细节描写 环境描写
细节描写和环境描写的作文
细节描写和环境描写的作文第一段落，晨曦中的小巷。
哇，早上这小巷真是美！阳光斜斜地照进来，打在老墙上，那些影子看起来像是小时候画的涂鸦。
风一吹，老槐树叶子就哗啦啦地响，好像在跟我说早安。
早点摊那儿，煎饼的香味飘过来，让人忍不住想过去吃一口。
几只小鸟在屋檐下叽叽喳喳，它们是不是也在讨论今天的早餐呢？
第二段落，咖啡馆的午后。
午后咖啡馆里，灯光暖暖的，桌椅看起来特别舒服。
外面车来车往，但这里就是另一个世界，安安静静的。
咖啡机咕嘟咕嘟地煮着咖啡，那香味让人直想闭上眼睛享受。
客人们轻声聊天，或者专心看书，感觉时间都慢下来了。
吧台上那束花，给这个午后增添了不少情调，仿佛空气都变甜了。
用细节描写写环境的作文
用细节描写写环境的作文哇，今天的公园真的是美得像梦一样！阳光在天空中笑眯眯的，像一个大橙子，照得整个世界亮闪闪的。
空气中飘着花香，我简直快要飞起来了！小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌，它们好像在开音乐会哦！"快来，快来！你看那边的秋千！" 我拉着小伙伴小明的手，像风一样冲向那边。
秋千在微风中摇摆，像在和我们打招呼。
小明兴奋地说：“我来推你！”说完，他用力一推，我感觉自己飞到了天空，真的好像要到云朵上去住了！“哇，我是小鸟，我要飞得更高！”我尖叫着，风在我耳边呼呼叫，感觉自己变成了一只勇敢的老鹰，向着更高的天空飞去。
“哈哈，我要变成一只飞翔的海豚！”小明也来了劲，他在秋千旁边模仿海豚的样子，一边跳一边笑，“水下的海豚比你飞得还高呢！”我们两个就这样在秋千旁边欢笑，周围的小朋友们都被我们的笑声吸引过来，纷纷围了上来。
“我们一起玩吧！”一个穿着红裙子的女孩说道，她的头发像金色的阳光水流一样闪闪发亮。
我们欢呼着，两个秋千旁边立刻热闹起来，像开了一个大party！“我们来玩‘飞得更高’！”我提议道。
大家都点头同意，心里像吃了蜜糖一样甜。
接着，我们一个一个地轮流推着秋千，高兴得像鸟儿一样。
小明的秋千忽然摇得好高好高，简直像要冲上云端了！“我不怕，我是最勇敢的小勇士！”小明喊着，脸上的笑容比阳光还要耀眼。
他的秋千越来越高，脚都快碰到树叶了，周围的小伙伴们都兴奋得尖叫：“小明，你要飞起来啦！”“我不怕恐龙，我要勇敢面对天空的挑战！”小明更是兴奋，摇得更高了。
大家都在为他加油，感觉整个公园都被我们的欢笑声包围了。
就在这时，突然一个小狗跑过来，叫着：“汪汪！我也要加入你们的快乐！”“快来！我们一起飞！”我对小狗说，狗狗摇着尾巴，看起来也想和我们一起玩。
我们几个小伙伴蹲下来，抓着小狗的爪子，像在召唤一个小飞侠一样！“飞吧，飞吧，小狗！”小明笑着说，狗狗在我们脚边跑来跑去，似乎也被我们的欢乐感染了，时而原地打转，时而摇摇脑袋，萌得不行。
环境描写片段
环境描写片段破晓的阳光洒在大地上，微风轻拂着树叶，携带着甜美的花香迎面扑来。
这是一个美丽的清晨，一片宁静的环境正悄然展开，给人一种宁谧与和平的感觉。
环境中弥漫着一股清新的空气，只要深呼吸一口，便能感受到肺部被清洗的愉悦。
各种植物散发出的氧气令人陶醉，净化了周围的环境。
看似简单的草地上，青青的小草顽强地生长着，它们仿佛在用自己的绿意为世界装点一番。
微风轻拂的时候，草地上波动起一片绿色的海洋，仿佛给人一种沐浴在大自然怀抱中的感觉。
远处的山脉轮廓清晰可见，山势巍峨挺拔。
阳光映照在山上，染上一层金黄色，如同金色的丝绸覆盖在山脉之上。
山谷中传来的溪水流动的声音犹如音乐，美妙动听。
沿着溪边行走，可以感受到水面上微弱的水气，湿润了周围的土地，增添了一份生机。
一朵朵盛开的花朵点缀在草地上，它们的颜色五彩斑斓，让人无法抗拒它们的美丽。
花朵散发出诱人的芳香，吸引了一只只蜜蜂在花丛中忙碌穿梭。
这是一幅充满生活气息的画面，让人仿佛进入了一个花的世界。
不经意间，一只小鸟从天空中飞过，它翩翩起舞，像一道音符在空中跳跃。
它的鸣叫声清脆悦耳，仿佛为大自然演奏一曲动人的音乐。
小鸟自由自在地活动着，没有束缚，轻盈地滑过天空，给人一种安详与自由的感觉。
环境中还有许多其他的生物，它们构成了一个庞大的生态系统。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，昆虫在树木间跳跃，动物们在草地上自由奔跑。
它们彼此之间形成了一种微妙的平衡，共同生活在这片美丽的大地上。
整个环境给人一种宁静与和谐的感觉，让人远离尘嚣和烦恼。
在这里，可以静下心来，思考人生，感受大自然的神奇与美丽。
不少人会选择来这里散步、跑步或者放松心情，享受大自然的馈赠。
环境的美丽，不仅体现在外貌上，还反映在人与自然的和谐共存上。
人们应该保护和爱护这个生态系统，让它永续发展。
只有这样，我们才能永远沉浸在这个环境带给我们的美好之中。
环境描写片段到此结束。
虽然只是一小段文字，但是给人带来了宁静与和平的感觉。
这个环境描写片段通过描述大自然中的植物、山脉、溪水、花朵、小鸟等元素，展现出了一个美丽而宁静的环境。
细节描写环境描写的作文
细节描写环境描写的作文《我的秘密花园》嘿，朋友！你有没有一个属于自己的秘密角落？一个能让你忘掉所有烦恼，尽情享受自由的地方？我有！那就是我家附近的一个小花园。
这个小花园呀，藏在一条窄窄的小巷子里。
巷子的两边是高高的围墙，墙上爬满了绿油油的爬山虎，就像给围墙穿上了一件绿色的大棉袄。
从巷子口往里走，你会先闻到一阵淡淡的花香，那香味就像一只无形的小手，轻轻地勾着你的鼻子，把你往花园里拉。
走进花园，你会发现这里简直就是一个五彩斑斓的世界！红的、粉的、黄的、紫的……各种各样的花朵争奇斗艳，就像在举行一场选美大赛。
看那朵红玫瑰，娇艳欲滴，花瓣层层叠叠，就像一个穿着华丽舞裙的公主，骄傲地展示着自己的美丽。
旁边的那朵小雏菊，白白的花瓣，嫩黄的花蕊，看起来那么清新可爱，就像一个天真无邪的小女孩，在微风中轻轻摇曳着。
花园的中间有一个小小的池塘，池水清澈见底。
阳光洒在水面上，波光粼粼的，就像铺上了一层闪闪发光的金子。
池塘里有几条红色的小金鱼，它们在水里自由自在地游来游去，尾巴一摆一摆的，像一把把小扇子。
有时候，它们会悄悄地躲在荷叶下面，和我玩捉迷藏呢！“嘿，小金鱼，你们藏好了吗？我可要来找你们啦！”我忍不住喊道。
池塘边有一棵大大的柳树，柳枝长长的，就像小姑娘的辫子。
微风吹过，柳枝轻轻摆动，仿佛在翩翩起舞。
我经常会坐在柳树下的石凳上，闭上眼睛，听着风吹过树叶的沙沙声，感受着阳光洒在身上的温暖，那感觉，简直太棒了！“这难道不是最惬意的时光吗？”在花园的角落里，还有一个小小的秋千。
秋千是用木板和绳子做的，虽然看起来有点简陋，但是坐上去却特别舒服。
我喜欢坐在秋千上，用力一蹬，让秋千高高地荡起来。
风在耳边呼呼地吹着，我感觉自己就像一只小鸟，自由自在地飞翔在天空中。
“哇，这种感觉太爽啦！”这个小花园不仅美丽，还充满了我和小伙伴们的欢声笑语。
记得有一次，我和几个小伙伴一起来到花园里玩耍。
我们在花丛中捉蝴蝶，在池塘边捉蝌蚪，还在秋千上比赛谁荡得高。
写人细节描写环境描写的作文
写人细节描写环境描写的作文在我们家的那片小天地里，有一个特别的存在，那就是我的爷爷。
爷爷今年已经七十多岁了，但他的精气神儿却比许多年轻人还要足，是个不折不扣的“老顽童”。
爷爷住的那间屋子，总是充满了各种新奇的玩意儿。
靠墙的那个老式木柜上，摆满了他收集的奇奇怪怪的小物件。
有形态各异的石头，那是他从河边散步时捡回来的，每一块都被他视若珍宝，还能给你讲出一堆关于石头来历的故事；还有几个破旧的发条玩具，虽然已经残缺不全，但爷爷总舍不得扔掉，偶尔还会兴致勃勃地摆弄一番。
屋子的角落里立着一根鱼竿，那是爷爷年轻时的“战斗武器”，现在虽然已经锈迹斑斑，但爷爷每次看到它，眼神里依然会流露出曾经在河边垂钓的快乐时光。
说起爷爷的穿着，那也是相当有特色。
他总是穿着一件洗得有些发白的蓝色中山装，衣服上的扣子偶尔还会掉一颗，但爷爷毫不在意，用他的话说：“这叫有个性！”裤子则是一条宽松的黑色长裤，裤脚总是卷着，露出那双略显粗糙的脚踝。
脚上的那双老布鞋，不知道陪伴了他多少个春夏秋冬，鞋面上的补丁都数不清了，可爷爷就是觉得穿着舒服。
爷爷的脸上总是带着笑容，那一道道皱纹就像是岁月留下的沟壑，见证了他一生的喜怒哀乐。
他的眼睛不大，但却格外有神，每当他讲起那些过去的故事时，眼睛里仿佛闪烁着光芒。
爷爷的牙齿已经掉了不少，笑起来的时候会露出一个大大的牙缝，可这一点也不影响他的快乐。
记得有一年夏天，天气特别炎热，太阳像个大火球似的烤着大地。
大家都躲在屋子里吹空调，只有爷爷坐不住，非要拉着我去果园里摘果子。
我极不情愿地跟着他，一路上不停地抱怨着天气太热。
到了果园，只见满树的果子红彤彤的，像一个个小灯笼挂在枝头，让人垂涎欲滴。
爷爷兴奋地拿起篮子，像个孩子似的冲进果园，手脚麻利地开始摘果子。
我站在树下，热得直冒汗，根本没有心思干活。
爷爷却不管不顾，一边摘果子一边哼着小曲儿：“咱老百姓呀，今儿个真高兴……”不一会儿，他的篮子就装满了。
他看着我无精打采的样子，笑着说：“丫头，你这可不行啊，这点热就受不了啦？想当年，爷爷我在田里干活，那可比这热多了！”说着，他用袖子擦了擦脸上的汗水，继续忙碌着。
细节描写和环境描写的作文
细节描写和环境描写的作文
今天语文课上，老师讲了“细节描写”和“环境描写”。
我以为会很难，但老师讲得生动形象，像是把我们带进了书里的世界。
我脑海里闪现出了好多画面：阳光下，小草偷偷探出头，嫩绿鲜绿的，像是刚睡醒一觉了的小娃娃；天空湛蓝的，没有一丝云彩，像一块巨大的蓝宝石；远处，一座座山峰延绵，像一排排威风凛凛的士兵。
老师说，场景描写能让画面更生动活泼，比如，一只小蜜蜂花丛飞旋，它的翅膀上带了淡淡的金色，嗡嗡地唱着歌，它一会儿停在花蕊上吸蜜，一会儿又飞到另一朵花上，像个快乐的小精灵。
环境描写能让我们更清楚地知道故事发生的地方，就像我脑海里显出的画面一样：蓝蓝的天空，绿绿的小草，远处的山峰，它们排列成一个迷人景色，让故事更加生动。
我忽然想起，我以前写作文的时候，总觉得语言很平淡，没有吸引力。
现在我很清楚了，如果能用上细节描写和环境描写，就能让我的作文变得生动起来。
我要努力学习，以后写作文的时候，一定要用上细节描写和环境描写，让我的作文像画一样迷人，像歌一样悦耳动听。
景物描写和细节描写的句子
景物描写和细节描写的句子
1. 阳光透过树叶的缝隙，洒落在湖面上，波光粼粼。
2. 小溪中的水草随着微风轻轻摇曳，仿佛在跟着音乐起舞。
3. 山谷中的云雾缭绕，宛如一幅水墨画般的美景。
4. 落日的余晖映照在青山上，山峦的轮廓清晰可见。
5. 森林中的小径被落叶铺满，踩在上面发出沙沙的响声。
6. 花瓣在微风中飘舞，落在湖面上，荡起一圈圈涟漪。
7. 蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜，发出嗡嗡的声音。
8. 山坡上的野花竞相开放，五彩斑斓的花海让人眼花缭乱。
9. 远处的牧场上，牛群悠闲地吃着草，阳光下它们的皮毛闪着金黄色的光芒。
10. 湖边的渔船在微风中轻轻摇晃，远处的渔夫在撒网捕鱼。
作文 环境描写和细节描写
作文环境描写和细节描写那是一个阳光并不怎么明媚的午后，我拖着仿佛被铅块坠着的双腿，一步一步地走在那条熟悉又陌生的小巷里。
小巷的墙壁是那种老旧的青石砖，岁月在它们身上留下了斑驳的痕迹，就像老人脸上的皱纹，一道一道，诉说着过去的故事。
墙角的青苔，绿油油的，像是给这沉闷的小巷添了一抹生机。
可那青苔也不老实，总是偷偷地蔓延到路中间，一不小心踩上去，准会让你滑个趔趄。
巷子很窄，窄得只能容下两个人并肩走过。
头顶上的电线像蜘蛛网一样交错着，偶尔有几只麻雀落在上面，叽叽喳喳地叫着，仿佛在议论着这巷子里发生的琐事。
阳光努力地想要钻过那密密麻麻的电线，洒下几缕微弱的光，却也只能在地上形成几个小小的光斑。
风从巷子的这头吹到那头，带着一股陈旧的味道。
那味道里有潮湿的泥土气息，有街边小吃摊的油烟味，还有不知道从哪家窗户里飘出来的洗衣粉的香味。
这味道混合在一起，形成了一种独特的“小巷香水”，让人闻了就知道，这是属于这条小巷的味道。
走着走着，我看到了一家小小的杂货店。
杂货店的门口摆着一个破旧的冰柜，冰柜上盖着一块花花绿绿的布，布的边缘已经磨损得起了毛边。
冰柜里摆满了各种饮料，有冒着冷气的矿泉水，有五颜六色的汽水，还有那经典的老冰棍。
杂货店的老板是个头发花白的老奶奶，她总是坐在门口的一张小板凳上，戴着一副老花镜，手里拿着一份报纸，嘴里还时不时地哼着几句不知名的小曲儿。
我走进杂货店，店里的陈设十分简单。
靠墙的货架上摆满了各种各样的商品，有日用百货，有零食小吃，还有一些小孩子喜欢的玩具。
货架上的东西摆放得并不整齐，有的甚至摇摇欲坠，仿佛随时都会掉下来。
地面是那种老式的水泥地，已经被岁月打磨得光滑无比，走在上面还能隐隐约约地看到自己的倒影。
我拿起一瓶矿泉水，走到老奶奶面前结账。
老奶奶抬起头，透过老花镜看了我一眼，脸上露出了慈祥的笑容，说道：“孩子，这天儿热，来根冰棍儿降降温呗。
”我笑着摇了摇头，递给她两块钱。
她接过钱，慢慢地打开抽屉，找给我零钱。
细节描写和环境描写
A、这次上去写会是什么结果呢？我坐在椅子上，想 了又想，心里很紧张， 犹豫了很久，终于走上了
讲台„„
B、这次上去写会是什么结果呢？我坐在椅子上，双脚 发抖，手也冰凉冰凉的，这使我感到很不舒服，不停地 在椅子上挪动……又有两位同学上去改答案了，教室里 出奇地安静。到底上不上去呢？我心里像揣了只小兔， 怦怦地跳着。我又把脚伸直了压了压，几次想冲上去， 可我能对班里权威人物的答案提出异议吗？我再一次在 草稿纸上认真地计算了一遍，似乎真的找不出什么错误 了。于是，心一横，“呼”地站起来，跺跺脚，对着手 哈了几口气，迈离了座位…… ——摘自《脱下自卑 的外衣》
“哥，前面就是状元泉，四爷爷说，叫了状元泉，明年准能考中。”小妹一脸 灿然，凌乱的刘海儿下，是一双充满渴盼的眼睛。
小妹放下扁担，理了理乱发说：“哥，我帮你叫，我声尖。”小妹像山里的妞 赶集子似的掩不住喜色。 娘娘岭上，小妹立在翻涌的草波里，夕阳柔柔地裹了浑身，像芦苇荡中的丹顶 鹤。 小妹瘦小的双手捂成海螺状，微微地耸起身子，深吸着干涩涩的山风。一个 尖长尖长的声音，远远地掠过山风，在梁子草坡间穿梭„„ 山风正凶，娘娘岭上 却如一个沉静的湖，落日的余晖染红湖面归巢的林鸟，染红了小妹伫立的身影， 染红了那声如岸边号子的长音： “哥，你能中，准能中，中——”
什么时候写
①人物出场时。 当人物心情发生变化时。
②当情节转换，需要推进下一个环节时。
③当要总结全文，提升主旨时。
什么地方写
①文章开头处。
②文章结尾处。
③文章的情节推进处 ④文章中间人物心理变化处
注意点
①目的要明确。为烘托人物服务，为表达中心思想服务。
②写景要有分寸，不要求多，点到为止。
③安排好景物描写在文中的位置。
有环境描写和细节描写的作文800
有环境描写和细节描写的作文800环境描写是指对人物所处的特定的自然和社会环境的描写，以表现人物的思想性格，推动故事情节的发展。
细节描写是指对能显示人物思想性格，或在细小环节上最能表现人物某种心理状态、精神品质、性格特征的一些生活细节所作的具体、细致、传神的描绘。
环境描写分为自然环境描写、社会环境描写和室内场景描写。
它们分别从不同的侧面表现人物的身份、地位、成长的历史背景及生活状况等。
1、自然环境描写自然环境描写主要是交代故事发生的时间、季节、地点及气候特征，烘托气氛。
如《社戏》中开头几段文字，就渲染了一种“颇不寂寞”的气氛，为下文“阿发的出现”埋下伏笔。
课文中有许多自然环境描写，如万物凋零的冬日，“霜风凄紧，满地枯黄”，天气虽冷，却充满诗情画意；江南水乡的春夜，虽没有“火树银花不夜天”那样的盛况，但月光下人们三五成群地“踏青”、“赏月”，也别有一番意趣；海滨的夏夜，海浪轻轻拍打着海岸，“哗哗”声此起彼伏……这一天，是收获的一天，稻子熟了，豆子也熟了，前两夜的雨水把庄稼人的心田灌得沉甸甸的，农民伯伯心里乐开了花。
还有，我们已经能够预料到明天是一个晴朗的好天气。
果真，第二天是个好天气。
大清早，太阳刚露出红红的脸蛋儿，云姑娘就悄悄地驾着白云来到蓝蓝的天空，向我们微笑。
走出门外，稻子上露珠滚圆滚圆的，好像一颗颗晶莹的珍珠；豆子上的绿芽弯弯的，犹如翡翠上的绿色宝石。
有的村民兴奋地合不拢嘴，“有多少穗呢？”“至少六七百吧！”“比往年的亩产都高啊！”一位老农民高兴得手舞足蹈，可以看出他今年又是个丰收年。
我们不禁联想起战争时期的凄惨环境，人们连饭都吃不饱，就更谈不上什么温饱问题了。
想起以前战士们艰苦的生活，我便感觉不寒而栗，那才叫生活的“苦”呢！ 2、社会环境描写我们不禁联想起战争时期的凄惨环境，人们连饭都吃不饱，就更谈不上什么温饱问题了。
运用详略得当点面结合细节描写环境描写的作文
运用详略得当点面结合细节描写环境描写的作文
傍晚，我来到公园。
沿着石板小路往上走，就来到了公园的大草坪。
大草坪上种了许多树，散发着香味的香樟树；红叶似火的枫树；小巧玲珑的灌木丛。
草坪的四周铺着石板，把公园围成了一个椭圆形，草坪中间还躺着一块大石头，大石头上能容得下六个人呢！在石头旁还有一个大建筑，它设计得非常美观，中间是一棵苍天大树，大树旁种着许多小灌木，周围摆放着黑色大理石做的椅子，傍晚，人们就坐在这里休息，小狗们则在这里打闹。
在建筑物的西面还有一座小亭子，夏天雨后，小亭子旁会出现一条清澈的细小的水沟，把亭子衬托得格外美丽。
夕阳把最后一抹霞光洒向公园，公园变得更美了。
我爱公园，我爱傍晚的公园！。
即有细节描写又有环境描写的作文
即有细节描写又有环境描写的作文全文共3篇示例，供读者参考写作文可以开阔孩子的眼界，让孩子展开想象和联想，然后写下来。
这就培养了孩子的拓展思维。
即有细节描写又有环境描写的作文篇一：你知道保护环境为什么要靠大家吗?现在我就带你们去看一下吧。
现在喜欢猫猫狗狗的人越来越多了，买来养的也有很多人，但是，猫猫狗狗死了之后人们不知道把尸体丢到哪里，有的人把尸体丢在垃圾桶里，有的人把尸体丢在野外，有的人把尸体埋起来，还有的人把尸体丢在和水里。
那些小动物死了之后人们还会接着去买来养。
如果大家不买小动物来养的话地球就减少了很大的污染，不仅给了小动物自由还给人类身边减少了不好环境。
记得有一次德昌县早上的雾直接可以让你什么也看不到眼前只能看到模糊的一面，只能每辆车都打到车灯才能看见一点点亮光，雾的由来是这样的有的人家垃圾凑多了就把垃圾提出去烧了或者埋在那里，我想这因该是最后的大雾了，因为从那时开始就从来没有出过雾了，这也说明人们已经知道自己错了正在改进，有的人已经得到了大自然，有的人已经得到了大自然的惩罚，还有的人把自己欠大自然的全部上了。
政府也开始呼吁人们;我们爱环境，环境爱我们，你来破坏它，它来破你家。
来告诉人们不能破环境。
这就是我要告诉大家的`保护环境靠大家的原因。
人们你们一定要觉悟呀，这样你们不又怕洪水又不怕泥石流等。
即有细节描写又有环境描写的作文篇二：最近我读过一本好书，叫作《我的野生动物朋友》。
这本书主要讲法国小女孩蒂皮，她从小跟着父母在丛林中长大，野象、驼鸟、变色龙、牛蛙、豹子、狮子、狒狒……最终都成为她最好的朋友。
这本书还我们告诉：尽一切努力爱护我们周围的环境，人与自然是个和谐统一体。
这本书给我一个很大的启发：我们要爱护环境，不能让我们未来的环境遭受毁灭性的破坏。
爱护环境，利己利人。
当我看到“科学发展、爱护环境”这八个字时，东台的环境新景一一浮现在我的眼前。
最近几个月，东台的道路都在扩建中，虽然在施工时，会给行人和车辆带来不便。
用细节描写写环境的作文
用细节描写写环境的作文
今天放学回家，阳光斜斜地照在路边的梧桐树上，树叶像金色的手掌一样，来回晃动着。
空气里弥漫着甜甜的香味，是路边小吃摊的糖炒栗子，同时还有烤红薯的味道。
我离开了公园，花坛里的粉红色月季花开了，花瓣像一张充满小巧玲珑的嘴巴，一直在吸允着晶莹的露水。
旁边是一棵高大的柳树，枝条半垂着，像缓缓地卷发，在风中飘拂。
柳树下的草地上，一群小蚂蚁正准备搬运比它们身体大好几倍的树枝，它们一字排开一列长队，努力地往回爬行。
我不禁弯下腰来，仔细地观察着它们，它们黑亮亮的身体，小小的脑袋，还有那不停地晃动的触角，真是可爱极了。
公园里还有许多的小动物，一只小松鼠从树枝上跳过来，跑到草地上，用它的小爪子拾起一颗松果，兴趣盎然地啃了起来。
远处，几只小鸟在树上轻快愉悦地清唱，它们的歌声清脆悦耳，宛若在向我表示致敬。
我坐在草地上，闭上了眼，用力呼吸着新鲜的空气，感受着温暖的阳光，静静地享受这美好的午后时光。
景物细节描写片段
景物细节描写片段景物描写，是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。
景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。
下面为大家带来了景物细节描写片段，欢迎大家参考阅读。
景物细节描写片段11、走进校园，一眼就能看见一个大花坛。
这个花坛可奇了，每当同学们从他身边走过，他总是向我们挥手。
我路过的时候，他还在为我跳舞呢！更好看的是，每当风婆婆一过，红红的花儿马上藏了起来，绿绿的叶子就跳了出来，红花坛上马上变成了绿花坛了。
每当红雨飘落，那些绿叶又藏了起来，绿花坛又变成了红花坛了。
2、当我们在泰山前川流不息的街道远眺泰山时，他那魁梧的身躯在云雾中时隐时现。
来到泰山脚下，抬头仰望，一座座山峰高低起伏，远处的是绿莹莹的山直入云天，近处则是一片绿树，姿态万千。
坐上游览车，沿着银蛇般的山路向上奔驰，一路迎着溪流，那溪是从平整的石头上滑过去的，石上已长满深浅不同的苔，阳光被柔软的水一折射，苔便成了彩色的苔，石成了彩色的石。
3、公园里，万籁此都寂，但余秋雨声。
被雨水冲刷后的树木格外的绿，池塘里像是开了场音乐会，雨点儿们边唱边跳，在湖面上击起圈圈涟漪，仿佛惊醒了欲要凋零的荷花仙子，让她们也加入了这场舞会，随着摇摆，为其喝彩。
一切好像一副水墨画，带着朦胧之美，有种“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美意。
4、进入一个小公园，映入眼帘的就是一幅“山水画”。
先是一座古色古香的两层房屋，这座房子的墙壁上有很多圆螺纹，陈旧的排列着一些古老隽永的陶瓷。
我的裙裾轻拂门槛，门前是一席轻纱珠帘垂落，走近细看，里屋的窗台前好像有一位老人，再细看，喔，一位戴着眼镜的老者身着长袍躺在一把摇起来“吱吱”作响的躺椅上闭目养神。
啊，这位老人思考问题可真认真呀。
嘘！他好像还没发现我，可别打断了他的思路。
走出这座房子，屋檐尖尖上的小鸽子“咕咕”地叫着，好像在诉说着这座房子的古老传说。
我向它们招招手：“你好！小鸽子。
”小鸽子拍拍翅膀，“咕咕”又叫了两声就飞到另一个屋檐上了。
抓住人物的细节描写和环境描写写遇见作文
抓住人物的细节描写和环境描写写遇见作文全文共8篇示例，供读者参考篇1遇见一大清早,我兴冲冲地走出家门,正要去上学呢。
突然,我看到一个奇怪的人影在后院晃来晃去。
我悄悄地躲在树后面,探头去看。
哇,那个人看起来可真奇怪啊!他个子不太高,大概只有一米二左右。
他戴着一顶尖尖的帽子,上面还有个毛球,帽子颜色是绿色的,就像青菜叶子一样。
他穿着一件长长的袍子,袍子是深蓝色,像夜空一样。
他的鼻子又大又红,让我想起了胡萝卜。
最奇怪的是,他的耳朵又尖又长,就像小狐狸的耳朵!我正想着这个人是不是外星人呢,突然,他转过身来,正好对上我的眼睛!我吓了一跳,赶紧把头缩了回去。
可是,我还是忍不住又偷偷看了过去。
这次我发现,原来那个人的手上拿着一根漂亮的魔杖!魔杖在阳光下闪闪发亮,像一根晶莹剔透的彩虹棒。
他用魔杖指着地上,嘴里还念念有词。
就在这时,一阵淡蓝色的雾气从地上冒了出来,越来越浓。
我揉了揉眼睛,还以为是在做梦呢!雾气越聚越多,竟然渐渐凝聚成了一个人形!那个雾人慢慢变得更加清晰,居然是个长着翅膀的小仙子!她全身都是淡蓝色的,闪着细小的光点,就像星星一样。
她的头发是银色的,飘飘然的,很漂亮。
她的翅膀也在不停地扇动,就像蝴蝶的翅膀一样。
小仙子开心地笑了,在空中转了几个圈圈。
她飞到那个戴帽子的人面前,对他点了点头。
那人也笑着,双手一挥,口中又念了几句咒语。
一阵绿色的烟雾从他的魔杖里冒出来,在空中化作了一朵巨大的玫瑰花!这时,我不小心打了个大大的喷嚏,把藏身的地方暴露了!那个人和小仙子都朝我看了过来。
小仙子吓了一跳,飞快地藏到了玫瑰花后面。
"你是谁?为什么在偷看我们?"那个人举起魔杖,朝我走过来。
我吓坏了,赶紧从藏身处钻出来,说:"对、对不起,我、我只是路过,没有偷看的意思。
""你骗不了我的!"他说,"你一定是个麻瓜,竟然看见了我们的秘密!""麻、麻瓜是什么?"我结结巴巴地问。
描写环境和细节的句子
描写环境和细节的句子1. 这片土地干裂而贫瘠，缺少生机。
2. 沿着湖畔的小道，鲜花和嫩叶在微风中轻轻摇曳。
3. 山坡上的松树婆娑地摇曳着，仿佛在向远方告别。
4. 阴雨连绵，乌云密布，整个世界都笼罩在一片灰暗之中。
5. 晨雾弥漫在山谷之间，使得整个世界都显得朦胧而神秘。
6. 烈日炎炎，树叶在阳光下闪烁着银光。
7. 山涧中潺潺流淌的清泉散发着清新的气息。
8. 阔大的田野上，被金黄的麦浪覆盖，仿佛一片金色的海洋。
9. 小溪边，野花摇曳着，吐露着淡淡的芳香。
10. 古老的村落掩映在郁郁葱葱的树林之中，安静而祥和。
11. 夜幕降临，繁星点点，照亮了漆黑的夜空。
12. 沙漠上的阳光炙热无情，将大地炙烤得干裂不堪。
13. 森林深处，树木苍翠蓊郁，树影婆娑。
14. 山顶上的白雪皑皑，如同一层厚厚的棉被覆盖在山头之上。
15. 湖面上微风拂过，荡起层层涟漪，泛起碧绿的波光。
16. 山峦连绵，云雾缭绕，仿佛置身仙境。
17. 沼泽地中，青苔和水草交织，散发着一股沁人心脾的清香。
18. 夜晚的原野，草丛中传来虫鸣声，此起彼伏。
19. 瀑布轰鸣而下，水花四溅，宛如一条银色的龙在山川间嬉戏。
20. 大海的波涛汹涌，掀起了千层巨浪，声势惊人。
21. 森林里鸟语花香，成千上万种鲜花在微风中舞动。
22. 红色的晚霞将天空染成了一片绚丽的画卷。
23. 荒原上荆棘丛生，一片荒凉与贫瘠。
24. 沙滩上细软的白沙在海浪的冲刷下发出轻轻的吱吱声。
25. 山谷间的雾气弥漫扩散，如同一层薄纱覆盖在大地之上。
26. 春风拂面，带来一丝清新的花香。
27. 晨曦中，稻田里的稻穗随风摇摆，金黄的光芒熠熠生辉。
28. 山峰上长满了松柏，挺拔而古老。
29. 午后的阳光洒在田野上，温暖而舒适。
30. 河畔的柳树垂下碧绿的枝叶，与清水交相辉映。
31. 城市的喧嚣与拥挤，与郊外的宁静截然不同。
32. 秋天的天空湛蓝湛蓝，洁净而透彻。
33. 大地开始升腾雾气，晨雾弥漫在山野之间。
环境描写的方法
环境描写的方法环境描写是文学作品中非常重要的一部分，通过对环境的描写可以为读者展现出一个栩栩如生的场景，增强作品的艺术感染力。
在进行环境描写时，需要注意一些方法和技巧，下面将就环境描写的方法进行详细介绍。
首先，环境描写要注重细节。
细节是环境描写的灵魂所在，只有通过对环境中细微的变化和细节的描绘，才能使读者产生身临其境的感觉。
比如，当描写一个山间小溪时，可以描述溪水清澈见底，微风吹拂时水波荡漾的情景，或者描绘溪边的石头上长满了青苔，树影婆娑下的小溪显得格外宁静美丽。
这样的细节描写可以让读者感受到环境的真实与美好。
其次，环境描写要注重氛围营造。
环境不仅仅是一些静态的景物，还包括了整个场景的氛围和气氛。
比如，当描写一个古老的庙宇时，可以通过描绘庙宇的静谧、香烟缭绕的气氛，或者描绘庙宇中香客们虔诚祈祷的场景，来营造一种肃穆神圣的氛围。
这样的氛围描写可以使读者感受到环境中蕴含的情感和内涵。
再次，环境描写要注重色彩运用。
色彩是环境描写中非常重要的元素，不同的色彩可以给人不同的感受和联想。
比如，当描写一个夏日的田园时，可以通过描绘金黄色的麦田、碧绿色的树木和湛蓝色的天空，来营造出一个明媚清新的夏日田园景象。
这样的色彩描写可以使读者产生愉悦和舒适的感受。
最后，环境描写要注重情感表达。
环境描写不仅仅是对环境客观事实的描述，还应该融入作者的情感和感受。
比如，当描写一个落日余晖的海滩时，可以通过描绘夕阳西下的壮丽景象，或者描绘海浪拍打着礁石的声音，来表达作者对大自然壮丽和美好的赞美之情。
这样的情感表达可以使环境描写更加生动和有感染力。
综上所述，环境描写是文学作品中非常重要的一部分，通过细节描写、氛围营造、色彩运用和情感表达等方法，可以使环境描写更加生动、真实和有感染力。
希望本文介绍的环境描写方法能够对文学创作有所帮助。
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细节描写与环境描写
环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。
环境的作用:
①交代故事发生的时间地点，或背景，交代人物活动环境，
表现人物身份、地位、性格，增加事情的真实性。
②暗示社会环境，暗示人物的前途命运；
③烘托人物心理，反映人物的性格或品质；
④渲染气氛、奠定基调；
⑤推动情节的发展或作为情节线索（展开情节、转换情节、
暗示情节的结束等）；
⑥揭示或深化主旨。
细节描写就是对生活中细微而又典型的情节加以生动细致的描绘，它描写的角度可以是多样的。
比如:可以从动作、神态、肖像、语言、心理等各方面进行细节的描写，把细节描写渗透到小说的人物、景物、环境中去。
细节描写的作用：
一、细节描写能展示人物内心。
孙犁的小说《荷花淀》“话别”这一情节里，有一个细节，当水生嫂听到丈夫说“明天我就要到大队上去”时，“女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下”。
作者用“放”、“吮”这一动作表现了水生嫂当时复杂的心情。
二、细节描写能表现人物性格。
如《林教头风雪山神庙》一文中两次写到林冲熄火的细节：林冲要沽酒来吃，离开草料场时，“将火炭盖了……把两扇草料场门拽上锁了”。
以及买酒回来看见草厅被雪压倒之后，林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来”便“探身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了”。
这些细节的描写就表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格，同时也告诉读者，草料场起火的原因并不是由于林冲疏忽，而是有人陷害。
三、细节描写能推动情节的发展。
他本来就双手发抖，瞄不准，现在又如此激动，结果便可想而知了。
他使劲瞄准，但颤抖的双手使枪口不停地在空中转动。
他想对准德国人的胸膛，可是准星正对着的却是牛屁股。
“天哪!如果我想打死德国兵，遇难的却是…花大姐‟，怎么办?”朱阿这样想，不敢贸然开枪。
四、细节描写使故事看起来更加真实。
我信手翻开。
里面的文字是我不认识的。
书页磨损得很旧，印刷粗糙，像《圣经》一样，每页两栏。
版面分段，排得很挤。
每页上角有阿拉伯数字。
页码的排列引起了我注意，比如说，逢双的一页印的是40，514，接下去却是999。
我翻过那一页，背面的页码有八位数。
像字典一样，还有插画：一个钢笔绘制的铁锚，笔法笨拙，仿佛小孩画的。