中班语言活动《顽皮的小雨滴》

中班语言活动《顽皮的小雨滴》

活动目标：

1、欣赏散文诗，感受其优美语句并体会小雨滴的顽皮；

2、理解诗歌内容，引导幼儿结合动作描述画面，了解“淅沥沥”等象声词，大胆想象创编诗歌；

3、了解雨水对人们的影响，激发幼儿热爱大自然的兴趣。

活动准备：

多媒体课件

活动过程：

一、谈话引入课题

观察交流图片引出雨

二、初步欣赏诗歌

介绍新朋友“雨滴娃娃”（出示PPT，播放声音）

问：雨滴娃娃离开了云妈妈的怀抱去了哪里？（一个一个跳到了树上，落到了屋顶上，挤进了草丛里）

雨滴娃娃又去了很多地方，做了许多有趣的事情呢，咱们一起去看看吧！

播放PPT，师朗读诗歌

提问：小雨滴又去了什么地方，做了哪些有趣的事情呢？

三、理解感悟内容

1、让我们和雨滴娃娃一起去旅行吧！

a、雨伞上

b、池塘里

c、路边的土坑里

d、沙滩上

2、由小雨滴的歌声引出象声词

3、大胆想象，创编诗歌

4、小雨滴去了那么多地方，做了那么多有趣的事，你觉得小雨滴是一个怎样的小雨滴呢？

四、拓展与延伸

肯定孩子们的感受，引出小雨滴还是一个本领高强的小雨滴呢，它能把树叶洗得更绿：能把小草变得更嫩，你们知道小雨滴还有哪些本领吗？

五、活动结束

小雨滴的本领可真大啊，小朋友们让我们化身成为小雨滴，唱着歌儿飞到需要我们的地方吧！

中班语言活动

——《顽皮的小雨滴》

执教人：王莹莹

执教单位：南张庄乡中心幼儿园