北京市青少年科学调查体验活动

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三、本次活动的科普知识内容

（一）“了解农耕文明、弘扬节俭美德”主题学习与体验活 动 根据《活动手册》要求，结合综合实践课、劳技课、主 题班队会、社会大课堂等教育教学工作，借助学校宣传栏、 校园网、校园广播、班级黑板报等渠道，通过组织校外参观 与实践、现场咨询与签名活动科普剧表演、动漫画创作、演 讲比赛、手抄报等学生喜闻乐见的活动，在全校范围内开展 以“了解农耕文明、弘扬节俭美德”为主题的学习与体验活 动。通过活动，帮助学生了解农耕文明的形成与发展，了解 资源环境保护与粮食安全的关系，掌握粮食分类、种植、贮 存、加工和科学膳食等科学知识；在学生中积极倡导节约粮 食、杜绝浪费，弘扬勤俭节约传统的美德。
(2)文字说明： 针对设计的食品包装，写出设计背景及方案 （为什么选择包装这个食品，为什么选择这个包 装材料以及制作食品包装成品的具体过程）



最终提交的资料包括照片和文字说明 在8月25日前提交到公邮：bjkxtc@sohu.com
规定教师必须参评活动:
优秀科技实践活动报告

各校只需提交一份活动报告，在8月25日前 提交到公共邮箱：bjkxtc@sohu.com
2013年北京市青少 年科学调查体验活 动
实施要点说明
一、活动主题 节约粮食，从我做起
二、参加对象
全市中小学生
规定学生必须参评活动：


1.家庭与学校用餐情况调查活动 调查问卷见《活动手册》第20-22页（辅导老师分 发给学生活动手册）。针对家庭与学校用餐情况调 查，每个学生家庭用餐情况必须每人都填写，学校 用餐情况只提交一份调查表 提交数据说明：6月15日至9月5日期间，登录活动 网站www.scienceday.org.cn，进入“参与活动” 栏目，点击“学生参与入口”，在线提交家庭与学 校用餐情况调查数据。
（特别提示：主题网站现在还不能注册新用户，将在6月底更新，请老 师和学生届时留意网站。数据提交窗口在9月5日后将自动关闭，请务必 在此之前完成数据提交工作）



2. 食品包装创意作品
(1) 设计食品包装成品： 选择自己想要包装的食品，确定适合的包装材料， 制成既美观又环保的成品，最后以照片形式上交 （最好本人与成品照成一张照片）。
二.“节约粮食、从我做起”宣传接力行动

组织校园宣传小分队，走进公园、社区、商场 等公共场所，通过发放宣传册、组织签名活动、现 场咨询、进行科学实验表演等形式进行爱粮节粮宣 传教育活动。
（三）“节约粮食、从我做起”科普宣传周活动 在全国科普日期间（9月12日-15日），在全国科普日北 京主场活动——北京科学嘉年华会场设置“节约粮食，从我 做起”—科学调查体验活动展区，面向社会公众开展爱粮节 粮宣传教育活动，并进行学校北京科学调查体验活动成果的 展示。 特别提示：有意参加科普宣传周活动的学校请在6月31日 前报名 （四）校本特色活动 科学调查体验活动鼓励学校策划、组织具有校本特色的活 动内容。在开展以上基本活动的基础上，学校可根据校本资 源情况开展特色活动。科学调查体验活动具体要求及实施方 法详见《2013年北京青少年科学调查体验活动实施手册》 （以下简称《实施手册》）。
自选参评活动
（1）优秀主题班队会活动征集（教师作品） （2）优秀校本课程、课件、研究性学习方案征 集（教师作品） （3）金点子暨科学建议征集（学生作品） （4）学生优秀科幻画、漫画及手抄报作品征集 （学生作品） （5）节约粮食公益宣传口号（标语）征集活动 （学生作品）
以上作品在9月30日前提交公邮即可bjkxtc@sohu.com