人教版一年级数学寒假作业大全
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1﹑
2﹑
()比()多;()比()少.
3﹑
比().比().
二、认认真真数.
一共有( )个图形;有( )个; 有()个;有( )个;有( )个;( )最多;( )最少;( )和( )同样多.
三、轻轻松松画.
1、 在最多的下面画;在最少的下面画.
2、在最大的下面画,在最小的下面画.
3、画比多2个. 4、画和同样多.
2+3 3 1+3 4+1 1+2
2+2 2 1+1 3+1 1+4
三、我能算得准.
如果=1 =2 =3 =4
那么+ =();+ =();
+ =();+ =();
+ =();+ =();
+ =();+ =();
四、小信鸽送信.
3 5
1+2 2+2
3+1 2+3 1+3
1+4 3+2 1+1
4 2
2+1 4+1
小敏住在小英楼下;
小英住在小兰楼下;()住在一楼
()在最下面;()住在二楼
()在最上面.()住在三楼
2、左、右
1、帮他指一指路:先在图中画指路;再填空.
有两种走法:
(1)可以先往()走;再往()走;就到了火车站.
(2)还可以先往()走;再往()走;再往()走;就到了火车站.
2、
上面是一群小动物在一起休息.从左数起小马是第()位;从右数起小象是第()位.
三、我能连得对.
1 234 5
四、我能圈得准.
1
2
3
4
5
五、我能涂得美.(看数涂上适合它们的颜色.)
5
3
4
六、我能排好队.(按号从大到小排列各种动物.)
23 541
()>()>()>()>()
七、我能画得好.(用你喜欢的图形表示下面各数.)
八、智力冲浪.(哪一块地的面积大?在里画.)
2、比多少和第几
小鹿的右边有()个;左边有()个;一共有()个小动物.
第三单元1 5的认识和加减法
1、1 5的认识年班姓名
一、我能写漂亮.
二、我能填正确.
1、 1、2、( )、( )、5.
2、 ( )、4、3、( )、( ).
3、 和2相邻的两个数是( )和( ).
4、 3前面的数是( );4后面的数是( ).
5、 在2和4中间的数是( ).
五、我能写算式.(根据给定的数写算式.)
2、3、5(1)+=(2)+=
六、智力冲浪.
小明和小红有同样多的本子;小明用了3本;小红用了2本;他们俩谁剩得多?
5、减法
年班姓名
一、摆一摆;写一写.
= =
= =
二、看一看;填一填.
5- = 4-1=
5- = 3- =
4- =3-= =
4- = 5- =
三、 爬山我最快.
6、0的认识和有关0的加减法
年班 姓名
一、 我能排得对.
4 0 2 5 3 1
< < < < <
二、 我能写得好.
三、 我能填得准.
四、 魔力圆圈.
1、在 里填“+”或“-”.
3 3 = 0 0 5 = 5 4 4 = 0
2 0 = 2 5 3 = 2 5 5 = 0
2、在 里填“<” “>”或“=”.
1、
2、
5 4
3 4
2 5
二、我能连得快.(把合起来是5的连起来.)
三、我能涂得美.(根据分解式用两种颜色涂一涂.)
5
5
5
5
四、智力冲浪.(怎样才能让两堆图片一样多.)
4、加法
年班姓名
一、我能填得对.
==
= =
= =
二、我能连得快.
1+2 5 3+2 3+2 1+3
3+1 4 1+4 2+1 2+3
年班姓名
一、 我能比得对.
1、数一数;比一比.
2、比一比;填一填.
(1)
(2)
(3)
()最多;()最少;()和()同样多.
二、第几我来定.
1、数一数;圈一圈.
(1)从右数第3个:
(2)从左数第4个:
(3)从右数第2个:
(4)从左数第5个:
2、看一看;填一填.
(1)图中一共有()个小动物.
(2)从左数; 排第();从右数; 排第().
3、
(1)小狗跑在最()面;小象跑在最()面.
(2)小象跑在小牛的()面;小狗跑在小兔的()面.
(3)小兔跑第();它的后面还有()个;前面还有()个.
4、
(1)下楼的小朋友是靠()边走;上楼的小朋友是靠()边走.
(2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠()边走.
5、读一读;想一想;再在()里填出她们的名字.
3-2 4-1 5-3 4Βιβλιοθήκη Baidu2 2+3 5-1
3-0 2+0 4-4 5-2 5+0 4-0
五、 笑得最开心.(在得数是0的算式下面画 .)
0 + 0
1 - 1
5 + 0
4 - 4
2 + 0
六、 我能填得对.
5、在多的后面打√,在少的后面打×.
四、 智力冲浪.你能把三杯水变成一样多的吗?
第二单元位置
1、上、下、前、后
一、填空.(64%,4题每空3分;其余各题每空2分)
1、
(1)小鸟在小狗的()面.
(2)小狗在小老鼠的()面.
(3)小老鼠在小狗的()面.
2、
小朋友;我家在8号门的
左边;请帮我找一找;应
是第()号门.
5-2= 4-1=
3-1= 5-3=
2-1= 3-2=
5-1= 5-4=
4-2= 4-3=
四、 排算式我最行.
> > >
五、 魔力圆圈.(填“>”“<”或“=”.)
4-1 2+1 2+3 1+4 5-2 4-2
3-2 4-2 5-4 3-1 5-1 5-2
六、 智力冲浪.
一个小朋友吃半个苹果;5个小朋友吃3个苹果够吗?
人教版一年级数学寒假作业大全
1、数一数
年班姓名
一、 我能数得准.
()只 ()只 ()只
()只 ()只
二、我能连得对.
①② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
三﹑我能圈得对.
4 3 5 6
四、我能画得好.
五、我能涂得美.(按数涂色.)
4 7 3
5 2 9
六、智力冲浪.(图中藏着哪些数字.)
2、比多少
一、仔仔细细比.
(3)从左数; 排第();从右数;排第2的是().
(4)把左边的4个小动物圈起来.
(5)在从右数第5个小动物上面画.
三、数一数;画一画.(从右数;按指定的顺序画线.)
第1个
第4个
第3个
第5个
四、智力冲浪.
同学们报数;从左数;小明排第3;从右数;小明排第2;这一队一共有多少个同学?
3、分与合
年班姓名
一、 我能分得对.
2﹑
()比()多;()比()少.
3﹑
比().比().
二、认认真真数.
一共有( )个图形;有( )个; 有()个;有( )个;有( )个;( )最多;( )最少;( )和( )同样多.
三、轻轻松松画.
1、 在最多的下面画;在最少的下面画.
2、在最大的下面画,在最小的下面画.
3、画比多2个. 4、画和同样多.
2+3 3 1+3 4+1 1+2
2+2 2 1+1 3+1 1+4
三、我能算得准.
如果=1 =2 =3 =4
那么+ =();+ =();
+ =();+ =();
+ =();+ =();
+ =();+ =();
四、小信鸽送信.
3 5
1+2 2+2
3+1 2+3 1+3
1+4 3+2 1+1
4 2
2+1 4+1
小敏住在小英楼下;
小英住在小兰楼下;()住在一楼
()在最下面;()住在二楼
()在最上面.()住在三楼
2、左、右
1、帮他指一指路:先在图中画指路;再填空.
有两种走法:
(1)可以先往()走;再往()走;就到了火车站.
(2)还可以先往()走;再往()走;再往()走;就到了火车站.
2、
上面是一群小动物在一起休息.从左数起小马是第()位;从右数起小象是第()位.
三、我能连得对.
1 234 5
四、我能圈得准.
1
2
3
4
5
五、我能涂得美.(看数涂上适合它们的颜色.)
5
3
4
六、我能排好队.(按号从大到小排列各种动物.)
23 541
()>()>()>()>()
七、我能画得好.(用你喜欢的图形表示下面各数.)
八、智力冲浪.(哪一块地的面积大?在里画.)
2、比多少和第几
小鹿的右边有()个;左边有()个;一共有()个小动物.
第三单元1 5的认识和加减法
1、1 5的认识年班姓名
一、我能写漂亮.
二、我能填正确.
1、 1、2、( )、( )、5.
2、 ( )、4、3、( )、( ).
3、 和2相邻的两个数是( )和( ).
4、 3前面的数是( );4后面的数是( ).
5、 在2和4中间的数是( ).
五、我能写算式.(根据给定的数写算式.)
2、3、5(1)+=(2)+=
六、智力冲浪.
小明和小红有同样多的本子;小明用了3本;小红用了2本;他们俩谁剩得多?
5、减法
年班姓名
一、摆一摆;写一写.
= =
= =
二、看一看;填一填.
5- = 4-1=
5- = 3- =
4- =3-= =
4- = 5- =
三、 爬山我最快.
6、0的认识和有关0的加减法
年班 姓名
一、 我能排得对.
4 0 2 5 3 1
< < < < <
二、 我能写得好.
三、 我能填得准.
四、 魔力圆圈.
1、在 里填“+”或“-”.
3 3 = 0 0 5 = 5 4 4 = 0
2 0 = 2 5 3 = 2 5 5 = 0
2、在 里填“<” “>”或“=”.
1、
2、
5 4
3 4
2 5
二、我能连得快.(把合起来是5的连起来.)
三、我能涂得美.(根据分解式用两种颜色涂一涂.)
5
5
5
5
四、智力冲浪.(怎样才能让两堆图片一样多.)
4、加法
年班姓名
一、我能填得对.
==
= =
= =
二、我能连得快.
1+2 5 3+2 3+2 1+3
3+1 4 1+4 2+1 2+3
年班姓名
一、 我能比得对.
1、数一数;比一比.
2、比一比;填一填.
(1)
(2)
(3)
()最多;()最少;()和()同样多.
二、第几我来定.
1、数一数;圈一圈.
(1)从右数第3个:
(2)从左数第4个:
(3)从右数第2个:
(4)从左数第5个:
2、看一看;填一填.
(1)图中一共有()个小动物.
(2)从左数; 排第();从右数; 排第().
3、
(1)小狗跑在最()面;小象跑在最()面.
(2)小象跑在小牛的()面;小狗跑在小兔的()面.
(3)小兔跑第();它的后面还有()个;前面还有()个.
4、
(1)下楼的小朋友是靠()边走;上楼的小朋友是靠()边走.
(2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠()边走.
5、读一读;想一想;再在()里填出她们的名字.
3-2 4-1 5-3 4Βιβλιοθήκη Baidu2 2+3 5-1
3-0 2+0 4-4 5-2 5+0 4-0
五、 笑得最开心.(在得数是0的算式下面画 .)
0 + 0
1 - 1
5 + 0
4 - 4
2 + 0
六、 我能填得对.
5、在多的后面打√,在少的后面打×.
四、 智力冲浪.你能把三杯水变成一样多的吗?
第二单元位置
1、上、下、前、后
一、填空.(64%,4题每空3分;其余各题每空2分)
1、
(1)小鸟在小狗的()面.
(2)小狗在小老鼠的()面.
(3)小老鼠在小狗的()面.
2、
小朋友;我家在8号门的
左边;请帮我找一找;应
是第()号门.
5-2= 4-1=
3-1= 5-3=
2-1= 3-2=
5-1= 5-4=
4-2= 4-3=
四、 排算式我最行.
> > >
五、 魔力圆圈.(填“>”“<”或“=”.)
4-1 2+1 2+3 1+4 5-2 4-2
3-2 4-2 5-4 3-1 5-1 5-2
六、 智力冲浪.
一个小朋友吃半个苹果;5个小朋友吃3个苹果够吗?
人教版一年级数学寒假作业大全
1、数一数
年班姓名
一、 我能数得准.
()只 ()只 ()只
()只 ()只
二、我能连得对.
①② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
三﹑我能圈得对.
4 3 5 6
四、我能画得好.
五、我能涂得美.(按数涂色.)
4 7 3
5 2 9
六、智力冲浪.(图中藏着哪些数字.)
2、比多少
一、仔仔细细比.
(3)从左数; 排第();从右数;排第2的是().
(4)把左边的4个小动物圈起来.
(5)在从右数第5个小动物上面画.
三、数一数;画一画.(从右数;按指定的顺序画线.)
第1个
第4个
第3个
第5个
四、智力冲浪.
同学们报数;从左数;小明排第3;从右数;小明排第2;这一队一共有多少个同学?
3、分与合
年班姓名
一、 我能分得对.