高中历史必修3课时作业13：第9课辉煌灿烂的文学练习题

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【人教版】历史必修三：第9课《辉煌灿烂的文学》对点练习(含答案)

第9课辉煌灿烂的文学[课程标准] 1.知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就。

2.了解中国古代不同时期的文学特色。

一、从《诗经》到唐诗1．《诗经》(1)内容：是中国第一部________总集，收录了西周到春秋中期的三百多首诗歌，分为______、______、______三部分。

(2)特点：以________为主，多重章叠句，语言丰富，内容古朴，__________强。

(3)影响：奠定了中国古典文学____________的基础，被后世奉为儒家经典。

2．楚辞(1)特点：屈原以____________为基础，采用________方言创作的一种新的诗歌体裁，句式________，易于表达情感，又称“________”。

(2)《离骚》：想象奇特，具有____________风格，是楚辞的代表作，表达了诗人对人民的无比热爱。

3．汉赋(1)形成：汉朝时，文学家以________为基础，创造出____________的综合文体——汉赋。

(2)特点：________华丽，________夸张，内容丰富，表现出__________时代恢弘的文化气度。

(3)代表作：西汉____________的《子虚赋》和《上林赋》，东汉张衡的《__________》。

4．唐诗(1)原因①唐朝________与繁荣的社会环境。

②____________中以诗赋为主，促进了诗歌的繁荣。

二、宋词和元曲1．宋词(1)原因①________的发展，城市的繁荣。

②________数量的不断增加，能够歌唱的词更能适应____________的需要，受到市民欢迎。

(2)特点①________出现了诗的另一种形式，句子____________，便于抒发感情。

②是宋代文学的____________和标志。

(3)代表人物著名词作家有婉约派的柳永、__________，豪放派的苏轼、__________等人。

2．元曲(1)形成①宋代：民间兴起新的诗歌形式，即________，题材广泛，可雅可俗，____________兼长，更为生动活泼。

高中历史人教版必修3第9课辉煌灿烂的文学作业Word版含解析

课后训练基础巩固1．关于《诗经》的叙述，正确的是（）①反映了西周初期到汉中期的生活状况②风是周朝时期各诸侯国的民歌③雅是西周的宫廷乐曲歌词④颂是宗庙祭祀的歌词A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④2．“偏重于咏物写志，词藻华丽，讲究对仗”是下列哪一文体的特点（）A．汉赋B．唐诗C．宋词D．元曲3．下图是重庆“诗仙太白”酒业（集团）有限公司的广告图片。

下列解说词不符合史实的是（）A．“诗仙”是伟大的浪漫主义诗人，其诗歌充满大胆的夸张和奇特的想象B．“诗仙”猛烈地抨击黑暗的社会现实，热烈地追求光明和理想C．杜甫赞“诗仙”“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”D．郭沫若赞“诗仙”“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜”4．《三绝句》：“前年渝州杀刺史，今年开州杀刺史。

群盗相随剧虎狼，食人更肯留妻子。

……殿前兵马虽骁雄，纵暴略与羌浑同。

闻道杀人汉水上，妇女多在官军中。

”此诗的作者最可能是（）A．王勃B．李白C．杜甫D．王维5．文学作品往往是一个时代的政治、经济、文化的集中反映。

下列诗词与下图所示作品体裁风格最为接近的是（）辛弃疾《破阵子·醉里挑灯看剑》A．国破山河在，城春草木深B．大江东去，浪淘尽，千古风流人物C．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁D．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰6．在第十一届全运会开幕式《漱玉古韵》节目中，李清照经典词作《如梦令》被重新编曲演绎：夜色中，绚丽的灯光特效把济南奥体中心场地变成一池湖水，水波旖旎，鲤鱼穿行其间。

荷花灯亮起，九曲桥相连，白鸟飞过，舞者衣袂飘飘。

这充分体现了李清照经典词作《如梦令》的特点是（）A．通俗B．豪放C．婉约D．怀古7．在下列明清小说中，属于批判现实主义力作的是（）能力提升8．从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主要文学表达形式的变化看，中国古代文学的发展趋势是（）A．逐渐神秘化B．逐渐贵族化C．逐渐宗教化D．逐渐平民化9．下列文学体裁的繁盛，与商品经济的繁荣、城市经济的活跃和市民阶层的扩大密切相关的是（）①汉赋②唐诗③宋词④元曲⑤明清小说A．①②③④⑤B．②③④C．③④⑤D．①②④⑤10．中国古典文学领域群星灿烂，成就辉煌，不同时期的文学形式都具有鲜明的时代特征。

《第9课辉煌灿烂的文学》(同步训练)高中历史必修3_人教版_2024-2025学年

《第9课辉煌灿烂的文学》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、下列古代文学作品中，被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是：A. 《史记》B. 《楚辞》C. 《诗经》D. 《汉书》2、唐代诗人白居易提倡“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，他的这一主张反映了哪种文学观念？A. 文以载道B. 文以载史C. 文以达意D. 文以抒情3、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，它收录了西周初年至春秋中叶的诗歌。

以下关于《诗经》的说法，正确的是：A. 全部为四言诗B. 以抒情诗为主，叙事诗较少C. 以七言诗为主，兼有五言D. 主要反映了战国时期的民间生活4、唐代诗人白居易提倡“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，他的创作理念强调：A. 文学创作要关注时代背景B. 诗歌创作要注重形式美C. 文学作品要体现个人情感D. 文学风格要多样化5、下列哪部作品被誉为“中国封建社会的百科全书”？A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《资治通鉴》6、以下哪位诗人被誉为“诗仙”？A. 杜甫B. 李白C. 苏轼D. 白居易7、下列哪个作品不是唐朝诗人白居易创作的？A.《琵琶行》B.《长恨歌》C.《将进酒》D.《赋得古原草送别》8、下列哪位不是“初唐四杰”之一？A.王勃B.杨炯D.杜甫9、下列哪位诗人在《将进酒》中写道“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王之涣 10、下列哪部作品被誉为“唐诗之冠”，对后世文学影响深远？A. 《琵琶行》B. 《杜甫诗选》C. 《诗经》D. 《红楼梦》11、以下哪位诗人的作品不属于《唐诗三百首》？A. 杜甫B. 李白C. 白居易D. 苏轼12、《红楼梦》中，贾宝玉的生母是谁？A. 贾母B. 王熙凤C. 贾政夫人D. 贾元春13、以下哪部作品标志着中国古典诗歌达到了新的艺术高度？B.《楚辞》C.《乐府诗集》D.《唐诗三百首》14、下列哪位诗人的诗作中，“床前明月光，疑是地上霜”一句最为著名？A.李白B.杜甫C.白居易D.王之涣15、以下哪位作家的《红楼梦》被誉为中国古代四大名著之一？A. 曹雪芹B. 施耐庵C. 罗贯中D. 吴承恩16、以下哪部作品被认为是我国古代文学史上的一座高峰，对后世文学产生了深远影响？A. 《诗经》B. 《楚辞》C. 《史记》D. 《唐诗三百首》二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题：阅读下列材料，回答问题。

高中历史第三单元第9课辉煌灿烂的文学课时作业新人教版必修3

第 9 课绚烂绚烂的文学[ 学业达标 ]1．(2018 ·湖南师大附中期中)《论语·为政》中记录：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪’！”资猜中的《诗》()A．确立中国古典文学现实主义基础B．拥有浪漫主义风格特色C．创建出一种半诗半文的综合文体D．表现大一统时代的心胸答案A分析依据所学内容可知，资猜中的《诗》指的是《诗经》，故 A 项正确。

《诗经》是我国古代的现实主义文学代表作，不拥有浪漫主义风格特色，故清除 B 项；半诗半文的综合文体是赋，故清除 C 项；《诗经》出现于春秋末年，当时不是大一统时代，不拥有大一统时代的心胸，故清除D项。

2．(2018 ·广东湛江一中月考) 中国古代的一部作品，以神游天地、上下求索的想象境地表达了作者对理想的执着追求，大批运用“佳人芳草”的比兴手法和瑰丽的语言，闪烁着南方楚文化的奇丽色彩。

该作品是()A．《诗经》B．《老子》C．《庄子》D．《离骚》答案D分析从题干中“以想象境地表达了作者对理想的执着追求”“比兴手法”“闪烁着南方楚文化的奇丽色彩”等信息可知该作品应当是屈原的《离骚》，故 D 项正确。

《诗经》是现实主义风格，B、 C 两项与“比兴手法”“南方楚文化”的信息不符，故A、B、 C 三项错误。

3．(2018 ·江苏宿迁期末) 西汉司马相如在《上林赋》中描述了一幅天下大治的盛世情景：“于斯之时，天下大说，向风而听，随流而化。

芔然兴道而迁义，刑错而不用。

德隆于三皇，而功羡于五帝。

”《上林赋》文学体裁的特色是()A．平常易懂、豪放俊逸B．重章叠句、四言为主C．平实浅显、句式工整D．辞藻华美、手法夸张答案D分析平常易懂、豪放俊逸是元曲的特色，故 A 项错误；重章叠句、四言为主是《诗经》的特色，故 B 项错误；资猜中看不出“平实浅显”，故 C 项错误；汉赋拥有辞藻华美、手法夸张的特色，题干中也能够看出，故 D 项正确。

人在这场战乱中写了一首诗：“今晚鄜州月，闺中只独看。

人教版高中历史必修三练习高二历史辉煌灿烂的文学课时训练题

第9课辉煌灿烂的文学标准要求知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。

知道与了解1.春秋战国、两汉、唐朝、两宋、元朝和明清时期的文学主要体裁2.不同时期不同文学体裁的著名作家和代表性作品3.中国古代不同时期主流文学的特征理解与运用?1.唐诗、宋词和明清小说创作繁荣的时代背景2.中国古代文学发展的基本脉络3.屈原、杜甫、苏东坡等文学家的精神重点解析1.中国古代不同时期的文学主流形式及其特点【解析】中国古代文学表达的主流形式经过以下的变迁：先秦诗歌一一汉赋一一唐诗一—宋词一一元曲一一明清小说。

《诗经》质朴典雅，具有现实主义风格，以民歌为基础的“楚辞”，句式灵活，具有浪漫主义风格；《诗经》和“楚辞”正好代表了北南两种诗歌不同的风格。

汉赋华丽而夸张，表现出大一统时代恢弘的文化气度。

唐诗风格多样，千古传诵，以五言和七言诗为主，把诗歌推向顶峰。

宋词是诗歌的另一种形式，句式灵活，极具歌唱性。

元曲是民间兴起的新的诗歌形式，题材广泛，可雅可俗，抒情叙事兼长。

明清小说将广阔的社会生活纳入了文学的视野，艺术而又真实地再现了那个时代的历史，将古典小说创作推向繁盛阶段，并成为世界文学宝库中的珍品。

总体来说，呈现了多元兼容、雅俗共赏和发展趋势的逐渐平民化等特征。

2.宋词及其沿革种能够合乐歌唱、句子长短不一的诗体，号为“曲子词” 。

唐代李白、白居易等人就有词作问世。

词发展至宋代而走向辉煌。

宋词既是宋代文学的主流形式和标志，也是一种崭新的文学体裁，流传至今的仍有两解析】词是由民间流行的长短句歌词发展而来的一种新诗体。

唐代，民间就已流行这万多首。

南宋的词，由于社会变迁、国运式微的影响，增添了许多慷慨悲壮、低迷感伤的情绪，但却如实反映了时代的特征。

就在宋代，民间兴起了一种新的诗歌形式，即散曲，到元代进入繁荣阶段，词的创作高潮便过去了。

作词就是按照特定的乐调曲谱填制歌词。

曲调的名称如《菩萨蛮》、《蝶恋花》、《念奴娇》等，叫做“词调”或“词牌” 。

人教版高二历史(必修三)第三单元第9课辉煌灿烂的文学练习题

人教版高二历史（必修三）第三单元第9课辉煌灿烂的文学练习题主义C．现实主义D．现代主义【答案】C3．许仙与白蛇的故事，最早见于唐人小说《白蛇记》。

经宋话本的发展，到明末时，不仅内容与唐宋传奇有本质的差异（由神怪故事变为反对封建礼教、追求婚恋自由的故事），而且主人公身份也由仕宦子弟，一变而为“生药铺主管”了。

这种变化可以反映出A．专制制度日益衰落B．社会风气渐趋败坏C．市民价值观念变化D．社会主流思想改变【答案】C4．明朝中后期出现了一种笑话文学发展的现象。

冯梦龙曾笑尧舜汤武是“十字街头小经纪”，笑佛道经典是“干屎橛的渣儿”，笑孔子的道学文章“平白地把好些人都弄死”。

这种现象A．表现了文学创作高雅化倾向B．代表了失意文人的情感诉求C．反映了自然经济发展的要求D．动摇了儒家思想的统治地位【答案】B5．汤显祖的作品强调“情”字，他曾在《牡丹亭题词》中说：“如丽娘者，乃可谓之有情人耳。

情不知所起，一往情深，生而可以死，死可以生。

生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。

”这说明他A．崇尚阳明心学B．嘲讽丑陋世风C．提倡精神自由D．追求现世功利【答案】C6．中国诗词学会史文山说“它以俗为尚和口语化、散文化的语言风格，是融大俗大雅于一体的绝唱，具有明快显豁自然酣畅的审美取向，是真正意义上的大众文学、民间文学。

”下列作品属于这一文学体裁的是A B C D【答案】C7．在文化史家的眼中，宋诗是一个思虑精微的宇宙。

在这个宇宙中，宋人忘象得意，以意索理，冷静地对外在物象展开概念化思考，进而从凝思中省悟到人生和宇宙的底蕴。

宋诗的这一特色A．反映宋加强了专制集权统治B．表现了中国文人的精神气节C．受到了程朱理学的深刻影响D．满足了市民阶层的精神需求【答案】C8．“郁孤台下清江水，中间多少行人泪。

西北望长安，可怜无数山。

”这是南宋词人辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》中的名句，下列词作中风格与之迥异的是A．大江东去，浪淘尽，千古风流人物B．胡未灭，鬓先秋，泪空流C．莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦D．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎【答案】C9．“诗仙”李白的诗风飘逸、豪放，纵横开阖，而“诗圣”杜甫的诗风则凝重浑厚、沉郁顿挫，这是最主要是因为A．两人性情不同，李白个性张杨，杜甫性格忧郁B．李白出身于家境殷实的地主家庭，而杜甫出身于贫困的农民家庭C．李白生活于盛唐时期，而杜甫生活于唐朝由盛转衰时期D．李白得到唐玄宗的欣赏，意气风发，而杜甫不受重视，落落寡欢【答案】C10．武帝到东汉中期，规模宏大、歌颂为主的大赋兴盛；东汉和帝后，以抒情为主的小赋逐渐取代鸿篇巨制的大赋。

高二历史(人教版)必修3课时同步练习：第9课辉煌灿烂的文学

第 9 课灿烂灿烂的文学1．《论语·为政》中记录：“《诗》三百，一言以蔽之，曰‘思无邪’（思想纯正）。

”这说明A．《诗经》是中国第一部诗歌总集B．《诗经》拥有社会教化的功能C．《诗经》首创了中国古典浪漫主义文学的先河D．《诗经》反响了弘大进步的大一统时代风范2．古代中国的不同样时期流行不同样的文学形式，某种文学形式有较为灵便的句式，多具有地方特色和神话色彩，经常感情豪迈，想象奇怪，文采华美。

该文学形式的代表作家是A ．屈原B．李白C．杜甫D．辛弃疾3．唐代是中国古典诗歌发展的全盛时期，唐诗是中华民族最可贵的文化遗产之一，对于后辈研究唐代的政治、民情、风俗、文化等都有重要的参照意义和价值。

这反响出唐诗A ．是研究唐代政治的主要史料B．适应了市民阶层生活的需要C．促进了文化逐渐向老百姓转移D．是中华文化灿烂的重要象征4．宋代瓦舍是重要的游乐场所，内有勾栏，专供大众娱乐。

东京的瓦舍见于《东京梦华录》的就有十座。

临安的瓦舍见于《武林旧事》的有廿三座。

在宋代瓦舍会出现的现象有A ．叫卖京剧脸谱B．表演关汉卿《窦娥冤》C．评说小说《三国演义》D．吟唱柳永新词《雨霖铃》5．请阅读下面精良的文字，其所属的文学体裁出现的先后序次是① 叹息以掩涕兮，哀民生之多！⋯⋯亦余心之所善兮，九死其犹未悔！②千里啼映，水村山郭酒旗。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

③枯藤老昏，小流水人家，古道西瘦。

夕阳西下，断人在天涯。

④ ，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

乍暖寒候，最将息。

三杯两淡酒，怎他、晚来急！雁也，正心，倒是旧相。

A ．①②④③B．①②③④C．②③①④D．③①②④6．仙与白蛇的故事，最早于唐人小《白蛇》。

宋本的展，到明末，不内容与唐宋奇有本的差异（由神怪故事反封建礼教、追求婚恋自由的故事），而且主人公身份也由仕宦子弟，一而“生主管”了。

种化可以反响出A ．封建制度日益衰落B．社会气坏C．市民价念化D．社会主流思想改7．（2019 年江卷）清代黄周星元曲：“曲之体无他，不八字尽之，曰少引圣籍，多天可是已。

历史人教版必修三练习第9课辉煌灿烂的文学

第三单元第9课[练案9]时间：45分钟满分100分一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分。

)1．(2020·鹰潭高二检测)有学者指出：《诗经》里的“国风”作为民歌，体现了“饥者歌其食，劳者歌其事”。

由此可见，“国风”最显著的艺术特色是(B)A．浪漫主义B．现实主义C．诗情画意D．雅俗共赏[解析]“《诗经》里的‘国风’作为民歌，体现了‘饥者歌其食，劳者歌其事’”，反映了劳动人民的生产生活，其最显著的艺术特色是现实主义，因此选B项。

2．(2020·长沙高二检测)太史公曰：“《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱，若《离骚》者，可谓兼之矣。

”据此可知，司马迁(A)A．意在赞扬屈原中和含蓄的文风B．认为《离骚》与《诗经》的创作手法一致C．旨在消除汉赋虚辞滥说之风气D．为自己竭诚尽忠的不幸遭遇而心怀感伤[解析]材料大意是，《国风》虽然有许多描写男女恋情之作，但绝无淫秽色情；《小雅》虽然表露了百姓对朝政的诽谤愤怨之情，但也不主张公开反叛，《离骚》两者兼而有之，由此可见，司马迁赞扬屈原中和含蓄的文风，故A项正确；《离骚》是浪漫主义作品，而《诗经》是现实主义作品，两者创作手法不一致，故B项错误；材料没有涉及汉赋，故C项错误；材料没有反映出作者对自己政治遭遇的感伤，故D项错误。

3．(2020·南京六校高二期末)下图为中国邮政发行的主题为“中国古代文学家”的纪念邮票，包括生活在同一时代的四位人物：贾谊、司马相如、扬雄和班固。

将他们列为一组是因为他们的作品(D)A．为现实主义文学奠定基础B．注重感情抒发和神韵意趣C．适应普通市民生活的需要D．用华丽辞藻描绘盛世局面[解析]贾谊、司马相如、扬雄和班固均为汉代著名的文学家，这一时期“赋”为主要的文学体裁，其特点是“辞藻华丽、气势恢弘”，为汉朝的强大或统治者的文治武功高唱赞歌，D项正确。

4．(2020·武汉高二检测)唐代有人“自颈下遍刺白舍人(白居易)诗”，名之“白舍人行诗图”；有歌伎“诵得白学士长恨歌”，“由是增价”。

课时练必修三第9课辉煌灿烂的文学参考答案

第9课2015年题组1．【考点】古代中国的文学成就——汉赋的成就、中国古代不同时期的文学形式的时代特征【解析】西汉司马相如是汉赋的代表人物，汉赋辞藻华丽，手法夸张，表现出大一统时代恢弘的文化气度，与“武帝时”相符，故A项正确，不符合题意；“武帝时……相如既奏大人之颂，天子大悦”、“侍从之臣……朝夕论思，日月献纳”、“成帝时，奏御者千有余篇”，表明为统治者服务，故B项正确，不符合题意；“武帝时”加强中央集权，已改变道家的无为思想为积极有为，故C项错误，符合题意；赋多用铺陈叙事的手法，故D项正确，不符合题意。

【答案】C2．【考点】古代中国的文学成就——唐诗（杜甫）【解析】杜牧是晚唐诗人，与题干时间不符，故A项错误；孟浩然是山水田园诗人，与材料内容强调现实不符，故B项错误；材料“今夜鄜州月，闺中只独看。

遥怜小儿女，未解忆长安。

”内容是史实的真实的反映，属于现实主义诗的特点，符合杜甫的特点，杜甫正是生活于安史之乱时期，经历唐朝由盛转衰的转折，故C项正确；白居易在安史之乱之后出生，与材料时间不符，故D项错误。

【答案】C 3．【考点】古代中国的文学成就——宋词【解析】两宋社会矛盾尖锐，文学家用词更能表达自己的思想感情，故①正确；一般词的句子是长短参差不齐，故②错误；两宋时期，市民阶层扩大，生活水平提高，要求丰富文化娱乐生活，并且词曲能吟能唱，更能表达思想感情，故③正确；两宋时期出现了大量的优秀词人和词曲作品，且不同阶段其风格独特，故④正确，选择C项符合题意。

【答案】C 4．【考点】古代中国的文学成就——元曲【解析】材料反映的是一个无所畏惧、毅然赴约的英雄形象，故A项正确，不符合题意；从材料“可正是千丈虎狼穴”可知，关汉卿借用关羽独赴单刀会的典故来吊古抚今，故B项正确，不符合题意；材料没有斥问颠倒黑白的世界，故C项错误，符合题意；从材料“大江东去浪千叠”，与苏轼的《念奴娇赤壁怀古》风格有类似，体现的是豪放派，故D项正确，不符合题意。

高中历史必修3课时作业3：第9课辉煌灿烂的文学练习题

第9课辉煌灿烂的文学基础巩固1．成语“骚人墨客”指的是诗人、作家等风雅的文人。

其中将诗人称作“骚人”是源于屈原的《离骚》。

该诗篇所展现的风格是()A．浪漫主义B．现实主义C．自由主义D．理想主义『答案』A『解析』《离骚》和《诗经》分别是我国古代浪漫主义和现实主义的艺术源头。

2．“其作品往往以帝王游猎为题材，极力描写皇家苑囿的广阔，林木的繁盛，禽兽的众多，游猎场面的壮观，以及音乐美女之盛。

”这里评论的文学体裁是()A．原始歌谣B．骚体C．唐诗D．汉赋『答案』D『解析』从题干材料中反映出写作中的词藻华丽、手法夸张、场面宏大，可以判断出这是汉赋的创作风格。

3．美国学者罗兹·墨菲在《亚洲史》中说：“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。

”下列各项中属于宋朝“创新和文化繁盛”表现的是()①发明了造纸技术②打破了“坊”“市”的界限③开创了科举考试制度④形成了词创作的繁荣局面A．①②B．①④C．②③D．②④『答案』D『解析』注意时间“宋代”。

发明了造纸技术是在汉代；开创了科举考试制度是在隋代，故排除①③；②④发生在宋代。

4．胡寅在《酒边词序》中认为，某词作者“一洗绮罗香泽之态，摆脱绸缪宛转之度，使人登高望远，举首高歌，而逸怀豪气超乎尘埃之外。

”该作者应是()A．李煜B．柳永C．苏轼D．李清照『答案』C『解析』宋词风格有婉约、豪放之分，而苏轼则是豪放词风的开创者。

题干材料明显反映了词风由婉约转向豪放，故C项符合题意。

5．诗歌是人类心灵的窗口，它能让我们体验古人的喜怒哀乐，感悟不同时代风情的多姿多彩。

下列作品能体现出作者经历时代变迁之后强烈的忧患意识与鲜明的人文主义色彩的是() A．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还B．国破山河在，城春草木深C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天D．人闲桂花落，夜静春山空『答案』B『解析』A项体现的是诗人杀敌立功的决心和必胜的信念；C、D两项都是对自然景观的描绘，因此均无法体现忧患意识，故均可排除；B项反映了杜甫针对国都沦丧、城池被陷，虽然山河依旧，但是乱草遍地、林木苍苍，体现的是诗人遭遇安史之乱的凄凉心境，符合题意要求。

人教版历史必修三第9课《辉煌灿烂的文学》同步测试及答案

第9课辉煌灿烂的文学◆课堂巩固1．中国诗词学会史文山说“它以俗为尚和口语化、散文化的语言风格，是融大俗大雅于一体的绝唱，具有明快显豁自然酣畅的审美取向，是真正意义上的大众文学民间文学。

”下列作品属于这一文学体裁的是A B C D2．宋代商品经济的发展，培育了市民阶层独特的文化品位。

下列文化成果能较好地反映市民阶层文化品位的是A B C D3．文人高续增在《〈诗经〉为证，我们曾经浪漫过》中写道：“《诗经》不是按照“上头”的尊意做出来的赞美诗，它是社会生活的真实写照，……那时的华夏先民们灵魂还未被奴化，君主们包括天子也能认真地听取来自民间的呼声。

”这可以看出A．《诗经》反映了中国古代民主平等的政治制度B．《诗经》是先秦时代社会现实的文化反映C．《诗经》开创了中国古典浪漫主义文学的先河D．《诗经》反映了宏大进取的大一统时代风貌4、“秉持公心，指谛时弊，机锋所向，尤在士林。

”鲁迅先生评论的这部小说是5、史家认为，“宋词、宋文、宋画、宋代文玩以及宋代理学，构成一个精致而又森严的贵族世界，而在这一世界之外，别有一种文化形态崛起……”。

“别有一种文化形态”是指A．科学技术B．市井文化 C．佛道文化 D．外来文化6. “写鬼写妖高人一等,刺领刺虐入木三分”是对下列哪部小说的高度评价A. 《聊斋志异》B. 《水浒传》C. 《西游记》D. 《儒林外史》7.具有高度的思想性与艺术性，并把我国古典长篇小说创作推向高峰的是8.“凡有井水饮处，即能歌柳词”。

北宋词人柳永的词之所以在宋代能得到广泛的传播，主要是因为他的词A.洋溢着强烈的爱国激情B.善于描绘雄浑壮观的景物，表达豪迈奔放的思想感情C.蕴涵着对国家兴亡的沉痛感慨D.反映市民的生活面貌，具有浓厚的生活气息9. 明清时代,大量记叙日常生活琐事和平民百姓见闻为主的章回形式的长篇和短篇白话小说蓬勃兴起并发展。

这主要是因为A. 白话文开始兴起B. 文学素材日益丰富C. 商品经济发展,市民阶层逐渐壮大D. 统治阶级对思想的控制有所放10. “明末的农民起义，清初的天地会，清中期的教乱，清末的哥老会、义和团等，起事者不仅在思想上借助小说的号召发到民众，而且其组织形式、斗争策略及行为方式等无不受到小说的影响”。

高中历史必修3课时作业9：第9课辉煌灿烂的文学练习题

第9课辉煌灿烂的文学基础巩固1．“七月食瓜，八月断壶，九月叔苴，采荼薪樗，食我农夫。

”这首古代著名诗歌() A．反映了西周下层劳动群众的生活B．体现了楚国地方特色和浪漫风格C．透射出盛唐诗人气度的宏阔广大D．表达了宋代市民阶层的文化需求『答案』 A『解析』根据诗歌内容可知，诗歌反映了西周农夫的劳动生活场景，故选A。

B项反映的是社会上层文人或官僚的情趣，容易排除。

C、D项与内容不符。

2．汉高祖刘邦受楚国文化影响极深。

汉王朝建立后，在一次击破叛军回长安的路上他踌躇满志，纵情放歌。

结合所学知识判断，他吟唱的应是() A．关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑B．大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方C．宁羞白发照清水，逢时吐气思经纶D．四边伐鼓雪海涌，三军大呼阴山动『答案』 B『解析』从时间上看，刘邦生活在秦汉时期，当时的文学形式应是楚辞占主流。

楚辞的特点是采用楚国方言及用自由灵活的句式来表达感情，而且采用了大量的语气词“兮”。

3．说到人们生活经历的艰辛和悲壮，我们也许会想起“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”“烽火连三月，家书抵万金”等名句。

这三句所反映的文学体裁分别是() A．骚体、词、赋B．骚体、词、诗C．词、骚体、诗D．词、赋、诗『答案』 B『解析』“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”是战国时期屈原的名句，属于楚辞(也称“骚体”)。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”是北宋词人苏轼《水调歌头·明月几时有》中的名句。

“烽火连三月，家书抵万金”是唐代诗人杜甫《春望》里的名句。

4．“诗仙”李白的诗作风格豪迈、浪漫，语言明快生动，而“诗圣”杜甫的诗作则充满着沉郁而深刻的感情，这主要是因为() A．李白性格豪放，杜甫性格沉郁B．李白出身于大地主家庭，而杜甫出身于农民家庭C．李白生活在盛唐时期，而杜甫生活在唐朝由盛转衰时期D．杜甫的艺术技巧不如李白『答案』 C『解析』诗言志，两位大诗人不同的生活时代和境遇导致其诗歌风格的不同，李白生活在盛唐时期，而杜甫生活在唐朝由盛转衰时期。

人教版高中历史必修三课后训练第九课：辉煌灿烂的文学

第九课：辉煌灿烂的文学1.某同学在课外阅读中发现有一部文学作品全方位、多角度地再现了西周时期社会环境、世态人情。

这部作品最有可能是( )A．《老子》B．《孟子》C．《诗经》D．《离骚》2.《诗经》真实地反映了中国奴隶社会从兴盛到衰败时期的历史面貌。

有学者指出《诗经》具有显著的政治与道德色彩，它站在社会公认原则立场上表达了人民对现存社会秩序的不满。

可证明此观点的内容集中在( )A．《风》B．《雅》C．《颂》 D．《九歌》3.“在中国古代社会集权专制的氛围中，他狂放不受拘束的纯真个性风采，无疑有着巨大的魅力。

当然，他诗歌豪放飘逸的风格、变幻莫测的想象、清水芙蓉的美，对后世的诗人也有很大的吸引力。

”“他”是( )A．屈原B．李白C．杜甫D．柳永4.有人认为，杜甫之所以成为“诗圣”，关键是他有宽广、伟大的“诗圣的襟怀”。

这在“国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心”“南国旱无雨，今朝江出云”等诗句中得到了明显的体现。

据此分析，“诗圣的襟怀”的含义是( ) A．对社会动乱的感伤 B．爱国忧民的情怀C．对农业生产的关心 D．热爱和平的态度5.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

江山如画，一时多少豪杰”这是北宋著名词人苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的名句。

它反映出作者的词风是( ) A．刚健豪放 B．清新婉约C．通俗易懂 D．沉郁悲壮6.宋代词人柳永经常出入秦楼楚馆，与乐伎、乐工往还，无心于仕进，自称“白衣卿相”，虽然他后来考取了进士并做了屯田员外郎，但还是轻视功名，沉溺市井，可以说是把全部身心投入适应市井需要的词的创作。

柳永这种类型的文人的出现，说明( )A．文学的世俗化倾向日益明显B．政府不限制词人的创作C．宋代词人多沉溺于市井生活D．唐诗宋词并称古典文学高峰7.关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉官秋》、白朴的《梧桐雨》以及纪君祥的《赵氏孤儿》被誉为元杂剧“四大悲剧”。

这些优秀作品出现的主要因素是( ) A．元朝实行民族歧视政策B．科举制提高了官员文化素质C．元代南方经济迅速发展D．市民阶层对文化的需求增加8.元朝时期杂剧流行，杂剧的创造和演出兴盛，城市里“瓦肆”“勾栏”纷纷出现，到明清时期古典小说繁荣，晚清则产生四大谴责小说，这反映出( ) A．中国古代文化源远流长B．民间思想的广泛传播C．文化政策影响文化现象D．文化是社会经济政治的反映9.明清时期，商人在文学作品中出现的频率非常高，并且有很多是以主角的身份出现，一改以往作品中的“文不谈商贾”的现象，而且商人在文学作品中的形象大大改观，不再只是唯利是图、贪得无厌的形象。

高中历史课时作业9 辉煌灿烂的文学新人教版必修3-新人教版高二必修3历史试题

课时作业9 辉煌灿烂的文学1．中国古代的一部作品，以神游天地、上下求索的幻想境界表达了作者对理想的执着追求，大量运用“美人芳草”的比兴手法和瑰丽的语言，闪耀着南方楚文化的奇丽色彩。

该作品是( ) A．《诗经》B．《老子》C．《庄子》D．《离骚》解析：从材料“大量运用‘美人芳草’的比兴手法和瑰丽的语言”可以联想到《离骚》的特点，《离骚》具有浪漫主义风格，是楚辞的代表作，故选D项。

答案：D2．下列文献中，现实感强，主要反映西周至春秋时期北方民族社会生活内容的是( ) A．《诗经》B.《道德经》C．《离骚》D.《子虚赋》解析：《诗经》反映的是西周至春秋时期的诗歌；《道德经》记载的是春秋时期老子的思想；《离骚》反映的是战国时期楚国为中心南方社会的信息；《子虚赋》属于汉代的作品。

答案：A3．她是诗歌的一种，是合乐的歌词，是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻，在古代文学的阆苑里，她是一座芬芳绚丽的园圃。

她以姹紫嫣红、千姿百态的风神，与唐诗争奇，与元曲斗艳，都代表一代文学之盛。

“她”是( )A．北方民歌B．骚体C．宋词D．明清小说解析：本题考查对材料信息的获取能力。

根据关键信息“歌词”“与唐诗、元曲斗艳”“一代文学之盛”即可判断材料评价的是宋词的地位。

答案：C4．“余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩。

畦留夷与揭车兮，杂杜蘅与芳芷……虽萎绝其亦何伤兮，哀众芳之芜秽”。

这首古代著名诗歌( )A．反映了西周下层劳动群众的生活B．体现了楚国地方特色和浪漫风格C．透射出盛唐诗人气度的宏阔广大D．表达了宋代市民阶层的文化需求解析：从材料中“余既滋兰之九畹兮”“畦留夷与揭车兮”的句式可以看出，此种风格非常灵活，易于表达感情。

这是屈原楚辞的特点，体现了楚国地方特色和浪漫风格。

答案：B5．西晋杜育的《荈赋》是我国第一篇以茶为主题的文学作品。

某兴趣小组以此为题材对茶的起源问题进行探究后，形成了以下四种意见，其中最合理的是( )A．文学作品不具有史料价值，不能以此确定茶的起源B．文学作品虽是社会生活的反映，但不能据此确定茶起源于晋代C．唐代《茶经》是中国第一部关于茶的专著，应据此确定茶起源于唐代D．传说神农氏发现了茶，可据此确定茶起源于神农氏时期解析：文学是现实的反映，文学作品来源于生活，又是对生活的艺术加工。

人教新课标版高二历史必修三第3单元第9课《辉煌灿烂的文学》(同步训练) Word版含答案

高二历史必修三第3单元第9课《辉煌灿烂的文学》（带解析）一、选择题（共10个小题）1. 《诗经•国风》收录了周南、召南、卫、郑、齐、魏、唐、秦、陈、曹等十五个不同地区的乐歌。

由此可知，周朝控制的主要区域位于( )A、黄河中下游B、长江中游C、巴蜀地区D、关中地区2. “鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。

信非吾罪而弃逐兮，何日夜而忘之！”屈原的这首诗（）A、表达了志在四方的英雄气概B、抒发了忧国优民的爱国情感C、体现了蓬勃向上的时代精神D、体现了超脱世俗的平和心境3. 先秦时期中国南方文学倾向抒情。

它大量运用神话材料，描绘神奇瑰丽的境界，给人强烈审美愉悦。

下列作品中，最能说明南方文学这一特点的是( )A、《诗经》B、《春秋》C、《论语》D、《离骚》4. 诗歌是时代风貌的体现。

下列诗句能够证明唐朝后期坊市制度开始被打破的是（）A、百千家似围棋局，十二街如种菜畦B、草市迎江货，津桥税海客C、洛阳风俗不禁街，骑马夜归香满怀D、市人日中集，于利尽锥刀5. 一位唐朝的书生是个“书虫”，每当他看到佳句时，总要抄写下来。

但他的“佳句集”中不可能有（）A、“关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑”B、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”C、“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”D、“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月”6. （2016•浙江）诗词歌赋既是历史文人墨客咏怀、记游、言志的文学表现形式，也往往蕴含着丰富的社会历史内容。

下列文句，与商业经济无直接关联的是（）A、“九市开场，货别隧分”（《西都赋》）B、“贝锦斐成，濯色江波”（《蜀都赋》）C、“经游（营）天下遍，却到长安城”（《估客乐》）D、“苛峨大舶映云日，贾客千家万户室”（《广州歌》）7. 近期网络上出现一个戏说古典名著的帖子，其中：“最无奈的答案”中说：“西游，神仙靠不住！”。

根据这一提示，与答案为“盟友靠不住”相对应的名著是（）A、《红楼梦》B、《水浒传》C、《三国演义》D、《聊斋志异》8. 历史学家们喜欢用“黄金时代”来表述某一时期某一历史现象达到比较繁荣或鼎盛的状况。

高二历史(人教版)必修三同步练习卷：第9课辉煌灿烂的文学

第 9 课绚烂绚烂的文学一、选择题1．从明朝开始，小说打破了正统诗文的垄断，充足显示出其社会作用和文学价值，在文学史上获得与唐诗、宋词、元曲并列的地位。

其主要原由是A ．城市商业经济的繁华，市民阶层对文化娱乐的需求B．宋朝活字印刷术的发展为其供给了技术条件C．科举制度发展到八股取士阶段，诗赋在科考取失掉了市场D．明末清初思想家“挑战正统、倡导个性”的反应【答案】 A2．安史之乱（ 755-763 年）是唐朝由盛而衰的转折点。

有位诗人在这场战乱中写了一首诗：“今晚鄜州月，闺中只独看。

遥怜小子女，未解忆长安。

”该诗写出了自古以来战争中妻离子散的悲痛。

这位诗人应当是A．孟浩然B．杜甫C．白居易D．杜牧【答案】 B3．西汉司马相如在《上林赋》中描述了一幅天下大治盛世情景：“于斯之时，天下大说，向风而听，随流而化。

卉然兴道而迁义，刑错而不用。

德隆于三皇，而功羡于五帝。

”《上林赋》文学体裁的特色是A ．平常易懂、豪迈俊逸B．重章叠句、四言为主C．平实浅显、句式工整D．辞藻华美、手法夸张【答案】 D4．明清期间流传的小说戏曲基本上都是包装很精巧的插图本，有人认为，书中特别添加的这些插图正是第一版商们销售声东击西的法宝。

这反应出当时A ．小说遇到社会各阶层广泛欢迎B．印刷技术获得打破性发展C．文学作品开始出现商业化趋势D．文学作品逢迎市民阶层需求【答案】 D5．南北朝期间，南朝史册中多称北方政权为“索虏”，而北朝史册中又称南方政权为“岛夷”。

到唐朝，官修史册将南北朝诸帝均列入了帝纪。

唐朝做法的主要目的是A ．打破华夷观点B．保护国家的一致C．促使民族交融D．彰显政权正统性【答案】 B[ 根源 :学+科+网 Z+X+X+K]6．据春秋时《诗经》的记录，大禹治水的范围主要集中于今河南地域。

到战国成书的《尚书》中，禹治水的范围不停扩大，有了禹平定天下山川河流的说法。

这反应了当时A ．一致趋势不停增强B．自然灾祸渐渐屡次C．争霸战争渐趋和缓D．统治领土急剧扩大【答案】 A7．《诗经 ?周颂》中写道：“噫嘻成王，既昭假尔（成王轻声叹息作祈告，我已招请过先公先王）。

高中历史必修3课时作业13：第9课 辉煌灿烂的文学练习题