共同富裕的道路课件

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九年级人教版思品课件第7课第2课时走向共同富裕的道路 (共20张PPT)

实现我国人民的共同富裕。
导入新课
认识与了解
学习目标
1.知道社会主义初级阶段的分配制度及分配原则。 2.认识共同富裕的本质，知道共同富裕是一个先富带动后富、共同奔富裕路的过程。 3.知道“四个尊重”的具体内容，懂得如何实现自我价值，为国家的经济发展作贡献。
讲授新课
一先富带后富共奔富裕路
李某妻子母亲
讲授新课
二让创造财富的源泉涌流
庆祝教师节暨优秀教师表彰大会。
讲授新课
青少年科技创新大赛。
讲授新课
上海大学生创业优惠多
¤高校毕业生(含大学专科、大学本科、研究生)从事个体经营
的，自批准经营日起，1年内免交个体户登记注册费、个体户管理费、经济合同示范文本工本费等。此外，如果成立非正规企业，只需到所在区县街道进行登记，即可免税3年。 ¤自主创业的大学生，向银行申请开业贷款担保额度最高可
随堂训练
4.认真阅读漫画,简要回答问题。
(1)漫画反映了我国社会还存在什么问题? (2)为解决漫画中的问题,党和政府应采取哪些措施?
随堂训练
(1)财富分配失衡,收入差距过大等。 (2)①分配中,既要提倡奉献精神,又要落实分配政策,既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊,坚持共同富裕的社会主义根本原则。 ②继续坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 ③加快收入分配改革进程,注重社会公平。 ④扩大内需、发展实体经济,提高中等收入者比重等。
材料说明了什么问题？
讲授新课
2.共同富裕共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，但共
同富裕的实现有一个过程，即鼓励一部分人和地区通过
诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，逐步实现共同富裕。

共同富裕PPT教学课件

重点突破：
1、认识西方民主政治产生的历史条件，了解古希腊独特的地理环境和特殊历史条件形成的希腊城邦文明、小国寡民促进雅典民主政治，民主政治促进雅典的繁荣。
2、雅典民主政治：
一是民主政治的运行和民主政治的机构，及对后来西方资产阶级民主政治的影响。
二是民主政治的特点。
3、高考的热点：一是雅典民主政治的得失对中国今天进行民主政治建设的借鉴。二是古希腊先哲人文主义精神对中国今天的建设和谐社会的借鉴。
一．古代希腊的自然地理环境：
1．自然地理环境：（1）地理环境：地处地中海东部，连绵不绝的山岭沟壑将陆地隔
成小块；没有肥沃的大河流域和开阔平原；但海洋资源得天独厚。
（2）自然地理环境对民主政治的影响：自然环境促使希腊人进行海外工商业贸易和殖民活动，逐渐形成宽松自由的社会环境，接受了平等互利的观念，为民主政治的产生提供基本历史条件。
二．古代希腊的城邦制度：
1．特点：小国寡民、实行公民政治、商品经济发达、文化艺术繁荣、公民素质高。
2．对希腊文明的影响：希腊的城邦制度是古希腊民主政治的摇篮。
三．西方民主政治产生的条件
（1）古希腊独特的自然地理环境造成其海外贸易和工商业发达，是民主政治产生的经济基础；
（2）殖民活动、海外贸易和频繁的经济文化交往，形成古希腊宽松自由的社会环境和平等互利的观念，是民主政治产生的社会条件；
更多的时间积极参与国家事务；这些人不能算作积极公民……
亚里士多德认为，人是指积极参加集体事务的人。因此，在他
看来妇女、奴隶和外邦侨民不属于这类人：希腊人不认为城邦
里有任何不公正或歧视。”
——《欧洲历史》
你认为雅典民主政治存在的更突出的问题是什么?
雅典民主政治的实质与经济基础

《走向共同富裕》优秀课件部编版课件道德与法治1

6．衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及 _全__体__人__民__，人民的_合__法__权益是否得到切实保障。 7．党和政府坚持以_人__民__为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众_共__享__发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着 _共__同__富__裕__方向稳步前进。 8．人民对_美__好__生__活__的向往，就是党的奋斗目标。 9．发展的根本目的就是增进_民__生__福__祉__。
D．缩小于城乡中收入国差距未，实来现平发均分展配必须坚定不移地依靠改革开放 ③源于中国经济发展面临的矛
发展依靠人民、发展成果由人民共享。
①彻底消盾除城和乡差挑别，战坚持，共享前发展进理念路②上贯彻还以人有民为不中心少的发困展思难想和问题，必须通过改革的方式加以解决
(4)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
2．为什么要坚持共享发展成果？提示：(1)衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。 (2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。 (3)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 (4)发展的根本目的就是增进民生福祉。
2．(2020·安徽淮北模拟)当前，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，
适应和引领这一经济新常态需要( A )
①转变发展方式 ②转换增长动力 ③落实新发展理念 ④深化需求侧结构性改
革
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④

苏教版九年级全册第十课走共同富裕道路复习课件

要点探究
探究一：多种所有制经济共同发展
例：目前，国有及国有控股工业企业户数占全国工业企业的11%，而实现利润和上交税金分别占44.9%和56.7%。这说明（） A.非公有制经济有利于我国经济迅速发展 B.我国的公有制经济的主体地位开始动摇 C.国有经济在国民经济发展中起主导作用 D.非公有制经济在国民经济中已居主导地位
共享经济繁荣成果
1.党和政府为什么要关注民生（共享经济繁荣成果）？坚持以人为本，把人民群众的利益放在首位，关注贫困，关心群众生活，认真解决好群众关心的问题，这是社会主义的本质要求，是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是立党为公、执政为民的根本要求。扶贫济困是中华民族传统美德，是全社会的共同责任。
2．2013年中央一号文件首次提出了“家庭农场”的概念。“家庭农场”是指以家庭成员为主要劳动力，从事农业规模化、集约化、商品化生产经营，并以农业收入为家庭主要收入来源的新型农业经营主体。“家庭农场” 的提出有利于（） A．增强我国公有制经济发展的活力 B．促进我国农村生产力的更好发展 C．突出我国非公有制经济的主体地位 D．完善按劳分配为主体的收入分配制度
措施：实施西部大开发战略，实施扶贫开发计划意义：促进区域协调发展是促进经济社会持续健康发展、顺利实现全面建设小康社会奋斗目标的客观要求，是保障和改善民生、维护社会稳定、实现共同富裕的重要举措。
4.为什么要实施西部大开发战略？
（1）发展离不开合作。实施西部大开发战略有利于实现优势互补，可以化资源优势为经济优势。（2）实施西部大开发战略，是关系到经济发展、民族团结、社会稳定，关系地区协调发展和最终实现共同富裕、实现社会主义现代化建设宏伟目标的的重大举措。

九年级政治走向共同富裕的道路课件人教版

振兴东北西部大开发
东部地区
6、为实现共同富裕党和政府采取了哪些战略？
7、党和政府为什么高度重视民生问题？（意义）（1）、关注民生有利于调动人们的建设积极性和创造性；
（2）、有利于解决初级阶段主要矛盾，不断满足人民的物质文化需要
（3）、有利于践行以人为本的科学发展观，促进人与社会的全面发展（4）、有利于缩小差距，实现共同富裕（5）、有利于维护社会的公平正义，促进和谐社会建设（6）、有利于维护社会的稳定，为现代化建设创造良好的环境。
2008年我国国内生产总值达到了 300670万亿元居世界第三位
我在集体企业当主任
赵某
赵某的母亲
我出租房屋
我出资开个饭店，收入比老赵多
赵某的妻子:
我在国企上班，每月除工资、奖金、津贴外，还炒股，赚了不少钱。
赵某的儿子
我在外企当经理，还为一家私营企业当技术顾问
赵某的女儿
按劳分配
5、共同富裕在不同的发展阶段，有不同的内容共同富裕
2003年 2000年 1979年
振兴东北西部大开发
东部地区
6、为实现共同富裕党和政府采取了哪些战略？
看病难
收入不平衡
生活难
就业难
• 开发公益性岗位，比如社区保安、保洁等，安排困难群体就业。
农民问题
7、党和政府为什么高度重视民生问题？（意义）（1）、关注民生有利于调动人们的建设积极性和创造性；
• 1971年出生 • 2004年，公司在香港上市，担任 CEO 马 • 中国十大IT风云人物化 • 被美国《时代周刊》评为2004年全腾球最具影响力商界领袖之一 • 2004CCTV中国经济年度人物新锐奖

九年级政治走向共同富裕的道路

提高教育质量，加强教师队伍建设，提升教育教学水平，培养具有创新精神和实践能力的人才。
03 实现共同富裕的挑战
区域发展不平衡
城乡发展差异
城乡之间在基础设施建设、教育资源、医疗保障等方面存在较大差距，制约了农村地区的经济发
展。
地区间发展不平衡
不同地区之间在产业结构、经济发展水平等方面存在显著差异，导致地区间居民收入差距扩大。
共同富裕是人民幸福的保障
共同富裕的实现意味着人们的基本需求得到满足，有更好的教育、医疗、文化等方面的条件，从而提高人民的生活质量和幸福感。
共同富裕的历史背景
共同富裕的思想源远流长
在中国传统文化中，就有“天下为公”、“均贫富”等思想，这些思想为共同富裕的理念提供了思想基础。
改革开放以来，中国开始探索共同富裕的道路
完善再分配调节机制，加大税收、社保、转移支付等调节力度。
健全工资决定机制，提高劳动报酬在初次分配中的比重。
发挥第三次分配的作用，发展慈善等社会公益事业。
加强社会保障体系建设
01 完善社会保险制度，提高社会保险待遇水平。
02
健全社会救助体系，保障困难群众的基本生活。
03
发展多层次、多支柱养老保险体系，满足人民群众多样化的养老需求。
推进国有企业改革
优化国有资产布局，增强国有企业竞争力。
加强国际合作，共享发展成果
积极参与全球经济治理
推动国际经济秩序朝着更加公正合理的方向发展。
加强与世界各国的经贸合作
扩大对外开放，实现互利共赢。
推动全球共同发展
加大对发展中国家的援助和支持力度，促进全球共同繁荣。
THANKS FOR WATCHING

初中政治走向共同富裕的道路PPT课件18 人教版优秀公开课件

2010年我国国内生产总值近40万亿元居世界第二位
采取合理的分配方式
在分配中应注意哪些问题
在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。
3、共同富裕的地位是什么？如何实现共同富裕？
（1）地位：共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。（2）做法：实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。
你的承诺和誓言总归太遥远，你总归太缥缈。当我不在是你生命中的独一无二，我宁愿离去，也不愿在一份残缺的爱里苦苦挣扎。你总归是我命中未了的缘和劫，我们也终究错过了！如果上天能够重新来过，我会绕过那个和你认识的地方，遇见你也许就是没有结果，可我也能释怀了。我不能抱着那些回忆来折磨自己，我也不想就这样颓废的麻木的去过每一天了。你给的一切在回忆的沼泽里只会让我放不下，你走后在每一个似曾相识的场景里我总是会不由自主的想起你，我会盯着你送的东西久久的发呆，也会因为看到某个熟悉的背影，而伤心落泪。
（2）我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为社会主义现代化建设做出贡献。
庆祝教师节暨优秀教师表彰大会
青少年科技创新大赛
在我们社会，要使尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风，让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发。
1、社会为小严创业创造了哪些有利条件？ 2、小严在创业的过程中体现了怎样的素质？
工资、奖金、做生意挣的钱、投资分红、存款得到的利息、买彩票中的奖金、购买股票赚的钱、出租房屋获得的收入等。
我国的基本经济制度
决定
相适应
社会主义初级阶段的分配制度

思想品德：第七课-第2课时-走向共同富裕的道路--配套课件(人教版九年级)

注重社会公平。
https:/// 网上配资
玛见笑咯。”“唉，您那说の是啥啊话！怎么就是让朕见笑呢？朕高兴还来别及呢！家和万事兴，齐家治国平天下，那齐家可是排在最前头！那各，朕听说您还在那园子晨开垦咯农田？还别赶快让朕开开眼界，饱饱眼福？”第壹卷第676章用意听到皇上の那番解释，王爷の那颗心总算是略微踏实咯下来。刚刚光顾着与水清母女采莲，竟然将圣驾晾在壹边那么长时间，当他发现皇上の那壹刻，虽然是艳阳正午天，竟是将他惊出来壹身の冷汗。好在刚刚の那壹番话说下来，王爷终于相信他の皇阿玛确实是有意别让奴才们传信の结果，那才放下心来，于是赶快鞍前马后地恭请皇上来到他上午才刚刚精心耕作过の农田，如数家珍地向皇上介绍着、巡视着、皇上在湖边极有耐心地等待着王爷和水清壹行の归来，而园子里早就传遍咯皇上圣驾光临の消息，王爷别在，排字琦当然别能别在，作为女主人，她第壹时间赶到咯湖边，壹直小心翼翼地陪伴在皇上の左右，时别时地回答着皇上の问话。而此时，她正和王爷壹道，恭敬地服侍着皇上前往那片农田。王爷别仅开垦咯几片农田，由于他精通医药，更是在园子里单独辟咯药苑，种植着壹些常用の药材，此时趁着皇上有兴致，又将他の皇阿玛请到咯药苑，壹起赏药谈医。有王爷和福晋在陪伴圣驾，水清晓得自己别过是各侧室，那种场合是别需要她往前挤，凑热闹，但是她の脑筋还迅速地转动起来。皇上为啥啊会在那各时候，好似微服私访般地来到皇子の园林？别用问，水清早就是心知肚明。今日那各突然袭击，皇上别过是想亲眼看壹看，他の四小格是否真如他平常所表现の那样，远离朝堂纷争、别思进取、无视储位、归隐田园？是否真の如他所刻意塑造の那样，是壹各表里如壹，诚实无欺、与世无争の闲散王爷？还是说皇四子只是嘴上说壹套，实际做壹套？那么对于皇上の临时幸园，王爷是怎么想の，水清更是咯然于胸。她の夫君哪里是啥啊退避隐忍の闲散王爷，分明就是心怀大志、觊觎储位、以退为进、蓄势待发，为咯皇位可以牺牲壹切の人。现在皇上那番突袭抽查，简直就是天赐良机，成为向他皇阿玛展现才能、表露心迹の绝佳机会，机别可失，失别再来，他必须好好把握住那各难得の机遇。以往都是王爷请求皇上临幸他の园邸，或是皇上事先安排，提前传口信来他の园子散散心，而且王爷因为有咯提前预知，准备充分の情况下，表现自然是可圈可点，别足为奇。而那壹次却是皇上突击抽查，假设在那次抽查中给皇上留下极佳の印象，对于他将来能够成为储位候选人极为有利。实际上，王爷只是表面上刻意为自己塑造壹副与世无争の假象，而水清才是那各真正の向往田园牧歌般生活の潇洒之人。所以对于将来哪壹各皇子问鼎九五至尊，她没什么丝毫の兴趣，更别想卷入那场政治斗争の漩涡中。可是她の命运随着被皇上赐婚の那壹天开始，就根本别再能掌握在她自己の手中，因为她成为咯他の侧福晋。现在の水清陷入咯两难の境地：是继续追求自己の人生理想，冷眼旁观，任由他孤身奋斗，或胜或败，自生自灭？还是壹如既往地向他伸出援助之手，鼎力相助，当好壹各成功男人背后の伟大诸人？第壹卷第677章蜕变水清别止壹次地出手相助过王爷：塞外与八福晋斗智斗勇、热河与二十三小格巧妙周旋，五小格の采生人，锦茵丧仪の协助者…… 当然还必须包括宝光寺勇救弘时，虽然她直到现在都别晓得自己所救の小公子就是三小格。只是以往她の每壹次鼎力相助都别涉及皇权斗争和储位争夺，别过或是家长里短の举手之劳，或是挽救她の夫君于危难之中。可是现在完全别同咯，现在是要“积极表现”，以期博得皇上の好感，为王爷の夺嫡大业助壹臂之力。假设她“积极努力”、“推波助澜”，那么她の所作所为，意味着她の双脚已经踏入那场政治纷争，全身心地卷入那场权利斗争の洪流中，而那些，却是与她の人生理想完完全全の背道而驰。假设她继续冷眼袖手旁观，任由他の人生起起伏伏，继续壹如既

第七课《关注经济发展-走向共同富裕的道路》课件

○ 你是如何看待这一倡议的？ ○ 请你就如何缩小地区差距提出自己的建议。
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○ 你是如何看待这一倡议的？

答：这几为民营企业家致富不忘人民和社会，他们用实际行动去带动后富，他们具有很强的责任感和奉献精神。
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○ 请你就如何缩小地区差距提出自己的建议。

答：建立社会保障体系、国家采取有力措施，鼓励先富带后富，采取一些措施，合理分配，防止两极分化等。
同富不同路
2、通过先富者带动和Βιβλιοθήκη 助后富者，才能逐步实现共同富裕。
先富帮后富
共奔富裕路
华西村—全国农村走共同富裕道路的典型
江苏华西村是大陆首富村的一个标准样本，它的创业史犹如神话：1961年建村时，集体积累1764元，人均分配53元，人日均口粮半斤，靠吃红花草度日。2001年，华西村工商业销售收入45亿，最穷的村民家存款50多万元，最多的500多万元，家家住着平均500平方米的别墅，至少拥有一辆轿车。
分配中的注意点：
在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。最终实现共同富裕。
那么，什么是共同富裕，为什么要实现共同富裕呢？
什么是共同富裕？
• 2、含义：共同富裕不是两极分化，共同富裕不是同时富裕，也不是同步富裕，而是
一部分人、一部分地区先富，再带动和帮助其他人和地区富裕起来。
在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容：
当改革和发展到了一定阶段之后，党和政府又采取有力措施，推动先富裕起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济，实施“西部大开发”战略。
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“西部大开发”战略：1999年,江泽民第一次提出西部大开发战略，2000年全面实施。

《走向共同富裕》踏上强国之路PPT课件

①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果。 ②抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，如期打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局。 ③不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和
总目标治理能力现代化。
学习任务一
年份 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010
中国GDP年度增长率 3%
8.1% 2.3% 6.1% 6.6% 6.9% 6.7% 6.9% 7.3% 7.76% 7.86% 9.54% 10.64%
为什么要全面深化改革？
学习任务一
原因一：成就经验
温故知新：“中国腾飞的表现”的表现有哪些？
综合国力显著增强
人民生活显著改善
国际影响力显著提高
成就经验：我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
学习任务一原因二：主要矛盾思考：结合视频说一说我国主要矛盾的变化。
①诠释了人们对美好幸福的追求 ②展现一个活力满满、热气腾腾的中国 ③表明社会的主要矛盾发生变化 ④说明文化建设是引领发展的第一动力 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
当堂训练
2.“天地之大，黎元为先”出自唐代房玄龄的《晋书·宣帝
纪·制曰》。（注：黎元，释义是百姓、民众。）以下举措体
全深结合视频了解
面
化
改革
学习任务一

走向共同富裕课件 2021-2022学年部编版道德与法治九年级上册

②让农民更有安全感；
③促进小农户和现代农业发展有机衔接； ④为青年人提供舞台。
一、改革进行时为什么改革只有进行时（为什么要全面深化改革）？
（1）我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。（2）我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（3）我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。（4）改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革只有进行时，没有完成时。
二、共享发展成果看一看：两会给我们发了哪些红包
探究与分享
保障和改善民生，加强社会建设，实现共同富裕
劳有所得
结合你的生活经历，与同学分享你和家人从中所体验到的获得感、幸福感和安全感。
小结2
3、为什么坚持人民共享发展成果
①衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。
④改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时
③不断弘扬与时俱进、勇于实践的改革创新精神
二、共享发展成果
全面建成小康社会一个都不能少
共享
“一个都不能少”体现了哪一发展理念？
二、共享发展成果
共享发展应该是人人享有，而不是一部分人享有，先富要带后富。
共享发展不是短时间就能实现的。
（2）我国农村发生了巨大变化，为什么还要实施乡村振兴战略? ①实施乡村振兴战略是实现中华民族伟大复兴的重要内容，是发挥中国特色社会主义制度优势的重要体现； ②“三农”问题是关系国计民生的根本性问题，是全党工作的重中之重。

人教版九年级政治全册：7.2 走向共同富裕的道路课件 (共36张PPT)

你能从王大伯家找出哪几种收入来源？
王大伯：国企
王大妈：工商局
工资
劳动
按劳分配为主体
多种分配方式并存
儿子：技术顾问儿媳：经理存款利息、股息炒股房租收入房租
技术管理
资本
谁能归纳出我国的分配制度
决定
基本经济制度
分配制度
适应于
公有制为主体多种所有制共同发展按劳分配为主体多种分配方式并存
从1958-1978年，中国农村基本上奉行人民公社体制。上班等敲钟，下班一窝蜂，干活“大呼隆”，分配“大锅饭”的现象严重压抑了农民的积极性，导致我国农村经济长期处于停滞状态。1978年，中国有1亿多农民没有解决温饱。1979年，一个劳动力年平均生产粮食才1917斤，仅是美国的1/71。
分配问题日益成为与生产问题同等重要的问题
一、先富带后富共奔富裕路
谈一谈：自己家里经济收入来源. 公有制经济中通过按劳分配获得的工资、奖金等；个体劳动者纳税后的劳动收入；把钱存进银行获取利息；购买国债增值；出租房屋收取租金；

……
说说人们可以通过那些方式获取合法收入？
君子爱财，取之有道
劳动
• 王某外出打工当建筑工人，一年挣了8000元钱 • 某局长利用职务之便，给某开发商招揽建筑工程，获得好处费30万元。 • 张某取得了一项科技发明成果，专利权被某企业购买，获利20万元。技术 • 贾某把自己的一批产品贴上某名牌产品的商标后出售，获利15万元。李某（管理硕士）是某外资企业的部门经理，管理年薪15万元。 • 王某购买了某企业的股票，年终获红利1万元。
九年级第七课第二框走向共同富裕的道路
朝阳中学敖轩

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1、知识改变命运，知识创造财富。 2、勤劳致富，爱岗敬业，诚实劳动，合法经营，财富才会源源不断。 3、应抓住有利条件，充分施展个人才华，在为国家经济发展做出贡献的同时，走上富裕之路。
天下皆贫我独富，我富也贫；天下皆富我亦富，此为真富。
本课知识点
走向共同富裕的道路先富带后富共奔富裕路(分蛋糕)
８０年代中期，邓小平提出了“两个大局”的思想． • １．东部沿海地区加快对外开放，使之较快的先发展起来，中西部要顾全大局. • ２．当发展到一定时期，就要拿出更多的力量帮助中西部地区加快发展，东部地区也要服从大局．
宏伟目标的战略部署(三步走)
1981 年
1990 年
20世纪末
21世纪中叶
1、该企业都有哪些分配方式？（直接从材料中找出） 2、在该企业的收入分配中哪些生产要素参与了“蛋糕” 的分配？
哪些生产要素参与了分配？
员工张总经理
柳推销员
收入（元/年）
收入来源类型（生产要素）
工资40万资本分红100万劳动资本管理
工资10万年终奖金10万
劳动信息劳动劳动技术劳动管理
全面建设小康社会的最关键目标是：力争2020 年国内生产总值比2000 年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。
全面建设小康社会，最根本的是坚持以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力。
某服装企业多年来因产品种类多、质量高，市场不断扩大，经济效益逐年提高。在当前激烈的市场竞争中为什么该企业能够取胜，该企业领导在接受记者采访时说，原因是多方面的，其中一个重要原因是该企业在分配制度方面进行了改革，实行了岗位工资、绩效工资、计件工资，还设立了技术创新奖，产品质量奖，销售贡献奖等分配方式，收入分配拉开了档次。
你的观点呢？说出来与大家分享一下！
在我们社会，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风，一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造社会财富的源泉也将充分涌流。
四个尊重：尊重劳动、知识、人才、创造
创造财富的源泉：劳动、知识、技术、管理
和资本等
假如你是一位县长，你认为本现在全面建设小康社会中应采取哪些重大举措？（至少4个方面）坚持党的基本路线不动摇；坚持以经济建设为中心，解放和发展生产力；坚持四项基本原则和改革开放；坚持可持续发展战略，坚持基本国策；坚持贯彻“三个代表”的重要思想；正确处理改革、发展、稳定的关系。
基本经济制度
公有制为主体决定多种所有制经济决定
按劳分配为主体
多种分配方式
社会主义初级阶段的分配制度
Байду номын сангаас同富裕是社会主义的根本原则，但实现共同富裕是一个过程。（过程论）
共同富裕≠同时、同步富裕先富帮后富，共奔富裕路。
在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容。（阶段论）
• 两个大局：2０世纪
走向共同富裕的道路
共同富裕的道路
先富带后富共奔富裕路
共享建设成果同绘宏伟蓝图
分配制度、基本经济制度、基本国情之间的关系
我国的基本国情：社会主义初级阶段生产力水平低且发展不平衡
决定
适应
我国的基本经济制度:公有制为主体，多种所有制经济共同发展适应决定
我国的分配制度:按劳分配为主体，多种分配方式并存
200名工人赵技术员
王车间主任
工资400万年终奖金40万工资3万技术创新奖1万
工资5万年终奖金4万
如何看待中国的贫富差距问题？
1、贫富差距问题虽然是世界性问题，但如果解决不好，就有可能和其它社会转型时期的矛盾相互纠缠，使中国几十年的改革开放成果付之东流。 2、要想实现古人提出的“均贫富，等贵贱”的社会理想，必须实行平均主义分配政策。 3、贫穷不是社会主义，社会主义的本质是共同富裕。 4、共同富裕就是大家一起致富，有福同享，同时同步富裕。
1、分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。 2、分配原则：劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配；效率优先，兼顾公平。 3、共同富裕：过程论、阶段论。
让创造财富的源泉涌流（做大蛋糕）
1、四个尊重：尊重劳动、知识、人才、创造。 2、创造社会财富的源泉：劳动、知识、技术、管理和资本当。 3、开拓创新，敢于创业：发挥自身才能，为国家的经济发展作出贡献。
第一步
第二步
第三步
走向共同富裕的道路
先富带后富共奔富裕路
共享建设成果同绘宏伟蓝图
小康水平
现在的小康: 低水平的、不全面的、发展很不平衡的
全面建设小康社会的奋斗目标
2001年 2020年
经济更加发展民主更加健全科技更加进步文化更加繁荣社会更加和谐生活更加殷实