.Although尽管,虽然,引导让步状语从句①although从句多在句首,though从句可在主句前、中、后任何位置,而且though可以作副词用于句末,作“但是,不过”讲,而although无此用法。
②asthough(仿佛,好像),eventhough(即使,尽管)中不能用although。
③though引导的让步状语从句可以倒装(将表语、状语、情态动词后的动词原形前置到句首,此用法同as),而although不可以。
7.insistondoingsth/sth.一定要、坚持主张Sheinsistsongettingupearlyandplayingherradioloudly.她老是一大早起来把收音机音量开大11.careabout关心在乎carefor喜欢,照料,照顾12.changeone’smind改变主意一三.experience经历/经验可作为从属连词,作“一(旦)……就……”解,连接一个表示时间的状语从句。
高一英语必考知识点大全
高一英语必考知识点大全一、语法知识点1. 时态与语态:包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等各种时态的用法,以及被动语态的构成和用法。
2. 代词与人称:包括人称代词、指示代词、不定代词、反身代词等的用法和形式变化。
3. 冠词与数词:包括不定冠词、定冠词、零冠词、基数词、序数词等的用法。
4. 形容词与副词:包括形容词的比较级和最高级的用法、副词的用法和修饰方式。
5. 介词与连词:包括介词的用法和常见搭配,连词的分类及用法。
6. 名词:包括名词的单复数形式变化、所有格的用法、可数名词和不可数名词的区别等。
7. 动词:包括动词的不同形式、时态、语态、非谓语动词的用法和形式等。
8. 句型:包括简单句、并列句、复合句、直接引语和间接引语的转换等。
二、词汇知识点1. 同义词与近义词:包括词义相近但用法略有不同的词语,需要注意区别。
2. 反义词与形近词:包括词义相反的词语,以及拼写或发音相近但意义完全不同的词语。
3. 词根与词缀:包括从词根和词缀出发分析词义和构词法的能力。
4. 习惯用语与固定搭配:包括一些常见的习惯用语和固定搭配的用法。
5. 常用短语与表达方式:包括一些常用的固定短语和表达方式,如感谢信的开头结尾语句等。
三、阅读理解技巧1. 主旨大意与细节理解:能够准确把握文章的主旨大意,理解文章中的细节信息。
2. 推理判断与逻辑推理:能够根据文章的逻辑关系和上下文进行推理和判断。
3. 词义猜测与上下文推断:能够通过上下文的提示和线索推断出生词或难词的词义。
4. 阅读策略与速读技巧:能够灵活运用各种阅读策略和速读技巧提高阅读效率。
四、写作技巧1. 写作结构与篇章连贯:能够合理安排文章的结构和段落,使篇章连贯流畅。
2. 语法与词汇运用:能够正确使用各种语法结构和词汇,避免冗长和重复。
3. 表达准确与逻辑清晰:能够准确表达自己的观点和意见,逻辑清晰,条理清楚。
4. 书信、议论文等不同文体的写作技巧:能够根据不同的写作要求,熟练运用不同的写作技巧和表达方式。
高一英语必修一知识点
高一英语必修一知识点高中英语的学习是一个逐步积累和提升的过程,高一英语必修一是整个高中英语学习的基础。
下面我们来详细梳理一下高一英语必修一的重要知识点。
一、词汇1、重点单词survey n 调查;测验add up 合计upset adj 心烦意乱的;不安的;不适的 v 使不安;使心烦ignore v 不理睬;忽视calm vt & vi (使)平静;(使)镇定 adj 平静的;镇静的;沉着的concern vt (使)担忧;涉及;关系到 n 担心;关注;(利害)关系loose adj 松的;松开的series n 连续;系列outdoors adv 在户外;在野外thunder vi 打雷;雷鸣 n 雷;雷声entire adj 整个的;完全的;全部的power n 能力;力量;权力dusty adj 积满灰尘的partner n 伙伴;合作者;合伙人settle vi 安家;定居;停留 vt 使定居;安排;解决 suffer vt & vi 遭受;忍受;经历recover vi & vt 痊愈;恢复;重新获得pack vi & vt 捆扎;包装;打行李 n 小包;包裹exactly adv 确实如此;正是;确切地disagree vi 不同意2、重点短语add up to 合计达calm () down (使)平静下来;(使)镇定下来 be concerned about 关心;挂念go through 经历;经受set down 记下;放下;登记a series of 一连串的;一系列;一套on purpose 故意in order to 为了at dusk 在黄昏时刻face to face 面对面地no longer/notany longer 不再get/be tired of 对厌烦pack (sth) up 将(东西)装箱打包get along with 与相处;进展fall in love 相爱;爱上join in 参加;加入二、语法1、直接引语和间接引语直接引语是直接引用别人的原话,而间接引语则是用自己的话转述别人的话。
高一年级必备英语知识点最新归纳2023
高一年级必备英语知识点最新归纳2023高一年级必备英语知识点归纳1一、现在分词和过去分词的构成(形式)完成式havingdonehavingbeendone过去分词的构成:done二、过去分词的用法过去分词一般表示完成的和被动的动作,只有一种形式。
过去分词用法如下:1.作定语和现在分词作定语的用法相同。
作定语用的过去分词如果是单词,一般放在名词的前面;如果是过去分词短语,要放在名词的后面。
2.作表语3.作宾语补足语4.作状语三、现在分词的用法作定语作定语用的分词如果是单词,一般放在名词的前面。
如果是分词短语,一般放在名词的后面,它的功用相当于定语从句。
作表语作宾语补足语分词在复合宾语中可作宾语补足语。
可带这种复合宾语的动词有:see,watch,hear,feel,find,get,keep等。
高一英语语法知识虚拟语气虚拟语气也是一个难点。
所谓虚拟语气是表示说话人的愿望、假设、猜测或建议,而不表示客观存在的事实。
它通过句子的谓语动词的特殊形式来表示。
现归纳如下:纯假设,用虚拟,动词时态退一级:条件句,分主从,主句谓语前加would(should,could,might);表愿望,用虚拟,wish后面接宾语(从句):现在过去与将来,动词时态退一级:提建议,用虚拟,宾语(从句)动词用(should)do:俩建议,三要求,再加坚持与命令(suggest,advise,demand,require,request,insist,order):Itistime和eoukdrather,后接丛句用虚拟:部分主语从句中,谓语用虚拟结构(Itisnecessry/important/natural/natural/strange/strangethat……shoulddo)。
下面举例说明:A、Ifyoucametomorrow,wewouldhavethemetting.(条件句虚拟)B、Withoutair,therewouldbenolivingthings.(同上)C、Wewishwehadarrivedtheretwohoursearlier.(表示愿望虚拟)D、Hedemandedthatwe(should)startrightaway.(表示建议虚拟)E、Itis(high)timethatweleft(shouldleave)now.(特殊从句虚拟)F、Iwouldratheryougavemethebook.(同上)G、Itisnecessarythatweshouldcleantheroomeveryday,(主语从句虚拟)H、HespeaksEnglishsofluentlyasifhewereEnglish.(特殊从句虚拟)一、一般过去将来时1.概念:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。
高一英语 知识点汇总
1.直接引语和间接引语(详细参看第二单元讲解)2.with复合结构,也可以叫做独立主格结构,在格式上没有谓语动词,在句中常作状语,表示伴随,原因,方式,条件等。
①with+名词+介词短语。
在句中作状语,作后置定语。
②with+名词/代词+过去分词。
其中过去分词表示被动或者完成了的动作。
③with+名词/代词+现在分词。
其中现在分词表示主动或者正在进行的动作。
④with+名词/代词+不定式。
其中不定式表示将要发生的动作。
⑤with+名词/代词+形容词。
Unit2English around the world一、重点单词include international native modern vocabulary governmentculture actually rule latter elevator/lift usage identity command petrol/gas request polite standard recognize apartment/flat accent direction block official voyage conquer gradually enrich especially rapidly spelling settle/settle二、重点短语play a role(in)play a part(in)even if be based on from one place to another the same…as…such as close to make use of no longer in the early days at present come up to the number of三、重点句子②直接引语是过去进行时,时态不变。
③直接引语中有具体的过去某年、某月、某日作状语,变为间接引语时,时态不变。
④直接引语如果是一般现在时。
表示一种反复出现或习惯性的动作,变间接引语,时态不变。
高一英语学哪些知识点必背
高一英语学哪些知识点必背英语作为一门国际通用语言,对于学生来说,掌握好英语是非常重要的。
而高中是英语学习的一个关键时期,掌握一些必备的知识点对于打下良好的英语基础非常重要。
本文将为大家介绍高一英语学习中需要必背的知识点。
一、基础语法知识在高一英语学习中,基础语法知识是必须要掌握的。
例如动词的时态、语态、非谓语动词的各种形式和用法、名词、代词、形容词、副词、连词等的基本用法等。
二、常用短语和固定搭配掌握一些常用的短语和固定搭配,不仅可以让我们的英语表达更加地道,而且能够提升我们的写作和口语能力。
例如“by the way”(顺便说一下)、“keep in touch”(保持联系)、“take it easy”(放松一点)等。
三、常用句型和句式掌握一些常用的句型和句式,能够帮助我们构建更加复杂的句子,提高语言的表达能力。
例如“It is + adj. + that…”(对于…来说是…)、“not only…but also…”(不仅…而且…)、“If I were you…”(如果我是你…)等。
四、词汇积累词汇是英语学习中非常重要的一部分,而高一是词汇积累的一个关键时期。
学生们应该着重记忆一些高频的单词,并学会将其灵活运用。
此外,还可以通过阅读、背诵诗歌、写作等方式来积累更多的词汇。
五、语篇理解高中英语的学习除了需要掌握单词和语法,还需要理解长短篇英语文章的意思。
学生们应该着重培养自己的语篇理解能力,包括阅读理解、听力理解以及写作等方面。
通过大量的练习和阅读,提高自己的语言理解能力,从而更好地理解和运用英语。
六、写作技巧写作是英语学习中的一个重要环节,高一学生应该通过大量的练习提升自己的写作水平。
掌握常用的写作技巧,例如如何组织句子、如何使用连接词、如何构建段落等,能够使我们的写作更加地流畅和准确。
七、口语表达英语口语对于高中学生来说也是非常重要的。
学生们应该多加锻炼口语表达能力,注重语音语调的准确性,掌握正确的发音和语音规律。
高一英语必学知识点
高一英语必学知识点英语是我们学习的重要语言之一,尤其对于高中一年级的学生来说,打下扎实的英语基础非常重要。
以下是高一英语必学的知识点,帮助学生更好地学习和掌握英语。
一、单词和词组高一英语的单词和词组是学生打下英语基础的重要组成部分。
以下是几个学生必须掌握的单词和词组:1. Greetings and introductions(问候和介绍):hello, hi, how are you? Nice to meet you.2. Numbers(数字):one, two, three, four...3. Time(时间):morning, afternoon, evening, night; what time is it?4. Family(家人):father, mother, brother, sister.5. School(学校):classroom, teacher, student, book.6. Food and drinks(食物和饮料):apple, banana, water, milk.以上单词和词组只是高一英语必学的一小部分,学生们应该根据课本和老师的指导,逐步扩大自己的词汇量。
二、语法语法是英语学习中最重要的部分之一,正确使用语法规则可以帮助我们更好地表达自己的意思。
以下是高一英语必学的几个语法知识点:1. 一般现在时(Simple Present Tense):表示经常性或习惯性的动作,例如:I go to school every day.2. 一般过去时(Simple Past Tense):表示过去发生的动作或状态,例如:She watched a movie yesterday.3. 一般将来时(Simple Future Tense):表示将来要发生的动作,例如:I will go shopping tomorrow.4. 名词(Noun):表示人、事物、地方或抽象概念,例如:book, teacher, love.5. 形容词(Adjective):用于描述名词的特征,例如:beautiful, happy, tall.6. 动词(Verb):表示动作或状态,例如:run, sleep, think.此外,学生们还应该学习其他语法知识点,例如副词、介词、代词等,通过多做练习和交流才能更好地掌握。
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被动语态:被动语态是动词的一种特殊形式,用来说明主语与谓语动词之间的关系。
如果主语是动作的执行者(即某人做某事),便叫主动语态;如果主语是动作的承受者(即某事被做),便叫被动语态。
英语中被动语态由“助动词be +动词的过去分词”构成。
助动词be有时态、人称和数的变化。
被动语态后的by短语有时可省去。
(1) 被动语态的用法:A 不知道谁是动作的执行者(即不知道谁做)时用被动语态,省略by短语。
如:A man was killed in the accident.B 不说或者众所周知是谁做时,用被动语态,省略by短语。
如:Rice is also grown in this place.C 强调动作的承受者,句尾加by短语。
如:It was written by Lu Xun.句式转换①“动词+间接宾语+直接宾语”改为被动时,可以用间接宾语做被动句的主语。
如:His teacher gave him a dictionary.→He was given a dictionary by his teacher.也可以用直接宾语做被动句的主语,但是需用to或者for引出原句的间接宾语。
如:His teacher gave him a dictionary.→A dictionary was given to him by his teacher.②“动词+宾语+动词原形”改为被动时,动词原形前要加to.如:The boss made the poor man work 12 hours a day.→The poor man was made to work 12 hoursa day.③“动词+…+介词”改为被动时,介词一般在原位不动。
如:The girl takes goo d care of her little brother.→The girl’s little brother is taken good care of by her.④“be+过去分词”未必表示被动语态,而可能是系表结构。
如:He is pleased / worried / tired /…….(系表)He was hit / knocked down / told / shot / …….(被动)定语从句定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句,其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分,相当于形容词,所以又称为形容词性从句,一般跟在它所修饰的先行词后面。
关系词常有3个作用:①连接作用,引导定语从句。
②代替主句中的先行词,甚至可能是主句中的一部分或者整个主句。
③在定语从句中充当一句子成分。
注:关系代词有主语、宾语之分。
一般whom作为宾语。
关系代词在从句中作主语,宾语,表语,定语等,关系副词在从句中作地点状语,时间状语,原因状语等。
1,who, whom, that这些词代替的先行词是人的名词或代词,who作主语指人,whom作宾语指人,that 既可作主语又可作宾语(作宾语可以省略),可以指人也可以指物。
2,Whose 用来指人或物(只用作定语, 若指物,它还可以同of which互换,指人的时候也可以用of whom 代替)3,which, that它们所代替的先行词是事物的名词或代词,在从句中可作主语、宾语等,作宾语时可以省略,例如:(1)Prosperity which / that had never been seen before appears in the countryside. 农村出现了前所未有的繁荣。
(which / that在从句中作主语)4,asas 可以做主语,也可以作宾语,作宾语时一般不省略,指人或者物。
常与such as,the same as等短语连用。
5,as与which的区别①as可以放在句首,而which不行②as表示主观,which表示客观事实③as引导非限制性定语从句限制性定语从句关系代词:在句中作主语、宾语或定语1. that既可代表事物也可代表人,which代表事物;它们在从句中作主语或宾语,that在从句中作宾语时常可省略关系词,which在从句中作宾语也可以省略。
[eg:This is the book (which)you want.]2. 如果which在从句中作“不及物动词+介词”的介词的宾语,注意介词不要丢掉,而且介词总是放在关系代词which的前边,但有的则放在它原来的位置3. 代表物时多用which,但在下列情况中用that而不用which:先行词是anything, everything, nothing , none等不定代词时;先行词由every, any, all, some, no, little, few, much等修饰时,这时的that常被省略;先行词前有序数词或被形容词最高级修饰时;先行词中既有人又有物时;整个句中前面已有which,who,that时;当先行词为物并作表语时;先行词为one时;先行词同时又被the only,the very,the same修饰时;在there be句型中,句子的主语是先行词,而且又是物以here is开头的句子;It is a high time+ 定语从句4. who和whom引导的从句用来修饰人,分别作从句中的主语和宾语,whom 作宾语时,要注意它可以作动词的宾语也可以作介词的宾语5. whose是关系代词,修饰名词作定语,相当于所修饰成分的前置所有格.它引导的从句可以修饰人和物, 当它引导的从句修饰物体时, 可以与 of which 调换,表达的意思一样。
关系副词关系副词:在句中作状语关系副词=介词+关系代词why=for whichwhere=in/ at/ on/ ... which (介词同先行词搭配)when=during/ on/ in/ ... which (介词同先行词搭配)1. where是关系副词,用来表示地点的定语从句。
2. when引导定语从句表示时间[注]值得一提的是,表示时间“time"一词的定语从句只用when引导,有时不用任何关系代词,当然也不用that引导。
名词性that-从句1)由从属连词that引导的从句叫做名词性that-从句。
That只起连接主句和从句的作用,在从句中不担任任何成分,本身也没有词义。
名词性that-从句在句中能充当主语、宾语、表语、同位语和形容词宾语,例如:主语:That he is still alive is sheer luck. 他还活着全靠运气。
宾语:John said that he was leaving for London on Wednesday. 约翰说他星期三要到伦敦去。
表语:The fact is that he has not been seen recently. 事实是近来谁也没有见过他。
同位语:The fact that he has not been seen recently disturbs everyone in his office.近来谁也没有见过他,这一事实令办公室所有的人不安。
形容词宾语:I am glad that you are satisfied with your job.你对工作满意我感到很高兴。
2)That-从句作主语通常用it作先行词,而将that-从句置于句末,例如: It is quite clear that the whole project is doomed to failure. 很清楚,整个计划注定要失败。
It's a pity that you should have to leave. 你非走不可真是件憾事。
用it作形式主语的that-从句有以下四种不同的搭配关系:a. It + be +形容词+ that-从句It is necessary that… 有必要……It is important that… 重要的是……It is obvious that… 很明显……b. It + be + -ed 分词+ that-从句It is believed that… 人们相信……It is known to all th at… 从所周知……It has been decided that… 已决定……c. It + be +名词+ that-从句It is common knowledge that… ……是常识It is a surprise that… 令人惊奇的是……It is a fact that… 事实是……d. It +不及物动词+ that-分句It appears that… 似乎……It happens that… 碰巧……It occurred t o me that… 我突然想起……1. argue v. 的用法构词:argument n. 1. [C]争论 2. [U]讨论.辩论3. [C]论据搭配:① argue with / against sb. over /on / about sth. 与某人争论某事② argue for / against sth. 辩论赞成/反对某事③ argue that... 主张,认为,争辩说④ argue sb into / out of doing sth. 说服某人做/不做某事提示:“说服某人做/不做某事”还可表达为:talk / persuade / reason sb. into / out of doing sth.⑤ settle the argument 解决争端提示:an argument with sb about / over sth. 为某事和某人而发生的争执2. compare v. 的用法构词:comparison n. 比较搭配:① compare...to... 比拟;比作② compare... with / to... 将……和……相比较③ compare notes 对笔记;交换意见3. consider v. 的用法构词:consideration n. 考虑,思考;体谅,顾及搭配:① consider doing sth. 考虑做某事② consider sb (to be / as)... 认为/觉得某人……③ consider that- clause 认为……④ take sth into consideration 考虑⑤ under consideration 在考虑中4. deserted adj. 空无一人的;被遗弃的;被抛弃的(1) 空无一人的a deserted street / area空无一人的街道,地区;The office was quite deserted.办公室里空无一人。