呵护孩子的心灵

不教 育 呢 ？
了理解学生 ， 用心 去关 爱学生 ， 让他们快 乐地学 习 、 幸
福地成长。 曾 在一 本杂 志上 看 过 这 样 一 段 话 ： 果 孩 子 是 鸟 ， 如
我 无语 ……
你就是天 空 ； 如果孩 子是鱼 ， 你就是大海 ； 如果孩子是
花， 你就是春 天。我想这首诗是写给父母 ， 也是写给我 们老师的。父母是左 手， 老师是右手 ， 让我们 学会善待
啊 ！ 看 吧 ， 子 需 要 呵护 ， 子 需 要 关 爱 ！ 哀 莫大 于心 ” 孩 孩 ‘ ‘
死” 如果我们为人父母 、 ， 为人师 表者伤害了孩 子心 理 ， 那是最 大的伤害 ！孩子只有心理健康 ， 一路欢歌 ， 才能
奋 发 向上 ！
敢想像了…… 是啊 ， ｆ是大人 的希望 ， 孩 是大 人生Βιβλιοθήκη Baidu 的延续 ， 是
人生征途 ， 迎接他们的美好明天。
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一
次 ，我让 上四年 级 的儿子学
习． 儿子 不从 ， 并顶撞 了我 ， 我大 发脾
气 ， 狠地 掮 了儿 子 一 记 耳 光 。 儿子 狠
竟然没哭 ， 只是捂 着被 打的脸蛋狠狠 地说 了句 ： 将来我要 对我 的儿子更 “ 厉害 ， 我会对他说 ：你奶奶 就是这样 ‘
家长 ： 那个胖胖的 高个 男孩就是 。（ 隔着教 室窗 我
户， 指给 老 师 ）
的将来 ， 儿子面对他的儿子时能 幸福地说 ：当年 ， “ 你奶
奶就是这样教育我的 ！”
不 仅我 对 儿 子 的教 育 改 变 了态 度 ， 今 ， 如 面对 我 的 学 生 ， 也 学 会 了用 放 大 镜 去 发 现 学 生 的 闪 光 点 ， 会 我 学
老师 ： 那不 怎样 ！是 个 差 生 ！（ 师说 得 很 干脆 ） 老 我愕 然… ・ ・ 家长 ： 子 其 实不 错 ， 绩 也很 好 。只 是 字 差 些 ， 孩 成 听 课 状 态 不是 太好 。 （ 欲 辩 解 ） 我
老师 ： 是差些， 不 而是 很 差 ！ 还 是 个 老 师 ， 么就 你 怎
她》 写的是他上 三年级时 的班 主任王晨老师 。儿子在 ， 文章中写到： 老师从不大声训斥我们 ， “ 更不 打骂我们 ， 她总是笑咪咪地说 出我们 的优点 ，经常用她温柔 的手 抚摸着我们 ， 夸赞着我们 ， 和老 师在一起我每天都很快 乐。如果妈妈和其他 的老师也这样对待我们 ， 那该 多好
老 师 ： 伟 岸是 哪 一 个 ？我 还 不 太清 楚 。 刘
刚刚进行的期 中测试 ，没有我 的辅 导，也没有我 的唠
叨 ，儿子竟然取得班级第二名 ，年级第 十二名 的好成
绩。看到儿子的高兴劲儿 ， 我也高兴 。但愿我带给儿子
的是一个快乐 的童年 ， 是一段幸 福的记忆 ， 希望在不远
想想我当时的心情 是何 等的沮丧 ，自己的儿子被 老 师界定为“ 差生”那是何等的滋味 。如果老师也曾对 ，
儿 子当面说过 ，甚至在 全班 同学 面前说过 “ 是个 差 你 生” 这样的话 ， Ｃ Ｌ ￣ｘ Ｊ 子的伤害是 何等程度 ！我 真的无
孩子 、 宽容孩 子 、 赏孩 子 ， 欣 一起牵着孩 子迈 向他 们的
高 ， 多东西看过一遍 ， 许 就知道来龙 去脉 ……儿子有很 多很多的优点 ， 这在以往都是我 所忽 视的。现 在 ， 在我
的 赞美 和鼓 励 下 ， 子 越 来越 自信 ， 来 越 快 乐 。这 不 ， 儿 越
情况。以下是我和儿子班 主任的一段对话 ： 家长 ： 家刘伟岸表现 怎样？ 我
教 育 我 的 ！ ”我 愕 然 ， 想 到 小 小 的 ’ 没
儿子 竟然 说 这 样 的话 来
法 体 昧孩 子 的痛 苦 。
想 想儿 子 小 小 年 纪 竟 然 经 受 到 来 自父 母 、老 师 的
后来 ， 我反复琢磨儿子的话 ， 并反思 自己的教育方
式， 发觉 自己的确有不对的地 方 ， 并且大大伤害 了儿子
以上事例告诉我们 ， 论是父母 ， 无 还是 老师 ， 都需
大人精神 的 托、但是我们大人把一切 自己未 曾做到 、
未曾实现 的愿望都让孩子来实现 ，那孩子是否能够承 载？我们 自己所谓 的爱心 、好心却不经意地伤害 了孩
子 大 人 啊 ， 我们 真 的 该 反 省反 省 自己 了 ！
嫁 到 他 的 下一 代 身上 ，理 由是 “ 奶 就 是 这 样 教 育 我 奶 的” ！想想 自己的 所 作所 为 ， 仅 伤 害 了 儿子 ， 会 伤 害 不 还
儿 子 的 儿 子 ， 果 儿 子 的 儿 子还 会继 续 下 去 ， 真 的不 如 我
子的 日记和作 文中， 我曾看 到这样一 篇文章《 我忘不 了
儿 子 喜 爱 看 书 ， 欢 搞 些科 技 小 制作 ， 子 领 悟 能 力很 喜 孩
不仅我 们 的家庭教 育存 在着 这样 伤害 孩子 的现 象， 存我们学校基础教育中 ， 我们为人师表者是否也伤 害过孩子的心灵呢？今年暑期过后 ， 儿子转入一个新 的
学 校 。开学 一 个 月 后 ， 到 儿子 学 校 了解 儿 子 转 学后 的 我
那么多不经意的伤害 ， 我真的有些心疼儿子 了。 在儿 但
幼小的心 灵：儿子毕竟 只是一个 ９岁的孩子 ， 正处于好
玩、 无忧无虑 的年龄段 ， 而我总是 以成人 的眼光来苛求 孩子 ， 以大人 的思想来限制孩 子 ， 要求他去做我们大人 认为该做 的一 切 ， 对孩 子而言 ， 的是 多么残酷 ， 这 真 多 么无情 ！而孩 子而对我们大人 ， 无法 宣泄 自己的不 满 ， 总是盼望着长 大， 将来也把 自己的思想 、 自己的怒气转
要多从小事 、 多从细节 、 多从 正面 ， 对孩子加 以正面引
导， 多关注孩子 的心理需要和心理感受 。懂得了许 多道 理， 我知道了该怎样对待儿子 。如今， 儿子上五年级了 ，
我 不 冉 对他 大 声 训斥 ， 不再 随意 打 骂 。我 常 常 抚 摸着 更
孩子 ， 欣赏着孩子 ， 竞然发现 孩子有很 多很多的优点 。