手指操课件

手指头
两个拇指碰一碰，点点头， 两个食指变公鸡，斗一斗， 两个小指勾一勾，做朋友， 两只手指挠一挠，握握手。

中班
海底世界
小贝壳，像房子， 一开一关棒棒棒。 小海马，卷尾巴 ， 一来一去柔柔柔。 八爪鱼，长胳膊， 一伸一缩游游游。 大鲨鱼，真危险， 张嘴闭嘴嗷嗷嗷。
螃 蟹
螃蟹一啊，爪八个； 两头尖尖，这么大个。 横着爬呀，竖着过； 举着钳子，跑的快。

大班
小白兔
剪刀石头布，剪刀石头布， 一把剪刀，一块石头，我是小白兔 剪刀石头布，剪刀石头布， 一把剪刀，两把剪刀，亲亲小白兔。 剪刀石头布，剪刀石头布， 一块布，两块布，我是章鱼不是兔。
会变的小手
小小手会变化，做只小鸡试试吧！ 小鸡吃米叽叽叽，吃米以后会长大， 叽叽叽一粒米，叽叽叽二粒米， 叽叽叽三粒米，叽叽叽四粒米， 小鸡长成大母鸡，母鸡下蛋咯咯嗒 咯咯嗒一个蛋，咯咯嗒两个蛋， 咯咯嗒三个蛋，咯咯嗒四个蛋， 母鸡母鸡真能干，下了许多许多蛋。
幼儿手指操基本手型
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 切指 弹指 分指 勾指 并指 扇指 数指 握爪
9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17.
交指 跳指 拱指 碰指 立指 走指 顶指 弯指 屈指
18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26.

大班
小动物做游戏


一个手指头，变成毛毛虫，爬爬爬。 两个手指头，变成小剪刀，咔嚓嚓。 三个手指头，变成小花猫，喵喵喵。 四个手指头，变成大黄狗，汪汪汪。 五个手指头，变成小鸟飞，飞飞飞。
中班
小动物做游戏

你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽。 你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。 你拍三，我拍三，孔雀孔雀飞飞飞。 你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。 你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬。 我们一起爬上山。
小班
小小手
手上有个大水桶， 桶上有个盖， 盖上有个孔， 让我看看有什么， 原来躲着毛毛虫。
能干的小手
大树下面有个洞， 住着可爱小虫虫, 大虫出洞探探头， 二虫出洞弯弯腰， 三虫出洞扭一扭， 四虫慢慢爬出洞， 小虫真是胆子小， 就是不敢爬出洞， 小虫小虫你别怕， 我们一起爬出洞， 找到一群好朋友， 快快乐乐去郊游。
幼儿手指操游戏
郑元芬
手指操的目标

近几年来，国外学者研究发现，经常 活动手指，给细胞以直接刺激，对健 脑十分有益。让孩子经常做手指活动， 能激活大脑皮层的神经细胞，从而刺 激大脑的发育，这已被越来越多的事 实所证明，也被幼儿教师和家长广泛 认同。

手指活动不仅能调动幼儿的听、说、 想等各种感官，幼儿手部肌肉群得到 发展，其他能力得到锻炼，而且手指 活动能开发人的右脑，促进左右脑和 谐发展，这已是不争的事实。抓住幼 儿期生理发展迅速、可塑性强的特点， 开展手指活动是开发幼儿智力的重要 途径。
扣指 捏指 叠指 轮指 手指弯曲 切掌 分掌 捶掌 拍掌
27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35.
反交 腕花 碰掌 扭转 反碰 指尖相对 滚动弯曲 拳掌 握拳
36. 捶拳 37. 拍拳 38. 弯曲成拳
包 饺 子
切切菜， 擀擀面， 包包饺子， 捣捣蒜。
小班
土豆
土豆土豆丝儿， 土豆土豆皮儿， 土豆丝儿，土豆皮儿。 土豆丝儿、皮儿。

手指活动不受时间、条件、年龄的限 制，随时可以开展，教师可根据幼儿 接受能力，教育内容的需要来选择相 应的手指活动，使他们在轻松愉快的 气氛中，由浅入深、循序渐进的学习 过程中，手部肌肉得到锻炼，心灵得 到培养，能力得到提高，智力得到开 发。

随着手指活动的不断深入研究和发展， 在人的一生中，特别是幼儿时期开展手 指活动对幼儿早期教育将起到不可估量 的作用。幼儿口念儿歌，手做动作，脑 想故事情节，在心情愉快的手指游戏中 学到了知识。开展手指活动不仅能够有 效地开发幼儿的脑功能，而且能够促进 幼儿智力的发展。
中班
中班
猴子和鳄鱼




5只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹， 鳄鱼来了，鳄鱼来了，啊，啊，啊； 4只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹， 鳄鱼来了，鳄鱼来了，啊，啊，啊； 3只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹， 鳄鱼来了，鳄鱼来了，啊，啊，啊； 2只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹， 鳄鱼来了，鳄鱼来了，啊，啊，啊； 1只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹， 鳄鱼来了，鳄鱼来了，啊，啊，啊； 没有猴子荡秋千。 大班
手指上课
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ


大门开了进不来， 小门开了进不来， 前门开了进不来， 后门开了进不来， 中门开了我进来， 进到教室里，心情很愉快； 打开教室门，老师请进来。 小朋友都起立，我们做游戏。
大班
五兄弟


老大有力气， 老二有主意， 老三个最高, 老四有志气， 老五最最小， 是个小弟弟。 五个兄弟在一起， 团结起来力无比！