课题3制取氧气导学案

课题3制取氧气导学案

自主梳理

一、氧气的实验室制法

1.在实验室中也可以用高锰酸钾来制取氧气

（1）原理：高锰酸钾____________+____________+氧气

（2）实验装置（发生装置、收集装置）：

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的步骤

实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，其步骤可总结为“三先三后”（即先检查装置________________，后装入________________；先预热，后集中在药品的部位加热；先将导管从________________，后熄灭酒精灯），也可缩记为：“查”“装”“定”“点”“收”“离”“熄”，再利用谐音来理解记忆为：茶庄定点收利息。

1.答案:（1）锰酸钾二氧化锰

（3）气密性药品水槽中取出

【注意事项】

①试管口要略微向下倾斜：防止水倒流，使试管底部破裂。

②导气管伸入发生装置内要稍露出橡皮塞：有利于产生的气体排出。

③试管口塞一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导气管，污染制取的气体和水槽中的水。

④排气法收集气体时，导气管要伸入到接近集气瓶底部：有利于集气瓶内空气排出，使收集的气体更纯。

排水法收集时，等瓶子里的水排完以后，在水面下用玻璃片盖住瓶口。小心地把瓶子移出水槽，正放在桌子上。

⑤实验结束后，先将导气管移出水面，然后熄灭酒精灯：防止水槽中的水倒流，炸裂试管。

实验步骤：

①仪器组装：先下后上，从左到右的顺序。

②气密性检查：将导管的一端浸入水槽中，用手紧握试管外壁，若水中的导管口有气泡冒出，证明装置不漏气。松开手后，导管口出现一段水柱。

③装入药品：按粉末状固体取用的方法（药匙或纸槽）。试管口要放一小团棉花

④加热药品：先使试管均匀受热，后在反应物部位用酒精灯外焰由前向后加热。

⑤收集气体：若用排水集气法收集气体，当气泡均匀冒出时再收集

⑥检验及验满：用带火星的木条伸入试管中，发现木条复燃，说明是氧气；用带火星的木条靠近集气瓶口部，木条复燃，证明已满。

⑦撤出导气管后再熄灭酒精灯

⑧整理仪器

可简单归纳为：“茶（查）、庄（装）、定、点、收、利（离）、息（熄）”

2.在实验室里可用________________溶液来制取氧气。

（1）原理：（用文字表达式来表示）

过氧化氢________________+________________

实验编号实验步骤实验现

象

实验结论

Ⅰ在试管中加入 5 mL 5%的过氧化氢溶

液，将带火星的木条伸入试管中

在常温下过氧化氢

溶液分解

____________

Ⅱ加热上述试管，将带火星的木条伸入试

管中

温度升高，过氧化

氢分解速度

_________

Ⅲ在另一只试管中加入5 mL 5%的过氧化

氢溶液，并加入少量二氧化锰，将带火

星的木条伸入试管中

二氧化锰使过氧化

氢分解速度

_________

量，会发现它的质量____________改变。

结论：二氧化锰可使过氧化氢溶液在常温下迅速分解，作催化剂。

催化剂：在化学反应中能改变反应速率，但本身的____________和____________在反应前后都没有发生变化的物质。

一、正确理解催化剂的概念

探究：催化剂的概念包含知识点较多，理解起来有一定难度。建议同学们学习时注意观察实验现象，以帮助我们理解此概念。根据催化剂的概念可知它具有“两变”和“两不变”的特点。

（1）“两变”：①改变其他物质的化学反应速率；②随着化学反应的不同，所用催化剂也要改变，即催化剂有“专一性”。

（2）“两不变”：①在化学反应前后，催化剂本身的质量不发生变化；②在化学反应前后，催化剂的化学性质不发生变化。

学习时，还要把握以下几点：①改变化学反应速率，包括加快和减慢；②催化剂不会改变生成物的质量；③对于不同的化学反应，有的反应如果没有催化剂就不能进行，但有的反应没有催化剂也能进行，只是速率发生了改变。

【例题1】下列关于催化剂的叙述正确的是（ D ）

A.能加快物质的化学反应速率的是催化剂，减慢化学反应速率的不是催化剂

B.加入二氧化锰可以使过氧化氢产生更多的氧气

C.催化剂在催化过程中所有的性质不变

D.同一个反应可以选用不同的催化剂

针对训练:

1.下列有关催化剂的叙述正确的是（ C ）

A.在化学反应里能加快其他物质的化学反应速率，而本身质量和性质在反应前后都没改变的物质叫催化剂

B.二氧化锰是一切化学反应的催化剂

C.在过氧化氢的分解反应前后，二氧化锰的质量和化学性质都没有发生改变

D.要使过氧化氢分解放出氧气，必须要加入二氧化锰，否则就不能发生反应（2）实验装置（发生装置、收集装置）

发生装置的选择：由于过氧化氢是____________，二氧化锰是____________，且反应不需要____________，故采用锥形瓶作为反应容器，配双孔胶塞，一孔插入分液漏斗，另一孔插入导管。

收集装置的选择：由于氧气不易溶于水且不和水反应，故要制取较纯净的气体，需采用____________法。又由于氧气的密度比空气的平均密度大，故要制取较干燥的气体时，需采用____________排空气法。

（3）检验方法

将带火星的木条伸入集气瓶中，如果____________，说明该瓶内的气体是氧气。（4）验满方法

用排水法收集时，当气泡从____________冒出时，说明该瓶内的气体已满。

用向上排空气法收集时，将带火星的木条放在处，如果木条复燃，说明该瓶内的气体已满。

2.答案:（1）过氧化氢水氧气Ⅰ.木条不复燃很慢Ⅱ.有气泡冒出，木条复燃加快Ⅲ.木条复燃加快没有质量化学性质

（2）液体固体加热排水向上

（3）木条复燃

（4）集气瓶外集气瓶口

【注意事项：】

①分液漏斗可以用长颈漏斗代替，但其下端应该深入液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗中逸出；

②导管只需略微伸入试管塞

③气密性检查：用止水夹关闭，打开分液漏斗活塞，向漏斗中加入水，水面不持续下降，就说明气密性良好。

④装药品时，先装固体后装液体

⑤该装置的优点：可以控制反应的开始与结束，可以随时添加液体。

3、在实验室还可用____________________________制备氧气

表达式__________________________________与高锰酸钾制氧气的装置区别：_____________

二、氧气的工业制法

工业上采用________________的方法获得。

答案:分离液态空气