新材料作文类型汇总
高考新材料作文汇编
高考新材料作文汇编高考新材料作文汇编导语：新材料作文是指比传统材料作文供应更广袤材料的，便于考生多角度立意的，给考生留更大发挥空间的作文。
下面是收集整理的高考新材料作文，欢迎各位阅读与借鉴。
1、追求志向先要敬重现实小溪成了大河，它早忘了自己说过的话。
巨大的水流冲垮了堤岸，一路咆哮着沉没了田园和村庄，就连溪水曾深表怜悯的那个牧童的羊群也被暴涨的溪水冲走了。
志向总是奇妙，现实好像糟糕。
其实，大河破坏力虽大，但对自然和人类的好处更大。
它虽有所沉没和冲垮，也不过是疏通河道的须要。
金无足赤，人无完人。
更何况，水往低处流的规律是无法变更的。
小溪像小孩，大河像大人。
单纯的小孩认为自己不会犯大人的错误，长成大人后却都不行能十全十美，但总体上大人还是比小孩强。
秦始皇是个典型。
他痛恨诸侯的勾心斗角、勾心斗角，立志于统一中国，并有建立“子孙帝王万世之业”的志向。
他“奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。
南取百越之地，以为桂林、象郡，百越之君，俯首系颈，委命下吏。
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。
”秦始皇虽焚书坑儒、实行暴政，但他平定了六国，统一了度量衡，建立了郡县制，还是功不行没。
楚霸王步其后尘。
项羽小时候看到秦始皇，脱口便说：“彼可取而代也。
”他力能扛鼎，气吞山河，破釜沉舟，战胜秦军主力，分封诸侯，却以暴易暴，火烧了千万人民的劳动成果——阿房宫。
“盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。
长桥卧波，未云何龙?复道行空，不霁何虹?凹凸冥迷，不知西东。
”阿房宫多壮丽啊，只是太短命了。
怪不得人们说项羽是“沐猴而冠”呢。
项羽纵然是个失败的英雄，却也算历史天空的明星。
当长江只是一条小溪，她也有奇妙的志向。
但当她发起洪水，人民的死伤和损失可谓大矣。
但更多的时候，她作为一条大河，还是静静地流淌着，静默地奉献着，仍被当作炎黄子孙的母亲河之一。
新材料作文各种类型(重要)
审清题意原则
1．整体性原则：新材料作文的审题要有全局意识， 要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节，否 则很有可能出现偏题走题现象。 2．多向性原则：一般来说，新材料作文中材料所 蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得 到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。 3．筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具 有多样性，因此，在进入写作时对所得到的观点 还要进行适当的筛选。
• 其次，要想从芜杂的材料中快速确定立意的方向，要有 明确简洁的思路，比如：可以通过抓关键句法提炼。本 次材料的关键局是居里夫人在信中的的总结“我以为， 人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。” 这句包含的生活哲理的话。还可以从事物的因果联系提 炼。通过挖掘事件性材料的结果和所供材料间的内在因 果逻辑联系，从结论入手，推导材料间的因果联系并提 练观点。起因是汤因比、涵娜、伊雷娜都表示自己愿意 生活的时代，暗示自己现在生活的是时代不够理想或不 好，面对这样的生活理念和态度，材料借助居里夫人的 话得出最后结论“人们在每一个时期都可以过有趣而且 有用的生活”，材料的这个结论显然是有针对性的，是 对汤因比、涵娜、伊雷娜观点的否定，这里的关键词当 然是“每一个时期”“有趣”“有用”“生活”，由此 因果分析不难得出原材料的情感意向和原材料的“所指” 意图，正如广东省特级语文教师邹寿元说“这两段材料 的实质是说，人是有主观能动性的，不管环境如何，我 们要有自己的理想、追求，为实现理想不断努力”。这 是这次材料作文立意的总体方向。
• 材料给了多方面可以确定的立意： • 1、同床共读，互相帮助，彼此激励，不愉 快的争执等同学关系往事给留下难忘的记 忆，可以写成记叙文。 • 2、探讨同学关系紧张的原因，材料提供了 自我意识、志趣性格、竞争三个角度，可 以攻其一点，也可以多点综合，更可以另 抒新见，可以发表议论，也可以借助故事 阐发道理，宜联系历史、社会深入分析， 不宜面面俱到，蜻蜓点水。 • 3、如何增进同学间关系，材料提供了尊重、 理解、包容、换位思考等方式。
新材料作文分类
新材料作文分类《新材料作文分类》篇一《故事型新材料作文》咱先来说说故事型的新材料作文。
这就像是听别人唠嗑，讲个故事，然后让你从这个故事里悟出点啥来写作文。
就比如说，我曾经遇到这么个事儿。
我去乡下姥姥家过暑假，姥姥家隔壁住着个李大爷。
李大爷是个老果农了，种了一辈子的果树。
有一年，他弄来一批新的果苗，这种果苗据说能结出又大又甜的果子，还特别好养活。
李大爷高兴得不得了，把自个儿的果园腾出一大块地方种这些新苗。
可是呢，种下之后，麻烦事儿就来了。
这些果苗对浇水的量特别挑剔，多一点不行，少一点也不行，李大爷天天在果园里盯着琢磨。
而且这果苗对阳光照射的时长也很敏感，稍有不对，叶子就发黄。
当时我就在想啊，这李大爷真是不容易。
这就跟故事型新材料作文一个道理，故事里人物遇到问题、克服困难，就像李大爷种新果苗。
看着这个故事，我们得挖掘出背后深层次的东西，像李大爷的坚持、面对新事物的探索，这就是这类作文要干的事儿。
从简单的故事里找出那些可以让人有启发的点，然后拿到作文里去展开说。
写这种作文呢，重点就在如何把故事解读出一堆有用的想法来。
篇二《寓意型新材料作文》这寓意型新材料作文啊，感觉有点像猜谜语一样。
它会给你一段材料，这材料可不是个简单的故事，而是有深层次寓意的。
我跟朋友有次去爬山，那山看着不高，但是路特别不好走。
刚开始我们信心满满，觉得肯定很快就爬上山顶看风景了。
谁知道走了没一会儿就累得气喘吁吁的。
路边有只小蜗牛，慢慢地往前爬，那速度慢得简直可以忽略不计。
我朋友就说，这蜗牛可真笨，爬这么慢还想往哪去啊。
可是我仔细一看，这蜗牛虽然慢但是很稳啊，它脚底下黏糊糊的那东西能帮助它紧紧地贴在石头上，不会掉下去。
而且不管旁边的风吹草动，它就按自己的节奏爬。
这时候我就觉得这蜗牛不简单，虽然渺小速度慢却是一种脚踏实地。
这就像寓意型新材料作文，材料里的事物往往看似平常却藏着深意。
对于这种作文，我们得像看小蜗牛一样，透过表面看到本质的寓意。
新材料作文分类及应对策略
新材料作文分类及应对策略新材料作文的特点是给出一则材料（一首小诗，或一则寓言，或名人名言，或时事新闻等），不指定标题或话题，要求考生全面理解材料，选择一个角度构思作文。
新材料作文大致上可分为事例类、事理类、寓言故事类、组合类和图片漫画类五大类。
不同类型的新材料作文，审题写作中要注意的细节不同，应对的策略也各有侧重。
1.事例类新材料作文该类作文的材料包括时事热点、普通事件和故事等，能引发思考，引导考生写社会现实，写人生百态。
事例类新材料作文一般不会针对文章中的“是”与“非”来确定作文立意的成败。
考生可以自主表达对材料的认知，可以肯定，也可以否定；可以批驳，也可以讽刺；可以分析条理，也可以升华，只要考生能自圆其说，言之成理即可。
这类文题的基本要求是观点明确，内容充实，言之成理；发展等级要求是见解独特，发人深省。
我们写这类作文时，开篇即摆出自己的观点，然后用细致透彻的论证来支撑观点，最后升华主题，不要局限在就事论事上。
应对这类作文题，考生常犯的错误有：①严重偏题：脱离材料，无中生有，另起炉灶；②格局小：黏在材料上，只是论事，不能总结深化主题。
【真题举例】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲，警方核实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。
此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。
明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。
（2015年高考课标全国卷I）【点拨】2015年全国新课标卷I所用作文材料改编自2015年5月10日一则题为“23岁女儿微博举报爸爸高速上开车打电话”的新闻，意在引起考生对孝、亲情、生命，以及情、理、法等多方面的思考，从而更好地珍惜身边的情感，也更加理性地对待生活与社会。
新材料作文素材及范文
新材料作文素材及范文新材料是指在材料科学和工程领域中，利用新技术和新工艺制备出来的具有特殊性能和功能的材料。
新材料的出现，极大地推动了现代工业的发展，也为我们的生活带来了许多便利和改变。
在写作文时，我们可以运用新材料这一话题，来进行写作，下面是一些关于新材料的素材及范文，供大家参考。
素材一，碳纳米管。
碳纳米管是一种由碳原子构成的纳米材料，具有极强的韧性和导电性，被广泛应用于电子产品、航天航空等领域。
在作文中，我们可以以碳纳米管为素材，写出科技创新对社会发展的推动作用，以及新材料对产业升级的影响。
范文一：碳纳米管是一种新型的材料，其强韧的性能使得它在航天航空领域得到了广泛的应用。
由碳原子构成的碳纳米管，具有极好的导电性和导热性，使得它成为了电子产品中不可或缺的材料。
科技创新的推动作用使得碳纳米管的制备工艺得到了不断的改进，其应用范围也在不断扩大。
可以预见，碳纳米管这种新材料将会对产业升级产生深远的影响，推动着社会的发展。
素材二，石墨烯。
石墨烯是由碳原子构成的二维晶格结构材料，具有极好的导电性和柔韧性，被誉为“未来材料之王”。
在作文中，我们可以以石墨烯为素材，写出新材料在环保、能源等领域的应用，以及其对科技创新的推动作用。
范文二：石墨烯作为一种新型的材料，其在环保、能源等领域的应用前景广阔。
石墨烯具有极好的导电性和柔韧性，使得它成为了新能源材料研究领域的热门素材。
科技创新的推动作用使得石墨烯在制备工艺和性能优化方面取得了重大突破，其在太阳能电池、储能设备等领域的应用也在不断拓展。
可以预见，石墨烯这种新材料将会在环保、能源等领域发挥重要作用，推动着科技的进步。
总结：新材料的出现，为我们的生活带来了许多便利和改变。
在作文中，我们可以运用新材料这一话题，来进行写作，以素材为基础，结合科技创新和社会发展的话题，进行深入的思考和阐述。
新材料的应用前景广阔，科技创新的推动作用也是不可忽视的，希望大家能够在写作中充分发挥想象力，写出更加精彩的作文。
新材料作文题型及审题指导
法国年轻的家务杂工乔利，不小心将灯油滴在熨烫的 衣服上，他只好白干一年来赔偿。后来他发现被煤油滴 染的地方，不但没脏反而把陈年污渍也清除了，这个发 现，促使他研制出干洗剂，改革了传统洗衣技术。
二、整合类材料作文——相对型
❖ 1986年我国中科院物理所的一个研究小组几乎和美国 以及日本的两个小组同时制备成功临界温度高于液氮温 度的高温超导材料。事实上，就当时的实验室条件而言， 中科院物理所的这个小组远不及美国和日本的那两个小 组，但三个国家的科学家竟几乎同时创造出了奇迹。
❖ 第一个想到利用火箭飞天的人是聪明的中国人——明 朝的万户。14世纪末期，明朝的士大夫万户把47个自制 的火箭绑在椅子上，自己坐在椅子上，双手举着大风筝。 设想利用火箭的推力，飞上天空，然后利用风筝平稳着 陆。不幸火箭爆炸，万户也为此献出了生命。。
读完这则材料，你有什么感悟？请自选角度立意。
二、合类材料作文——同类型
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子，妈妈说：“我
这个年纪怎么能穿红袜子呢？”大家看到的都是红色的 而道尔顿看到的却是蓝色的，他感到自己的色觉有问题， 他研究了两年，1794年他发表了《视觉之异常》，将这 种病症称为色盲症，填补了医学理论上的一项空白。
评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什 么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说： “生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打 洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不 要脱离材料内容及含意的范围作文，不套作，不得抄袭。
最新的新材料作文
最新的新材料作文最新的新材料作文材料科学是一门追求新材料和新技术的科学，随着人类科技的不断进步，新材料的发掘和应用也变得越来越广泛。
近年来，在各种领域的应用中，最新的新材料成为研究的热点。
本文将从三个方面介绍最新的新材料。
一、碳纳米管材料碳纳米管是由碳元素构成的一种管状结构材料，具有高强度、高导电、高导热、高比表面积等优异的物理、化学和材料特性。
目前，碳纳米管已被广泛应用于电子学、机械工程、纳米生物学等领域，为人类的科技进步做出了巨大贡献。
例如，碳纳米管场发射器在电子显微镜、荧光显示器等领域的应用，以及碳纳米管复合材料在航空航天、汽车制造等领域的应用，都表明碳纳米管材料有着广泛的应用前景。
二、石墨烯材料石墨烯是一种单层厚度的碳原子二维材料，具有极高的电导率、热导率和强度，还具有丰富的光学和电学特性。
它是迄今为止最薄、最坚韧的材料之一，且具有诸多优异的性能，如超高的纵横比、良好的柔性和可加工性、优异的机械和热学性能等。
近年来，石墨烯材料已经被广泛应用于电子学、能源、生物医学、化学等领域。
例如，石墨烯透明电极已经被应用于高效的有机光电池和有机发光二极管中，能够提高器件的性能和稳定性。
三、生物可降解材料生物可降解材料是一种可以被生物体吸收、代谢、消失的材料，在环保、医疗、食品等领域有着广泛的应用前景。
这些材料大多由天然可降解高分子构成，如多酸酯类、多醇类、蛋白质类等。
生物可降解材料的优点在于可以减少对环境的污染和对人体的危害，因此在医疗领域和食品工业中有着广泛的应用。
例如，生物可降解材料可以制成医疗用品，如缝合线、敷料、骨修复材料等，在食品工业中可以制成防腐剂等，且更加安全环保。
总之，最新的新材料在各个领域的应用中已经显现出了巨大的潜力，未来也必将成为材料科学和人类科技不可缺少的一部分。
新高考语文新材料作文分类审题思维训练(精品)
新高考语文新材料作文分类审题思维训练(精品)一、什么叫新材料作文新材料作文也叫命意作文、题意作文或后材料作文。
所谓新材料作文，就是一种以给材料但不给话题，在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题为特征的命题形式。
它把话题作文中的“话题”与“材料”的功用都集中到“材料”身上，审题不是从“话题”出发，而是从“材料”出发。
二、材料类型及审题举例（1）材料的类型有叙述评论（寓言、故事、社会热点、社会现象等）类、哲理类、组合类、图画图片类等。
（2）新材料作文的命题类型虽然多样，但其基本的审题要求和写作思路是不变的。
新材料作文要求从整体或自选角度进行创作，但自选角度也应与材料整体紧密相关，知道命题者的基本命题意图，否则，就容易走入偏题的歧途。
（3）由于新材料作文要求将材料融入写作中，我们就应该注意适当引述，尽可能地将与立意中心有关的内容准确无误地表述出来，而引述时要做到准确和言简意赅。
认识到位了，写作自然也就水到渠成。
（一）寓言类材料1、寓言的含义及特点寓言，是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，一般具有讽刺或训诫的性质。
它具有三个特点即：隐喻性，借用虚构的故事情境，而不直接说明道理；多义性，因看待事物的角度不一，对于同一个事物，往往见仁见智；哲理性，寓言在于讽喻、劝戒、启迪人们，寄予深刻道理。
2、寓言类材料的审题（1）把握整体寓意需要精读材料，提取揭示寓意的关键语句，明确材料主旨（寓意），要从整体上把握寓言的主旨，不能“只见树木，不见森林”。
一般来说，一则材料中所包含的主要的、核心的含义，也就是这则材料的“主旨”所在。
读懂寓言，理解寓意是作文的关键。
（2）围绕寓意，拓展思路，由假托的故事作相似联想，联想人生、社会等，根据材料主旨确定立意。
（3）多角度思考充分挖掘材料内涵，找出材料中的陈述对象。
找出每个陈述对象的在事件中所产生的结果。
（4）由果及因，为什么会产生这样的结果，在此基础上正面提出中心论点。
高考材料作文的5种常见类型
高考材料作文的5种常见类型往年的高考作文题中，材料作文大体上就是这4种，下面我们一起来看看吧!1、新材料作文新材料作文是聪哥材料作文上发展起来的一种作文题目，从形式上来说，它给定了材料，但不给定话题，新材料作文是吸收了传统意义上的材料作文的优势，是一种全新的作文形式。
【例如】因为有了太多的希望和梦想，才有了社会的进步和光明的未来，人类从未停止过自己不断追求的脚步。
因为每天都有新的东西产生，所以在拥有的同时又必然会失去一些东西。
请写一篇不少于800字的文章。
2、话题作文话题作文，引用一段材料，激发学生的想象，有限定的话题。
这类题目，内容与形式上都不限制，只是提供了一个话题，是一种开放式的命题。
【例如】力学家说："没有脚与地面的摩擦，人便无法走路;没有绳子之间的摩擦，绳子便不可能挽成结。
"哲学家说："没有摩擦，社会便不会前进;没有摩擦，人们怎么能联结成为一个整体。
"文学家说："摩擦是一连串轻微的碰撞，碰撞是一次激烈的摩擦。
有了摩擦与碰撞，才会有琴声、鼓声、钟磬声，才会有世界进步的进行曲。
"请以"摩擦"为话题，自拟题目，写一篇文章。
3、命题作文命题作文一般指的是给学生一个既定的题目，要求学生根据这个题目进行作文。
一般有两种形式，单纯命题和提示加命题。
【例如】仰望星空与脚踏实地：仰望星空，我们的心中都有美丽的梦想，而要将梦想实现，则需要脚踏实地，执着追求，仰望星空与脚踏实地合在一起，才能完成我们的梦想。
4、半命题作文半命题作文是指作文题目只出一半或者一部分，剩下的一部分要由学生自己来完成。
这种命题方式比较自由，有利于发挥学生的水平。
【例如】题目：站在__________门口请先在横线上填上适当的词语，形成完整的题目，然后写一篇不少于800字的文章。
5、看图作文看图作文要求学生以既定的图画内容写作文的一种类型，图画可以是单幅，也可以是多幅的。
作文范文之新材料作文几种类型
新材料作文几种类型【篇一：新材料作文分类审题训练题】新材料作文分类审题训练题一．定义所谓新材料作文，就是一种以给材料但不给话题，在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题为特征的命题形式。
它把话题作文中的“话题”与“材料”的功用都集中到“材料”身上，审题不是从“话题”出发，而是从“材料”出发。
二、材料类型历观近几年的高考作文材料，大致可以分为如下类型：1.寓言类材料2.（现实，生活，历史）故事类3.时事热点类4.哲理类（哲思、名言、诗歌）5.多则材料组合类6.图画类(略掉）一、材料作文审题训练之寓言类材料（一）寓言的含义及特点寓言，是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，一般具有讽刺或训诫的性质。
它具有三个特点即：隐喻性。
借用虚构的故事情境，而不直接说明道理；多义性。
因看待事物的角度不一，对于同一个事物，往往见仁见智；哲理性。
寓言在于讽喻、劝戒、启迪人们，寄予深刻道理。
（二）寓言类材料的审题1.对话型这种材料截取寓言主人公之间的对话，没有固定的情节，我们通过对话来分析他们各自展现出自身不同的看法，我们可以从他们的对话中明白谁是谁非，从而启迪我们应该怎样做，不该怎样做，应该具有什么品质等。
一句话材料作文就是指导我们的行，唤起我们对某一品质的重视的。
1、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
山石对卵石说：我才是真正的石头。
你看我体肤糙砺，棱角分明，血性方刚，我们才能构成雄壮的大山，凝成挺拔的峰峦，展现自然的粗犷。
卵石对山石说：经年累月，水蚀沙磨，我体肤平滑，肌理莹润，虽已脱胎换骨，不还是石头吗？脱离了大山，我却有机会走进人间，装点人们的生活。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文；不要套作，不得抄袭。
【审题指导】①抓关键。
这种没有故事情节的寓言对话，关键点就是他们对话的内容从山石的话来看，山石对卵石很是不屑，认为卵石细小，不如它自己高大挺拔；认为卵石体肤平滑，肌理莹润，不如它自己体肤糙砺，楞角分明，血性方刚。
高三新材料作文
审题方法：
1、找关键语句
具体操作时需要精读材料，提取揭示寓 意的关键语句。一般来说，记叙类的找出 议论抒情性的句子，议论类的找出观点句， 便可明确材料主旨（寓意）。
审题方法：
2、找对象及结果 充分挖掘材料内涵，找出材料中的 陈述对象，找出每个陈述对象在事件 中所产生的结果，从而进行多角度思 考。
典题引路：
要求：自选角度，自拟题目，自选文体 （诗歌除外），写一篇不少于800字文章 。 所写内容不得脱离材料的含义和范围 ，不得抄袭。
审题立意：
第一步：找关键语句
这则材料的关键性的句子是： “因为我最了解他的心。”
审题立意：
第二步：找对象及结果
锁—— 被钥匙打开 轻而易举打开了锁 费了力气，打不开锁
审题方法：
第三步：悟
结合诗歌与现实确定诗句对我们自身 的启发。需再次把握材料全局，确立几 个关键词之间的必然联系，联系现实， 准确立意。
新材料作文的类型及各 自的审题方法:
（三）比喻材料 所谓比喻是指文章的题目、话题、 命题所给的材料不是写文的直接切入点， 而是以比喻的形式出现的，考生须通过喻 体，追本溯源，寻找喻体可能涉及到的本 体。
分类：
1.事实材料 ： 新闻事实，社 会现象类 2 .哲理材料 名人言论，格 言警句，精短诗歌类 3 .比喻材料 带有象征意义 的哲理故事类
分类：
4. 寓意材料 神话，传说类 5.漫画材料 几幅漫画 童话，寓言， 提供一幅或
内容：
1 .单则材料 2 .多则材料 3 .文字型 4 .图画型
新材料作文的类型及各 自的审题方法:
注 意
作为考生，要准确揣测出题者的意图， 坚持高雅、正确、健康的思想态度和价 值观，这样才不会迷失在材料所展示的 现象中，防止概括过于抽象，既能就事 论事，又能适当提升。
新材料作文
新材料作文新材料作文也叫命意作文、题意作文或后材料作文。
所谓新材料作文，就是一种以给材料但不给话题，在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题为特征的命题形式。
它把话题作文中的“话题”与“材料”的功用都集中到“材料”身上，审题不是从“话题”出发，而是从“材料”出发。
一、新材料作文的主要类型1、叙事类。
叙事类材料作文，就是按照传统材料作文的模式，给一则现实中的叙事材料，让写作者根据材料内容来进行写作的命题模式。
比如下面的材料：有一位邮差，长年奔波在乡村的道路上，日复一日地将忧伤悲喜送到村民的家中。
从邮局到村庄的这条道路，十分荒凉，触目所及，唯有飞扬的尘土。
这位邮差已经在这条路上奔波了近二十年，一想到自己还要在这条无花无树的路上踩着脚踏车度过他的人生时，他的心情就低落到了极点。
有一天当他经过一个花店时，心里一动，走进去买了一把野花的种子，从第二天开始，他把这些种子撒在了自己每天都要来往的路上。
一天，两天，一个月，两个月……他不断地撒下种子，没多久，荒凉的道路两旁，竟开起了许多美丽的小花；一年四季，季季繁花。
叙事类命题，要从事件的前因后果角度多加比照，得出符合通篇题旨的立意。
二、寓言类。
寓言是假借虚拟的故事或是自然物的人格化来讲述道理的文学样式，它所叙述的故事情节往往是表面化的，真正的实质核心是其中蕴含的深奥的人生哲理或抽象的劝诫言论。
读所给的寓言材料，要透过其表观其实质，尤其是对于整则材料做总括性的话语要格外关注。
比如：有一个国王和一个波斯奴隶同坐一只船。
那奴隶从来没有见过海洋，也没有尝过坐船的苦，他一路哭哭啼啼，战栗不已，大家百般安慰他，他继续哭闹。
国王被他扰得不解安宁，大家始终想不出办法让他安定下来。
船上有一位哲学家对国王道：“您若许让我一试，我可以使他安静下来。
”哲学家立即叫人把那奴隶抛到海里去，沉浮了几次，人们才抓住他的头发把他拖到船上。
他连忙双手紧紧地抱着船，坐在一个角落里不再做声。
国王很为赞许，便开口问道：“你这方法奥妙何在？”哲学家说：“原先他不知道灭顶之灾的痛苦，便想不到稳坐船上的可贵。
新材料作文12篇
新材料作文12篇在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的新材料作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
新材料作文1一、记叙类文章的拟题记叙类文章是以记人叙事来表现主旨的，因此拟题可以使用以下四种基本方法：1．以人物为题。
这种方法很像舞台上的“亮相”，大幕一拉，人物闪亮登场。
它让阅卷者看第一眼就知晓：这篇文章写的是谁，围绕谁而展开。
如：①电梯里的女孩（北京考生）②小姨和查理斯先生（吉林考生）这个人物最好是主要人物，或对情节发展起到重要作用的人物。
2．以事件为题。
这种方法的好处是直言道出，快人快语。
它让阅卷者对文章所叙之事一清二楚。
如：①312宿舍卧谈会（山东考生）②还你一个明媚四月天（重庆考生）对所叙事件要高度概括，言简意丰。
3．以物件为题。
这种方法有点像电影中的道具设置，它或为描写主体，或起辅助作用，如象征、隐喻、暗示等。
如：①一把旧锄头（湖北考生）②风雨中的花朵（山东考生）这一物件在文中必须对刻画人物、推动情节、表现主旨起到重要作用。
4．以立意为题。
这种方法的好处是开宗明义，直接向阅卷者展示自己的审题结果。
如：①活出生命的价值（福建考生）②掀起善良的盖头（重庆考生）③不该舍弃的微光（上海考生）对材料意旨的把握必须成竹在胸；一旦走眼，阅卷者甚至可以不看文章，立判走题。
二、议论类文章的拟题议论类文章是以议带叙来论证观点的，因此拟题可以使用以下五种基本方法：1．亮出观点。
这种方法的好处是不兜圈子，单刀直入。
它可以让阅卷者对作者所持观点一目了然。
如：①治标，更要治本（安徽考生）②敢于担当，迈向成功（山东考生）③既要淡然，更要奋然（江西考生）要多用短句，最好是警句；少用长句，尤其是把答卷纸一行写满的句子。
2．妙用修辞。
这种方法可以展示考生的语言功底，它让阅卷者既能咀嚼出文章丰厚的意蕴，又能领略到作者如云的才气。
如：①危险是只披着羊皮的狼（安徽考生）（比喻）②当时只道是寻常（天津考生）（引用中的“直引”）③大隐隐于“乐”（辽宁考生）（引用中的“化用”）-定要拿捏好修辞的分寸，欠了固然不够味，过了也会让人咋舌。
新材料作文素材及范文
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《新材料的发展与应用》
新材料是指在化学、物理、材料科学等领域中，通过改进材料的特性或开发全新的材料，以满足人类社会对材料性能、功能和使用条件的需求。
新材料的发展对推动经济发展和科技进步起着重要作用，因为新材料的应用可以推动各行业的创新和升级。
随着科技的不断进步，人们对材料性能和功能的需求也不断提高，要求更轻、更强、更耐用、更环保的材料逐渐成为市场的主流。
因此，各国纷纷加大了对新材料的研发投入，争相推动新材料的发展。
新材料的应用领域非常广泛，它们可以应用于航空航天、汽车、电子、医疗、建筑等各个领域。
比如，碳纤维材料在汽车制造领域得到了广泛应用，能够有效降低车辆的自重，提高燃油效率。
在电子领域，新型半导体材料的应用使得电子产品的性能更加卓越。
在医疗领域，生物降解材料的应用为医疗器械和医用耗材的开发提供了更多可能。
然而，新材料的发展也面临一些挑战和困难。
例如，新材料的研发成本高，研发周期长，而且市场应用周期不确定，这些都给新材料的推广和应用带来了一定的难度。
总的来说，新材料的发展与应用是一个既有挑战又有机遇的领域。
只有不断加大研发力度，加强国际合作，充分利用各种资
源，才能更好地推动新材料的发展，为人类社会的进步做出更大的贡献。
新材料作文(精选10篇)
新材料作文（精选10篇）新材料作文篇一缺口，不是成功的绊脚石，而是成功的动力，成功源于寻找缺口。
缺口是我们追求成功路上所遇的荆棘，如同路人在采摘玫瑰时所遇的刺儿；缺口是我们奔赴成功彼岸的风浪，如同大海上的帆船远航所遇的惊涛拍岸。
缺口能激起我们的斗志昂扬。
金无足赤，人无完人。
我不能说缺口是什么，只能像什么。
没缺口的成功不是精彩的，没有缺口的成功不是真正的成功。
如果没有缺口，那么这个世界就完美，可是太多的完美会褪变为平庸，只会成为人生的遗憾。
缺口能提醒追梦者怎样追求成功，巴尔扎克总是只用缺口的杯子，他为何如此奇怪，原来，他用有缺口的杯子，是指引、提醒自己，无论写了多少作品，这些作品上都有一个缺口，以此来激励自己写下一部，将这个缺口补上去。
不断地寻找自己的缺憾来勉励自己让巴尔扎克在文坛享有盛名。
的确如此，如果我们能清醒的认识到缺口并不断改进，缺口也能化为成功的动力。
寻找缺口是为一个成功找突破口，如果说通往成功有捷径，我觉得寻找缺口就是其基础，寻找缺口是通向成功的基石。
不断寻找缺口，不遗留遗憾。
沉香的尊贵源于人们对沉香的美丽外表的迷惑，渴望在其内部找到缺口，人们在沉香树上砍出缺口，让他有缺憾，可树脂顺着伤口溢出……形成沉香这一高级香料。
这样的缺口也是一种美与内涵，这样的缺口有时候会造就另一类成功。
大仲马轻狂年少时总是自卑且无为，可是他在突破自己缺口时发现了自己在写作方面的优点，并树立自信，最终名享世界，如果不寻找缺口那不就落得遗憾终身了。
项羽虽是一代枭雄却不反省其身，不正视自己的缺口，最终未能展示其雄风，成就霸业。
所以，如果我们寻找缺口并突破它，我们将看到成功的光芒，如果我们淹没缺口，我们就只会一厥不振，惨遭失败。
扬鞭寻找缺口奔赴人生的每一个成功，带着缺口而非遗憾迎接一个个挑战吧！高考新材料作文篇二12月6日，南非国父、前总统曼德拉因病逝世，享年95岁。
南非为曼德拉举行国葬，全国降半旗。
近100个国家的元首、政府领导人以及国际组织代表参加了曼德拉的追悼会和葬礼，全世界人民以各种方式对曼德拉的逝世进行哀悼和纪念。
新材料作文
• （1）姚明率领中国男篮的队友们，为中华骨髓库捐献造血 干细胞。姚明郑重承诺，一旦配型成功，立即放弃一切，回 国捐献。姚明还表示：除了捐献骨髓，他还将抽出时间，参 与相关公益推广活动。 • （2）成龙在上海组织慈善周末，又是演唱会，又是美女赛 车，又是慈善拍卖晚会，很是惹眼，但目的只有一个，慈善 捐献。成龙表示将带领更多好朋友参与慈善事业。 • （3）苏有朋利用过生日时机，成立“苏有朋慈善基金会”， 把生日收到的贺金作为第一笔慈善基金会的基金，并表示以 后会通过义演等手段增加基金会的基金，帮助更多的人。 • 要求全面理解上述三则材料，但可以选择一个侧面、一个角 度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱 离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于 800字。
• 材料十： • 阅读以下三则材料，写一篇不少于800字的 文章。 • 1.近朱者赤，近墨者黑。 • 2.橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒 相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。 • 3.有楚大夫于此，欲其子之齐语也……一齐 人傅之，众楚人咻之。虽日挞而求齐也，不 可得矣？引而置之庄岳之间数年，虽日挞而 求其楚，亦不可得矣。
二、求异分析法
• 这种方法适用于各则材料的内涵相对相反， 构成鲜明的对比关系的多则材料。其方法 也是先分析各则材料的内涵，再比较出相 异点，这相异点就是这组材料的作文立意 所在。
• 十二： • ①报载一：有位美国老太太听说中国人很聪明，决心试一试。她从许 多中国孩子中挑出一个10岁的女孩，一个7岁的男孩，一个5岁的女孩。 她宣布的游戏规则是：三个用线系着的小球代表三个小孩并由他们各 自牵着，三个小球都放在一个代表井的瓶中：“井”口仅容一“人” 进出。“现在”“井”里突然冒出大水，三个孩子必须在7秒钟内 “逃出”井口，否则就会被“淹死”。这个游戏在许多国家的试验结 果都一样：三个孩子争先恐后，互不相让，全都“淹死”在那口“井” 里。在中国的试验却让这位老太太感动得热泪盈眶。三个孩子在10岁 女孩的指挥下，5岁女孩先逃出，7岁男孩次之，10岁女孩作为姐姐， 最后逃出，总共只用５秒钟。 • ②报载二；1994年11月下旬：辽宁阜新市一家卡拉OK厅起火。由于 大家惊惶失措，没有打开安全门进行疏导，厅里的人个个争先恐后， 互不相让，竟有233人拥挤在门口，也死在了门口。 • 要求全面理解上述两则材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作 文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含 意作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
新材料作文的范文
新材料作文的范文新材料作文范文材料是人类社会发展的重要基石，而新材料则是推动科技进步和社会发展的重要力量。
新材料是指具有新颖结构、新性能、新应用的材料，它们能够满足人们对材料性能和质量的不断提高需求，同时也能够带来新的经济和社会效益。
一、新材料的种类和特点新材料的种类非常多样，包括了高分子材料、金属材料、非金属材料、复合材料、纳米材料等等。
这些新材料一般具有以下特点：1. 高性能：新材料往往具有较高的物理、化学性能，能够满足各种特殊需求。
2. 轻量化：新材料具有较低的密度，重量轻，可以应用于航空、汽车等行业，降低能耗和排放。
3. 高耐用性：新材料具有良好的耐久性、抗腐蚀性、抗冲击性等，具有长寿命和使用寿命长的优点。
4. 可回收性：新材料具有可回收性和可再生性，可以实现循环利用，减少资源浪费和环境污染。
二、新材料的应用领域新材料的应用领域非常广泛，可以涉及到各个行业和领域。
以下是一些典型的应用领域：1. 航空航天：高性能、轻量化的新材料可以应用于飞机、卫星等领域，提高飞行效率和安全性。
2. 汽车制造：新材料可以用于汽车车身、发动机、轮胎等部件，降低车辆重量，提高耐用性、安全性和燃油效率。
3. 电子信息：新材料可以用于光电器件、半导体、电池等领域，提高电子设备的性能和可靠性。
4. 医疗保健：新材料可以用于人工器官、生物材料等领域，提高医疗设备的功能和安全性。
5. 建筑材料：新材料可以用于高层建筑、桥梁等领域，提高建筑物的耐用性、安全性和环保性。
三、新材料的未来发展趋势新材料的未来将越来越重要，它将会成为科技创新的核心和经济发展的驱动力。
未来新材料的发展趋势有以下几个方面：1. 多功能化：新材料将会具有更多的功能和性能，能够满足更多的应用需求。
2. 精细化：新材料将会向着更加精细化和高精尖化的方向发展，要求材料的生产和加工工艺更加精细化。
3. 绿色化：新材料也将会更加注重环保和可持续发展，追求科技创新和经济效益的同时也需要考虑对环境的影响和保护。
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一、寓言故事（以富有哲理的寓言故事为材料）一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。
”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
这道试题提供了一则“乌鸦学鹰”的故事，要求考生必须“全面理解材料”，立足材料的整体含意，但允许考生“选择一个侧面、一个角度构思作文”，并可“自主确定立意，确定文体，确定标题”。
那么，这个故事包含哪些侧面(或者说角度)呢?其中的老鹰，是并不值得深究的对象。
审题的关键在于材料末尾牧羊人和孩子两人的说话。
牧羊人称乌鸦为“忘记自己叫什么的鸟”，显然是在批评它不自量力、好高骛远、东施效颦。
而牧羊人的孩子“摸着乌鸦的羽毛”，说乌鸦“也很可爱啊”，这表明他对乌鸦的喜爱，肯定了乌鸦“见贤思齐”的动机和“拼命练习”的行动。
那么，我们作文时究竟该对乌鸦持什么样的态度呢?这主要三种：一赞成牧羊人的看法，二是赞成孩子的看法，三是跳出两者的窠臼，辩证地看待两种看法，四是着眼于寓言的整体寓意。
据此，我们可以提取出以下观点：①乌鸦不从自身实际出发，才落得被捉的下场，由此可提出“不能刻意模仿他人，一切都要从自己的实际出发”的观点。
②乌鸦做了别人不敢做也不敢想的事，尽管没有成功，但是依然值得鼓励，由此可提出“要敢想敢做”的观点。
③乌鸦虽然敢想敢做，但是由于不能从自身实际出发，以致落得被捉的下场，由此可提出“要敢想敢做，但必须从实际出发”。
④对于同一个对象、同一种行动，不同的人可能会有不同的看法，由此可提出“仁者见仁，智者见智”的观点。
【例2】螃蟹在树林里迷了路。
遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。
”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。
”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。
”[审题分析]这是一道带寓言性质的多角度命意作文题。
从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会。
从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢？关键在于抓住材料中“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边”这个关键句。
如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。
从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况”等观点。
如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。
从这个角度我们可以得出“帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。
.阅读下面的文字，写一篇不少于800字的文章。
上帝召开一个会议，了解自从赐给了动物们的翅膀后，它们是如何使用的。
鹰说：我用翅膀，在天空中飞翔，在这个高度里，一切猎物都逃不过我的眼睛，我因此而生活无忧。
鸵鸟说：我用双腿在荒漠里奔跑，翅膀从未派过用场，它背负在我身上，已成了沉重的负担。
企鹅说：我已把翅膀变作了鳍，它使我和鱼一样，能够在海洋的深处自由来往。
…………上帝忽然发现现场还坐着一个人，便奇怪地问：你没有翅膀，来这儿干啥？人说：上帝啊，虽然你没有赐予我翅膀，但是我的灵魂却可以飞翔，它带着我飞翔到任何脚步不能到达的地方。
要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自拟标题，自选文体。
二、故事（名人故事）一棵在深山里长了好多年的大树，被修剪了枝叶后移植到城市新建的公园里。
人们围着它，议论着。
一个说：“没有这次修剪，它不会被人赏识的。
要被人赏识，就要改变自己的生存环境！”一个说：“修枝剪叶，伤根破皮，到这里还要重新扎根生叶，还要适应环境，一定是要付出代价的啊！”一个说“是金子在哪里都会发光，何必要离开自己的故乡呢？……读了这段文字，你有何感悟？请自选角度，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
要求：①文体特征鲜明。
②不的抄袭和套作。
【审题指导】材料作文的审题技巧：什么人（或物）？做了什么事？为什么？材料作文的审题时最难的，因为材料作文的材料比较难于理解，不同的人，理解的角度不同，理解能力不同，理解就不同，虽然材料的写作角度不唯一，但是写作的角度总是有数的，不能随便去写，因此材料作文跑题的情况比较多，在多年的教学经验和个人努力的基础上，我整理了一套材料作文的审题方法，贡献给大家：大家在审题的时候，注意抓住材料的主要事件，研究是什么人（或什么物）？做了什么事？为什么这样做？把这个“为什么”找到了，抓住了，这个“为什么”就是你写作的中心。
以上面这片新材料作文为例，我们通过阅读材料，运用以上的审题技巧可以找到如下角度：（一）从第一个人的说法可以得到这样一些观点1．改变环境可以带来成功2．改变环境可以改变生存状态3．要灵活变通——穷则变，变则通，通则久。
4．给自己一个舞台5．要会表现自己。
6．酒香也怕巷子深。
7．学会推销自己。
（二）从第二个人的说法可以得到如下观点：8．改变环境需要付出代价9．没有付出就没有收获10．生活中，总有些必要的丧失11．谈代价、谈付出等等（三）从第三个人的说法可以得到如下观点：12．适应环境，表现自己13．坚守我心。
14．修养自身，练好内功。
15．给自己一个舞台。
16．酒香不怕巷子深。
（四）综合立意：17．不同的人对同一个问题有不同的看法。
18．横看成岭侧成峰。
果戈里在自己的作品发表之前，有先请别人提意见的习惯。
有一次，他写好一个剧本，把当时最有名的诗人茹科夫期基请来。
一吃完午饭，他就开始朗读自己的新作。
年迈的茹科夫期基有睡午觉的习惯，听着听着，不觉打起盹来了。
过一会儿，诗人睁开眼睛时，果戈里对他说："你看，我希望听到你的意见，而你的瞌睡就是最好的批评。
"说着，就把剧本投入了火中。
要求：就这则材料，写一篇评论文章，自拟题目，不超过800字。
[可供选择的角度]A、严格要求出精品B、虚心是完善的重要条件（上两个是本质意义）C、要敢于"推倒重来"（这是从A、B项生发出来，从另一角度赞扬果戈里）D、对自己创造的成果应取审慎态度E、何必付之一炬（这两个是逆向思维，在未弄清作品的要害之前，仓促焚毁不一定就是严肃的态度。
）有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。
他们想到越国去居住，于是有人对他们说：“你们将会贫穷不堪了。
”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越人是赤脚走路的，白绢是做帽子的，而越人是披发的，你们夫妻的特长，在越国是无用武之地的，怎么不穷呢？”[立意提示]（1）横向立意：就是在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。
据此，我们顺着原材料分析就会发现，由于越人赤脚走路不戴帽子，那么鲁人到越国去必然会穷。
这就告诉我们无论做什么事，都不能脱离实际。
这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点，因而不会出现偏题、走题的现象。
（2）反向立意：就是把原材料的问题倒过来想想，从相反的角度对原材料提出质疑。
那么，我们对上述材料就会提出疑问，鲁人到越国去一定会穷吗？我们会认为正因为越人赤脚、披发，鞋帽就大有市场，就会得出鲁人未必会穷的结论。
这就要求鲁人敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。
这种立意是一种扩散性思维，能开拓学生的思维能力，写出新意，是寻求新思想，提出新见解，阐发新理论的一种思维角度。
（3）延伸立意：就是在原材料已知内容的基础上，对原材料作合理的联想，进行恰当的推理、引伸。
我们就会设想：鲁人听了劝告之后，会有什么反响呢？去还是不去呢？去与不去各将产生什么样的结果呢？这就需要每个人作恰当的想象，从而得出“亏本生意做不得”，“无用武之地焉能致富”等观点。
这种立意是顺向立意的更深一层的发展，有利于学生想象思维的进一步发挥，使学生能够进行恰当合理的逻辑推论，写出立意新颖、主题深刻的文章来。
（4）类比立意：就是通过联想，把材料的已知内容同材料外的其他内容由此及彼地联系起来考虑，找出其中的相似点。
这样，就可把材料内容与当前实际联系起来，进行类比，告诉我们办企业、做生意，要根据当地的生产、消费、风土人情等情况，也要根据需要与可能，那么就要求我们考虑动机与效益，又要扬长避短，才能生财有道。
这种立意便于联系实际，提炼深刻、高远的主题，使作品富有浓郁的时代色彩和生活气息。
紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道道风景。
自然界如此，人类社会又何尝不是如此?全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定标题，选定文体；字数800 以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。
（2010 年高考福建卷）还在念大学的时候，雅科布·格林与威廉·格林兄弟俩的脑子里一直萦绕着这样一个假设：几百年来，流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。
为此，兄弟俩付出了极大的努力，共收集整理出86 个传说，但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系。
于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁，又开始了其他工作。
后来，一个朋友偶然发现了这本笔记，立刻联系了柏林一家出版社，把这些故事结集出版。
这本故事集至今已经再版两万多次，印刷量超过一个亿，曾被四十多个国家翻译成五十多种语言。
这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详的《格林童话》。
要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
[审题分析]①格林兄弟俩，曾经“付出了极大的努力”，最终作品“世界各国儿童耳熟能详”——立意：付出，本来就是一种收获；②格林兄弟的作品是在朋友的推荐下才得以流传至今——立意：让优点尽现芬芳（选材：田忌与孙膑、成龙与孙楠等）；③格林兄弟在《童话》未面世前，没有把心思全寄托一件事上——立意：让人生多点精彩（选材：黄兴、香港阿福等）。