2020幼儿教师招聘考试综合知识模拟试题及答案(三套)

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2020年(幼儿园)教师招聘综合考试测试卷(含答案)

2020年(幼儿园)教师招聘综合考试测试卷(含答案)

2020 年(幼儿园)教师招聘综合考试测试卷(含答案)一、单项选择题1.D 【解析】福禄贝尔被誉为“幼儿园之父” 。

2.D 【解析】幼儿园在整个幼儿教育系统中处于核心地位。

3.A 【解析】联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括无差别原则。

4.A 【解析】《未成年人保护法》第 14 条规定,学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除未成年学生。

一些学校随意开除学生或勒令未成年学生退学的行为,就侵犯了未成年学生的受教育权。

5.C 【解析】顺向迁移即先前学习对后继学习的影响。

6.C 【解析】接受学习是指在教学中,强调学生通过教师的直接传授的来获得知识。

7.B【解析】桑代克提出共同要素说,认为迁移是具体的、有条件的,需要共同的要素。

8.A 【解析】幼儿的情绪冲动性常常表现在用过激的动作和行动表现自己的情绪。

9.C【解析】作品分析法是通过分析儿童的作品去了解儿童的心理。

10.C 【解析】儿童在心理发展的转折期会表现出各种反抗或执拗现象。

11.B 【解析】这句话体现了教师的崇高的职业道德。

12.D 【解析】 5~6 个月的婴儿能抓住物体。

13.B【解析】个体身心的发展在整体上具有一定的顺序,身心发展的个别过程和 fc1 点的出现也具有一定的顺序,在教育的过程中不能违背这个顺序。

14.A 【解析】具体形象思维离不开具体事物的表象。

15.C 【解析】角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的一种游戏。

16.D 【解析】儿童 7 岁后才能以他人为中心辨别左右。

17.B 【解析】行动操练法是幼儿通过实际动手操作从而巩固其技能技巧的方法。

18.A 【解析】再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。

19.B 【解析】个体思维的发展遵循直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维的顺序。

20.C 【解析】幼儿园环境包括物质环境和精神环境两个方面。

幼儿教师笔试公开招聘教师资格证《综合素质》考试模拟测试题

幼儿教师笔试公开招聘教师资格证《综合素质》考试模拟测试题

幼儿教师笔试公开招聘教师资格证《综合素质》考试模拟测试题一、单选题1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》要求,学前教育发展的一大任务是重点发展()。

A. 西部地区学前教育B. 边远地区学前教育C. 城镇学前教育D. 农村学前教育答案::D解析::《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》在第二部分第三章学前教育中指出重点发展农村学前教育,努力提高农村学前教育普及程度,着力保证留守儿童入园。

采取多种形式扩大农村学前教育资源,改扩建、新建幼儿园,充分利用中小学布局调整富余的校舍和教师举办幼儿园(班)。

发挥乡镇中心幼儿园对村幼儿园的示范指导作用。

支持贫困地区发展学前教育。

故本题选D。

2.科学揭示燃烧现象的是()。

A.哥白尼B.牛顿C.拉瓦锡D.爱迪生答案::C解析::法国化学家拉瓦锡把大量的精确实验材料联系起来,摆脱传统思想的束缚,揭示了燃烧和空气的关系。

1777年,他在《燃烧概论》中,全面阐述了燃烧的氧化说。

把燃烧过程解释为一种与氧化合的过程。

哥白尼提出了日心说;牛顿发现了万有引力定律,发明了反射式望远镜;爱迪生发明了留声机、电灯、电报、电影共一千多项发明创造,被誉为“世界发明大王”。

3.下列曲目不属于我国十大古曲的是()。

A.高山流水B.梅花三弄C.金蛇狂舞D.阳春白雪答案::C解析::我国古代的十大古曲是:高山流水、广陵散、平沙落雁、梅花三弄、十面埋伏、夕阳箫鼓、渔樵问答、胡笳十八拍、汉宫秋月、阳春白雪。

金蛇狂舞是聂耳根据民间乐曲《倒八板》整理改编而成的,不属于我国十大古曲。

4.下面几位历史人物,属于一朝开国国君的是()。

A.汉武帝B.纣C.汤D.周文王答案::C解析::商汤,商朝的创建者。

故选C。

5.教师的任何教育行为都受到()的制约。

A.教育部门C.教育方法D.教育观念答案::D解析::教育观念是教师基于对儿童发展和教育的认识而形成的基本观点和看法,教育行为则是教师在实际教育中所表现的行为、教育方法、措施与手段的总和。

2020年全国幼儿园教师编制考试教育理论基础知识仿真模拟试卷及答案(共六套)

2020年全国幼儿园教师编制考试教育理论基础知识仿真模拟试卷及答案(共六套)

2020年全国幼儿园教师编制考试教育理论基础知识仿真模拟试卷及答案(共六套)2020年全国幼儿园教师编制考试教育理论基础知识仿真模拟试卷及答案(一)一、填空:1、社会规范包括道德规范、_________或者_________、_________等都是_________的社会规范。

2、社会规范是成人要求_________的依据,也是幼儿规范_________的准绳。

3、是非观是幼儿形成_________、_________的主要前提和主要内容。

4、幼儿的最先交往的对象是_________,父母、_________、_________、_________的等,都可能是幼儿学习的内容。

5、社会规范应该是_________的一项重要内容,是培养_________的必要条件。

6、规范行为的_________与_________的接受程度是一致的。

7、品德是一个人_________和_________的简称,人的品德反映了_________、 _________是_________的组成部分。

8、品德是一生都需要锤炼的_________,幼儿期是构建_________不可忽视的关键期。

9、培养幼儿的规范行为,应从_________做起,在_________中进行;以_________为主,以_________为辅。

10、讲解要在_________中进行,_________、_________,这样易于调动幼儿内部的积极性,主动接受_________。

11、幼儿模仿行为的特点:_________、_________、_________;服从行为特点:_________、_________。

二、名词解释1、社会规范2、是非观3、社会化4、品德5、规范行为6、他律7、自律8、德育三、问答题1、社会规范的意义和作用是什么?2、在理解品德概念时,应把握哪几点?3、教师应帮助幼儿接受哪些方面的规范?4、幼儿接受社会规范,应对幼儿提出哪写具体的行为要求?5、怎样促进幼儿社会规范的学习?试题答案一、填空1、法律规范家庭规范学校规范各种类型2、幼儿各行自己各行3、道德认识道德判断4、父母人格信仰价值观行为方式5、幼儿素质教育健全人格6、稳定性社会规范7、品行德性价值观人生观人格8、心理品质品德结构9、具体的小事日常生活塑造纠偏10、良好的气氛情景交融情理交融11、主动性模糊性次稳定性盲目、被动性工具性2020年全国幼儿园教师编制考试教育理论基础知识仿真模拟试卷及答案(二)一、名词解释1. 学习2. 强化物3. 发现学习4.接受学习二、简答题1.幼儿学习的主要类型有哪些?各举一例说明?2.举例说明应如何根据幼儿学习的特点来进行教学?3.什么是强化物?幼儿园中常用的强化物主要有哪些?它们的作用如何?4.根据班杜拉的社会学习理论,分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响?5.简要解释现代认知学习理论的基本观点,并举例说明幼儿园教育中怎样合理地应用这一理论来促进幼儿的身心发展。

精编2020年幼儿园教师招聘考试模拟考核题库298题(含参考答案)

精编2020年幼儿园教师招聘考试模拟考核题库298题(含参考答案)

2020年幼儿园教师招聘考试题库298题(含参考答案)一、选择题1.自信心强的幼儿一般表现得( )A;情绪不太稳定B.有时表现得忧心忡忡C.有时表现得沉闷冷淡D.快乐、充满活力参考答案:D2.看到小朋友受到教师表扬,情不自禁的鼓掌这是:( )A.独立性强的表现B.自尊心差的表现C.友好行为的表现D.成就感差的表现参考答案:C3.与小朋友一起做事时,如果自己的意见受到大家的反对,而不肯让步是该幼儿( )A.独立性强的表现B.自制力弱的表现C.好胜心强的表现D. 成就感差的表现参考答案:D4.与小朋友一起做事,因别人的原因而不成功时,不埋怨不指责是该幼儿( )A.自制力强的表现B.独立性强的表现C.社交能力强的表现D.成就感差的表现参考答案:C5.自信心强的幼儿在看到别人有困难,遇到不会做的事时( )A.在旁边看笑话B.不管不问C.常常帮助出注意D.等着别人来求助参考答案:C6.提出游戏“剩余精力说”理论是哪位科学家?A、弗洛伊德B、格罗斯C、斯宾塞D、霍尔参考答案:1、C7.自信心较强的幼儿通常在自由活动时( )A.不喜欢有挑战性的活动B.不喜欢有难度的活动C.喜欢重复进行已经熟悉的,会做的事D.喜欢没做过的有难度的事参考答案:D8.如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,出现微笑,得意表情是( )A.自尊心较强的表现B.自信心较强的表现C.好胜心较强的表现D.独立性较强的表现参考答案:A9.幼儿坚持性发展的关键年龄是( )A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁参考答案:B10.在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿:( )A.自信心一般B.自信心较差C.自信心较强D.自信不足参考答案:C11.不属于3—6岁儿童记忆特点的是( )A、无意识记效果随年龄不断增长B、无意识记效果优于有意识记C、相对较多地采用理解记忆D、意义识记效果优于机械识记参考答案:C12.对于方位,幼儿较难掌握的概念是( )A、前后B、上下C、左右参考答案:C13.不服输,在别人下棋时,明明已经输了还要再来一次,这是幼儿( )A.不成熟的表现B.成就感强的表现C.耍赖的表现D.自信心强的表现参考答案:B14.3~4岁的幼儿一般、( )A.能独立穿脱衣服,能独立进餐B.会自己穿脱衣服、鞋袜C.会洗头、洗澡D.会洗袜子,刷凉鞋参考答案:A15.在自由活动或进行绘画,手工活动,结构游戏时,独立性强的幼儿:( )A.喜欢独立构思作品B.关心别人怎么做C.喜欢模仿别人D.别人做什么自己也做什么参考答案:A16.在幼儿自信心调查表中,选项A表示该幼儿( )A.自信心差B.表示自信心一般C.自信心强D.要根据而定参考答案:A17.幼儿无论教师是否在场,对教师明确禁止的事都能控制自己不做是该幼儿:( ) A.老实的表现 B.独立性差的表现C.自制力强的表现D.自信心强的表现参考答案:C18.下列哪项不是评价幼儿社会交往态度的主要根据( )A.与教师的交往B.与父母的交往C.与小朋友的交往D.与陌生人的交往参考答案:B19.与小朋友玩有输赢的游戏时,输的心甘情愿,这是该幼儿:( )A.好胜心习的表现B.坚持性差的表现C.社会交往能力强的表现D.自制力弱的表现参考答案:C20.某幼儿经常把玩具带来幼儿园,但却不允许别人玩或只能和别人交换玩,这是该幼儿:( )A.精明的表现B.行为不友好的表现C.独立性强的表现D.坚持性强的表现参考答案:B21.无论对值日生的具体任务是否感兴趣都能按照教师的要求认真做好,这是幼儿:( ) A.责任心强的表现 B.自制力强的表现C.独立性强的表现D.自信心强的表现参考答案:A22.创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和哪种游戏?A、表演游戏B、体育游戏C、智力游戏D、音乐游戏参考答案:3、A23.幼儿期最典型、最有特色的游戏,也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏D、建筑游戏参考答案:5、A24.幼儿期何种想象占主要地位?( )A、再造想象B、创造想象C、无意想象参考答案:A25.幼儿坚持性发展的关键年龄是( )A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁参考答案:B26.根据幼儿记忆发展特点,6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力( )A、有意识记、意义识记和形象记忆B、有意识记、机械识记和形象记忆C、有意识记、意义识记和语词记忆参考答案:C27.幼儿因做某事受到老师表扬时,总是表现出愉快和自豪的神情,这是幼儿的( )A.大脑发育还不完善的表现B.自信心不强的表现C.成就感和自信心强的表现D.成就感和自信心一般的表现参考答案:C28.对幼儿时间定向上起决定作用的是( )A、日常生活事件B、日历钟表上的时间信息C、天气变化D、生活制度参考答案:D29.对自己做成的事感到自豪,完成了一件作品很兴奋,不但自己欣赏,还主动向别人介绍,这是幼儿的( )A.虚荣心强的表现B.成就感和好胜心强的表现C.自信心强的表现D.焦虑的表现参考答案:B30.自尊心较强的幼儿做错事后,常常对批评表现出( )A.无所谓的态度B.内疚和羞愧C.忧心忡忡,沉闷冷淡D.快乐充满活力参考答案:B31.对于方位,幼儿较难掌握的概念是( )A、前后B、上下C、左右参考答案:C二、填空题32.幼儿自我意识的发展,主要表现在_________、_________、_________等方面。

2020幼儿教师招聘综合知识模拟试题及答案(三套)

2020幼儿教师招聘综合知识模拟试题及答案(三套)

2020幼儿教师招聘综合知识模拟试题(一)第一部分客观题一、选择题1.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系、相互渗透,注重综合性、趣味性、(),寓教育于生活、游戏之中。

A.活动性B.游戏性C.科学性D.社会性2.2016年版《幼儿园工作规程》中指出:幼儿园的任务是“贯彻国家教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点的规律,实施()等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。

A.体智德美B.德智体美C.德体智美D.体德智美3.《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:“儿童的发展是一个(),要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展。

A.过程B.整合C.整体D.阶段4.2016年版《幼儿园工作规程》中提出的幼儿园保育和教育的主要目标不包括()A.培养幼儿的想象创造力B.培养幼儿良好的生活习惯C.萌发幼儿爱科学的情感D.培养幼儿初步的动手能力5.“在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其色彩、形态等特征。

”是艺术领域对()幼儿末期发展水平提出的要求。

A.2~3岁B.3~4岁C.4~5岁D.5~6岁6.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

”这充分表明了()是教师职业的内在要求。

A.终身学习B.为人师表C.爱岗敬业D.爱国守法7.某幼儿没有按照既定的故事情节进行表演,而是按照自己的方式进行,却影响了其他幼儿继续表演。

教师见状,要求该幼儿一定要按照情节表演下去,这种现象是教师()幼儿的表现。

A.不信任B.不重视C.不关心D.不尊重8.()的学前儿童具有明显的自我意识,知道把“我”和“别人”区分开来,并且开始学会使用代名词“我”。

A.1~2岁B.2~3岁C.3~4岁D.4~5岁9.根据幼儿气质不同,教师可采取不同的教育策略。

对()的幼儿,应着重培养其灵敏、自信的心理品质,防止疑虑、孤僻。

2020幼儿教师招聘考试综合知识模拟试题及答案(三套)

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2020幼儿教师招聘综合知识模拟试题(一)一、单项选择题(每题2分,共30分)1.“玉不琢,不成器”说的是()对心理发展的作用。

A.遗传因素B.自然环境C.社会环境和教育D.生理成熟2.蒙台梭利认为,合乎科学的教育基本原则是,给儿童创设一个()的教育环境。

A.自由B.集体C.温馨D.有秩序3.以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是()。

A.陈鹤琴B.张宗麟C.张雪门D.陶行知4.先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是()。

A.成熟B.生长C.遗传D.发育5.在其他教育基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是()。

A.教育者的主导性B.受教育者的主动性”C.教育的目的D.教育的方法6.被世人誉为“幼儿教育之父”的是()。

A.蒙台梭利B.柏拉图C.洛克D.福禄贝尔7.儿童的发展是通过()。

A.对物体的操作和与人的交往而发展的B.聆听教师讲授知识而发展的C.观察教师的操作过程而发展的D.观看电视卡通节日而发展的8.关于我国学前教育的描述,不正确的是()。

A.基础教育B.启蒙教育C.属于义务教育D.实施全面发展的教育9.实现保教合一的前提是()。

A.良好的工作伙伴与师生关系B.教师的保育意识C.保育员的工作态度D.幼儿的自理能力10.在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是()。

A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.德可乐利D.凯米11.建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是()。

A.陶行知B.陈鹤琴C.张宗麟D.张雪门12.1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是()。

A.《义务教育法》B.《未成年人保护法》C.《儿童权利公约》D.《幼儿园工作规程》13.美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应()。

2020年幼儿教师招聘考试模拟试卷题库(共5套)

2020年幼儿教师招聘考试模拟试卷题库(共5套)

2020年幼儿教师招聘考试模拟试卷题库(共5套)1.学前教育学的研究对象是什么?A。

学前教育中的现象和问题 B。

幼儿研究中的现象和问题 C。

幼儿教师的教学行为和问题 D。

幼儿发展中的行为和问题2.在目前条件下,我国幼儿园比较合适的师生比是什么?A。

1:15-20 B。

1:20-25 C。

1:25-30 D。

1:30-353.以下几种游戏中,哪种属于创造性游戏?A。

智力游戏 B。

体育游戏 C。

音乐游戏 D。

角色游戏4.幼儿园教学的基本方法是什么?A。

演示法 B。

范例法 C。

观察法 D。

示范法5.XXX在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为什么?A。

思物 B。

积木 C。

恩物 D。

念物6.下列符合儿童动作发展规律的是什么?A。

从局部动作发展到整体动作 B。

从边缘部分到中央部分 C。

从粗大动作发展到精细动作 D。

从下部动作发展到上部动作7.《教学成果奖励条例》属于什么?A。

鼓励性政策 B。

限制性政策 C。

全局性政策 D。

区域性政策8.在刺激结构高度复杂,关键信息不明显的情况下进行的研究是什么?A。

外显研究 B。

内隐研究 C。

无意义研究 D。

有意义研究9.下列哪项不属于幼儿园建筑设计原则?A。

安全原则 B。

经济原则 C。

卫生原则 D。

豪华原则10.婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为什么?A。

依恋 B。

合作 C。

移情 D。

社会化11.美国心理学家XXX的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于什么?A。

儿童的遗传 B。

家长的文化素养 C。

儿童的早期经验D。

学校的教育方式和素质12.儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的什么?A。

个别的心理特征 B。

所有的心理特征 C。

典型的心理特征 D。

笼统的心理特征13.教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是什么?A。

利用卡片等教学工具 B。

反复细心地说明和解释 C。

与练相结合 D。

结合日常生活活动14.儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括,这是什么?A。

2020年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答案(共九套)

2020年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答案(共九套)

2020年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答案(共九套)2020年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答案(一)一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内,本大题共20题,每题1分,共20分)1.西方第一本以“教育心理学”命名的专著是()A.《教育心理学》B.《普通教育学》C.《教育心理大纲》D.《实用教育心理学》2.随机通达教学最早由()提出。

A.皮亚杰B.罗杰斯C.马斯洛D.斯皮罗3.我国的教育基本法律是()A.《中华人民共和国教育法》B.《宪法》中有关教育的条款C.《宪法》D.《中华人民共和国义务教育法》4.婴幼儿大肌肉动觉准确性的发展,比小肌肉动觉的发展()A.晚B.早C.不明显D.时间差不多5.在教师与家长的关系上,下列哪一种观念是正确的?()A.以教师为主,家长为辅B.家长与教师是平等的教育主体C.以教育能力较强的一方为主D.在园以教师为主,在家以家长为主6.对幼儿园活动的正确理解是()A.儿童尽情地随意玩耍B.在安全的前提下按课程的要求活动C.为儿童舒展筋骨而进行活动D.教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展7.幼儿对语法的意识()A.从4岁开始明显出现B.从5岁开始明显出现C.从3岁开始明显出现D.从6岁开始明显出现8.儿童记忆容量的增加,主要由于()A.记忆范围的扩大B.记忆广度的扩大能力有所发展C.工作记忆的出现D.把识记材料联系和组织起来的9.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

”这反映了教师劳动的()A.示范性B.主体性C.间接性D.连续性10.最有利于孩子成长的抚养方式是()A.权威型B.专制型C.溺爱型D.忽视型11.学前教育目标即()A.教育目的B.学前教育方针体化C.学前教育政策D.教育目的在学前儿童阶段的具12.美国心理学家()用双生子楼梯的实验,说明了生理成熟对学习技能的前提作用。

A.艾宾浩斯B.皮亚杰C.格塞尔D.埃尔金德13.人们描述幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴”,这说明幼儿教师的劳动具有()的特点。

2020年幼儿园教师招聘考试教育理论模拟试题及答案(共十套)

2020年幼儿园教师招聘考试教育理论模拟试题及答案(共十套)

2020年幼儿园教师招聘考试教育理论模拟试题及答案(共十套)2020年幼儿园教师招聘考试教育理论模拟试题及答案(一)一、、填空题1、幼儿园教育是(基础教育)的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、(语言)、社会、科学、(艺术)等五个领域,也可作其他不同的划分。

各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、(态度)、能力、知识、技能等方面的发展。

3、幼儿园教育应尊重幼儿的(人格)和权利,尊重幼儿(身心发展)的规律和学习特点,以(游戏)为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

4、健康领域的活动要充分尊重幼儿(生长发育)的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

5、管理人员、(教师)、幼儿及其(家长)均是幼儿园教育评价工作的参与者。

评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。

6、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程,是教师运用专业知识审视(教育实践),发现、(分析)、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。

7、环境是重要的教育资源,应通过环境的(创设)和(利用),有效地促进幼儿的发展。

8、教育活动的(组织)与(实施)过程,是教师创造性地开展工作的过程。

9、幼儿园语言教育要创造一个(自由)、(宽松)的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与(教师)、(同伴)或其他人交流,体验(语言交流)的乐趣。

10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的(学习方式)和(特点),注重(综合性)、(趣味性),寓教育于(生活)、(游戏)之中。

11、幼儿园社会教育内容的目标:能主动地参与各项活动,有(自信心);乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有(同情心);理解并遵守日常生活中基本的(社会行为)规则;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的(责任感);爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱(祖国)。

2020年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答案(共三套)

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2020年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答案(共三套)2020年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答案(一)一、不定项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的备选项中有一个或多个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含()等几种要素。

A.幼儿B.教师C.教学内容D.教学媒体E.教学环境2.幼儿记忆力发展的特点有()。

A.以无意识记忆为主B.无意识记忆的效果优于有意识记忆C.幼儿的机械记忆占主要地位D.形象记忆效果优于抽象记忆,但两者记忆效果的差距越来越小E.幼儿形象记忆占主要地位3.教学环境中社会环境涉及()等。

A.课堂纪律B.课堂气氛C.师生关系D.同班关系E.社会文化背景4.()是自律道德阶段的开始,儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断,不把规则看成是绝对的一成不变的东西,而是同伴间共同约定的,可以修改的。

A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆性阶段D.公正阶段E.他律道德阶段5.创造性与智力的基本关系表现在()等几个方面。

A.低智商不可能具有创造性B.高智商可能有高创造性,也可能有低创造性C.低创造性者的智商水平可能高,也可能低D.高创造性者必须有高于一般水平的智商E.高智商是高创造性的充分条件6.()是教育心理学中最基本、最核心的问题之一。

A.动机理论B.品德学习C.问题解决D.知识学习E.学习理论7.根据韦纳的动机归因理论,努力是属于()。

A.内部因素B.外部因素C.可控因素D.稳定因素E.不稳定因素8.影响迁移的主要因素有()。

A.学习情境的相似性B.知识结构C.原有认知结构D.学习的心向与定势E.教育与教学指导9.智力超常儿童是指智商超过()的儿童。

A.100 B.110 C.120 D.130 E.14010.加里培林将心智动作的形成分成()等几个阶段。

A.活动的定向阶段B.物质活动或物质化活动阶段C.出声的外部言语活动阶段D.无声的外部言语活动阶段E.内部言语活动阶段11.影响幼儿操作技能形成的因素有()。

2020年幼儿园教师招聘考试专业理论基础知识模拟试题及答案解析(共八套)

2020年幼儿园教师招聘考试专业理论基础知识模拟试题及答案解析(共八套)

2020年幼儿园教师招聘考试专业理论基础知识模拟试题及答案解析(共八套)2020年幼儿园教师招聘考试专业理论基础知识模拟试题及答案(一)一、填空题:1、记忆是过去经验在头脑中的_________和_________。

2、影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面:一是_________;一是_________ 。

3、幼儿个性的差异主要通过_________、_________、_________、等方面体现出来。

4、幼儿自我意识的发展,主要表现在_________、_________、_________等方面。

5、在幼儿思维个体发展过程中,_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维。

6、幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。

二、名词解释:1. 心理发展2. 年龄特征3. 社会性4. 性别化5. 关键期6. 最近发展区7. 观察8. 感觉9. 知觉10、记忆10. 想象12.个性13.性格14.情绪和情感15.思维16.遗传素质17.动作思维18.具体形象思维19.抽象思维三、选择题:1.幼儿期何种想象占主要地位?( )A、再造想象B、创造想象C、无意想象2.幼儿坚持性发展的关键年龄是( )A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁3.对于方位,幼儿较难掌握的概念是( )A、前后B、上下C、左右4.对幼儿时间定向上起决定作用的是( )A、日常生活事件B、日历钟表上的时间信息C、天气变化D、生活制度5.不属于3—6岁儿童记忆特点的是( )A、无意识记效果随年龄不断增长B、无意识记效果优于有意识记C、相对较多地采用理解记忆D、意义识记效果优于机械识记6.根据幼儿记忆发展特点,6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力( )A、有意识记、意义识记和形象记忆B、有意识记、机械识记和形象记忆C、有意识记、意义识记和语词记忆四、简答题:1.心理发展的含义和特点是什么?2.为什么说心理发展的年龄特征具有稳定性和可变性?3.为什么说幼儿的年龄特征是教育工作的依据?4.根据艾里克森的理论,成人对幼儿的主动性或内疚感会有怎样的影响?5.影响幼儿心理发展的主要因素有哪些?它们对幼儿心理发展分别起到了什么影响?6.为什么说教育在幼儿的身心发展中起主导作用?7.试述幼儿言语发展特点?8.试述幼儿记忆发展特点?9.试述幼儿想象发展特点?10.试述幼儿性格发展特点?11.试述幼儿社会性发展特点?12.试述幼儿自我评价的发展特点?13.试述幼儿情绪和情感的的发展特点?14.幼儿时间知觉有何特点?15.幼儿观察发展表现在哪些方面?16.简述埃里克森人格发展阶段的基本观点?五、综合分析题:1.教幼儿儿歌或复述故事,有几种不同的教法。

精选2020年幼儿园教师招聘模拟考试288题(含答案)

精选2020年幼儿园教师招聘模拟考试288题(含答案)

2020年幼儿园教师招聘考试题库288题(含参考答案)一、选择题1.3~4岁的幼儿一般、( )A.能独立穿脱衣服,能独立进餐B.会自己穿脱衣服、鞋袜C.会洗头、洗澡D.会洗袜子,刷凉鞋参考答案:A2.陷入沮丧中的幼儿可能会不时地哭哭啼啼,整个人显得毫无生机,但也有的幼儿变得易怒,敏感或多动,这是:( )A.感情脆弱B.情绪伪装C.心理不成熟D.焦虑参考答案:B3.自信心强的幼儿在集体面前表演,讲故事时( )A.一般不自我表现B.自我表现欲强C.常需要教师鼓动D.需要同伴的掌声参考答案:B4.在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿:( )A.自信心一般B.自信心较差C.自信心较强D.自信不足参考答案:C5.在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌.跳舞.讲故事时,他爱说、“我不会”“我不行”家长选项为“很少”表明该幼儿:( )A.自信心较强B.自尊心较强C.自信心一般D.自信心较差6.在幼儿自信心调查表中,选项A表示该幼儿( )A.自信心差B.表示自信心一般C.自信心强D.要根据而定参考答案:A7.自信心强的幼儿在看到别人有困难,遇到不会做的事时( )A.在旁边看笑话B.不管不问C.常常帮助出注意D.等着别人来求助参考答案:C8.不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿( )A.独立性不强的表现B.自制力不强的表现C.成就感不强的表现D.自尊心强的表现参考答案:C9.自信心强的幼儿一般表现得( )A;情绪不太稳定B.有时表现得忧心忡忡C.有时表现得沉闷冷淡D.快乐、充满活力参考答案:D10.在发言中喜欢提出与别人不同的观点,敢于对教师和小朋友的观点提出疑问,这表明幼儿、( )A.大脑发育还不完善B.独立性强C.成就感和好胜心强D.自制力强参考答案:B11.在自由活动或进行绘画,手工活动,结构游戏时,独立性强的幼儿:( )A.喜欢独立构思作品B.关心别人怎么做C.喜欢模仿别人D.别人做什么自己也做什么12.是否能克服环境和诱因的干扰,专注于当前的活动中,可推断出幼儿的:( )A.独立性的强弱B.成就感的高低C.自制力的强弱D.自信心的高低参考答案:C13.幼儿无论教师是否在场,对教师明确禁止的事都能控制自己不做是该幼儿:( )A.老实的表现B.独立性差的表现C.自制力强的表现D.自信心强的表现参考答案:C14.做事有始有终,自觉做好教师交给的事情或自己选择的活动,这是该幼儿:( )A.独立性强的表现B.坚持性强的表现C.自尊心强的表现D.自信心强的表现参考答案:B15.注意缺失的幼儿一般都有协调性差的问题,而且大部分表现为:、( )A.大肌肉动作协调性差B.小肌肉的精细动作协调性差C.眼手的协调性差D.手脚的协调性差参考答案:B16.在学习游戏中,特别是在可产生明显结果的活动中,很专注,很努力,极力取得最好的结果,这是幼儿( )A.成就感强的表现B.自尊心强的表现C.自信心强的表现D.自制力强的表现参考答案:A17.幼儿期何种想象占主要地位?( )A、再造想象B、创造想象C、无意想象参考答案:A18.创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和哪种游戏?A、表演游戏B、体育游戏C、智力游戏D、音乐游戏参考答案:3、A19.教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性,教师加入幼儿正进行的游戏,并让幼儿掌握游戏的进程这是哪种教师介入游戏的形式?A、平行游戏B、合作游戏C、指导游戏D、参与游戏参考答案:4、B20.幼儿期何种想象占主要地位?( )A、再造想象B、创造想象C、无意想象参考答案:A21.幼儿坚持性发展的关键年龄是( )A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁参考答案:B22.对于方位,幼儿较难掌握的概念是( )A、前后B、上下C、左右参考答案:C23.自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时( )A.参加活动发言很积极B.不喜欢提出不同意见C.喜欢重复别人的观点D.受到反对时立刻附和别人24.根据幼儿记忆发展特点,6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力( )A、有意识记、意义识记和形象记忆B、有意识记、机械识记和形象记忆C、有意识记、意义识记和语词记忆参考答案:C25.以前苏联心理学家维果斯为代表,提出的一种游戏理论是哪种?A、认知动力说B、社会性活动说C、社会性情绪表现说参考答案:2、B26.幼儿坚持性发展的关键年龄是( )A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁参考答案:B27.对幼儿时间定向上起决定作用的是( )A、日常生活事件B、日历钟表上的时间信息C、天气变化D、生活制度参考答案:D28.根据幼儿记忆发展特点,6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力( )A、有意识记、意义识记和形象记忆B、有意识记、机械识记和形象记忆C、有意识记、意义识记和语词记忆参考答案:C29.如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,出现微笑,得意表情是( )A.自尊心较强的表现B.自信心较强的表现C.好胜心较强的表现D.独立性较强的表现30.自尊心较强的幼儿做错事后,常常对批评表现出( )A.无所谓的态度B.内疚和羞愧C.忧心忡忡,沉闷冷淡D.快乐充满活力参考答案:B31.受到不公平对待时,如果幼儿的表现适当,说明幼儿的( )发展状况是良好的A.好胜心B.自信心C.自尊心D.独立性参考答案:C32.对幼儿时间定向上起决定作用的是( )A、日常生活事件B、日历钟表上的时间信息C、天气变化D、生活制度参考答案:D二、填空题33.幼儿园教育应尊重幼儿的(人格)和权利,尊重幼儿(身心发展)的规律和学习特点,以(游戏)为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

教师公开招聘考试幼儿园教育理论综合知识(多选题)模拟试卷3(题

教师公开招聘考试幼儿园教育理论综合知识(多选题)模拟试卷3(题

教师公开招聘考试幼儿园教育理论综合知识(多选题)模拟试卷3(题后含答案及解析)全部题型 2. 多项选择题多项选择题1.以下内容中能发生迁移的有( )A.知识学习B.技能学习C.行为规范学习D.态度与情感学习E.气质迁移正确答案:A,B,C,D解析:气质不是习得经验,不能迁移。

2.下列属于儿童社会适应性的是( )A.主动性B.独立性C.人际交往能力D.自然常识E.礼貌正确答案:A,B,C,E解析:儿童社会性发展表现在主动性、独立性、人际交往能力、日常礼貌等方面。

3.学前儿童社会教育的方法有( )A.陶冶法B.共情训练法C.角色扮演法D.参观法E.讨论法正确答案:A,B,C,D,E解析:学前儿童社会教育的方法有:以情感体验为主的方法,主要包括陶冶法、共情训练法、角色扮演法;以观察、实践为主的方法,主要包括参观法、实践法、行为练习法;以语言引导为主的方法,主要包括谈话法、讲述法、讨论法、行为评价法等。

4.幼儿教师的职业素质包括( )A.职业品质B.基本文化素质C.身体素质D.个性心理素质E.沟通能力正确答案:A,B,C,D解析:沟通能力属于幼儿教师的职业能力。

5.幼儿易产生的心理健康问题有( )A.儿童多动综合症B.学习困难综合症C.儿童过度焦虑反应D.儿童厌学症E.儿童强迫行为正确答案:A,B,C,D,E解析:幼儿易产生的心理健康问题有:儿童多动综合症;学习困难综合症;儿童过度焦虑反应;儿童厌学症;儿童强迫行为。

6.关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为( )最有利于学习效果的提高。

A.简单任务时,动机水平偏高B.中等难度任务时,动机水平中等C.高难度任务时,动机水平偏低D.中等难度任务时,动机水平偏低E.高难度任务时,动机水平偏高正确答案:A,B,C解析:美国心理学家耶克斯和多德森认为,最佳的动机激起水平与作业难度密切相关:任务较容易,最佳激起水平较高;任务难度中等,最佳动机激起水平也适中;任务越困难,最佳激起水平越低,这便是有名的耶克斯一多德森定律。

2020年教师招聘考试教育理论综合知识全真模拟试卷及答案(共三套)

2020年教师招聘考试教育理论综合知识全真模拟试卷及答案(共三套)

2020年教师招聘考试教育理论综合知识全真模拟试卷及答案(共三套)教师招聘考试教育理论综合知识全真模拟试卷及答案(一)一、单项选择题1.学生林某发现自己的钱包不见了,怀疑是他的同桌拿了。

于是班主任就把林某的同桌叫到办公室,对其进行搜身,班主任的做法侵犯了学生的( )。

A.人格尊严权B.人身自由权C.隐私权D.名誉权2. ( )明确规定:“国家举办各种学校,普及初等义务教育”,这是我国首次以法律形式确定在我国普及初等义务教育。

A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国宪法》C.《中国教育改革和发展纲要》D.《中共中央关于教育体制改革的决定》3.班主任的中心工作是( )。

A.制定班级工作计划B.组织和培养班集体C.全面了解和研究学生D.做好个别教育工作4.制定我国教育目的的理论基础是( )。

A.邓小平理论B.社会主义初级阶段理论C.基础教育课程改革理论D.马克思关于人的全面发展学说5.学校心理辅导的目标是( )。

A.满足需要,促进健康B.关注生存.促进发展C.学会调适,寻求发展D.身体健康。

学会学习6.教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在( )。

A.认识的间接性B.认识的交往性C.认识的教育性D.有领导的认识7.个性心理特征中具有核心意义的是( )。

A.能力B.气质C.性格D.兴趣8.学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是( )。

A.形象记忆B.情绪记忆C.逻辑记忆D.动作记忆9.青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是( )。

A.顺序性B.阶段性C.稳定性D.个别差异性10.按照设计图想象自己未来家的样子,这属于( )。

A.再造想象B.创造想象C.无意想象D.空想11.“教育主体确定,教育对象稳定,有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现.教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进入( )。

A.前制度化教育阶段B.制度化教育阶段C.非制度化教育阶段D.学校萌芽阶段12.孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中的( )。

2020年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答案(共七套)

2020年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答案(共七套)

2020年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答案(共七套)2020年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答案(一)一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内,本大题共20题,每题1分,共20分)1.世界上第一部论述学前教育的专著是()A.《母育学校》B.《爱弥儿》C.《社会契约论》D.《学记》2.被誉为“中国幼儿园之父”的教育家是()A.陶行知B.张雪门C.陈鹤琴D.晏阳初3.自()开始,我国各地相继实行了幼儿教师资格制度。

A.1992年B.1993年C.1994年D.1995年4.公民享有的最基本、最重要的权利的是()A.财产权B.受教育权C.健康权D.人身权5.儿童把已学到的知识经验推广到其他内容和难度相类似的情景中是()A.横向迁移B.纵向迁移C.顺向迁移D.逆向迁移6.根据皮亚杰的理论,当儿童的心理特征表现出“自我中心化”特征时,称为()A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段7.加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是()A.不同的学习结果B.学习层次的高低C.学习情境的简繁D.学习水平的优劣8.儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在()教养方式下形成的。

A.放纵型B.专制型C.民主型D.自由型9.人生最早出现的认知过程是()A.感知觉B.记忆C.思维D.想象10.关于错觉的说法不正确的是()A.错觉就是对客观事物不正确的感觉B.错觉的产生是由于个人心理原因C.错觉不存在个体差异D.错觉是可以通过主观努力来纠正的11.通过消除或终止厌恶、不愉快的刺激来增强反应概率是()A.强化物B.正强化C.负强化D.惩罚12.愿望不能实现或为达到目的的行动受挫时引起的紧张而不愉快的情绪体验是()A.愤怒B.恐惧C.悲哀D.痛苦13.儿童学习简单口语的最佳期是()A.1~2岁B.2~4岁C.4~5岁D.5~6岁14.最早的智力测验量表是()A.比纳—西蒙量表B.斯坦福-比纳量表C.韦克斯勒智力测验D.瑞文推理测验15.儿童的发展是通过()A.对物体的操作和与人的交往而发展的B.聆听教师讲授知识而发展的C.观察教师的操作过程而发展的D.观看电视卡通节目而发展的16.儿童开始能以自身为中心辨别左右是在()A.2、3岁B.4岁C.5岁D.7岁17.下列选项中属于权威型教养方式的是()A.对儿童的态度积极肯定,对儿童提出明确的要求B.倾向拒绝和漠视孩子C.对儿童缺乏基本的关注D.不对孩子提出任何要求,让其随意控制,协调自己的一切行为18.提出“做中学”理论的教育家是()A.皮亚杰B.维果斯基C.杜威D.福禄贝尔19.学习某种材料后,相隔一段时间所测量到的保持量比学习后立即测量到的保持量要高,这是幼儿常出现的()A.记忆扩张现象B.记忆恢复现象C.记忆潜伏现象D.记忆提取现象20.裴斯泰洛齐认为教学的基本要素是()A.数、形、词B.读、写、算C.音、体、美D.数学、语文、外语二、名词解释(本大题共6小题,每题3分,共18分)1.儿童观2.教育制度3.学前班4.有意注意5.最近发展区6.教育行政复议三、简答题(本大题共4小题,每题6分,共24分)1.简述幼儿教师劳动的特点。

2020年幼儿园教师招聘考试教育理论模拟试题及答案(共三套)

2020年幼儿园教师招聘考试教育理论模拟试题及答案(共三套)

2020年幼儿园教师招聘考试教育理论模拟试题及答案(共三套)2020年幼儿园教师招聘考试教育理论模拟试题及答案(一)一、单项选择题(每题2分,共30分)1.在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是( )。

A.福禄倍尔 B.蒙台梭利 C.德可乐利 D.凯米2.建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是( )。

A.陶行知 B.陈鹤琴 C.张宗麟 D.张雪门3.1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是( )。

A.《义务教育法》 B.《未成年人保护法》C.《儿童权利公约》 D.《幼儿园工作规程》4.美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应( )。

7.蒙台梭利教育原理是以( )为出发点的。

A.儿童中心 B.儿童生命 C.适应自然 D.反对成人化8.直接决定托幼机构教育质量好坏的是( )。

A.幼教领导 B.幼儿教师 C.幼教设施 D.幼儿家长9.在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是( )。

A.全园教育目标 B.中期目标 C.近期目标 D.行为目标10.从狭义上理解,幼儿园环境是指( )。

A.幼儿园生活环境 B.幼儿园心理环境C.幼儿园教育的一切外部条件 D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素11.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童,使儿童的天性得不到发展,这是因为在制定学前教育目的时未考虑到( )。

A.社会发展的需要 B.教育方针C.教育政策 D.学前儿童的需求12.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。

A.智育 B.体育 C.德育 D.美育13.对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。

A.让儿童尽情地随意玩耍B.在安全的前提下按课程的要求活动C.为儿童舒展筋骨而进行活动D.教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展14.我国《幼儿园工作规程》规定:幼儿园每日户外活动时间不得少于( )小时。

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