幼儿入园基本情况调查表
幼儿园常用表格-(家长会记录表)附-日常工作管理及绩效考核细则
儿园家长会记录表附件：日常工作管理及绩效考核细则为了加强的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》及《管理规程》的要求，特制定本细则。
每期基础分为100分，所有教学活动中在此基础上增减分，每周一小结，每月一总结，每期一汇总，可得负分。
一、全勤奖要求全体教职员工全勤上岗，设全勤奖每月150元，迟到或早退一次扣5元，请假一晌扣10元，无故旷工一晌扣60元；跟车老师每月补助100元。
有事需请假应自行调班，若代班人违规，双方处罚。
二、班补每班班补费按每生每月1.5元，分配原则是:班主任补助费是其他任课老师平均数的二倍。
三、晨检及接待学生接送宝贝老师做到1、按规定时间到达接送地点。
接送时间早上7:00－8:30接宝贝入园，下午16:30-17:00送宝贝离园。
接送老师迟到一次罚款5元，扣考核积分0.5分，无故缺一次罚款50元，扣考核积分5分。
2、接送宝贝时对每一位家长和宝贝必须热情接待，微笑服务。
如态度恶劣，造成不良影响者，经核实后扣除考核积分1分。
3、早上宝贝到园，由值早班的老师接待。
值早班的老师必须在早上7:00前到。
迟到一次罚款10元，扣考核积分1分；无故缺一次罚款20元，扣考核积分2分。
4、接待宝贝时应详细向家长询问宝贝的身体有无不适，是否带不安全物品（小刀、硬币、碎玻璃等物品），如因工作不力，造成宝贝带不安全物品入园，发现一次罚款5元，扣除考核分2分。
5、宝贝需要在园服药或因病因事不能入园者，接送老师务必做好记录，并且转告班主任有关情况。
6、老师将宝贝交给家长时要细心，确保宝贝安全的由家长接回。
在接送宝贝的过程中，要把宝贝的安全放在首位，关心宝贝，加强与家长的联系，让家长感觉到将宝贝交给我们是安全的，放心的。
7、值班老师和负责接送宝贝的老师严格按照接送卡制度接送宝贝，送宝贝时监护人必须签字或按指印，并按值班表上要求的顺序轮流值班。
8、送宝贝时如在指定时间和地点家长没接孩子，且与家长联系不上，必须将孩子带回。
幼儿园入园安全检查表
幼儿园入园安全检查表引言：幼儿园是孩子们赖以成长的地方，如何保障幼儿园入园安全是每位家长所关心的重要问题。
为了提高幼儿园的安全性，制定一份全面而可行的入园安全检查表是非常必要的。
本文将从园区安全、设施设备、食品卫生、安全管理等方面详细介绍入园安全检查表。
一、园区安全确保幼儿园园区的安全是保障孩子们在校期间的重要基础。
入园安全检查表应包括以下项目：围墙、门禁设施、疏散通道、防火设施、监控设备等。
围墙应符合建筑要求，高度适宜，不得有破损及易攀爬的部分。
门禁设施应完善，并且只有授权人员可以进出。
疏散通道要保持畅通，不得堵塞。
防火设施包括灭火器、消防栓等，定期检查和维护工作要到位。
监控设备应覆盖所有重要区域，保障孩子们的安全。
二、设施设备入园安全检查表中应包含相关设施设备的安全检查项目。
包括教室家具、玩具、活动器材等。
教室家具要选用环保材料制作，并配备安全圆角，以避免刺伤儿童。
玩具要符合国家标准，无毒、无畸形、易清洗等。
活动器材要稳固，不能有锐角、锈蚀等危险因素，同时要有安全保护设施。
三、食品卫生入园安全检查表还应包括对食品卫生的检查项目。
食品卫生是关系到幼儿身体健康的重要因素。
幼儿园应具备洗菜消毒设施、绿色食品采购证明等。
食品储存的地方要保持干燥、通风，并要定期消杀。
餐具要经过高温消毒，确保无细菌残留。
制定食品安全操作规程也是保障幼儿健康成长的关键。
四、安全管理入园安全检查表还应包括安全管理相关项目，如人员管理、事故处理等。
人员管理要求了解每位教职员工的背景情况，确保无不良记录。
事故处理应有明确的流程，包括事故报告、家长通知、必要的紧急处置等。
五、总结分析通过对幼儿园入园安全检查表的详细介绍，我们可以看到，这个检查表是为了保障幼儿园的整体安全，从园区安全到设施设备、食品卫生以及安全管理的细节都被纳入考虑之中。
通过检查表的使用，可以系统地对幼儿园的各项安全工作进行全面检查，发现并解决潜在的安全风险，进而保障孩子们的健康和安全。
幼儿园小班新生入学前生活自理能力调查表
连续看电视不超过15分钟，并保持3米左右的距离；不乱挖耳朵、鼻孔，不揉眼睛。
保护牙齿
在提醒每天早晚刷牙。
自理
能力
洗手
饭前便后能主动洗手。
穿脱衣服
在帮助下能穿脱衣服和鞋袜。
物归原处
能将使用后的物品放回原处。
自我
保护
能力
陌生人
不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。
不做危险的事情
不做危险的事。如：不懂热水壶、不玩火柴或打火机，不摸电源插座，不攀爬窗户或阳台。
遵守规则
懂得遵守规则。如：不闯红灯等交通规则。
安全标志
认识常见的安全标志。如：小心触电、紧急出口等等。
知道家人联系信息
在公共场所走失时，能向警察或有关人员能说出自己的名字、家庭住址、家长的名字或电话号码等。
小班幼儿生活习惯与生活能力入园前调查表
幼儿姓名：性别：
尊敬的家长:您好！为了解幼儿的生活习惯与生活能力，更好的促进本班幼儿在园的生活与学习，特作本次调查。本问卷只用于调查分析，请放心填写。
项目
内容
能
否
生活习惯与生活能力
生活
与
卫生ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
习惯
睡觉、起床
在提醒下按时睡觉和起床。
饮食习惯
不偏食、不挑食。
饮水习惯
愿意饮用白开水。
让孩子快乐享受幼儿园生活
LiberalArtsGuidance2020年09月（总第387期）文理导航No.09,2020Serial No.387上幼儿园是孩子从家庭生活走向社会生活的第一步,也是家长颇为头疼的事情。
小宝宝第一次独立地离开父母,离开熟悉的家庭,来到一个全新的、陌生的环境,他们在心理上会产生较为强烈的分离焦虑,多数幼儿会抗拒或哭闹。
所谓分离焦虑,是指幼儿与自己的亲人分离形成的烦躁、忧伤、紧张、恐慌、不安等情绪,这是幼儿入园适应的最大障碍。
每年新生入园时我们常常会见到这样的情景,孩子一边哭闹,一边死死地拽着大人的手不放,说什么也不肯进活动室;家长也犹如上战场前的生离死别,欲走还留,甚至还偷偷地抹一把眼泪。
那么,如何尽量减轻幼儿的分离焦虑,让幼儿尽快适应幼儿园生活呢?一、家访———迎接新生入园的必要准备入园前对幼儿进行家访一方面教师可以了解幼儿的教养环境,生活习惯,比如:通过家访我们可以有针对性的了解到孩子吃饭、睡觉有什么习惯?平时最喜欢玩什么?孩子习惯别人怎样称呼她?(有的孩子在家中父母叫他的乳名,而入园后教师称呼他的学名使孩子感到很陌生,不利于相互沟通感情)另一方面可以密切教师与幼儿之间的感情,减轻幼儿与教师之间的陌生感。
另外,教师可以利用家访取得家长的信任与支持,和家长达成一致,有针对性的指导家长为幼儿入园做好准备:比如可适当的培养幼儿生活自理能力;帮助宝宝学着做一些简单的自我服务;生活作息时间做一些调整;告诉孩子:上幼儿园可以认识新朋友,可以跟老师学本领,可以参加种种有趣的活动等等,使孩子从内心向往幼儿园。
幼儿入园调查表家访后,我们还可以将孩子的情况进行分类统计,如哪些孩子上过幼儿园,哪些孩子没上过,孩子的进餐习惯、健康状况如何等,以便有目的地开展保教工作。
二、亲子活动———促进家园自然过渡小班幼儿因其身心发展不够成熟,进入幼儿园的新环境时往往会产生分离焦虑,而亲子活动的开展不仅可以减轻幼儿入园时的分离焦虑,使孩子尽快参与到集体生活中来,而且还为教师、幼儿和家长架起一座沟通桥梁。
幼儿园开学活动检查表
幼儿园开学活动检查表一、入园前准备入园前准备工作是确保幼儿园开学活动能够顺利进行的重要环节。
这个阶段主要包括幼儿园设施的检查、教师的准备和家长的参与。
1. 幼儿园设施的检查在开学前，幼儿园应对场所进行细致的检查，确保各项设施的安全性和完好性。
例如，检查游戏区的玩具是否完整，教室的桌椅是否稳固，消防设备是否齐全等。
同时，保证卫生环境的整洁，准备好儿童卫生用品和医疗急救设备。
2. 教师的准备教师是开学活动的重要组成部分，他们需要在开学前进行充分的准备。
这包括教学计划的制定、教室的布置和教材、教具的准备等。
同时，教师还应对课程内容进行深入研究，以便能够更好地指导幼儿。
3. 家长的参与家长是孩子教育的重要参与者，他们的参与对于幼儿园开学活动至关重要。
幼儿园应通过家长会、家长参观等方式，与家长进行有效的沟通，使其了解幼儿园的教育理念和学校生活。
同时，家长也需要配合幼儿园的要求，为孩子的入学做好准备。
二、开学典礼开学典礼是幼儿园开学活动的重要环节，它既是对新学期的祝福，也是对孩子们的鼓励和期望。
1. 开学典礼的目的开学典礼的主要目的是增强幼儿学习的积极性和主动性，激发他们的学习热情。
通过开学典礼，幼儿园可以向孩子们传递学习的重要性和乐趣，提高他们对学校的归属感和自豪感。
2. 开学典礼的内容开学典礼的内容可以包括校园欢迎舞蹈、幼儿代表发言、教师寄语、表演等。
这些活动可以营造积极向上的学习氛围，激发孩子们的学习兴趣和潜能。
三、入园适应活动入园适应活动是保证幼儿能够顺利适应新环境和新生活的重要环节。
1. 入园适应活动的目的入园适应活动的主要目的是帮助幼儿尽快适应新的学习环境和规则，建立安全感和归属感。
通过适应活动，幼儿园可以促进幼儿与教师和同伴的互动交流，培养他们的自理能力和社交技能。
2. 入园适应活动的内容入园适应活动可以包括观察游戏、绘本故事、亲子互动等。
这些活动可以让幼儿在轻松愉快的氛围中逐渐融入学校生活，同时培养他们的观察力、表达能力和创造力。
幼儿园新生入园调查表
幼儿园新生入园调查表实效XXX的新生入园调查表为了更好地了解幼儿入园前的基本情况，减少孩子对陌生环境的恐惧感和离开父母后的分离焦虑，我们进行了一次问卷调查活动。
这样可以根据每位幼儿的特点，有针对性地开展教育，促进幼儿全面和谐健康的发展。
幼儿健康状况：1.是否经常患病？是（）否（）2.有无药物过敏史？有（）无（）过敏药物：———————3.有无先天性疾病？有（）无（）先天疾病：———————4.适应环境、季节的变化能力如何？强（）一般（）差（）5.是否经常保持愉快情绪？是（）否（）6.是否任性？是（）否（）幼儿饮食卫生惯：1.是否有引用白开水的惯？是（）无（）2.喝水用具是：奶瓶（）杯子（）其他（）3.食欲如何？旺盛（）一般（）厌食（）4.是否有偏食？是（）否（）5.爱吃的食物：———————————————————————————6.不爱吃的食物：———————————————————————————7.有无食物过敏？有（）无（）过敏食物：———————8.外出玩耍、饭前便后是否有洗手的好惯？有（）无（）9.是否爱洗脸、洗澡？是（）否（）幼儿基本生活自理能力：1.是否独睡？是（）否（）2.睡觉时是否依赖某些行为惯方能入睡？如：抓母亲的手臂或捏耳朵等，或怀抱玩具等。
是（）否（）惯：———————————————————————————3.是否需要陪睡方能入睡？是（）否（）4.是否尿床？经常（）偶尔（）无（）5.是否有午睡的惯？有（）无（）6.午睡时间为：————至————，晚上睡觉时间为：———————至———————7.睡觉时是否有惊醒现象？有（）无（）8.用餐惯如何？需要大人喂（）自己用餐（）9.能否自己正确使用勺子吃饭？能（）不能（）10.能否自己入厕、脱裤子蹲便？能（）否（）由大人把屎、尿（）11.能否用语言表达自己需要大、小便？能（）否（）12.是否会脱（）穿（）衣服、裤子？是（）否（）请填写幼儿姓名并让家长签名。
幼儿园新生入园调查表
幼儿园新生入园调查表
幼儿姓名：小名：性别：出生日期：出生方式（剖腹产、顺产）父亲姓名：单位（电话）：学历：母亲姓名：单位（电话）：学历：三岁前主要养育者：主要依恋者：去过（）幼儿园、托儿所，时间多长（）个性表现个性倾向外向内向文静活泼适应陌生环境情况适应较快适应较慢需要很长时间在不太熟悉的人面前常表现胆怯表现自然交往表现喜欢和同伴一起玩喜欢自己玩兴趣爱好
1、最喜欢做的事情（）
2、最喜欢的颜色（）
3、最喜欢的动物（）
4、最喜欢的玩具（）
5、其他：饮食习惯较爱吃的食物种类肉类蛋类蔬菜面食奶制品豆制品其他：食物禁忌进餐习惯能自己用筷子进餐能自己用勺子进餐需成人喂进餐速度慢用手抓饭不挑食边吃边玩其他大小便情况排便情况定时排便不定时经常便秘有便意时能主动告诉成人有时会将大小便弄在身上自己会擦屁股自理情况单裤会不会自己脱、拉睡眠情况入睡速度午睡时间有何特殊习惯：
健康状况幼儿有无被动物（猫、狗等）抓、咬伤经历：有（）无（）幼儿皮肤是否有过敏现象；有（）无（）若有，请简要说明情况：其他特殊情况：。
幼儿园班级管理试题库18套(最新)
《幼儿园班级管理》综合题（18 套）一、填空题（每空 1 分）1、建立幼儿基本状况的档案中包括、_____ 、_____ 、_____2、让幼儿自由选择活动内容，通过操作、________ 、_____ 、____ 、等活动来获得知识、____ 的一种教育形式，是近年来幼儿园广泛采用的一种活动形式。
3、活动区布置的原则有：_、_______ 、 ____ 原则4、幼儿行为养成中要确保幼儿能知道的道理，得到教师允许后再发言。
能用较标准的普通话回答问题，___ 、_____ ，_____ 。
能_____ 在集体面前讲话。
5、做好幼儿班级突发事件的预防必须，首先是 ___ ，在此基础上，幼儿园定期和_____ 开展 ____ 。
6、活动目标的设计过程就是老师对材料的________ 、的过程。
为此，每个教师在思想上要充分认识活动___ 在主题活动中的重要意义。
7、儿童自信心总体水平随着年龄的增长不断提高：3~7 岁呈___________________________________________________ 趋势，7~9 岁呈____ 趋势,从其___ 发展变化趋势来看，无论是___ 、_____ ，还是____ , 3~4岁均为其发展最为迅速的时期。
8、家园合作是家长和教师之间的一种，是一种 ____ 的活动，是家庭教育和幼儿园教育的____ 。
9、特色班级创建的条件中班级的一些，如 ____ 、_____ 、_____ 等都可以作为选择班级特色项目的参考。
10、幼小衔接活动设计旨在帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡，让幼儿建立__ ，能___ 、____________________________________ 地适应小学阶段的学习生活，保持身心的___________________________________ 。
参考答案：1、幼儿入园登记表、幼儿入园基本情况调查表、幼儿入园花名册2、摆弄，发现、讨论、拼搭，发展能力3、层次性原则、可操作性、阶段性原则4、说话先举手，大方自然、吐字清楚，声音响亮适宜，大胆地5、做好预防工作，做好宣传，组织教师，幼儿，必要的安全防范演练6、再理解、再创造，目标设计7、曲线式上升, 缓慢下降, 内部结构，自我效能感, 自我表现, 成就感8、沟通方式，双向互动，相互配合9、背景资源，家长资源、社区文化资源、自然名胜景观资源10、自信心，健康、快乐，和谐发展二、判断题（每题 2 分）1、3 岁幼儿处于自我保护的阶段，此时幼儿对新奇事物警惕性较高。
宿松幼儿园儿童入园体检表
宿松幼儿园儿童入园体检表摘要：一、背景介绍二、宿松幼儿园儿童入园体检表的详细内容1.身高体重测量2.视力检查3.耳鼻喉检查4.口腔检查5.既往病史和过敏史询问6.体格检查三、体检表的作用和意义四、结论正文：一、背景介绍随着人们对幼儿健康的重视，幼儿园儿童入园体检已成为必不可少的环节。
宿松幼儿园作为我国一所具有代表性的幼儿园，其儿童入园体检表具有很高的参考价值。
本文将对宿松幼儿园儿童入园体检表进行详细解读，以期为大家提供参考。
二、宿松幼儿园儿童入园体检表的详细内容1.身高体重测量身高体重测量是衡量幼儿生长发育的重要指标，通过测量可以了解幼儿的体型和生长状况。
身高和体重数据将作为评价幼儿营养状况和生长发育的依据。
2.视力检查视力检查是儿童入园体检的重要环节，可以及时发现幼儿的视力问题，如近视、远视、弱视等。
对于视力有问题的幼儿，及时采取措施，可以有效避免视力进一步下降。
3.耳鼻喉检查耳鼻喉检查包括耳、鼻、喉等器官的检查，可以了解幼儿的耳鼻喉健康状况。
耳鼻喉疾病如中耳炎、鼻炎、喉炎等会影响幼儿的生活和学习，因此，耳鼻喉检查对于幼儿的健康具有重要意义。
4.口腔检查口腔检查可以了解幼儿的牙齿和口腔健康状况，如龋齿、牙周病等。
口腔疾病会影响幼儿的进食和发音，甚至影响美观，因此，口腔检查也是儿童入园体检的重要环节。
5.既往病史和过敏史询问了解幼儿的既往病史和过敏史，可以帮助幼儿园了解幼儿的健康状况，为幼儿提供更好的照顾。
同时，对于有特殊病史的幼儿，幼儿园可以采取相应的预防措施，避免发生意外。
6.体格检查体格检查包括对幼儿皮肤、头颅、胸廓、脊柱四肢等方面的检查，可以了解幼儿的整体健康状况。
通过体格检查，可以及时发现幼儿的生长发育问题，为幼儿的健康成长提供保障。
三、体检表的作用和意义宿松幼儿园儿童入园体检表为家长和幼儿园提供了一个全面了解幼儿健康状况的途径。
通过体检表，家长可以了解幼儿在幼儿园的生活状况，为幼儿的健康成长提供有力支持。
小小班幼儿入园前基本情况调查表
宝宝家长：欢迎您的宝宝进入红黄蓝奥克斯亲子园进行入园过渡课程的学习，为加深老师对宝宝了解，妥善做好保教工作，现对宝宝的基本情况作一些调查，请根据实际情况填写下表。
谢谢！红黄蓝奥克斯亲子园红黄蓝入园过渡班入园前基本情况调查表填表人：时间：一、您的宝宝对于以下事情属于哪种情况，请在括号内选择相应的序号A．自己能主动去做 B．会做而不去做C．不会做1．吃饭（）２．自理大小便（）３．洗脸（）４．洗手（）５．穿脱衣服（）６．主动整理玩具（）二、宝宝的入睡情况：Ａ．自己入睡Ｂ．大人哄睡Ｃ．大人陪睡三、宝宝想做某件事或想要某件东西达不到目的时，宝宝的态度：Ａ．无所谓Ｂ．有点不高兴，但经说服能说通Ｃ．哭闹不止Ｄ．发脾气（摔东西、打人）四、在教育宝宝时，父母之间以及两代人之间的态度属于：Ａ．基本一致Ｂ．偶尔一致Ｃ．不一致五、父亲、母亲与宝宝的交流情况，根据情况在括号里写（ＡＢＣ）Ａ．经常Ｂ．偶尔Ｃ．从不陪宝宝玩游戏（）给宝宝讲故事（）与宝宝聊天（）六、宝宝在外人面前：A．乐意表现自己 B．在成人鼓励下愿意 C．在成人鼓励下也不愿意七、宝宝的身体发育状况：1．您的宝宝有过何种病史：2．您的宝宝有无遗传疾病或过敏史？A．无 B．有A．高烧 B．肺炎 C．小儿麻疹 D．抽风 E．脱臼（过敏史请注明：）八、宝宝在家有何好习惯（可多选）：A．按时作息B．不挑食C．不乱花钱买零食和玩具D．不独占玩具E．不打人骂人F．懂谦让G．讲卫生H．对人有礼貌I．物归原处，不乱扔东西九、宝宝在生活方面需要保教人员经常提醒注意的是：A．吃饭 B．大小便 C．午睡 D．喝水 E．其它十、您在家着重从哪些方面培养教育宝宝：A．识字 B．数数 C．卫生习惯 D．生活自理能力 E．行为习惯F．文明礼仪Ｇ．安全习惯Ｈ．（请说明：）十一、宝宝有哪些兴趣爱好（可多选）：A．唱歌B．跳舞 D．绘画 E．游戏 F．看书 G．听故事I．拼拆玩具 J．问问题 K．观察小动物 L．其它（如：）十二、宝宝的性格特点是：A．活泼开朗 B．比较内向十三、家长对园所要求和建议：。
幼儿园开学报名表信息确认表
《幼儿紧急联系卡》
资料 交付 情况
幼儿身份证/出生证/户口本复印件 父母身份证/户口本复印件 幼儿照片（1 寸 4 张） 父母及接送人员照片（1 寸各 1 张）
已填 未填 已填 未填 已填 未填 已填 未填 已填 未填 已填 未填 已填 未填 已填 未填 已填 未填 已填 未填
备注： 备注： 备注： 备注： 备注： 备注： 备注： 备注： 备注： 备注：
褥子及床单 被褥
枕头及枕套
夏凉被
夏装
服装 冬装
书包
规格型号
办理日期： 年 月 日 主班教师 电话号码
已收 未收 已收 未收
备注
备注
—1—
幼儿园报名确认表
一、基 本 信 息
幼儿姓名 爸爸姓名
出生日期 电话号码
班级 妈妈姓名
二、健 康 资 料 查 验
体检证明 保健记录本 预防接种本
已收 未收 已收 未收 已收 未收
体检表 转园证明
三、资料填写及交付
《幼儿信息采集表》
资料 填写 情况
《幼儿园幼儿入学登记表》 《收退费协议》 《传染病预防及意外就诊同意书》 《肖像权使用授权书》
四、费 用 缴 纳
类别
项目
金额
保教费
伙食费 必选 代收代缴费用
其他
延时费
可选 班车费 其他
总金额
费用区间 年 月 日至 月 日 年 月 日至 月 日 年 月 日至 月 日 年 月 日至 月 日 年 月 日至 月 日 年 月 日至 月 日 年 月 日至 月 日
五、物 品 领 取 情 况 Nhomakorabea类别项目
数量
被子及被罩
幼儿园专用表格大全
新生入园前健康及饮食调查表幼儿姓名__________ 出生年月____________ 性别______ 班级__________ 填表日期____________ 出生情况曾患病情况传染病接触情况进餐情况足月哮喘甲肝挑食顺产气管炎乙肝偏好何种食物难产肺炎结核病食量大胎吸癫痫腮腺炎食量小产钳高烧抽筋水痘食量适中破腹产习惯性脱臼痢疾完全独立进餐窒息传染病其它偶尔独立进餐出生体重其他疾病体质情况完全要人喂出生身长有无过敏史对何种食物过敏出生评分家庭成员及带养情况家庭环境及有无特殊情况Y——2 饮食情况蔬菜类喜欢不喜欢豆制品喜欢不喜欢面食类喜欢不喜欢荤菜类喜欢不喜欢鸡青菜豆腐肉包子鸭芹菜白干菜包子鱼西红柿香干糖三角虾茄子豆腐果豆沙包鸡蛋黄瓜豆芽水饺牛肉土豆千张馄炖猪肉豆角素鸡花卷猪肝韭菜油面筋油炸点心其它其它其它其它家长建议及要求备注您的孩子在家中最喜欢吃哪些菜请列举1~3菜名：晨间检查表日期班级姓名晨间异常情况（带药名称、剂量）持续日期处理最后诊断总病程（天）备注全日观察记录（保健室用）日期班级姓名晨间症状精神食欲体温呼吸心率大便睡眠其他症状护理及治疗上午下午次数性质幼儿在园病情记录姓名：班级：患病时间：在班级患病情况保健室观察记录处理幼儿在园病情记录姓名：班级：患病时间：在班级患病情况保健室观察记录处理BJ——4 身高、体重、视力测量登记表班级：_________序号姓名出生年月日性别年月日序号姓名出生年月日性别年月日身高cm体重kg视力身高cm体重kg视力左右右右1 192 203 214 225 236 247 258 269 2710 2811 2912 3013 3114 3215 3316 3417 3518 36身高、体重、视力评价统计表________________年____月班级受检人数身高体重视力备注上中下均数以上上中下均数以上上中下均数以上人数% 人数% 人数% 人数% 人数% 人数% 人数% 人数% 人数% 人数% 人数% 人数%食物用量记录表__________月____日至______月____日日期就餐人数食物名称（千克）大米星期一星期二星期三星期四星期五合计食物营养统计表日期：_________食物名称重量（千克）蛋白质（克）脂肪（克）碳水化合物（克）热卡（卡）钙（mg）磷（mg）铁（mg）锌（mg）视黄醇当量(微克)Vit B1（mg）B2（mg）尼克酸（mg）Vit C（mg）平均每人所得营养素推荐摄入量占推荐量百分数热量、蛋白质、动物脂肪占总摄入量（%）_______________年______月____日 热量营养素来源分布（卡） 蛋白质来源分布（克） 动物性脂肪（克）蛋白质 脂肪 碳水化合物 豆类 动物性食物 谷类 其他植物性食物月 摄入量 合理百分比 站总摄入量 营养分析：热量、蛋白质、动物脂肪占总摄入量（%）________________年 ____月_____日 热量营养素来源分布（卡） 蛋白质来源分布（克） 动物性脂肪（克）蛋白质 脂肪 碳水化合物 豆类 动物性食物 谷类 其他植物性食物月 摄入量 合理百分比 站总摄入量 营养分析：幼儿园伙食（月）结算表_____________年______月本月收入项目班级班级人数实际伙食费项目食品用量（月）用量金额本月结存项目金额小一班米面上月累计结余小二班荤菜小托班蔬菜本月结余中一班豆制品本月累计结余中二班鸡蛋大班水果盈%乳制品亏%合计油、燃料等外购点心教工伙食明细本月就餐人数备注本月收入本月支出本月结余合计累计结余幼儿患病情况记录表班级：_________________ ____________ 年编号姓名月月月月月次数疾病名称次数疾病名称次数疾病名称次数疾病名称次数疾病名称患病人数患病率%BJ——7 多发病、传染病统计表年月班级总人数多发病传染病上感支气管炎水痘腮腺炎人数患病率%人数患病率%人数患病率%人数患病率%人数患病率%人数患病率%人数患病率%人数患病率%合计全园AQ——5 事故个案分析表班级：_________ 幼儿姓名：________________ 发生日期：____________________损幼儿发生损伤的详细情况损伤过程发生损伤时三位老师正在做什么个案分析伤名称备注日期班级幼儿姓名性别年龄损伤名称发生情况损伤处理当班老师不安全因素纠正情况园名园长姓名保健员姓名幼儿姓名性别年龄当事人日期、时间地点主要情节处理意见家长意见家长签名：____________年月日备注填表日期：_______________ 填表人姓名：______________AQ——1 安全检查记录表年月日检查项目检查情况处理意见处理结果检查人环境（操场、楼梯、草坪、围墙、地面等）大型玩具（牢固性、安全防护等）房屋设备（门窗、地面等家具（桌椅、琴、凳各类储物柜）玩、教具（材料、形状、破损、消毒等）午睡室（床、被褥、幼儿物品摆放等）盥洗室（地面、便池、水池等）电器（插座、电线位置等）幼儿用品（水杯、毛巾、自带物品等）注：安全人员定期检查，并将结果交保健室保存AQ——2 班级安全、护理检查表班级安全幼儿护理总分日期安全意识户外活动进餐安全睡眠安全物品摆放水电门窗户外活动洗手进餐午睡幼儿衣着观察表记录评分标准——很好：3分；较好：2分；一般：1分；差：0分购药日期药品名称单位单价数量合计生产日期或批号有效期失效期学期结束药品结存取药日期姓名药品名称数量取药原因备注BJ——10体弱儿管理目录类别_________序号班级姓名收案日期结案日期页数备注序号班级姓名收案日期结案日期页数备注1.192.203.214.225.236.247.258.269.2710.2811.2912.3013.3114.3215.3316.3417.3518.36BJ——11体弱儿、肥胖儿管理表姓名___________性别________出生年月_____________类别__________ 日期身高评价体重评价主要症状、体征矫治指导内容转归BJ——12每月体格发育测量与评价记录表班级姓名性别月月月月备注体重身高血压肥胖度体重身高血压肥胖度体重身高血压肥胖度体重身高血压肥胖度kg 评价cm 评价Kpa% kg 评价cm 评价Kpa% kg 评价cm 评价Kpa% kg 评价cm 评价Kpa%BY——1 幼儿在园生活情况记录表日期姓名进餐情况运动情况午睡时间其它饭量蔬菜量荤菜量食欲进餐速度方式时间是否愿意运动不足半小时半小时至一小时一小时以上不睡1碗2碗2碗以上多中等少多中等少好中差快中慢是否BJ——13 幼儿健康状况学期汇报班级__________ ___________ 年姓名体重身高视力血色素血微量元素体检结论备注公斤评价厘米评价左右克/升铜umol/L 锌umol/L 钙mmol/L 镁mmol/L 铁mmol/L正常值 4.9以上120~140 11.8~39.3 76.5~170 1.55~2.10 1.12~2.06 7.52~11.82 本班幼儿体检分析：入园儿童基本情况记录表编号入园日期班级姓名性别出生年月日家庭详细住址电话备注班级：儿童体检记录表（个体/每半年1次）姓名性别出生年月日测量日期实足年龄体重身高视力龋齿公斤评价厘米评价左右体弱儿记录表班级姓名性别年龄体弱儿原因登记日期护理和矫治情况转归传染病记录表班级姓名性别年龄疾病名称发病日期登记日期处理（患儿及班级）回园日期BJ——16儿童意外伤害（事故）记录表事故发生情况：（写明时间、地点、场合、原因和损伤部位）处理：（写清是何种损伤和处理方法）结局：（写清是否恢复和恢复的时间）分析：（事故性质：如责任事故或一般事故）预防接种查验记录表班级姓名年龄基础免疫接种疫苗名称完成未完成乙脑流脑麻风腮甲肝流感白破二联水痘轮状病毒注：基础疫苗指的是卡介苗、乙肝疫苗（3针）、脊灰糖丸、百白破和麻疹疫苗。
幼儿园中班调查表
幼儿园中班调查表尊敬的家长朋友:您好感谢您的信任将孩子送到大地绿岛幼儿园，我们将竭诚为您服务，为了更好地了解幼儿入园前在家中的基本情况，生活能力及饮食习惯，以便我们根据幼儿的特点有针对性地开展教育，促进幼儿全面和谐发展，同时也为我们的工作提供第一手资料，特做此调查，谢谢您的合作。
此问卷只做参考并保证不外泄。
*1.幼儿姓名：2.幼儿昵称*3.幼儿是否有兄弟姐妹4.父亲姓名5.请输入父亲的手机号码6.父亲的职业7.父亲的工作单位8.母亲姓名9.请输入母亲的手机号码：10.母亲的职业11.母亲的工作单位12.幼儿户籍所在地13.现住址*14.共同居住人【多选题】三代同住父母和孩子同住15.经常接送幼儿的人是*16.幼儿的性格特征活泼好动内向安静其他*17.幼儿适应新环境的能力适应较快适应较慢需要很长时间*18.幼儿在不熟的人面前表现胆怯表现正常自来熟*19.幼儿在交往方面喜欢和同伴一起玩喜欢自己玩*20.个性反应【多选题】好哭认生胆小热情易兴奋要强*21.生活自理能力【多选题】能够独立如厕能够独立进餐能够用完整的语言表达自己的需要能够自己穿脱衣服能够用筷子吃饭22.幼儿在家的自我服务能力*23.幼儿的饮食习惯吃饭很好吃饭拖拉挑食对食物有过敏反应24.幼儿一般几点起床，几点睡觉*25.幼儿是否有午睡习惯是否*26.午睡时是否会尿床是否27.幼儿的日常娱乐活动28.幼儿最爱的运动是29.希望老师帮助纠正哪些不良习惯30.您希望老师重点关注幼儿哪些方面*31.家庭的主要教育者和教育观32.您乐意参加幼儿园的家长自愿者活动吗？评价对象得分。
幼儿园入学登记表
填表日期
别性
县市省贯籍
址唯如
=
・♦
系系:二体免送送
相片
生活状况
圭冃
在常经
动活内室的欢喜最
人的密较常日
最
爱
健康状况
有
无
有
无
痘水
冒感
喉白
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扁桃腺炎
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腹泻
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发烧抽筋
夕卜伤
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其它
其它（瘢痫、哮喘）
收费方法:
学费：餐费：——书本费：——车费：——保险费：——
杂费（含校服费、被褥费、书包、智能接送卡、口杯、毛巾等）：合计:
注：幼儿中途请事（病）假或转学，学费不退，三天以上（不含三天）餐费将由财务处统一退还。
就读班级:
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幼儿园新生入园情况调查表
幼儿园新生入园调查表幼儿姓名：性别：家长签名：为了更好地了解幼儿园入园前的一些基本情况，减少幼儿对陌生环境的恐惧感，减少孩子离开父母后的分离焦虑，以便我们能够根据每位幼儿的特点有针对性地开展教育，促进幼儿全面和谐健康发展，进行了一次问卷调查活动。
（在选项内打勾）一、幼儿情况（一）健康状况：1、是否经常患病；是_____ 否_____2、有无药物过敏史；有_____ 无_____ 过敏药物：3、有无先天性疾病；有_____ 无_____ 先天疾病：4、适应环境、季节的变化能力如何；强_____ 一般_____ 差_____5、是否经常保持愉快情绪；是_____ 否( ）6、是否任性；是（）否（）（二）饮食卫生习惯1、是否有引用白开水的习惯？是_____ 无_____2、喝水用具是：奶瓶_____ 杯子_____ 其他（）3、食欲如何？旺盛_____ 一般( ) 厌食_____4、是否有偏食？是（）否（）5、爱吃的食物：6、不爱吃的食物：7、有无食物过敏？有_____ 无_____ 过敏食物：8、外出玩耍、饭前便后是否有洗手的好习惯？有（）无（）9、是否爱洗脸、洗澡？是（）否（）（三）基本生活自理能力1、是否独睡是（）否（）2、睡觉时是否依赖某些行为习惯方能入睡？如：抓母亲的手臂或捏耳朵等，或怀抱玩具等。
是（）否_____习惯：（）3、是否需要陪睡方能入睡？是（）否（）4、是否尿床？经常（）偶尔（）无（）5、是否有午睡的习惯？有（）无（）6、午睡时间为：至晚上睡觉时间为：至7、睡觉时是否有惊醒现象？有（）无（）8、用餐习惯如何？需要大人喂_____ 自己用餐_____9、能否自己正确使用勺子吃饭？能_____ 不能_____10、能否自己入厕、脱裤子蹲便？能_____ 否_____ 由大人协助_____11、能否用语言表达自己需要大、小便？能_____ 否_____12、是否会脱_____ 穿_____ 衣服、裤子？是_____ 否_____13、玩玩具后能否自己把玩具收拾整齐？能_____ 否_____14、在大人的提示下，能否用简单的礼貌用语：谢谢、再见。
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幼儿入园基本情况调查表
表一：
为了便于保教人员比较详细地了解每个孩子的情况，更好地照顾到孩子的各方面，请您按照提示，如实填写以下内容。
幼儿入园基本情况调查表
一、您的孩子对于以下事情属于哪种情况，请在括号内选择相应的序号
A．自己能主动去做B．会做而不去做C．不会做
1．吃饭（）２．自理大小便（）３．洗脸（）
４．洗手（）５．穿脱衣服（）６．主动整理玩具（）
二、孩子的入睡情况：
Ａ．自己入睡Ｂ．大人哄睡Ｃ．大人陪睡
三、孩子想做某件事或想要某件东西达不到目的时，孩子的态度：Ａ．无所谓Ｂ．有点不高兴，但经说服能说通
Ｃ．哭闹不止Ｄ．发脾气（摔东西、打人）
四、在教育孩子时，父母之间以及两代人之间的态度属于：
Ａ．基本一致Ｂ．偶尔一致Ｃ．不一致
五、父亲、母亲与孩子的交流情况，根据情况在括号里写（ＡＢＣ）Ａ．经常Ｂ．偶尔Ｃ．从不
陪孩子玩游戏（）给孩子讲故事（）与孩子聊天（）
六、孩子在外人面前：
A．乐意表现自己 B．在成人鼓励下愿意 C．在成人鼓励下也不愿意七、孩子的身体发育状况：
1．您的孩子有过何种病史：2．您的孩子有无遗传疾病？A．无B．有A．高烧 B．肺炎 C．小儿麻疹 D．抽风 E．脱臼
八、孩子在家有何好习惯（可多选）：
A．按时作息B．不挑食C．不乱花钱买零食和玩具
D．不独占玩具E．不打人骂人F．懂谦让
G．讲卫生H．对人有礼貌I．物归原处，不乱扔东西九、孩子在生活方面需要保教人员经常提醒注意的是：
A．吃饭B．大小便C．午睡D．喝水E．其它
十、您在家着重从哪些方面培养教育孩子：
A．识字B．数数C．卫生习惯D．生活自理能力E．行为习惯F．文明礼仪Ｇ．安全习惯Ｈ．（请说明：）
十一、孩子有哪些兴趣爱好（可多选）：
A．唱歌B．跳舞D．绘画E．游戏F．看书G．听故事
I．拼拆玩具 J．问问题 K．观察小动物L．其它（如：）
十二、孩子的性格特点是：
A．活泼开朗B．比较内向
十三、孩子入园后，您还希望他（她）在哪些方面受到教育，有所进步？答：
表二：
表3：。