电大专科教育管理《管理概论》试题及答案
国家开放大学电大专科《教育行政概论》2024期末试题及答案(试卷号：2043)
国家开放大学电大专科《教育行政概论》2024期末试题及答案（试卷号：2043）国家开放大学电大专科《教育行政概论》2024期末试题及答案（试卷号：2043）一、多项选择题（每题2分．共20分）1．教育行政的内容包括( )等 A．课程行政 B．教育人事行政 C．教育财政 D. 教育规划 2．教育行政体制的类型有( ) A. 中央集权制B．地方分权制 C．完整制 D．分离制 3．教育行政组织机构改革的主要内容包括改革( )等 A. 工作作风 B．政府职能 C．运行机制 D．办事程序 4．在我国学制史上，清朝政府颁布过( ) A. 壬子学制 B．壬寅学制 C．癸卯学制 D．壬戍学制 5．影响课程实施的主要因素有( )等 A．课程的质量 B．教育行政部门和学校对课程实施的组织 C．教师实施课程的态度和能力 D．课程实施前和课程实施过程中各种形式的交流 6．校长的任职资格是( } A．有中华人民共和国国籍 B．在中国境内定居 C．具备国家规定的任职条件 D．年龄不超过50岁 7．教育经费的分配主要包括在以下层次上的经费分配：( ) 、 A．在国民收入中的分配 B．在学校内部的分配 C．在教育部门内部所进行的分配 D．在国民生产总值中的分配 8．实际生活中人们常用的教室自然控制温度法有以下几种：( ) A．利用自然通风 B．利用人工通风 C．减少热传递 D．利用遮蔽物 9．构成教育法制的要素有( ) A．教育法制机构 B．教育法规的制定方式 C．以教育法规形式确立的教育制度D．法定的推行教育制度的方式 10．在教育规划中，对教育结构的考察主要应当分析其( )等。
A．层次结构 B．形式结构 C．专业（学科）结构 D．区域布局结构二、填空题（每空1分，共20分）11．教育行政作为一个研究领域，出现于本世纪初，其标志是美国的达顿和斯内登1908年发表的《美国公共教育行政》一书。
12. 教育行政体制的核心是国家教育行政权力结构。
电大专科教育管理学校管理1试题及答案1
电大专科教育管理学校管理1试题及答案1中央广播电视大学 - 第二学期“开放专科”期末考试（半开卷）学校管理(1) 试题一、填空题（每空1分，共10分）1．校长负责制是指学校工作由--------统一领导和全面负责，党支部（或党总支）在学校的核心地位和脏督保证，____民主参与管理的学校内部的根本组织制度。
2．中国多年前就已问世的专著《____》中，就有关于学校管理方面明确、具体的论述。
19世纪末德国的施泰因连续发表了教育行政论、教育制度论等著作。
这表明学校管理已作为一门独立的学科产生了。
3．组织，是管理的一种 -------一，也指按照一定目的加以安排的-------一与人之间有秩序和统属关系的编排形式。
组织是--------的表现形式，机构则是--------的载体。
4．学校德育指挥中心应是以主管德育的-------为首的-----机构。
它的主要任务是对全校德育中的重大问题进行决策，对学校德育的各部门、----------等进行统一指挥和协调。
二、多项选择题【每题3分，共15分l1．狭义的教学过程是( )A．反映教师组织课堂教学的基本程序 B．学校组织教学活动循序展开的环节c．教师组织课堂教学的安排步骤 D．学校组织教学活动的基本步骤E．教师进行教学活动的相关要点 F．教师组织教学活动的基本环节2．领导体制包括( )A.领导的组织原则 B．领导结构及其隶属关系C．领导人的能力 D．领导权限及其责任的划分E．主要领导者的思想、作风等 F．干部制度3．学校管理过程循环周期的4个环节包括( )A．目标 B．计划C．总结 D．检查E．组织 F．执行4．学校的群众性组织有( )A．少先队 B．学生会C．教导处 D．行政会议E．共青团 F．教代会5．德育工作管理原则是进行德育管理的准则，包括(A．协调统一原则＆教育性原则C．整体性原则 D．激励性原则E．民主性原则 F．实效性原则三、筒答题（每题10分，共30分）1．学校管理的含义是什么？2．中国学校管理应遵循哪些基本原则？3．教学组织管理有哪些基本内容？四、综述题（共45分）1．联系实际，分析如何做好学校卫生工作规范的管理。
2023年电大专科教育管理教育行政概论试题及答案
中央广播电视大学2023-2023学年度第一学期“开放专科’’期末考试教育行政概论试题2023年1月一、填空题（每空1分, 共20分）1. 推进中国近代教育及教育行政变革旳三股力量是---------、----------和---------2. 教育行政体制旳关键是---------。
3. 省如下教育行政组织机构统称为------------。
4. 学校教育制度也叫------------, 简称——。
5．教学大纲又称------------, 是---------旳总体设计。
6．教师旳培训, 按培训旳目旳可分为--------------、-----——和更新知识培训。
7. 教育事业费旳支出项目重要是---------和--------- 。
8. 学校校舍按其用途一般可以分为一——、行政用房、--------- 三个部分。
9．所谓“教育立法”, 就是国家政权机关按照法定程序, 制定、承认、补充、废止 ---------------旳活动。
10.教育规划旳分类, 根据所波及内容旳复杂程度划分, 有—------—和--------。
11.根据《教育督导暂行规定》和《有关加强教育督导与评估工作旳意见》旳规定, 中央教育督导机构是----------。
12. 教育评价是一种系统地搜集有关信息, 为------------服务旳过程。
二、多选题（每题2分, 共20分）1. 陕甘宁边区旳教育包括( )。
A.干部教育B. 技术教育C. 工农群众教育D. 小朋友教育2. 教育行政组织机构改革旳重要内容包括改革( )等。
A.工作作风B. 政府职能C. 运行机制D. 组织构造3. 影响课程实行旳重要原因有( )等。
A. 课程旳质量B. 教育行政部门和学校对课程实行旳组织C. 教师实行课程旳态度和能力D. 课程实行前和课程实行过程中多种形式旳交流4. 代谢制度包括( )等。
A. 辞职制度B. 解雇制度C. 回避制度D. 退休制度5. 实际生活中人们常用旳教室自然控制温度法有如下几种( )。
2024-2025国家开放大学电大专科《酒店管理概论》期末试题及答案(试卷号：2444)
2024-2025国家开放大学电大专科《酒店管理概论》期末试题及答案（试卷号：2444）
盗传必究
一、单项选择题（请将正确答案的字母填在括号里，每小题2分．共20分）
1．社会及其大众对饭店的一种评价或看法，指的是( )。
A．饭店的服务
B．饭店气氛
C．饭店信誉度
D．饭店的形象
2．西蒙曾获1978年诺贝尔经济奖，其代表作是( )。
A.《系统理论和管理》
B．《工业组织：理论和实践》
C．《管理学》
D．《管理决策科学》
3．一次用餐的所有菜品用一个固定价格标出，是指( )。
A．点菜菜单
B．套菜菜单
C．宴会菜单
D．自助菜单
4．以下项目不属于金钥匙服务范围的是( )。
A．订花
B．邮件
C．人住登记
D．购物
5．会客服务属于( )类型。
A．特殊服务
B．客房常规服务
C．残疾宾客服务
D．病客服务
6．食物中毒有多种分类，铅化合物中毒、有机磷中毒等，属于( )。
A. 有毒植物食品中毒
B。
有毒动物食物中毒
C。
常见的化学性食物中毒。
电大专科教育管理《教育行政概论》试题及答案2
中央广播电视人学2010-2011学年度第一学期“开放专科”期末考试教冇行政概论试题一、填空题（每空1分，共20分）1.教冇行政的日的在于保障全体公民的_______ ,促进—的发展。
2.教育行政的_______ 是指由中央和地方分工合作共同管理教育事业的一种体制。
3.--------- 是教冇行政纽织机构设置的核心依据。
4.一------- 以H木学制为蓝木，是中国历史上第一个经正式颁布后在全国范憎内正式推行的学制。
5.课程实施是指通过一------- 把课程付诸实践的过程。
6.教冇人事行政是指国家依据一定的------- ,对—进行管理的活动。
7.教育财政是国家对—及的管理。
8.校园用地可分为建筑用地、——、--------- o9.教冇行政法规和教冇行政规章是由—根据宪法和法律（包括教冇法律）授权,为贯彻实施_______ 而制定的规范性文件。
10•教冇规划的分类，根据所涉及内容的复杂程度划分，有-------------------- 和11•教冇督导的主要原则包括------- 、客观性原则、-------- 、效用性原则和激励性原则。
12.教育评价的功能包括--------- .改进功能. ----------- o二、多项选择题（每题2分，共20分）1.教仔行政的研究方法有（）A.经验总结法B.文献分析法C.调査法D.实验研究法2.教育行政组织机构精简的内容包括（）A.精简机构的数量和规模B.精简行政机构领导者的职数和工作人员的数最C.削减行政开支D.精简行政程序和办事环节3.学校教冇制度的类型主要有（）A.双轨型B.宜线型C.单轨型D.中间型4.新屮国成立后，对教师的任用，我国采用过（）A.委任制B.派任制C.代用制D.聘任制5.教肓事业费的支出项日丄要是（）A.人员经费 B•土地征购费C.教冇基木建设经费 D.公用经费6.教育规划必须坚持的基木原则有（）A.符级各类教冇•协调发展的原则B.从实际出发的原则C.数杲日标与质量日标相结合的原则D.教冇发展与经济和社会发展相互协调的原则7.学校设备中的教学设备包括（）A.教室设备B.实验室设备C.图书阅览设备D.卫生保健设备8.教育法规的实施具有（）A.阶级性B.普遍的约束力C.非强制性D.强制性9.教冇替导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。
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中央广播电视大学 2018-2018 学年度第二学期“开放专科”期末考试 管理概论试卷一、单项选择题(下列每小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将题号填入括号 之中。
共 10 题，每小题 2分，共计 20 分)1 ． ( ) 是事先有预见，采取必要的措施、办法，做到“防患于未然”的管理。
A 事后管理 ＆预防管理C 定性管理D 定量管理2 ．管理者的 ( ) ，就是独立发现新事物、提出新见解、解决新问题的能力。
丸筹划决断能力 B 组织指挥能力C 人际交往能力D 创新能力3 ． ( ) 是根据各期数据对预测期的重要程度，分别给予不同的权数，然后求出平均 数作为预测值的预测法。
A 简单平均法 ＆加权平均法C 平均增长速度法D 德尔菲法4 ．在主管人员的领导下，设置一些职能部门，实行经理统一指挥与职能部门参谋、 指导相结合的组织形式是 ( ) 。
八直线制组织B 直线职能制C 事业部制D ．矩阵制5 ．人类模仿鸟类的功能制造飞机是利用了 ( ) 模式。
A 间接控制 ＆逻辑控制C 程序控制D ．开环控制6 ．资历是选拔干部的 ( ) 。
A 唯一条件B 不可缺少的条件C 参考条件D ．不必考虑的条件7 ． ( ) 是指采用先进的技术，使生产过程机械化、自动化、电子化、或使机器设备性 能、结构、生产工艺发生重大变化，以达到优质、高产、低耗的目的。
A 技术改造B 技术开发C 技术转让D ．技术引进8 ． ( ) 是指依靠行政组织权威，通过命令、指示、规定等手段指挥下属工作而实现 管理目标的方法。
A 行政方法 ＆法律方法C 经济方法D ．社会心理方法9．提出“民为贵”思想的是 ( ) 。
A 韩非B 苟子C 孟子D ．老子10. 根据马斯洛的需要层次理论， ( ) 是人最高层次的需要。
A 生理需要 ＆安全需要C 社交需要D ．自我实现需要二、判断并改错题(判断所给出的陈述是否正确，正确的在括号中打"，错误的打X ；对 于错误的陈述，请在题干下的空白处改错，改错尽量简明扼要，但要注意不能简单地在原( )13. 预先告知某种行为是不符合要求的，避免不符合要求的行为出现，引导员工按要 求行事，这属于强化类型中的惩罚。
( )14 ．协调是沟通的前提。
( )阐述基础上加“不是”、“并非”等进行修改。
共目，判断占 1 分，改错占 2 分。
共计 30 分) 例： Y 理论认为人天生好逸恶劳、厌恶工作。
将“ Y ”改为“ X"11. “内耗”是妨碍领导班子发挥效能的大敌。
12. PDCA 计划循环法是采取“近细远粗 10 小题，每题 3 分，有需改错的题( X )( ) 、不断进行滚动式的调整、修改计划的方法。
15. 组织成员之间私下交流意见，议论某人某事以及传递小道消息等属于正式沟通。
( )16 ．在控制过程中，既有信息输入和输出，又根据信息反馈情况，通过调节对受控系统的再输入，实现控制的目的叫开环控制。
( )17.生产单位产品所需的时间越多，劳动效率越高。
( )18.ABC 时间管理法是“关键的多数和次要的少数”原理在时间管理中的应用。
( )19.- 个人感受到的心理压力越小，其工作绩效就越大。
( )20 •管理方格法中的“ 1 • 1 ”型被称为“战斗集体型”管理。
()三、论述题(请从下列三题中选作两题，每题 1 5分，共计30分)21.联系实际，谈谈在管理工作中为什么要保持足够的弹性？22.士气与绩效的关系如何？管理者应如何提高团体的士气？23 •谈谈西方的“超Y”理论。
四、案例分析( 20 分)24. 运用教材中相关知识，分析下面的案例，写出200 字左右的心得体会。
答案不求一致，凡能自圆其说者，均可得分，尤其鼓励具有创新意识的分析和体会。
李老师的评语李老师班上有一个从农村转来的女生，生性胆小，见人害羞，最怕课堂发言，很少举手，老师点她答问，声音小得像蚊子，脸红到耳根后。
于是，老师有意创造一些锻炼她胆量的机会，如让她发本子，领唱歌，读报纸等。
为了进一步激励该生克服胆小的弱点，李老师在她的期末评语中，除了充分肯定她的各项长处之外，这样写道：李老师注意到，本学期你的胆量大了许多。
我相信，在你的努力下，你将变成一个有胆有识的人！当她看到评语后，绯红的脸上充满了自信的神情。
近几年来，李老师坚持把评语写完后，在班会上念给学生听，先不说是写谁，让学生猜，猜对了，就定下来f 猜不出来，就进一步修改，直到学生猜对为止。
因此，这些年来，李老师给学生写的评语深受学生和家长的欢迎。
试分析李老师的评语为什么深受学生和家长的欢迎。
试卷代号：2018中央广播电视大学2018-2018 学年度第二学期“开放专科”期末考试管理概论试卷答案及评分标准(供参考)2018 年7 月一、单项选择题(下列每小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将题号填入括号之中。
共1 0题，每小题2分，共计20分)I• B 2 • D 3 • B 4 • B 5 • B6 • C7 • A8 • A9 • C 10 • D二、判断并改错题(判断所给出的陈述是否正确，正确的在括号中打"，错误的打X；对于错误的陈述，请在题干下的空白处改错，改错尽量简明扼要，但要注意不能简单地在原阐述基础上加“不是”、“并非”等进行修改。
共10 小题，每题3 分，有需改错的题目，判断占1 分，改错占2 分。
共计30 分)II• (v)12．(X )“ PDCA十划循环法”改为“滚动计划法”13．(X )“惩罚”改为“负强化”14．(X )改为“沟通是协调的前提”15．(X )正式沟通”改为“非正式沟通”16 . ( x )“开环控制”改为“闭环控制”17．(x ) “劳动效率越高”改为“劳动效率越低”；或者“生产单位产品所需的时间越多”改为“所需的时间越少”18．(x ) “关键的多数和次要的少数”改为“关键的少数和次要的多数”19．(x )改为：“一个人感受到的心理压力适当时，能最大限度发挥其潜力时，工作绩效最大”20． ( x ) “战斗集体型”改为“贫乏型”或者“ 1-1 ”改为“ 9-9”三、论述题(请从下列三题中选作两题，每题15 分，共计30 分)21. 在管理中要保持足够的弹性，这是管理中的“权宜应变原理”所要求的，所谓“权宜应变”就是因人、因事、因地而制宜。
管理弹性可分为局部弹性和整体弹性。
( 5 分)在管理活动中涉及的因素不仅数量多，而且复杂多变，如果要求人们百分之百地把握它们，精确地预测它们的发展趋势，那是难以做到的。
( 3 分)并且人们往往难以制定出万元一失的计划、措施。
为弥补具体工作中的漏洞，从容应付管理过程中出现的各种新情况、新问题，管理工作中必须有一定的弹性，注意留有充分的余地。
( 3 分) 联系实际举例说明。
( 4 分)22 ．士气是员工对组织、团体感到认同与满意，愿意为达到团体的目标而奋斗的精神状态。
士气也称团队精神。
一个单位的士气与工作业绩或绩效呈正比例关系。
这是因为，在改造客观世界的斗争中，物质力量是有决定意义的因素，但物质力量如何发挥，发挥的程度如何，又完全取决于驾驭物质力量的人，决定于人的士气、人的精神。
没有精神，就没有事业；没有精神，就没有成功。
( 9 分)管理者应从以下六方面提高团体的士气：(1) 成员对团体目标的赞同。
在制定目标时请其成员参与，可以提高他们对团体目标的认同感。
(2) 要有一位好的领导者。
这个领导者能坚持原则、办事公道等，这会极大地提高团体的士气。
(3) 工作安排合理，要有安全与舒适的工作环境以及合理的作息时间。
(4) 团结和谐的关系。
团体内部团结良好，意见沟通及时，心情舒畅，士气肯定是高昂的。
(5) 公正、合理的工作报酬。
这既能满足成员的需要，又表明团体对成员的贡献、成就、作用的肯定。
(6) 员工的身心健康。
员工身体健康，精神饱满，会对工作充满信心，对团体充满希望。
( 6 分)23 ．(1) 人们是怀着不同的需要加入工作组织的，如有的人需要更正规化的组织结构和条理规章，有的人却需要更多的自治责任等。
(4 分)(2)不同的人对管理方式的要求是不同的，如上述第一种人需要以X 理论为指导的管理方式，第二种人则欢迎以Y理论为指导的管理方式。
(4分)(3)凡是组织结构、管理层次、工资报酬等适于职工的特点，效率就高，反之就低。
( 4 分)(4)当一个目标达到后，应激发职工为更高的目标而奋斗。
( 3 分)四、案例分析( 20 分)24 ．分析参考：李老师给学生的评语是有针对性的。
他能根据学生的个体差异、需求和实际情况，在评语中点到要处，这是遵循了激励的客观性和针对性的原则。
( 15 分)在李老师评语的激励下，胆小的学生会更胆大。
( 5 分)。