月度目标管理卡

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幼儿园配班教师月度目标卡

幼儿园配班教师月度目标卡

环境布置
完成班级所有环境创设 完成园所户外以及公共环境创设工作
未完成为0
3%
未完成为0
2%
参与岗位培训、业务学习不少于2次
未完成为0
3%
培训学习 参与园所各项教研不少于1次
未完成为0
2%
各项培训考核成绩合格
不合格扣分
3%
协助保健医生完成每日的晨检、午检及相关工作
2%
园内协助 协助保教园长完成家长委员会、新一届新生家长会会议相关活动安排
按完成质量计 2%
未完成0
3%
未完成为0
3%
未完成为0
3%
5% 按完成质量计
5%
5%
未完成为0
2%
3%
按完成质量计 5%
按完成质量计 3%
未完成为0
5%
未完成为0
3%
按完成质量计 2%
其他 完成上级领导交办的其他事项


注:以上各项如有当月无计划的内容,可自行将权重调整为0,相应加入到其他当月较为重要项目权重中。
安全管理 班级设施设备安全检查1次
参与安全培训学习1次
会议管理 参与每日的班级总结会议和周会的主持或分享1次
园所文化 参与园所文化环境创设工作
完成各类总结与学习分享,配合完成月度目标考核
自我管理 完成每周工作计划及汇报
管理软件数据处理、园所活动及工作信息的网络展示
按完成质量计 3%
未完成为0
3%
按完成质量计 2%
按完成质量计 2%
协助后勤园长完成公共区域、班级的卫生消毒工作
2%
根据班级教学计划,完成教学常规实施100%
4%
教学管理
完成本月班级门口展示栏以及家园共育栏的布置工作 幼儿一日生活常规与教育常规培养检查合格

企业目标管理卡

企业目标管理卡
企业目标管理卡
部门
职位
部门领导
目标执行人
企业目标管理卡
目标重要性%
工作
计划
预定进度(月)%
工作
条件
自我跟踪检查
考评
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
企业X年度第X期目标卡
自年月日至年月日止
部门
职位
姓名
自年月日至年月日止
主管
签章
本人
签章
次序
各目标百分率(A)
重点目标
实施计划
评定基准
对上级希求与共同了解事项
共同目标有关部门
目标名称
达成基准
实施手段
进度













等级分数范围
A 90分以上
B 80分以上
C 70分以上
D 60分以上
E 50分以上
企业目标执行困难报告
目标执行人:填报日期:年月日
目标
进行情况
困难问题
拟采取措施
商定补
救措施
目标修正卡
目标执行人:申请日期:年月日
原订目标
原订工作计划书
原订进度(月)%
修正目标
修正工作计划书
修正进度(月)%




·每一修正卡限填一项目标
部门目标全期招待检查表及追踪卡
目标执行人:年度年月至年月年月日填报
目标
工作计划
执行情形
进度(%)
自我检查
有关部门签注意见
本期

月度目标清单

月度目标清单

月度目标清单每一个月的开始,都是一个全新的开始。

为了更加有目标地度过每一个月,制定一个月度目标清单是非常有效的。

下面是我制定的本月的目标清单:1. 健身目标:这个月我计划在健身方面加倍努力。

我要每周至少去三次健身房,每次至少锻炼一个小时。

我还要制定一个合理的饮食计划,坚持健康饮食,控制热量摄入。

希望通过坚持这个目标,能够塑造出健康有线条的身材。

2. 工作目标:我将为自己设定一个更高的工作目标。

我要保证每天能完成自己的工作任务,并主动寻找更多的工作机会。

我还要提高自己的工作效率,通过合理安排时间和优化工作流程,提高工作质量和效率。

希望通过这个目标的实现,能够获得更多的成就感和职业发展机会。

3. 学习目标:这个月我打算学习一门新技能。

我会选择一个与自己职业相关的技能,并投入充足的时间和精力来学习。

我会参加相关的培训课程,查阅专业书籍和学习资料,还会利用互联网资源进行自学。

希望通过这个目标的实现,能够在职场中更加有竞争力和能力。

4. 家庭目标:这个月我希望能够支付更多的关注和时间给我的家人。

我会和我的父母定期通电话,聚餐;和我的配偶一起参加户外活动,共同上一些兴趣班。

同时我还要照顾好自己的家庭,保持家里的整洁和温馨。

希望通过这个目标的实现,能够加强和家人之间的联系,营造一个幸福美满的家庭氛围。

5. 心理目标:这个月我打算花点时间独处,反思过去的一段时间。

我会寻找一个安静的地方,读一本心灵成长的书籍,或者写一篇心情日记来记录自己的思想感悟。

这样的时间也是为自己的心灵放松和休息,希望通过这个目标的实现,能够找到更多的心灵美好。

通过制定这样的目标清单,我可以更加明确和有计划地过好每一个月。

我相信只要坚持去实现这些目标,我一定能够取得积极的成果,让自己的生活更加充实和有意义。

在以后的日子里,我会不断地根据自己的实际情况来调整和完善这个目标清单,以更好地适应现实生活的需求。

我期待能够在不久的将来,实现更多更高的目标,开创美好的未来!。

目标管理卡模板

目标管理卡模板

目标管理卡部门责任人时间上司时间[1] 年季度(月至月)实施实绩评价※责任人记入后交上司评议实施实绩自我评价[2]上司评语关于目标实际达成结果正确性迅速性—责任人控[3]—年季度月至」)下期目标设定※与上司讨论后记入类别目的重点课题目标具体措施时期重要度(为什么)(做什么)(什么程度)(怎样做)(何时)(%)■ IIIIIHIII 1・・11管理■ ■■■■■ u ■■■■ ■ ■■■ ■ ■ H ■■■■ n ■■■■■■■ ■■Ji i ad J| 1 a J JI 1 K9dl 1 bldl 1 r ddl 1 i■ ■■ ■ ■ IJ ■■ ■ ■ ■ III■MIIIIMIIIIIIIII■ Eil F・Bil II & d J 1■LI■■■■■■ ■■■ u ■■■■ u ■■■■ ■ ■■■■■ ia ■■ ■ ■ n ■■■■■■■■■ u ■■■■ ■ ■■ ■■■ .1 ii I ■ J ii ・・u ii ■ ■ u ii i JI ■JI I ii d J I I i gdl I i .rHIKiF■■■ JI 1 ■■dl 1 1 1 1 ■ al 1 1 ■■■ 1■a J ii i B J iiiudiii ran i ra<n 11 iEHIIIL Hill Illi・1 1 1 ■ 11 1 1 li fl 111 1 ■■ JI 1 ■■dl 1 ■ Ulal 1 1 ■ 1 ■ II 1 1 ■ IJ 1K・diir ・* ii r ■■ a 111 airii ■ uirii i riiii i J ■■■■ n ■ ■ ■ n ■改善II 1 ■ 9'll 111 1 PHU 1 U I U 1■ ■ ■ ■■ ■ u ・・■ ■ r n ■・・・B Rl 1 11 L・・B mH 1 1 Mil II B 5 '■ 1■ niiniinniiii S! S 1 1 1 WMF 11 ■- H 11 1 B 1 1 1 ■ 9 *11 I 1! VI 1 1 1! 11 1 II B >L ■・_! IIP 1员工5%培养态度和方法(创造性全局性挑战性自律性)1、(浅黑色)部份由责任人填入2、■深黑色)部份由上司填入3[1]由责任人填好后交上司评议。

目标管理工作卡

目标管理工作卡
目标管理工作卡目标管理卡目标管理目标管理法目标管理与绩效考核安全目标管理方针目标管理目标管理的步骤大学生目标管理目标管理的优缺点
服務單位
職位ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
目標執行人
直屬主管
上級主管
目標管理工作卡
2004_年度


目標
(定義及數值)
權重%
工作
計劃
月份
工作進度(%)
達成率
計算公式
工作
條件
自我
檢討
考評
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1


計劃
實績


計劃
實績
2


計劃
實績


計劃
實績
3


計劃
實績


計劃
實績
4


計劃
實績


計劃
實績
5


計劃
實績


計劃
實績
第一聯:自存第二聯:直屬主管第三聯:上級主管第四聯:總經理室

幼儿园保教主任月度目标卡

幼儿园保教主任月度目标卡

各班组织家园共育活动至少1次
家长满意度 完成家长面谈1人
绩效管理
完成月度目标的分解制订与考核汇总 完善各岗位人员考核标准,以书面形式汇总公布
协助筹备组织教师节庆祝活动
园所文化 新学期园所文化环境创设完成
员工对保教园长满意度平均得分高于85分
管理职责
园所人员按要求完成各类总结与学习分享 管理软件数据处理、园所活动及工作信息的网络展示
检查各班级详细工作计划、课程实施计划、玩教具准备和制作工作 检查班级教师的教学衔接和配合情况
2% 未完成为0
2%
协助完成全园第一次家长会,结合节日做好庆祝小活动。
1%
与教研组长共同组织园所教师教研活动不少于2次
1%
保育管理 协助后期主任召开新学期保育工作会议,宣布新学期保育工作计划,提示开学初期保育工作关键点
其他
完成上级领导交办的其他事项


注:以上各项如有当月无计划的内容,可自行将权重调整为0,相应加入到其他当月较为重要项目权重中。
未完成为0
1%
3%
1%
未完成为0
3%
2% 按完成质量计
2%
1%
按完成质量计 2%
2%
未完成为0 2%
按完成质量计 2%
未完成扣分 1%
100%
自评人签字:
考评人签字:
1% 按完成质量计
1%
完成园所图书馆书籍归类摆放与环境布置工作
1%
完成教师培训学习、业务学习及教研组活动不少于2次,并且承担培训实施工作
培训学习
完成对新进教师的各种培训与指导不少于3次 作为培训实施者,培训完成教师满意度不低于90%
3% 未完成为0

人力资源管理员目标管理卡

人力资源管理员目标管理卡
人力资源管理员目标管理卡办公室
被考核人
岗位
人力资源管理员
考核期间
部门负责人
主要工作目标
考核标准(定量指标)
权重
主要措施
资源支持
自评得分
上级评分
1、下半年体系运行情况重点检查。
基础分70分
1、每出现一次重大失误扣5分 ;
2、无故拖延一天扣2分。
30%
1、组织内审员对各部门体系运行情况进行重点检查;
4、日常培训管理
(1)各部门标准化管理考核中培训工作的检查及考核;
(2)新进员工的培训监督工作;
(3)组织各部门转岗、转正人员理论与实践考核。
基础分70分
1、无故不检查扣5分;
2、漏查一项扣2分;
3、每无故漏一人扣5分/次;
4、无故拖延/提前一天扣/加2分;
5、培训效果好,奖2分。
20%
1、及时跟进各部门培训进度;
2、按时组织第四季度岗位抽查考试;
3、及时联系反馈各项培训内容;
4、按计划组织各项培训工作。
3、汇总各部门工作总结与计划并落实。
基础分70分
1、每无故拖延一天扣2分;
2、每漏掉一部门扣5分;
3、监督执行到位,促进工作开展,奖5分,出现一次重大失误扣5分;
15%
1、及时通知各部门做好总结与计划工作;
2、认真汇总核对总结计划中各项内容。
2、做好检查考试的准备;
3、及时做好检查记录;
4、及时通知生产科出题;
5、每月2日前完成各部门培训工作检查及考核工作。
5、其他工作
(1)之声投稿;
(2)部门卫生清洁工作;
(3)培训学习;
(4)协同办公上传资料2篇;

质量控制部经理目标管理卡

质量控制部经理目标管理卡
2、新营销模式的落地执行:
(1)、落实新营销理念,执行新营销思路,配合得力奖3分/项,否则扣3分/项(2)、配合新营销顾问工作,配合不得力扣3分/次;
(3)、项目工作计划超额完成、未达成目标奖扣3分/项。
7.5%
1、对重点工作的开展每月制定计划并进行总结分析;
2、辅导责任部门按计划开展工作;
3、及时督促责任部门将重点工作计划及总结发协同办公系统,并在每月经济分析会上通报分析工作进展情况。
(2)月度管理指标考核成绩;(\3%)
(3)综合检查;(2%)
(4)安全管理。(3%)
1、沟通配合由集团部门负责人考核;
2、月度管理指标:按照月度经济运行分析会落实、报表、预算管理、信息化管理的考核成绩六个月平均值计算;
3、内部审计:详见《内部审计考核项目及标准》;
4、安全管理:各月安全管理得分=(100-月度扣分累计×10);安全检查得分=检查累计分数;半年度=各月安全管理得分×70%+安全检查得分×30%。
10%
1、按照集团要求对分管范围内的工作进行督促、考核、辅导;
2、及时沟通、解决工作中出现的问题。
集团管理部
5、重点工作:
(1)管理咨询ERP项目。(3%)
① ERP一期项目正式运营,进一步优化、深化应用;
② 配合保障ERP系统二期实施及已上线模块的运行维护;
③ 实施及运维期间随进度完善配套保障制度;
6、销售费用率降低率上半年平均,每增长、降低1%,扣、奖1分。
35.5%
加强市场销售管理,注重终端销售、大客户销售,做好成品油调和及贸易,推进新营销工作。
3、顾客满意度
1、外部客户满意度:包含有关营销系统的用户投诉、退货、纠纷。(7.5%)

计量员目标管理卡

计量员目标管理卡
计量员目标管理卡
部门
生产计划部
被考核人
岗位
计量员
考核期间
部门负责人
主要工作目标
考核标准
权重
主要措施
资源支持
自评得分
上级评分
1.每天规定时间内完成报表,每周完成能耗周报,确保数据的准确性,并对报表数据进行分析追踪。
基础分70分,在规定的时间内没有完成报表,影响了相关科室的工作,每次扣5分,报表每错误一处扣2分。当月无影响加5分。发现一次车间报表错误并更正,奖5分。
3、负责计量单据及资料的整理、归档、保存,发现问题扣5分/次;按时完成计量检定工作,保管分类检定证书完成加3分,没完成一次扣5分
4、积极配合计量班长开展计量工作达标加1分,没完成一次扣5分
20%
严格按照考核标准积极有效开展计量工作
各车间支持
5.执行公司及科室所有规章制度。搞好5s活动。
基础分70分1、出现科室级通报每人次扣5分、班长发现违纪现象每人次扣5分;2、每请一天假扣2分(法定节日除外)、旷工扣10分,迟到、早退扣3分,3、脱岗、串岗行为的扣5分4、5S不达标每项扣5分;达标加1分
20%
1.1每天完成水电汽报表工作。每周完成能耗周报。
各车间支持
1.2完成节能报表、台帐。
2.每月3日前完成月度盘点报表,保证盘点数据准确率100%,并对盘点盈亏进行分析汇成盘点报告。
按时完成得70分,每拖延一天扣5分,数据错误一处扣2分,每提前一天完成奖5分。未作报告分析扣10分,分析报告准确奖5分,盘点报告错误扣5分。
20%
3.1对计量器具的计划提报、验收、检定和报废管理,并建立更新台帐。
3.2建立公司计量器具周检计划
各车间支持
4.基础计量工作

公司月度目标管理卡

公司月度目标管理卡




备 注Biblioteka 7%7%6% 20%
月度目标管理卡(二)
填表日期:
姓 名 岗 位 部 门 考核时间 主管评分 评 价 事 项 工作态度评价参考内容 1.对上级安排的任务不折不扣、不讲条件完成,并及时反馈完成 的进度和效果; 工作责任心 2.工作一丝不苟,关注细节、尽心尽力,有始有终; 工 作 态 度 工作改善 2.在工作中积极实施改进,并产生效果 工作态度评分小计: 考核评分合计=∑[(工作目标+工作态度)主管评分]=[( 面 谈 记 录 注:对某项考核指标如需要加释说明的,可添加附页予以说明。 1.工作表现: 2.不足之处: 3.改进措施: 考核人签字: 被考核人意见: %+ %)]= 考核结果确认 工作主动性、合作性 3.遇到职责不清的工作是,不逃避推诿,能互动承担。 1.为了工作需要,能够主动付出更多的经历和时间; 2.积极主动响应他人的工作要求; 3.能顾大局,不考虑个人得失。 1.对工作方法、流程提出具体改进建议; 应得分 实得分

月度目标绩效管理卡

月度目标绩效管理卡

考核者签字
填表说明: 绩效评估为百分制 绩效评估为百分制, 填表说明:1.绩效评估为百分制,100分—高品质,80分—超出标准,60分—达到标准,40分—未达到标准,20分—未完成,0分—未做。 分 高品质, 分 超出标准, 分 达到标准, 分 未达到标准, 分 未完成, 分 未做。 工作目标、绩效标准和权重须由考核者和被考核者在计划制定日共同商定和填写。 2.工作目标、绩效标准和权重须由考核者和被考核者在计划制定日共同商定和填写。 3.销售人员每月主要工作目标中应包含目标业绩,拜访客户的数量,打电话给客户的数量, 销售人员每月主要工作目标中应包含目标业绩,拜访客户的数量,打电话给客户的数量, 销售人员每月主要工作目标中应包含目标业绩
隔层上级
目标绩效管理卡
工 号 ( 姓 名 主要工作目标 年 月) 部门 绩效标准 个人自评 权 重 直接上级 隔层上级 个人自评 绩效评估 直接上级
总分 领导调整最终得分 个人自评及技能差距和培训需求: 个人自评及技能差距和培训需求: 领导总评: 领导总评:
100%
100%
Байду номын сангаас
100%
本月总评 意见
被考核者签字 评估认可

月度绩效管理卡

月度绩效管理卡
总分
本年度每月考核结果(分数)
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月
9月
10月
11月
12月
年度平均绩效得分(各月考核结果平均值)=
年度奖惩记录:
能力得分(单项满分100分,占总体30%考核分)
评价项目
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ评价内容
权重
100-90
89-80
79-70
69-60
59-1
1.专业知识及技能
所在岗位的专业知识,并能指导日常工作
E较差(明显达不到岗位工作要求,后5%)
面谈记录:
1、本年工作中存在的优点
2、工作中需要改进的短处
3、下一步工作期望
下年度培训提升计划:
完成时间节点
结果确认:
被考核人:考核人:审查者:
填表说明:
1.评估标准:A、B、C、D、E各项评价标准均基于同岗级区间素质要求进行评价。
2.年度目标一般不多于8项,每项权重应高于5%,除重大调整,设定后一般不允许改动。
能力得分单项满分100分占总体30考核分评价项目评价内容权重10090898079706960591所在岗位的专业知识并能指导日常工作创新能力对工作有所创新合理化建议沟通协调良好沟通并能通力合作团队意识强学习提升能积极通过各种途径提升自己工作计划日常工作的计划安排及实施能力态度得分单项满分100分占总体10考核分评价项目评价内容权重10090898079706960591态度评价对公司的企业文化的认同程度员工年度出勤情况年度总体考核分60绩效30能力10态度年度总体评价60绩效30能力10态度优秀工作表现超高品质前5优良工作超出该岗位要求的水平前15较好工作表现达到岗位要求的水准前60一般工作表现与岗位要求还略有差距后15较差明显达不到岗位工作要求后5面谈记录

个人目标管理卡(2006年8月修改版本

个人目标管理卡(2006年8月修改版本

附件二个人目标管理卡
个人目标管理卡
计划确认时签字:本人主管本人自评签字主管考核签字考核结果= ∑(评分*权重)
一、用途:
1.让工作计划的执行者能定期检讨其工作内容与执行状况,有效管理其负责的各项工作。

2.做为执行者向上级主管报告工作状况的依据。

3.利于主管掌握下属工作状况,分析达成此工作项目的风险,适时采取必要的应对措施。

二、时机
1.原则上,执行计划人员须于每月第五个工作日做上月工作状况的自我检核。

2.依主管要求及项目重要程度检核。

三、填写人员
1.除「审核」、「考评」栏以外,由负责执行工作项目的员工写;制表人须确认内容的正确性。

2.「审核」、「考评」栏由执行者的上级主管逐一审查各工作项目的内容后填写
- 1 -
- 2 -。

学校学管人员月度绩效管理卡

学校学管人员月度绩效管理卡
201X年职业学校学管人员月度绩效管理卡
序号 指标名称
指标说明
衡量标准
张XX
权重 完成情况 得分 加权得分
1 学生管理 学生纪律管理
在日常管理中,学生出现一般违纪、秩序混乱或重大事 件发生,每发生一次扣5-20分。
20%
0
1、个人各种工作计划、总结、每日 工作常规等的制定、落实
未按时完成、未准时上交均扣10分
2
工作常规
2、严格执行考勤制度与遵守上班纪 1、每出现一次未签到或退扣2-10分2、上班期间做与工

作无关的事情扣5-20分
20%
0
3、严格遵守会议纪律
参加日常会议每迟到、早退、旷会各扣10分
3 卫生管理 严格检查负责区域卫生
在日常检查、联检或组织活动时每出现一次不合格扣520分
25%
0
4
大型活动组 织Biblioteka 所有职员必须按时参与并积极组织
活动组织不利、不主动积极参与或出现较大问题事故扣 10-20分
10%
0
5 临时工作 按时保质完成
无故拖延搪塞、推诿,态度蛮横,每次扣除10-20分
10%
0
6
民主测评及 被投诉情况
每季度进行民主测评
10%
0
7 学生巩固率
每退学1人扣10分
5%
0
8
重大奖励/不足
小计
0.0

幼儿园主班教师月度目标卡

幼儿园主班教师月度目标卡

家长工作 家访不少于5名幼儿
未完成为0
组织家园共育活动至少一次
未完成0
班级家长满意度不低于90%,投诉为0
未完成为0
完成保育员引导工作,配合实施保育工作 保育管理
在册幼儿出勤率达到大班92%以上、中班88%以上、小班84%以上。
按完成质量计
教学工作中安全事故为0 安全管理
参与安全培训学习1次
未完成为0
完成园所户外以及公共环境创设工作
按完成质量计
参与岗位培训学习、业务学习不少于2次
未完成为0
培训学习 参与、完成园所各项教研活动不少于2次
未完成为0
各项培训考核成绩合格
不合格扣分
协助保教园长完成家长委员会和新一届新生家长会会议的相关活动安排 园内协助
协助后勤园长做好公共区域、班级的卫生消毒工作
按完成质量计
开学第一周内完成学期班务工作计划
未完成为0
开学第一周内完成学期班级教学计划
未完成为0
每个月20号完成下个月主题计划1篇
未完成为0
每周周五下班前完成下周周计划,不少于4篇 教学管理
教学常规规范实施检查合格
未完成为0
完成本月班级门口展示栏以及家园共育栏的布置工作
按完成质量计
幼儿一日生活常规与教育常规培养检查合格
姓名: 指标类别
2017年 秋季 学期 主班教师 岗位__9_月份月度目标
考评人:
制定日期:
指标说明
评分标准
招生工作
完成部分遗留招生工作以及试入园家长和意向家长的接待工作,协调沟通等工作,确保招生活动圆满完 成,无重大差错
完成前期以及本月整体招生活动
按完成质量计 未完成为0
完成班级所有环境创设 环境布置

月度绩效目标管理卡

月度绩效目标管理卡
( XX部门经理 )月度绩效目标管理卡
姓名 岗位 主要工作目标 1、 2、 3、 4、 管理加减分项 1、 2、 3、 目标确认 被考评人签字: 直接负责人签字: 隔级负责人签字: 1、 绩优表现: 面谈记录 2、 不足之处: 上级负责人签字: 3、 改进措施: 考核等级 优良 合格 不合格 日期: 月 日 说明 日期: 月 日 考评合计/总分:P=∑每项得分× 权重± 管理加减分= 考评结果确认 被考评人签字: 总经理终审审核签字: 加减分标准 部门 S 90 2019.1 考评年度 考评等级标准 权重 考评/数据 D A B C (%) 提供部门 80 70 60 50 50% 20% 20% 10% 加减分记录 考评负责人 考评情况简述 考评结果 上级负 考评 责人评 得分 估
实际绩效完全达到或超过预期 实际绩效基本达到预期目标,既 不符合岗位常规要求,不能达成 1、采用逐级考核办法,直接上级对直接下级负责; 目标,工作职责所涉及的主要 没有突出表现,也没有明显的失 工作目标。 2、中层及以上绩效考核工资与基本工资占比为50:50; 定义 方面取得比较突出的成绩。 误。 3、公司成立绩效考核委员会对员工绩效进行评议及面 谈; 4、每月10-15日对上月绩效进行评定,15-20日对绩效 P≥85 65≤P<85 P<65 考核分数 异议投诉进行申诉处理; 奖惩幅度 5、绩效考核结果将作为职务升降、调岗、奖惩、辞退 10% 0 -10% (基本工资) 的重要及关键依据。
பைடு நூலகம்

幼儿园门卫月度目标卡

幼儿园门卫月度目标卡

未完成为0
5%
设备管理 妥善保管幼儿园各门钥匙
按完成质量计 5%
完成包干区清洁
5%
后勤工作 保持与所在社区派出所、物业等部门的联系
按完成质量计 3%
完成幼儿园绿化工作四次,质量检查合格
2%
家长工作
尽快熟悉各幼儿家长,热情接待来园家长 家长对门卫满意度达到95%
按完成质量计 3%
低于95%为0
2%
园所文化 参与园所文化建设的各项活动1次
未完成为0
10%
准时开关园门率100%
未完成为0
5%
安全管理 做好各种车辆出入的管理,机动车辆未经允许不得进入幼儿园
未完成为0
5%
园内财产进出安全检查100%
未完成为0
5%
熟记报警、消防等电话号码,发现事故及时报案
按完成质量计 5%
参与安全培训学习1次
未完成为0
3%
门卫室工具设备维护完好率达100% 设备管理
按完成质量计 2%
自我管理 按要求完成各类总结与学习分享,配合完成月度目标考核
未完成为0
5%
其他 完成上级领导交办的其他事项
按完成质量计 /


注:以上各项如有当月无计划的内容,可自行将权重调整为0,相应加入到其他当月较为重要项目权重中。
自评人签字:
考评人签字:
100%
儿要与班上老师电话沟通,配合对迟送药的家长做好药品的登记及交给医生。
门卫管理
积极完成园突击性工作,完成门卫日常值班工作 负责收发和保管幼儿园报刊杂志,重要信件应及时送达本人
5% 按完成质量计
5%
完成工作表单的填写、上交工作记录
5%

幼儿园财务月度目标卡

幼儿园财务月度目标卡



注:以上各项如有当月无计划的内容,可自行将权重调整为0,相应加入到其他当月较为重要项目权重中。
按完成质量计 3% 3%
未完成为0 3% 4% 2%
按完成质量计 3%
按工作记录计 5% 按完成质量计 5%
未完成为0 2% 按完成质量计 5% 按完成质量计 4%
未完成为0 5% 未完成为0 2% 按完成质量计 2% 按完成质量计 /
姓名:
2017年 秋季 学期 财务 岗位__9_月份月度目标
考评人:
制定日期:
指标类别
指标说明
评分标准 权重 实际达成 自我评价 上级评价
招生工作
完成部分遗留招生工作以及试入园家长和意向家长的接待工作,协调沟通等工作,确保招生活动圆满完成, 无重大差错
按完成质量计
5%
协助园长完成前期以及本月整体招生活动的总结
未完成为0 5% 不合格扣分 3%
与园长、后勤主任进行沟通、调整、确定本岗位的学期工作计划
2%
园内协助
协助相关人员召开新学期各项会议 负责购买园内的物品(办公用品、生活用品等)
3% 按完成质量计
3%
定时向董事会报账
4%
按时完成幼儿园全部现金收付工作
5%
财务管理 现金账要日结月清,按时盘点库存现金,做到账账相符、账实相符
未 5%
经营方案
配合园长建立园所全体幼儿的收缴费体系 协助园长完成园所的学期财务计划
未完成为0 2% 按完成质量计 5%
协助后勤主任完成园所新学期的物品采购方案
按完成质量计 5%
培训学习
完成财务人员培训学习和业务学习 各项培训考核成绩合格
按完成质量计 2%
财务管理
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被考核人意见及签字:
绩效 反馈 2、 不足之处:
记录 3、 改进措施:
考核结果 确认 考核人签字:
日期:
主管评分 扣分值
F:月度目标任务:70%>任务目标。 A:月度燃料质量100%符合公司的质量标准;
燃料 收购 质量
2、按燃料收购质量控制标准开展质 量控制
B:月度燃料质量90%以上符合公司的质量标准; C:月度燃料质量80%以上符合公司的质量标准; D: 月度燃料质量70%以上符合公司的质量标准; E:月度燃料质量<70%较差;
月度目标管理卡
姓名
职位
部门
考核期
考核人
工作目标
评分标准 A:110分;B:100分;C:90分;D:80分;E:70分;F:60分
A:100%以上超额完成月度燃料收购目标;
燃料
B: 100%完成月度燃料收购目标;
收购 目标
1、月度燃料收购目标任务完成情况
C:月度目标任务:100%>任务目标≥90%; D:月度目标任务:90%>任务目标≥80%; E:月度目标任务:80%>任务目标≥70%;
F:月度燃料质量≤60%极差。
A:按公司要求超月度份数完成合同;
燃料 合同 签订
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3、按要求签订燃料合同(完成合同 谈判、评审、签订、用印、交付存 档等流程视为完成)
B:按公司要求完成月度合同签订份数; C:按公司要求完成月度合同签订份数的80-90%; D:按公司要求完成月度合同签订份数的70-80%; E:按公司要求完成月度合同签订份数的50-70%;
其他
工作日志及日工作信息汇报
工作日志每周不按时提交以及日工作信息不发送的,一次直接扣当月绩效直接 0.1,不设上限。
权重 (%)
35%
40%
10%
10% 5%
实际完成状况
合计
管理
内容
扣分 1、
项 2、
目标 确认
被考核人签字:
1、 绩优表现:
考核人签字:
考核标准
考核评分合计: P=∑(主管评分×权重)- 扣分值
F:按公司要求完成合同签订份数的50%以下。
A:早会周会月会从不迟到早退,工作态度三方面综合表现很好;
工作 纪律 和态

早会周会月度例会及工作主动性配 合性责任心(早会周会月度例会每 迟到早退一次月度绩效直接扣0.1, 不设上限)
B:早会周会月会从不迟到早退,工作态度三方面综合表现良好; C:早会周会月会从不迟到早退,工作态度三方面综合表现一般; D:早会周会月会从不迟到早退,工作态度三方面综合表现勉强可接受; E: 早会周会月会从不迟到早退,工作态度三方面表现较差; F:早会周会月会从不迟到早退,工作态度三方面综合表现很差。
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