7《李清照词两首》情景默写
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讲学稿（
）
《 李清照词两首》基础知识习题
年级： 一年级 学科 语文 主备人：王笑迎 时间 2017 年 4 月 24 日
学习 目标
学习 重点 学习 难点
1、掌握文学常识 2、积累字音字形及词语 3、理解课文，学会赏析诗词，做理解性默写 1、积累字音字形及词语 2、理解课文，学会赏析诗词，做理解性默写 1、积累字音字形及词语 2、理解课文，学会赏析诗词，做理解性默写
4、对下列词句的赏析，不正确的一项是 ( )
A．“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急”这三句写风急引起她的哀愁，借 酒御风御寒，借酒浇愁，却愁多风急，忧愁难以消解。
B．“雁过也，正伤心，却是旧时相识”这三句写雁群飞过引起她的伤心， 为什么呢？因为这雁是“旧时相识”。原来诗人认得，这群飞雁是过去栖
宿在她老家屋檐下的，现在来寻旧主人了，而物在人亡，怎不引起诗人的
奇别致。
5、运用日常生活中的起居环境、行动、细节来展现词人兀自独坐，百无聊 赖，无所依傍的内心世界的句子有： 守着窗儿，独自怎生得黑！
6、李清照《声声慢》中“ 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 ”三句，用 一连串叠字写主人公一整天的愁苦心情，为全词定下了一种愁惨而凄厉的 基调。
7、李清照《声声慢》中“ 乍暖还寒时候，最难将息 ”两句，写备尝凄清寂 寞，又经历了一系列磨难与打击，百感汇聚于胸，偏又逢上冷暖不定的深
自然地吟诵“ 雁过也，正伤心，却是旧时相识 ”。词人把悼亡之意、思乡
之情与家国之痛融合在一起了。
10、李清照《声声慢》中“ 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？ ”几 句，写黄花满地，身心憔悴。既是写花，更是写人；既是惜花，更是自伤。
11、《声声慢》中“ 守着窗儿，独自怎生得黑！ ”两句，写独坐无聊、内 心苦闷之状，用口语化的词句，异常贴切地将词人那孤凄、无聊、苦闷、 激愤、无望的复杂心绪极其传神地表达了出来。 12、温庭筠《更漏子》中写到“梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶， 一声声，空阶滴到明。” ?李清照在《声声慢》中化用了这几句，“ 梧桐更 兼细雨，到黄昏，点点滴滴 ”。语言更精炼，情感更深切，内蕴也更深厚 了。
《声声慢》中的名句。
(2)李清照，号 易安居士。济南 (今山东济南市 )人。 宋代女词人。着
名学者李格非之女。十八岁时，与宰相赵挺之之子赵明诚结婚，生活安适
美满。他们以诗词互相唱和，并共同整理、收藏书画、金石。靖康元年宋
室南渡后，她流寓南方，不久丈夫病逝。金兵南下，她只身漂泊在杭州、
越州、金华一带。晚年境遇更加孤寂凄苦。她论词强调协律、典雅、情致，
3、《醉花阴》中“ 东篱把酒黄昏后，有暗来自百度文库盈袖 ”两句，写黄昏时独自饮 酒的凄若。看似飘逸洒脱、陶然自乐，可如此美景，一人独赏，愁绪顿生，
这是典型的以乐景写哀情。
4、《醉花阴》中“ 莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦 ”三句，生动传神， 营造出一个幽寂、凄迷的艺术境界。词人以花写人，精妙妥帖，堪称妙笔。 “瘦”字一语双关，兼写人和花，两者有机结合，以无限哀愁为溶剂，新
1．下列加点的词注音全都正确的一项是 ( ) A．薄 (báo)雾 重(chónɡ)阳 暗香盈 (yínɡ)袖 B．东篱 (lí) 戚戚 (qī) 乍(zhà)暖还寒 C．将 (jiǎnɡ)息 相(xiānɡ)识 三杯两盏 (zhǎn) D．憔悴 (cuì) 堪摘 (zhāi) 玉枕 (zhèn)纱厨 【答案】 B(A.薄： bó；C.将： jiānɡ；D.枕： zhěn)
次第：光景，状况。
三、情景默写
1、《醉花阴》中“ 薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽 ”两句，写重阳佳节的百 无聊赖，连香炉也懒得管，任它自行消尽。描绘了一个思妇愁绪满怀的神
态，给全词奠定了“愁”情感基调。
2、《醉花阴》中“ 佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透 ”三句，写词人辗 转反侧，无法入眠，这都是离愁使然。这里以乐景写哀情，以佳节衬离愁， 意境萧疏，含蓄蕴藉，手法高妙。
14、在中国古典诗歌中 ,梧桐是凄凉悲伤的象征 .在李清照词《声声慢》 中, 词人用这一意象表达愁苦的诗句是“ 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴 。”
15、《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》是宋代女词人李清照的作品。结尾“莫 道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”三句，用黄花比喻人的憔悴，含蓄 深沉，言有尽而意无穷，历来广为传诵。在《声声慢》中，也有三句用黄 花表达凄苦情怀的是： 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？ 四、试题训练
仰望过渡到低头俯视。
C、“梧桐更兼细雨”两句写桐叶簌簌，秋雨滴滴，像鬼语戚戚、幽灵啜泣， 这就更加令人难过了。这里是从正面渲染作者的悲苦心情。
D、最后用一个“愁”字来概括，具有画龙点睛的作用。全词用象征手法， 把国破家亡的身世寓于景物描写之中，表现了词人忧国忧民的心理。
【答案】 D（这首词主要的写作手法为借景抒情，没有用象征手法。）
不用于撰写学术论文，属于适用对象错误；“趋之若鹜”属于感情色彩有 误，用于消极方面的聚集、集中之意；“不绝如缕”指声音的延长，且多
指一种或几种清晰的声音，而不用于嘈杂的声音。“高屋建瓴” 比喻居高
临下，不可阻遏，往往用于议论、演讲、文艺创作等方面，符合句意。故
选 A。）
B．“冷冷清清”是指环境的空寂无人。寻觅而无所收获，精神上失去了寄 托，使她越发感到环境的空寂，这是通过环境的描写来表现心情。
C．“凄凄惨惨戚戚”这是直接表白诗人的心理，写出了诗人的孤独、空虚 和哀愁。
D．“乍暖还寒时候，最难将息”，春季气候多变，乍暖还寒，人不容易保
养身体，这也引起她的哀愁。
【答案】 D(应为秋天 )
提出词“别是一家 ”之说 (见《词论》 )。前期作品多写闺情相思，后期作
品多抒发孤寂凄凉的身世之感，寄寓了对中原故土的怀念之情，风格曲折
深隐、哀婉凄美。
(3)李清照的词大致可以分为前后两个时期。早期的词主要表现她作为
少女和少妇的生活与情怀。在她的笔下，少女生活是充满欢乐的。少妇之
词的主旋律则是抒发离别相思的感受，与少女之作相比，明显多了一分沉
13、古人写“愁”的诗句很多，如李煜的“问君能有几多愁？恰似一江春 水向东流”，秦观的“春去也，飞红万点愁如海”，贺铸的“试问闲愁都 几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”，李清照却不说愁之无尽，而 说“这次第， 怎一个愁字了得 ！”，只说自己愁绪纷茫复杂， 仅用一个 “愁” 如何包括得尽，化多为少，欲说还休，表面上嘎然而止，实际上愁情已倾 泻无遗。
重。她后期的作品则主要表现她作为寡妇的身世之苦、故国之思以及孤寂
凄凉的心情，情调低沉，凄苦悲凉。
二、 字音字形及词语
《醉花阴》
永昼（ zhòu）：漫长的白天。
瑞脑：一种香料，俗称冰片。
金兽：兽形的铜香炉。
纱橱 (chú):纱帐。
东篱：泛指采菊之地。陶渊明《饮酒》诗：“采菊东篱下”。
暗香：这里指菊花的幽香。 盈袖：充满衣袖。
秋天气，令人不知如何是好。表明心灵的创伤难以平复。
8、李清照在《声声慢》中写到酒气抵挡不住晚风带来的寒意，更遣不散积 聚在词人心头的寒意：夫亡国破，文物丧尽，飘荡流离，身遭诬陷，暮年
孤单，所有种种，“ 三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！ ”
9、李清照早年曾寄给赵明诚一首词 《一剪梅》 ，其中有“云中谁寄锦书来， 雁字回时，月满西楼”之句。而现在自己漂流江南，看到北来的大雁，就
悲伤呢？
C．“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”，这三句写菊花引起她的哀 愁。地上一丛丛的菊花，却枯萎憔悴了，看到了花的憔悴，诗人就想到了
自己，正是愁上加愁。
D．“守着窗儿，独自怎生得黑”写时日难熬引起了哀愁。“守着窗儿”是 因为孤寂翘首盼望有人能来解闷的情景，可是半天也没有人来，“独自” 一人怎么样才能熬到天黑呢？
2．下列句子中加点的词语，意思与现代汉语不同的一项是 ( ) A．这次．第．，怎一个愁字了得 BC．．东莫篱道把不．酒销．．魂黄．昏后 D【．答满案地】黄花A堆(次积第，：憔文．悴中．指损光景，状况；今指次序，依次，一个接一个地 )
3、对下列词句理解有误的一项是 ( ) A．“寻寻觅觅”是若有所失、彷徨不安的样子，这不是写实，它只是表现 一种若有所失的心理，这种心理，诗人是通过把“寻觅”这种行动虚化来 表现的。
学习过程及指导
备课札记
一、文学常识
(1)从唐五代兴起，而在宋代兴盛的一种新体诗是词。前人评论宋词有
“豪放”和“婉约” 之说，并以之把宋词分成了最重要的两大流派。宋代
“婉约”词的代表词人是柳永、秦观、李清照、周邦彦、姜夔等
“豪放”
词的代表词人是苏轼、辛弃疾等。宋代最着名的女词人是李清照，她着有
词集《漱玉词》 。“寻寻觅觅， 冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”是她的词作
8、下列各句中，加点的成语便用恰当的一项是（
）
A.我读过弗莱的着作， 很喜欢他那高．屋．建．瓴．的气势和包罗万象的体系， 更欣 赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。
B.吴羽先生知道弟子写论文时强调， 学术论文要有的放矢， 论证严密， 语言 准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文．缛．节．．。 C.这是一家国家级出版社， 近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学 生喜爱的精品图书，不少作家都对他趋之．若．鹜．．。 D.虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的 广播声 .商贩的叫卖声 .孩子的哭泣声不．绝．如．缕．。 【答案】（答案 A。“繁文缛节” 适用于交往过程中待人接物方面礼节过多，
销魂：形容极度忧愁、悲伤。
戚戚：悲愁哀伤的样子。
《声声慢》
乍（ zhà）暖还（huán）寒 ：忽暖忽冷，气候变化无常。
将息：调养，保养。 敌：对付，抵挡。 旧时相识：作者以北方人流寓南方，大雁也从北方飞来，故说是旧时相识。
憔悴损：枯萎，凋零殆尽。损，这里相当于“煞”，“憔悴损”就是“憔
悴煞”的意思。 怎生：怎么，怎样。
【答案】 B(“这群飞雁是栖宿在她老家的”错 )
7、对李清照 《声声慢》 一词的思想内容和写作方法理解不正确的一项是 (? )
A、前三句用一连串叠词，写出一种愁惨而凄厉的氛围，是词人血和泪的吞 吐，也是向苍天的悲惨呼告，是词人后期凄凉悲惨生活的真实写照。
B、上阕从一个人寻觅无着，写到酒难浇愁；风送雁声，反而增加了思乡的 惆怅，最后“雁过也”三句在内容上承上，在结构上启下，自然地把抬头
）
《 李清照词两首》基础知识习题
年级： 一年级 学科 语文 主备人：王笑迎 时间 2017 年 4 月 24 日
学习 目标
学习 重点 学习 难点
1、掌握文学常识 2、积累字音字形及词语 3、理解课文，学会赏析诗词，做理解性默写 1、积累字音字形及词语 2、理解课文，学会赏析诗词，做理解性默写 1、积累字音字形及词语 2、理解课文，学会赏析诗词，做理解性默写
4、对下列词句的赏析，不正确的一项是 ( )
A．“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急”这三句写风急引起她的哀愁，借 酒御风御寒，借酒浇愁，却愁多风急，忧愁难以消解。
B．“雁过也，正伤心，却是旧时相识”这三句写雁群飞过引起她的伤心， 为什么呢？因为这雁是“旧时相识”。原来诗人认得，这群飞雁是过去栖
宿在她老家屋檐下的，现在来寻旧主人了，而物在人亡，怎不引起诗人的
奇别致。
5、运用日常生活中的起居环境、行动、细节来展现词人兀自独坐，百无聊 赖，无所依傍的内心世界的句子有： 守着窗儿，独自怎生得黑！
6、李清照《声声慢》中“ 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 ”三句，用 一连串叠字写主人公一整天的愁苦心情，为全词定下了一种愁惨而凄厉的 基调。
7、李清照《声声慢》中“ 乍暖还寒时候，最难将息 ”两句，写备尝凄清寂 寞，又经历了一系列磨难与打击，百感汇聚于胸，偏又逢上冷暖不定的深
自然地吟诵“ 雁过也，正伤心，却是旧时相识 ”。词人把悼亡之意、思乡
之情与家国之痛融合在一起了。
10、李清照《声声慢》中“ 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？ ”几 句，写黄花满地，身心憔悴。既是写花，更是写人；既是惜花，更是自伤。
11、《声声慢》中“ 守着窗儿，独自怎生得黑！ ”两句，写独坐无聊、内 心苦闷之状，用口语化的词句，异常贴切地将词人那孤凄、无聊、苦闷、 激愤、无望的复杂心绪极其传神地表达了出来。 12、温庭筠《更漏子》中写到“梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶， 一声声，空阶滴到明。” ?李清照在《声声慢》中化用了这几句，“ 梧桐更 兼细雨，到黄昏，点点滴滴 ”。语言更精炼，情感更深切，内蕴也更深厚 了。
《声声慢》中的名句。
(2)李清照，号 易安居士。济南 (今山东济南市 )人。 宋代女词人。着
名学者李格非之女。十八岁时，与宰相赵挺之之子赵明诚结婚，生活安适
美满。他们以诗词互相唱和，并共同整理、收藏书画、金石。靖康元年宋
室南渡后，她流寓南方，不久丈夫病逝。金兵南下，她只身漂泊在杭州、
越州、金华一带。晚年境遇更加孤寂凄苦。她论词强调协律、典雅、情致，
3、《醉花阴》中“ 东篱把酒黄昏后，有暗来自百度文库盈袖 ”两句，写黄昏时独自饮 酒的凄若。看似飘逸洒脱、陶然自乐，可如此美景，一人独赏，愁绪顿生，
这是典型的以乐景写哀情。
4、《醉花阴》中“ 莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦 ”三句，生动传神， 营造出一个幽寂、凄迷的艺术境界。词人以花写人，精妙妥帖，堪称妙笔。 “瘦”字一语双关，兼写人和花，两者有机结合，以无限哀愁为溶剂，新
1．下列加点的词注音全都正确的一项是 ( ) A．薄 (báo)雾 重(chónɡ)阳 暗香盈 (yínɡ)袖 B．东篱 (lí) 戚戚 (qī) 乍(zhà)暖还寒 C．将 (jiǎnɡ)息 相(xiānɡ)识 三杯两盏 (zhǎn) D．憔悴 (cuì) 堪摘 (zhāi) 玉枕 (zhèn)纱厨 【答案】 B(A.薄： bó；C.将： jiānɡ；D.枕： zhěn)
次第：光景，状况。
三、情景默写
1、《醉花阴》中“ 薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽 ”两句，写重阳佳节的百 无聊赖，连香炉也懒得管，任它自行消尽。描绘了一个思妇愁绪满怀的神
态，给全词奠定了“愁”情感基调。
2、《醉花阴》中“ 佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透 ”三句，写词人辗 转反侧，无法入眠，这都是离愁使然。这里以乐景写哀情，以佳节衬离愁， 意境萧疏，含蓄蕴藉，手法高妙。
14、在中国古典诗歌中 ,梧桐是凄凉悲伤的象征 .在李清照词《声声慢》 中, 词人用这一意象表达愁苦的诗句是“ 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴 。”
15、《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》是宋代女词人李清照的作品。结尾“莫 道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”三句，用黄花比喻人的憔悴，含蓄 深沉，言有尽而意无穷，历来广为传诵。在《声声慢》中，也有三句用黄 花表达凄苦情怀的是： 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？ 四、试题训练
仰望过渡到低头俯视。
C、“梧桐更兼细雨”两句写桐叶簌簌，秋雨滴滴，像鬼语戚戚、幽灵啜泣， 这就更加令人难过了。这里是从正面渲染作者的悲苦心情。
D、最后用一个“愁”字来概括，具有画龙点睛的作用。全词用象征手法， 把国破家亡的身世寓于景物描写之中，表现了词人忧国忧民的心理。
【答案】 D（这首词主要的写作手法为借景抒情，没有用象征手法。）
不用于撰写学术论文，属于适用对象错误；“趋之若鹜”属于感情色彩有 误，用于消极方面的聚集、集中之意；“不绝如缕”指声音的延长，且多
指一种或几种清晰的声音，而不用于嘈杂的声音。“高屋建瓴” 比喻居高
临下，不可阻遏，往往用于议论、演讲、文艺创作等方面，符合句意。故
选 A。）
B．“冷冷清清”是指环境的空寂无人。寻觅而无所收获，精神上失去了寄 托，使她越发感到环境的空寂，这是通过环境的描写来表现心情。
C．“凄凄惨惨戚戚”这是直接表白诗人的心理，写出了诗人的孤独、空虚 和哀愁。
D．“乍暖还寒时候，最难将息”，春季气候多变，乍暖还寒，人不容易保
养身体，这也引起她的哀愁。
【答案】 D(应为秋天 )
提出词“别是一家 ”之说 (见《词论》 )。前期作品多写闺情相思，后期作
品多抒发孤寂凄凉的身世之感，寄寓了对中原故土的怀念之情，风格曲折
深隐、哀婉凄美。
(3)李清照的词大致可以分为前后两个时期。早期的词主要表现她作为
少女和少妇的生活与情怀。在她的笔下，少女生活是充满欢乐的。少妇之
词的主旋律则是抒发离别相思的感受，与少女之作相比，明显多了一分沉
13、古人写“愁”的诗句很多，如李煜的“问君能有几多愁？恰似一江春 水向东流”，秦观的“春去也，飞红万点愁如海”，贺铸的“试问闲愁都 几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”，李清照却不说愁之无尽，而 说“这次第， 怎一个愁字了得 ！”，只说自己愁绪纷茫复杂， 仅用一个 “愁” 如何包括得尽，化多为少，欲说还休，表面上嘎然而止，实际上愁情已倾 泻无遗。
重。她后期的作品则主要表现她作为寡妇的身世之苦、故国之思以及孤寂
凄凉的心情，情调低沉，凄苦悲凉。
二、 字音字形及词语
《醉花阴》
永昼（ zhòu）：漫长的白天。
瑞脑：一种香料，俗称冰片。
金兽：兽形的铜香炉。
纱橱 (chú):纱帐。
东篱：泛指采菊之地。陶渊明《饮酒》诗：“采菊东篱下”。
暗香：这里指菊花的幽香。 盈袖：充满衣袖。
秋天气，令人不知如何是好。表明心灵的创伤难以平复。
8、李清照在《声声慢》中写到酒气抵挡不住晚风带来的寒意，更遣不散积 聚在词人心头的寒意：夫亡国破，文物丧尽，飘荡流离，身遭诬陷，暮年
孤单，所有种种，“ 三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！ ”
9、李清照早年曾寄给赵明诚一首词 《一剪梅》 ，其中有“云中谁寄锦书来， 雁字回时，月满西楼”之句。而现在自己漂流江南，看到北来的大雁，就
悲伤呢？
C．“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”，这三句写菊花引起她的哀 愁。地上一丛丛的菊花，却枯萎憔悴了，看到了花的憔悴，诗人就想到了
自己，正是愁上加愁。
D．“守着窗儿，独自怎生得黑”写时日难熬引起了哀愁。“守着窗儿”是 因为孤寂翘首盼望有人能来解闷的情景，可是半天也没有人来，“独自” 一人怎么样才能熬到天黑呢？
2．下列句子中加点的词语，意思与现代汉语不同的一项是 ( ) A．这次．第．，怎一个愁字了得 BC．．东莫篱道把不．酒销．．魂黄．昏后 D【．答满案地】黄花A堆(次积第，：憔文．悴中．指损光景，状况；今指次序，依次，一个接一个地 )
3、对下列词句理解有误的一项是 ( ) A．“寻寻觅觅”是若有所失、彷徨不安的样子，这不是写实，它只是表现 一种若有所失的心理，这种心理，诗人是通过把“寻觅”这种行动虚化来 表现的。
学习过程及指导
备课札记
一、文学常识
(1)从唐五代兴起，而在宋代兴盛的一种新体诗是词。前人评论宋词有
“豪放”和“婉约” 之说，并以之把宋词分成了最重要的两大流派。宋代
“婉约”词的代表词人是柳永、秦观、李清照、周邦彦、姜夔等
“豪放”
词的代表词人是苏轼、辛弃疾等。宋代最着名的女词人是李清照，她着有
词集《漱玉词》 。“寻寻觅觅， 冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”是她的词作
8、下列各句中，加点的成语便用恰当的一项是（
）
A.我读过弗莱的着作， 很喜欢他那高．屋．建．瓴．的气势和包罗万象的体系， 更欣 赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。
B.吴羽先生知道弟子写论文时强调， 学术论文要有的放矢， 论证严密， 语言 准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文．缛．节．．。 C.这是一家国家级出版社， 近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学 生喜爱的精品图书，不少作家都对他趋之．若．鹜．．。 D.虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的 广播声 .商贩的叫卖声 .孩子的哭泣声不．绝．如．缕．。 【答案】（答案 A。“繁文缛节” 适用于交往过程中待人接物方面礼节过多，
销魂：形容极度忧愁、悲伤。
戚戚：悲愁哀伤的样子。
《声声慢》
乍（ zhà）暖还（huán）寒 ：忽暖忽冷，气候变化无常。
将息：调养，保养。 敌：对付，抵挡。 旧时相识：作者以北方人流寓南方，大雁也从北方飞来，故说是旧时相识。
憔悴损：枯萎，凋零殆尽。损，这里相当于“煞”，“憔悴损”就是“憔
悴煞”的意思。 怎生：怎么，怎样。
【答案】 B(“这群飞雁是栖宿在她老家的”错 )
7、对李清照 《声声慢》 一词的思想内容和写作方法理解不正确的一项是 (? )
A、前三句用一连串叠词，写出一种愁惨而凄厉的氛围，是词人血和泪的吞 吐，也是向苍天的悲惨呼告，是词人后期凄凉悲惨生活的真实写照。
B、上阕从一个人寻觅无着，写到酒难浇愁；风送雁声，反而增加了思乡的 惆怅，最后“雁过也”三句在内容上承上，在结构上启下，自然地把抬头