绅士淑女评选细则
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我们高桥金帆,期待每一位孩子能成长为文雅、博雅、高雅的绅士淑女。以后走出校门、走向社会,他们是谦谦君子,是雅致女人。其中具体的要求,陆续在跟孩子们讲,我们将以每周一小评,每月一大评的形式。今天在咱们小白鸽乐园的网上平台,也和各位家长说说,希望结合家长朋友的力量,一起教育培养。
摘录其中主要一些学校部分——
1、文明礼貌:见到老师或学校工作人员(保安、保洁阿姨等)能主动问好。
2、学习习惯:上课预备铃响后,有序进入教室,准备好学习用品,静待老师来上
课。上课时不做小动作、不说空话、专心听讲。积极开动脑筋,认真回答老师提出
的问题。
回答问题声音响亮,倾听别人发言专心安静。认真完成作业,做到又快又对又好,
做错的地方及时订正。
3、兴趣特长:坚持参加一项以上兴趣活动,并且学有所长。
4、集体活动:积极参加,好好表现。
6、课外阅读:午后阅读(故事)时间认真参加,勤做摘记,练习讲故事的本领。
7、人际关系:
能主动关心帮助同学,不欺负同学
8、课间活动:文明有序,注意安全。不大声叫嚷,不追逐打闹。
9、卫生习惯:
作业本整洁干净,书包、抽屉整齐有序,不乱丢纸屑,保持座位的干净
1
0、"值日工作:
认真出色地完成值日工作。
1
1、"环保意识:爱护绿化,节约水电。
家庭部分——
1、回家作业:能自觉认真地完成,并有自己检查,再让家长检查签名的习惯。
2、自理能力:
自己的事情尽量自己做。
3、对待家人:
听从长辈的正确教导,会关心体谅家人。不乱发脾气,不惹家人生气。
4、阅读习惯:每天能自觉看有益的课外书。(不少于20 分钟)
5、按时作息:
上学路上不玩耍、不逗留、不吃零食、按时睡觉、按时起床。
6、外出做客:有礼貌,很大方,会用礼貌用语:
“您好!xx!再见!”
7、"xx 购物:对待营业员叔叔阿姨有礼貌,能看清要购买的物品。
8、xx 乘车:主动购票,有序上车,主动给需要帮助的人让座,讲公共卫生。
9、观看演出:按时进场,依次入座,不吃带皮壳的东西,讲公共卫生。
10、"同伴活动:征得小伙伴的同意再参加活动,学会分享,遇事谦让。
(一)“小淑女”评比条件
1. 品质良好。会唱国歌,尊敬师长,孝敬父母,自尊、自爱,关心集体。团结同
学,乐于助人。能欣赏他(她)人,不在背后议论他(她)人。
2. 举止和缓。坐姿端正,行走姿势优雅。在教学楼内轻声慢步,右侧通行。待人接物,彬彬有礼。
3. 谈吐文雅。在学习和日常生活中说普通话,常用文明用语,见到老师、客人能主动问好。
在教学楼内及公共场合不高声讲话,做到轻声细语,温文尔雅。
4. 讲究卫生。个人卫生(如刷牙、洗澡、剪指甲等)做得好,书桌整齐、学习用品齐全;值日及时、认真,不在路上、操场吃东西,在教室、走廊、操场见到杂物能主动捡起。
5. 仪容仪表规范。校服干净、整齐。发型符合中学生的身份,不染发,不烫发,不留长鬓发,不化妆,不佩戴首饰。刘海不过眉、不遮眼。
6. 学习上进。有良好的学习习惯,上课专心听讲,认真、及时完成各科作业,主动帮助同学,各学科考试成绩达到及格。
7、有坚强的意志品质,敢于面对错误甚至挫折,乐观向上,身心健康。
(二)“小绅士”评比条件
(二)“小绅士”评比条件
1. 品质良好。会唱国歌,尊敬师长,孝敬父母,团结同学。乐于助人,尊重、礼让女生。
2. 举止端庄。坐姿端正,行走时昂首挺胸,不东摇西晃。在教学楼内轻声慢步,右侧通行。
待人接物,彬彬有礼。
3. 谈吐文雅。在学习和日常生活中说普通话,能正确使用文明礼貌语言,不说粗话、脏话。
在教学楼内及公共场合不高声讲话。见到老师、客人能主动问好。
4. 讲究卫生。个人卫生(如刷牙、洗澡、剪指甲等)做得好,书桌整齐、学习用品
齐全;值日及时、认真,不在路上、操场吃东西,在教室、走廊、操场见到杂物能主动捡起。
5. 仪容仪表规范。校服干净、整齐。发型符合中学生的身份,额发不过额,鬓角不过耳,颈发不触领,不染发,不留怪异发型。
6. 学习上进。有良好的学习习惯,上课专心听讲,认真、及时完成各科作业,主动帮助同学,各学科考试成绩达到及格。
7、有坚强的意志品质,敢于面对错误甚至挫折,乐观向上,身心健康。
三.评选办法:
1." “小淑女”、“小绅士”评选比例为班级人数的20%。
2. "小“淑女”、“小绅士”的评比由班委会和团支部组织,具体程序为:
(1)公布“小淑女”、“小绅士”的评比条件。
(2)采取学生自荐和推荐的方式,自荐和推荐要对照“小淑女”、“小绅士” 的评比条件介绍具体表现。
(3)采用无记名投票的方式,推出本班当月“小淑女”、“小绅士”,被推选出的“小淑女”、“小绅士”的票数必须过参加投票人数的半数以上。
3. 每两个月每班评选出2名“银星小绅士”或“银星小淑女”,每学期评选出1 名“金星小绅士”或“金星小淑女”。