经济学基础(史忠健)第1章
经济学基础(第一章-经济学概述
一、资源的稀缺性
1.资源的概念：经济学往往把资源概括为人们
可以掌握、支配和利用的人力、物力和财力，通常 被表述为劳动、资本、土地及企业家才能等经济资 源。
2.资源的类型：
自然资源 土地、矿藏、水、生物、海洋、 气候、 环境 社会资源 劳动、资本、人才、技术、信息
资源的稀缺性是指资源的相对有限性
莲4）藕产教量材减P少4“：⊿思Y考=1与15讨-4论631=.3-3”48（万吨）
图1-1 生产可能性曲线示例
实训 1
1. 实训目的
熟练掌握机会成本与生产可能性曲线理
论
能运用机会成本与生产可能性曲线理论
1
2. 分实析训现内实容问与题
要 求详见教材P17 练习题 六、
2
2
3. 答案
3
第2题
第2题 答案
经济学基础
第一章 经济学概述
教学目的 经济学研究对象与方法 了解微观经济学与宏观经济学的区别与联系
导入案例1—1： 关于水资源短缺问题——资源的 稀缺性与经济学的重要性
水，一个沉重的话题。我国是世界上13个贫水国家之一， 人均水资源拥有量2300吨，为全球人均拥有量的1/4。城 市贫水状况更为严峻：全国660多座城市中有380座城市 缺水，128座城市严重缺水，每年城市缺水量达58亿立方 米，由此损失的工业产值达2300亿元。随着城市人口的增 加，水资源的缺口也越来越大。据测算，到2010年，我国 城市年缺水量将达200亿立方米。几乎全世界所有主要城市 在进入21世纪时都将面临水危机。
2）机会成本 3）生产可能性曲线
机会成本
1
2
3
4
定义
条件
是 指 具 资源本身
有 多 种 用 途 要有多种用
经济学基础 第一章ppt课件
0 10
1 9
2 7
3 4
4 0
生产 可能 性曲 线
机 器 人 （ 单 位 ： 千 ） 匹萨（单位：十万）
4 生产可能性曲线与机会成本 机会成本：把一定资源用于某一特定的 用途时所牺牲的其他用途的最大收益或 代价。 上图中：第一单位的匹萨需要放弃一单 位的机器人为代价； 第二单位的匹萨需要放弃二单位的机器 人为代价 第三单位的匹萨需要放弃三单位的机器 人为代价…… 随着匹萨生产的增加，放弃机器人的生产 越来越多 生产可能性曲线越来越陡
3）内生变量：经济模型中体现的变量 外生变量：经济模型中未体现的变量。 4）存量：在某一时点上形成的变量。 流量：在一定的时期内形成的变量。
THANK YOU !
第三节 经济学的研究方法
一 实证分析方法和规范分析方法 二 均衡分析方法 三 边际分析方法：边际分析、内生变量 和外生变量、存量和流量 四 经济学的图形表示
1、相关关系图形 （1）正相关效应 两变量之间同方向变动，斜率为正的情 况，居民的可支配收入的增加其消费支 出也会随之增加，如图所示：
1、人类欲望的无限性
欲望是人们对生活资料和服务的不间断 的需求。 最大的特点是：无限性
根据马斯洛的需要层次论可以把人的欲 望分为以下几个层次： 自我实现的需要 尊重感的需要 社会的需要 安全的需要 基本生理的需要
2 社会资源及其有限性
1）资源的种类 自然资源：土地等 资本资源：机器设备等 人力资源：劳动和企业家才能 2）社会资源的有限性主要体现在：社 会资源能够提供的物品是有限的。
宏观经济学的核心理论是国民收入决定 理论。以国民收入的决定理论为中心来 研究一国经济资源的利用现在是怎样影 响着国民经济总体运行，用什么手段来 改善经济资源的利用，实现潜在的国民 收入和经济的稳定增长
2023经济学专业《经济学基础》考试大纲
湖北工程学院2023年专升本《经济学基础》考试大纲一、基本要求：本课程考核内容涵盖教材的十三章，主要集中在每章节的重点知识点，考核内容包括经济学理论和理论分析能力的考核。
考生应按本大纲的要求，全面、系统、准确掌握现代经济学的基本观点、基本原理、基本方法；要求能够运用现代经济学的基本观点、基本原理、基本方法,分析和解决经济发展过程中出现的新现象和新问题。
二、考试方法和时间：考试方法为闭卷考试，考试时间为120分钟。
三、考试题型大致比例：选择题：30% ；判断题20%；填空题：10% ；名词解释：20% ；简答题：20% ；试卷满分：150分。
四、考试内容和要求：本课程考核内容涵盖教材的十三章内容，主要集中在每章节的重点知识点，考核内容包括经济学理论识记，以及相关理论的分析运用。
第一章走进经济学识记：资源的稀缺性、资源配置；市场与市场经济；经济学的三大假设；微观经济学的基本内容、宏观经济学的基本内容；实证分析、规范分析。
理解：1、掌握经济学的研究对象2、理解市场经济的内涵3、掌握经济学的三大假设第二章市场价格机制识记：需求、需求函数、需求定理；供给、供给函数、供给定理；均衡价格；需求价格弹性、需求收入弹性、需求交叉弹性的含义；供给弹性的含义；点支持价格，限制价格。
理解:1、掌握需求的涵义、需求定理2、掌握影响需求量变化的因素3、掌握供给、供给函数、影响供给量变化的因素、供给定理4、掌握均衡价格概念，理解需求和供给的变动对均衡价格的影响5、理解需求量的变动与需求的变动、供给量的变动与供给的变动的含义、区别6、掌握需求价格弹性和供给弹性的类型7、掌握厂商的收益与需求弹性之间的关系第三章消费者行为分析识记:效用，基数效用论，序数效用论，边际效用；边际效用递减规律，消费者剩余；消费者均衡；无差异曲线，预算约束线；消费者均衡收；收入效应与替代效应。
理解:1、掌握总效用、边际效用含义2、理解边际效用递减规律3、掌握基数效用论的消费者均衡条件4、掌握消费者剩余5、掌握无差异曲线、消费预算线的特征6、掌握序数效用论的消费者均衡条件第四章生产者要素投入分析识记：生产函数，柯布—道格拉斯生产函数；总产量，平均产量，边际产量；边际收益递减规律，等产量曲线，边际技术替代率，边际技术替代率递减规律；等成本线，生产要素的最优组合；规模收益；内在经济，外在经济理解：1、掌握生产函数概念2、掌握三种产量曲线及生产的三个阶段3、理解边际报酬递减规律和规模报酬原理4、掌握产量、成本既定时生产要素的最优组合第五章成本与收益识记：显性成本，隐性成本，机会成本；总成本，平均成本，边际成本，短期成本，长期成本；收益与利润理解：1、掌握各种成本的基本概念，明确经济利润与各成本的关系2、掌握短期内固定成本、可变成本、总成本及其平均成本、边际成本的性质关系并加以运用3、掌握长期总成本、平均成本、边际成本的概念4、利润最大化的原则第六章市场与竞争分析识记：完全竞争市场的条件，完全竞争厂商的需求曲线，完全竞争厂商的收益曲线，利润最大化的实现条件，完全竞争厂商短期均衡的情况，完全竞争厂商的长期均衡；完全垄断市场的特点，完全垄断条件下厂商的均衡，一级价格差别，二级价格差别，三级价格差别；垄断竞争条件下厂商的均衡；囚徒困境；竞争与垄断理解：1、掌握完全竞争市场的条件2、掌握完全竞争市场厂商的短期均衡状况并加以运用3、掌握完全竞争厂商长期均衡的条件4、掌握完全垄断条件下厂商的均衡5、理解一级价格差别，二级价格差别和三级价格差别第七章生产要素市场识记：生产要素的需求；生产要素的供给；生产要素价格的决定；工资、利息和地租理解：1、掌握生产要素市场的特点2、掌握垄断市场和完全竞争市场下企业生产要素需求的不同3、理解劳动者个人供给曲线向后弯曲的原因第八章国民收入核算识记：国民收入、国内生产总值、国民生产总值；国内生产净值、国民收入、个人收入和个人可支配收入的相互关系；支出法核算GDP；收入法核算GDP；名义GNP，实际GNP的含义理解：1、掌握GDP的含义及其支出核算方法2、掌握名义GDP与实际GDP的区别第九章国民收入的决定原理识记：总供给和总需求；总供给曲线和总需求曲线；消费、储蓄与投资；投资乘数、政府购买乘数、转移支付乘数、政府税收乘数理解：1、理解总需求和总供给的内涵2、掌握总供给曲线和总需求曲线3、理解消费、储蓄与投资的内涵4、掌握投资乘数、政府购买乘数、转移支付乘数、政府税收乘数第十章经济周期与经济增长识记：经济周期；经济增长及其决定因素；美国经济增长分析、日本经济增长分析、中国经济增长分析理解：1、掌握经济周期各阶段的主要特点2、掌握经济增长的源泉3、理解中国改革开放后经济高速增长的动力第十一章通货膨胀与失业识记：失业的定义，失业的类型，失业的影响；通货膨胀的定义，通货膨胀的衡量指标，通货膨胀的成因，通货膨胀的影响；失业与通货膨胀之间的关系。
经济基础_第一部分_经济学基础
第一部分 经济学基础第一章 市场需求、供给和均衡价格 考点一：需求和供给的含义 含义 备注需求 在一定时间内和一定价格条件下，消费者对某种商品或服务愿意而且能够购买的数量。
市场需求是消费者需求的总和。
需求构成要素： 1.购买欲望（愿意）2.支付能力（能够）供给 在某一时间内和一定价格水平下，生产者愿意并可能为市场提供商品或服务的数量。
市场供给是所有生产者供给的总和。
供给构成要素： 1.愿意 2.可能考点二：影响需求和供给的因素 影响需求的因素影响供给的因素消费者的偏好 （一般同向） 生产成本（反向） 消费者的个人收入（一般同向） 生产技术 产品价格 （一般反向） 产品价格（同向） 替代品的价格 （“煤气和电”一般同向）相关产品的价格 互补品的价格 （“汽车和汽油”一般反向）预期 （是指消费者的预期）预期（是指生产者的预期）其他因素（国家政策、广告宣传、商品品种，质量等） 其他因素（国家政策、生产要素的价格） 影响需求最关键的因素还是该商品本身的价格。
考点三：需求曲线及供给曲线需求曲线是需求和价格关系的曲线（需求曲线是向右下方倾斜的曲线）（1）需求数量变动：假定其他因素不变，只考虑需求和价格的关系，需求量的变化是沿着既定的需求曲线进行的（曲线上点的移动）。
（2）需求变动：由于消费者收入和消费者偏好等 因素的变化引起需求的相应变化，这种变化表现为需求曲线的位移）。
P D D’Q 一般来说，商品价格不变，消费者偏好增强、收入增加、替代品价格上涨、互补品价格下降等因素导致需求曲线向右移动。
Q供给曲线是供给和价格关系的曲线（供给曲线是向右上方倾斜的曲线）（1）供给数量变动：假定其他因素不变，只考虑供给和价格的关系，供给量的变化是沿着既定的供给曲线进行的。
（2）供给变动：由于价格以外的其他因素如成本变动引起供给的相应变动，这种变动表现为供给曲线的位移。
PS S’Q（供给量）考点四：均衡价格模型的应用均衡价格是市场供给力量和需求力量相互抵消时所达到的价格水平，即供给量和需求量相等时的价格，此时的供求数量为均衡数量。
第一章经济学基础
1．2 经济学分类
• 1.2.1 微观经济学 • 微观经济学是指以单个经济单位为研究对象， 通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经 济变量单项数值的决定来说明价格机制如何解 决社会资源的配置问题。 • 在理解微观经济学概念时应注意以下几点： • 第一，研究的对象是单个经济单位的经济行 为。 • 第二，解决的问题是资源配置。 • 第三，中心理论是价格理论。 • 第四，研究方法是个量分析。
• 2.经济学分为两个领域：微观经济学和宏观经济学。微观经 济学研究单个经济单位的经济行为；宏观经济学研究整体经济 的运行规律。
• 3.实证分析法回答世界是什么的问题。规范分析法回答世界 应该是什么的问题。经济学的主要任务是认识世界，在经济学 中运用较多的是实证分析法。
• 4.运用实证分析法阐述经济理论时，经济学家作出适当的假 设并建立了简单化的经济模型，它使我们更容易的解释经济世 界的运行规律。
• 行为的模式：“最大”即投入同样的代价， 取得尽可能大的收效。
• “最小”即取得同样的成效，力求投入最 小。同样的支付实现效用的最大化，或享用同 样的效用力求支付最小化，是消费者行为的基 本目标。同样的成本支付时力求收益最大化， 或力求在同样的收益水平时，实现成本最小化， 是生产者行为的目标。
1.1.3 资源利用
1. 拓展阅读
新开放经济宏观经济学: 研究文献综述 20世纪西方宏观经济学的演变与发展趋 势 20世纪西方微观和宏观经济学的发展 当前主流宏观经济学的基本特征_新古 典主义与新凯恩斯主义比较的启示 西方主流宏观经济分析的微观化_一种 马克思主义经济学的解析
本章小结
• 1.经济学产生于资源稀缺性的存在。稀缺性不仅引起了资源 配置问题，而且还引起了资源利用问题。经济学是一门研究稀 缺资源配置和利用的科学。
经济学基础史忠健
第二节 失业
一、失业的界定
（一）失业的定义
所谓失业是指在一定年龄范围内，具有 劳动能力而没有工作, 但愿意并且正在寻找 工作的人。
要真正掌握失业的概念，应注意以下几点：
I．收集材料分析中国近5年的通货膨胀情况及其原因 II．收集材料分析某一地区近5年的高职大学生的失业率及 其原因
第一节 通货膨胀
一、通货膨胀的界定
（一）通货膨胀的含义 通货膨胀是指物价水平的持续上涨。
在理解上述定义时，有两点要注意：
第一，物价的上升不是指一种或几种商品的价 格上升，而是包括所有商品或劳务在内的总的 物价水平普遍上升，即物价总水平的上升。
➢正确地界定通货膨胀与失业的概念 ➢解释可以引起通货膨胀的不同方式 ➢了解通货膨胀的类型与影响
➢区分失业的几种类型 ➢了解失业的影响与治理 ➢ 解释短期菲利普斯曲线与长期菲利普斯曲线
的区别 ➢了解停滞膨胀
【引导案例】：能购买多少面包?
假定经济中只有一种商品—-面包，每条面包价格1美元 ，在你仅有两美元时，你就可以购买两条面包。下一年，面 包价格上涨到一条两美元，你的两美元只能够买一条面包， 请分析为什么价格上涨时，购买的数量下降了？
（1）工资推动 （2）利润推动 （3）进口成本推动
3、结构性通货膨胀
三、通货膨胀的影响
（一）对收入和财富再分配的影响
1、通货膨胀不利于固定货币收入者，而有利 于变动货币收入者
3、通货膨胀有利于债务人而不利于债权人。 4、通货膨胀有利于实物资本持有者而不利于
货币持有者。 5、通货膨胀有利于政府而不利于公众。
经济学基础第一章
▪ 会计利润（accounting profit）是指企业的总收益减去所有的显性成本或者 会计成本以后的余额。
没有考虑隐性成本，也就是企业使用的早已占有的、并非购买 亦非租用的要素进行生产而导致的机会成本，在会计记录中体 现不出来，但经济分析中必须考虑这部分成本。
2、经济学的方法论
（1）实证与规范 实证：实证表述是对现象的客观描述，它可能是真
实的，也可能是虚假的。 规范：规范表述是关于看法的，不同的人有不同的
价值判断标准，对同样的事实会有截然不同的看法，对 这些看法，你可以同意，也可以不同意。
以实证表述为内容的经济学称为实证经济学 （positive economics），以规范表述为内容的经济学称 为规范经济学（normative economics）。
➢ 必须付出代价，即借助生产资源通过人类加工 出来
1.1 经济学的研究对象与范围
1、经济学（Economics）
（1）概念
经济学是研究在使用或不使用货币的情况下，人和社 会如何作出最终选择，以使用可有其他用途的稀缺生产性资 源，在现在或将来生产各种物品（commodities），并把物 品分配给社会的各个成员或集团，以供消费之用的一门科学。
经济学是一门研究如何利用有限的资源满足人们不断 增长的无限需要的科学。
1、稀缺与选择
➢ 稀缺性—人们所生产的物质生活资料，相对于 人们的欲望来说总是有限的或稀缺的。因此， 物质生活资料的稀缺性的事实，就是经济问题 产生的根源，也是经济学研究的出发点。物品
➢ 选择—经济学的产生：经济学家认为，由于稀 缺性的普遍存在而引起选择的必要性，就必然 产生经济学。
经济学基础第1章
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经济学基础第1章
§ 4．资源是否得到充分利用
一国的资源是否得到了充分利用，关键要看 有没有资源闲置和浪费的现象。各种资源 中最重要的是劳动，所以，资源的充分利 用就是实现了充分就业。这是宏观经济学 对失业问题的研究。
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经济学基础第1章
§ 5．物价是否保持稳定
如果资源未得到充分利用，就会出现失业和 通货紧缩；反之，如果过度利用资源，则 会出现通货膨胀。这两种情况都会破坏市 场经济的价格机制，影响经济运行的稳定 性。
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经济学基础第1章
§ 2．选择和机会成本
§ 选择是指在一定的约束条件下，在备选事件 中进行挑选的活动。经济学中的选择是指人 类社会如何合理有效地分配使用稀缺资源于 各种用途，以便更好地满足人类的欲望。
§ 机会成本是指把一项经济资源配置到特定的 用途而放弃的将其配置到其他各种用途中所 能带来的最大收益。
§1.3.1 实证分析与规范分析
§ 1．实证分析
Ø 实证分析是指超脱或排除人们对事物的主观价 值判断标准，通过对事物运动过程进行客观描 述，反映事物的一般现象，揭示事物内在联系 及其运行规律的研究方法。实证分析是回答事 物“是什么”的问题。
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经济学基础第1章
§ 2．规范分析
Ø 规范分析是以既定的价值判断标准为前提，来 分析和评价事物发展状态的研究方法。规范分 析是回答事物“应该怎么样”的问题。
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经济学基础第1章
§ 理解机会成本需要明确如下两点：
§ （1）所使用的资源具有多种用途。经济学是研 究选择的，之所以有选择是因为资源具有多种用 途。如果资源的使用方式是单一的，那就谈不上 各个用途（机会）的利益比较。要选择就要有所 舍弃，才会涉及机会成本。
中级经济师经济基础知识思维导图(体验版)
第一部分：经济学基础
微观经济学
第一章社会主义基本经济制度
第二章市场需求、供给与均衡价格
第三章生产和成本理论
第四章市场结构理论
第五章生产要素市场理论
第六章市场失灵和政府干预
宏观经济学
第七章国民收入核算和简单的宏观经济模型
第八章经济增长与经济发展理论
第九章价格总水平和就业、失业
第十章国际贸易理论和政策
第二部分：财政
第十一章公共物品和财政职能
第十二章财政支出
第十五章政府预算
第十六章财政管理体制
第十七章财政政策
第三部分：货币
第十八章货币供求与货币
第十九章中央银行与货币政策
第二十章商业银行与金融市场
第二十一章金融风险与金融监管
第二十二章对外金融关系与政策
第四部分：统计
第二十三章统计与数据科学
第二十四章统计描述
第二十五章抽样调查
第二十六章回归分析
第二十七章时间序列分析
第五部分：会计第二十八章会计概率
第二十九章会计循环
第三十章会计报表
第三十一章财务报表分析
第三十二章政府会计
第六部分：法律
第三十三章法律对经济关系的调整
第三十五章合同法律制度
第三十七章其他法律制度。
经济学基础(第一章)
经济学十大原理
１．人们面临权衡取舍；
２．某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西；３．理性人考虑边际量；
４．人们会对激励作出反应；
５．贸易能使每个人状况更好；
６．市场通常是组织经济活动的一种好方法；
７．政府有时可以改善市场结果；
８．一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力；９．当政府发行了过多货币时，物价上升；
１０．社会面临通货膨胀与失业之间的短期交替关系。
数量总效用边际效用
１２３４５５０
８８
１２１
１５０
１７５
５０
３８
３３
２９
２５
一名消费者吃面包的效用如下：
经济学分析问题的基本程序１．３．２
（１）明确问题
（２）制定假设
（３）构造模型
（４）推断预言
（５）检验评价。
经济学基础(第一篇)
经济学基础(第一篇基础)第一部分绪论第一章绪论第一节经济学的产生：稀缺—选择—机会成本一、“经济学”概念的产生泛指人类社会的一切经济活动，其涵盖范围之所以如此智光，是因为他解决的是任何一个社会和个人都要面临的稀缺条件下的选择问题，即资源配置问题二、稀缺（scarcity）(一)资源（resource）资源指的是生产过程投入的要素的总称，经济学家一般把资源划分为四种类型，即劳动、资本、土地和企业家才能。
1.劳动：劳动指的是人类拥有的厄体力劳动和脑力劳动的综合，现在称为人力资源。
2.资本：资本指的是人类所生产出来的且用于生产其他产品所需的一切工具、机器设备、厂房等的总称。
也就是说，为了满足人们的欲望，土地和劳动者之间必须用某种资源练习起来，这种资源就是资本。
3.土地：又称自然资源，包括土地本身和地上地下的一切自然资源。
4.企业家才能：指的是企业家组织生产、经营管理、努力创新和承担风险的能力综合。
如何用稀缺的资源来生产经济物品，是经济学研究的主题。
从经济学的角度对所有的物品加以区分，可以分为经济物品和自由物品。
经济物品指的是必须付出一定的代价才能获得的物品。
自由物品是指可以不付任何代价就能获得的物品。
只有当稀缺性开始出现时，经济学家们才会介入。
从人类社会发展得历史上看，随着生产的增加和人口的增加，越来越多的自由物品变成了经济物品。
（二）稀缺——绝对性与相对性1.在任何一个经济社会里，无论资源多么丰富。
其资源都是相对有限的，或者说是稀缺的。
2.资源稀缺的事实，是经济问题产生的根源，也是经济学研究的出发点。
3.稀缺几时绝对的，也是相对的。
绝对性：“稀缺”是人类社会在任何时期和任何地方都存在的事实，是人类面临的永恒问题相对性：稀缺性并不是就资源的绝对数量而言，而是指有限的资源相对于人类无线的欲望而言。
三、选择资源的稀缺性决定了我们必须作出选择，而选择同时也意味着机会成本。
（一）机会成本1.概念：机会成本（opportunity cost）是人们作出选择时所放弃的另一种可供选择的最好用途。
经济学基础第1次课第1章
26
26
如何花钱才有效率？
第一种：花自己的钱办自己的事， 既讲节约，又讲效果。
第二种：花自己的钱办别人的事， 只讲节约，不讲效果。
第三种：花人家的钱办自己的事， 只讲效果，不讲节约。
第四种：花别人的钱办别人的事， 既不讲效果，又不讲节约。
。
编辑课件
27
在美国一个农村，住着一个老头，他有3个儿子。大儿子、二 儿子都在城里工作，小儿子和他在一起，父子相依为命。突然 有一天，一个人找到老头，对他说：‘尊敬的老人家，我想把 你的小儿子带到城里去工作。’老头气愤地说：‘不行，绝对 不行，你滚出去吧!’这个人说：‘如果我在城里给你的儿子找 个对象，可以吗？’老头摇摇头：‘不行，快滚出去吧!’这个 人又说:‘如果我给你儿子找的对象，也就是你未来的儿媳妇是 洛克菲勒的女儿呢？’老头想了又想，终于被让儿子当上洛克 菲勒的女婿这件事打动了。过了几天，这个人找到了美国首富 石油大王洛克菲勒，对他说：‘尊敬的洛克菲勒先生，我想给 你的女儿找个对象。’洛克菲勒说：‘快滚出去吧!’这个人又 说：‘如果我给你女儿找的对象，也就是你未来的女婿是世界 银行的副总裁，可以吗？’洛克菲勒于是同意了。又过了几天， 这个人找到了世界银行总裁，对他说：‘尊敬的总裁先生，你 应该马上任命一个副总裁!’总裁先生摇头说：‘不可能，这里 这么多副总裁，我为什么还要任命一个副总裁呢，而且必须马 上？’这个人说：‘如果你任命的这个副总裁是洛克菲勒的女 婿，可以吗？’总裁先生当然同意了。于是这个穷小子就成为 洛克菲勒的女婿加世界银行的副总裁……
编辑课件
11
这是我曾经看过的一个故事，是有两个人同时中了 118万元大奖，其中一个将中奖的钱给双方每个兄弟 姐妹5万，剩余买了一套房子，然后继续过着打工的 生活；另一对夫妇用中奖的钱开了一个超市，给每 个兄弟姐妹馈赠5万元的股份，结果没几年工夫，超 市资产过千万，兄弟姐妹们都腰缠万贯。由此可见， 馈赠也是一门学问，相同的馈赠，只是改变了一下 方式，结果便不一样。这个故事告诉人们，金钱观 不同，折射出投资能力的高下；换一种思维方式， 便可以收到意想不到的效果。
经济学基础(1)
•A
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•P1 • P0
•P2
•O
•B •Q0
•D •Q
经济学基础(1)
第四章 生产与成本分析
l 第一节 生产函数 l 第二节 短期生产理论 l 第三节 两种可变生产要素的生产函数 l 第四节 成本方程 l 第五节 最优的生产要素组合 l 第六节 规模报酬
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经济学基础(1)
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•X1
•X1
•X1
经济学基础(1)
第五节 消费者的均衡
•X2
•A •在E点有：
•E
•I3 •I2 •I1
•B
•X1
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经济学基础(1)
第六节 消费者的需求函数
价格—消费曲线• X2 消费者的需求曲线
• P1
•P.C.C •E2
•E1 •E
3
•1 •I2 •I1
•I3
中心理论——国民收入 决定理论
研究方法——总量分析
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经济学基础(1)
第三节 经济学的研究方法和工具
l 实证方法与规范方法
l 经济分析工具
均衡分析与非均衡分析 静态分析与动态分析 静态均衡分析、比较静态均衡分析与动态均衡分析 定性与定量分析
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经济学基础(1)
第二章 供给与需求
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经济学基础(1)
第四节 消费者的预算线
预算线的含义
预算线表示在消费者收入和商品价格既定的条件下， 消费者的全部收入所能购买的两种商品的不同数量的各种 组合。
•X2 •A
•预算线的方 程
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•B
•X1
《经济学基础》电子教案
《经济学基础》电子教案第一章：引言1.1 课程目标与内容概述1.2 经济学的基本概念与方法1.3 经济学的分支与研究方法1.4 经济学的历史发展与主要经济学家1.5 课程学习指南与要求第二章：供需分析2.1 市场与竞争2.2 供给与需求的基本概念2.3 市场均衡与价格形成2.4 供求弹性2.5 市场失灵与政府干预第三章：消费者行为与生产者行为3.1 消费者行为的基本理论3.2 边际效用与需求定理3.3 生产者行为与生产成本3.4 短期与长期生产决策3.5 利润最大化与成本最小化第四章：市场结构与竞争策略4.1 完全竞争市场4.2 垄断市场与价格控制4.3 寡头垄断市场与竞争策略4.4 竞争策略与市场效率4.5 市场结构与企业行为第五章：宏观经济学基本概念与政策5.1 国民收入的测量5.2 通货膨胀与失业5.3 宏观经济目标与政策5.4 财政政策与货币政策5.5 宏观经济稳定与增长第六章：国际贸易与经济一体化6.1 国际贸易的基本概念与理论6.2 贸易政策与保护主义6.3 贸易收益与国际贸易模式6.4 经济一体化与欧盟6.5 国际贸易与中国的经济发展第七章：金融市场与金融机构7.1 金融市场的基本功能与类型7.2 利率与资本市场7.3 金融机构的运作与风险管理7.4 货币政策与中央银行7.5 金融市场与国际金融体系第八章：经济增长与发展8.1 经济增长的基本理论8.2 经济增长模型与因素分析8.3 经济发展的挑战与战略8.4 发展经济学的主要理论流派8.5 可持续发展与绿色经济第九章：劳动经济学9.1 劳动力市场的基本结构9.2 工资决定与就业波动9.3 劳动生产率与劳动效率9.4 劳动政策与社会保障9.5 人力资源管理与人才流动第十章：公共经济学10.1 公共物品与公共资源10.2 外部性与市场失灵10.3 公共政策的制定与评估10.4 政府间财政关系与财政分权10.5 公共经济学在政策分析中的应用重点和难点解析一、供需分析补充说明：深入讲解市场均衡的原理，包括供给曲线和需求曲线的移动对价格的影响。
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《拉封丹寓言》中有一头著名的布利丹毛驴 ，它面对两捆干草不知该吃哪一捆好，最后 竟然饿死了，请大家认真分析一下原因。
（三）资源利用：指人类社会如何更好的利用 现有的稀缺资源，使之生产更多的物品。
二、经济学的定义和基本假设
（一）经济学的定义
保罗· 萨缪尔森给出的经济学的定义：经济学 研究的是一个社会如何利用稀缺的资源以生 产有价值的物品和劳务，并使它们在不同的 人之间进行分配。
思考一下
我们说：实证问题的结论往往是确定的，并 不因人而异，而规范问题的结论往往因人而 异，对吗？ 三、实证分析方法与规范分析方法的关系 （一）实证分析方法与规范分析方法的区别 1、判断的依据不同 2、解决的问题不同 3、分析内容的属性不同
（二）实证分析方法与规范分析方法的联系 规范分析要以实证分析为基础，而实证 分析也离不开规范分析的指导。一般来说， 越是具体的问题，实证的成分越多；越是高 层次、带有决策性的问题，越具有规范性。
二、宏观经济学
（一）宏观经济学的定义 宏观经济学以整个国民经济为研究对象， 通过研究经济中有关总量的决定及其变化 ，来说明资源怎样才能得到充分利用。 宏观经济学的含义包含以下几个方面的内容： 1、研究对象是整个经济 2、解决的问题是资源利用 3、核心理论是国民收入决定理论 4、研究方法是总量分析
（二）宏观经济学的主要内容 1、国民收入决定理论 2、失业与通货膨胀理论 3、经济周期与经济增长理论 4、宏观经济政策 5、开放经济理论
2、稀缺性：人的欲望的无限性与资源的有限性 思考一下 如何理解资源的相对性与绝对性？ (二）资源配置 1、资源配置：在用有限的物品与资源去满足人 类的不同欲望时，就必须做出选择，即资源配 置。 资源配置要解决这样三个问题：
生产什么物品和生产多少？如何生产物品？ 为谁生产物品 ？
2、经济学的产生：经济学是要说明如何通过 成本与收益的比较把资源用于最有效的用途 ，即实现资源配置的最优化。 （1）生产可能性边界：它表明在既定的经济资 源和生产技术条件下所能达到的两种产品 最大产量的组合。 （2）机会成本：当把一定资源用于生产某种 产品时所放弃的其他用途可能得到的最大产 量或收益就是这种产品的机会成本。
（二）经济学的基本假设
1、经济人假设
经济人是指人是理性的，而这种理性体现为 人的利己动机，即总是尽可能地追求自身利 益的最大化。 2、完全信息 完全信息是指消费者和厂商可以免费而迅速 的获取各种市场信息；信息是完全的、灵通 的，并且参加市场活动的各个经济单位能据 此做出理性的决策。
三、市场
（一）市场的含义 市场是买者和卖者相互作用并共同决定商品 或劳务的价格和交易数量的机制。 （二）市场的分类
泥土： 太平洋上的瑙鲁，是一个由珊湖礁形成的岛国，矿产十分丰富，但
岛上没有供农作物生长的土地。为了解决这一问题，瑙鲁出口矿产，同时进口泥 土，以便种植农作物。
水声：美国商人费涅克周游世界，用立体声录音机录下了千百条小溪流、小
瀑布和小河的“潺潺水声”，然后高价出售。有趣的是，该行业生意兴隆，购买 水声者络绎不绝。 黄沙：一些阿拉伯国家有广阔的沙漠地带，但这些沙漠中的黄沙不适于建造 游泳池，而英国的黄沙却是建造游泳池最理想的材料。在石油丰富的阿拉伯国家 兴建游泳池热时，英国的黄沙倍受青睐，价格猛增。 雨水： 日本商人发现，水在阿拉伯国家是贵重商品，便着手向阿拉伯国家出 口雨水。第一个输入这种商品的国家是阿拉伯联合酋长国。这个国家每年进口大 约2000万吨雨水，用来浇溉农用物。 请同学们思考一下：为什么以上物品可以进行买卖？
第十二章
清楚地界定稀缺性的含义并在此基础上理解 经济学的概念 知道如何面对选择，并解释选择要解决的三 个基本问题 了解经济学的基本假设 解释机会成本的含义，并能用它来分析身边 的经济现象 明确宏观经济学与微观经济学之间的区别与 联系 对实证分析与规范分析问题做出正确的判断
【引导案例】：还有什么东西不能买卖
1、按商品流通的地域不同，可将市场分为地 方市场、国内市场、国际市场；
2、按交易的标的物商品属性划分，分为一般商品市场和 特殊商品市场
（三）市场的参与者 在不考虑国际贸易前提下，市场的参与者 包括：消费者、生产者、政府。
第二节 经济学的主要内容
一、微观经济学
（一）微观经济学的定义 微观经济学以单个经济单位的经济行为为 研究对象，通过研究其相应的经济变量单 项数值的决定，来说明价格机制如何解决 社会的资源配置问题。
微观经济学的定义包含了 以下几个方面的内容：
1.研究的对象是单个经济单位的经济行为 2、解决的问题是资源配置
3、核心理论是价格理论
4、研究方法是个量分析
（二）微观经济学的基本内容
1、均衡价格理论
2、消费者行为理论 3、生产者行为理论 4、成本理论 5、市场理论 6、分配理论
7、市场失灵与政府干预
I．找出你身边存在的资源稀缺性的现实 。 II．分析在大学谈恋爱的机会成本 。
第一节 经济学的研究对象
一、资源稀缺、资源配置和资源利用
（一）资源稀缺 1、西方经济学家对资源的划分：
自由取用物品: 是无限的，现成的，且取 用时不需要花费任何成本，例如空气
经济物品:是有限的，需要生产，且取用 时需要成本,例如土地、劳动力、各种生 活资料等。
三、微观经济学与宏观经济学的关系
1、微观经济学与宏观经济学的研究目的是相 同的 2、微观经济学与宏观经济学的研究内容是互 相补充的 3、微观经济学是宏观经济学的基础 4、微观经济学与宏观经济学的分析方法相同
第三节 经济学的分析方法
一、实证分析的方法 该方法研究的是经济本身的内在规律， 并根据这些规律分析和预测人的经济行为的 效果。它排斥一切价值判断，主要回答“是 什么”的问题。 二、规范分析的方法 该方法提出某些标准作为分析处理经 济问题的标准，并研究如何才能符合这些 标准。它以一定的价值判断为基础，主要 回答“应该是什么”的问题。