最美教师杨向明事迹介绍

“最美教师”杨向明事迹介绍

2013年5月1日下午，泰州市区东玉带河地段一名儿童不慎落水，情况十分危急。于此同时，泰州实验学校杨向明老师正好开车路过，见状奋不顾身跳入河中救援。两人均沉入水中，被市民救起送医。目前，仍未脱离危险。

杨向明老师勇救落水男孩的先进事迹感动了无数人，作为杨向明老师曾经工作过的学校，泰兴市蒋华小学所有的师生员工无不为之敬佩！

1991年，杨向明老师带着对“太阳底下最光辉的职业”的憧憬，走上了蒋华小学的三尺讲台。2009年9月，杨向明老师调离蒋华小学，到泰州实验学校任教。十八年间，杨向明老师就一直拼搏在蒋华小学教育教学工作的一线，以一名优秀党员的形象活跃在充满生机的蒋华小学校园内。

一、教导工作——尽心尽力，精心施教。

作为一名教师，杨向明老师始终把教书育人，为人师表作为已任，把成为一个学者型的老师作为自己的奋斗目标。杨向明老师1991年参加工作，便担任了毕业班的数学教学，由于成绩突出，深得领导的信任，98年担任了蒋华镇中心小学教导主任兼团支部书记（附图1）。杨向明主任坚持早到校，晚回家，积极开展各项中心活动:组织教师开展廉洁从教演讲比赛（附图2a）及心得交流（附图2b）；为所有教师开展心育专题培训（附图3）；组织开展业务培训活动（附图4）；杨向明老师是蒋华小学“做一个有道德的人”未成年人思想道德建设活动小组的核心成员，多年来参加对江苏省道德模范刘绍安的采访工作（附图5a+5b），参加蒋华小学“刘绍安中队”的组建工作，精心设计活动方案，策划“诚信在传递”赠书活动（附图6），传递模范的力量；作为学校领导成员，杨向明主任积极配合校长室工作，每周坚持参加升旗仪式（附图7），赴盐城益林慰问学校支教教师（附图8），寒来暑往，杨向明主任用一言一行传递着活力与能量！

杨向明主任对工作问心无愧，但对家人却深感内疚、自责。由于工作繁忙，妻子在泰州工作，家务活很少顾及，买菜、做饭、洗衣几乎都落到了年近七旬的父母肩上。每到周末，本该去泰州看看正上初中的女儿，去享受家人团圆的幸福，可杨主任总不能尽责，很多双休日都用来准备教案，批改作业，根本顾不了孩子，顾不了这个家，女儿常戏称是“太阳底下最忙的小学教师”。2005年的春天，正在上课的杨向明主任接到了电话，母亲突然生病，需

要立刻做手术。面对全班的学生，杨老师毅然决然地把课讲完。在以后的日子里，一直奔波于医院和学校之间，常常累的精疲力竭。但杨老师却从无怨言，没有放弃一个学生，因为他的脑海中总浮现一张张天真的笑脸，一双双渴望的眼睛。

二、教育工作——春风化雨，润物无声。

“没有爱就没有教育。”杨向明主任每接一个班，都要深入了解每个学生的家庭状况、身心特点，特别关注留守在家的孩子，关心体弱多病的孩子，竭尽所能地资助困难孩子。杨老师班上有个孩子叫赵斌，家庭条件十分差，父母忙于打工赚钱没时间管教孩子，他从来不做作业，学习也跟不上，班里的其他孩子都不愿意跟他玩。看着这个只有12岁的孩子，脸上竟没有那应有的天真和笑容，总是孤单地坐在教室的后角落，杨老师悄悄找来几位学生，给他们讲道理，让他们玩时也叫上他，把没用完的本子送给他，学校开展捐款活动，为了不伤他的自尊，杨老师也悄悄为他补上一份，他变了，脸上有笑容了，学习也主动了。

杨老师还是一个热心肠的人，2008年汶川地震，杨向明老师慷慨解囊（附图9），2008年秋，印晨韵同学患红斑狼疮，生命垂危。面对巨额的医药费，贫寒的家庭一筹莫展。杨向明老师在班级开展“人人献出一份爱，救救同学印晨韵”的爱心捐献活动，并带头捐出了500元（附图10）。印晨韵也因此被评为“泰兴市首届十佳美德少年”。杨向明主任也获得了“市团队工作先进个人”的称号。

三、教学工作——潜心钻研，大胆创新

杨向明老师创新课堂教学，充分发挥学生的主体性，注重孩子们的全面发展，特别是在培养孩子们的创造性思维、信息能力、自主探究能力和综合实践活动能力方面，作出了自己一定的探索，也推动了学校科研工作的发展。杨向明老师2000年被评为市教育科研先进个人，多篇论文获奖或发表，先后培养了多名镇、市级骨干教师，曾荣获蒋华小学第二届“周小虎教学奖一等奖”（附图11）。

杨老师离开蒋华小学四年时光，获知他的义举后，蒋华小学所有老师自发前往医院探望，表达对杨老师深深的牵挂和敬意！曾经的学生们也为杨老师感到自豪，他们折上千纸鹤，制作许愿卡，带上鲜花前往医院探望。在学校组织的为“泰州最美教师”杨向明祈福活动中，“希望杨老师早日醒来，早点回来！”“杨老师，加油！”……孩子们满怀深情地在祈福墙上写下对杨老师的一句句真诚的祝福，祈盼他早日康复（附图12）。

杨向明老师勇救落水男孩是高尚师德的体现！

一个人感动一座城

——江苏泰州最美教师杨向明优秀事迹

勇救落水儿童壮烈牺牲

2013年5月1日下午3时25分，一名13岁的男孩不慎掉入泰州城区玉带河内。开车路过的杨向明老师听到求救声，立即下车入水施救。孩子一把抱住杨向明的脖子，导致他施展不开，最后因体力耗尽，不幸沉入水中。4名闻讯赶来的热心市民跳入河中，在摸索了七八分钟后，找到杨向明，合力将他抬上岸，约5分钟后小孩也被救上岸。此时两人都已昏迷不醒，被迅速送往泰州市人民医院抢救。入院后的杨向明病情危重，无心跳、无呼吸、瞳孔扩散、对外界刺激没有反应，在历经数十小时的紧急抢救后，才有了微弱的自主呼吸，但仍处于深度昏迷状态。虽经从南京、上海请来了国内顶尖医学专家开展全力抢救，但杨老师终因溺水时间过长、伤势过重，于5月7日18:09壮烈牺牲。

本来，他有3次生还机会，据他的同事们透露，他的汽车后备厢中一直都备着锤子和救生衣，他这样告诉同事们：“我经常从东城河边过，如果有人落水，我就把救生衣穿起来，冲下去救人。”在那跃下河的瞬间他只要稍作迟疑，自己先穿好救生衣，然而，当他闻讯有孩子落水时，他已经忘记后备厢中这些准备好的工具了，却为了争取抢救时间而毫不犹豫、奋不顾身地跳了下去。第二次机会是在被孩子抱住的危急时刻有人建议他掰开小孩的手，先自行游上岸再说，但他考虑的是孩子的生命，始终没有放手。第三次机会是在抢教孩子体力耗尽即将沉入水里的关键时刻：据一名现场目击的老人在接受江苏电视台记者采访时说：“不要采访我，我心中有愧，我自己没能下去救活杨老师。当时在水中危急的时候，我用不锈钢鱼竿敲杨老师的手，让他抓住鱼竿，可他始终没接。”其实，杨老师考虑的是小孩已经溺水较长时间，不先用双手将小孩的头托出水面恐怕生命有危险，他始终用双手在水中尽力将小孩向上托，根本顾不上抓鱼竿。在他人生命遭到严重威胁时，他没有来得及顾及自己，没有来得及想起他那年事已高的双亲，没有来得及想起他体弱多病的妻子，也没有来得及想一想即将高考的女儿……杨向明同志在关键时刻能够挺身而出不是偶然的。他的英雄壮举是道德内化为本能的正义冲动，源于平时的情感积累，形成于长年累月的行为习惯。