2020年黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

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2020年黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、教育心理学的诞生之年是()。

A、1903年B、1913年C、1924年D、1934年【答案】A2、在幼儿园教育目标体系中,指在一节课或一次活动中需要达到的目标是()。

A、幼儿园教育目标B、近期目标C、中期目标D、活动目标【答案】D3、“师者,所以传道授业解惑也”出自()。

A、《春秋》B、《学记》C、《论语》D、《师说》【答案】D4、科学技术是第一生产力,促使科学技术再生产的最主要的途径是()。

A、学校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的社会制度【答案】A5、心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是()。

A、形式训练说B、相同要素说C、经验类化说D、关系转换说【答案】C6、课外活动要防止为活动而活动的倾向,应要求()。

A、学生主动性、积极性与教师指导相结合B、有明确目的C、注重培养学生实践精神D、活动内容精彩,形式多样【答案】B7、天赋性、稳定性和可变性是教师以下哪种心理现象的特点()。

A、性格B、气质C、思维D、能力【答案】B8、提出“教育事业应该是公共的,而不是私人的”这一观点的是古希腊学者(B)A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、维多利亚【答案】B9、视觉控制不起主导作用,逐渐让位于动觉控制指的是操作整合阶段()的特点。

A、动作品质B、动作结构C、动作控制D、动作效能【答案】C10、卢梭所倡导的教育观是()。

A、爱的教育。

2020年黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、被公认为第一本现代教育学著作的是()。

A、《理想国》B、《大教学论》C、《普通教育学》D、《爱弥儿》【答案】C【解析】赫尔巴特的《普通教育学》的出版(1806年)标志着规范教育学的建立,同时,这本书也被认为是第一本现代教育学著作。

故选C。

2、每次考完试,刘老师对班内所有学生的成绩进行排名并当着所有学生宣读成绩和排名,刘老师侵犯了学生的()。

A、受教育权B、人身自由权C、隐私权D、荣誉权【答案】C【解析】学生享有隐私权。

刘老师在班级内宣读所有学生的成绩侵犯了学生的隐私权。

故选C。

3、下列对注意的解读正确的是()。

A、教师讲课时,声音抑扬顿挫,是为了引起学生的有意注意B、“一边听课,一边写笔记,一边心记忆”反映了注意的转移C、多媒体课件必要的动画设置可以引起学生的注意,是因为刺激物之间的对比关系D、教师巧用课堂穿插艺术,旨在实现有意注意和无意注意的转换【答案】D【解析】注意的品质。

在实际教学中,教师应善于运用有意注意与无意注意相互转化的规律来组织教学。

故选D。

4、按照知识的特征,可以把知识分为不同种类,其中的一类是关于“怎么办”的知识,它主要用于处理与个人认知活动和个体调控自己认识活动相关的问题。

这种类型的知识被称为()。

A、陈述性知识B、程序性知识C、策略性知识D、结构性知识【答案】B【解析】陈述性知识是关于“是什么”的知识,即有关事物及其关系的知识,包括各种事实、概念、原则和理论等。

程序性知识是关于“如何做”的知识,即有关完成某项任务的行为或操作步骤的知识,包括一切为了进行信息转换活动而采取的具体操作程序和从事这种活动的技能。

2019年黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析

2019年黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析

2019年黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、“一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,靠近笼中的猫;最后让他摸猫抱猫,消除对猫的惧怕反应”,这是运用了()。

A、全身松驰训练B、强化法C、肯定性训练D、系统脱敏法【答案】D【解析】系统脱敏法的含义是,当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时,可以在当事人身上发展起一种不相容的反应,使对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。

故选D。

2、提出普及初等教育的要求是在()之后。

A、第一次工业革命B、第二次工业革命C、第三次工业革命D、信息革命【答案】A【解析】第一次工业革命完成后,工厂开始大量出现,迫切需要大量的劳动力,同时机器在生产中的大量运用,需要接受一定程度教育的劳动力,于是对普及初等教育的要求也就越来越强烈。

所以第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求。

第二次工业革命后,提出了普及初级中等教育的要求。

信息革命后,提出了高等教育大众化的要求。

故选A。

3、关于教育的起源、生物起源说和心理起源说的共同错误是否定了()。

A、教育的科学性B、教育的系统性C、教育的社会性D、教育的生产性【答案】C【解析】教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷在于:否定了教育的社会属性,否认了教育是一种自觉的有意识的活动,把动物本能和儿童无意识的模仿同有意识的教育混同。

故选C。

4、课外、校外教育的主要组织形式是()。

A、小组活动B、集会活动C、个人活动D、文体活动【答案】A【解析】小组活动是课外、校外教育的主要组织形式。

2020年黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区社区专职工作者考试《公共基础知识》试题及解析

2020年黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区社区专职工作者考试《公共基础知识》试题及解析

2020年黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区社区专职工作者考试《公共基础知识》试题及解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。

注意事项:1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。

将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。

3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。

未按要求作答的,不得分。

一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、“从一个较长的历史时期来说,改革会使人人受益”,但“改革不是一首田园诗,它伴随着眼泪和痛苦”。

对这两句话包含的哲学道理理解正确的是()。

A、量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果B、事物的发展是前进性和曲折性的统一C、矛盾的主要方面规定事物的性质D、矛盾双方在一定条件下相互转化【答案】B【解析】发展是前进性和曲折性的统一,方向是前进的,道路是曲折的。

较长时期来说,改革使人人受益体现方向的前进性;伴随眼泪和痛苦体现道路的曲折性。

故选B。

2、社会主义生产关系的实质是()。

A、以生产资料公有制为基础B、以按劳分配为原则,以劳动者共同占有生产成果为特征C、以共同富裕为目标D、以上都正确【答案】D【解析】社会主义生产关系的实质是以生产资料公有制为基础,以按劳分配为原则,以劳动者共同占有生产成果为特征,以共同富裕为目标的经济制度。

故选D。

3、关于中餐礼仪,不正确的是()。

A、在席间说话时,不要把筷子当道具,随意乱舞B、喝酒时。

一味给不胜酒力的人劝酒、灌酒,是失礼的表现C、按礼仪惯例,面对正门者是上座,背对正门者是下座D、够不到的菜,可随意起身或离席去取【答案】D【解析】D项不符合就餐礼节,正确的是如果多人入席,桌子很大,又不能旋转,菜离你比较远,最好不要站起来将胳膊伸到对方面前去夹食。

2020年齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2020年齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
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Hale Waihona Puke 【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】
进行义务教育,所需经费由人民政府予以保障。故选 B。 8、原本乘坐巴士会晕车的人,后来乘船、乘火车等也有类似的反应。这是因为() A、条件反射的消退 B、条件反射的泛化 C、条件反射的分化 D、条件反射的习得 【答案】B 【解析】机体对与条件刺激相似的刺激做出条件反应,属于刺激的泛化。故选 B。 9、每学期开学前,王老师总是根据自己所教班级的人数、课时量以及备课资料是否充分等来安排自己的教 学方式与教学进度。根据富勒与布朗的观点,王老师处于教师成长的哪个阶段()。 A、关注生存 B、关注情境 C、关注学生 D、关注自我 【答案】B 【解析】处于关注情境阶段的教师,把关注的焦点投向了提高学生的成绩。在此阶段教师关心的是如何教好 每一堂课的内容,一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问 题。故选 B。 10、课外活动的主体是()。 A、教师 B、学生 C、少先队组织 D、学校管理人员 【答案】B 【解析】课外活动大多是学生在教师和有关方面的指导和帮助下,自己组织、自己设计、自己动手。课外活 动是学生自己的活动,学生是课外活动的主体。教师只是活动的指导者、辅导者,对学生活动的组织起辅助 作用。故选 B。 11、2300 多年前,战国时期齐国创办的()是世界上最早的公立大学,开创了百家争鸣、兼容并蓄的 学术先河。 A、稷下学宫 B、杏坛学宫
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【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】
15、按照《中华人民共和国教育法》的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教 育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由()来处罚。 A、学校 B、教育主管部门 C、家长 D、公安机关 【答案】D 【解析】根据《中华人民共和国教育法》规定,结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩 序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。故 选 D。 16、根据《中华人民共和国教育法》规定,国家建立以()为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的 体制,逐步增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。 A、家庭支出 B、社会筹集 C、学校支出 D、财政拨款 【答案】D 【解析】根据《中华人民共和国教育法》规定,国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅 的体制,逐步增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。故选 D。 17、应试教育与素质教育的不同主要表现在()的不同。 A、教育目的、教育对象、教育内容、教育方法、教育评价标准、教育结果 B、教育内容、教学组织形式、教育对象 C、教育评价标准、教育目的、教育对象、教育结果、教育方法 D、教育内容、教育对象、教学组织形式、教育效果 【答案】A 【解析】应试教育与素质教育的不同主要表现在教育目的、教育对象、教育内容、教育方法、教育评价标 准、教育结果的不同。故选 A。 18、“人的性格不是由他自己形成的,而是由外力为他形成的。”这是()的观点。 A、内发论 B、外铄论 C、辐合说

2020年黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案

2020年黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案

2020年黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、教育心理学的诞生之年是()。

A、1903年B、1913年C、1924年D、1934年【答案】A2、心理辅导的目标有两个:一是学会调试;二是()。

A、行为矫正B、学会适应C、寻求发展D、克服障碍【答案】C3、“人之初,性本善;性相近,习相远"指的是()。

A、遗传对人发展的作用B、环境对人发展的作用C、先天因素对人发展的作用D、成熟对人发展的作用【答案】B4、决定教育领导权的是()。

A、政治经济制度B、生产力水平C、科学技术D、文化传统【答案】A5、幼儿观察力的发展不表现在()。

A、观察的目的性B、观察的直观性C、观察方法D、观察的概括性【答案】C6、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童按时完成作业的行为,最适合的安排应该是()。

A、让儿童看完电视以后立即督促其完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子喜欢看电视的行为D、只有按时完成作业后才能看电视【答案】D7、狭义的学校德育专指()。

A、道德教育B、传统美德教育C、时事政治教育D、思想教育【答案】A8、准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的()。

A、认知成分B、评价成分C、情感成分D、行为成分【答案】D9、“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”符合()规律。

A、智育过程B、心理辅导C、德育过程D、美育过程【答案】C10、不同气质特点可以有针对性地进行培养;针对()的孩子,应防止粗枝大叶,虎头蛇尾。

A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质【答案】B11、教师的领导方式不包括()。

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2020年黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区教师招聘考试《教育公共知
识》真题及答案解析
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。


1、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。

A、特殊岗位补助
B、生活补助
C、艰苦贫困地区补助
D、特殊奉献补助
【答案】C
【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定,特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。

在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。

故选C。

2、被称为“教育心理学之父”的是()。

A、布鲁纳
B、桑代克
C、柏拉图
D、陆志伟
【答案】B
【解析】桑代克被称为“教育心理学之父”和“现代教育心理学之父”。

布鲁纳提出了“结构教学”。

柏拉图的代表
著作《理想国》。

3、学生已掌握了“整数加减法”的知识,再学习“小数加减法”的知识,这种学习属于()。

A、符号学习
B、上位学习
C、下位学习
D、并列学习
【答案】C
【解析】这是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的过程。

这就是下位学习。

故选C。

4、马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是()。

A、教育的国际化趋势
B、素质教育
C、新课程改革
D、教育改革的实践
【答案】B
【解析】素质教育提倡人的全面发展,它是马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践。

故选B。

5、品德心理结构最具动力色彩的是()。

A、道德认识
B、道德情感
C、道德行为
D、道德意志
【答案】B
【解析】道德情感是品德心理结构中最具有动力色彩的成分。

故选B。

6、“孩子是由一百组成的。

孩子有一百种名言,一百只手,一百个念头,一百种思考方式、游戏方式及说话方式。

”这句话表现出教师劳动的()。

A、复杂性
B、示范性
C、持续性
D、长期性
【答案】A
【解析】“孩子有一百种语言,有一百种思考方式、游戏方式及说话方式”说明教师劳动的对象是千差万别的。

孩子们有着不同的经历、不同的兴趣和能力,使其发展具有不同的水平和特点。

因此教师劳动具有复杂性。

故选A。

7、教育是一种特殊的环境,它对人的发展起()。

A、决定作用
B、动力作用
C、阻碍作用
D、主导作用。

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