教科版五年级科学下册期末测试题及答案
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五年级下册科学复习试题
一、填空题
1、体温计是根据水银热胀冷缩_的原理制成的,40℃时水银体积大35℃时水银体积小_。这种现象主要和水银内部的微粒运动_有关。
2、太阳的热是通过_辐射方式传播到地面上的,烧开水是通过_对流_方式传播热量的。
3、阳光下物体影子的长度_和方向_会慢慢地发生变化。日晷就是利用太阳下影子的这种变化而计时的。
4、滴水计时有两种方法:一种是利用特殊容器记录水漏完的时间,叫泄水型水钟;一种是底部不开口的容器,记录它用多少时间把水接满的叫_受水_型水钟。
5、清水和盐水对物体的浮力作用大小不一样。
6、地球的公转、地轴的倾斜造成了地球上四季更替现象。
7、用手往下按一块在水中的泡沫,会感到手上有一种向上的力,这是泡沫在水中受到的_浮力_的作用。
8、我们可以通过世界时区图来判断时间。它是以地球的经线为标准,将地球分成24 _____个时区,相邻两个时区的时间相差1小时小时。
9、根据单摆的等时性____特点,人们制成了摆钟。
10、许多物体有热胀冷缩的性质,但有些物体比较特殊,例如__4__℃以下的水,具有热缩冷胀的性质。
二、判断题
(1)热水袋水温60℃,人的手接触热水袋,热量从手上向热水袋传递,(×)
这样的热传递形式叫热传导。
(2)羽绒衣产生的热量比衬衣多,所以冬天要穿羽绒衣。(×)(3)如果一个物体在水中是沉的,那么它在食用油中一定是浮的。(×)
(4)夏天自行车的轮胎的气不能打的太满,否则会因气体热胀而爆胎。(√)
(5)地球的自转引起了地球上的昼夜交替,周期为一年。(×)
(6)提出“日心说”的是古希腊天文学家托勒密。(×)
(7)用同一块橡皮泥做成不同的形状,它在水中的沉浮状况也是不一样的。(√)
(8)人们在观星时发现,天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。(√)
(9)有一只摆钟,每天总是走快一点,应该往下调节摆锤下面的螺母。(√)
(10)测得某物体在空气中的重量为60克,浸没在水中时的重量为35克,(×)
那么这个物体放在水中会浮。
(11)人们用铁做锅,而不用铜做锅,是因为铁的导热本领比铜强. (×)
(12)一分钟可以做很多事,例如人可以大约呼吸60次左右,心跳20次左右。(×)
三、选择题
(1)一个茄子在水中是浮的,把它切成四分之一大小后茄子在水中是( B )
A沉B浮C无法判断
(2)相同体积的50℃水和10℃的水比较(A)
A冷水重B热水重C无法判断
(3)往大小厚度相同的塑料杯、铁杯、陶瓷杯里倒热水,5分钟后杯中水凉的最快(A)
A铁杯B塑料杯C陶瓷杯
(4)北京和乌鲁木齐的位置,北京在东面,乌鲁木齐在西面,一天中先迎来日出是(B)
A乌鲁木齐B北京C无法判断
(5)比较下图中的两个摆的摆动速度(B)
A1号摆摆的快
B 2号摆摆的快
C两个摆摆的一样快
(6)100毫升水的滴漏实验中前10毫升的水和最后10毫升的水比较( B )
A后10毫升滴的快B前10毫升滴的快C滴的速度一样
(7)(A)作为地球自传的有力证据,已被世界公认。A傅科摆B极昼极夜现象C四季更替
(8)在北部的星空中,有7颗星组成勺子的模样。这7颗星被称为(B)
A北极星B北斗星C牛郎星
(9)要使沉在海里的潜水艇上浮,正确的方法是:(B)A往潜水艇的压载舱注水,以增加潜水艇的重量
B往潜水艇的压载舱排水,以减轻潜水艇的重量
C抛弃潜水艇的压载舱,以减轻潜水艇的重量
(10)原来浮起来的马铃薯,可以用什么方法让它沉下去。(C)
A.加糖水
B.加盐水
C.加清水
(11)一位同学做物体沉浮的实验时,把4个大小相同的小球放入水中,发现有的小球是沉的,有的小球是浮的,然后他把小球按从重到轻的顺序排列,寻找物体沉浮的规律,这个实验可以证明物体的沉浮与( B )有关。A.大小 B.轻重 C.形状
(12)地球的自转方向是(A)。
A.自西向东
B.自东向西
C.自南向北
(13)、用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是改变了(B)。
A、它的重量
B、它的体积
C、液体的浓度
四、连线题
棉被
热的良导体木制筷子铁锅锅身热的不良导体铝棒
陶瓷勺子空气
五、简答题
1.请根据学过的知识,分析马铃薯在浓盐水中上浮的原因。
马铃薯比同体积的浓盐水轻,在浓盐水中受到的浮力大于本身的重力,就浮起来了。
2.解释四季现象的形成原因。
地球公转时,地轴倾斜,导致太阳的直射点在地球上移动,形成四季变化。
3. 有一个乒乓球不小心被踩瘪了,但没有破损,请你想办法让瘪了的乒乓球再鼓起来,并说明其中的道理。
把乒乓球放在热水中球就会鼓起来。这是因为球里的气体热胀了。
4.人们为什么会觉得北极星是“不动”的?在北极看北极星在什么地方?南极看北极星又会怎样?
人们觉得北极星“不动”是因为北极星处于地轴的延长线上。在北极看北极星在人的头顶。南极是看不到北极星的。
5.要使制作的保温瓶保温效果好一些,应考虑哪些因素?
要使制作的保温瓶保温效果好一些,要使用一些热的不良导体。用
塑料、玻璃等做杯身,外面用泡沫、棉花。。。。。做保温。