七年级期末语文句子的衔接专题练习
部编版七年级上册语文期末复习：排列句子顺序 专项练习题1(含答案解析)
部编版七年级上册语文期末复习：排列句子顺序专项练习题11.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )①凡是普通的花草树木，随便地种在盆子里的，例如菊、月季、杜鹃等，只能称为盆植。
②如果是盆栽，那就要树干苍老，枝条经过整理，形成了美的姿态，方才合格。
③一般人对于种在盆子里的花草树木，统称为盆景，其实是有分别的。
④此外还有水石，以石为主体，或横峰，或竖峰，用水盘盛了水来供着，也要点缀几件小玩意。
⑤至于盆景，那么除了将树木作为主体外，还要配以拳石或石笋，和屋、亭、桥、船、塔与人物等。
A.①⑤②③④B.①⑤③②④C.③②⑤④①D.③①②⑤④2.请选出下列句子排序正确的一项：( )①当阳光洒在身上，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。
②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
③种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。
⑤从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
A.③④②⑤①B.①③②⑤④C.①⑤②③④D.③⑤④②①3.下列句子顺序排列正确的一项是( )①孩童时，我们坐在母亲的膝上，轻轻吮吸着无私的母爱；跟在父亲的身后，慢慢品读着深沉的父爱；拉着兄弟姐妹的手，一步步走向成熟。
②爱总是这个世上最动人的语言。
③因为，亲情血浓于水。
④而浸润了爱的亲情，更是深如海、高似天、厚甚山。
⑤成熟后，母亲的叮嘱、父亲的目光、兄弟姐妹的祝福，将伴随着我们走向天之涯、海之角，走向时间的最深处——永恒。
A.②③④⑤①B.①⑤③②④C.②④③①⑤D.①⑤②③④4.把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是( )①处于起步阶段的我们要选择什么样的运动方式呢？②我们根据自己的实际情况，可以快走，可以慢跑，可以走跑结合，亦可以随时停下来休息。
③专家建议，运动可以从跑步开始，经济实惠又简单易行。
期末总复习仿写(续写)句子专题复习-部编版语文七年级上册
部编版初中语文七年级上册期末总复习仿写（续写）句子专题复习附答案一、填空题1．仿写句子，要求句式相同，语意连贯。
湛蓝的天空像碧玉一样澄澈，苍翠的树木像卫士一样挺拔，。
2．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
(每处不超过10字)诗歌的源头是歌谣。
徒歌是随口唱，乐歌是随着乐器唱。
徒歌也有节奏，手舞足蹈便是帮助节奏的；而乐歌的节奏更规律化些。
上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。
，才有人将那些歌谣记录下来，这便是最初的诗了。
3．句子仿写世上有一部书是永远也读不完、写不完的，这就是母爱！母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；，，；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；……4．仿照下面例句的形式，在横线上再续写一个句子。
例句：不是每一条江河都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳；仿句：，。
5．请你结合《植树的牧羊人》的内容，仿照下面句式续写一句话。
教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒下的智慧的花朵；。
6．仿照示例，发挥你的想象和联想，续写下面的句子。
（示例）远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
①牵牛花开放了，好像。
②月光照在地上，好像。
③笼中的小鸟，好像。
④我不在父母身边的时候，好像。
二、语言表达7．根据下面的例句仿写句子，写出你对人生的感悟。
例句：人生是一首歌，悠扬的旋律谱写出春天的耕耘和秋天的收获。
仿写：8．从下面两个句子中任选一句，用现代汉语写出它的意思，然后按照其句式特点仿写一句话作为座右铭(文言或白话皆可)。
①学而不思则罔，思而不学则殆。
②知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
9．仿照下面的例句再写一个句子。
例句：我的手指搓捻着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。
仿句：。
10．仿照示例，完成整个句子的仿写。
我爱春天的百花盛开，，，我爱冬天的白雪皑皑。
11．仿照下面的例句，再写一句话。
[例句] 野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
最新七年级语文上册期末专项复习3句子的衔接与补写习题新人教版
专项复习(三) 句子的衔接与补写一、句子的衔接1．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(C)从大门通向公园深处，尽植芙蓉。
________①远远望去，似绿云接天，如彩练当空。
②置身花丛，但见“大红芙蓉”花大质丽，灼灼照人，时而薄雾笼罩，若隐若现，犹如戴上面纱的少女，别有一番情致。
③只见坡上坡下，花连花，树挨树，层层叠叠，红绿交替，使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。
④当秋阳普照，寒霜下的“醉芙蓉”闪闪烁烁，似朗星点点，色泽由白色渐渐变成粉红，进而转为大红，奇趣无穷。
A．③①④② B．④③①②C．①③②④ D．②④①③2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(D)我们一直在选择，谨慎地选择。
选择博爱，________；选择回忆，________；选择诚信，________；选择坚强，________；选择关爱，我们因几颗心同时跳动而愉悦不已……①我们品味异样精彩的人生②我们感受苦尽甘来的喜悦③我们度量往事的厚重④我们畅享生命的真真切切A．②①③④ B．③①②④C．②③①④ D．①③④②3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(D)清明时节，天气晴朗。
________。
正在凝望之间，一朵白云冉冉而来，钻进了我们的房间里。
①远处岗峦起伏，白云出没。
②有时一片白云忽然飘散，变成了许多楼台。
③凭窗远眺，但见近处古木参天，绿荫蔽日。
④有时一带树林忽然不见，变成了一片云海。
A．①④③② B．③②①④C．②③①④ D．③①④②4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(D)信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。
________①网络阅读远远超越了传统阅读的概念，与传统阅读相比，网络阅读信息更全面，视野更开阔，也更直观、逼真。
②它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式，能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成。
部编人教版七年级上语文期末 专项复习(六) 句子的衔接与排序 课件 题目含答案
B．②③④①
C．③④①②
D．②④①③
2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( D )
为什么在信息时代，仍有很多人钟情于传统通信方式？________
①古人“自谦而敬人”的做人原则在书信中表现为对自己的谦称和对别人的
敬称。
②比如称呼自己为“敝人”，就是谦称；称呼别人为“阁下”，就是敬称。
每个人的成长其实都有压力和痛苦，________
①他们可以在动漫中找到某种平衡点，获得释然的感觉。
②因此，青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观，体验
到前所未有的“个性张扬”，得到自我意识的强化。
③对青少年来说，观看动漫就是一种有效缓解压力的方法。
④现在，大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态，并让主人
成为当今流传范围最广的端午节俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。
④端午节，是入夏后的第一个重要节日，也是我国首个入选世界非物质
文化遗产的传统节日。
⑤汉魏以后，被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。
A．④①⑤②③
B．⑤②③④①
C．④①②⑤③
D．②③④⑤①
式。
③北京人祭扫坟墓不在清明当天，而在临近清明的“单日”进行，但
不能超出前七天后八天的范围。
④在清明时节的众多习俗中，最为人们熟知的就是祭祖扫墓了。
A．④①②③
B．②③④①
C．③②④①
D．④①③②
3．给下列句子排序，最合理的一项是( A )
①收获的季节，丰收的人家踏实地享受着秋日的馈赠。
②春日的秧苗孕育着农人的希望。
公通过不懈的努力而获得成功。
A．③①④②
B．④②①③
C．③②④①
初中语文部编版七年级上册期末分类练习(语句衔接+排序+仿写)(附参考答案)
七年级语文上册期末练习题班级考号姓名总分一、选择题1.下列填入语段横线上的句子，顺序排列最恰当的一项是（）和平与发展是人类永恒的期望，是世界各国的共同事业，也是当今时代的主题。
_____________。
_____________。
_____________。
_____________。
_____________。
在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求自身发展中着力促进各国共同发展，不断扩大共同利益汇合点，就能让发展成果惠及世界各国。
①维护比金子还珍贵的和平，是每个国家都应该肩负起来的责任②没有和平，发展就无从谈起③和平犹如空气和阳光，受益而不觉，失之则难存④发展是解决一切问题的总钥匙，是增进人类福祉的重要前提⑤没有发展，和平就失去了基础A.③①②④⑤B.③⑤②①④C.④⑤②①③D.④②⑤③①2.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）①中国梦是历史的、现实的，也是未来的。
②中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实③是我们这一代的，更是青年一代的。
④青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
⑤青年兴则国家兴，青年强则国家强。
A.④⑤③②①B.③①②⑤④C.⑤④①③②D.①③②⑤④3.依次填入下列横线处的句子，语句恰当，语意连贯的一组是（）___________。
___________。
___________。
___________。
才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。
①为了与他们论是非、争黑白，鲁迅不得不使出浑身解数，动用自己所有的知识储备，呕心沥血。
②鲁迅是伟大的，他的伟大，至少一半要拜对手所赐。
③所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文。
④看看他的那些对手吧，胡适，林语堂还有郭沫若，个个都是国内顶级文人学者。
A.②④①③B.②④③①C.④②③①D.④②①③4.下列依次填入横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是（）责人严，律已难，______________。
部编语文七年级下册专题训练：句子的仿写与修辞、衔接与连贯(附答案)
部编语文七下专题训练：句子的仿写与修辞、衔接与连贯知识点：四步搞定排序题排序题的特点是：在组成关系上，以动作连贯、情感紧密、逻辑思维严谨、思路结构紧凑为重点。
明确了这种特点，就要针对其特点，选择恰当的解答技巧，准确作出回答。
第一步，认真阅读材料，明确体裁和中心。
做排序题，首先要认真阅读语段，明确体裁，把握语段特点。
其次，明确材料的中心。
思考语段是围绕什么中心展开的，抓住了中心，就抓住了要害。
然后我们可以根据“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。
第二步，理清思路。
不同体裁的文章，思路也会有所不同：记叙文的句序常常以时间、空间或事情的发展过程(起因、经过和结果)为顺序；议论文的句序，常常把观点放在前面，把材料句放在中间，把总结句放在后面，结构形式为提出问题、分析问题、解决问题；说明文常按照时间、空间、逻辑顺序行文。
第三步，抓语言标志，把握句子间的逻辑关系。
从局部看，句与句之间往往呈现出并列、承接、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。
而这些关系又往往体现在一些语言标志上，如：①关联词语的呼应；②暗示性词语的使用；③有指代意义的词语；④陈述对象前后一致。
第四步，连读，进行语感检验。
通过前面三步，最后将初步排成的段落连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不合适的地方。
如果有，即予以调整，直到语段内容连贯、语意流畅为止。
专项练习1.仿照画线句续写两个句子。
冬日离去，暖春中一觉醒来，你会发现大自然已开始分配工作了：小草，就交给细密的春雨去染绿吧；繁花，就交给辛勤的蜜蜂去细数吧；__________，________________________；__________，________________________。
2．中华民族文化源远流长，习俗丰富多彩。
请仿照画线句，在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写，使仿写的两个句子与画线句组成排比句。
(注意节日的先后顺序)春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意；____________________，______________________；______________________，___________________。
统编版语文七年级上册专项训练六句子的衔接与排序课件
11.将下列句子组成语言连贯的一段话,将序号依次写在横线上。
(2分)
①而实力,才是撑起信心的最重要支柱。
②相信自己行,才能大胆尝试,接受挑战。
③尝试的事情并不都能做成,这时应把注意力集中在增强实力上。
④为此,我们要在回忆过去成功的经历中提高自信心。
⑤不仅如此,更要多做,力争把事情做成,从中受到更多的鼓励。
8.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是(2分)( C )
在中国人眼里,人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在
首位,为什么?
。
,
,
,
。
①人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”
②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为
③即必须第一从外表上塑造出具有儒家风范的形象
④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现
导析:D 分析所有句子可知,句子的内容都是介绍“我”的故乡葫芦 峪的。分析各个句子,从①中的“这”可知这是一个总结性的句子, 对整个文段起总结作用,据此可知应排在最后。据此可排除A、C两项。 ⑤是总起句,引出“葫芦峪”这个地方。据此可知⑤应排在第一位。 据此可排除B项。③⑥②④按时间顺序排列,先写清晨,即③句;然后 写傍晚时分,即⑥句;最后写夜晚来临,即②句;④句写夜晚来临人们 做的事情,据此可知句子的正确排序应为⑤③⑥②④①。
12.下列几个句子,排列顺序合理的一项是(2分)( B ) ①孩童时期就是一个人开发心智、引导乐趣、培养习惯和技能的最佳年 龄段。 ②传统读书教育的成功,就在于此。 ③比如钱锺书的父亲钱基博先生读书之勤奋,就与其童年之时所受的传 统读书教育有直接关系。 ④一个人读书怎么样,关键在于读书习惯、读书能力和读书乐趣的培养。 ⑤若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和爱好,锻炼出一定的读 书技能,这将会影响其毕生。 A.④⑤③①② B.④①⑤②③ C.①⑤②③④ D.①⑤④②③
初中语文语句衔接专项训练(附答案)
专题四语言运用———语句衔接１．（３分）Ｂ【解析】阅读语段，横线前面的内容“每个角度都能见到不一样的梯田”是重要暗示，角度不同，看见的结果不一样；横线后则列举了春夏两季所看到的“不一样的梯田”，这又是一种暗示。
根据这两处暗示，可先排除Ａ、Ｄ两项。
其次，Ｃ项范围太大，且不能体现出季节特征，也要排除，Ｂ项则牢牢把握“哈尼梯田”这一中心话题，且提到了“季节”，故选Ｂ项。
２．（２分）Ａ【解析】根据“但设计合理……不仅不是环境的破坏，反而是环境的美化”可知第一空最后的内容应该是“对环境的破坏”，排除Ｃ、Ｄ两项，第二空结合下句“景观的构成”即可确定选项为Ａ项。
３．（３分）Ｃ【解析】阅读语段，联系上下文内容进行解析，前面的分句是坏的程度，是跟品德有关，肯定对应着张狂，所以排除Ａ、Ｂ两项。
好的程度对应着困厄的时候，第三个空属于总结，同样跟前面两个分句对应，“张狂”跟“放纵”对应，“困厄”对应“坚守”，故选Ｃ项。
４．（３分）Ｂ【解析】阅读选项可知，每个选项都是有相同的三个分句组成，且由“飞走”到“远远地飞走”再到“甚至不愿回来”三个分句是层层递进的关系，故选Ｂ项。
５．（３分）Ｃ【解析】观察所给语段，横线处要填的句子结构为：它不是开在……，而是开在……。
故选Ｃ项。
６．（３分）Ａ【解析】根据横线前后的句子，要组成一组排比句，可按“一……有使命感的……，成就的是一片……的……”的句式，故选Ａ项。
７．（３分）Ｃ【解析】分析选项和横线前句可知，前句主语是“银”，后句主语是“义”，排除Ａ、Ｄ项；后句将“义”与“利”作比较，Ｃ项更为符合，故选Ｃ项。
８．（３分）Ａ【解析】根据横线前面的内容，可知空缺处内容句式应是“青春是用来＋二字动词＋的，不是用来＋二字动词＋的”，四个选项中只有Ａ项符合。
９．（３分）Ａ【解析】阅读语段和选项，这里的本体是“人生”，结合后句，这里的喻体应该与“奥秘”相关联，Ａ项“海洋”无边无际，里面有许多奥秘可以探究；Ｂ项“白纸”和“奥秘”“探究”搭配不合理；Ｃ项“小船”是有空间限制的，没有太多探究的奥秘；Ｄ项“旋律”也没有太多奥秘。
人教部编七年级语文上册 期末专题训练 专题三 句子运用(病句、衔接、仿写)
A．叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿 枝干会错落有致 B．枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿 C．叶子会青翠欲滴 枝干会错落有致 体态会绰约生姿 D．体态会绰约生姿 枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴
【答案】C
7. 【2020•重庆】仿照画线部分，补写两个句子，使之构 成语意连贯的排比句。
③光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。
④这里海拔一千二三百米，一眼望去，到处是荒地。
⑤那是在1913年，我走进法国普罗旺斯地区，在游人稀
少的阿尔卑斯山地，做了一次旅行。
A．①⑤③②④
B．⑤④③①②
C．④①②⑤③
D．①④③②⑤
【答案】B
修改意见：将__“__诵__读__经__典__”__和__“__传__承__文__化___”__调__换__位__置__。
(2)学校组织的“汉字书写大赛”活动，不仅锻炼了同学 们的书写水平，还激发了大家学习汉字文化的热情。
修改意将见“：锻__炼__”__改__为__“__提__高__”__。__(_或__：__将__“__水__平__”____ _改__为__“__能__力__”__)__________________________________
外事故。 C．为了规范义双务重教否育定阶表段肯招生定行，为与，句长意沙不市符教育局严禁公办学
校招收择校生。 D．将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住
环境，又能发扬文化旅游产业。
发展
搭配不当
3. 【2020•贵阳】 下列句子表达有误的一项是( D )
A．于2015年11月开建的安六(安顺到六盘水)铁路是贵州省首 条城际高速铁路。
“知识广博、思维敏捷、精
字化阅读中，神通富过有深”阅读能使我们成为精神富有、知识广 博、思维敏捷的青年。
七年级期末语文句子的衔接专题练习（1）-2
七年级期末语文句子的衔接专题练习（1）-2七年级语文句子的衔接专题练习解答句子衔接题要注意区别类型，把握不同类型题目的不同特点。
1．与下面句子衔接合理的一项是（）门前是一条河_______A.河边是一片很大的打谷场。
三面都是高大的柳树，山门里是一个穿堂，迎门供奉着弥勒。
B.山门里有一个穿堂，弥勒佛供在迎面。
三面都栽着高大的柳树，河边是一个很大的打谷场。
C.打谷场很大，就在河边。
高大的柳树栽在三面，穿堂对着山门。
迎门供奉着弥勒佛。
D.一片很大的打谷场在河边。
山门里是一个穿堂。
迎门供奉着弥勒佛。
三面都栽着高大的柳树。
【解析】这是一段以空间为序组织起来的文字，介绍河边的景物。
根据空间转移的连贯性，B项叙述紊乱；C项叙述角度与前句不符，D 项的第一句叙述角度与前句不符，且后面的句序显得混乱。
只有A项，从内容的连贯、叙述的角度和句式等方面都协调一致，符合文意。
这类题的特点是：文段以时间或空间的顺序展开叙述，前后有一定的时空联系。
解题时只要抓住这种联系就可以选出合理的项。
2．填到横线上的文句恰当的一项是（）不过仍旧回到“风景”吧：在这里，人依然是“风景”的构成者，没有了人，还有什么可以称道的?再者，_________A.不是内生活极其充满的人作为这里的主宰，是不值得怀念的啊！B.内生活极其充满的人作为这里的主宰，难道是不值得怀念的吗？C.如果不是内生活极其充满的人作为这里的主宰，那么又有什么值得怀念的？D.如果不是内生活极其充满的人作为这里的主宰，根本就不值得怀念!【解析】文段所提供的前一个句式是假设语气的反问句，后面还有一个提示性词语“再者”。
由此可以推断，衔接句应是类似的句式，根据句式对应的原则就可以排除非反问句式项A、D。
B、C两项比较，从句子结构和语气两方面考虑，B项与前一个句子缺少相似性，而C项则极其相似，所以选C项。
这类题的特点是：文段中包含有某种句式，要求衔接相同或相似的句式。
解这类题，要注意句子与句子间的对应关系，由已知推未知，选取符合文意的衔接句。
专题04：句子的衔接与排序(专题过关)-七年级语文下学期(部编版)(原卷版+解析)
句子的衔接与排序1．（2022春·河南驻马店·七年级统考期中）填入下面横线处的语句，排序最恰当的一项是：（）经千年的风雨侵蚀的峡谷，依然挺拔，依然峻秀，依然____________！它们把母亲河拥抱入怀，那种情真真，意切切；那种你缠我绕，我倒你影；那种你中有我，我中有你；那种北方大山的____________，南方之水的____________，在这里演绎得____________！山山相挽，重峦叠嶂，绿树红叶，蓝天碧水，船在面中游，人在画中醉。
①阳刚之气②淋漓尽致③朝气蓬勃④柔情蜜意A．②①④③B．②④③①C．③②①④D．③①④②2．（2022春·湖北十堰·七年级统考期中）请将下面的句子重新排序，最恰当的一组排序是（）①使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失②继而懂得祖国之于人的真正含义③它会使人的脊梁永远不弯④一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼⑤当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神A．⑤③①④②B．⑤①②③④C．④①③⑤②D．④③①②⑤3．（2022春·湖南常德·七年级统考期中）下面空格处所填语句正确的一项是（）①啊！黄河！你是中华民族的摇篮②啊！黄河！你伟大坚强③啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。
我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。
惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边，把中原大地劈成南北两面。
（）五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！（）像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏障。
（）向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。
我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长！我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！A．①②③B．②①③C．③①②D．②③①4．（2022春·四川遂宁·七年级四川省遂宁市第二中学校校考期中）下列句子顺序排列最恰当的一项是（）①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。
必考点05：句子的衔接与排序七年级语文上学期期末必考题精准练(解析版)
必考点05 句子的衔接与排序题型一衔接题例题17. 从上下连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（）周末，我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，___________________________。
A.有欢快歌唱的小鸟，有鲜花散发着的阵阵清香。
B.有鲜花在散发着阵阵清香，有小鸟在欢快地歌唱。
C.有散发着阵阵清香的鲜花，有小鸟在欢快地歌唱。
D.有欢快歌唱的小鸟，有散发着阵阵清香的鲜花。
【答案】D【解答】选项D和例句都是定语加中心词，句式一致。
例题2下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是（）_______________。
先讲不求甚解。
无论是《论语》还是柏拉图，不妨就当作闲书来读。
读不懂不要硬读，先读那些读得懂、能够引起自己兴趣的章节和著作。
有一天你会发现你越来越能读懂。
再说为我所用。
你用不着去过分计较大师说的原意到底是什么。
对于你来说最重要的是，把它化为你的精神营养。
读大师的书，是为了走自己的路。
A.我们要学会读书，读出效果B.不求甚解和为我所用，是阅读的重要方式C.其实读书只是一种轻松的休闲方式D.读书其实是一件让人既劳累又享受的事情【答案】B【解答】B（横线后的句子写了两层意思：不求甚解，为我所用。
横线上应填一个总起句。
A、C、D项均没有起到总起的作用，B项恰当）题型二排序题例题1下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )①教养是所有财富中最昂贵的一种。
②多读书、读好书，高等教育肯定能提高一个人的精神境界，开阔人的视野，提升一个人的修养。
③做一个有教养的人，比做一个有钱、有学历的人更重要。
④当然，教养离不开文化。
⑤可现在受过高等教育的人不少，但表现出没教养的地方随处可见，我们是不是也该将培养有教养的国民作为一个奋斗目标。
A．④①③⑤②B．①④②⑤③C．①③④②⑤D．①②④⑤③答案：C解析：本题考查句子的衔接和排序。
通读文段，了解文段的话题是“教养”。
初中语文句子衔接专题训练及答案(80题)
2019年初中语文句子衔接专题训练及答案（80题）初中语文句子衔接专题训练80题1．与下文衔接最恰当的一项是（）贪污2500万，挪用200万元的国际航空公司财务处副科长杨宁钻到地下室，偷偷躲了起来，____，从地下室拽了出来，送到了该去的地方。
A．公安人员找了好久，最后才发现他B．但后来还是让公安人员给找到了C．使公安人员找了好久，终于把他找到D．但公安人员毕竟发现了他2．填入下文划线处最恰当的一项是（）2019年12月，中国已正式加入WTO，这意味着中国企业要面临生死抉择的惨烈竞争。
其实，竞争是市场经济体制必须具有的特征，____，但最终促进了社会进步。
A．企业的破产由竞争造成B．企业的兴衰取决于竞争C．竞争造成了企业的破产D．竞争决定了企业的兴衰3．下文横线处选填哪项最恰当（）2019年春节刚过，啤酒巨头青啤、燕京淮海战役便拉开了帷幕。
其实青岛啤酒和燕京啤酒这两家啤酒厂各有所长：____。
A．青岛啤酒的水质比燕京啤酒好，燕京啤酒的装备水平比青岛啤酒好B．燕京啤酒的水质没有青岛啤酒的水质好，装备水平比青岛啤酒好C．燕京啤酒的水质没有青岛啤酒的水质好，青岛啤酒的装备水平没有燕京啤酒好D．青岛啤酒的水质比燕京啤酒好，装备水平没有燕京啤酒好4．填入横线处最恰当的句子是（）他在《五柳先生传》一文中写道：读好书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。
我们往往只抓住他说的前一句话，而丢了后一句话。
因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦呢?他说的前后两句话____ 。
A．意思非常清楚，紧紧相连，交互阐明B．交互阐明，紧紧相连，意思非常清楚C．紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚D．意思非常清楚，交互阐明，紧紧相连5．下文划线处选填哪项最恰切（）作物同病菌进行斗争，情形是复杂的：____，就是同一个抗病品种，对不同的病菌的抵抗方式也不一样。
A．不同的抗病品种抵抗病菌的方式不仅有所不同B．不同的抗病品种不仅抵抗病菌的方式有所不同C．不仅不同的抗病品种抵抗病菌的方式有所不同D．固然不同的抗病品种抵抗病菌的方式有所不同6．文中划线处选填哪项最恰切（）____，崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头已经露出水面，周围一片寂静。
新人教版2018七年级语文下册专项复习五句子的排序与衔接习题
七年级下学期语文习题专项复习(五) 句子的排序与衔接一、排序1．(2017·桂林)下列句子的排列顺序，最合理的一项是(C)①这是一句伟大的名言，它穿透了所有表层的现象。
②我们中学生应该奉行“成为你自己！”这一法则。
③思想家卢梭说：“大自然塑造了我，然后把模子打碎。
”④《唐璜》可以再写，但拜伦绝不会重现。
⑤不是吗？《向日葵》可以复制，但凡·高不可以。
A．②④①③⑤B．②④⑤①③ C．③①⑤④② D．③①②⑤④2．(2017·六盘水)下列句子的排列顺序，最合理的一项是(B)①生命也不可重复，你只有一个人生。
②一个人如果对自己的人生不负责，我不相信他会对其他生命负责。
③每一个人的生命都是独一无二的。
世界上只有一个你。
④所以一个人根本的责任就是要对你唯一一次的人生负责。
A．②③①④ B．③①④② C．③②①④ D．①③④②3．(2017·柳州)下列句子的排列顺序，最合理的一项是(C)商务印书馆创始人张元济先生有一句简单而朴素的话：“天下第一件好事还是读书。
”________。
①从个人角度而言，腹有诗书气自华。
②从国家层面来说，倡导全民阅读提升整个民族的素质。
③历史证明，全世界一步步从野蛮走向文明，无不是建立在知识的积累之上。
④的确，读书可以明理，阅读铸就灵魂。
A．①④②③ B．③①②④ C．④①②③ D．④②③①4．下列句子的排列顺序，最合理的一项是(C)①那该是大自然在多长时间里的杰作！②我们居住的这个星球在最古老的时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。
③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。
④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。
⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！A．⑤②③④① B．③⑤①②④ C．③②④⑤① D．⑤①③②④5．(2017·唐山模拟)下列句子的排列顺序，最合理的一项是(A)清晨，醒来的峡江抹去一脸倦容，伸伸懒腰打个哈欠，________。
七年级期末语文句子的衔接专题练习
七年级期末语文句子的衔接专题练习请同学们注意下列几个重点的练习：５．结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是风吹过草原，无边的草叶根茎相连，轻轻摇曳，丝丝奏鸣，绿波微漾，送来缕缕清香，那是①。
风则显得更有耐心，它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过，为的只是等待一个机会，②，吹开几片薄薄的云彩。
Ａ．①辽阔草原的喧哗与躁动②带走一点细细的泥土Ｂ．①生命优雅的沉醉与逍遥②掀起一层松松的泥土Ｃ．①辽阔草原的喧哗与躁动②掀起一层松松的泥土Ｄ．①生命优雅的沉醉于逍遥②带走一点细细的泥土5.D5.填入横线的语句，与前文衔接最恰当的一项是（）未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雨交加的困顿，哪能明白风和日丽的美好；，。
A.要体会胜利和成功的喜悦，就要经历挫折磨难的考验。
B.只有经历挫折磨难的考验，才能体会胜利和成功的喜悦。
C.未经历挫折磨难的考验，哪能体会胜利和成功的喜悦。
D.未经历胜利和成功的喜悦，哪能体会挫折磨难的考验。
5.C4、填入下面横线上的词语与上下文衔接最恰当的一项是说到湿地，你会想到什么？是，还是？是“蒹葭苍苍，白露为霜”的绰约风姿，还是“关关雎鸠，在河之洲”的缠绵浪漫……湿地被称为“地球之肾”，有涵养水源、净化水质、调节气候、维护生物多样性等重要的生态功能，是人类和的重要基础。
A、秋风中摇曳的芦苇晨光里嬉戏的水鸟持续发展赖以生存B、晨光里嬉戏的水鸟秋风中摇曳的芦苇赖以生存持续发展C、晨光里嬉戏的水鸟秋风中摇曳的芦苇持续发展赖以生存D、秋风中摇曳的芦苇晨光里嬉戏的水鸟赖以生存持续发展4.D6．依次填入下面文字横线处最恰当的一组是一位父亲对孩子说：“我能告诉你人生的真谛，；我能告诉你真挚的友谊，；我能告诉你怎样分辨是非，；我能告诉你如何生活得更有意义，。
”①但不能替你物色朋友②但不能给你永恒的生命③但不能替你赢得声誉④但不能替你做出选择A．③④①②B．③①④②C．④①③②D．②③①④6．B4、下列句子与上下文衔接最恰当的一项是（）（2分）人们喜爱竹子，因为它体现了一种美好的品格；它用淡泊豁达的胸襟面对自身的平凡朴实，它用感恩眷恋的情怀回报土地的宽厚无私，。
专题05：句子排序 2023-2024年七年级上册语文期末复习专练题型 原题版(统编版)
七年级语文期末复习题型专练专题05：句子排序1．在下面这段文字的横线处填入语句，衔接最恰当．．．的一项是（）古人云，开卷有益。
是啊，读书使人更加美好。
书不是航标，____①____。
书不是胭脂，____②____。
书不是棍棒，却会使人意志坚强。
书不是羽毛，____③____。
书不是万能的，却会使人千变万化。
A．①却会使人明确方向②却会使人自由飞翔③却会使人心颜常驻B．①却会使人自由飞翔②却会使人明确方向③却会使人心颜常驻C．①却会使人心颜常驻②却会使人自由飞翔③却会使人明确方向D．①却会使人明确方向②却会使人心颜常驻③却会使人自由飞翔2．依次填入下面语段中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（）6月11日是中国第十七个“文化和自然遗产日”，今年的年度主题是“连接现代生活，绽放迷人光彩”。
____，____，____，____，____，在河南省文化和旅游厅的统一部署下，河南省将于“文化和自然遗产日”期间开展丰富多彩的非遗购物节活动。
①通过多种形式展示近年来河南省非物质文化遗产在各个领域的丰硕成果②进一步助力打造“行走河南·读懂中国”文旅品牌体系③营造非遗保护良好社会氛围④为传承弘扬中华优秀传统文化⑤不断满足人民日益增长的美好生活需要A．①⑤②④3B．④③①⑤②C．①⑤④③②D．④③②①⑤3．仔细阅读下面语句，选出排列正确的一项（）①当它们之中出现“伤员”时，大队藏羚羊就会减慢前进的速度来照顾，以防止猛兽吃掉负伤者。
②正是这个习性被盗猎分子所利用。
③藏羚羊有着顽强而自尊的品格。
④它们能够战胜世界上最恶劣的自然环境，这是因为它们有着极好的群体精神。
⑤在盗猎现场常常可以看到这样的景象：数百头藏羚羊全部被屠杀，血流成河，尸横遍野。
A．④①②⑤③B．③①②⑤④C．③④①②⑤D．⑤③④②①4．依次填入语段横线处，衔接最恰当的一组是（）今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。
_，_。
__，___，__，如果总是站在今天望明天，结果明天也会情悄地溜走，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
七年级语文句子的衔接专题练习
解答句子衔接题要注意区别类型，把握不同类型题目的不同特点。
1．与下面句子衔接合理的一项是（）
门前是一条河_______
A.河边是一片很大的打谷场。
三面都是高大的柳树，山门里是一个穿堂，迎门供奉着弥勒。
B.山门里有一个穿堂，弥勒佛供在迎面。
三面都栽着高大的柳树，河边是一个很大的打谷场。
C.打谷场很大，就在河边。
高大的柳树栽在三面，穿堂对着山门。
迎门供奉着弥勒佛。
D.一片很大的打谷场在河边。
山门里是一个穿堂。
迎门供奉着弥勒佛。
三面都栽着高大的柳树。
【解析】这是一段以空间为序组织起来的文字，介绍河边的景物。
根据空间转移的连贯性，B项叙述紊乱；C项叙述角度与前句不符，D项的第一句叙述角度与前句不符，且后面的句序显得混乱。
只有A项，从内容的连贯、叙述的角度和句式等方面都协调一致，符合文意。
这类题的特点是：文段以时间或空间的顺序展开叙述，前后有一定的时空联系。
解题时只要抓住这种联系就可以选出合理的项。
2．填到横线上的文句恰当的一项是（）
不过仍旧回到“风景”吧：在这里，人依然是“风景”的构成者，没有了人，还有什么可以称道的?再者，_________
A.不是内生活极其充满的人作为这里的主宰，是不值得怀念的啊！
B.内生活极其充满的人作为这里的主宰，难道是不值得怀念的吗？
C.如果不是内生活极其充满的人作为这里的主宰，那么又有什么值得怀念的？
D.如果不是内生活极其充满的人作为这里的主宰，根本就不值得怀念!
【解析】文段所提供的前一个句式是假设语气的反问句，后面还有一个提示性词语“再者”。
由此可以推断，衔接句应是类似的句式，根据句式对应的原则就可以排除非反问句式项A、D。
B、C两项比较，从句子结构和语气两方面考虑，B项与前一个句子缺少相似性，而C项则极其相似，所以选C项。
这类题的特点是：文段中包含有某种句式，要求衔接相同或相似的句式。
解这类题，要注意句子与句子间的对应关系，由已知推未知，选取符合文意的衔接句。
3．填到横线上的文句恰当的一项是（）
______崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。
A.一列青黛斩削的石壁夹江高耸，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。
B.没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。
C.在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。
D.一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。
【解析】这道题考查的是画面氛围。
文段描绘了一幅荒凉、破败的画面，营造了一种寂静、荒凉、凄清的氛围，从描写的角度看，属近景描写。
服从于画面氛围的要求，衔接句必须与之协调。
从选项看，A、D两项显然从色彩上与文段的氛围不协调。
C句虽然写了枯草、落叶，但整句话的中心却是突出夕阳下崖壁的高大形象，也是与文意不符的。
从空间位置看，C、D两项属远景描写，也与下文衔接不上，只有B项所描写的角度（近景）和氛围（“冷”“萎落”“瘦削”）与文段相吻合。
这类题目的特点是：整个文段所描写的画面、环境、氛围等是和谐一致的，因此，衔接句从内容、风格、氛围等方面都要与整个文段相协调。
请同学们注意下列几个重点的练习：
1．结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是
风吹过草原，无边的草叶根茎相连，轻轻摇曳，丝丝奏鸣，绿波微漾，送来缕缕清香，那是①。
风则显得更有耐心，它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过，为的只是等待一个机会，②，吹开几片薄薄的云彩。
Ａ．①辽阔草原的喧哗与躁动②带走一点细细的泥土
Ｂ．①生命优雅的沉醉与逍遥②掀起一层松松的泥土
Ｃ．①辽阔草原的喧哗与躁动②掀起一层松松的泥土
Ｄ．①生命优雅的沉醉于逍遥②带走一点细细的泥土
1.D
2.填入横线的语句，与前文衔接最恰当的一项是（）
未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雨交加的困顿，哪能明白风和日丽的美好；，。
A.要体会胜利和成功的喜悦，就要经历挫折磨难的考验。
B.只有经历挫折磨难的考验，才能体会胜利和成功的喜悦。
C.未经历挫折磨难的考验，哪能体会胜利和成功的喜悦。
D.未经历胜利和成功的喜悦，哪能体会挫折磨难的考验。
2.C
3、填入下面横线上的词语与上下文衔接最恰当的一项是
说到湿地，你会想到什么？是，还是？是“蒹葭苍苍，白露为霜”的绰约风姿，还是“关关雎鸠，在河之洲”的缠绵浪漫……湿地被称为“地球之肾”，有涵养水源、净化水质、调节气候、维护生物多样性等重要的生态功能，是人类和的重要基础。
A、秋风中摇曳的芦苇晨光里嬉戏的水鸟持续发展赖以生存
B、晨光里嬉戏的水鸟秋风中摇曳的芦苇赖以生存持续发展
C、晨光里嬉戏的水鸟秋风中摇曳的芦苇持续发展赖以生存
D、秋风中摇曳的芦苇晨光里嬉戏的水鸟赖以生存持续发展
3.D
4．依次填入下面文字横线处最恰当的一组是
一位父亲对孩子说：“我能告诉你人生的真谛，；我能告诉你真挚的友谊，；我能告诉你怎样分辨是非，；我能告诉你如何生活得更有意义，。
”
①但不能替你物色朋友②但不能给你永恒的生命
③但不能替你赢得声誉④但不能替你做出选择
A．③④①②B．③①④②
C．④①③②D．②③①④
4．B
5、下列句子与上下文衔接最恰当的一项是（）（2分）
人们喜爱竹子，因为它体现了一种美好的品格；它用淡泊豁达的胸襟面对自身的平凡朴实，它用感恩眷恋的情怀回报土地的宽厚无私，。
A.它顽强执著地对抗着漫天雪雨风霜的世界。
B.它对抗世间的雪雨风霜总是那么顽强执著。
C.它用顽强执著的精神对抗雪雨风霜的世界。
D.它用顽强执著的精神抗击世间的雪雨风霜。
5、D
句子排序与衔接（二）
1.给下列句子排序，最恰当的一项是（）
①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念--要开出：一朵鲜艳的花。
②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
A．①⑤②③④ B．①③②⑤④
C．⑤③④②① D．⑤④②③①
2.将①~⑤句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）
人生总是与苦难同行，。
①在苦难中奋起②有的人甘于沉沦③而有的人不甘于沉寂④最终获得了成功⑤苦难成了他抱怨命运的理由
A．②③⑤①④ B．⑤②③①④
C．③①④②⑤ D．②⑤③①④
3.将下列三个句子按一定顺序填入文段中，最恰当的一项是（）
有一天，下大雨，我醒来就知道不早了。
我听着、望着大雨，心里愁得不得了。
我上学不但要晚了，而且要被妈妈逼着，，，走向学校去！
①踢拖着不合脚的油鞋②举着一把大油纸伞③穿上肥大的夹袄
A．③①② B.②①③
C.①②③
D.③②①
4.依次填入下段文字横线上的句子，最恰当的一组是（）
我想到，我们永远无法仰视这些壮士的面容，但是我们随时可以见到他们的重现。
我们走入民间，到处都有关云长的绘像：。
如果我们把关公的五绺长髯去掉，相信就是壮士们的写生了，他们用生命的狂歌，为中国人的历史写下“忠义”二字。
①紫红色的面孔②浓正的长眉
③写在脸上不可侵犯的正气④丹凤的亮眼。