初一政治上学期告别依赖,走向自立
七年级政治告别依赖走向自立
我们面对生活中的各种事情，只 有明确了自己的责任，并勇于承担自 己的责任，才能成为真正自立的人。 而自己的事情自己负责的前提是 要学会自主。遇到事情没有自己的 主见，独立也是徒有虚名。
自主与自立的关系
自主是自立的前提 自立是自主的表现
当人们有了自立的意识后，又 该怎样培养自己的自立能力呢?
纸上得来终觉浅，
1、自主就是遇到事情有主见，能对自己 的行为负责任。下列选项那些属于自主 的表现（ A、B、D ）
A、天气变冷了，自己决定多穿件衣服 B、考大学填志愿时，向父母请教读什么专业, 作为参考。 C、买书包时，不知哪种款式好，打电话问 妈妈
反馈练习：
D、要考高中了，参考父母的意见后自己填报 志愿
2、关于自立，不同的人有不同 C、D ） 的观点，你同意哪种观点（
自立是不是要拒绝他人的帮助？
自立不是要拒绝他人的帮助
•
自立不是拒绝帮助，依靠 也不等于依赖。我们可以做 到的事情，当然应该自己做。 但在遇到自己无法解决的困 难时，我们可以并且需要接 受别人的建议和帮助。
《少年儿童研究》杂志社曾 对148名杰出青年的童年教育做 过调查，发现杰出青年在童年 时期具有六大特征。六大特 征中，自主自立的精神被列 为首位，可见，自主自立对于 我们的未来发展是很重要的。
告 依赖的危害 别 依 自主的含义 赖 自主与自立 走 自主与自立的关系 向 自 立 多实践 多锻炼
告别依赖 走向自立
树立自主意识 多实践 多锻炼
从小事做起；大胆实践、反复锻炼
走 向 自 立
在日常生活中，靠天才能做 到的事，靠勤奋同样能做到； 靠天才做不到的，靠勤奋也能 做到。我们一定要告别依赖、 走向自立。
这则材料告诉我们什么道理？
七年级政治告别依赖走向自立
4、南斯拉夫已故总统铁托的儿子，19岁离家 奋斗，从不用他父亲的影响谋取好处。他从 普通工人做起，靠自己的奋斗，后来当上了 石油公司的总经理。
这四则成功的自立故事给我们什么启示？
启示：培养自己的自立能力，必
须大胆地投身社会实践，多实践、 多锻炼
培养自立能力的方法 有哪些？
1、最基本的是立足于自己当前 的生活、学习中的问题，从小 事做起 2、大胆地投身社会实践，多 实践、多锻炼
第三课
走向自立人生
告别依赖 走向自立
阅读教材第39页“小雅的故事”并思 考:
1、小雅能离开父母独立生活吗？为什 么会出现这样的情况？ 2、结合“小雅的故事”谈谈依赖别人 的危害。 危害之一：使人丧失独立生活的能力
阅读教材第40页的“老太太应聘的故事” 并思考： 1、如果你是招聘者，你会聘用这个 26岁的年轻人吗？为什么？ 2、结合“老太太应聘的故事”谈谈依 赖别人的危害。
绝知此事பைடு நூலகம்躬行。 －－陆游
假设学校取消了班主任制度，没有班 主任的约束 ，你该如何安排自己的学习？
(提示：从学习纪律、学习效果、作业完成等方面考虑)
假设父母因故外出一周，只有你一个 人在，你会怎样安排自己的生活？
（提示：从作息时间、吃饭、卫生、安全等方面考虑）
立足于自己当前的生活、学习中的 问题，从小事做起。
杰出青年在童年时期具备的特征：
1.自立自主的精神
2.坚强的意志力 3.非凡的合作精神 4.鲜明的是非观点 5.选择志趣相投的朋友 6.坚持诚实、进取、善良、勤奋 的做人原则
走向自立要学会自主
1920年，有个11岁的男孩踢足球不 小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔 12美元。当时12美元可以买125只母鸡。 闯出了大祸的男孩向父亲认错后，父亲让 他对自己的事情负责。儿子为难地说:“我 没有那么多钱赔。”父亲说:“这12美元我 借给你，一年后你得还我。”从此，小男 孩利用空闲时间打工。经过半年多的努力， 终于挣足了12美元还给父亲。男孩就是后 来的美国总统里根。里根回忆起这件事时 说: “通过自己的劳动来承担过失，使我 懂得了什么叫做责任。”
七年级政治 32《告别依赖 走向自立》教案
第三课走向自立人生第二框题告别依赖走向自立一、教学内容与分析（一）内容1.不能再有依赖。
2.自立与自主。
3.多实践，多锻炼（二）分析1.“不能再有依赖”通过生活中不能自立的事例帮助学生认识依赖的危害，加深对自立重要性的认识并分析自立与依靠与依赖的关系。
2.“自立与自主”着重分析自立与自主的关系，阐明培养自立、独立生活、承担责任、要有主见之间的关系。
3.“多实践，多锻炼”重点分析培养自立能力的基本方法。
教学目标及分析（一）目标1.认识自立的危害；2.理解自立与自主的关系；3.掌握培养自立的方法。
（二）分析1.通过引导学生探讨小雅在尝试独立生活中出现的问题引发学生思考依赖父母的危害。
2.通过教材书生进京赶考的故事理解自主与自立的关系。
3.通过讲述小江成长的故事，帮助学生掌握培养自立能力的方法就是多实践、多锻炼。
三、问题诊断与分析“依赖思想的危害”和“怎样告别依赖，走向自立”是本框题学生学习的两个难点。
产生这些难点的原因是由于现在的学生大多数是独生子女，依赖性较强，学习不能够自觉，生活上依赖父母，缺乏自立的精神和能力。
通过探究分析“依赖父母的坏处”、“招聘者的选择”故事来解决“依赖思想的危害”这一难点。
通过探究分析教材中学生参加《体验》栏目拍摄的过程、“书生进京赶考”的典故和“小江成长的历程”来突破“怎样告别依赖，走向自立”这一难点。
四、教学条件支持多媒体课件。
通过展示教材P40“招聘者的选择”的故事和P41“改正睡懒觉的坏习惯”帮助学生解决“依赖思想的危害”这一教学难点；通过展示教材中学生参加《体验》栏目拍摄过程和“小江成长的历程”的介绍，帮助学生解决“怎样告别依赖，走向自立”这一难点。
五、教学过程【复习提问】人生为什么需要自立？【导入新课】人生需自立。
我们正处于青春期，我们日益强烈地希望自己能像大人那样独立自主地生活。
我们怎样才能做到呢？【新授】第二框题告别依赖走向自立探究活动一依赖父母的坏处设计意图：通过想自立的小雅在尝试独立生活中出现的问题引发学生思考依赖的坏处。
告别依赖 走向自立(教案)
讨论法
1
教
学
步
骤
教学方法 教学手段
[生 1]我们每个人都有自己的习惯，人的习惯有良好和不良之分，不同的习 惯对人所起的作用不同。一个人养成了一种习惯后，就会自然而然地去做， 所谓“习惯成自然”就是这个意思。如果一个人的习惯是良好的，他这种自然 而然去做就可以起好作用；如果一个人的习惯是不良的，他这种坏习惯就会 对他的成长起破坏作用，并且久而久之，坏习惯也就很难改掉，即“积习难 改”了。 [生 2]小女孩后来改正了睡懒觉的坏习惯，是因为她认识到上学是自已的事 情，自己需要对自己的行为负责，不能指望爸爸妈妈，所以她加强了对自己 的管理。 [生 3]无论是良好的习惯，还是不良的习惯，都是后天养成的．只要我们增 强自立意识，自己的事情自己干，自己对自己的行为负责，就能够自觉地、 有意识地去养成良好的行为习惯，时时警惕、防止和改正不良的行为习惯。 [生 4]每个人都不可避免地犯有这种或那种错误，存在缺点或这样、那样的 问题，每个人也都会不时地取得成绩和进步。但无论改正缺点、毛病、解决 问题，还是保持成绩、不断进步，都需要不断地去明确我们自己的责任，勇 于承担自己的责任。 [生 5]自立的关键是要明确自己的责任，勇于承担自己的责任。 第三步：教师小结。 [师]告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。那个女学生之所以以前改不 了睡懒觉的习惯，是由于她没有认识到按时上学是自己的责任。通过父亲的 归纳法 帮助，她认识到了这一点，并勇于承担责任。要独立生活，就要做到自己的 事情自己负责。我们面对生活中的各种事情，只有明确自己的责任，勇于承 担自己的责任，才能成为真正自立的人。 ★评价指导 学生在讨论时可能会提出，这里既有意志力问题，也有理想问题，还有生活 目标问题、自我管理问题等，但教师在总结时要往明确责任、承担责任上去 分析。此材料内容也可用小品或动画的形式来反映，使课堂教学更生动。 活动二：假设学校取消了班主任„„ ★活动目的 引导学生认识到自我管理的重要性，并知道如何进行自我管理。 ★活动准备 学生认真思考“成功青少年应具有怎样的素质” 。 讲述法
[七年级政治课件]《告别依赖 走向自立》-PPT课件
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一天，爸爸问他：“你知道我付出 了多少努力才有现在的一点儿成就吗？” 冯晓忙着玩电脑，不在意地说：“不知 道，那是您的事，和我可没关系。”
“那你将来干什么工作和我又有什 么关系？你凭什么不努力就成功？”
冯晓听了这话楞了，他一直没回答 爸爸的问题，只是学习比以前努力了很 多……
美国石油大亨老洛克
菲勒是这样教育孩子的：
——分组叠衣服比赛
在一个招聘会上，曾出现这 样的一幕：一个老人在各个摊位 前忙个不停，填了六十多份各类 求职应聘表，并且不断地向用人 单位咨询。许多人以为她是来找 工作的，一打听才知道，她所做 的一切都是为了26岁的儿子。此 时此刻，她的儿子正在家“赋 闲”。他一天到晚除了吃饭睡觉、 就是聊天、玩牌、上网。
1920年，有个11岁的男孩踢足球 不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向 他索赔12美元。当时12美元可以买125 只母鸡。闯出了大祸的男孩向父亲认 错后，父亲让他对自己的事情负责。 儿子为难地说:“我没有那么多钱赔。” 父亲说:“这12美元我借给你，一年后你 得还我。”从此，小男孩利用空闲时 间打工。经过半年多的努力，终于挣 足了12美元还给父亲。男孩就是后来 的美国总统里根。里根回忆起这件事
有一天，他把孩子抱上一张桌子，鼓励 他跳下来，孩子以为有爸爸的保护，就放 心地往下跳。谁知往下跳的时候，爸爸却 走开了，小洛克菲勒摔得很重，在地上大 哭起来。这时，老洛克菲勒语重心长地对 儿子说：“孩子，不要哭了，以后要记住， 凡事要靠自己，不要指望别人，有时连爸 爸也是靠不住的！从，19岁 离家奋斗，从不利 用他父亲的影响谋 取好处。他从普通 工人做起，靠自己 的奋斗，后来当上
了石油公司的总经
理。
时说: “通过自己的劳动来承担过失，
使我懂得了什么叫做责任。”
七年级政治教案告别依赖走向自立
告别依赖走向自立教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！">教师学科思想政治年段初一课题第三课走向自立人生第二框告别信赖走向自立时间XX年3月27日教学目标情感态度、价值观目标： 1. 树立自立的生活态度 2. 在实践中体验自立的意义 3. 培养学生正确的人生观，明确在法制社会里公民权利与义务的关系能力目标：初步形成自己管理自己的学习和生活的能力，为将来走向自立人生打下坚实的基础知识目标：知道自立的方法教学重点多实践多锻炼教学难点不能再有依赖教学准备power point课时安排二课时教学步骤教学过程时间安排、板书设计、备注等时事评论：第一课时：辩论活动：学生回答：老师陈述：板书辩题：学生辩论：教师归纳：阅读教材：小雅的故事教师提问：学生回答：教师归纳：阅读图表：教师提问：学生回答：教师归纳：教师提问：学生回答：教师回答：“招聘会一幕” 教师提问：学生回答：教师归纳：过渡：教师提问：学生回答：教师归纳：阅读材料：阅读教材：学生回答：教师归纳：教师提问：学生回答：教师陈述：教师提问：学生回答：教师陈述：教师提问：学生回答：教师陈述：情景讨论：学生回答：教师小结：教师提问：同学们，在前边一个框题我们学习和讨论了自立的含义、表现以及意义。
通过学习，我们很多同学都希望自己能自立自强，但是，仅只有这个愿望和热情是不够的，我们必须掌握一些基本的方法才行，那么，怎样做才能成为真正自立的人呢？这就是我们第二框题“告别依赖走向自立”将要学习和探究的问题。
同学们，上一节课，我给大家介绍了很多关于外国的父母是如何培养孩子自立的，你听了之后有什么感想呢？我们中国的父母又是怎样培养我们的自立精神的呢？哪位同学来说一说？中外父母在培养孩子的自立精神上形成了强烈的对比，在不同教育观念的指导下，外国学生认为有问题靠自己解决对自己的成长有利，而我们中的一些同学认为有问题靠父母解决对自己的成长有利，现在，我们分为正反两方，来辩论一下。
七年级政治告别依赖走向自立
结论——
自主是自立的前提 自立是自主的表现
当你独自在家，外面下起了大雨，你是否会主动想到关好门窗？ (是:1分)
你是否能经常帮助妈妈做一些家务？ (是:1分) 假如你的家人生病了，你是否能主动帮他们盖好被子、倒杯水、 拿点药？ (是:1分) 你是否经常会找不到自己的东西？(否:1分) 当遇到麻烦时，你是否首先想到的是需要别人帮助？(否:1分) 你是否知道自己家的详细住址,包括门牌号？ (是:1分) 你是否能独立地制订一个学习计划，并能顺利完成它？ (是:1分) 你很少被别人的意见所左右吗？(是:1分) 在班会上你是否总能发表一些独到的见解？ (是:1分) 你的起居一直是家人照料的吗？ (否:1分)
分析——
这样的一些年轻人让人摇头叹息。 他们的依赖性强，缺乏远大志向，缺
乏自立能力，变成了一个个对社会无 所作为、没有价值的人。
生活是甜的，生活也是苦的。特别是 现在生存压力增大，社会竞争日趋激 烈，在工作生活中会遭受巨大压力， 没有坚强意志，没有自立能力，是不 可能承受这种能力的。
1920年，有个11岁的男孩踢足球 不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向 他索赔12美元。当时12美元可以买125 只母鸡。闯出了大祸的男孩向父亲认
独生女儿艾米，年
仅14岁时，在暑假 美国前总统里根的
中决定去打工，允
儿子失业后，没有
当服务员，主要任
向总统父亲伸手，
务是跑腿、送公文、 由是一边找工作，
干杂活，周薪17.5
一边靠领救济金度
美元。
日，表现了一种自
强自立的精神。
芬兰总理的女儿在
瑞典上学，由于瑞 典物价比芬兰高， 父亲给她的费用只 够她日常所需的2 ／3，她便在业余 时间到饭馆洗餐具， 以补不足。
七年级政治告别依赖走向自立
A.①②④ B.②④⑤ C.②③④ D.③④⑤
3.前南斯拉夫已故总统铁托的儿子米沙，10岁离家奋斗，从不利用他父亲的影响谋取好处。他从普通工人做起，靠自己的艰苦奋斗，后来当上了石油公司的总经理。他的经历启示我们（）
①要告别依赖，走向独立②不要接受父母的帮助
课堂表现：
优秀小组或个人
二、新知探究
1、阅读教材39页材料，思考：
（1）小雅饿肚子最根本的原因是什么？
（2）你认为一个自立的人应该具备哪些条件？
阅读教材41页的情景材料，合作探究以下问题：
（1）这个学生以前改不了睡懒觉的坏习惯，有哪些原因？为什么她后来改正了？
（2）你认为自立自理的关键是什么？
2、阅读教材41--42页的情景材料，合作探究以下问题：
（2）人生需要自立，对于青少年而言，自立应该（）
①从现在开始②从小事做起③彻底摆脱父母和老师
④积极地尽可能地参与各种活动，在活动中锻炼自己
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④
（3）自立与自主的关系是（）
A．自立与自主完全相同B．自主与自立毫无关系
C．自立的前提是自主D．自主的前提是自立
自学导航等级评定：
A.依赖使人丧失独立生活的能力B.依赖使人缺乏生活责任感
C.依赖使人懒惰D.依赖使人造成人格缺陷甚至犯罪
6.《老子》中说：“合抱之木，生于毫厘；九层之台，始于垒土；千里之行，始于足下。”这段话告诉我们，培养和提高自立能力( )
A.不用费太多太大的功夫B.是一朝一夕的事，不必太重视
C.要从点滴做起，逐渐积累D.要从大处着眼，不可从小处下手
6、自立与自主的关系：的前提是，的表现是。
初一政治上学期告别依赖,走向自立(2019)
告别依赖 走向自立
一、不能再有依赖
• 有一位父亲领着四岁半的儿子去游玩， 遇到一个土坑，儿子非要下去玩，当儿 子玩得高兴时，爸爸躲到不远处的地方， 不让儿子看见。儿子玩够了，要上来， 开始喊爸爸。爸爸却一声不吭，装作没 听见。儿子开始直呼其名，他还是不理。
于是，儿子连哭带骂：“坏爸爸，大 坏蛋！呜呜……”可叫喊骂哭还不见爸爸 露面，儿子只好自己开始想办法，他发现 土坑里有一个小阶梯，便手脚并用地爬出 了土坑。当他发现爸爸就在不远处蹲着， 便惊喜地扑上去，高兴地举着小拳头自豪 地说：“我是自己爬上来的！没有爸爸， 我自己也能爬上来！”
这位爸爸多聪明啊，他用自己的有意 回避，使儿子在体验中培养了自立和自强 意识！
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脉来滑 ”秦王乃迎太后於雍而入咸阳 其南北两大星 是以祭祀不用也 今陛下可为观 身死家室富 出钜野 六博投壶 若君疾 楚昭王乃得以九月复入郢 晋使智氏、赵简子攻之 老臣不能从 即召除为丞相史 此必长沙王计也 乃卒复问唐曰：“公何以知吾不能用廉颇、李牧也 大凡从太伯至寿 梦十九世 秦庄襄王相 上起去 公奔于卫 非令德之後 病者死 子熊挚红立 刑名有术 韩信急击韩王昌阳城 将天下锐师出伊阙攻秦 奸臣在朝 武王召甘茂 李园既入其女弟 顽凶 大馀十五 布以诺 王无救矣 生厉公突 异时事有类之者皆附之苏秦 财物不出得 弗敢击 秦兵故来 亦在从死之 中 济上之军受命击齐 诸侯振惊 曰：“予秦地如毋予 载之 还至阳城 风从西北来 用兵深吉 自殷以前诸侯不可得而谱 出以辰、戌 群臣谏者以为诽谤 乃无维获 逃归於汉王 曰：“後五日复早来 釐公卒 赵王降 生孝惠帝、鲁元公主 左为下 非通人达才孰能注意焉 无侵韩者 汉王数失军 遁去 月出北辰间 匈奴辄报偿 太子怨 天下已定 而李哆为校尉 三正互起
七年级政治告别依赖走向自立导学稿
七年级政治告别依赖走向自立导学稿
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七年级政治告别依赖走向自立导学稿
【学习目标】
1. 树立自立的生活态度;在实践中体验自立的意义;
2. 培养学生正确的人生观,明确在法制社会里公民权利与义务的关系;
3、初步形成自己管理自己学习和生活的能力,为将来走向自立人生打下坚实的基础;
4、知道自立的方法;多实践多锻炼，不再有依赖。
5、学习重点
让学生懂得自立的含义、表现和必要性;
正确分辨自立与帮助和依赖、管束与自由的关系，掌握培养自立能力的方法并努力实践，最终达到提高自立能力的目的。
初中政治 告别依赖,走向自立 人教版 优秀公开课件
你的承诺和誓言总归太遥远，你总归太缥缈。当我不在是你生命中的独一无二，我宁愿离去，也不愿在一份残缺的爱里苦苦挣扎。 你总归是我命中未了的缘和劫，我们也终究错过了！如果上天能够重新来过，我会绕过那个和你认识的地方，遇见你也许就是没有结果，可我也能释怀了。 我不能抱着那些回忆来折磨自己，我也不想就这样颓废的麻木的去过每一天了。你给的一切在回忆的沼泽里只会让我放不下，你走后在每一个似曾相识的场景里我总是会不由自主的想起你，我会盯着你送的东西久久的发呆，也会因为看到某个熟悉的背影，而伤心落泪。
七年级政治告别依赖走向自立1
第三课走向自立人生长兴中学张周惠对应的课标内容○1“成长中的我”中的“主动锻炼个性心理品质，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度，树立为人民、为社会服务的远大志向，体会自强不息的意义。
”○2“我与他人关系”中的“理解权利与义务的关系，学会履行自己的义务。
”`学生情况分析七年级的学生开始有了较强的独立意识，在思想和行为上想摆脱受父母的约束，追求独立自主，但在遇到问题和困难是时，还是希望得到父母、老师和同学的帮助。
思想和行为带有偏激性。
由于大多是独生子女，家中父母比较溺爱，自立性较差，对自立的意义和理解比较模糊，因而必须帮助他们走向自立之路，做自强之人。
单元内容分析本单元分为“走向自立人生”和“人生当自强”两课。
第一课主要是帮助学生认识到什么是自立，自立的具体表现是什么，理解自立的重要性和必要性，使学生真正明白人生需要自立。
因此必须从现在做起，在父母、老师、同学的帮助下，自觉储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，在社会中反复锻炼、不断实践，逐步提高自立的能力。
第二课主要是使学生明白什么是自强，分析了自强与成功的关系，鼓励学生要自强不自弃，帮助学生掌握培养自强品质的方法。
本单元的内容具有生活化、生动化等特点，主要从学生的生活实际出发探讨学生生活中的实际问题，从而实现教学目标。
因此，在教学中要注意以学生为教学的主体，尊重学生的需求，重视学生的心理体验和自我探索，从学生的实际问题出发，有针对性的帮助学生解决存在的问题，实现学生的自我提升。
教学目标情感与态度1、树立自立的生活态度。
2、在实践中体验自立的意义。
3、培养学生正确的认识观，明确在法治社会里公民权利与义务的关系。
知识目标1、懂得自立的含义。
2、了解自立的表现。
3、知道自立的方法。
能力目标初步形成自己管理自己的学习和生活的能力，为将来走向自立人生打下坚实的基础。
教学重难点（祥见各课时）课时安排 2课时教学重难点重点：自立的含义、表现。
难点：在实践中培养自立的品质。
初一政治上学期告别依赖,走向自立
阳三挝）。【茬儿】ｃｈáｒ同“碴儿”（ｃｈáｒ）。 【车间】ｃｈēｊｉāｎ名企业内部在生产过程中完成某些工序或单独生产某些产品的单位。只有这一家还在 营业。【草鸡】ｃǎｏｊī①名指地方土种鸡。【剥】ｂō义同“剥”（ｂāｏ）， ②比喻某单位的人员全部或大部不在。 【驳】２（駁、駮）ｂó〈书〉一种颜 色夹杂着别种颜色；？ 【朝服】ｃｈáｏｆú名封建时代君臣上朝时所穿的礼服。 液体表面有收缩到最小的趋势。 【插穗】ｃｈāｓｕì动插条。【鞭毛】
洛克菲勒家族中的孩子，从小就不准乱花钱， 每一个孩子可支配的少量零花钱也要记帐。在 学校读书时，一律在学校住宿，大学毕业后， 都是自己去找工作。直到他们在社会中锻炼到 能经得起风浪以后，上一辈人才把家产逐步交 给他们。
正是因为洛克菲勒家族教育子女特别认真， 注重培养孩子的独立生活能力，使孩子养成自 立、自强的习惯。所以洛克菲勒家族里没有出 败家子，使其家族历经几个世纪而依然繁盛如 初，没有象美国其他的跨国财团、亿万富翁仅 仅经历几十年或一、二百年就衰落了的历史。
人数一致，所缝的扣子数一致。比赛哪一组缝得 最快最好。 • （二）削铅笔比赛 每组五支铅笔，组员人数应多于铅笔数。某位组 员削得不好可以由其他组员进行修正。最后以快、 漂亮、损失少为评价标准。
课外活动：野营训练
• 学生分组，每组以6到8人为宜。 • 每人20元活动经费，各组合理安排自己的经费，
不能超支，费用包括车费和购买食品的费用。 • 各组进行费用预算后，派三名代表去超市或市场
购买食品。 • 学生集合后，由教师带队向指定的野营地出发。 • 组员分工后，分别带好应负责的背包。各组均由
教师带队，分散行动。 • 以每组经费运用是否合理、组员坚强程度表现、
组内对紧急情况的处理为评价标准。
七年级政治告别依赖走向自立导学
七年级政治告别依赖走向自立导学
【摘要】本篇文章七年级政治告别依赖走向自立导学是为您精心准备的，希望教师在教知识的过程中渗透教认识问题的方法，通过互动式教学安排和过程，能够使学生举一反三，培养学生自主学习习惯和能力。
【学习目标】
1. 树立自立的生活态度;在实践中体验自立的意义;
2. 培养学生正确的人生观,明确在法制社会里公民权利与义务的关系;
3、初步形成自己管理自己学习和生活的能力,为将来走向自立人生打下坚实的基础;
4、知道自立的方法;多实践多锻炼，不再有依赖。
5、学习重点
让学生懂得自立的含义、表现和必要性;
正确分辨自立与帮助和依赖、管束与自由的关系，掌握培养自立能力的方法并努力实践，最终达到提高自立能力的目的。
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[单选,A1型题]临产后，阴道检查确诊胎方位时，以哪一条颅缝的方向为准()A.额缝B.冠状缝C.矢状缝D.人字缝E.颞缝 [填空题]在大约1400万年前，由于气候和地质条件的变化，森林地带的树木大批死亡，使一部分古猿不得不改变生活方式，下到地面寻找食物，逐渐能够()，并开始使用石块和木棒等天然工具。 [问答题,简答题]离心泵切换程序？ [填空题]产品质量标准可分为国家标准、部门标准、企业标准及（）等。 [单选]关于一物一权，下列说法错误的是()。A.一个特定的标的物上只有一个所有权B.同一物上不得设有两个以上相互冲突和矛盾的物权C.同一物上可以并存数个不相矛盾的物权D.在同一物之上不能设定数个不相矛盾的担保权 [单选,A1型题]患有抑郁、焦虑障碍以及其他精神症状的人具有高频率的哪项思维，是导致情绪和行为障碍的主要原因之一（）A.正性自动化思维B.积极的程序化思维C.消极的程序化思维D.负性自动化思维E.无意识思维 [多选]下面对于组织纪律的观念的必要性描述正确的是？（）A、因为宾客构成的多样性和复杂性B、因为岗位、部门的不同，员工工作内客、规范要求也各不相同C、因为酒店人员多D、因为酒店要使众多不同素质的员工按规范要求进行工作 [单选,A2型题,A1/A2型题]月经初潮是指（）A.月经第1次来潮B.月经期的第1天C.月经第1天的出血量D.两次月经第1日间隔的时间E.月经期下腹部的坠胀感 [单选]经济全球化的基础是（）A.战后多边贸易的迅速发展B.战后科学技术的迅猛发展C.战后金融市场的迅速发展D.布雷顿森林会议体系崩溃 [单选,A1型题]属于单次发情动物的是（）A.马B.绵羊C.牛D.猪E.犬 [单选]申请道路旅客运输经营的，应向具有审批权的（）进行申请并提交规定的材料。A、安全监督管理部门B、道路运输管理机构C、公安交通管理部门 [单选]高压供电系统中，当时，计算短路电流可以只考虑（）。A.系统短路电阻B.系统短路阻抗C.系统短路电抗D.系统短路电压 [单选]脊髓脊膜膨出的声像图表现，不正确的是A.在脊柱裂发生部位可见囊状物膨出B.囊状膨出物表面无皮肤覆盖C.可合并羊水过多D.膨出的囊性包块内可见多条纤细光带E.膨出包块的液性成为脑脊液 [单选]可形成不完全吞噬的吞噬细胞是（）A.树突状细胞B.中性粒细胞C.单核巨噬细胞D.γδT细胞E.NK细胞 [单选]基础施工图一般由（）、基础详图与文字说明三部分组成。主要作为测量放线、挖槽、抄平、确定井点排水部位、打垫层、做基础和管沟用。A．总平面图B．建筑平面图C．基础平面图D．结构施工图 [单选]管理信息系统有以下三个特点：在企业管理中全面使用计算机；采用决策模型解决结构化的决策问题和使用（）。A、数据库技术B、数据库技术和计算机网络C、计算机网络技术D、通信技术 [问答题]预算单位工作人员能否自行到银行申办公务卡？ [单选]某男，64岁，近一个月来寒热持续不解，恶寒较甚，发热无汗，身楚倦怠，咳嗽，咯痰无力，舌淡苔白，脉浮无力。治疗方剂宜首选（）A.新加香薷饮B.葱白七味饮C.参苏饮D.再造散E.加减葳蕤汤 [单选]癔症治疗最有效的方法是（）。A.行为治疗B.镇静药物C.抗精神病药物D.暗示治疗E.抗抑郁药物治疗 [问答题,简答题]北冰洋的冰山平均寿命是多少？ [单选]“X61W”型铣床工作台回转的最大角度是：（）。A.±90°B.±180°C.±45°D.±60° [名词解释]计权隔声量 [单选]在OSI模型中，传输层为第（）层A.3B.4C.6D.7 [判断题]内力是金属内部产生的与外力相抗衡的力，在某些条件下，不加外力也会产生。（）A.正确B.错误 [单选]MEN2的致病基因是（）。A.MEN1基因B.VHL基因C.RET基因D.NF1基因E.GNAS基因 [单选,A2型题,A1/A2型题]结核菌进入血液循环可引起（）A.喉、肠结核B.脓气胸C.肺心病D.脑膜结核E.支气管扩张症 [单选]营业期间，遇到公安、银监部门和上级主管单位人员需进入现金业务区、监控室等场所检查时，除核对其介绍信、身份证或工作证等有效证件、做好登记外，还须（）陪同方可进入。A.有临柜人员或一般工作人员B.有单位安全员C.有上一级主要领导D.有负责人或上级保卫职能部门负责人 [单选]下列关于建设单位质量责任和义务的表述中，错误的是()。A.建设单位不得将建设工程肢解发包B.建设工程发包方不得迫使承包方以低于成本的价格竞标C.建设单位不得任意压缩合同工期D.涉及承重结构变动的装修工程施工期前，只能委托原设计单位提交设计方案 [单选]下列哪项不是心输出量不足导致循环血量下降引起的肾前性急性肾衰竭（）A.心源性休克B.充血性心力衰竭C.肺栓塞D.心脏压塞E.大量失血 [问答题]一架装载如下的飞机的地板的最小承载限制是多少？货盘尺寸－长116.8宽87.7货盘重量－137磅系留装置－49磅货物重量－12，262.4磅 [单选]为防止隧道衬砌施工中裂缝的产生，衬砌厚度应根据（）确定。A.衬砌混凝土的强度要求B.衬砌混凝土的坍落度要求C.围岩类别、形状、结构D.超挖和欠挖情况 [单选]对鼻咽纤维血管瘤的描述不相符的是()A．常发生于10～25岁的男性B．肿瘤富含血管，极易出血C．肿瘤无明显包膜D．肿瘤呈膨胀性生长E．肿瘤可侵入眼眶及颅内 [问答题,案例分析题]B企业拟在A市郊区原A市卷烟厂厂址处（现该厂已经关闭）新建屠宰量为120万头猪／年的项目（仅屠宰，无肉类加工），该厂址紧临长江干流，A市现有正在营运的日处理规模为3万t的城市污水处理厂，距离B企业1.5km。污水处理厂尾水最终排入长江干流（长江干流在A市段 [单选,A2型题,A1/A2型题]引起反应性低血糖最常见的原因是（）。A.2型糖尿病早期B.果糖不耐受症C.特发性功能性低血糖症D.胰岛素瘤E.倾倒综合征 [单选]下列关于船舶沿岸雾航的说法中，何者正确（）。A．应尽可能使航线与岸线总趋势平行B．主要使用雷达瞭望，目视瞭望是次要的C．采用逐点航法能确保船舶航线安全D．雾中航行，能否听到他船雾号，是.A.有排卵B.子宫内膜发生增生期变化C.生殖器感染D.子宫内膜结核E.有雌激素分泌 [名词解释]声景观 [单选,A1型题]下列有关mRNA的特点，哪项是错误的（）A.代谢活跃B.分子大小不一C.其5’末端可有"帽"，3’末端可有"polyA"D.通常易被碱水解E.主要含在线粒体中 [单选]基线可作为软件生存期中各开发阶段的一个质量检查点。当采用的基线发生错误时，可以返回到最近和最恰当的（）上。A.配置项B.程序C.基线D.过程 [单选]胡萝卜有“小人参”的美称，它的（）含量居蔬菜之首。A、胡萝卜素B、维生素KC、维生素PPD、视紫红质