西周分封制

材料二 天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯 朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事 者Fra Baidu bibliotek…一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝 则六师移动之。 ──《孟子· 告子》 周公教成王说：“你得用心考察众诸侯谁纳贡，谁不纳 贡。纳贡的如果礼貌不好，即是侮慢王朝，等于不 贡。” ──范文澜《中国通史》第一卷 幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火，诸侯悉至…… 请回答： (3)根据材料二概括出诸侯有何义务？诸侯与天子之间 是何关系？
3 西周分封制的积极作用主要表现在 A．巩固了封建制度 B．促进了社会经济的发展 C．巩固并扩大了西周王权统治 D．避免了诸侯势力的增长
4《荀子 儒效》记载，周初“立七十一国，姬姓独 居五十三人“这说明①同姓亲族是分封的主体 ② 以血缘纽带维护分封制度 ③西周初年民族隔阂严 重 ④利用同姓贵族排斥功臣和先代贵族 A ①②③④ B ①③④ C ①② D ③④
复习提问 1 冷战开始标志是什么？ 6、 ①近半个世纪避免 发生世界大战，客观上 促进科技发展。
2 杜鲁门主义的实质是什么？
3 马歇尔计划的作用是什么？ 4 冷战正式形成的标志是什么？ 5 冷战结束的标志是什么？
②使世界处于核战争的 威胁之下，严重破坏了 世界和平。
9、 ①说明美国的霸权 主义和强权政治成为世 7 科索沃危机主要是哪两个民族的矛盾？界动荡不安的主要根源。 8 科索沃战争爆发于哪一年？交战双方 ②多极化趋势已经出现， 分别是谁？ 但多极化是一个长期的 6 冷战的影响是什么？ 9 科索沃战争的结束说明什么问题？ 曲折的斗争过程。
根据材料分析分封的原则是什么？归纳分封制有什么特 点？
材料四 （周）王夺郑伯（郑庄公）政， 郑伯不朝。秋，王（令）诸侯伐郑，郑 伯击之。……（周）王卒大败，祝聃 （郑庄公的臣下）射（周）王中肩。 ──《左传》 请回答： (4)材料四中，出现了什么新问题？反映的 本质问题是什么？
1 据记载：西周“封建亲戚，以藩屏周”。 这里“封建”的含义是 A．封建制度 B．分封诸侯国 C．王位世袭制 D．封建生产关系产生 2 《荀子· 儒效篇》记载：“（周公）兼制天 下，立七十一国，姬姓独居五十三。”可 见同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓 亲族受封时，周王会给予他们 A．封号和耕牛 B．土地和耕牛 C．土地和人口 D．人口和铁犁
中国古代朝代顺序歌 夏商和西周，东周分两段， 春秋和战国，一统秦两汉， 三分魏蜀吴，二晋前后延， 南北朝并列，隋唐五代传， 宋元明清后，皇朝至此完。
考点：西周分封制
1、目的
2、对象
3、内容 4、原则
5、特点
6、作用
材料一 封诸侯，班赐宗彝（祭祀的礼器），作《分殷 之器物》。武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦， 黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹 之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚 父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公 奭（shì ）于燕，封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各 以次受封。 ──［西汉］司马迁《史记》卷四《周本纪》 （1）依据材料一回答，分封的对象是哪些人？