2020年大二班家长会发言搞
大二班家长会发言稿
大二班家长会发言稿大二班家长会发言稿在日常生活和工作中，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是收集整理的大二班家长会发言稿，希望对大家有所帮助。
大二班家长会发言稿1尊敬的各位家长，亲爱的各位朋友：大家下午好！首先，非常感谢大家在百忙之中抽出自己宝贵的时间来到这里参加孩子的家长会，感谢你们对我们工作的大力支持与配合，使我们的工作能顺利完成。
这个学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，也是入小学前最关键的半年。
趁着这个机会，我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。
我会向大家介绍，一系列为入小学做准备的活动，及做为家长要为你的孩子做那些什么入学准备，我们一直强调家园一体化，只有我们的相互配合顺利，才能帮助孩子跨入小学的大门，快乐地生活。
让我们做个手指游戏，玩一下孩子们最喜欢玩手指律动的“包子卷子”——包子这么大，卷子这么长，仔细一看里边包着糖，左看看右看看，左看看右看看，左看右看左看右看宝宝尝一尝。
在会议正式开始之前，我还想告诉大家几个好消息：1、我们幼儿园被正式评定为省级示范幼儿园。
2、我们大二班上学期被评为优秀班集体，孩子们的各项考核测试均为优异。
3、过去的一年，我也被评为优秀班主任。
当然，成绩是在大家的共同努力下取得的，荣誉只能代表过去，现在依然需要我们更加努力，再创佳绩。
首先，对上学期孩子们的发展做简单的回顾：通过大班一个学期后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，班里大部分孩子都有了为做一个合格的小学生而做准备的意识。
具体表现在：孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，整理自己的小橱，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料，对班级的一些设施也都多了一份责任感；平时大家都会用日常礼貌用语；在老师提醒下，能注意到让自己的行动尽量不影响别人；不乱翻别人的东西；讲究个人卫生，做到饭前洗手饭后漱口；由于教师的调换，也大大加强了孩子的适应力，为升入小学后的生活打下了一定的基础。
大二班之家长会发言稿
我是大二班的班主任，非常荣幸能够在这里与大家分享关于我们班级的一些情况。
首先，请允许我代表全班同学，向各位家长表示衷心的感谢！感谢你们一直以来对我们班级工作的关心与支持。
下面，我将从以下几个方面与大家进行交流。
一、班级概况1. 班级人数及构成目前，我们大二班共有学生XX名，其中男生XX名，女生XX名。
在班级中，我们注重性别比例的均衡，力求为每位学生提供公平、公正的成长环境。
2. 班级特色（1）注重德育教育。
我们班级注重培养学生的道德品质，将德育贯穿于日常教育教学活动中，使学生养成良好的行为习惯。
（2）关注学生个性发展。
我们尊重每位学生的个性，鼓励他们发挥特长，挖掘潜能，培养综合素质。
（3）强化家校合作。
我们积极与家长沟通，共同关注学生的成长，形成家校合力，为学生的全面发展奠定基础。
二、教育教学工作1. 课程设置我们班级严格按照国家课程标准，设置语文、数学、英语、科学、体育、美术、音乐等课程，注重培养学生的综合素质。
2. 教学方法（1）激发学生学习兴趣。
我们采用生动有趣的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。
（2）注重实践操作。
我们鼓励学生参与实践活动，锻炼动手能力，提高解决问题的能力。
（3）关注个体差异。
我们关注每位学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在原有基础上得到提高。
3. 家校沟通（1）定期召开家长会。
我们定期召开家长会，向家长汇报班级工作，了解家长意见和建议，共同探讨教育方法。
（2）建立家校联系群。
我们建立了班级家校联系群，方便家长及时了解班级动态，共同关注学生成长。
（3）开展家访活动。
我们定期开展家访活动，深入了解学生家庭情况，加强与家长的沟通，形成教育合力。
三、班级活动1. 主题活动我们班级定期开展主题活动，如节日庆祝、环保教育、安全教育等，培养学生的社会责任感和实践能力。
2. 竞赛活动我们鼓励学生参加各类竞赛，如数学竞赛、英语演讲比赛等，提高学生的综合素质。
3. 社会实践活动我们组织学生参加社会实践活动，如参观博物馆、社区服务等，拓宽学生视野，培养社会责任感。
幼儿园老师大二班家长会发言稿
我是大二班的班主任，很荣幸能在这里与大家分享孩子们在幼儿园的成长历程。
首先，请允许我代表大二班的全体老师，向各位家长表示衷心的感谢！感谢你们一直以来对我们工作的支持与配合，感谢你们对孩子的关爱与呵护。
今天，我们相聚在这里，共同探讨孩子们在幼儿园的成长与教育问题，这既是对孩子们负责，也是对我们自己工作的负责。
一、大二班孩子们在幼儿园的表现1. 生活自理能力经过一学期的学习，孩子们在生活自理能力方面有了明显的提高。
他们能够独立完成穿衣服、洗手、整理玩具等日常生活活动。
这离不开家长们的悉心教导和幼儿园老师的耐心引导。
2. 社交能力在幼儿园这个大家庭里，孩子们学会了与同伴友好相处，懂得了分享、关爱和帮助。
他们在游戏中学会了合作，在竞争中学会了尊重。
这些良好的社交能力，为孩子们今后的成长奠定了基础。
3. 学习兴趣在幼儿园的教育活动中，我们注重培养孩子们的学习兴趣，激发他们的求知欲。
通过丰富多彩的教学活动，孩子们在游戏中学习，在探索中成长。
他们逐渐对学习产生了浓厚的兴趣，乐于接受新知识。
4. 个性发展在尊重孩子个性的基础上，我们注重培养他们的自信心、独立性和创新精神。
孩子们在幼儿园的舞台上展现了自己的特长，收获了快乐与成长。
二、家园共育的重要性1. 家园共育是幼儿园教育的重要组成部分幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，而家园共育则是幼儿园教育的重要组成部分。
家长是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的成长具有深远的影响。
幼儿园教育与家庭教育相互补充，共同促进孩子的全面发展。
2. 家园共育有助于提高教育质量家园共育有助于幼儿园教师更好地了解孩子，从而制定更有针对性的教育方案。
同时，家长也能更好地了解幼儿园的教育理念和方法，更好地配合幼儿园的教育工作。
3. 家园共育有助于培养孩子的良好习惯在家庭教育中，家长可以以身作则，培养孩子的良好习惯。
而幼儿园教育则可以帮助孩子巩固这些良好习惯，使其在成长过程中受益终身。
三、如何进行家园共育1. 建立良好的沟通渠道家园共育需要家长与幼儿园老师保持密切沟通。
大二下期家长会发言稿
首先，我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次家长会。
在这里，我将向大家汇报一下大二下学期以来孩子们在学校的学习和生活情况，并与大家共同探讨如何更好地教育孩子。
一、学校概况我校是一所具有悠久历史和优良传统的大学，以严谨的治学态度、良好的教育质量和优美的校园环境著称。
在全体师生的共同努力下，我校的教育教学质量逐年提高，为社会培养了大批优秀人才。
二、孩子们的学习情况1. 学习态度大二下学期以来，大部分同学能够认真对待学习，按时完成作业，课堂纪律良好。
但也有一部分同学存在学习态度不端正、课堂纪律较差的现象。
针对这一问题，我们要求各任课教师加强课堂管理，督促学生养成良好的学习习惯。
2. 学习成绩从本次期中考试的成绩来看，大部分同学的成绩有所提高，说明同学们在努力付出。
但也有一部分同学的成绩不理想，需要加强学习。
针对这部分同学，我们将采取以下措施：（1）任课教师加强个别辅导，针对学生的问题进行讲解和指导。
（2）学校组织学习经验交流会，让优秀学生分享学习心得。
（3）家长与孩子共同制定学习计划，加强家校沟通。
3. 专业课程学习大二下学期，同学们开始接触专业课程，这些课程对同学们的专业素养提出了更高的要求。
在专业课程的学习过程中，同学们要注重理论与实践相结合，提高自己的专业技能。
三、孩子们的生活情况1. 日常生活大部分同学能够遵守学校规章制度，按时作息，积极参加体育锻炼。
但也有一部分同学存在作息不规律、缺乏锻炼的现象。
针对这一问题，我们要求各宿舍长加强宿舍管理，督促同学们养成良好的生活习惯。
2. 社会实践为了提高同学们的社会实践能力，学校组织了丰富多彩的课外活动。
同学们在活动中锻炼自己的团队协作能力、沟通能力和组织能力。
同时，我们也鼓励同学们积极参加志愿者活动，为社会贡献自己的力量。
四、家校合作1. 加强家校沟通家校沟通是孩子成长过程中不可或缺的一环。
我们希望各位家长能够加强与学校的沟通，了解孩子在学校的学习和生活情况，共同关注孩子的成长。
幼儿园大二班家长会发言稿三篇
幼儿园大二班的家长会发言稿尊敬的各位家长：大家下午好。
首先，感谢大家在百忙中来参加我们的活动，也希望大家能一如即往的支持我们的工作。
沐浴在惬意的秋风中，我们满怀欣喜地迎来了充满蓬勃生机，蕴藏无限希望的新学期。
本学期将由我和我们的新老师：姚秋微老师以及我们的保育老师钱老师共同担任孩子们的保教工作。
今天在坐的很多是我们的老朋友了，本学期又有几位新朋友家长加入了我们大二班。
相信不管是老朋友，还是新朋友，我们的家园工作一定会越来越融洽了。
我想正是有了你们家长的信任、理解与支持，我们的工作才能顺利开展。
在此我真诚地向大家说一声：谢谢!同时更希望你们能一如既往地关心和支持我们的工作。
转眼间孩子已上了大班，他们将经历幼儿园中的最后一年，在这一年里孩子们的快乐，烦恼和骄傲都将与我们三位老师一同分享，我们老师一定会齐心协力为您孩子的身心，健康成长而努力。
在与孩子们朝夕相处的时间里，我们见证了孩子们的进步，和他们一起快乐的成长。
虽然，我们的工作是琐碎的，从给孩子穿衣喂饭，到和孩子们一起学习，游戏，每一件事我们都必须亲力亲为，因为，对于家长们来说，孩子是每个家庭的希望;对于我们老师来说，教育好孩子，带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任，是我们老师的职责。
虽然，我们苦了累了，但也幸福着，快乐着。
看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话;从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画……那一点一滴的进步，都会让我们感到欣慰和自豪!期待在缘份的天空下我们共同把每个孩子培养成幸福的人!力争把孩子的行为习惯培养好，让他们充实的生活，为入小学打下坚实的基础!近年来，我们一直关注孩子们的语言教育，其中绘本阅读在我们今年的读书节上，成为了关注的重点，我们也请家长们给孩子购买绘本进行阅读，当时有家长对于绘本并不了解，导致买的书与真正的绘本差距很大。
今天家长开放日的第一个活动，就请大家和孩子们一起跟着我们的姚老师进行绘本阅读吧!刚才的活动中，我们有向家长展示我们如何去引导孩子进行绘本的阅读，拿到一本绘本，我们不要急于给孩子一张一张的讲述，应从封面入手，激发孩子阅读的兴趣很重要，平时的交流中，就有家长说道，给孩子讲故事，孩子不爱听，原因就是孩子没兴趣，一但激发了孩子阅读的兴趣，孩子就会愿意看、愿意想、愿意讲。
大二班期初家长会发言稿
大家好！我是大二班的班主任，非常荣幸能够在这里与大家相聚，共同为孩子们的教育成长进行交流。
首先，请允许我代表全班老师，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、回顾过去，总结经验过去的一年，我们大二班全体师生团结协作，共同努力，取得了丰硕的成果。
在教育教学方面，我们关注每一个孩子的成长，努力提高教学质量，让孩子们在快乐中学习，在游戏中成长。
在德育方面，我们注重培养孩子们良好的品行，让他们学会尊重他人、关爱他人，成为有道德、有品质的人。
在此，我要感谢各位家长对我们工作的支持与信任。
正是因为有了你们的关心与帮助，孩子们才能在良好的环境中茁壮成长。
下面，我就过去一年的工作情况作简要回顾：1. 教学方面：我们根据孩子们的年龄特点，制定了科学合理的教学计划，注重培养孩子们的兴趣，提高他们的综合素质。
同时，我们积极开展各类教育教学活动，让孩子们在实践中锻炼自己，丰富知识。
2. 德育方面：我们注重培养孩子们的道德品质，让他们学会感恩、尊重、关爱。
通过开展主题班会、道德讲堂等活动，引导孩子们树立正确的价值观。
3. 家校沟通：我们定期召开家长会，与家长保持密切联系，共同关注孩子的成长。
同时，我们建立了家校微信群，方便家长了解孩子在园情况，及时沟通解决问题。
二、展望未来，共筑梦想新的一年，我们将继续努力，为孩子们创造更好的成长环境。
以下是我们对新学期的展望：1. 提高教学质量：我们将继续关注孩子们的学习需求，优化教学策略，提高教学质量，让孩子们在轻松愉快的环境中学习，快乐成长。
2. 加强德育教育：我们将继续关注孩子们的道德品质，通过开展各类活动，培养孩子们良好的品行，让他们成为有道德、有品质的人。
3. 深化家校合作：我们将进一步加强家校沟通，密切联系，共同关注孩子的成长。
同时，我们希望家长们能够积极参与到学校的各项活动中，为孩子们的成长助力。
三、家长朋友们，携手共进教育孩子是一项系统工程，需要我们共同努力。
以下是我们对家长朋友们的一些建议：1. 关注孩子的成长：关注孩子的身心健康，关注他们的学习、生活，了解他们的喜怒哀乐，与他们共同成长。
大二家长会班主任发言稿
大家好！我是XX班的班主任，非常高兴在这里与大家交流，共同探讨我们孩子在大二阶段的学习和生活情况。
首先，请允许我代表全班同学感谢各位家长一直以来对我们工作的关心和支持。
下面，我将从以下几个方面向大家汇报我们班级的工作情况。
一、班级基本情况1. 班级人数：目前，我们班级共有学生XX名，其中男生XX名，女生XX名。
2. 学生专业：全班同学所学专业均为XX专业。
3. 学生成绩：总体来说，我们班级学生的成绩较为优秀，班级平均分在年级中名列前茅。
二、教育教学工作1. 教学计划：我们班级严格按照学校的教学计划进行教学，确保学生能够掌握所学知识。
2. 教学方法：在教学过程中，我们注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维。
3. 教学成果：经过一学期的努力，我们班级学生在各类竞赛和活动中取得了优异成绩。
三、班级管理1. 班级纪律：我们班级实行严格的纪律管理，确保学生能够在良好的学习环境中成长。
2. 班级活动：我们班级定期举办各类活动，如运动会、文艺汇演等，丰富学生的课余生活。
3. 家校沟通：我们班级建立了家校沟通平台，及时了解学生的学习和生活情况，共同关注学生的成长。
四、学生心理健康教育1. 关注学生心理健康：我们班级高度重视学生的心理健康，定期开展心理健康教育活动。
2. 心理辅导：针对部分学生的心理问题，我们班级邀请专业心理老师进行辅导。
3. 家长配合：我们希望家长能够关注孩子的心理健康，与学校共同为孩子的成长保驾护航。
五、家校合作1. 定期召开家长会：我们班级定期召开家长会，与家长沟通交流孩子的学习和生活情况。
2. 家长参与：我们欢迎家长积极参与班级活动，与孩子共同成长。
3. 建立家校联系：我们班级建立了家校联系制度，确保家长能够及时了解孩子的学习和生活情况。
六、对家长的建议1. 关注孩子的学习：家长要关注孩子的学习进度，及时与老师沟通，了解孩子的学习情况。
2. 培养孩子的兴趣爱好：家长要鼓励孩子参加各类活动，培养孩子的兴趣爱好，丰富孩子的课余生活。
大二班家长会发言稿微博
大二班家长会发言稿微博尊敬的家长们，大家好！首先，感谢各位家长能够抽出宝贵的时间来参加今天的班级家长会，我代表全体大二班的老师向各位家长表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。
在这里，我想和大家分享一下我们班级的教学情况、学生学习情况以及家校合作的重要性。
首先，我们来谈一谈班级的教学情况。
作为一名教师，我深知教学是我们的责任所在。
我们班级的老师们一直在努力提高自身的教学水平，不断学习和探索更好的教学方法和手段。
同时，我们也积极参加各种教学培训和交流活动，以便能够更好地指导学生，让他们在学业上有更好的表现。
希望各位家长能够放心，班级的教学水平一直在不断提升。
其次，我们来谈一谈学生的学习情况。
作为家长，您们关心的肯定是您的孩子的学习情况。
我可以很负责任地告诉您们，我们班级的学生们在学习上都付出了很多努力，他们不仅在课业上取得了不俗的成绩，还积极参加各种活动，提高了自身的综合素质。
当然，也难免有一些学业上的困难，但是老师们都会及时给予帮助和指导，希望家长们也能够在家里给予孩子更多的关心和鼓励。
最后，我想提一下家校合作的重要性。
家长是孩子的第一任老师，学校是孩子的第二个家。
只有家校紧密合作，才能把孩子的成长照顾好。
在这里，我希望各位家长能够更多地关注孩子的学习和生活，和老师保持密切的联系，及时了解孩子的情况；同时，也希望我们能够共同制定一些家庭作业完成和学习计划，让孩子学习更加有条不紊。
总之，我相信通过我们的共同努力，学校的教育事业一定会迈上一个新的台阶，孩子们一定会有更好的发展和成长。
最后，再一次感谢各位家长的支持和关心，希望能够和大家一起为孩子的未来努力奋斗！谢谢大家！。
大二班家长会发言稿精品
大家好！在这美好的时光里，我们齐聚一堂，共同参加大二班家长会。
首先，请允许我代表全体大二班家长，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！感谢您们对孩子的关爱、教育和付出！时光荏苒，转眼间，孩子们已经从幼儿园的小班升入大二班。
在过去的一年里，孩子们在老师们的悉心教导下，取得了很大的进步。
在此，我要分享一些关于家长会的想法，希望能够为孩子们的成长助力。
一、家长会的重要性家长会是家校沟通的桥梁，是家长了解孩子在学校情况的窗口。
通过家长会，我们可以了解孩子在学校的日常表现、学习状况和成长轨迹，从而更好地关注孩子的需求，为他们提供更好的教育和成长环境。
1. 促进家校沟通：家长会是家长与老师面对面交流的平台，有助于增进彼此的了解，形成教育合力。
2. 了解孩子状况：家长会让我们了解孩子在学校的点滴进步，为家庭教育提供方向。
3. 提升家庭教育质量：家长会让我们认识到家庭教育的重要性，学会如何更好地陪伴孩子成长。
二、家校共育，助力孩子成长1. 关注孩子的身心健康孩子的身心健康是成长的基础。
我们要关注孩子的饮食、睡眠、锻炼等方面，确保他们拥有健康的身体。
同时，关注孩子的心理健康，及时发现并解决他们的心理问题。
2. 培养孩子的良好习惯习惯决定命运。
我们要培养孩子良好的生活习惯、学习习惯和社交习惯。
例如，让孩子养成早睡早起、按时完成作业、礼貌待人等良好习惯。
3. 注重孩子的全面发展全面发展是指德、智、体、美、劳全面发展。
我们要关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们参加各类活动，培养他们的综合素质。
4. 加强家校合作家校合作是孩子成长的重要保障。
我们要积极参与学校组织的各项活动，与老师保持密切沟通，共同关注孩子的成长。
三、家长会发言要点1. 孩子在学校的表现向家长汇报孩子在学校的日常表现，包括学习、生活、品行等方面，让家长了解孩子的成长轨迹。
2. 孩子在家中的表现与家长分享孩子在家中的表现，了解家长在教育孩子过程中的困惑和需求，共同探讨解决方法。
大二班家长会发言稿微博
大二班家长会发言稿微博
各位家长、老师们：
大家好！
我是大二班的家长代表，很荣幸能够在今天的家长会上与大家交流和分享。
首先，我要感谢班主任、老师们的辛勤付出和关爱，你们为孩子们的成长付出了很多努力。
同样也要感谢所有的家长们，正是有了你们的支持和合作，我们才能共同为孩子们创造一个更好的学习和成长环境。
在过去的一段时间里，我看到了我们大二班的孩子们的进步和成长。
无论是在学业上还是在课外活动中，他们都展现出了极大的努力和积极性。
特别是在参加各种比赛和活动中，我们的孩子们能够团结协作，勇敢拼搏，取得了许多优异的成绩和荣誉。
当然，我们也要看到孩子们在成长过程中可能遇到的一些困难和挑战。
有的孩子在学习方面需要更加努力，有的孩子在人际关系上需要更加沟通和理解。
作为家长，我们要给予他们更多的关爱和支持，帮助他们认识到困难只是暂时的，只要勇敢面对，一定能够克服。
家长和学校的互动沟通也非常重要，只有我们共同携手，才能够更好地帮助孩子们发展潜力，实现自己的梦想。
最后，我想借此机会呼吁所有的家长们，让我们共同关注孩子们的健康成长。
家庭教育是培养孩子综合素质的重要环节，让我们从日常生活的点滴入手，用爱和耐心去陪伴孩子们成长，为他们树立正确的价值观和人生观。
谢谢大家！让我们一起为大二班的孩子们创造更美好的明天！。
大二班家长会教师发言稿
大家好！我是大二班的班主任，非常荣幸能在这里与大家共聚一堂，共同探讨孩子们在幼儿园的学习和生活情况。
首先，请允许我代表全体老师对各位家长表示衷心的感谢，感谢你们一直以来对我们工作的支持与配合。
时光荏苒，转眼间孩子们已经度过了快乐的幼儿园生活，进入了大二班这个新的阶段。
在这个阶段，孩子们将面临更多的学习任务和挑战，为了让他们更好地适应这个阶段，我们需要共同努力，携手前行。
一、回顾大一班生活，展望大二班未来在过去的一年里，孩子们在生活自理、学习习惯、人际交往等方面都有了很大的进步。
他们学会了穿衣、洗脸、刷牙等基本生活技能，养成了良好的作息时间，学会了与同伴友好相处。
在此，我要感谢家长们对孩子们的悉心照顾和耐心教导。
展望大二班，我们将继续关注孩子们全面发展，注重培养他们的自主学习能力、团队协作精神和创新意识。
以下是我们在大二班阶段将重点关注的内容：1. 培养良好的学习习惯：养成良好的学习习惯是孩子们取得优异成绩的基础。
我们将通过开展丰富多彩的教学活动，让孩子们在游戏中学习，在学习中游戏，培养他们浓厚的学习兴趣。
2. 提高自主学习能力：在新的学习阶段，孩子们需要具备较强的自主学习能力。
我们将引导孩子们学会独立思考、解决问题，为他们的终身学习奠定基础。
3. 增强团队协作精神：团队协作是孩子们在成长过程中必须具备的能力。
我们将通过开展集体活动，让孩子们学会团结协作，共同进步。
4. 培养创新意识：创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
我们将关注孩子们的兴趣和特长，激发他们的创新潜能，培养他们的创新精神。
二、家园共育，助力孩子成长1. 家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子成长的摇篮。
请家长们继续关注孩子的成长，关注他们的学习、生活，给予他们充分的关爱和支持。
2. 请家长们积极参与幼儿园的各项活动，与老师保持密切沟通，共同关注孩子的成长。
3. 请家长们引导孩子养成良好的生活习惯，培养他们的独立性和责任感。
大二班家长会发言稿
千里之行，始于足下。
大二班家长会发言稿尊敬的各位家长，亲爱的同学们：大家上午好！非常荣幸能够在这个美好的时刻发表我的家长会发言。
首先，我代表大二班的家长对大家的踊跃参与表示衷心的感谢！也感谢学校给予我们家长参与的机会，使我们能够更好地关注孩子们的成长和发展。
回顾过去的一年，大二班在学业和全面发展方面都取得了令人瞩目的成绩。
学生们勤奋学习，努力追求知识。
他们积极参加各类课外活动，充分展现了自己的才华和潜能。
这些成就的背后离不开老师们的辛勤付出和同学们的共同努力。
首先，我要感谢大二班的所有老师们。
他们是我们孩子学习生活道路上坚实的支撑和引导者。
他们辛勤付出，付出了大量的时间和精力来教导孩子们。
他们严格要求，但也以身作则，为孩子们树立了良好的榜样。
我们感激老师们对孩子们的悉心教育和关爱，他们用心和智慧培养了我们的下一代。
同时，我也要感谢我们的班主任。
她是班级的组织者和协调者，她为班级搭建了良好的沟通桥梁。
她是孩子们的朋友和家长们的咨询者。
她不仅关心孩子们的学业进展，还关注他们的身心健康和心理成长。
她在班级中起到了至关重要的作用，让大二班成为一个团结友爱、和谐温暖的大家庭。
孩子们，你们是我们家长最宝贵的财富，也是我们最大的骄傲！过去的一年，你们在学业上或许遇到了一些困难，却用毅力和勤奋克服了困难，取得了优异的成绩。
值得表扬的是，你们勤勉刻苦，通过自己的努力取得了优异的成绩。
这是你们的荣耀，也是大二班集体的荣耀。
同时，你们参加了各类课外活动，展现了自己的才华和创造力。
你们用实际行动证明了你们的能力和潜力。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
但是，我们也要看到仍存在着一些问题。
学习上，有些同学学习态度不够端正，缺乏主动性和自觉性。
课余时间管理不当，没有充分利用好宝贵的时间。
同时，在团队合作方面也有改进的空间，有时候存在着相互之间的不理解和矛盾。
我希望我们的孩子们能够引起重视，积极改进，全面发展。
家长们，让我们一起努力，共同关注孩子们的学业和成长。
大二班家长会发言稿
大二班家长会发言稿尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是XX同学的父亲/母亲，在此向大家致以诚挚的问候和最衷心的感谢。
今天，我非常荣幸能够站在这里，和大家一起分享我对于我们班级的看法和建议。
回顾过去的一年，在班级协同努力下，我们大二班取得了一系列的荣誉和成绩。
这离不开各位家长的大力支持和老师们的辛勤指导。
值此家长会之际，我想就几个方面谈一谈我的观察和建议。
首先，学生的全面发展。
我们知道，在学习的同时，培养学生的全面素质同样重要。
希望老师们在教育孩子的过程中，注重培养他们的创新思维、团队合作和沟通能力。
让孩子们在校园中能够多参加一些社团、实践活动或志愿者工作，提高他们的综合素质，培养他们的领导潜力，帮助他们更好地面对未来的挑战。
第二，家校合作。
家长与老师的合作无疑是孩子成功和健康成长的重要保障。
作为家长，我们要时刻关心孩子的学习和生活，与老师保持良好的沟通和互动。
我们应该积极参加学校和班级的各种会议、活动，了解孩子的学业和班级的情况，共同为孩子的发展贡献力量。
第三，培养孩子的责任心和独立性。
大学是一个让孩子们独立生活和成长的地方，我们应该帮助他们建立正确的人生观和价值观，培养他们的责任感和独立性。
我们可以在家中给孩子们适当的自主权，让他们参与家务劳动和生活管理，锻炼他们的自理能力和解决问题的能力。
同时，我们还要加强对他们的引导和教育，让他们明白人无完人，有时会犯错误，但从错误中吸取教训并取得经验，才能更好地面对人生的挑战。
最后，我想针对我们班级现状给出一些建议。
首先，希望班级能够更加重视学生的心理健康，加强对学生的关怀和引导，尤其是对那些学习压力较大的同学，及时给予帮助和支持。
其次，班级要加强学风建设，营造良好的学习氛围，鼓励同学们相互学习和交流，提高整体学习水平。
最后，班级要加强组织管理，建立健全的班级干部团队，提升班级的凝聚力和执行力。
各位家长、老师们，让我们携起手来，共同致力于大二班的发展和孩子们的成长。
大二班第二学期家长会发言稿
大二班第二学期家长会发言稿尊敬的班主任、各位家长：大家晚上好！我是某某某的父亲/母亲，很荣幸能在这里与大家共同参加大二班第二学期家长会。
首先，我要感谢班主任和辛勤付出的老师们，为我们的孩子提供了良好的学习环境和关怀。
在这个特殊的时期，我们应该倍加珍惜学校为孩子们提供的教育资源。
回首这个学期，我对孩子的进步感到非常欣慰。
在各位老师的精心指导和同学们的共同努力下，孩子们在学业、品德、人际关系等方面都取得了积极的成绩。
我要特别表扬一下我们的班主任，在过去的几个月里，他/她用心呵护着每一个孩子，时刻关注着他们的成长和发展。
班主任是我们和孩子们之间的重要纽带，能够倾听孩子们的声音、解决他们的困惑。
感谢您，班主任！我相信，在这个家长会上，我们大家都会有许多话想说，想分享。
我希望借此机会，与大家一起探讨如何更好地引导和教育孩子。
首先，让我们一起关注孩子的学业。
学习是孩子们最主要的任务，掌握知识是他们未来发展的基础。
作为家长，我们应该建立起良好的学习氛围，鼓励孩子们制定学习计划，培养良好的学习习惯。
同时，我们也要注意孩子的学习动态，关注他们的学习情况，及时与老师进行沟通合作，共同解决问题。
其次，我们要注重孩子的品德教育。
品德是人格的基础，是孩子成为社会有用之人的关键。
我们要注重培养孩子的品德修养，教育他们懂得感恩、诚实守信、友善待人、勇于担当。
更重要的是，我们要尽力成为孩子的榜样，让他们在我们身上看到正确的价值观和道德标准。
此外，我们也要关注孩子的身心健康。
随着学业压力的增加，孩子们的身心健康问题也越来越引人关注。
我们要与孩子建立良好的沟通渠道，了解他们的内心需求和困扰。
同时，我们还要引导孩子积极参与体育锻炼，保持良好的生活习惯，培养健康的心态。
最后，我希望我们的孩子在大二班的这个学期里，能够不断成长，塑造自己的个性和特长。
同时，我也希望我们作为家长能够与老师建立良好的合作关系，共同关心孩子的成长。
无论孩子未来的道路如何，他们都需要我们的陪伴和支持。
大二班家长会发言稿总结
大家好！我是大二班的一位家长，非常荣幸能在这里与大家分享我的心得体会。
首先，我要感谢幼儿园为我们提供了这样一个交流的平台，让我们有机会共同探讨孩子的成长教育问题。
一、开场致辞尊敬的各位家长、老师，大家好！我是大二班XXX小朋友的家长。
首先，请允许我代表全体家长，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！感谢你们在孩子们成长的道路上，用爱心、耐心和责任心陪伴他们度过每一天。
二、孩子成长的变化1. 学习习惯的养成自从孩子进入幼儿园以来，老师们注重培养他们的学习习惯。
在课堂上，孩子们学会了认真听讲、积极发言、遵守纪律。
在家里，我们也努力为孩子营造良好的学习氛围，让他们养成良好的学习习惯。
2. 生活自理能力的提升在幼儿园，老师们注重培养孩子们的生活自理能力。
如今，我的孩子已经能够自己穿衣、洗脸、刷牙，还能帮助家人做一些力所能及的家务。
这离不开幼儿园和老师的悉心教导。
3. 社交能力的提高在幼儿园这个大家庭里，孩子们学会了与同伴相处，学会了分享、合作。
他们学会了尊重他人、关心他人，这让我们家长感到非常欣慰。
4. 情绪管理能力的增强面对孩子的成长，情绪管理至关重要。
在幼儿园，老师们教会了孩子们如何调节自己的情绪，让他们学会在遇到困难时保持乐观的心态。
三、家园共育的重要性1. 家园共育是孩子成长的基石孩子的成长离不开家庭和幼儿园的共同努力。
家长和老师要相互理解、相互支持，共同为孩子的成长创造良好的环境。
2. 家园共育有助于孩子全面发展在幼儿园，孩子们接触到了丰富多彩的课程，如音乐、美术、体育等。
家长要关注孩子的兴趣爱好，与幼儿园共同培养他们的特长。
3. 家园共育有助于提高教育质量家长和老师相互沟通，共同探讨孩子的教育问题，有助于提高教育质量。
在幼儿园，老师们注重培养孩子的综合素质，为他们的未来打下坚实的基础。
四、建议与期望1. 加强家园沟通家长要主动与老师沟通，了解孩子在园的情况，关心孩子的成长。
同时，老师也要及时向家长反馈孩子的表现，共同促进孩子的全面发展。
幼儿园大二班的家长会发言稿（通用5篇）
幼儿园大二班的家长会发言稿（通用5篇）幼儿园大二班的家长会发言稿（通用5篇）在学习、工作生活中，发言稿的使用越来越广泛，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编整理的幼儿园大二班的家长会发言稿（通用5篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园大二班的家长会发言稿1尊敬的各位老师、家长朋友：你们好！我是XX的妈妈，首先非常感谢卢老师、李老师和杨老师对阳阳的关心与培养，我说的不好希望大家不要见笑。
每个家长都希望自己的孩子非常优秀当然我也不例外，因此在教育孩子方面我特别重视；也非常高兴能同在座的各位家长一起探讨。
我认为做为家长在能够达到的情况下，要创造一切有利条件让孩子健康快乐的成长，这就需要我们家长付出很多。
怎样培养教育我们的孩子呢？我简单的总结了一下我对阳阳的教育方法，希望和各位家长共同切磋。
第一：好孩子是教出来的。
我接触过很多家长他们的孩子很优秀，这些家长都有一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
这时可能有在座的说了：有些父母大字不识几个，不也教出大学生了吗？其实文盲并非不会教育，反而这些父母才是教育高手。
这就需要我们有很大的耐心，同时也要教孩子学会耐心。
柏拉图说过耐心是一切聪明才智的基础。
第二：好习惯是养出来的。
很多家长将孩子的不好习惯怪罪到学校身上，怪罪到自己孩子身上，比如说经常说的一句话，你跟谁学的？他唯独没有怪自己。
其实孩子身上的多数习惯，无论好的坏的都是我们父母有意无意培养出来的。
所以我认为优秀孩子大多是优秀教育的结果，问题孩子多是问题家庭的产物。
我相信没有不想学好的孩子、没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母。
因此当孩子犯错误时，我们不应去打骂而是自己先反省一下，再去和孩子沟通。
我说一下我儿子的一件小事，有一天中午他上学迟到了老师批评了他，第二天他只提前了一点时间，虽然没迟到但也算晚的，老师就问他了：你怎么没有早点来呀？他却说那谁谁还在我后面呢？我当时知道之后没有多想，后来一琢磨不对，这样很不好，为甚麽呢？他在学我。
大二班安全家长会发言稿
我是大二班班主任，非常荣幸能够在这里与大家共聚一堂，共同探讨关于孩子们安全教育的话题。
安全是孩子们成长过程中最为重要的一环，也是我们作为家长和老师共同肩负的责任。
在此，我想就以下几个方面与大家进行交流：一、安全意识的重要性首先，我想强调安全意识的重要性。
在日常生活中，孩子们会遇到各种各样的安全隐患，如交通安全、消防安全、用电安全、饮食安全等。
作为家长，我们要时刻提醒孩子们注意安全，提高他们的安全意识。
以下是一些具体措施：1. 加强安全教育：定期开展家庭安全教育，教育孩子们认识各种安全隐患，提高他们的自我保护能力。
2. 树立榜样：家长要以身作则，遵守交通规则，不闯红灯、不逆行，不酒后驾车等，为孩子们树立良好的榜样。
3. 监督孩子行为：关注孩子们在校园、家庭、社区等场所的行为，及时发现并纠正安全隐患。
二、交通安全教育交通安全是孩子们安全教育的重中之重。
以下是一些关于交通安全教育的建议：1. 教育孩子们认识交通标志，了解交通规则，遵守交通法规。
2. 在接送孩子上下学时，教育他们乘坐公共交通工具的安全注意事项，如不乱跑、不翻越栏杆、不闯红灯等。
3. 自行车出行时，教育孩子们佩戴安全头盔，不逆行、不闯红灯、不载人等。
4. 驾车接送孩子时，确保车内安全设施齐全，教育孩子系好安全带。
三、消防安全教育消防安全关系到每个家庭的生命财产安全。
以下是一些关于消防安全教育的建议：1. 教育孩子们认识消防设施，如灭火器、消防栓等，了解火灾发生时的应急处理方法。
2. 培养孩子们良好的消防安全习惯，如不玩火、不乱扔烟头等。
3. 定期组织家庭消防演练，提高孩子们的消防安全意识和应急能力。
四、用电安全教育用电安全关系到孩子们的人身安全。
以下是一些关于用电安全教育的建议：1. 教育孩子们认识家用电器的使用方法，不随意触摸电源插座、开关等。
2. 培养孩子们良好的用电习惯，如不私自拆装电器、不乱拉电线等。
3. 定期检查家庭电路，确保用电安全。
2023年大班家长会的发言稿(精选8篇)
2023年大班家长会的发言稿（精选8篇）大班家长会的发言稿1尊敬的各位家长：晚上好!我很高兴做您和您孩子的朋友。
首先，我代表大大二班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢各位能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，在这，我真诚的对大家说声：多谢!请让我来介绍一下本班老师：我是吴老师，还有赵老师和余老师。
我和赵老师负责教学工作，余老师负责保育工作。
这次把大家请来，主要是让大家了解我们幼儿园的工作，了解幼儿在幼儿园的生活、学习状况，让大家明白配合我们的注意事项，期望我们在相互了解、相互沟通后，共同教育孩子，使孩子的各方面都得到和谐的发展。
我们这所幼儿园是分园，刚建立不久，各方面还在完善中，目前共有班级三个都是大大班。
我们班共有孩子40人，其中男孩20人，女孩20人，大部分孩子都有过幼儿园群众生活的经历，个别的孩子是第一次参加群众生活和学习活动。
开学以来的观察发现，孩子们的学习用心性还是主动的，但也存在个别孩子不能专心学习的现象，同伴之间的主动合作意识有些欠缺，孩子们不善于主动与同伴沟通和交流。
孩子们的规则意识不强，不能主动遵守各项常规，从整体状况来看，孩子们在群众中及陌生人面前不够自信，需要我们在今后的各项活动中帮忙他们树立良好的思想品质，培养良好的学习和生活习惯。
我们幼儿园的大大班是为入小学做准备的，是幼小衔接阶段，因此，根据《幼儿园教育指导纲要》精神和要求，结合本班的实际，本学期的教育教学资料主要有：一、健康领域所要到达的目标(一)了解简单的营养知识，根据自我的需要添加饭菜，不暴饮暴食。
(二)明白一些自我保护的常识，安全使用常用工具，学习简单的自救知识。
(三)指导幼儿构成正确的坐姿、站姿和阅读、书写(握笔)的姿势。
(四)组织幼儿参加各种体育活动。
二、语言领域所要到达的目标(一)能有礼貌的专注地倾听他人讲话，并能主动用普通话与他人交流，表达自我的情感。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大二班家长会发言搞我班现有幼儿41人，其中男孩14人，女孩27人。
本学期有三名插班生，现已基本适应我们大班的学习生活。
经过中小托班三年的幼儿集体生活，全班幼儿乖巧、伶俐、讨人喜爱，已经完全适应幼儿园的一日生活和游戏活动。
具体表现： 1、幼儿身体发育正常、动作机能发展协调。
在活动中的热情比较高，懂得初步的规则约束。
自我保护的意识也有一定的提高。
（如游戏贴人、翻轮胎、拍乒乓球、走大鞋、溜圈、袋鼠跳等） 2、生活、卫生习惯有了一定的提高。
会自己穿脱衣物、保管自己的物品。
关心集体和同伴，培养爱的情感，除自己的事自己做外，还在老师的鼓励下能帮助同伴和弟弟和妹妹。
（主动帮同伴系鞋带、脱衣服，在学雷锋的活动中帮小班的弟弟妹妹们穿衣服） 3、乐意与人交往，有初步的评价能力。
大多幼儿诚实有礼貌、喜欢探索、求知欲强。
有些幼儿能把问题带来考考其他小朋友（举例）。
有些喜欢学习老师教授的歌曲、舞蹈、绘画等（举例）。
有些能积极参加各种有意义的活动（举例“三八节”活动） 4、经过一学期推行的班级制度（奖励制度、值日生制度、小组长制度等），已让我们看到孩子们的进步，他们自控力强了，上课能认真听讲，回答问题时积极主动。
平时很自信，能较好的完成老师交代的每一件事。
二、下阶段的工作再过几个月，我们的孩子要进入小学了，本学期我们具体做好以下几个方面： 1、孩子们的学习方面。
我们主要带领孩子们参观小学、进行早期阅读、识字、写字、做计算题等一系列的活动。
A、我们打算3月下旬带孩子们参观龙泉小学。
参观小学，既能扩大幼儿园孩子的接触面，增强他们对小学的兴趣，激发求学的欲望，也可以帮助他们尽早尽快了解校园和我们幼儿园有什么区别（组织看小学生上课，主要引导孩子观看哥哥姐姐坐的姿势——平放，发言是怎么样的——声音响亮，让孩子初步了解小学生的上课规则）。
还要看哥哥姐姐做操，了解课间休息，知道班长，看哥哥姐姐做眼保健操。
B、在小中班时，我们的活动主要以游戏为住，让孩子在玩中学。
到了大班下学期，我们每周都安排30分钟左右的时间，教幼儿以偏旁相同的汉字（举例“木”字旁、“三”点水、“火”字旁、“足”字旁），加大认识汉字的力度。
具体有以下几点：（1）、写字姿势的正确性（家园一致）。
请小朋友将本子放平，眼睛离本子一尺距离，胸离桌沿一拳距离，握笔姿势正确；（2）、看书时，请小朋友把书拿在手上，头不能靠在桌上，并保持一尺的距离；（3）、小中班时，我们是说“小手放在小褪上”，到5、6月份我们会安排座位请小朋友像小学生一样坐，双手放在桌子上，背挺直；（4）、上课（一节课）的活动时间延长到30至35分钟；（5）、到5、6月份时，要模拟小学生上课喊“起立”、“老师好”、“同学们好”等；（6）、做计算题时，就像小学生一样开火车，一个一个轮流。
本学期教幼儿掌握10以内的加减，到6月也要学习20以内的加减，重点在方法的活用、观察推理能力上的培养。
还要学编应用题、加减算试的书写。
（出示计算卡片的正确书写）；（7）、在活动中有问题要举手，并且回答问题要响亮；（8）、在六月份，我们会改变以前写通知的形式，让孩子们当传令兵，把任务转达给家长。
这样既加强了幼儿的任务意识，又能够培养幼儿准确转述他人意图的能力。
入小学后，孩子们就清楚的向家长传达学校信息，又能完成老师布置的任务。
2、孩子们的生活方面。
（1）、每天有小值日生、大班长、小老师等“职务”，有了这样的“权利”，小朋友会很积极的参加班里的活动；（2）、请小朋友每天上幼儿园要背书包，每天书包和文具盒；（3）、用餐时尽量保持安静，并且能吃完，有节约粮食的意识；（4）、餐后漱口、擦嘴，并知道餐后不能跑，要参加一些安静的活动（举例班中餐后的活动情况）；（5）、午睡时请小朋友安静地进入午睡室，并且脱穿衣服要有顺序，并叠放整齐。
午睡起床请小朋友自己叠自己的被子；（6）、请家长和幼儿一起制定生活学习计划，特别早上按时入园（介绍大班一日活动安排时间） 3、孩子们的行为习惯方面。
（1）、每天早上来幼儿园，请小朋友主动向见到的老师问好，并与爸爸妈妈说“再见”；（2）、到教室里要遵守教室里的纪律，不跑来跑去；（3）、外出活动时，进出教室要有次序；（3）、知道保护环境，不乱丢垃圾、果壳，不随地吐痰、大小便（举例家庭配合的重要性）；（4）、同伴间相互帮助、关心，敬老爱幼； 4、孩子们的心理方面。
（1）、我们会创造环境，让孩子们尝试当小学生，增强入小学的愿望。
（开展主题活动“走进小学”、“离园倒计时”）；（2）、给孩子讲述“一半先生”、“着急的豆豆”、“鹅太太洗澡”、“总是迟到的嘟嘟”等，克服丢三落四、缺乏责任心和坚持性的特点，养成做事有恒心、有耐心的习惯。
5、本学期主要活动安排。
3月参观小学、开展“三八”节爱妈妈诗歌朗诵会、早操比赛；4月春游、家长半日开发日、跳绳比赛；5月小书包、打蝴蝶结生活技能技巧比赛、环保时装秀、播报天气预报；6月利用费旧物制作物品、拍毕业照、毕业典礼；三、结合示例谈一谈如何帮孩子做好上小学的准备时间过得很快，孩子刚进幼儿园上小托班的情景还历历在目，转眼间，他将结束幼儿园的生活，成为一名小学生了。
许多家长一定被一句话警醒着：“不要让你的孩子输在起跑线上。
”是的，求学，说远点，关系到就业，关系到孩子的一生幸福。
读小学一年级，是人生的又一个起步，怎样成功跨好这关键的一步呢？许多父母对怎样进行入学前的准备教育颇为关心，甚至可以说有点焦虑。
我们需要的是以一种正确的态度对待幼小衔接时期的教育既重视又不过分紧张。
学龄前儿童如何做好入学准备，家长应该了解自己孩子的特点，针对孩子的个性特点开展学前教育。
1、确保孩子有一个健康的体质这一年龄段的孩子正处在新生活的起点上，家长在孩子入学的身体准备方面要做到: (1)要保证孩子充足的营养和休息,防止疾病，使他们身心健康；营养饮食包括面包、谷类食品、水果、蔬菜、肉、禽、鱼等以及相关的替代品（ji蛋、豆制品），牛奶、奶酪、酸奶等，应避免过多的脂肪和糖（部分挑食、进餐习惯差的幼儿的家长应引起重视） (2)要求孩子积极锻炼身体，增强体质；可通过投掷、跑跳、攀登、随音乐跳舞等运动锻炼大肌肉；可通过蜡笔绘图，做拼图游戏、剪纸、折纸等，增强手的灵活性。
（3）鉴于小学生在校大部分时间是上课，课间休息和游戏时间短，课后又有作业，而上学放学，上下课都有严格的时间规定，课堂学习也有严格的纪律约束等情况，就增加了孩子的紧张度，加快了生活节奏。
为了使他们较快地适应小学紧张的生活节奏，家长要适当地减少孩子睡眠和游戏时间，延长学习时间，使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持一致，以免因不适应而损害健康；可送给孩子一个小闹钟，从10分钟、15分钟、20分钟慢慢增加定时闹响的时间，让孩子在规定的时间内去做一件事情。
至少提前一、两个月，开始作息时间的转换。
按照穿衣、吃早饭、步行或家长送到校所需花费的时间量，确定起床时间，让孩子习惯这样的作息制度。
（4）保护好孩子的感觉器官，尤其是眼（视力）和耳（听力）；（5）教育孩子注意安全。
为了孩子的生命安全，让孩子懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道。
迷路找民警。
教育孩子不能玩水、玩火，拨弄电源开关等，以免发生事故；（6）重视的家长还可以入学前带孩子到医院作一次体格检查，了解孩子生长发育的状况是否符合各项指标的要求，是否有疾病感染，如有要立即抓紧治疗,以保证孩子健康入学。
2、做好向往上小学的心理准备为了让孩子高高兴兴地进入小学，家长要使孩子内心产生想上小学当个小学生的愿望。
以乐观的态度对待学习和学校。
例如：早晨您送孩子上幼儿园时，在路上见到许多小学生背着书包上学校，这时，您不妨对孩子说：“瞧，这些哥哥姐姐多神气！”使孩子产生羡慕之情。
给孩子讲述即将开始的各种有趣的活动，如手工课、野游，还可以热情地讲述孩子将在课堂上学习的知识，如拼音等，使孩子对学习和学校产生强烈的向往。
有空的时候，还可以带孩子一起去将要入学的学校外走走、看看，告诉孩子可以在学校里学到很多本领。
在这方面家长要特别注意的是，决不能用上小学对孩子施加压力，进行恐吓。
如：“瞧你这么坐不住，将来上小学可要受罪”“你这么好动，将来上小学让老师好好治治你！”这样说会造成孩子对上学产生恐惧感，不利于形成入学的心理期待。
一般情况下，在5月份会开始报名，办理入学手续。
父母千万不能在孩子面前议论学校的长短。
议论要避开孩子进行。
3、做好独立生活能力的准备家长要提前从以下方面做好孩子独立生活能力的准备，及早培养他们独立生活的能力。
（1）培养孩子的独立意识要让孩子知道，自己长大了，即将成为一个小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。
要培养孩子的自我教育能力，在学习生活中，要自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，培养孩子的时间观念，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为（举例计算练习的速度）（2）培养孩子生活自理能力毫无疑问，父母疼爱孩子，是天经地义的，孩子小需要家长的格外照看，绝大多数的孩子在家里都不做家务，甚至连自己的个人杂务也由父母包办。
孩子开始学习后，首先碰到的难题是什么？那就是用橡皮擦掉写错的字。
不把纸擦破而能把字擦掉，对6~7岁的孩子实在是一种挑战。
但是，如果在家里经常干家务的孩子，手会变得相当灵巧,橡皮的使用就不会有问题。
还有一位家长说：“我的孩子经常丢象皮！”有的家长说孩子的书包像“字纸篓”，乱得要命。
小学生这种毛病形成的原因就是因为在学前期家长包办—切，未能培养起孩子自我管理的能力。
所以他们更需要学会自己做事情，如穿衣服、收拾玩具等，一定要培养孩子衣食住行、吃喝拉撒等方面的自理能力和习惯，逐渐减少父母或其它成人的照顾，学会生存。
在日常生活中，让他们学会自己起床睡觉，脱穿衣服鞋袜，铺床叠被，学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便，学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭，收拾饭桌；学会洗简单的衣物，如小手绢、袜子等。
有意识地培养孩子有条理做事的习惯。
比如衣服应该折好放在哪里、比如玩具应该收拾到哪里。
给孩子买一个小书包，让孩子把自己需要的东西放进去，教孩子养成书包的习惯。
过一段时间，要求孩子一次自己的东西。
这样才能形成独立的生活能力，培养自信。
（心细的家长肯定已看到贴在外面的纸，要求孩子的书包里放些什么）。
即使孩子做家务不够能干，灵巧。
只要养成遇事全力以赴的习惯，也能对孩子的性格产生积极影响，孩子的进取心，责任感，爱心等的培养，让孩子自己动手的另一重要方面是不再事事替他们作决定，而是引导他们自己进行选择，一个孩子能否学习的好，关键在于他否具有学习能力，即学习潜能。