绅士淑女评选细则
二(1)班第二届小绅士小淑女活动评选方案
二
（1）班第二届“小绅士、小淑女”活动方案本期，继续开展小绅士、小淑女活动，通过活动开展培养孩子的良好行为习惯。
结合三姿训练，使孩子是孩子的行为更具淑女气质，绅士风度。
为了确保活动顺利开展特制定活动方案如下：
一、活动目标
1、学习《市三小校园“小绅士”“小淑女”评选细则》，是学生明确应该做到的学习3个方面、10个重点指标、38个行为习惯训练点。
2、通过活动，选拔班级行为举止文明的模范学生，树立学生学习的榜样。
3、通过活动，教育、鞭笞部分品行不良的学生，形成优良的道德风范，树立良好的班风，打造优秀的班级形象。
二、活动方式
小绅士、小淑女的评选与一日常规检查以及三姿训练结合起来，根据班级量化得分选出班级小绅士小淑女。
三、活动过程
1、认真组织学生学习《市三小校园“小绅士”“小淑女”评选细则》，结合班级情况每周确定一个专项训练点（如告别乱说话，迎接安静的课堂；课间活动“慢慢走路不奔跑，轻声说话不吵闹”；上课就餐坐姿规范，举止文明；放学路队快静齐；集会升旗站姿规范）进行班级量化考核。
2、以小组为单位，每天结合本周的训练点每组评出一个表现特别出色的一个“小绅士”一个“小淑女”，参加班级里的竞选，接收全班同学监督。
3、把每周确定的重点训练项目，通过校讯通告知家长，让家长在家里进行督促，家校联合起来，促使学生养成良好习惯。
4、把重点训练的行为习惯编成顺口溜，让学生天天说，耳闻目染，养成好习惯。
5、“小绅士”“小淑女”之星，每天评选一次，每周汇总一次，公布在教室的宣传栏里。
6、宣传栏里得分多得小绅士、小淑女评为班级十佳小绅士、小淑女，推选参加年级、校园小绅士小淑女的评选。
洪泽县实验小学十佳“小淑女”“小绅士”成长奖评活动方案
洪泽县实验小学十佳“小淑女”“小绅士”成长奖评活动方案写在前面的话：“总有一种力量，在震撼着我们的心灵”，榜样应该就是这种力量吧！如今的人们都说：榜样似乎离我们越来越遥远了，真是这样吗？伟大的雕塑家罗丹说：“这个世界不是缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。
”每天都有许多成长故事在发生，当我们静下心来细细品味生活的时候，你会发现，成长榜样无处不在：无论寒风中还是骄阳下，执勤的红领巾们早来晚走、认真负责维护校园秩序的身影，怎不令人佩服？坚守文明习惯，勤奋上进的小伙伴，多幺让人佩服！那些忙忙碌碌清洁着校园，给我们以干净、优美环境的老师和同学们，在我们成长过程中同样令人感动！我们希望通过本次成长奖评选活动，把他们突显出来，在我们成长过程中给我们指引方向，树立榜样！就如我校的教育使命“让我们一生幸福成长”。
一、活动目的：为丰富学生校园文化生活，增强少先队员组织归属感和光荣感，感受党和国家对少年儿童的关怀，增进对党和社会主义祖国的朴素感情。
进一步深化“争当四好少年”活动的开展，引导学生从小事做起，从自我做起，用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人，营造良好的道德教育氛围，形成良好的校园风气。
特举办第二届“小淑女”“小绅士”成长奖评选活动。
二、活动时间：2021年6月三、活动对象3-5年级学生四、推荐条件共性条件：热爱祖国、文明礼貌、勤劳朴实、有集体荣誉感，在学习、书画、艺术、体育、环保、创新等方面有突出表现。
个性条件：小淑女：言行举止文雅有度、衣着整洁、尊老爱幼、勤奋好学、助人为乐。
小绅士：品行端正、德才兼备、诚实守信、行为稳重大方，在学校能起模范带头作用，有一定影响力。
五、会场安排及布置：（1）活动主题设计标题第一行：洪泽县实验小学第二届“小淑女”“小绅士”成长奖评选活动标题第二行：×年级评选现场（2）准备亮分牌（体育组运动会记分牌）、水彩笔和白纸。
（3）比赛采用抽签形式定顺序，要准备好纸签或扑克牌。
（4）比赛采用当场亮分的形式公布参赛选手的得分，要准备一台笔记本电脑。
淑女的10大标准是什么？
淑女的10大标准是什么？仪态端庄，充满自信。
保持幽默感不要惧怕显露真实情绪有困难时，应该向朋友求助。
不要斤斤计较不要自视清高不要卖弄聪明不要忽视仪表内柔外刚、刚柔相济。
用最温柔的方式换取最优厚的待遇。
延伸阅读：具体介绍：1、仪态端庄，充满自信。
一个步姿洒脱、意气风发、充满自信的女性，最能吸引别人。
2、保持幽默感一个懂得在适当的场合和适当的时间展露笑容或开怀大笑的人，定能受到别人的欢迎。
3、不要惧怕显露真实情绪不论什么样的喜怒哀乐、柔情蜜意，都不应加以隐藏。
一个经常压抑、掩藏情绪的女子，会被视为冷漠无情，没有人会喜欢和一座冰山交往。
4、有困难时，应该向朋友求助朋友会因你向他们求助而感到他们的重要性。
他们不但不会轻视你，反而会引为知己，对你更加喜爱。
5、不要斤斤计较女性在交往中，要心胸开朗，豁然大度，千万别小心眼、小家子气。
不要为一点点小事就大动肝火，斤斤计较，甚至在许多场合弄得大家都非常难堪而下不了台，这样会令人讨厌的。
6、不要自视清高女性不要自视清高，在社交中，不能因为别人与自己脾气不同，身份有异，就显示出不耐烦或瞧不起别人的样子，当然也不要因自己的职务、地位不如人家，或长相一般，服饰不佳而过分谦卑，要落落大方，不卑不亢。
7、不要卖弄聪明每个人都有自己的自尊心，都有引为骄傲的地方。
卖弄乃缺少教养的表现。
当然，女性一般考虑问题都比男性周到而细致，在那种马大哈的男人面前，适当显示你的周到与细致，他是会非常看重你的，千万不要以为这是耍小聪明，这是想得到位的表现，也是女性心思细腻的表现。
8、不要忽视仪表作为女性，在社交场合，必须注意仪表的端庄整洁。
在社交活动时，适当地修饰与打扮是应该的。
切忌疲疲沓沓，不修边幅。
9、内柔外刚、刚柔相济在柔情似水的外表下，跳动着一颗坚强的心。
她们不再是传统淑女的软弱，也不是令人望而却步的女强人。
10、用最温柔的方式换取最优厚的待遇。
现代淑女深深懂得，刻意追求的强悍，与女人真正的内心世界反差太大，是毫无韧性的坚硬。
绅士淑女评选细则
我们高桥金帆，期待每一位孩子能成长为文雅、博雅、高雅的绅士淑女。
以后走出校门、走向社会，他们是谦谦君子，是雅致女人。
其中具体的要求，陆续在跟孩子们讲，我们将以每周一小评，每月一大评的形式。
今天在咱们小白鸽乐园的网上平台，也和各位家长说说，希望结合家长朋友的力量，一起教育培养。
摘录其中主要一些学校部分——1、文明礼貌：见到老师或学校工作人员（保安、保洁阿姨等）能主动问好。
2、学习习惯：上课预备铃响后，有序进入教室，准备好学习用品，静待老师来上课。
上课时不做小动作、不说空话、专心听讲。
积极开动脑筋，认真回答老师提出的问题。
回答问题声音响亮，倾听别人发言专心安静。
认真完成作业，做到又快又对又好，做错的地方及时订正。
3、兴趣特长：坚持参加一项以上兴趣活动，并且学有所长。
4、集体活动：积极参加，好好表现。
6、课外阅读：午后阅读（故事）时间认真参加，勤做摘记，练习讲故事的本领。
7、人际关系：能主动关心帮助同学，不欺负同学。
8、课间活动：文明有序，注意安全。
不大声叫嚷，不追逐打闹。
9、卫生习惯：作业本整洁干净，书包、抽屉整齐有序，不乱丢纸屑，保持座位的干净。
10、"值日工作：认真出色地完成值日工作。
11、"环保意识：爱护绿化，节约水电。
家庭部分——1、回家作业：能自觉认真地完成，并有自己检查，再让家长检查签名的习惯。
2、自理能力：自己的事情尽量自己做。
3、对待家人：听从长辈的正确教导，会关心体谅家人。
不乱发脾气，不惹家人生气。
4、阅读习惯：每天能自觉看有益的课外书。
（不少于20分钟）5、按时作息：上学路上不玩耍、不逗留、不吃零食、按时睡觉、按时起床。
6、外出做客：有礼貌，很大方，会用礼貌用语：“您好！xx！再见！”7、"xx购物：对待营业员叔叔阿姨有礼貌，能看清要购买的物品。
8、xx乘车：主动购票，有序上车，主动给需要帮助的人让座，讲公共卫生。
9、观看演出：按时进场，依次入座，不吃带皮壳的东西，讲公共卫生。
淑女的标准是什么
淑女的标准是什么淑女，是指一位温文尔雅、举止得体、待人有礼的女性。
在现代社会，淑女的标准已经不再局限于传统的束缚，而是更多地体现在内在修养和外在气质上。
那么，淑女的标准究竟是什么？在当今社会，我们可以从以下几个方面来探讨。
首先，淑女应该具备良好的教养和修养。
她们应该懂得如何在不同场合下，运用得体的言行举止，展现出自己的风度和气质。
无论是在家庭聚会还是商务场合，淑女都能以礼待人，举止得体，给人留下良好的印象。
此外，淑女还应该具备一定的文化修养和知识储备，能够进行有深度的谈话，充实自己的内在修养。
其次，淑女应该注重外在形象和仪态。
她们在外表上应该精心打扮，不需要过分张扬，但要有自己的风格和品味。
无论是穿着打扮还是言谈举止，都要显得得体大方，不失端庄优雅。
此外，淑女还应该注重身体的保养和健康，保持良好的体态和气色，展现出自信和美丽。
再者，淑女应该具备独立自主的品格和态度。
她们应该有自己的人生目标和追求，不会轻易被外界影响和左右。
在面对困难和挑战时，淑女应该坚强勇敢，不退缩不妥协，展现出内心的坚韧和果敢。
同时，淑女还应该有一颗善良和宽容的心，善待身边的人，乐于助人，展现出高尚的品格和道德修养。
最后，淑女应该具备一定的社交能力和人际关系处理能力。
她们应该能够与不同的人相处融洽，处理好各种人际关系，不会因为小事而陷入纷争和矛盾。
淑女在社交场合应该能够得体地表现自己，不会因为自卑或自大而失态，能够以平和的心态对待他人，赢得他人的尊重和喜爱。
综上所述，淑女的标准不再是单一的外在形象和仪态，更多地体现在内在修养和外在气质上。
她们应该具备良好的教养和修养，注重外在形象和仪态，具备独立自主的品格和态度，以及一定的社交能力和人际关系处理能力。
只有在这些方面都能够得到良好的表现，才能真正成为一个当之无愧的淑女。
展绅士风度风采大赛实施方案
展绅士风度，亮淑女气质------“知书明礼”绅士淑女风采大赛活动实施方案一、活动目的为深入贯彻落实八年级德育目标，在前期“绅士淑女”教育专题的基础上，进一步深入建树绅士淑女形象，塑造文明、有礼、自信的良好形象，养成自尊、自爱、自律的良好品德，展现建青学子良好的青春风采，树立德育专题教育活动实践先进典型，学校将开展“知书明礼”绅士淑女风采大赛。
二、活动主题展绅士风度，亮淑女气质三、大赛时间xxx年5月20日四、参加对象八年级全体学生五、活动地点学校报告厅六、活动安排：策划协调：政教处、团委主持人：两位学生评委：校领导、各班主任、艺术老师视频播放： xxx（具体负责相关视频的制作、现场播放等）摄影录像： xxx后勤服务： xxx（具体负责横幅悬挂、鲜花、舞台音响、话筒等）活动颁奖：年级分管校长及主任（具体负责奖状打印、组织学生领奖等）七、活动内容、形式：1.活动形式：本次大赛，分为初赛、决赛两个个阶段。
（1）初赛：各班根据通知精神在班级召开主题班会进行初选，由班主任、副班主任、家长代表及学生干部实施量化打分，推荐选拔出优秀选手进入学校决赛。
（2）决赛：以班级为单位组队，每队四人（两名男生、两名女生），评委将对各队选手进行综合评价，分为团体成绩、个人成绩。
决赛前，各班级对选手进行指导和培训，确保大赛优质举行。
2.活动内容：以“展绅士风度，亮淑女气质”为主题，通过在校表现、形象展示、文明礼仪知识大冲关、个人才艺比赛四个方面初选出优秀选手。
决赛项目为：个人形象设计、才艺展示、文明礼仪知识大冲关三方面充分展示学生的青春风采，评选产生各项奖项。
（1）个人形象（20分）A:即兴演讲：每位参加决赛的选手以“知书明礼”为主题进行即兴演讲，时间为1分钟。
B:朗诵比赛：古诗文诵读比赛，由抽签决定背诗。
评委根据选手个人形象设计和是否切合本身特点进行打分。
充满自信（5分）健康向上（5分）语言表达流畅（5分）诵读流利（5分）总分（20分）这项比赛以班级组队的形式参赛，参加决赛的同学可以邀请班级的其他同学一起配合展示才艺，但只有决赛选手作为评比对象。
英国 “绅士”和“淑女”的标准
英国“绅士”和“淑女”的标准“绅士”和“淑女”英国人注意服装,穿着要因时而异。
他们往往以貌取人,仪容态度尤须注意。
英国人讲究穿戴,只要一出家门,就得衣冠楚楚。
虽然英国人已无昔日的雄风, 可是自负心特别强。
中、上层的人士由于地着舒适的生活，因此,养成了一种传统的“绅士”、“淑女”风度。
但他们守旧,一般都热衷于墨守成规,矜持庄重。
一般家庭喜爱以前几代传下来的旧家俱、旧摆设、旧钟表而炫耀于人。
首都伦敦有许多“百年老握手礼店”,而且越是著名的商店,越对原有的式样或布置保持得越完整。
汽车发动机虽然换上新型号的了,但车型还要尽量保持过去的老样子。
伦敦有两家邮局,一年365天昼夜营业，从不休息，据英国店铺留学专家闻婕说这是遵循英国的古老传统而保留下来的。
英国人性格英国人性格孤僻,生活刻板,办事认真，对外界事情不感兴趣,往往寡言少语,对新鲜事物持谨慎态度,具有独特的冷静的幽默。
他们保守、冷漠，感情轻意不外露,即便有很伤心的事,也常常不表现出来。
他们很少发脾气,能忍耐,不愿意与别人作无谓的争论。
英国人做事很有耐心,任何情况之下,他们绝不面露焦急之色。
待人有礼貌英国人待人彬彬有礼,讲话十分客气,“谢谢”、“请”字不离口。
对英国人讲话也要客气,不论他们是服务员还是司机,都要以礼相待，请他办事时说话要委婉,不要使人感到有命令的口吻,否则,可能会使你遭到冷遇。
英国人对于妇女是比较尊重的,在英国,“女士优先”的社会风气很浓。
如走路时,要让女士先进。
乘电梯让妇女先进。
乘公共汽车、电车时,要让女子先上。
斟酒要给女宾或女主人先斟。
在街头行走,男的应走外侧,以免发生危险时,保护妇女免受伤害。
丈夫通常要偕同妻子参加各种社交活动,而且总是习惯先将妻子介绍给贵宾认识。
按英国商务礼俗,随时宜穿三件套式西装,打传统保守式的领带,但是勿打条纹领带，因为英国人会联想到那是旧“军团”或老学校的制服领带。
英国人的时间观念很强,拜会或洽谈生意,访前必须预先约会,准时很重要,最好提前几分钟到达为好。
中餐厅绅士淑女服务执行细则
中餐厅绅士淑女服务执行细则第一篇：中餐厅绅士淑女服务执行细则绅士淑女服务执行细则（（餐饮部）光源国际酒店 2010年11月1日目录第一篇文明素质基本要求……………………………………一仪容仪表…………………………………………… 二谈吐与礼仪………………………………………… 三公共区域行为标准………………………………… 四文明服务用语……………………………………… 第二篇优质服务……………………………………………一本部门服务的内容及相关礼仪………………… 二做好优质服务……………………………………… 第三篇日常工作技巧…………………………………………第一篇文明素质基本要求一、仪表仪容服饰◆ 按规定穿着统一服装，佩戴世贸标志及工号牌。
◆ 保持衣冠整洁，制服烫匀平整，工作鞋干净光亮，不卷袖口裤脚、不缺扣、不解扣。
◆ 女员工穿饭店统一工作袜，男员工穿深色袜子。
发式◆ 男不留长发、胡须（发脚不得盖过耳部及后衣领）。
◆ 女不披头散发（长发需束拢，不遮脸），使用饭店统一发饰，深色发夹。
◆ 染发可使用接近黑色的染发剂。
饰物◆ 女员工只能佩戴一对耳钉，项链应挂在衬衣内，除V领制服，不应将项链外露。
着V领制服时，项链坠子须小巧，颜色简单，款式不太夸张，应与制服相匹配。
不佩戴脚链。
◆ 男员工不得佩戴饰物。
手部◆ 佩戴深色及样式简单的手表，不可以佩戴设计夸张，表面大于手腕或过于色彩缤纷的表。
◆ 指甲修建整齐，不可超过指尖，不涂指甲油。
◆ 女员工可佩戴一只具有纪念意义的戒指，款式要简单小巧，佩戴于中指或无名指，不佩戴手链，手镯，佛珠等。
5 化妆◆ 女员工着淡妆上岗，不得浓妆艳抹或素面朝天。
6 体态◆ 站姿：站如松，挺胸收腹，不靠墙，面带微笑，目光注视前方。
◆ 坐姿：坐如钟，不靠椅背更不得抖动双腿。
◆ 走姿：行如风，脚步轻盈、快速并注意不能在公共区域奔跑。
二、谈吐和礼仪（一）谈吐谈吐：声音甜美、语速适中、语气委婉职业，面带笑容。
中国现代淑女标准
好贤惠应当是淑女的第七种修养。上得厅堂,下得厨房，拥有一手烹调厨艺。早睡早起,家务有条有理,居室清洁卫生,吃苦耐劳,日子节俭殷实。孝敬长辈,呵护抚育晚辈,和善细致，体贴入微，婚姻家庭和睦兴旺。
八、好可爱,清纯伶俐，堂堂正正
好可爱应当是淑女的第八种修养。可爱而不可恨，清纯而不污浊，伶俐而不随波逐流,堂堂正正,风情万种而不庸俗,是淑女的真实写照。
九、好温柔，温和睿智，靓丽优雅
好温柔应当是淑女的第九种修养。性格柔和而不软弱，为人温和而不惧恶，思想睿智而不钻牛角尖,身影靓丽而不张狂，谈吐优雅而不优柔寡断,是淑女的形象所在。
十、好自强，自立自爱，自尊自信
好自强应当是淑女的第十种修养。好自强就是坚定地走自立、自爱、自尊、自信、自强的道路,不盲目地依赖男人、强人和权势,练就一身好本领、好能力,应变能力强,不愁吃穿,自己可以养活自己，还能照顾家人，有一定的经济实力。
中国现代淑女标准
———————————————————————————————— 作者:
———————————————————————————————— 日期：
中国现代淑女标准
淑女,是指贤良的女子,就是德才兼备的女子，所以淑女的素质核心在于“贤良”,并围绕“德才兼备”来确定淑女的标准。至今为止，中国人对淑女还没有明确的标准。根据历代零散的对淑女的希望和期待，以及《女论语》、《女诫》等至今还闪光的要求,可将现代淑女的标准叙述如下:
十七、好品位,品学兼优,文化有成
好品位应当是淑女的第十七种修养。女人之别在于有没有文化品位。有品位的淑女,也是才女,品学兼优，文化塑身有成。一个人有没有文化,不在于学历的高低，主要在于言行有没有留下文化化的烙印。所谓文化化,就是把言行提升到文化和文明的层面上来,摆脱了庸俗,摆脱了丑陋，达到了善美的程度和境界。淑女应当是经过文化化了的高尚的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于家庭和社会的人。
鹅湖小学小绅士小淑女评选标准
鹅湖小学“小绅士、小淑女”评选标准
一、基本要求
（一）绅士标准；恭谦礼让，胸怀宽广；博学多识，奋发图强；忠孝诚信，一诺千金；自省自律，意志如钢。
（二）淑女标准；整洁大方，朝气阳光；知书达理，热情善良；举止优雅；聪明能干；自尊自爱，自信自强。
二、评选条件
（一）按时到校，不流动用餐，见到老师主动打招呼“您好！老师好！”见到进校车辆要行注目礼，避免左顾右盼，或四处打量人；
（二）衣着干净、整洁，不敞怀，衣服脏了勤换洗，保持清洁讲文明，不穿与学生身份不符的服装；
（三）脖颈应洗得干干净净，无脏痕，头发按时理、经常洗，注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口；
（四）指甲每周剪一次，饭前便后要洗手，指甲干净无黑泥；
（五）不穿拖鞋上学校，鞋子脏了勤换鞋，保持清洁无泥尘；
（六）讲文明，不在墙上乱涂乱画，发现污迹及时处理，不随地吐痰，不随地乱扔杂物，发现纸屑主动捡；
（七）课间休息讲文明，避免在廊道上追逐打闹，高声喊叫或动作发出很大的声音，进入安静场合脚步要轻，需要等待或排队时，自觉遵守规定的秩序；
（八）上下楼梯靠右行，坐姿自然、端正、挺直，入坐时要轻稳、端正，站立时保持直立，挺胸收腹；
（九）避免在集会时毫不遮拦地做出搔头皮、掏耳朵、嘬齿龈、剔牙齿、咬指甲、搓泥垢、抠鼻孔、吐痰等不雅的动作习惯，随时保持神态自然、和善，经常面带微笑；
（十）见到认识人，主动打招呼，不可用手指着别人说话，向客人问好，说再见时抬起头来，与客人有目光交流，需要别人帮忙时，不能用命令的口吻；
（十一）同学之间相互团结，不以大欺小，以强欺弱，不欺负女生；
（十二）认真完成每天的学业，安全文明开展一切活动；。
初二年级绅士淑女评选细则
初二年级绅士淑女评选细则第一篇：初二年级绅士淑女评选细则初二年级第一届绅士淑女评选大赛为培养同学们良好的礼仪习惯，高雅气质，优美仪态，高尚人格，成为新一代的中学生模范，提升个人礼仪礼教的生活品质、人际关系，初二年级将举行第一届绅士淑女评选大赛。
参赛方式：自荐，举荐。
只要你认为自己符合绅士淑女的标准，或者觉得身边的小伙伴符合此标准，欢迎来找老师报名。
报名截止时间：评选方式：1、参赛资格：报名学生到处领取一张表格，准备参赛资料（个人信息、形象展示照片电子版、个人参赛介绍）并获得至少三位老师认同签字（签字老师越多越有益哦~）。
（此项报名时会详细解答）2、评比依据：全年级学生教师投票评选。
活动结束后，获得绅士淑女称号的学生年级组将会给予一定的丰厚奖励哦~欢迎各位同学们积极参与~！绅士淑女评选标准：淑女准则：1.有礼貌、文静、讲道理、善解人意、善良，有知识，有文化。
2.淑女首先在气质上要体现优雅，富有同情心，通情达理，温馨细致，性格柔和，秀外慧中。
3.有天使笑容，真诚自信，反应伶俐，情趣高雅，委婉含蓄，不软弱，有涵养4.温柔大方，举止文雅，热情友好，自尊自爱，尊师重教，孝敬父母，尊老爱幼。
5.谈吐文雅，彬彬有礼，不爆粗口，不打架，素颜，衣着整齐，细心。
6.阳光，喜爱运动，为人正直，乐于助人，不大大咧咧，跟男生玩耍不会太过开放。
绅士准则：1.大度，仗义，不斤斤计较，仪容仪表大方得体，为人处事彬彬有礼体现出中华民族传统礼仪。
2．自尊自爱不吸烟，不挑事，助人为乐，表里如一。
不用博学多才，但一定有一技之长，眼光长远，眼界开阔。
3.有责任心，有担当，诚信，细心，善待他人，举止优雅，孝顺父母，尊敬师长，做人做事不极端，不给人留意尴尬的局面。
4.有风度有气质，幽默风趣。
品德好，有礼貌，有才艺，知错就改。
5.帅气，充满自信，坦然相处，阳光积极主动，注意分寸，心胸宽广敢作敢当，懂礼知礼，沉稳。
6.女士优先，照顾周全，在与女士相处时，不放过每一个细节以对女士加以照顾，不欺负女生，有责任心，礼让女生，举止文明。
淑女的标准
淑女的标准
淑女的标准因文化背景和时代而有所不同，但通常指的是具备优雅、温和、谦逊、高尚的品质。
以下是一些普遍被认可的淑女标准：
1. 外表优雅：淑女注重仪态和修养，她们在穿着和打扮上非常注重细节，尽量展现自己的优雅和端庄。
2. 言谈举止得体：淑女会使用得体的语言和礼仪来与人交往，她们的言谈举止文雅，会注意自己的声音、语速和表达方式。
3. 保持自信：淑女通常拥有内外兼修的美，她们对自己有自信但并非傲慢，能够保持优雅的风度。
4. 态度温和：淑女通常待人和善、友善，她们喜欢与人开展有益的交流，尊重他人的感受。
5. 知识渊博：淑女一般对艺术、文学、音乐等领域有一定的了解和兴趣，她们努力提升自己的素养和知识水平。
6. 社交技巧高超：淑女往往具备良好的社交技巧，她们懂得如何与人相处、如何应对不同的社交场合。
7. 悠闲自在：淑女在公共场合能够表现出悠然自得的态度，她们善于控制情绪，不会因为外界的压力而失去自己的平和。
总之，淑女是一种具备高贵、文雅、自信和宽容品质的女性形象。
小绅士小淑女的标准
小绅士小淑女的标准
首先，作为小绅士和小淑女，我们需要注重自身的修养和素质。
这包括言行举止、待人接物、礼仪规范等方面。
在日常生活中，我们要学会尊重他人，待人真诚友善，不轻易发脾气，不随意批评他人，更不要进行恶语伤人的行为。
同时，我们要学会控制自己的情绪，不要在公共场合大声喧哗，不要随地吐痰，更不要随地乱扔垃圾。
这些都是小绅士和小淑女应该具备的基本素养。
其次，外在的表现也是小绅士和小淑女的标志之一。
我们要注重自己的仪表形象，保持整洁干净，穿着得体大方。
在交往中，要学会微笑、礼貌用语，不要大声喧哗、不要插队、不要随地吐痰等不文明行为。
在公共场合，我们要学会遵守秩序，不要随意践踏他人权益，保持公共环境的整洁和安静。
另外，小绅士和小淑女还要具备一定的学识和修养。
我们要注重自己的学习，
不断充实自己的知识储备，提高自己的综合素质。
在与人交往中，我们要学会倾听他人，尊重他人的意见，不要自以为是，更不要傲慢对待他人。
同时，我们还要学会宽容和谅解，不要轻易对他人进行指责和批评，要学会换位思考，理解他人的处境和感受。
总之，小绅士和小淑女的标准不再是简单的外在表现，更注重内在修养和综合
素质。
我们要注重自己的修养和素质，具备良好的言行举止和礼仪规范，同时要注重外在的形象和仪表，保持整洁干净，穿着得体大方。
在与人交往中，要学会尊重他人，不轻易发脾气，不随意批评他人，更不要进行恶语伤人的行为。
同时，我们还要具备一定的学识和修养，不断充实自己的知识储备，提高自己的综合素质。
只有这样，我们才能成为真正的小绅士和小淑女，为社会的发展和进步做出更大的贡献。
淑女的标准是什么
淑女的标准是什么
淑女的标准便是能够做到：妇德、妇言、妇容和妇功这四项。
这思想其实做起来并不难，存着仁爱的心，效仿大地的坤德，厚德载物，母仪仁爱。
这个“仁念”是真诚的，不掺杂着任何妄念的。
将心安定下来，纯正守一，像水一样柔顺，万物而不争。
妇德，不必是“才明绝异”，也就是说一个女子不必特别有才华和聪明，那并不能代表她有妇德，那只是才并不代表德。
若是对才产生了极大的执着之心，恃才傲物，倒不如谦卑的没有才的女子。
“女子无才便是德”，无才，并不代表真的无才，而是不执着于自己的“才”，谦虚谨慎，不起傲慢之心。
妇言，讲的是言语。
妇人的言语不必“辩口利辞”，也就是窈窕淑女，不必言辞锐利、滔滔不绝，不一定很有口才。
妇容，讲的是不必“颜色美丽”。
这里讲，女子不必追求外在容貌的美丽，如果一味地追求和执着于外在之美，忽略了内心之美，那就有点儿舍本逐末了。
内心有美，德行很美，那么才是真正的美。
儒释道三家都是互通的，兼容并收。
妇功，就是女工，不必工巧过人。
女子最常做的工作，家务、刺绣、纺织等，自古以来男耕女织。
女功这里主要讲的就是刺绣方面，不一定非要工巧过人，只要能把工作做好，把本分尽了就好。
小绅士小淑女（五篇模版）
小绅士小淑女（五篇模版）第一篇：小绅士小淑女学会做人：文明礼仪、不忘责任、友善合作；学会生活：生活自理、健康第一、勤俭节约、珍爱生命；学会学习：规范行为、勇于表达、学做合一。
说文明用语：您好、请、谢谢、对不起、再见。
绅士标准：彬彬有礼,恭谦礼让，胸怀宽广；博学多识，奋发图强；忠心诚信，一诺千金；自省自律，意志如钢。
淑女标准：温文尔雅,整洁大方，朝气阳光；知书达理，热情善良；举止优雅，聪明贤惠；自尊自爱，自信自强。
第二篇：小淑女和小绅士实验一（十）班小淑女标准一、成绩优秀，上课积极举手发言，按时完成作业,喜爱读书二、字体美观，“字如其人”，字体大气，工整，干净三、讲究卫生，穿戴整洁，勤洗澡，勤洗手，勤剪指甲四、文明做人，不讲脏话，不骂人，不打架五、礼貌待人，见到长辈，老师和同学要热情主动地打招呼六、独立自强，大方自信，不哭鼻子，自己的事情自己做七、热心助人，别人遇到困难要积极帮助，做真、善、美的小天使八、爱好广泛，喜欢画画、跳舞、唱歌等，能为集体做些力所能及的事情九、生活规律，按时吃饭，爱吃蔬菜和水果，不挑食，更不乱吃零食十、热爱活动，积极参加学校举行的所有活动，并努力为十班增光添彩实验一（十）班小绅士标准一、成绩优秀，上课积极举手发言，按时完成作业，喜爱读书二、字体美观，“字如其人”，字体大气，工整，干净三、讲究卫生，穿戴整洁，勤洗澡，勤洗手，勤剪指甲四、文明做人，不讲脏话，不骂人，不打架，不做危险动作五、礼貌待人，见到长辈，老师和同学要热情主动地打招呼六、自立勇敢，做四好风华少年七、热心助人，别人遇到困难要积极帮助，做热心肠的小男子汉八、喜欢运动，身体强壮，健康成长，做阳光少年九、生活规律，按时吃饭，爱吃蔬菜和水果，不挑食，更不乱吃零食十、热爱活动，积极参加学校举行的所有活动，并努力为十班增光添彩第三篇：二小绅士、小淑女冷舒放，黝黑的脸上嵌着一对小而有神的眼睛，塌塌的鼻梁，薄薄的嘴唇；虽然其貌不扬，但是只要一提起你的名字，老师同学都会竖起大拇指夸奖你。
淑女的标准是什么
淑女的标准是什么淑女，这个词在现代社会或许有些陈旧，但是其所代表的优雅、端庄和内涵却是永恒的。
那么，淑女的标准究竟是什么呢？在当今社会，淑女的标准已经不再局限于传统的外在形象，而是更多地强调内在修养和品质。
下面我们来探讨一下淑女的标准应该是怎样的。
首先，淑女应该具备优雅的外表。
优雅并不是指外表的华丽和奢华，而是指得体、整洁、简约的穿着和仪态。
一个淑女不需要过多的妆容和华丽的服饰来吸引人，她的内在修养和气质才是最吸引人的地方。
因此，淑女的外表应该是朴素而不失品味，给人一种清新脱俗的感觉。
其次，淑女应该具备高尚的品德。
高尚的品德是淑女的灵魂，包括善良、宽容、谦逊、正直等。
一个淑女应该懂得关心他人，乐于助人，宽容他人的过失，对待他人要以诚实和善良的态度。
她应该有自己的原则和底线，不为外界的诱惑所动摇，始终保持高尚的品德和行为。
再次，淑女应该具备博学多才的修养。
淑女应该有自己的兴趣爱好，不断丰富自己的知识和内涵。
她可以懂得一些音乐、绘画、文学等艺术知识，也可以熟悉一些社交礼仪和沟通技巧。
她应该有自己的见解和思考，不断提升自己的修养和气质。
最后，淑女应该具备独立自主的能力。
独立并不是指她要孤立无援，而是指她在面对困难和挑战时能够坚定地面对，不轻易屈服。
她应该有自己的事业和追求，有能力独立生活和解决问题。
她应该有自己的人生目标和规划，不被外界的压力和诱惑左右，做一个独立、自主的女性。
总的来说，淑女的标准不再是以往那种被动、依附的形象，而是更加强调内在修养和品质。
一个真正的淑女应该是优雅、高尚、博学多才、独立自主的。
她应该有自己的追求和目标，有自己的原则和底线，不被外界的诱惑和压力所左右。
她应该是一种永恒的美丽，一种内心的光芒，一种高贵的气质。
这才是当今社会对淑女的真正标准。
淑女的十个必备条件：
淑⼥的⼗个必备条件： 最近，“淑商”成为⼀个热门词汇。
这个让⼈有点费解的词，是指“淑⼥商”(gentle-woman quotient)。
“淑”字在古代泛指⼼地善良，性格温柔，具有这样的“淑”的⼥性能够让男⼈产⽣强烈的“与之相伴，长相厮守”的愿望。
由古⾄今，发展到现代社会，“淑商”有了更为⼴泛的含义，⼥⼦要得到男⼦的青睐，除了温柔、知书达理这些古已有之的秉性，还需要具备更多其他的优点：受过良好的教育、风趣、⼼理和经济皆独⽴，等等。
现在，继智商、情商之后，淑商成为现代社会男⼦择偶的重要标准之⼀。
必备条件 时代在进步，各⼤城市中的⼥权主义也慢慢兴起，⼱帼不让须眉在现代根本不是神话。
这些淑商⼥⼦们，优雅胜过美丽，⾃信胜过⾦钱。
⼥⼈不再是男⼈的依附，没有男⼈，淑⼥们也依然能够活得很好。
就像张爱玲们、⾹奈⼉们、林徽因们，她们活在过去的时代，在现代却依然被后⼈们膜拜、视为精神偶像，年华可以⽼去，精神却永远长存。
综合各⽅⾯因素⽽⾔，⼈们为“淑商”这个词定义了以下⼗个必备条件： 1.美丽贤惠——古今淑⼥的基本条件。
2.独⽴有主见，省去男⼈为其事事操⼼的⿇烦。
3.富有幽默感，不会在开玩笑时板着脸。
4.有较强的适应能⼒，能遭受现代⽣活的种种打击。
5.既有靓丽甚⾄惹⽕的外表，也有可爱的微笑。
6.能掌握好事业与家庭的平衡。
7.有⼀张驾照，⼀本有效私⼈护照。
有⾃⼰的博客地址。
8.喜欢⾃⼰的母语⽂化，但⾄少掌握两门外语。
9.拥有⼀两件或者更多国际品牌的东西——⽐如⾹奈⼉⾹⽔、迪奥化妆品等。
10.⽆论是否⾛进婚姻，都有属于⾃⼰的私密时空和财富。
⼥⼈： 淑商应该是⾼标准的⼩资升级版 在采访中，⼥⼤学⽣叶⼦认为，“淑商”是对⼥性很完美的要求，⼀个⼥的如果能够实现以上⼗条，她的⼈⽣就很完美，甚⾄处在⼀个超脱的地位。
这样的⼥⼈在爱情上对另⼀半要求并不会停留在物质上，⽽是更注重感觉。
“我也很想成为这样的⼈，虽然可能会嫁不出去。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我们高桥金帆，期待每一位孩子能成长为文雅、博雅、高雅的绅士淑女。
以后走出校门、走向社会，他们是谦谦君子，是雅致女人。
其中具体的要求，陆续在跟孩子们讲，我们将以每周一小评，每月一大评的形式。
今天在咱们小白鸽乐园的网上平台，也和各位家长说说，希望结合家长朋友的力量，一起教育培养。
摘录其中主要一些学校部分——
1、文明礼貌：见到老师或学校工作人员（保安、保洁阿姨等）能主动问好。
2、学习习惯：上课预备铃响后，有序进入教室，准备好学习用品，静待老师来上
课。
上课时不做小动作、不说空话、专心听讲。
积极开动脑筋，认真回答老师提出
的问题。
回答问题声音响亮，倾听别人发言专心安静。
认真完成作业，做到又快又对又好，
做错的地方及时订正。
3、兴趣特长：坚持参加一项以上兴趣活动，并且学有所长。
4、集体活动：积极参加，好好表现。
6、课外阅读：午后阅读（故事）时间认真参加，勤做摘记，练习讲故事的本领。
7、人际关系：
能主动关心帮助同学，不欺负同学
8、课间活动：文明有序，注意安全。
不大声叫嚷，不追逐打闹。
9、卫生习惯：
作业本整洁干净，书包、抽屉整齐有序，不乱丢纸屑，保持座位的干净
1
0、"值日工作：
认真出色地完成值日工作。
1
1、"环保意识：爱护绿化，节约水电。
家庭部分——
1、回家作业：能自觉认真地完成，并有自己检查，再让家长检查签名的习惯。
2、自理能力：
自己的事情尽量自己做。
3、对待家人：
听从长辈的正确教导，会关心体谅家人。
不乱发脾气，不惹家人生气。
4、阅读习惯：每天能自觉看有益的课外书。
（不少于20 分钟）
5、按时作息：
上学路上不玩耍、不逗留、不吃零食、按时睡觉、按时起床。
6、外出做客：有礼貌，很大方，会用礼貌用语：
“您好！xx！再见！”
7、"xx 购物：对待营业员叔叔阿姨有礼貌，能看清要购买的物品。
8、xx 乘车：主动购票，有序上车，主动给需要帮助的人让座，讲公共卫生。
9、观看演出：按时进场，依次入座，不吃带皮壳的东西，讲公共卫生。
10、"同伴活动：征得小伙伴的同意再参加活动，学会分享，遇事谦让。
（一）“小淑女”评比条件
1. 品质良好。
会唱国歌，尊敬师长，孝敬父母，自尊、自爱，关心集体。
团结同
学，乐于助人。
能欣赏他（她）人，不在背后议论他（她）人。
2. 举止和缓。
坐姿端正，行走姿势优雅。
在教学楼内轻声慢步，右侧通行。
待人接物，彬彬有礼。
3. 谈吐文雅。
在学习和日常生活中说普通话，常用文明用语，见到老师、客人能主动问好。
在教学楼内及公共场合不高声讲话，做到轻声细语，温文尔雅。
4. 讲究卫生。
个人卫生（如刷牙、洗澡、剪指甲等）做得好，书桌整齐、学习用品齐全；值日及时、认真，不在路上、操场吃东西，在教室、走廊、操场见到杂物能主动捡起。
5. 仪容仪表规范。
校服干净、整齐。
发型符合中学生的身份，不染发，不烫发，不留长鬓发，不化妆，不佩戴首饰。
刘海不过眉、不遮眼。
6. 学习上进。
有良好的学习习惯，上课专心听讲，认真、及时完成各科作业，主动帮助同学，各学科考试成绩达到及格。
7、有坚强的意志品质，敢于面对错误甚至挫折，乐观向上，身心健康。
（二）“小绅士”评比条件
（二）“小绅士”评比条件
1. 品质良好。
会唱国歌，尊敬师长，孝敬父母，团结同学。
乐于助人，尊重、礼让女生。
2. 举止端庄。
坐姿端正，行走时昂首挺胸，不东摇西晃。
在教学楼内轻声慢步，右侧通行。
待人接物，彬彬有礼。
3. 谈吐文雅。
在学习和日常生活中说普通话，能正确使用文明礼貌语言，不说粗话、脏话。
在教学楼内及公共场合不高声讲话。
见到老师、客人能主动问好。
4. 讲究卫生。
个人卫生（如刷牙、洗澡、剪指甲等）做得好，书桌整齐、学习用品
齐全；值日及时、认真，不在路上、操场吃东西，在教室、走廊、操场见到杂物能主动捡起。
5. 仪容仪表规范。
校服干净、整齐。
发型符合中学生的身份，额发不过额，鬓角不过耳，颈发不触领，不染发，不留怪异发型。
6. 学习上进。
有良好的学习习惯，上课专心听讲，认真、及时完成各科作业，主动帮助同学，各学科考试成绩达到及格。
7、有坚强的意志品质，敢于面对错误甚至挫折，乐观向上，身心健康。
三.评选办法：
1." “小淑女”、“小绅士”评选比例为班级人数的20%。
2. "小“淑女”、“小绅士”的评比由班委会和团支部组织，具体程序为：
（1）公布“小淑女”、“小绅士”的评比条件。
（2）采取学生自荐和推荐的方式，自荐和推荐要对照“小淑女”、“小绅士” 的评比条件介绍具体表现。
（3）采用无记名投票的方式，推出本班当月“小淑女”、“小绅士”，被推选出的“小淑女”、“小绅士”的票数必须过参加投票人数的半数以上。
3. 每两个月每班评选出2名“银星小绅士”或“银星小淑女”，每学期评选出1 名“金星小绅士”或“金星小淑女”。