构建和谐高校的意义及对策
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第 ３ 卷第 ４ ２ 期 ２ １年 ８ ０１ 月
韩 山 师 范 学 院 学 报
Ｊ ｕ ｎ ｌ ｆ ｎ ｈ ｎ Ｎｏ ｍａ ｉｅ ｓｔ ｏ ｒ ａ ｏ Ｈａ ｓ ａ ｒ ｌ Ｕｎ ｖ ｒ ｉ ｙ
Ｖｏ ．２ Ｎｏ４ Ｉ３ ． Ａｕ ． ｇ２０１１
构建和谐高校的意义及对策
谐社会提供人才支持 和智力保 障
为 人 处 世 ，维 护 社 会 公 义 。 四 是 生 态 意 识 。 树 立 人 与 自
社 会主 义和谐 社会需 要高 素质 的建设 者 ，当代大 学 然 和 谐 相 处 的伦 理 观 念 ，形 成 正 确 的 生 态 责 任 感 和 义 务
生 作为 中国特色 社会 主义的建 设者 和可靠 接班人 ，既 是 感 ，关 心社会 与经济发 展 的生态后 果 ，选择 对生态 有益
和谐社会 视野 ，以理想 信念 教育 为核心 ，深入进行 树立
为重点 ，深入进 行 民族 精神 教育 ；以基本道 德规 范为基
社 会 提 到 了 前 所 未 有 的 高 度 。 高 等 学 校 作 为 培 养 造 就 正 确 的世界观 、人生 观和价 值观教 育 ；以爱 国主义 教育 可 靠 接 班 人 的摇 篮 ，作 为 科 学 研 究 和 社 会 服 务 的 重 要 机 础 ，深 入 进 行 公 民道 德 教 育 ； 以 大 学 生 全 面 发 展 为 目 构 ，是 构 建 和谐 社 会 的 重 要 阵 地 ， 在 构 建 社 会 主 义 和 谐 标 ，深 入进行 素质教 育 ，并 重点培 养广大 学生如 下几种
中 图 分 类 号 ：Ｇ ４ ６ 文献标识码 ：Ａ 文章 编 号 ：１０ — ８ ３ （０ ４ ０ ９ — ４ ０ ７ ６ ８ ２ １ ）０ — ０ ７ ０ １
党的十 六届六 中全会 深入研 究 了构建社 会 主义和 谐 把 构建 和谐社 会的教 育贯穿 到学校 的教学 、管理 等活动 社 会的若 干重大 问题 ，通过 了 《 中共 中央关 于构 建社 会 定 》） ，第 一次在党 的正式 文件 中提 出要 “ 建设富强 民主 文明和谐的社会 主义 现代化 国家 ” ，把建设 社会主义 和谐 德 、智 、体 、美 、劳全 面发 展的社会 主义事 业建 设者 和 中去 ，坚 持育 人 为本 ，以培 养人 才 作 为 学校 的 根本 任 面发展 。 当前 ，要特 别注意 将大 学生思想 政治教 育纳入 主 义和 谐 社 会 若 干 重 大 问题 的 决 定 》 （ 以下 简称 《 决 务 ，以学 生 为主体 ，促 进学 生的全 面发展 ，促进人 的全
的社会功能谈谈对 于构建 和谐 高校的一点思考 。
一
、
高校在构建和 谐社会 中的重要作用
监 督 、民主管 理和 体现 民 意 、保障 民权 的观念 和 素质 。
培 养其依 法办事 、遵守 法律 的观念 和素质 。三是公 平正
（ ） 校 通 过 培养 和 造 就 高 素 质 专 门人 才 ，为 构 建 和 义 意 识 。 按 照 一 定 的道 德 原 则 和 道 德 观 念 ，公 道 正 直 地 一 高
和谐 社会 的实施 者 ，也 是创造 者 。我国未来 先进 思想 和
的价值取 向 。五是诚信 友爱 意识 。养成互 帮互助 、诚实
（ ）高校作为科学技 术和知识创新 的重要基地 ，为 二
和谐 社 会 的 构 建 奠定 了 坚 实 的 物 质 基 础
精 神文化 的创造 群体将 是今 天的青年 大学生 ，培 养社会 守信 、平等友爱 、与人融洽相处的 良好品德 。
生 产力的 支撑 ，需 要科学 技术 的创新 与发展 。发展先进 舆 论 、道 德 风 尚 的 重 要 场 所 。 为 此 ，高 校 要 通 过 积 极 带
生 产 力 、构 建 和 谐 社 会 的 厚 实 物 质 基 础 ，离 不 开 科 技 创 新 ，离 不 开 高 校 这 个 重 要Hale Waihona Puke Baidu的 动 力 源 。 高 等 学 校 的 本 质 与 核 心 是 知 识 创 新 、科 学 研 究 ，理 应 成 为 我 们 认 识 未 知 世 学 依 据 的 前 沿 。 高 等 学 校 只 有 走 在 科 技 发 展 的前 沿 ，才
社 会 中肩 负着极 为重要 的历史 使命 。本文 主要结 合高 校
的意识 ：一是 民本意识 。重 视培养 大学生 的 “ 民 、爱 亲 民 、为 民”意识 ，努力 为实 现最广 大人 民的根本利 益而
奋 斗 。二 是 民 主 法 制 意 识 。 培 养 大 学 生 民 主 决 策 、民 主
・
９７ ・
社 会 主 义 和 谐 社 会 需 要 雄 厚 的 物 质 基 础 ，需 要 先 进
地 ，使 每所 高 校 都 成 为 传 播 先 进 文 化 及 正 确 的政 治 思 想 头创建 “ 谐校园” 和 ，努 力 成 为 社 会 主 义 精 神 文 明 建 设 的 示 范 区 、辐 射 源 和 重 要 阵 地 ，通 过 各 类 服 务 措 施 和 活
蓝 祥 龙
（ 尾 职 业 技 术 学 院 ，广 东 汕 尾 汕 ５ ６０ ） １６ ０
摘
要 ：当 前 ，建 设 和 谐 社 会 仍 然 是 我 国 发 展 的 首 要 任 务 ，而 和谐 高 校 是 和 谐 社 会 的 重 要 组 成 部 分 ，
高等学 校作 为培养 造就全 面发 展的社 会主 义事业 建设 者和可靠 接班 人 的摇 篮 ，是构 建和谐社 会 的重 要保 障 ，在构建社会主义和谐社会 中肩负着极 为重要 的历史使命 。 关键词 ：和谐 高校 ；和谐社会 ；意义 ，对策
主义 建设 者 和 可靠 接 班 人 是 高校 的崇 高使 命 和 根 本 任
务 。 因 而 ，高 校 必 须 从 提 高 党 的 执 政 能 力 的 战 略 高 度 ，
收 稿 日期 ：２ １ － ２ ２ ０ １ ０— １
作者简 介 ：蓝祥龙 （９ ４ ） １６ 一 ，男 ，畲族 ，广 东潮 安人 。汕尾职业技术学 院，中山大学 Ｅ Ａ硕 士 ，高级政工 师。 ＭＢ
韩 山 师 范 学 院 学 报
Ｊ ｕ ｎ ｌ ｆ ｎ ｈ ｎ Ｎｏ ｍａ ｉｅ ｓｔ ｏ ｒ ａ ｏ Ｈａ ｓ ａ ｒ ｌ Ｕｎ ｖ ｒ ｉ ｙ
Ｖｏ ．２ Ｎｏ４ Ｉ３ ． Ａｕ ． ｇ２０１１
构建和谐高校的意义及对策
谐社会提供人才支持 和智力保 障
为 人 处 世 ，维 护 社 会 公 义 。 四 是 生 态 意 识 。 树 立 人 与 自
社 会主 义和谐 社会需 要高 素质 的建设 者 ，当代大 学 然 和 谐 相 处 的伦 理 观 念 ，形 成 正 确 的 生 态 责 任 感 和 义 务
生 作为 中国特色 社会 主义的建 设者 和可靠 接班人 ，既 是 感 ，关 心社会 与经济发 展 的生态后 果 ，选择 对生态 有益
和谐社会 视野 ，以理想 信念 教育 为核心 ，深入进行 树立
为重点 ，深入进 行 民族 精神 教育 ；以基本道 德规 范为基
社 会 提 到 了 前 所 未 有 的 高 度 。 高 等 学 校 作 为 培 养 造 就 正 确 的世界观 、人生 观和价 值观教 育 ；以爱 国主义 教育 可 靠 接 班 人 的摇 篮 ，作 为 科 学 研 究 和 社 会 服 务 的 重 要 机 础 ，深 入 进 行 公 民道 德 教 育 ； 以 大 学 生 全 面 发 展 为 目 构 ，是 构 建 和谐 社 会 的 重 要 阵 地 ， 在 构 建 社 会 主 义 和 谐 标 ，深 入进行 素质教 育 ，并 重点培 养广大 学生如 下几种
中 图 分 类 号 ：Ｇ ４ ６ 文献标识码 ：Ａ 文章 编 号 ：１０ — ８ ３ （０ ４ ０ ９ — ４ ０ ７ ６ ８ ２ １ ）０ — ０ ７ ０ １
党的十 六届六 中全会 深入研 究 了构建社 会 主义和 谐 把 构建 和谐社 会的教 育贯穿 到学校 的教学 、管理 等活动 社 会的若 干重大 问题 ，通过 了 《 中共 中央关 于构 建社 会 定 》） ，第 一次在党 的正式 文件 中提 出要 “ 建设富强 民主 文明和谐的社会 主义 现代化 国家 ” ，把建设 社会主义 和谐 德 、智 、体 、美 、劳全 面发 展的社会 主义事 业建 设者 和 中去 ，坚 持育 人 为本 ，以培 养人 才 作 为 学校 的 根本 任 面发展 。 当前 ，要特 别注意 将大 学生思想 政治教 育纳入 主 义和 谐 社 会 若 干 重 大 问题 的 决 定 》 （ 以下 简称 《 决 务 ，以学 生 为主体 ，促 进学 生的全 面发展 ，促进人 的全
的社会功能谈谈对 于构建 和谐 高校的一点思考 。
一
、
高校在构建和 谐社会 中的重要作用
监 督 、民主管 理和 体现 民 意 、保障 民权 的观念 和 素质 。
培 养其依 法办事 、遵守 法律 的观念 和素质 。三是公 平正
（ ） 校 通 过 培养 和 造 就 高 素 质 专 门人 才 ，为 构 建 和 义 意 识 。 按 照 一 定 的道 德 原 则 和 道 德 观 念 ，公 道 正 直 地 一 高
和谐 社会 的实施 者 ，也 是创造 者 。我国未来 先进 思想 和
的价值取 向 。五是诚信 友爱 意识 。养成互 帮互助 、诚实
（ ）高校作为科学技 术和知识创新 的重要基地 ，为 二
和谐 社 会 的 构 建 奠定 了 坚 实 的 物 质 基 础
精 神文化 的创造 群体将 是今 天的青年 大学生 ，培 养社会 守信 、平等友爱 、与人融洽相处的 良好品德 。
生 产力的 支撑 ，需 要科学 技术 的创新 与发展 。发展先进 舆 论 、道 德 风 尚 的 重 要 场 所 。 为 此 ，高 校 要 通 过 积 极 带
生 产 力 、构 建 和 谐 社 会 的 厚 实 物 质 基 础 ，离 不 开 科 技 创 新 ，离 不 开 高 校 这 个 重 要Hale Waihona Puke Baidu的 动 力 源 。 高 等 学 校 的 本 质 与 核 心 是 知 识 创 新 、科 学 研 究 ，理 应 成 为 我 们 认 识 未 知 世 学 依 据 的 前 沿 。 高 等 学 校 只 有 走 在 科 技 发 展 的前 沿 ，才
社 会 中肩 负着极 为重要 的历史 使命 。本文 主要结 合高 校
的意识 ：一是 民本意识 。重 视培养 大学生 的 “ 民 、爱 亲 民 、为 民”意识 ，努力 为实 现最广 大人 民的根本利 益而
奋 斗 。二 是 民 主 法 制 意 识 。 培 养 大 学 生 民 主 决 策 、民 主
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９７ ・
社 会 主 义 和 谐 社 会 需 要 雄 厚 的 物 质 基 础 ，需 要 先 进
地 ，使 每所 高 校 都 成 为 传 播 先 进 文 化 及 正 确 的政 治 思 想 头创建 “ 谐校园” 和 ，努 力 成 为 社 会 主 义 精 神 文 明 建 设 的 示 范 区 、辐 射 源 和 重 要 阵 地 ，通 过 各 类 服 务 措 施 和 活
蓝 祥 龙
（ 尾 职 业 技 术 学 院 ，广 东 汕 尾 汕 ５ ６０ ） １６ ０
摘
要 ：当 前 ，建 设 和 谐 社 会 仍 然 是 我 国 发 展 的 首 要 任 务 ，而 和谐 高 校 是 和 谐 社 会 的 重 要 组 成 部 分 ，
高等学 校作 为培养 造就全 面发 展的社 会主 义事业 建设 者和可靠 接班 人 的摇 篮 ，是构 建和谐社 会 的重 要保 障 ，在构建社会主义和谐社会 中肩负着极 为重要 的历史使命 。 关键词 ：和谐 高校 ；和谐社会 ；意义 ，对策
主义 建设 者 和 可靠 接 班 人 是 高校 的崇 高使 命 和 根 本 任
务 。 因 而 ，高 校 必 须 从 提 高 党 的 执 政 能 力 的 战 略 高 度 ，
收 稿 日期 ：２ １ － ２ ２ ０ １ ０— １
作者简 介 ：蓝祥龙 （９ ４ ） １６ 一 ，男 ，畲族 ，广 东潮 安人 。汕尾职业技术学 院，中山大学 Ｅ Ａ硕 士 ，高级政工 师。 ＭＢ