作文训练之师生情ppt课件

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四、情感串联法
• 《感悟生活》：“喜”、“怒”、“哀”、 “乐”
五、借用味道串联法
《品味初三》：“酸“、”甜“、”苦“、”辣“
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六、引用法（书名、诗句）
• 《也许》：“枯藤老树昏鸦”、 “小桥流水人家”、“古道西风瘦 马”、“断肠人在天涯”
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怎样在写作中拟好小标题
• 1、必须提纲挈领。 • 2、必须言简意赅。 • 3、小标题间、小标题与作文题间要有内在联系。 • 4、语言要富有文采，富有节奏感。
作文指导
第一单元之二“师生情怀” （小标题结构法）
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什么叫小标题结构法？
• 小标题结构法就是将若干个围绕中心 选用的、典型的、能显示作者独特视 角及立意的材料，分别统领在几个小 标题下有机地组接成篇的结构方法。
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作文中最常见的小标题结构法形式
• 一、时间串联法
《爱给我力量》：“小时候”、“长大些”、“现在”
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拟好小标题后，写作时得注意
• 1、几则材料应该是多角度表现同一主题。 • 2、材料数量要恰当，最好2—4个。 • 3、语言要富有文采，最好格式统一。
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作文主题：师生情
要求：600字以上，采用小标题结构法。
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《面对挫折》：“相遇”、“相斗”、“相知” 《岁月如歌——我的初中生活》： “初一不知勤学早”、“初二懵懂混过了”、 ”初三奋起直追赶“
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二、空间串联法
• 《面对压力》：“学校”、“家庭”、“社 会”
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三、借用人物语言串联法
《告别“慢动作”》：“父母说”、“老师说”、“同 学说”
《我爱我家》：“爱变脸的妈妈”、“爱偷懒的爸爸”、 “爱唠叨的奶奶”