小桔灯快速阶梯作文全套ppt课件(实战篇)

胸 口 韬 略 无 穷
运用添枝加叶法 要注意：
1、不要喧宾夺主、肆意篡改； 2、不要过分堆砌 。
第三站：桔灯引路——碰碰碰
赏析范文《期待》（A册P4）
1、文章的主角是谁？ 2、围绕这个主角展开的素材有哪些？
3、通过这些素材表达的情感是什么？
赏析范文《梦想》（B册P3）
1、好词： 遨游 心驰神往 名山大川 翩翩起舞 涓涓小溪 心旷神怡 风土人情
小桔灯快速阶梯作文
（实百度文库篇）
添枝加叶法
我 棒 ︐ 你 棒 ︐ 大 家
耶——！
我 行 ︐ 你 行 ︐ 大 家
第一站：手提桔灯——转转转
开心辞典——练一练
四大名著之一——《水浒传》 你知道它们都是谁的 绰号吗？
及时雨—— 宋江 智多星—— 吴用 豹子头—— 林冲 鲁智深 花和尚 —— 青面兽—— 杨志 黑旋风—— 李逵 母夜叉—— 扈三娘 行者———— 武松
第五站：摘桔收果——笑笑笑
相互品赏——高乐高
小桔灯阶梯作文
（实战篇）
转手第 转提一 桔站 灯：
—— 转
飞蛾扑火 金蝉脱壳 蜻蜓点水 螳臂挡车 螳螂捕蝉 黄雀在后 鹤立鸡群 蛛丝马迹 龙腾虎跃 鸡鸣狗盗 龙争虎斗 龙潭虎穴
蚕食鲸吞 蛛丝马迹 鹬蚌相争 心猿意马 车水马龙
第二站：
点亮桔灯—闪闪闪
三种方法：
第一招：要审内容，先抓中心词；
第二招：要审范围，先抓修饰词； 第三招：要审文体，先抓特殊词。
第三站：桔灯引路——碰碰碰
范文品读：
《童年里那件让我记忆犹新的糗事》A册P11
1、叙述的对象： 2、叙述的重点： 3、叙述的范围： 4、文体：
糗事 记忆犹新的 童年里 记叙文
范文品读： 《是他教会了我做人的道理》（B册P8） 好词： 黝黑 祖传秘方 物美价廉 津津有味 赞不绝口 美味可口 细细挑选
第二招：要审范围，先抓修饰词； 第三招：要审文体，先抓特殊词。
《记成长中印象深刻的一件事》
《一次艰难的选择》
《班上的新鲜事》
出售新型人造革皮鞋
“出售人皮鞋”
概念：
删繁就简法
删繁就简法就是对词语较多、成分较复杂的作文题目进 行适当提炼，抓住关键词，选出“题眼”，进而把握 作文的中心主旨的一种审题方法。
第二站：点亮桔灯——闪闪闪
奇思妙想——想一想
光秃秃的树干，只有添上树枝、加上 绿叶，才呈现出充满活力的美！
添枝加叶法（命题作文）
概念：
在作文中，是指在审题的过程中，注意将语词单一、 指代模糊的题目具体化、形象化，使主题更加集中、丰富 和鲜明，从而达到恰如其分地表达所要讲述的写作主旨。
《眼 神》
2、你认为文中哪些句子是佳句，值得我们学习？
第四站：桔园飘香——乐乐乐
1、口头冲浪——比一比 《感悟》《启示》《变化》 2、我有妙笔——写一写
第五站：摘桔收果——笑笑笑
相互品析——高乐高
小桔灯 快速阶梯作文
（实战篇）
删繁就简法
我 棒 ︐ 你 棒 ︐ 大 家
耶——！
我 行 ︐ 你 行 ︐ 大 家
实题—-提供了具体的人物、事物、事件等的题目。题目本身 涉及的范围较窄 。 （《水仙花》、《小白兔》、《记一次春游》） 虚题—-以抽象的概念或短语为题目。写作的范围宽、可 写的内容多。 （《感受幸福》）
《 感 悟 》
蜡烛
奉献生命，给人以爱
点 金 石 ：
虚题实作——实处落笔
前些天，妈妈买一株水仙回家，我赶紧取出一个漂亮的白瓷浅盆，铺上 洁白的小石子，盛满清水，把水仙精心栽好。我天天给水仙换水，有一天， 水仙头中抽出一片嫩绿的扁扁的小叶子，我高兴极了。接下来几天，水仙又 抽出两片、三片叶子……它一天天茁壮成长起来，生机勃勃，绿得可爱。我 心里别提有多高兴了，心里说：“水仙啊，快快长出花来吧！” 一天吃晚饭，我惊奇地发现叶丛中托出三个黄豆粒大小的花骨朵，紧紧 地挨着，像没醒似的。它们藏在叶片最密的地方，似乎不愿让人看见。花骨 朵一天天长大，一天天变白，饱胀得像要裂开似的。有一天，我放学回家， 照例去看了看水仙花。啊！花苞胀破了，露出了十来个小花蕾，看来要开花 了！果然，第二天早晨，我睁开眼睛就闻到一股香味。水仙花终于开了，房 间里满是幽幽的清香。我跑到水仙花前仔细观看，只见水仙花的一根根茎叶， 直立向上，亭亭玉立，象一柄柄锋利的青色宝剑，实在好看。叶茎上绽开一 朵朵小花，每朵花大约有五六个大花瓣，白得就像白蝴蝶的翅膀，花中还有 黄色的花蕊。闻一闻，那清香一直醉到我的心底。水仙花簇成一团，美丽淡 水仙花从一粒小种子，到开花大约需要三年的时间。在三年里，它把养分一点点 雅，可爱极了。
骏马奔驰。
④他津津有味地吃着一只大苹果。
他吃着苹果。
⑤广场上千万盏灯静静地照耀 着天安门广场周围的宏伟建筑。
广场上灯照耀着建筑。
删繁就简法
概念：
删繁就简法就是对词语较多、成 分较复杂的作文题目进行适当提炼， 抓住关键词，选出“题眼”，进而把握 作文的中心主旨的一种审题方法。
《记成长中印象深刻的一件事》
看到《眼神》这个题目，你会想到 谁的眼神？
基本方法：
添枝加叶第一招—— 明确主角法
基本方法：
添枝加叶第一招—— 明确主角法 添枝加叶第二招—— 锁定素材法 添枝加叶第三招—— 奠定文章情感 基调法
实战演练场
我的《感悟》 《感悟》 生活的真谛
《期待》 幸福 自由
联
苏 东 坡 巧 改 对
笔 底 才 华 少 有
《班上的新鲜事》 《成长的烦恼》 《我想通了》
删繁就简法的三种方法：
第一招：要审内容，先抓中心词；
《记成长中印象深刻的一件事》
《班上的新鲜事》 《成长的烦恼》 《我想通了》
删繁就简法的三种方法：
第一招：要审内容，先抓中心词；
第二招：要审范围，先抓修饰词；
删繁就简法的三种方法：
第一招：要审内容，先抓中心词；
穿云走月法
叶 绍 翁 《 游 园 不
一 枝 红 杏 出 墙
满 园 春 色 关 不
更欲黄白 上穷河日 王一 千 入 依 之 涣 《层 里 海 山 登 鹳楼 目 流 尽
雀
虚题实作
穿云走月法——虚实变换 实题虚作
《水仙花》、 《感受幸福》 、《记一次春游》 《小白兔》
穿云走月法——虚实变换
虚题实作 实题虚作
1、文章第1自然段写了什么？突出了 老板怎样的特点？这样描写有什么好 处？
2、文章第2自然段第2、3句，你感受到了些什么？
3、文章第5自然段在全文的作用是 什么？
第四站：桔园飘香——乐乐乐
1、口头冲浪——比一比 《他的精神感动了我》 《是他（她）教会了我做人的道理》 《把鲜花送给最美的人》 2、我有妙笔——写一写
第一站：手提桔灯——转转转
漫不经心—— 呆若木鸡——
第二站：点亮桔灯——闪闪闪
缩 句 游 戏 你
会 吗？
①星期天的早上，渴望学习的我很早就 来到小桔灯培训学校学习语文。
早上，我来到小桔灯培训学校学习语文。
②寒冷的冬天，到处都是欣喜 若狂玩雪的孩子。
冬天，到处是孩子。
③骏马奔驰在辽阔的草原上。