学校依法治校工作总结

坚持依法治校，共建和谐坪中

坪山中学为公立初级中学，1949年建校，是广东省一级学校。现有38个教学班，学生接近2000人，教职工167人。学校位于深圳市坪山新区坪山办事处东纵路296号，占地面积40000平方米，校园规划合理，环境优美，建有教学大楼、实验楼、办公楼、体育馆，课室、实验室、功能室均配备先进的多媒体平台，有300米塑胶跑道运动场，足球场和室外灯光篮球场等体育运动设施。

我校坚持“文化铸校、和谐兴校”的办学理念，先后被评为“广东省现代技术优秀实验学校”、“深圳市教育信息化先进单位”、“深圳市绿色学校”、“深圳市花园式园林式单位”、“深圳市优秀家长学校”、“深圳市安全文明小区标兵单位”、“深圳市广播体操标兵学校”、“深圳市阳光体育先进学校”、“深圳市教育系统先进单位”、“深圳市篮球传统（项目）学校”等，教育教学质量稳步提高，社会声誉不断提升。

几年来，我校领导重视并坚持依法治校，成立了依法治校领导小组，建立依法治校工作会议制度，制定了依法治校实施方案和工作计划，定期研究依法治校工作。健全了依法治校工作机制健全，确保了依法治校工作的顺利进行，并取得了较好的成效，逐步形成了学法、知法、用法、依法办事、严格执法的良好风气，学校依法管理的水平不断提高。我校在依法治校工作方面主要做到了以下几点：

一、依照《教育法》和《义务教育法》办学。

《义务教育法》明确规定“义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。”作为一所初级中学，我校能从校情实际出发，坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，落实“全员德育、全程德育、重点德育”的管理机制，加强心理引导，培养学生良好的心理素质。在管理上坚持高标准严要求，从课堂教学入手，抓紧教学这个中心，注重教学研究，提高教学水平。

二、建章立制，民主管理，加强学校管理，确保依法治校的实施

1、建立、健全管理制度，落实依法治校的具体措施

学校依照有关法律法规，制定了《坪山中学科学管理指南》，完善了一系列规章制度。章程得到教育行政主管部门审定，并印刷成册。2009年经过全体教职工代表大会会民主讨论作了一系列修改，学校章程的修改符合规定程序。这些规章内容合法，公正、公开，成为大家共同遵守的准则，学校严格按照管理制度实施办学活动，实现了制度化管理。

依照学校章程，结合学校实际情况，建立健全各项规章制度。一是校长、副校长、德育、教学、团队学生会、年级组长、班主任制定了工作职责，实现责任到人。二是制订了各部门负责人岗位职责并上墙，使各项工作有规可循。三是制定了一系列教育教学管理制度，保证学校教学、工作、生活有序运作。四是制定了奖教奖学制度，对先进科组进行评选，对认真执行道德规范，成绩突出的教师进行表彰奖

励，在评优、评先、晋级、晋职方面给予优先考虑。五是依照《中学生日常行为规范》制定了系列学生管理制度，规范学生行为。七是建立了学生奖学评优制度，如“班级之星”、“班级学习标兵”等的评选制度。鼓励学生勤奋学习，鞭策后进学生努力向上。学校还将有关规章制度编印成册，

2、依法规范办学活动，依法实施办学措施

（1）建立完善领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主集中制。学校实施校长负责制，实施层级目标管理，分别设臵办公室、教导处、政教处、总务处等机构，各机构、部门分工明确，管理架构运作畅通，团结协作，效率高，各项管理目标和任务落实到位。在管理模式上，实行制度化、民主化管理。定期召开教代会，党总支、工会、团委、家长委员会等。依法发挥相应的作用。

（2）建立健全学校内部管理体制。我校充分发挥党组织的核心作用，学校建立党支部、团支部，正常开展各项有益于师生身心健康的活动，成为学校管理的得力组织部分；学校现有行政人员10人，由校长负责全面工作，下分五条线落实管理：教师队伍管理、德育安全管理、教学管理、教研管理、财务后勤管理，依托年级组、科组开展教学活动，根据校情，实行分年级管理模式，注重学校管理体制的科学、合理、有序。

（3）充分发挥民主监督作用。依法成立教职工工会和实行教职工代表大会制度，定期召开教代会；实行校务、教务公开制，自觉接受群众监督；学校成立了家长委员会，定期召开家长委员会会议，利用家访、家校平台通讯等，加强与家长的沟通联络，定期听取社区、家长对学校的意见和建议，广泛争取社会及家长对学校的监督和支持。

（4）有法必依，有章可循，加强科学管理力度。我校自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动，认真执行学制规定、课程规定、按课程标准实施教学活动，严格按照省厅颁发的行事历安排学校日程工作，开齐课程、开足课时，不私自组织补课，不无故停课。开展各种竞赛活动，丰富学生校园文化生活，全面提高学生素质。坚持“依法治校”，学校收费严格执行上级主管部门的相关规定，全面落实中小学“一费制”收费办法，严格掌握收费标准的核定和审批程序。认真执行义务教育收费办法，没有擅自设立收费项目、提高收费标准和扩大收费范围的乱收费行为，严格按照上级要求征订教材教辅，各年级学科只使用经省教厅审批的教材，校服、报刊杂志等均事先征求意见，在学生自愿、家长同意的情况下订购。学校严格遵守学校财经管理制度，制定并实施切实可行的申报审批制度、财产保管制度等。

三、落实法制宣传教育，做到经常化，多样化，制度化

我校在总结认真落实普法规划，组建起一支有较强责任心的普法队伍，认真做好普法宣传教育工作，按照上级普法的工作规划，结合学校的实际，从与教育相关的法律法规入手开展形式多样的法制教育活动，从与教育相关的法律法规入手，以学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等为重点，全面提高学校行政干部依法行政的水平和教师依法执教、学生遵规守纪的自觉性，

有效地提高办学水平。

（一）对学生进行系统的法制宣传教育，提高学生遵纪守法意识，取得良好的效果。

1、抓早抓紧抓严，进行法制教育。

每年8月30日-31日是新生入学教育的时间，学校将组织新生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及我校制定的《学校学生管理制度》等规章制度，使他们学法、知法并守法。我校还及时制定法制教育计划，按照计划要求班主任开学上好开学后的第一堂课，以学生的日常行为规范、养成教育为主入手，以环境卫生为突破口，大力推进学生行为规范养成教育。

我们还聘请了两位法制副校长和两位法制辅导员。法制副校长和法制辅导员均有明确的工作职责。法制副校长及法制辅导员积极发挥作用，定期与学校领导班子研究法制工作，每学期召开一次联席会议，积极协助学校做好开学处的校园周边综合治理。学校把法制教育纳入学生日常教育范围，通过召开“和谐德育”系列主题班会、法律知识竞赛、校园网、校园广播、书刊板报及专栏等形式，加强对学生学法知法的宣传，增强学生的法律意识。利用校外德育基地（如东江纵队纪念馆、坪山烈士陵园、深圳监狱等），开展生动活泼的法制教育活动。

2、建立了学校、年级、班级三级管理网络。学校根据自身实际情况，每天有一名值日行政、五名值日老师、班级值日生巡查和维持校园纪律，对早读、课前、课间、上学、放学等进行全方位管理，明确德育管理的职责。按照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和我校的《学生管理制度》，从仪容、仪表、行为习惯等方面严格要求学生，因势利导，强化学生遵纪守法的意识，保证学校德育工作的实施，维持正常教育教学秩序，

3、把好后进生转化关，促进学生良好品德的形成。为切实做好后进生转化工作，我们根据学校依法治校管理规范要求，建立“后进生转化”制度。各班排出重点对象，由政教处负责集中进行法律知识教育、日常纪律教育和思想品德教育，组织班主任、科任教师、坪山关工委老同志等，与他们结对子，交朋友，及时了解他们的内心世界，进行针对性的法制教育，妥善处理他们思想上存在的问题。

（二）建设校园人文环境，加强法制宣传，优化育人环境。

学校一直努力构建良好的校园文化环境，做到人文环境和育人一起抓，使学校管理整体化和系统化，形成符合法治精神的育人环境。多年来，学校重视创建校园文化环境特色，充分发挥校内一砖一瓦、一草一木的教育作用，加强学校的文化环境和人际环境的建设，富于教育性的育人环境，使校园内充满浓郁的文化气息，同时形成浓郁的法制宣传氛围。精心设臵格言、警句、植物介绍标牌，张贴名人肖像、和各种规章制度全部上墙，开设各种专题学习宣传展示的黑板报、专栏营造了良好的法制宣传教育环境。

四、依法保障教师合法权益，提高教师的法律意识和依法执教的水平。

近年来，学校根据实际，以人为本，依法保障教师相关的福利